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為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目的：
1．為從理念上落實“素質(zhì)教育”的精神，揭開“應(yīng)試教育”的“遮羞布”，從行動上確實推行“反應(yīng)試教育”；
2．親近大自然，了解生物圈中最可敬可愛的生產(chǎn)者——綠色植物，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命情感，使學(xué)生懂得人類只有與其它生物和諧相處，才能建立“真正的'和諧社會”；
3．激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，豐富課余生活，使學(xué)生意識到獲取知識和技能，培養(yǎng)思想和方法不僅僅在課堂，而更多的應(yīng)該在課外，在社會實踐活動中。
二、活動時間：
1．班級活動：從即日起兩周時間；
2．集中展評：xx年12月 的第一周。
三、活動地點：
1．采集地點：校內(nèi)或校外；
2．參評地點：學(xué)校展覽室；
四、活動對象：
七年級、八年級全體學(xué)生。
五、活動步驟：
1．動員階段：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師組織宣傳；
2．輔導(dǎo)階段：
⑴負責(zé)人：各課任教師；
�、戚o導(dǎo)方式：
�、儆^看采集植物標本的錄像；
�、谟“l(fā)制作植物標本的文本材料及標本標簽；
3．標本采集階段：
各班以活動小組為單位組織采集標本，并做好活動過程的記載(以照片的形式)。
4．成果展評階段：
⑴學(xué)生觀看各班標本，并投票(投票方式和記分方式見附二)；
�、茖W(xué)校生物教研組成成員投票(投票方式和記分方式見附二)。
六、展評材料：
1．各班各小組采集植物標本時的真實照片(要求能反映活動過程)；
2．各班推薦的標本(各班以活動小組為單位，制作標本，通過評選，推薦四個不同類的植物的標本參加學(xué)校展覽)。
未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇2
一、綠色健康、低碳出行·自行車騎行活動
時 間：20xx年5月29日
地 點：路寶灣游客服務(wù)中心
線 路：路寶灣游客服務(wù)中心—桃子村—龍?zhí)队慰椭行?/p>
承辦單位：龍宮風(fēng)景區(qū)管委會、市體育局
二、萬人徒步游龍宮
時 間：20xx年5月29日
地 點：路寶灣游客服務(wù)中心
線 路：路寶灣游客服務(wù)中心—漩塘景區(qū)—龍?zhí)毒皡^(qū)—桃子村—路寶灣游客服務(wù)中心
承辦單位：龍宮風(fēng)景區(qū)管委會、市體育局
三、秀美安順·夢幻龍宮主題推介攝影展
時 間：20xx年5月28日
地 點：龍宮風(fēng)景區(qū)
承辦單位：龍宮風(fēng)景區(qū)管委會、市旅游局
四、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暨民間工藝大師現(xiàn)場展演
時 間：20xx年5月28日—5月29日
地 點：龍宮風(fēng)景區(qū)
承辦單位：市文化廣電新聞出版局、市工業(yè)和信息化委、市旅游局、市婦聯(lián)、龍宮風(fēng)景區(qū)管委會
五、旅行商、媒體踩線考察活動
時 間：20xx年5月27日—5月29日
地 點：龍宮風(fēng)景區(qū)
承辦單位：市旅游局
協(xié)辦單位：龍宮風(fēng)景區(qū)管委會
六、美麗鄉(xiāng)村特色旅游商品展示
時 間：20xx年5月28日—5月29日
地 點：龍宮風(fēng)景區(qū)龍?zhí)洞?/p>
承辦單位：市工業(yè)和信息化委
協(xié)辦單位：市商務(wù)局、市婦聯(lián)、龍宮風(fēng)景區(qū)管委會、市旅游局
七、“好吃街”安順美食暨旅游商品展銷活動
時 間：20xx年5月28日—6月28日
地 點：西秀區(qū)“好吃街”
承辦單位：西秀區(qū)政府、市商務(wù)局
活動方案 篇3
一、活動主題
“青春情暖·親青匯愛”區(qū)內(nèi)困難群體關(guān)愛行動
二、活動時間
xx年1月至2月
三、主、協(xié)辦單位
主辦單位：團區(qū)委、區(qū)青年聯(lián)合會、區(qū)青年商會
協(xié)辦單位：區(qū)志愿者協(xié)會、xx區(qū)xx社會工作服務(wù)社、xx區(qū)xx社會工作服務(wù)中心、xx區(qū)力工家政服務(wù)部
四、活動內(nèi)容
統(tǒng)籌市、區(qū)青年聯(lián)合會、區(qū)青年商會資源，對我區(qū)長者、殘疾人、單親特困家庭及外來務(wù)工人員子女等困難群體開展公益關(guān)愛活動。
�。ㄒ唬﹫A一個微夢想。
發(fā)動區(qū)內(nèi)社會組織，收集其服務(wù)對象中困難群體的“微夢想”。組織青聯(lián)、青商委員“認領(lǐng)夢想”，與社會組織共同為困難群體圓夢。（受助人員約xx人）
�。ǘ┳鲆患氖�。
組織發(fā)動青聯(lián)、青商委員，根據(jù)“微夢想”情況，為受助者開展有針對性的探訪活動，以“夢想使者”身份與受助人結(jié)對幫扶。
�。ㄈ┧鸵粋�能量包。
在活動開展過程中，為服務(wù)對象發(fā)放一個“親青夢想能量包”，禮包分別裝生活用品、過年貨品等物資。
活動方案 篇4
一、引入主題
主持人甲：隊員們，請看一則短片《地球宣言》
主持人乙：空氣是維持生命的重要來源，沒有空氣就沒有生命�？粗覀兒粑目諝馊找媸艿狡茐�，作為地球主人的我們豈能袖手旁觀，讓我們行動起來，改善空氣質(zhì)量。
二、揭示主題
合：四（5）中隊《清新空氣齊分享》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始�。ǔ鍪局黝}）
三、匯報展示
主持人甲：我們的生存離不開空氣，我們各小隊都搜集了不少資料，首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
1、第一小隊：（出示數(shù)據(jù)）
空氣污染源
（1）粉塵類（如煤煙、沙塵等）；（2）金屬類（如鐵、鋁等）；（3）濕霧類（如油霧、酸霧等）；（4）有害氣體類（如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）。在我們的生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
空氣污染的危害
①對人體健康的危害。人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害，嚴重的可奪去人的生命。
�、趯ι锏奈：�。動物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡，大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。
�、蹖ξ锲返奈：�。如對紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術(shù)品等，造 成化學(xué)性損害和玷污損害。
④造成酸性降雨，對農(nóng)業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)生不利影響。
⑤破壞高空臭氧層，形成臭氧空洞，對人類和生物的生存環(huán)境產(chǎn)生危害。
�、迣θ驓夂虍a(chǎn)生影響，如二氧化碳等溫室氣體的增多會導(dǎo)致地球大氣增曖，導(dǎo)致 全球天氣災(zāi)害增多，又如煙塵等氣溶膠粒子增多，使大氣混濁度增加，減弱太陽輻射， 影響地球長波輻射，可能導(dǎo)致天氣氣候異常。
隊員們，我們第一小隊找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明生活中我們對空氣的污染及其帶來的危害。
我介紹的是空氣污染源，原來空氣污染分為四大類，分別是粉塵類、金屬類、濕霧類、有害氣體類。而在我們生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
我介紹的是空氣污染的危害，空氣日益受污染，長期下去，不單止對我們的人體健康、生物、物品等造成極大的危害，而且還會造成酸性降雨、破壞高空臭氧層、影響全球氣候。
主持人乙：保護空氣就是保護生命，凈化空氣就是延長壽命，下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
2、第二小隊：（出示圖片）
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家細看！
我家的爸爸經(jīng)常吸煙，看報紙時、看電視時、喝茶時總看到他叼著煙卷，家里給他熏得到處是煙味，我們不得不吸二手煙。（家長吸煙圖）
我家的附近有一個建筑工地，每當(dāng)工人們施工時，這里就灰塵滾滾，無數(shù)個塵埃飛向我家，我家就變成煙霧彌漫了，好讓我們喘不過氣來。（建筑材料圖）
我看到我家旁有一塊空地，人們貪方便，常把垃圾倒在那兒，日積月累，垃圾發(fā)出陣陣臭味，嚴重影響了我家的生活。（家附近垃圾堆圖）
離我家不遠，有一個制罐廠，那兒有一支長長的煙囪，灰色的煙整天從那兒冒出，氣味飄到我家來，難聞死了。（工廠排放的黑煙）
我家門口開來車往，汽車排放出大量尾氣，讓空氣變得渾濁。（汽車尾氣圖）
主持人甲：一張張都是我們熟悉的畫面，原來我們每呼吸一口空氣，里面包含著那么多的廢氣。凈化空氣，刻不容緩呀！請第三小組匯報！（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
3、第三小隊：（小品：《栽花種草空氣好》）
小紅家里剛裝修完。一次周末，小亮、小花等人這支假日小隊來到小紅家里開展讀書活動。
小亮：嘩！小紅，你的家裝修得好漂亮呀！
小花：聽別人說，裝修完的屋子會有一股難聞的氣味，為什么你家什么味道都沒有，反而一陣陣清香撲面而來呢？”
小紅指了指擺放在家里每個角落花草，說：“你沒看到嗎！這盆常青藤、這盆吊蘭、這盆仙人球都是凈化空氣的好幫手，有了它們，家里的裝修味全沒了。”
院子里，小紅的爸爸正忙著種花。
小青：叔叔，你在忙什么呢？
小紅的爸爸：我們這里的空氣不太好，多種花草能凈化空氣，你們深呼吸一下，空氣是不是很清新呀？
孩子們深呼吸一下，笑著說：好舒服��！真是栽花種草空氣好！，我們也要多種花草！
主持人乙：栽花種草的確是凈化空氣的好辦法，看來我也要把家里變成一個花園。主持人甲：隊員們，你們還知道那些減少空氣污染的方法嗎？
多種植花草樹木。
不亂丟垃圾，不在生活區(qū)焚燒垃圾。
不吸煙。
不放煙花、爆竹。
使用排量小的.汽車，或者不開私車，搭公交車。
主持人乙：這是多么好的減少空氣污染的金點子�。≌堦爢T們一定要用到自己的生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小組匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
4、第四小隊：各位隊員，我們知道較少空氣污染要從習(xí)慣做起。請聽我們小隊的快板：《凈化空氣創(chuàng)美好》
凈化空氣創(chuàng)美好生活
凈化空氣很重要，清新空氣真是寶。
我們?nèi)巳松俨涣耍h(huán)保標兵人人夸。
多種花草多栽樹，垃圾清理要及時。
少開私車座公交，少放鞭炮不吸煙。
新家新貌新時尚，綠色裝修身體好。
宣傳環(huán)保更重要，告訴親朋要牢記。
持續(xù)發(fā)展最重要，共創(chuàng)和諧真美好，真美好！
主持人乙：有了隊員們的呼吁，有了隊員們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》
四、游戲：《地球媽媽笑了》
1、各小隊設(shè)計環(huán)保標語
主持人甲：首先請個小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)保標語。
主持人乙：接著請隊員們做綠色追隨者吧！
隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）
�。ㄗx游戲規(guī)則）
五、輔導(dǎo)員講話：
隊員們，空氣是大家的，空氣就是我們的生命，我們有義務(wù)去保護它。從現(xiàn)在起，我們齊來凈化空氣，并帶動身邊的人，愛惜空氣，減少空氣污染，為我們能呼吸到新鮮的空氣貢獻出自己的一份力量，讓我們的地球媽媽永遠笑得燦爛。
合：《清新空氣齊分享》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。
活動方案 篇5
一、活動目的：
1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
2、培養(yǎng)孩子初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的風(fēng)格
3、增進親子感情交流和融合，搭建家庭間互相交流的平臺。
二、活動形式：趣味親子游戲。
三、活動對象：一年級全體學(xué)生及部分家長
四、活動地點：學(xué)校操場
五、活動時間：20xx年3月20日下午14：30起
六、活動費用：免費
七、報名時間：20xx年3月16日。以短信的'形式向家委會成員（任何一位都可以）確認，一經(jīng)確認不得無故缺席活動（特殊情況除外）。
八、物品準備：
�。�1）彩色卡紙
�。�2）活躍氣氛的小喇叭，哨子
�。�3）剪刀、膠棒
（4）獎品，各班準備
九、活動前期準備工作：
1、活動現(xiàn)場布置工作（XX媽、XX媽、XX媽負責(zé)）
2、每位家長到達目的地后在工作人員處簽到（XX媽、XX媽負責(zé)）
3、各班道具準備等工作。（XX媽、XX媽）
4、分組（XX老師），以班為單位，每班分成若干小組，每組5－6人。
十、活動內(nèi)容：
找春天游戲：每班分成若干小組，每組5－6人，男女生搭配，每組買不同顏色的卡紙一包，活動時依據(jù)春天的動植物剪出不同種類的紙質(zhì)動植物拼成一幅春天的美景圖，然后小組評比最優(yōu)小組。
十一、活動分工安排：有哪位家長樂意做志愿者的請與家委會成員聯(lián)系，誠摯等候你加入！未盡事宜請在Q群內(nèi)聯(lián)系�。≦Q：XXXXXX）
附：家委會成員聯(lián)系號碼：
XX媽：手機號
XX媽：手機號 XX媽：手機號 XX媽：手機號 XX媽：手機號
活動方案 篇6
活動背景：
節(jié)約用水是每個公民應(yīng)有的責(zé)任，但是現(xiàn)在浪費水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國，是世界12貧國之一，淡水資源不到世界的均量的四分之一；而作為未來社會的主人，我們更應(yīng)該及早地把節(jié)約用水的意識傳輸給學(xué)生，讓他們從小就了解水對于人類的重要性。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。
我鎮(zhèn)早已在多年前就已經(jīng)創(chuàng)造了污水處理廠，對一些生活污水和工業(yè)污水進行處理，使這些污水能夠變成凈水。我們學(xué)校經(jīng)過商量決定利用這一資源和學(xué)生一起去參觀污水處理公司。讓學(xué)生親身感受污水變成凈水的過程。
活動對象：
學(xué)生干部
活動目標：
1、感受污水的量之多。
2、了解污水需要經(jīng)過幾道工序的出處理才能變成清水。
3、產(chǎn)生節(jié)約用水的意識。
活動準備：
1、老師事先聯(lián)系參觀地點，并對學(xué)生進行安全教育。
2、準備車子。
活動過程：
1、出發(fā)前準備
�。�1）提出參觀要求及注意事項。
2、要求安全乘車。
3、組織學(xué)生參觀。
（1）參觀污水池。
師：這里的水是什么顏色的？有什么味道。
（2）參觀凈水池。
師：現(xiàn)在水變成什么樣了？
�。�3）了解凈水過程。
污水池取出大雜物→沉淀池沉淀雜物→氧化池去除氧氣→消毒池消毒去色→清水池。
6、回園活動。
1、請學(xué)生談?wù)動^后感。
2、節(jié)約用水的方式有哪些？
節(jié)水常識：
水的'浪費無處不在:
水的浪費是驚人的：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉1至6立方米水；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3至25立方米水；一個城市如果有60萬個水龍頭關(guān)不緊、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此，在日常生活中掌握一些節(jié)水的小常識是很有必要的。
一、刷牙
浪費：不間斷放水。
節(jié)水：用口杯接水。
二、洗衣
浪費：洗衣機不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式。
節(jié)水：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。
三、洗浴
浪費：過長時間不間斷放水沖淋；盆浴時放水過多以至溢出，或一邊打開水塞一邊注水。
節(jié)水：間斷放水淋浴，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
四、炊事
浪費：水龍頭大開，長時間沖洗；燒開水時間過長，水蒸汽大量蒸發(fā)；用自來水沖淋西瓜、水果。
節(jié)水：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
五、洗車
浪費：用水管長時間沖洗。
節(jié)水：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節(jié)水噴霧水槍沖洗；利用機械自動洗車。洗車水處理后循環(huán)使用。
節(jié)約用水小竅門
1、洗餐具節(jié)水 在家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
2、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈；
3、廁所節(jié)水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；
4、一水多用。洗臉水用后可以洗腳，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；
5、收集廢水：家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；
6、空調(diào)滴水：使用空調(diào)時，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；
7、生活習(xí)慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話等應(yīng)及時關(guān)水龍頭
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