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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召，關(guān)注學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生夢(mèng)想，促進(jìn)他們德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展。幫助孩子學(xué)習(xí)與人相處，團(tuán)隊(duì)合作，感恩父母，善待生命，建立和諧舒展自然的.生命狀態(tài)，回歸健康快樂的陽光少年。同時(shí)找回學(xué)習(xí)樂趣，提高學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月---7月
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）學(xué)做志愿者
關(guān)愛孤老和殘障，感受付出，奉獻(xiàn)愛心。做到互助互學(xué)，共受教益，把特別的關(guān)愛給后進(jìn)生、貧困生、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女，培養(yǎng)青少年助人為樂、關(guān)愛他人的精神，為弱勢(shì)群體提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助。
（二）文明禮儀教育活動(dòng)
從學(xué)生的思想和生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，循序漸進(jìn)，用學(xué)生熟悉的語言、喜聞樂見的方式開展文明禮儀普及教育活動(dòng)，使學(xué)生在快樂中，對(duì)社會(huì)禮儀文化產(chǎn)生濃厚興趣，從小樹立起文明意識(shí)。
（三）開展綜合實(shí)踐活動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活，從課堂走向社會(huì)，到美麗的自然環(huán)境中“學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存”；組織開展環(huán)保行動(dòng)，調(diào)查水資源狀況，樹立環(huán)保理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；認(rèn)知新奇植物世界，了解高科技農(nóng)業(yè)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體生活，培養(yǎng)“五自”能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧健康地發(fā)展。
（四）平安出行活動(dòng)。
交通安全伴我行，全校師生共同學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，普及交通安全法規(guī)，樹立交通安全意識(shí)。全校進(jìn)行消防安全演習(xí)，普及消防安全知識(shí)。
活動(dòng)方案 篇2
（一）觀察電子書的封面與扉頁，引發(fā)興趣。（拉幕，聚光燈功能）
師：今天我們一起看一本書，先看看書的.封面上有什么？這些車跑啊跑，看到了誰呢？
�。ǘ﹪L試多種方式閱讀，理解故事內(nèi)容。（隱藏、媒體鏈接）
1. 典型畫面的導(dǎo)讀，故事情節(jié)切入。
�。�1） 認(rèn)識(shí)小汽車及象聲詞，在游戲中學(xué)說“喵喵喵，開車咯”。
�。�2） 教師模擬自行車的聲音，幼兒學(xué)說象聲詞“丁零零”，個(gè)別糾正發(fā)音。
�。�3） 幼兒學(xué)習(xí)表達(dá)“我也要去”。
2. 重復(fù)情節(jié)的閱讀，理解故事主要內(nèi)容。
�。�1） 認(rèn)識(shí)救火車，大卡車，救護(hù)車及象聲詞，觀察小熊的姿態(tài)，學(xué)習(xí)表達(dá)。
�。�2） 游戲體驗(yàn)：小火車去旅行。
�。�3） 教師整理講述，幼兒觀察小熊的姿態(tài)變化，動(dòng)作模仿。
3. 閱讀故事結(jié)尾，在互相游戲中鞏固認(rèn)識(shí)車名和象聲詞。
4. 介紹書名。利用平板小電腦進(jìn)行完整故事的賞讀。
(二)玩開車游戲，體驗(yàn)快樂。
1.幼兒自選喜歡的車，自主交流。
2.師幼互動(dòng)游戲結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
響應(yīng)公司《關(guān)于開展公司20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神，以強(qiáng)化按安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn)，深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，推動(dòng)安全理念、安全文化、安全法律和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。通過活動(dòng)的開展使安全生產(chǎn)理念深入人心，做到人人遵章守法，人人關(guān)注安全生產(chǎn)良好氛圍，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的長期穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營的正常順利運(yùn)行。
二、活動(dòng)主題
安全生產(chǎn)、預(yù)防為主
三、活動(dòng)時(shí)間
于20xx年4月1日至4月30日在全生產(chǎn)部開展
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
生產(chǎn)部成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：王永明
副組長：高東偉、趙斌
成 員：各班組班長及生產(chǎn)一線員工
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、認(rèn)真組織安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)
首先在施工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)營造“注重安全、關(guān)愛生命”的安全生產(chǎn)警示氛圍，提高施工管理和作業(yè)人員的安全生產(chǎn)、安全防護(hù)意識(shí)通過會(huì)議、安全宣傳標(biāo)語、警示標(biāo)牌等大力宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)。
2、開展“三查、三想、三改”活動(dòng)
查一查現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施、方案存在的.安全隱患，想一想整改措施，改一改設(shè)施、方案存在的缺陷。匯同技術(shù)、生產(chǎn)部針對(duì)前段時(shí)間施工中現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施及專項(xiàng)方案中爆露出的安全隱患和執(zhí)行性不高的地方做討論、修改。尤其是針對(duì)腳手架專項(xiàng)方案，在方案中要增加計(jì)算部分，細(xì)化結(jié)構(gòu)方面的要求。
查一查職工的行為是否違章，想一想發(fā)生事故對(duì)他人和家庭造成的痛苦，改一改職工不規(guī)范的行為。在組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)事故典型案例匯編的時(shí)候，將以往的安全整改單、安全處罰單中記錄的工人現(xiàn)場(chǎng)違規(guī)操作和違規(guī)照片向參會(huì)人員展覽，針對(duì)這些隱患若不整改將導(dǎo)致什么后果展開討論。
查一查安全管理過程中的漏洞，想一想安全管理疏忽會(huì)造成的傷害，改一改安全管理中疏忽麻痹的思想。在安全月活動(dòng)專項(xiàng)會(huì)議上討論我項(xiàng)目部安全管理過程中的不足之處，旨在改掉安全管理中疏忽麻痹的思想。
3、完善和規(guī)范生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所安全警示標(biāo)識(shí)
利用“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，對(duì)作業(yè)場(chǎng)所安全警示標(biāo)志進(jìn)行全面清理和審核，對(duì)有較大危險(xiǎn)的區(qū)域設(shè)置明顯的安全警示和告知標(biāo)志，增強(qiáng)職工安全操作意識(shí)。
4、組織應(yīng)急預(yù)案演練
“安全生產(chǎn)月”期間，為提高職工應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)或事故的處置能力，我生產(chǎn)將在本月中旬組織開展“廠區(qū)消防事故應(yīng)急救援預(yù)案”、“機(jī)械傷害事故應(yīng)急救援預(yù)案”的演練。
5、短信傳遞安全信息
生產(chǎn)部“安全月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期向生產(chǎn)部成員和施工隊(duì)人員發(fā)送安全提示短信，以短信形式傳遞安全信息和傳播安全文化。
6、加強(qiáng)項(xiàng)目部員工及職工的安全教育
組織工人學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)事故典型案例匯編》及觀看《讓悲劇不再重演警示片》，以此來加強(qiáng)安全知識(shí)和安全意識(shí)教育，進(jìn)一步提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)、素質(zhì)和能力。
六、活動(dòng)要求
1、各部門人員要利用“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有利契機(jī)，積極學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理知識(shí)，提高自身安全生產(chǎn)技能，全面推動(dòng)安全生產(chǎn)隱患治理行動(dòng)。
2、“安全月活動(dòng)小組”成員認(rèn)真組織實(shí)施“安全月活動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃，要有效地讓活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。
3、各生產(chǎn)班組負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)“安全月活動(dòng)”精神，積極配合生產(chǎn)部成員的管理，配合做好應(yīng)急預(yù)案的演練，和組織職工教育學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
生產(chǎn)部
20xx年3月10日
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
“電動(dòng)機(jī)DIY、蠟燭驅(qū)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)—斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣”
二、活動(dòng)意義
初二下學(xué)期物理難度明顯加大，學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣明顯下降，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，不妨嘗試將趣味物理知識(shí)引入到平時(shí)的'學(xué)習(xí)中來，讓學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)明簡史，了解簡易電動(dòng)機(jī)制作，對(duì)簡易電動(dòng)機(jī)進(jìn)行創(chuàng)意DIY，對(duì)斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行改進(jìn)，在改進(jìn)中提升學(xué)生物理思維與品質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性。
三、活動(dòng)目的
為加強(qiáng)物理學(xué)科組建設(shè)，豐富、活躍校園文化生活，激發(fā)初二學(xué)生學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣，以趣味物理講座形式讓學(xué)生了解生活中常用的電動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)簡史，會(huì)親手制作簡易電動(dòng)機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)模型，培養(yǎng)觀察、動(dòng)手和創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)利用低成本生活器材進(jìn)行創(chuàng)意DIY，既體現(xiàn)低碳、環(huán)保原則，也能在活動(dòng)中提升學(xué)生的科學(xué)情懷。
四、指導(dǎo)老師
初二物理組z老師
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日中午12點(diǎn)30分—13點(diǎn)10分
六、活動(dòng)地點(diǎn)
子揚(yáng)一中多功能報(bào)告廳
七、參與對(duì)象
初二全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1、展示制作最簡易電動(dòng)機(jī)過程（對(duì)銅絲線圈進(jìn)行創(chuàng)意DIY）、展示制作有刷直流電動(dòng)機(jī)過程、展示法拉第電動(dòng)機(jī)制作過程。
2、展示斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)拼裝過程、對(duì)斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行試機(jī)操作
活動(dòng)方案 篇5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治工作的通知》、《關(guān)于開展世界防治結(jié)核病日健康教育活動(dòng)》的通知指示精神，結(jié)合15屆“世界結(jié)核病防治日”“遏制結(jié)核健康和諧”的宣傳主題和我校實(shí)際,特制此宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。
一、宣傳目的
學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，人員密度大、相互接觸較為密切，一旦發(fā)生結(jié)核病疫情，如處理不及時(shí)，易造成暴發(fā)流行。為了加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治工作，控制學(xué)校結(jié)核病重大疫情的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，通過結(jié)核病防治健康教育進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，讓師生掌握結(jié)核病防治相關(guān)知識(shí)，從而提高師生對(duì)結(jié)核病的自我防護(hù)意識(shí)。
二、宣傳內(nèi)容
緊緊圍繞3月24日“世界結(jié)核病防治日”的'宣傳主題，廣泛宣傳結(jié)核病的危害、感染方式、傳播途徑，宣傳結(jié)核病免費(fèi)診斷、治療的知識(shí)和有關(guān)政策，增強(qiáng)學(xué)校師生自覺參與結(jié)核病防治意識(shí)。
三、宣傳方式
學(xué)校在“世界結(jié)核病防治日”前后，圍繞宣傳主題，在學(xué)校利用宣傳展板、標(biāo)語、宣傳畫、板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等形式，向廣大師生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)宣傳，通過宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)全校對(duì)結(jié)核病防治工作的正確認(rèn)識(shí)，提高廣大師生自我健康意識(shí)和保護(hù)能力。
四、宣傳活動(dòng)有關(guān)要求
學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到宣傳不走形式，不走過場(chǎng)，因地制宜，注重實(shí)效�；顒�(dòng)結(jié)束后將圖片、文字資料在4月15日前上傳自己的博客，以便保健所檢查校醫(yī)工作。
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