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活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-08-16 08:17:25
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(薦)活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,展示英語(yǔ)教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

  3、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

  4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

  活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  10月30日(星期四)下午,地點(diǎn)操場(chǎng)、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

  活動(dòng)對(duì)象

  全園小朋友及部分家長(zhǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾(10月下旬)

  1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的`環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;

  2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

  3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,詳見(jiàn)附件。

  4、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。

  (二)班級(jí):萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)

  1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

  2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

  4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

  5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

  游園活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候"happyHalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(七夕節(jié))-xx月xx日

  二、活動(dòng)主題

  會(huì)說(shuō)情話的玫瑰--xx珠寶傳遞你的愛(ài)

  三、活動(dòng)背景

  每逢佳節(jié)倍思親,20xx年xx月xx日(七夕節(jié))-xx月xx日好節(jié)相連,情人節(jié)是表達(dá)愛(ài)情的絕佳機(jī)會(huì),元宵節(jié)古稱燈節(jié),也是夫妻相約看燈互訴衷腸的節(jié)日,人們這個(gè)時(shí)候最多想到的就是自己的愛(ài)人或情人,人們會(huì)想到送鮮花給愛(ài)人或情人,同時(shí)還會(huì)買(mǎi)禮物(如珠寶、化妝品等等),所以我們就迎合了這種心理,特意推出新穎別致的禮品--會(huì)說(shuō)情話的玫瑰,讓人們?cè)谒投Y物的同時(shí)用會(huì)說(shuō)情話的玫瑰表達(dá)對(duì)愛(ài)人或情人的`愛(ài)和感謝等情話,使xx珠寶附著上情感的含義,以情感訴求打動(dòng)廣大消費(fèi)者的心,以情感營(yíng)銷取勝。

  四、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)此次活動(dòng)增加情人節(jié)期間賣(mài)場(chǎng)人氣;

  2、提高xx珠寶品牌在當(dāng)?shù)刂龋瑩屨际袌?chǎng)份額;

  3、進(jìn)一步提高xx珠寶的品牌美譽(yù)度,以利于長(zhǎng)期推廣銷售。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、造勢(shì)活動(dòng):

 。1)xx月xx日在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告,主題是《會(huì)說(shuō)情話的玫瑰--xx珠寶傳遞你的愛(ài)》;

 。2)各地加盟商在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做活動(dòng)意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

  2、柜臺(tái)促銷:

  凡在xx珠寶專店/柜買(mǎi)滿xxxx元即送"會(huì)說(shuō)情話玫瑰花"一朵,此活動(dòng)是為了使人們?cè)谇槿斯?jié)來(lái)表達(dá)對(duì)愛(ài)人的愛(ài)戀和感謝等,主要是用"會(huì)說(shuō)情話玫瑰花"錄制人們?cè)谄綍r(shí)不好意思對(duì)愛(ài)人或情人說(shuō)出口的情話和感謝的甜言蜜語(yǔ),之后連同珠寶一起送出,使愛(ài)人或情人獲得尊貴的鉆石的同時(shí)又得到一份情感的精神饋贈(zèng)。

  3、新款上市

  總部將有一系列的打動(dòng)人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時(shí)發(fā)售,與本次活動(dòng)一起在情感上打動(dòng)顧客,與活動(dòng)一起相得益彰的使本次"情感營(yíng)銷"取得全面的成功。

  六、活動(dòng)宣傳與推廣

 。1)在店前做好宣傳海報(bào)、x展架,在柜臺(tái)安排咨詢活動(dòng)咨詢員并設(shè)立活動(dòng)咨詢電話方便回答顧客對(duì)系列活動(dòng)咨詢;

 。2)網(wǎng)絡(luò)推廣:聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站做活動(dòng)宣傳廣告、活動(dòng)新聞報(bào)道等宣傳活動(dòng),以新聞事件的形式做好"造勢(shì)"宣傳;

 。3)各加盟伙伴注意與當(dāng)?shù)貓?bào)紙媒體記者聯(lián)系,注意做好活動(dòng)報(bào)道工作,以達(dá)到長(zhǎng)期宣傳品牌和長(zhǎng)期促進(jìn)銷售的目的;

  七.、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、"會(huì)說(shuō)情話的玫瑰花":xxxx元;

  2、x展架:xxx元;

  3、宣傳頁(yè)(dm):xxxx元;

  4、廣告宣傳費(fèi):xxx元;

  5、總計(jì):xxx元。

活動(dòng)方案 篇3

  指導(dǎo)思想:

  長(zhǎng)期以來(lái),各級(jí)教育行政主管理部門(mén)十分重視學(xué)生的安全健康成長(zhǎng),全社會(huì)也給予了高度的關(guān)注。為進(jìn)一步普及安全知識(shí),增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)安全意識(shí),為進(jìn)一步完善校園安全管理協(xié)作與運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步提高處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力,讓師生在災(zāi)害性安全事故中及時(shí)自救、互救、迅速逃生的基本方法,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。也期望通過(guò)教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。

  經(jīng)研究決定,20xx年6月為學(xué)校安全教育月,主題為“生命與安全”,具體安排如下:

  一、 成立“生命與安全”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):崔志輝(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):梁次英(書(shū)記)、許俊生(主管安全工作領(lǐng)導(dǎo))、

  劉湘(安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo))

  成員:全體行政及工會(huì)成員

  主要職責(zé):

  開(kāi)展安全知識(shí)宣傳,教育學(xué)生掌握正確的'安全應(yīng)急知識(shí);

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

  地點(diǎn):總務(wù)處

  辦公室主任:許俊生(主管安全工作領(lǐng)導(dǎo)):主要日常安全應(yīng)急工作。

  副主任:劉湘(安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)):主要安全教育宣傳工作。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、宣傳教育。

  利用6月份的每周一班隊(duì)課向全體師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,形式有全校性的專題講座或班會(huì)(隊(duì))課。內(nèi)容包括有:校園安全、道路交通安全、家居安全、社區(qū)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等五大范疇安全知識(shí)與技能。(少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織)

  6月10日紅領(lǐng)巾廣播站,由工會(huì)主席郭貴和老師主持,主題“安全與生命”。

  2、感悟體驗(yàn)。

  在三~六年級(jí)開(kāi)展以“生命與安全”為主題的繪畫(huà)比賽,6月23號(hào)前收集,由美術(shù)組選出優(yōu)秀作品以“生命與安全”為主題出宣傳欄。(由美術(shù)科組組織,獎(jiǎng)品由宣傳辦提供)

  3、成果匯報(bào)。

  6月26日下午3:50—4:50。邀請(qǐng)桂城街道安監(jiān)辦專家、桂城街道教育組領(lǐng)導(dǎo)、桂園居委領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟學(xué)校主抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)參加。

 。1)下午3:50時(shí),參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及各單位負(fù)責(zé)人簽到,并領(lǐng)取參觀節(jié)目單(抽獎(jiǎng)編號(hào)),觀看校園宣傳欄。

 。2)下午4:00參加活動(dòng)人員到禮堂,進(jìn)行桂城街道“安全隱患治理年”進(jìn)學(xué)校宣教活動(dòng)捐書(shū)儀式,全,F(xiàn)場(chǎng)直播。

 。3)下午4:10~4:50時(shí):

  ①禮堂開(kāi)展五年級(jí)以“生命與安全”的主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽。

 、谟晒鸪墙值老乐嘘(duì)向六年級(jí)及全體參加活動(dòng)人員講解相關(guān)消防安全知識(shí)、觀摩消防演練,并抽出參與人員參加消防演練。

 、垡荒昙(jí)觀看安全知識(shí)錄像,由各班班主任組織。

  ④二年級(jí)通過(guò)校園網(wǎng)視頻觀看桂城街道“安全隱患治理年”進(jìn)學(xué)校宣教活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播,并參與活動(dòng)。

 、萑昙(jí)畫(huà)以“生命與安全”為主題的畫(huà)。

 、匏哪昙(jí)以“生命與安全”為主題創(chuàng)作手抄報(bào)。

 。4)下午4:50桂城街道“安全隱患治理年”進(jìn)學(xué)校宣教活動(dòng)完滿結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇4

  一、五月份的團(tuán)日活動(dòng)主題:

  感恩父母、親情回贈(zèng)

  二、活動(dòng)背景:

  父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng),我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái),我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。或許,我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過(guò)太多抱怨的'言行。父母太古板,太落伍,無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但父親節(jié)即將到來(lái),在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為此,本支部響?yīng)學(xué)校號(hào)召,特開(kāi)展以“感恩父母,親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.活動(dòng)時(shí)間:5 月 26 日

  2.活動(dòng)地點(diǎn):待定(找一空教室)

  3.活動(dòng)對(duì)象:全班同學(xué)

  4.主辦單位:08級(jí)電子商務(wù)二支部

  四 活動(dòng)流程:

  1、準(zhǔn)備階段: 宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,以及本活動(dòng)策劃書(shū)初稿,并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人.

  2、活動(dòng)階段:a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.

  b.安排人員書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題在黑板上.

  c.進(jìn)行詩(shī)歌朗誦(無(wú)言父母愛(ài))

  d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)

  e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫(xiě)下對(duì)父母的最真摯的祝福.

  f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.

  g開(kāi)展小游戲(穿針引線)、小組節(jié)目

  h.將寫(xiě)好的卡片用信封裝好;在活動(dòng)結(jié)束后,由團(tuán)委成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母

  3、活動(dòng)結(jié)束后,整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);進(jìn)行總結(jié)。

  五、活動(dòng)的預(yù)期效果

  我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的:

  1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母

  2、 讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情

  3、 借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)

  4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝

  六、活動(dòng)預(yù)算

  卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線 共計(jì)50元

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、根據(jù)故事情節(jié)熟悉音樂(lè),并隨著音樂(lè)的變化換動(dòng)作,學(xué)玩音樂(lè)游戲《風(fēng)中的小鴨》。

  2、創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時(shí)的動(dòng)作。

  3、遵守游戲規(guī)則與同伴共享游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)磁帶

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、在優(yōu)美抒情的`《化蝶》樂(lè)曲聲中,邊做蝴蝶飛舞邊愉快地進(jìn)入教室與同伴交往。

  2、復(fù)習(xí)歌曲《柳樹(shù)姑娘》

  a、齊唱歌曲。

  b、進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

  3、學(xué)玩音樂(lè)游戲。

  a、欣賞故事:早晨,鴨媽媽帶著她的寶寶們,搖搖擺擺地來(lái)到草地上走走,到池塘里游游,走走,玩得真高興。突然,天變了,刮風(fēng)了,風(fēng)一會(huì)大,一會(huì)兒小,鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說(shuō):“孩子們!別害怕,只要我們緊緊地抱住大樹(shù),躲在大石頭后面,大風(fēng)就不會(huì)把??。

  b、傾聽(tīng)音樂(lè),感知樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu),并聯(lián)想故事情節(jié)。

  c、在座位上做隨樂(lè)動(dòng)作。A段音樂(lè)用雙手食指合拍地點(diǎn)雙腿,表示鴨走和自由游泳動(dòng)作。B段音樂(lè)控制不動(dòng)。

  d、在教室內(nèi)自由找空間做鴨子游泳動(dòng)作,B段音樂(lè)控制不動(dòng)。

  e、創(chuàng)編括風(fēng)動(dòng)作。

  傾聽(tīng)B段音樂(lè),區(qū)分樂(lè)曲中的力度變化,并隨樂(lè)動(dòng)作,教師反饋部分幼兒動(dòng)作,供幼兒交流、學(xué)習(xí)。

  f、全體幼兒隨B段音樂(lè)做括風(fēng)動(dòng)作。

  g分角色游戲。

  部分幼兒扮“風(fēng)”坐在座位上,其他幼兒扮演小鴨,隨樂(lè)游戲。

  h、交換角色。

活動(dòng)方案 篇6

  為開(kāi)展好今年教師節(jié)慶;顒(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激勵(lì)廣大教師積極投身教育改革,推進(jìn)厚街教育現(xiàn)代化,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)慶;顒(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育動(dòng)員大會(huì)

  1.會(huì)議內(nèi)容:

 、俦碚孟冗M(jìn):出臺(tái)文件對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

 、诠ぷ鲃(dòng)員:對(duì)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作進(jìn)行廣泛動(dòng)員和具體布置。

  2.時(shí)間:20xx年9月5日(星期五)上午9:30(初定)。

  3.地點(diǎn):創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院或輕工業(yè)學(xué)校。

  4.參加人員:鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,職能部門(mén)和鎮(zhèn)府各局(辦)負(fù)責(zé)人,各社區(qū)工委書(shū)記或主任,全鎮(zhèn)教育工作者代表,尊師重教社會(huì)熱心人士代表,離退休教師代表、家長(zhǎng)代表,學(xué)生代表等。

  5.議程:

  第一節(jié):觀看宣傳片(時(shí)間約15分鐘)

  觀看教育專題片。

  第二節(jié):表彰及動(dòng)員(時(shí)間約45分鐘)

 、偃w起立,奏(唱)國(guó)歌;

 、谏傧汝(duì)員獻(xiàn)詞;

 、坻(zhèn)長(zhǎng)宣讀表彰決定;

 、苕(zhèn)委書(shū)記作動(dòng)員講話。

  (二)開(kāi)展走訪慰問(wèn)教師活動(dòng)

  通過(guò)各種方式看望慰問(wèn)教師,有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)改善教師的`生活和工作待遇,充分體現(xiàn)黨政部門(mén)和社會(huì)各界對(duì)廣大教師的關(guān)心,對(duì)教育工作的重視。

  (三)大力宣傳先進(jìn)典型

  充分發(fā)揮厚街有線電視、《厚街報(bào)》、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體的作用,通過(guò)多種方式,廣泛宣傳我鎮(zhèn)近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型,全面展示教育的良好形象,引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

  (四)全面展示教育成果

  各中小學(xué)、幼兒園要結(jié)合各自實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展成就及前景規(guī)劃的宣傳,在新學(xué)年開(kāi)學(xué)初,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等形式,營(yíng)造濃厚的教師節(jié)慶祝氛圍。

活動(dòng)方案 篇7

  為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),通過(guò)舉辦此次活動(dòng)充分展示學(xué)生的表演能力,為同學(xué)們展示個(gè)人風(fēng)采提供舞臺(tái)。同時(shí)進(jìn)一步提高課文的演讀能力,體悟人物內(nèi)心的豐富情感,感受文本的藝術(shù)魅力,特舉辦本次學(xué)生課本劇大賽。

  一、參賽形式及時(shí)間

  1、學(xué)生以班為單位參與年級(jí)組初賽(每班至少一個(gè)節(jié)目);

  2、5月20、21、22日,進(jìn)行年級(jí)初賽,每年級(jí)組精選兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校比賽。5月27日進(jìn)行決賽。

  二、比賽辦法和要求

  (一)演出內(nèi)容和形式

  1、以課本為主,既忠實(shí)于課本,又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,可根據(jù)需要對(duì)人物的語(yǔ)言(對(duì)話)及相關(guān)情節(jié)作調(diào)整充實(shí),但不能改變主題和主要內(nèi)容情節(jié),內(nèi)容要健康向上。

  2、根據(jù)情節(jié)需要,可設(shè)置背景音樂(lè),視頻背景畫(huà)面,簡(jiǎn)單的道具和簡(jiǎn)單的裝扮。

  3、表演的節(jié)目必須是由小學(xué)語(yǔ)文課本中取材改編的.課本劇,每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間最長(zhǎng)不能超過(guò)8分鐘,演員人數(shù)不限。

 。ǘ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  劇本創(chuàng)作:30分;表演藝術(shù):40分;語(yǔ)言:20分;服裝、道具:10分。表演超時(shí)每分鐘在總分中扣10分。

 。ㄈ┮

 。1)舞臺(tái)背景、道具以簡(jiǎn)練、明快為主,不能過(guò)于復(fù)雜和鋪張,參賽的節(jié)目,如需要配音或配樂(lè)的,要自備卡帶或cD碟。

 。2)服裝、道具要求自備,能夠貼合時(shí)代特點(diǎn)。

 。3)藝術(shù)老師積極配合各班班主任的工作。

  (4)各年級(jí)組于5月15日前報(bào)節(jié)目名單到藝術(shù)組趙雁紅處。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名

  請(qǐng)各班作好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真排練,踴躍參加,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  藝術(shù)組

  20xx-4-22

  附:評(píng)分細(xì)則

  課本劇、童話劇表演評(píng)分細(xì)則

  節(jié)目號(hào):

  項(xiàng)目具體要求分值得分

  劇本創(chuàng)作改編自課本,主題鮮明,故事情節(jié)完整20

  有創(chuàng)造性10

  語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢、清晰,語(yǔ)調(diào)符合人物性格。20

  服裝符合劇情10

  姿態(tài)落落大方,自然,手勢(shì)與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格。10

  情感感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符,感情流露自然得體。20

  效果有感染力,觀眾反映好。10

  合計(jì)100

活動(dòng)方案 篇8

  我國(guó)是酒之故鄉(xiāng),也是酒文化的孕育地。千百年來(lái),人們對(duì)酒愛(ài)之、歌之、飲之,逐步形成了中華民族所獨(dú)有的.博大精深的酒文化。

  按照重大國(guó)學(xué)教學(xué)基地建設(shè)的統(tǒng)一安排,經(jīng)與瀘州老窖集團(tuán)相關(guān)部門(mén)協(xié)商達(dá)成共識(shí),將于7月17日在瀘州老窖集團(tuán)成立“重大國(guó)學(xué)酒文化體驗(yàn)基地”,并組織參觀交流活動(dòng),以拓展視野,豐富知識(shí),為同學(xué)們搭建更多的學(xué)習(xí)交流平臺(tái);顒(dòng)具體安排如下:

  一、活動(dòng)宗旨:拓展視野 擴(kuò)大交流 轉(zhuǎn)識(shí)成智踐行國(guó)學(xué)

  二、出行時(shí)間:20xx年7月16-17日

  三、交通方式:統(tǒng)一乘坐重慶大學(xué)校車(chē)往返。

  四、費(fèi)用情況:1.三、四期學(xué)員由各班費(fèi)支付住宿和交通費(fèi);

  2.一、二期學(xué)員由校友會(huì)支付其住宿和交通費(fèi);

  3.其他參加者按200元/人的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。

活動(dòng)方案 篇9

  暑假即將來(lái)臨,如何引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好假期,是老師和家長(zhǎng)關(guān)心的話題。我校將繼續(xù)開(kāi)展各種體驗(yàn)教育活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的陽(yáng)光假期。

  一、讀書(shū)讀報(bào)勤練筆

  忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落,漫長(zhǎng)的假期是讀書(shū)讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉寫(xiě)作能力。

  1、建設(shè)紅領(lǐng)巾小書(shū)房

  多閱讀課外書(shū),能幫助同學(xué)增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高認(rèn)識(shí),在暑期這段美好的時(shí)光,大家應(yīng)像小蜜蜂一樣多讀書(shū)、多動(dòng)筆。開(kāi)學(xué)后,如果想申報(bào)“紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的同學(xué)(人數(shù)不限),要利用假期趕緊充實(shí)和美化自己的小書(shū)房,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校對(duì)面的新華書(shū)店自行購(gòu)書(shū),并認(rèn)真閱讀,把自己的讀書(shū)情況(包括:讀后感或讀書(shū)摘抄,也包括自己的暑期體驗(yàn)征文)及時(shí)記在專門(mén)的本子上,以備檢查驗(yàn)收。

  2、用好紅領(lǐng)巾小書(shū)房。

  已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的同學(xué),可以繼續(xù)購(gòu)書(shū),繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,積極開(kāi)展各種讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)?梢源螂娫捙c小伙伴約好,一起讀書(shū)、一起讀報(bào)、講故事、排練朗誦節(jié)目等,使自己的假期生活變得豐富而有意義。

  二、實(shí)踐體驗(yàn)長(zhǎng)能力

  暑假時(shí)間充足,同學(xué)們可以不受時(shí)空限制,在家長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,自主開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),擴(kuò)大見(jiàn)識(shí),提高能力,獲得真實(shí)的感受與體會(huì),使自己更加懂事明理。建議大家開(kāi)展以下活動(dòng):(少先隊(duì)小干部一定要帶頭哦!)

  1、“向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮——手拉手綠色行動(dòng)”主題教育活動(dòng)

  學(xué)校大隊(duì)部建議重點(diǎn)在暑假開(kāi)展“手拉手綠色行動(dòng)”(尋訪一個(gè)綠色朋友)。

  活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)尋訪一個(gè)綠色朋友,培養(yǎng)一項(xiàng)綠色習(xí)慣,引導(dǎo)全體少先隊(duì)員尊重生命,熱愛(ài)自然;節(jié)約資源,簡(jiǎn)約生活;科學(xué)探究,保護(hù)環(huán)境。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。1)尋訪誰(shuí)?(先選擇一個(gè)尋訪對(duì)象,可以是山、水、風(fēng)景、花草樹(shù)木、空氣、小鳥(niǎo)、動(dòng)物等,只要是自然界里對(duì)人類有貢獻(xiàn)或有作用、有關(guān)系的生命體和非生命體都可。)特別提醒,參加“古樹(shù)檔案館”的隊(duì)員可以繼續(xù)尋訪古樹(shù)。

 。2)怎么尋訪?(A、三至六年級(jí),以雛鷹假日小隊(duì)方式,自愿組合成“紅領(lǐng)巾尋訪小隊(duì)”,聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)、任課老師或退休教師等成人作為活動(dòng)輔導(dǎo)老師,自主設(shè)計(jì)好尋訪路線、尋訪日程安排表等,通過(guò)觀察、訪問(wèn)、動(dòng)手測(cè)量、制作等各種方式,安全有效開(kāi)展尋訪活動(dòng)。B、一至二年級(jí),以親子活動(dòng)方式進(jìn)行,在自己父母的帶領(lǐng)下,開(kāi)展尋訪活動(dòng)。)

 。3)怎么記錄?(A、三至六年級(jí),以“我的綠色尋訪檔案”為主題,寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。要寫(xiě)清自己的尋訪理由,即為什么要尋訪這個(gè)朋友,重點(diǎn)要寫(xiě)好是怎么尋訪的過(guò)程,把看到了、聽(tīng)到了、想到了什么,有什么合理建議等寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪活動(dòng)中的綠色行為和事跡記錄下來(lái),要詳細(xì)、生動(dòng)?梢耘渖匣顒(dòng)的照片、小制作等。B、一至二年級(jí),以“我的'尋訪日記”為主題,以照片或圖畫(huà)為主要形式,配上簡(jiǎn)短生動(dòng)的文字說(shuō)明就可以。)

 。4)怎么評(píng)比?(現(xiàn)三至六年級(jí),每班至少推薦4份優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)參加學(xué)校評(píng)比,一至二年級(jí),每班至少推薦2份優(yōu)秀尋訪日記參加評(píng)比。請(qǐng)各班主任提前落實(shí)安排上交任務(wù)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校德育處組織專項(xiàng)評(píng)比。)

  2、“學(xué)名人、做主人”主題活動(dòng)

  可以開(kāi)展以“閱讀一本名人書(shū)籍、講述一個(gè)名人故事、走進(jìn)一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”學(xué)名人活動(dòng)。大力倡導(dǎo)開(kāi)展以歷代名人、革命先輩、時(shí)代先鋒名字命名的名人(英雄)小隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng),用榜樣的力量激勵(lì)自己不斷前進(jìn);顒(dòng)后,可以書(shū)寫(xiě)自己的真實(shí)感想和體會(huì),報(bào)名時(shí)交班主任,參加級(jí)部暑期征文評(píng)比。建議有“紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的隊(duì)員可重點(diǎn)參加本活動(dòng)。

  3-5年級(jí)學(xué)生還可結(jié)合積極進(jìn)行“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng)新活動(dòng),學(xué)校科學(xué)組將另外組織專項(xiàng)評(píng)比。

  3、參加鎮(zhèn)第四屆“我能行”暑期少兒系列活動(dòng)

  “我能行”暑期少兒系列活動(dòng)是由鎮(zhèn)團(tuán)委每年定期主辦的免費(fèi)參賽活動(dòng),主要目的是給全體隊(duì)員提供鍛煉舞臺(tái),豐富隊(duì)員的假日生活。今年將舉辦“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨”兒童畫(huà)和軟硬筆(鋼筆)書(shū)法比賽、“環(huán)保時(shí)裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態(tài)論壇”演講比賽。想挑戰(zhàn)自我、超越自我的任何一名少先隊(duì)員,都可自愿選擇任何一個(gè)項(xiàng)目參加比賽?梢詫⒑竺娴膱(bào)名表填好后,參加比賽后的真實(shí)體會(huì),還可寫(xiě)成專題體驗(yàn)征文,開(kāi)學(xué)后參加學(xué)校德育處組織的級(jí)部暑假征文評(píng)比。本活動(dòng)的鍛煉性很強(qiáng),建議大家踴躍報(bào)名,特別是班干部更要積極參加活動(dòng)。(比賽詳細(xì)要求見(jiàn)反面活動(dòng)方案)

  三、自我管理明責(zé)任

  首先,大家要認(rèn)真遵守校外生活“八不要”:沒(méi)征得家長(zhǎng)同意不擅自外出,特別是不獨(dú)自一人出去游泳,以防發(fā)生危險(xiǎn);娛樂(lè)不進(jìn)“三室兩廳”,保護(hù)身心健康;行路不違反交通規(guī)則;游玩不損壞花草樹(shù)木,注意文明;花錢(qián)不鋪張浪費(fèi),注意簡(jiǎn)約生活;在家不貪吃貪玩,不沉迷電視和游戲,休閑適度,使用電器不亂接亂摸;不隨意給陌生人開(kāi)門(mén),防止上當(dāng)受騙。

  其次,隨著世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒級(jí)別從5級(jí)升至最高級(jí)6級(jí),學(xué)校特別提醒廣大學(xué)生,暑假盡量不到人口聚集的地方去,因?yàn)樾W(xué)生體質(zhì)較弱、抵抗力較差,容易感染病毒,平時(shí)千萬(wàn)要注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

  最后,特別提醒同學(xué)們千萬(wàn)別忘了你的頭等大事,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),字跡一定要漂亮。

  祝大家暑期生活愉快,合家歡樂(lè)!

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