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元旦游戲活動策劃
更新時間:2024-10-17 14:40:39
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元旦游戲活動策劃6篇

元旦游戲活動策劃1

  x年元旦即將到來,為了營造濃郁的節(jié)日氣氛,提高廣大教職工節(jié)日情趣,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經(jīng)學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

  一、“慶元旦”教工趣味活動組委會

  組委會成員:

  競賽組成員:

  器材組成員:

  二、趣味項目

  1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)

  地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:

  比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30M賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

  2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)

  地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:

  比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。

  3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)

  地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃

  比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。

  4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:

  地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:

  比賽規(guī)則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰的.進球數(shù)多。如進球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。

  5.摸石過河(男教職工)

  地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:

  比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30M,以到達終點時間最短者為勝。

  三、參賽方法及獎項設置:

  1.每人限報2項。報名截止到30日下午

  報名負責人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:

  2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。

  3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

  4.時間:2x年12月31中午11:50(如有變動另行通知)

  四、注意事項:

  1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。

  2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。

元旦游戲活動策劃2

  一、設計思路:

  20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高小朋友的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,我園以“游藝”為主題,讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和小朋友親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

  二、活動總目標:

  1、讓小朋友通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  2、通過游藝活動,讓小朋友在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  3、通過活動,讓小朋友和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  三、活動組織者:

  幼兒園全體教職員工

  四、活動時間:

  定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天小朋友都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

  五、活動地點:

  幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

  六、活動對象:

  全體小朋友(每位小朋友由一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動組織形式:

  采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責。

  八、活動領導機構(gòu):

  組長:園長

  組員:全體教師

  九、有關具體準備工作:

  1、準備工作:

  (1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎品。(活動內(nèi)容要考慮到小朋友個體差異,讓每個小朋友都獲得成功并愉快參與)

  (2)準備供小朋友和家長的親子游戲若干。(分班級教室內(nèi))

  (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

 。4)歌曲音樂:磁帶、音響。

  2、人員安排:

 。1)游藝活動分為5個大區(qū)域:游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

 、賵D書閱覽區(qū):托班(一層)負責人:李東穎

 、谟嗡噮^(qū):

  小二班(一層)游藝項目:貼鼻子、 釣魚、 套圈。

  主要負責人:賈倩楠 分項負責人:劉亞勤、侯紅俠

  小一班(二層)游藝項目:拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。

  主要負責人:白茹雪 分項負責人:孟巖、劉立平

  中二班(二層)游藝項目:飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。

  主要負責人:陳潤瑩 分項負責人:段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

 、垡魳繁硌輩^(qū):

  中一班(二層) 游藝項目:卡拉ok

  主要負責人:梁志輝、龐義珍

  親子教室(一層) 游藝項目:童話。L乇硌荩

  主要負責人:趙楠分項負責人:胡陽、張鳳莉

 、苁止iy:

  大一班(三層)游藝項目:手工制作

  主要負責人:劉穎冀路霞

  大二班(三層) 游藝項目:手工制作

  主要負責人:趙春紅 康旭莉馬新鮮

 、菸锲方灰讌^(qū)(一層舞蹈房)

  主要負責人:韓亞娟古文娟

 。2)活動主要負責人由李園長負責,照相由吳老師、周老師負責。

  (3)門口扮演圣誕老人人員: 張邵偉(發(fā)放賀卡)。

 。4)大門口安全負責人:周師傅

  十、活動辦法:

  1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區(qū)域,8個活動教室,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

  2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。

  十一、注意事項:(各班組織小朋友討論制定)

  1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的`地方參加活動。

  5、中大班小朋友在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責

  7、邀請函由各班老師填好小朋友姓名和班級后提前一天發(fā)給小朋友,提醒小朋友注意保管。

  十二:活動流程:

  1、李園長送上新年祝福。

  2、9:00鐘開始,扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?。

  3、小朋友和家長將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。

  4、小朋友和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲。

  5、11:30新年游藝活動結(jié)束。

元旦游戲活動策劃3

  為了全面推動素質(zhì)教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的`校園活動氛圍,經(jīng)學校研究決定,在20xx年元旦到來之際,學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:

  一、活動主題

  展我風采、喜迎新春。

  二、活動時間

  (1)班級慶新年聯(lián)誼活動:20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

  (2)教職工慶元旦聯(lián)誼會:20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

  注:20xx年12月31日上午照常上課,每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

  三、班級慶新年聯(lián)誼活動安排

  結(jié)合小學部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下:

  (1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。

  (2)教室要做適當?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

  (3)按時間要求結(jié)束班級活動,活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

  (4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

  (5)學校班級活動程序:

  A 12:30--12:35學校新年祝詞

  B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

  C 14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

  四、教職工聯(lián)誼會活動安排

  (1)教職工分組:共分5組

  小學組:小學教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組

  (2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:校領導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),黃玫老師負責發(fā)獎工作。

  (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少

  2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

  (4)活動獎勵:

  1、個體節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個,二等節(jié)目2個,三等節(jié)目3個,優(yōu)秀節(jié)目若干個。

  2、團體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,二等最佳組織小組2個。

  (5)活動程序: 14:30 主持人宣布活動開始 校領導致賀詞

  五、未盡事宜,另行通知

  比賽、游戲開始 宣布活動結(jié)束 活動會成員進行衛(wèi)生

元旦游戲活動策劃4

  x年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的.新年活動,詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時,讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。

  一、元旦活動主題:

  元旦活動主題:“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”——演繹經(jīng)典國學故事

  二、元旦場地與時間:

  地點:江東中心幼兒園東海園三樓

  時間:x年12月31日上午8:30——10:30

  每戶家庭準備:故事表演

  要求:每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演,每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個家庭大演繹。如:“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。

  表演時間:3分鐘形式:比賽

  元旦活動內(nèi)容內(nèi)容:

  三、元旦活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┤w幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

 。ǘ┓旨彝ケ硌萁(jīng)典故事國學小故事表演:每2戶家庭自愿結(jié)合并表演一個經(jīng)典小故事如:“黃香溫習”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。經(jīng)典表演時間:3——5分鐘程門立雪

 。ㄈ┕殴~欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏1-2首古箏曲欣賞)

 。ㄋ模┬〗Y(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置:

  四.場景布置:

  1、準備,每一個故事準備一張背景

  2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子

  3、氣球、彩帶的等。

元旦游戲活動策劃5

  一、活動主題:

  展示風采迎接新年

  二、活動目的:

  為了迎接元旦節(jié)的到來,感受節(jié)日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺,學校將通過黑板報、主題班隊會等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生的`集體榮譽感和合作精神。

  三、活動時間:

  12月31日下午第2節(jié)課

  四、活動地點:

  各班教室

  五、活動內(nèi)容:

  1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

  2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。

  3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

  六、具體要求:

  1、主題班隊的節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展一些趣味游戲;中高年級可以百花齊放,開展如猜、 、講比賽等等。

  2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,確;顒佑行蜻M行。

  3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

  七、注意事項:

  1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。

  2、活動結(jié)束后,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈,放學后學校將對各班的衛(wèi)生進行大檢查。

元旦游戲活動策劃6

  一、活動目的

  學習體育技能,鍛煉健康體魄。給學生創(chuàng)造一個快樂的學習環(huán)境,提高對體育項目的興趣。我們將以完成任務的形式,舉辦趣味體育游戲活動,使學生能在快樂中強健自己的體魄。

  二、活動時間與地點

  時間:20xx年4月

  地點:體育西操場

  三、活動原則

  參賽選手從各個年級段選出,以小組為單位,每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨立完成。小組成員須互相幫助,在最短的時間內(nèi)按順序(1組-2組:項目組-4組:項目不允許交叉進行)完成比賽項目。每完成一個項目的小組,都將獲得一面小紅旗,以作終極PK(決賽)中使用。獲勝條件:小紅旗數(shù)量最多(決定條件),時間最短。

  四、比賽項目

  1、乒乓球接龍:

  選手將乒乓球平托于球拍上,將球送到10米外的隊友處,隊友將球以同樣的方式送回出發(fā)點,四位選手全部完成,任務就算完成,活動過程中乒乓球不可掉落,否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。

  2、合力跳繩:

  兩名參賽選手搖繩,兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個,即任務完成。任務完成將獲得小紅旗一面。

  3、兩人三足:

  兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊友處,另兩名隊友通過同樣的方式回到起點即完成任務。任務完成該組將獲得小紅旗一面。

  4、投擲羽毛球入桶:

  一名參賽選手負責投擲羽毛球入桶,隊友拿桶接球,其他兩位負責撿球,以便選手進行投球。最后,以投入8個球為完成任務。

  5、終極PK

  比賽以組與組之間進行對決。每組4位選手排成一列縱隊,對決組相距10米,對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗,每組第一位選手先進行比賽。跑到兩支隊伍中間,進行石頭剪刀布,輸者把手中的小紅旗交給對方,跑回起點與隊友完成交接,接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽,最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組,以完成任務時間短的小組為優(yōu)勝者。

  五、比賽意義

  鍛煉參賽選手的團隊意識,通過團隊合作使同學們明白合作的意思。也在另一方面提高學員與其他人交流的能力。

  六、物品準備

  七、活動負責人主要負責人:姜雅斌

  其余人員:全體輔導員與班主任備注:比賽進行分為三個大組。

  元旦游戲活動策劃2

  活動名稱:

  快樂花草節(jié)

  活動對象:

  全園小朋友和家長

  活動時間:

  xx年3月12日

  活動目標:

  1、知道花草樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

  2、知道“3.12”是,能積極主動參與植樹活動。

  3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通,

  活動準備:

  1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

  2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。

  4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(由各班老師負責)。

  5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環(huán)保。

  6、愛護植物。

  活動過程:

  1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

  2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道、掛牌……最后留影)。

  延伸活動:

  每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

  元旦游戲活動策劃3

  一、活動目標

  1、引導幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言,提高觀察和閱讀能力。

  2、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論,激發(fā)幼兒閱讀興趣。

  二、重難點

  1、重點:用正確方法有序地閱讀。

  2、難點:學習從畫面語言和書面語言中找到與故事情節(jié)有關的人物動作、表情等細節(jié)。

  三、活動準備

  大圖書1本;小圖書20本。

  四、活動過程

  1、師生共同閱讀“大圖書”,激發(fā)閱讀興趣,討論閱讀方法。

  今天,老師帶來一本好看的`圖書,瞧!(出示一本大圖書)請大家想一想,應該怎樣翻看圖書?

  啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜:先看封面想書名,再按頁碼依次看。

 。1)我們先來看封面,書名叫什么?你是怎么知道書名的?

 。2)看完封面看哪里呢?頁碼在什么地方?(請幼兒找出頁碼的位置)

 。3)翻到第一頁,里面有許多畫和字,應該怎么看呢?(按1、2、3依次看)

  2、讓幼兒自由閱讀,注意觀察幼兒的閱讀情況。

  給幼兒人手一本小圖書,“你們看,老師為了能讓小朋友都看得清楚,特地為你們每人準備了一本書。看!一本本平平整整的,書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看,保護好圖書,行嗎?”

  3、教師逐一提問與幼兒展開討論:

  (1)這本書講的是一件怎樣的事?開始、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的?

 。2)從第一幅畫中你能看出他們在玩什么游戲嗎?聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色?

 。3)聰聰怎么啦?他可能會哪兒不舒服呢?

  (4)板凳狗醫(yī)生怎么做?聽診器移到什么地方,聰聰“哎喲哎喲”地叫?

 。5)讓幼兒觀察:板凳狗哪里做錯了?(聽診器的用法)

 。6)讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。

  (7)瞇瞇護士是怎么給聰聰打針的?對不對?你知道打針的步驟嗎?(模仿一下)

 。8)瞇瞇護士找什么?(酒精棉花)聰聰怎么了?躲哪兒了?

  4、帶領幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫(yī)院游戲”的故事。

  5、組織幼兒進行故事表演。

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