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班級活動策劃 篇1
一、主辦單位:數計學院08級團支部、數學與計算機科學學院恒心志愿者協會
二、活動對象:數計學院08級數本3支部全體成員
三、活動時間:xx年12月9日
活動地點:數計學院學生公寓
四、活動主題:團結互助,服務他人
五、活動目的:
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。
六、活動形式:活動一,“整頓車輛,服務同學”活動
活動二,“溫情送信,服務同學”活動
七、活動內容:
活動前期準備:
活動一:
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。
。2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
。3)選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。
。4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二:
。1)了解到數計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。
。2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
。3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。
。4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程:
。1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的'工作。
。2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。
。3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
。4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
。6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領取書信,并送到收信人的手中。
。7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
活動后期總結:
。1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
。2)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
班級活動策劃 篇2
活動背景:
大一新生對學校的各種情況還不熟悉,,與同學門的交往還不多,有些同學甚至還不能夠適應大學的生活與學習;@球是一種普及的運動,大多數同學都會打,并且能夠強身健體,提高人的免疫力,使同學們遠離疾病。
活動目的:
培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的.精神,增強大學生的團隊意識,發(fā)揚團結協作的精神。賽場上任何事情都可能發(fā)生,還能鍛煉同學們的隨機應變能力和臨危不懼的品質,提高同學們的心理素質。
活動時間:
10月20日下午3:00——4:30
活動地點:
第二籃球場
活動主題:
培養(yǎng)籃球文化,增強團隊意識。
活動策劃組織者:
83班與80班的班長、組織委員和文體委員。
活動對象:
83班與80班的籃球愛好者
活動流程:
兩班的宣傳委員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義,呼吁籃球愛好者都參加,其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。
文體委員負責訓練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓練,樹立自信心,堅定“友誼第一,比賽第二”的信念。同時要統(tǒng)一服裝,訂做籃球隊服。
班長提前預定場地,以免發(fā)生沖突,同時請深入了解籃球規(guī)則的同學當裁判。
組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機,在比賽前準備好飲用水;組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照,在比賽結束時拍合影照。
賽前兩隊隊員進行友好握手,在搶球時要注意安全,避免受傷,同時要盡全力去比賽,展現各班的風采,拉拉隊要選擇好時機為球員加油,把氣氛搞得活躍點。
比賽結束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。
活動預算:
需要買水,制作宣傳海報,租借攝像機,訂做籃球隊服(球員付款,每人40元),一些小獎品,共計60元(隊服除外)。
大學班級聯誼籃球賽活動策劃書
班級活動策劃 篇3
一、活動性質
本學期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。
三、活動對象
電子產品營銷與管理專業(yè) 輔導員、全班同學、全體任課教師
四、活動經費
aa制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出40,多出部分充當班費。
五、活動時間
xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。
六、活動地點
學院附近的人和魚府
七、活動形式
以學號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師
八、準備工作
。ㄒ唬┣爸萌蝿
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
。ㄈ┙M織委員和生活委員任務(統(tǒng)籌及分配)
1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經費預算【生活委員】
。ㄋ模┪乃囄瘑T任務
根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性
。ㄎ澹┬l(wèi)生委員和宣傳委員任務
負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束后的`清理工作
(六)團支書任務
負責拍攝有意義的照片
九、活動流程(正式聚餐)
1、當晚6點六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;
2、六點半點六點五十分
班上同學人和府集合;
3、七點整
分桌妥定,開始上菜
4、七點九點整
十、聚餐活動圓滿結束
同學返回各自宿舍,班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況
電子產品營銷與管理專業(yè)副班長:xx
xx年5月26號
班級活動策劃 篇4
一、活動目的
為了響應院團委的號召,加強我們專業(yè)的班級文化建設,活躍班級氣氛,增強班級交流。
二、活動時間:XX年11月18日晚上六點(待定)
三、活動地點:(多媒體教室,待定)
四、參加人員:XX級中醫(yī)一班全體同學
五、活動流程策劃
1、前期安排
1)、生活委員馬玲鈺,通知班上全體同學,關于班徽、班訓的設計。以小組為單位,每個小組至少一副作品(班徽、班訓),需要電子檔。
2)、組織委員邱雪慶負責督促各組設計班徽、班訓,在11月12日(待定)前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。
3)、各組根據設計的班徽、班訓制作PPT。11月15日之前,交給組織委員邱雪慶。
4)、組長在11月7日之前,推選小組一位同學擔任評委以及一兩位同學擔任PPT宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。
5)、教室安排,由學習委員方威負責。(11月17日,需要確定)
6)、獎狀制作,由宣傳委員曾璐,宋詩瑤負責。(11月16日之前完成)
7)、主持人由陳亦新擔任。
8)、后勤工作,由生活委員和體育委員負責。購買飲用水和紙杯。
9)、評分表制作,由楊界負責。
10)、照片采集由團支書安排。
2、比賽流程
1)、11月18日下午6點之前到達教室,各小組長負責本組簽到,比賽后把簽到情況交給楊界。
2)、 主持人介紹比賽規(guī)則及相關事宜 預定時間:5分鐘
3)、按照小組順序,依次上臺向大家展示班徽,并利用PPT向大家簡單介紹班徽設計寓意。限時5分鐘。
4)、 每組介紹完畢后,評委對班徽設計作品進行現場打分。由學習委員負責總分與核查。及時公布已宣講小組的分數。
5)、宣講全部完畢后,由楊界總結此次活動。評委及時打分,以及核算。按分數高低排出一、二、三等獎,其他為優(yōu)秀獎。若有等分情況,由班級同學投票決定。
6)、主持人公布獲獎名單,每組全體成員上臺領獎,合影留戀。
7)、主持人宣布活動結束。
8)、生活委員安排后勤工作,整理教室。
六.比賽規(guī)則
1.作品設計主題要求
A 作品要有鮮明主題,內容積極向上,體現集體意識。
B. 作品版面要求簡潔大方,具有美感。
C. 要有自己的思想和創(chuàng)意,體現班級特色。
D 設計須充分考慮其實現的.可行性,能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
E 設計要符合作用對象的直觀接受能力。
F內涵豐富,力求創(chuàng)新。
G色彩要鮮明,便于識別。
2.獎勵措施:根據評選結果,評出一、二、三等獎各一名,優(yōu)秀獎若干。給與適當物質獎勵。并將一等獎作品征選為XX級中醫(yī)一班班徽、班訓。
七、獎項設置
1、一等獎:1名,得分第一名,獎金30元及團體獎狀
2、二等獎:1名,得分第二名,獎金20元及團體獎狀
3、三等獎:1名,得分第三名,獎金10元及團體獎狀
4、優(yōu)秀獎若干,團體獎狀
八、資金預算
獎品:30+20+10=60元
獎狀:10元
飲用水和紙杯:10元
評分表打。0.1*32=3.2元
總計:83.2元
九、如遇特殊情況,活動改期舉行!
附一:評分表
評分項目(每項10分)
得分
打分人
主題鮮明
內容積極向上
體現集體意識
體現班級特點
創(chuàng)意獨特,內涵豐富
內容大方,富有美感,便于識別
總分
評分作品(小組)
核查人
班級活動策劃 篇5
(一)前期準備:
1. 撰寫通知
2. 班會討論
3. 申請準許本次活動
4. 邀請外教
5. 購買活動必需品
6. 進行活動踩點
1、 具體安排如下:
經費預算:455元 包括活動費用每人15元【劃船、桌球、羽毛球、野炊和燒烤】以及其它蔬菜、水果、飲料、炊具、碗筷
(二)活動中期
1.活動人員安排
事務安排
組號
小組成員
野
1李情、韓戀、劉文、袁詠
2胡燕紅、鄺海芳、張晶、王利
3蔣銀娟、譚雁瓊、于紅林、劉娟
4李玥瑤、陳嘉成、雷娟芳、何慧香
燒烤
1唐小多、厲美玲、劉珊、王瑾、涂高、羅俊、王鵬
2.拍紀念照
桌球——外教Molly與體委王鵬
小炒豆干子
酃湖外景
看我燒烤!
作戰(zhàn)結果。。美食對拼
。ㄈ┗顒雍笃
時間
內容
負責人
備注
感想交流
羅俊、劉珊
班長、團支書
(四)活動總結
通過本次活動,我們英語三班全體成員加深了相互的友誼,發(fā)展了對外交流,鍛煉了英語口語,建立了與外教的深厚感情,更加了解了外國文化與本國文化的差別;顒又校课煌瑢W各司其職,都鍛煉和提高了自己的能力。其中,負責野炊和燒烤的同學們提高了廚藝,并且做出了一頓可口飯菜。大家也更加了解了母親做菜的辛苦,體會了家庭事務的'繁瑣,同學們都反映會在以后的生活中幫父母多分擔一些責任。另外,全體同學對本次活動非常滿意,并且希望班上能多多舉行此類活動。
班級活動策劃 篇6
活動主題:大學生百科知識競賽
活動口號:“集百家之長,會我班風采!”
活動目的:作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的.頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質,展現電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人:魯軍 姬文栓
活動時間:20xx年11月
活動地點:3號教學樓211教室
活動對象:物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生
活動準備:
1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀律問題。
活動形式:本活動分為三個階段
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)
活動流程:
一,由活動策劃人進行宣布活動內容和要求
二,由每對闡述自己隊的隊名和口號
三,宣布活動開始
四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
五,第一階段完后,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽
六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
七,第二階段完后,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽
八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
九,第三階段完后,由策劃人總結三個階段的每對總分情況
十,將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人,并給予獎勵
十一,由班長對本次活動進行點評及總結
十二,由策劃人宣布本次活動結束。
注意事項:
1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
班級活動策劃 篇7
背景:周而復始的平淡生活可能會令我們這群渴望挑戰(zhàn)創(chuàng)新的大學生感到乏味。針對這種情況,我們班將要舉辦一次創(chuàng)新設計大賽,以此來活躍同學們的.思維,增進班級凝聚力和同學之間的交流溝通。
活動名稱:
143班班級吉祥物創(chuàng)新設計活動
活動時間:
20xx年11月25日
活動地點:
校園湖邊
第一組織者:趙利蕊
第二組織者:李世陽張真真張殿洋劉國慶
活動流程:
1、有宣傳委員在班內作動員工作,號召大家積極參與,熱情投入到此次活動中來。
2、有生活委員準備活動中所需的紙張筆顏料等。所需經費賬單有生活委員保管并在之后的班會上公布給大家。
3、有組織委員組織大家設計出自己的作品,以及作品的介紹和象征意義。
4、有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品,并請大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。
注意事項:
1、每位同學都要參與進來。
2、希望是自己或和其他人共同設計的作品,不支持抄襲。