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班級活動策劃 篇1
一、活動主題班級活動之戶外自助燒烤
二、活動目的經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增加班級凝聚力，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)以及同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊合作意識，我們以此次活動豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，也為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。
三、活動時間 20xx年10月30日
四、活動地點(diǎn) XXXXXX
五、策劃人員 20xx級XXXX本科班班委
六、參與人員 20xx級XXXX本科班全體同學(xué)
七、組織方式班級集體活動
八、具體安排全班分成五組，每組安排兩個班干，作為負(fù)責(zé)人。在燒烤過程中會插入各種小游戲和小競賽項(xiàng)目，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購回。
2、請各組負(fù)責(zé)人合理安排出發(fā)時間，在8：30 之前帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的`地虞山橋橋頭集中。
3、到達(dá)目的地后，班長負(fù)責(zé)確定人數(shù)，確保無誤，8 點(diǎn)30 從虞山橋橋頭一同進(jìn)入活動地點(diǎn)。
4、到達(dá)活動地之后自由活動30 分鐘，參觀周邊風(fēng)景和拍照。負(fù)責(zé)人利用空閑時間安排人員布置場地。
5、自由參觀活動完之后，大約9：30 點(diǎn)，召集大家一起做些娛樂活動， 具體項(xiàng)目見娛樂活動安排表。
6、游戲完，大約10：30，燒烤活動開始。
7、視當(dāng)時的氣氛、條件等而定，燒烤同時還可以組織大家玩一些可相互了解的游戲。
8、大約16 點(diǎn)，集中一同返校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 XXXX元
十、可行性分析本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為XXXX元，在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，能確�；顒影踩倪M(jìn)行。
十一、活動注意
1.所有同學(xué)必須有強(qiáng)烈的時間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時集合。
2.各成員須服從安排，聽從各組負(fù)責(zé)人的指揮。
3.各負(fù)責(zé)人部要以身作則，起到帶頭作用。
4.注意個人人生和財產(chǎn)的安全。
5.各成員以組為單位，勿個人行動。
6.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作
7.活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，不飲生水。
8.保護(hù)環(huán)境，所有垃圾全帶回學(xué)校處理。
十二、人員具體安排：活動場地確定:食品購買：所有班干娛樂活動主持人：特殊情況處理：備用物品：創(chuàng)可貼、紅花油等。
班級活動策劃 篇2
一、活動主題
“弘揚(yáng)先進(jìn)文化，踐行雷鋒精神”
二、活動時間
3月5日——4月19日
預(yù)備階段：3月5日——3月10日
第一項(xiàng)活動：3月11日
第二項(xiàng)活動：3月11日——3月21日
第三項(xiàng)活動：3月22日——4月2日
第四項(xiàng)活動：4月3日——4月13日
活動總結(jié)整理階段：4月14日——4月17日
活動交流感想階段：4月18日——4月19日
三、活動策劃及執(zhí)行
活動創(chuàng)意人：
活動負(fù)責(zé)人：
班長：
團(tuán)支書：
組織宣傳委員：
紀(jì)檢委員：
文體心理委員：
學(xué)習(xí)委員：
生活委員：
四、具體活動內(nèi)容
1、預(yù)備階段
計劃參加人數(shù)：65人
活動目的：激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，鼓勵大家積極參與踐行雷鋒精神的活動。
活動形式：全體同學(xué)參與先鋒杯“弘揚(yáng)先進(jìn)文化，踐行雷鋒精神”主題活動的啟動儀式。
活動步驟：團(tuán)支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項(xiàng)。
大家一起唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》并進(jìn)行宣誓。
2、第一項(xiàng)活動：重回雷鋒時代
計劃參加人數(shù)：65人
活動目的：在進(jìn)行學(xué)雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事跡，只有充分了解了雷鋒事跡，體會雷鋒精神，才能激發(fā)大家學(xué)雷鋒的熱情，讓大家樹立服務(wù)社會的意識，積極投身奉獻(xiàn)社會的活動中去，才能發(fā)自內(nèi)心的踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實(shí)踐活動開始之前，對本班哦能夠?qū)W進(jìn)行思想教育和感化。
活動形式：集體看電影《雷鋒》
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備自習(xí)室 下載電影 相機(jī) 雷鋒資料
活動步驟：
�、偕暾埥淌�
②由班長主持開場
�、劢榻B雷鋒的資料
④放映電影《雷鋒》。
⑤放映結(jié)束后大家討論十分鐘
�、拚埻瑢W(xué)發(fā)言分享觀后感。
�、甙嚅L總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
�、嗤讲┛透�
3、第二項(xiàng)活動：愛心我行動
計劃參加人數(shù)：30人
活動目的：學(xué)習(xí)雷鋒，幫助他人，切身體會。
活動地點(diǎn)：龍門大道
活動形式：分為兩組，去龍門大道修路地段送水和幫助交警執(zhí)勤。
活動準(zhǔn)備：熱水 小紅帽 一次性紙杯 照相機(jī)
活動步驟：
�、倥c交警和建筑隊的負(fù)責(zé)人交流，介紹活動內(nèi)容，獲得允許。
�、诖_定活動時間，組織學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
�、刍顒忧绑w育委員說明活動注意事項(xiàng)
④第一組，為修路工人送去熱水。
第二組，執(zhí)勤交警協(xié)調(diào)，幫助維持交通秩序。
�、莼顒咏Y(jié)束時收拾現(xiàn)場的垃圾
�、摅w育委員清點(diǎn)人數(shù)，檢查設(shè)備，組織返回。
⑦同步博客更新
4,、第三項(xiàng)活動：“你是‘活雷鋒’嗎？”
計劃參加人數(shù)：20人
活動目的：宣揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)尚
活動地點(diǎn)：王城廣場 牡丹廣場
活動形式：分為4組，走向社會，對路人進(jìn)行采訪調(diào)查
活動準(zhǔn)備：攝像機(jī) 照相機(jī) 小禮品 宣傳海報
活動步驟：
�、俳y(tǒng)一組織到活動地點(diǎn)，整理宣傳現(xiàn)場，張貼海報。
�、谝詳z錄方式記錄采訪過程。
�、鄹餍〗M分別對路人進(jìn)行采訪，宣傳雷鋒精神，鼓勵大家學(xué)雷鋒做好事。并贈送小禮品。
�、芮妩c(diǎn)資料，工具，人數(shù)，組織回學(xué)校。
�、萃讲┛透�
5、第四項(xiàng)活動：“老外”學(xué)雷鋒
計劃參加人數(shù)：23人
活動目的：向外國友人講述雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神。
活動地點(diǎn)：龍門石窟 萬達(dá)廣場
活動形式：23人分組活動，課余時間去超市、旅游景點(diǎn)、廣場上進(jìn)行宣傳。
活動準(zhǔn)備：收集相關(guān)英文資料 練習(xí)英文口語，英文介紹 宣傳海報。
活動步驟：
�、偈占Y料后翻譯成英文。
�、诔浞志毩�(xí)口語發(fā)音，以免造成溝通問題和沖突。
�、劢y(tǒng)一組織去活動地點(diǎn)，活動開始前由紀(jì)律委員提醒活動注意事項(xiàng)。
④各小組用英語向外國友人介紹雷鋒精神，并教他們用中文說一句“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”之類的話。并贈送小禮品。邀請他們來學(xué)�；蛘咭黄饏⒓游覀儽敬位顒�，宣傳雷鋒精神。
�、莼顒舆^程中攝像紀(jì)實(shí)。
⑥活動結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，組織帶回學(xué)校。
�、咄讲┛透�
6、活動總結(jié)整理階段：
�、賲⑴c各活動的'小組進(jìn)行活動總結(jié)，提交總結(jié)報告。
�、谪�(fù)責(zé)人匯總活動紀(jì)實(shí)過程及相關(guān)材料。
�、弁讲┛透�。
7、活動交流感想階段：
全體同學(xué)開班會，交流活動感想、反思活動過程、分享收獲，總結(jié)活動的亮點(diǎn)與不足，增進(jìn)同學(xué)間友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。
五、活動宣傳
1、預(yù)備階段，在班級內(nèi)部宣講活動的重要性和活動意義，鼓勵大家積極參與活動
2、積極聯(lián)系宣傳部在校內(nèi)進(jìn)行活動宣傳
3、深入社會，加深活動影響。
六、活動經(jīng)費(fèi)
本著勤儉節(jié)約的原則，本次活動經(jīng)費(fèi)均來自于本班同學(xué)廢物回收所得及班級正常活動開支。
七、安全措施及注意事項(xiàng)
�、賲⑴c活動的同學(xué)皆有人身安全保險
�、诨顒忧斑M(jìn)行過集體安全教育并提示活動注意事項(xiàng)。
③活動地點(diǎn)不涉及危險區(qū)域。
④活動中每位同學(xué)要文明有禮，保持良好的儀態(tài)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
�、莼顒又幸䦶慕M織安排，遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真聽取注意事項(xiàng)，對自己負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
⑥要保持樂觀開朗的心態(tài)，遇到問題積極找組長或班委解決。
�、咭袌F(tuán)隊合作精神，積極承擔(dān)自己的責(zé)任。
班級活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
俗話說："讀書破萬卷，下筆如有神。"從遙遠(yuǎn)的古代的開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的'思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，從中體驗(yàn)讀書的快樂!
二、活動目標(biāo)
1、通過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。
3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。
4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號：
"讓讀書成為一種習(xí)慣，做個快樂的讀書人!"
四、活動構(gòu)想及安排
第一階段：啟動階段(9月20日-9月30日)
1、結(jié)合學(xué)校"校園讀書節(jié)"活動方案及班級實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。
3、營造良好的班級讀書氛圍
(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確"圖書管理員"職責(zé)，制定班級圖書管理制度。
(3)記住班級讀書要求"走進(jìn)教室就看書"，每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
(4)繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。
第二階段：活動階段(10月12日--10月末)
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。
2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30--7：50為"讀書方法指導(dǎo)"時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會讀書。
八(1)班"我為新班級添光彩"主題班會活動方案
【 活動主題 】：我為新班級添光彩
【 活動目的 】：通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體，從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體，增強(qiáng)新班級的凝聚力。
【 參加對象 】：全體學(xué)生，班主任和音樂老師。
【 活動時間 】： 20xx年 9 月 24 日下午 4 ： 00 - 4 ： 40
【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、
【 活動分工 】：
1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。
2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。
4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲�！吨袑W(xué)時代》《愛我中華》。
5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。
【 活動過程 】：
1 、討論活動方案
2 、開展活動：
1 )四個主持人宣布主題班會開始;
2 )主持人開場白;
3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時代》，全班跟著一起齊唱;
4 )詩朗誦《我愛二中》;
5 )英語小對話：《助人為樂》;
6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;
7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;
8 )豐富多彩的文藝節(jié)目：
�、倥錁吩娎收b《紅》
②單彈管演奏《七子之歌--澳門》
�、叟杏⑽男『铣堆┙q花》，長笛伴奏
�、芸彀濉冻獓鴳c》
⑤女生小合唱《一起開始的旅程》
�、藜茏庸摹逗萌兆印�
9 )音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳錦立
【 活動小結(jié) 】： 班主任利用小記者采訪的機(jī)會，談感受，提要求。
執(zhí)筆：劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)
珍愛生命，體味成長八(1)"班級活動設(shè)計方案
活動目的：利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養(yǎng)獨(dú)立精神，培養(yǎng)一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
活動形式：主題班會
指導(dǎo)教師：班主任張霄
活動主持人：班長江卉靖
各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié))："悅納自己"----徐蘭
"氣球天上飄"--馬思嘉
"解手鏈"----華景瑋
"買寵物"----江卉靖
"包餛飩"----蔣明臻
地點(diǎn)：本班教室
準(zhǔn)備工作：1召開相關(guān)晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻(xiàn)計獻(xiàn)策;
2在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;
3分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié)，提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位;
4準(zhǔn)備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;
5場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;
班級活動策劃 篇4
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
一、活動主題：
“我的暑期生活”交流活動
二、活動目的：
通過這個活動，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱氖斋@。
三．活動時間：
時間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）
活動地點(diǎn)：一個能放映幻燈片的教室
四．活動準(zhǔn)備：
為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準(zhǔn)備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的.方式，圖文結(jié)合，講述自己的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
五、活動實(shí)施：
為了帶動大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號先后順序一次上臺展示。
預(yù)計活動持續(xù)時間：90—120分鐘
六．活動意義：
通過經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。
班級活動策劃 篇5
班級聯(lián)誼活動策劃書
【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動
【活動方案時間】：待定
【活動方案地點(diǎn)】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動方案形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的
【活動方案內(nèi)容】：
一、燒烤活動方案
1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊榮譽(yù)使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品
規(guī)則：
1.各組想好一個具有代表性的.隊名，并選好隊長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)
目的：點(diǎn)燃?xì)夥�，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名
節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)
游戲規(guī)則：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等。
班級活動策劃 篇6
(一)、活動引言：
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班級同學(xué)的'交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富班級活動，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定開展"同窗之誼"的班級活動。
(二)、活動目的：
來大學(xué)已快一學(xué)年了，同學(xué)們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經(jīng)永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進(jìn)步。特舉辦這次班級活動，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
（三）、活動對象：
化學(xué)化工系xx級制藥工程二班全體學(xué)生。
（四）、活動時間：
三月二十九日晚。
（五）、活動地點(diǎn)：
理科樓513。
（六）、活動流程策劃：
一、布置會場，設(shè)計板報，營造良好的活動氛圍。
二、具體活動：
1.一定的歌曲節(jié)目。
2、適當(dāng)?shù)男∮螒颍ㄟ^同學(xué)配合一起共同完成，增強(qiáng)大家的情誼。
3、同學(xué)之間互換禮物。
4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。
班級活動策劃 篇7
一、活動目的
為了更好地培養(yǎng)我中文學(xué)子的紀(jì)律意識，展現(xiàn)文學(xué)院風(fēng)采，推動文學(xué)院的文明建設(shè)，培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)子的自我監(jiān)督、自我教育、自我管理的意識，貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學(xué)院院訓(xùn)，營造一個安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境。
二、活動主題
培養(yǎng)紀(jì)律意識，展現(xiàn)中文風(fēng)采，爭創(chuàng)品牌學(xué)院。
三、活動時間
20xx年4月——6月底
四、活動對象
12級、13級、14級
五、活動形式
成立“紀(jì)律先進(jìn)”評比小組每星期定期或不定期對各班進(jìn)行各項(xiàng)檢查評比，對在評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的`班級給與獎勵，對表現(xiàn)較差的班級進(jìn)行處罰。
六、評比細(xì)則
1、基準(zhǔn)分100分，按評比情況給予打分；
2、早點(diǎn)名評比。每班每周檢查一次，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室吵鬧扣2分，教室內(nèi)睡覺、玩手機(jī)、吃早餐等現(xiàn)象每人次扣1分；
3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔周進(jìn)行一次定期或不定期檢查，對13級、14級每周進(jìn)行定期或不定期檢查，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室內(nèi)睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象每人次扣1分；
4、晚點(diǎn)名評比。此項(xiàng)評比穿插在常規(guī)的每周宿舍點(diǎn)名中，評比小組在周日晚10:00——10:30點(diǎn)進(jìn)行宿舍點(diǎn)名，10:30晚歸每人扣2分，11:00以后夜不歸宿（請假除外）每人次扣5分。
5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點(diǎn)名時間一致。主要用于假期結(jié)束或突擊檢查。
七、評比小組設(shè)置
指導(dǎo)老師：曠曉霞老師 鐘振花老師
組長：鐘振花老師
副組長：顏茹 陳小冰
組員代表：韋婷 玉靜杳
八、獎懲辦法
1、評比結(jié)束后，年級前兩名的班級授予“紀(jì)律先進(jìn)”班級稱號，并將在綜合素質(zhì)測評文體類加2分；
2、“紀(jì)律先進(jìn)”班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學(xué)為“紀(jì)檢之星”，并將在綜合素質(zhì)測評思想類加2分；
3、在評比結(jié)束的總結(jié)大會上，對年級后兩名的班級進(jìn)行點(diǎn)名批評，并由這些班級的代表同學(xué)在會上作檢討，紀(jì)律較差的班級，視情況下發(fā)“文學(xué)院學(xué)生預(yù)警教育通知單”，并且遞交兩份書面的整改方案，一份交到系辦老師處，一份交與紀(jì)檢部保管，整改方案必須施行，紀(jì)檢部不時派紀(jì)檢員下班檢查；
4、在評比（既包括文學(xué)院“紀(jì)律先進(jìn)”班級評比，也包括大院六項(xiàng)文明評比）過程中，使自己班級被扣分的同學(xué)，根據(jù)各項(xiàng)考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎；使文學(xué)院被扣分的同學(xué)，則不得參與文學(xué)院任何先進(jìn)評比，如不得全勤獎；
5、“紀(jì)律先進(jìn)”評比小組成員將在綜合素質(zhì)測評中等同紀(jì)檢員，在能力類加1分（若自身有其他的職務(wù)，如班委、紀(jì)檢員等，則不可累加）。
九、主辦單位
文學(xué)院分團(tuán)委紀(jì)檢部
文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
20xx年3月30日
班級活動策劃 篇8
活動名稱：我們都是好朋友
活動目的：促進(jìn)班級同學(xué)友情，加深班級同學(xué)之間的了解，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)的班集體。
活動時間：4月1日
活動地點(diǎn)：模擬法庭
參與人員：全班同學(xué)
活動流程：
1、47位女生先后入場，播放音樂，做簡單的自我介紹后坐下。
2、9名男生分別入場，播放音樂，自行進(jìn)行才藝表演環(huán)節(jié)后自我介紹并選擇理想女生，理想女生先由主持人（尹綺雯、謝偉煌）保密。
3、男生說出自己的交友條件，這個時候進(jìn)行第一輪的滅燈。
4、親友幫幫團(tuán)環(huán)節(jié)，男生自己邀請平時關(guān)系較好的朋友上臺對其進(jìn)行描述和拉票。這個時候進(jìn)行第二輪滅燈。
5、留燈的女同學(xué)若超過十名，則由主持人發(fā)卡片讓她們把自己的'名字寫在卡片上放入一個小盒子里由男同學(xué)隨機(jī)選出其中十名，這十名女生上前做進(jìn)一步的溝通。若留燈的女生不超過十名，則全部留燈的女生都上前與該名男生做進(jìn)一步的溝通交流。
6、經(jīng)過進(jìn)一步的溝通交流后女生可以再一次滅燈。若此時還有燈為男生留著的話則由男生自愿發(fā)問或者提出相關(guān)合理的要求了解為其留燈的女生后做出最終的選擇。
7、若男生最后選擇了一名女生成功，主持人則不公布理想女生的名單。若進(jìn)行到最后一輪的時候沒有女生為該名男生滅燈或者該名男生不愿意選擇為其留燈的女生，主持人則公布理想女生的名單之后由該名男生做出最后的努力。
8、成功成為好朋友的男女同學(xué)可以獲得由班費(fèi)支出的精美獎品。
班級活動策劃 篇9
一、比賽目的：
我們舉辦的本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學(xué)們將學(xué)院規(guī)定的團(tuán)日活動辦成一場更加務(wù)實(shí)的活動，在把最好的策劃轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的同時，提升同學(xué)們參與及管理的意識，為即將而來的實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)做事能力。
二、獎項(xiàng)設(shè)置（下面名次中的數(shù)字為獲獎學(xué)生每個人的社會活動加分）：
一等獎一名3
二等獎兩名2
三等獎三名1
一等獎獲得者的策劃案將作為本次團(tuán)日活動的實(shí)施方案（班級將為其制作實(shí)名報導(dǎo)，由輔導(dǎo)員編輯后發(fā)上校網(wǎng)，作為其應(yīng)聘時證明其相應(yīng)能力的材料），參加活動的同學(xué)都算一次班級活動。
三、比賽內(nèi)容要求：
1、要求策劃案為原創(chuàng)，并且是現(xiàn)實(shí)可行的方案。
2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。
具體內(nèi)容緊扣：充分發(fā)揮大學(xué)生“三自”功能與作用，促進(jìn)學(xué)生自治、自律、自理、自立能力的'培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生存、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展。
3、策劃案內(nèi)容要有條理，形式規(guī)范。
四、比賽的評比辦法：
1、征集策劃案為11月4日到11月9日，在此時間上交策劃案，其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學(xué)名單。
2、參賽的全過程向同學(xué)公開，保證比賽的公正公平。
3、評分要素：從策劃案制作的認(rèn)真程度、務(wù)實(shí)程度、可行程度、嚴(yán)謹(jǐn)程度、思想程度、條理程度、創(chuàng)新程度、教育意義、構(gòu)思特色、貼題程度等方面衡量打分；
4、比賽的評委由班級同學(xué)（70%）+輔導(dǎo)員（15%）+班主任（15%）組成，以打分投票形式來完成。（參賽的人員可以參加投票）每人投三票，票數(shù)經(jīng)過統(tǒng)計后，票數(shù)最多的為本次的優(yōu)勝者。
5、如兩個人成績相同，則將兩人策劃案優(yōu)化為一個可執(zhí)行方案。