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大班畢業(yè)活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2024-09-19 00:59:44
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大班畢業(yè)活動(dòng)策劃15篇

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  2、在感恩活動(dòng)中,嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

  3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

  二、活動(dòng)主題

  健康成長(zhǎng)感恩

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月25日(周三)下午13:30

  四、參加人員

  大班組全體師生、家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  宣傳組

  1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。

  2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

  3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。

  4、新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)。

  5、音樂(lè)、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè),提前串接好,并于20號(hào)審核。

  活動(dòng)組

  1、場(chǎng)地布置

  (1)觀(guān)眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)

  (2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

  (3)主席臺(tái)的布置班級(jí)

  2、主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排

  3、詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備

  (1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))

  (2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

  (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)

  4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名);

  5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

  6、節(jié)目催場(chǎng)共2人,一人在入口,一人在出口

  后勤組1、幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

  安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

  六、基本流程

  1、成長(zhǎng)

  流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開(kāi)始)

  2、畢業(yè)

  (1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

  (2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

  訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)

  3、表演

  (1)舞蹈—童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

  (2)舞蹈—我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)

  (3)舞蹈—倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)

  (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

  (5)舞蹈—茉莉花(表演者:中心園大一班)

  (6)音樂(lè)劇—七彩畫(huà)筆(表演者:x幼兒園大班)

  (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

  (8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)

  (9)舞蹈—彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

  4、感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

  獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)

  一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)

  一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

  但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫(huà)面永存,誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

  幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的`心》

  (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

  流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話(huà),幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂(lè)《老師》。

  你們即將離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話(huà)對(duì)你們說(shuō),有請(qǐng)我們的老師們

  教師:送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。

  (3)感恩朋友

  5、展望

  親愛(ài)的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說(shuō)再見(jiàn),但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園x老師和x小朋友擔(dān)任主持人。

  5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,穿好演出服裝。

  6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)主題

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

  2、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩,留下美好回憶。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月30日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  東營(yíng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶(hù)外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳

  五、參與對(duì)象

  畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫(huà)像

  2、家長(zhǎng):正裝

  3、教師:幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等

  七、活動(dòng)流程

  當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00),在家吃早飯。

 。ㄒ唬⿷(hù)外部分——走紅毯(上午8:30開(kāi)始)

  1、播放入場(chǎng)音樂(lè),以班為單位,幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯,其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。

  2、走到紅毯的盡頭,幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫(huà)像貼到相應(yīng)的位置,貼完后進(jìn)入多功能廳。

  3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。

 。ǘ┦覂(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開(kāi)始)

  1、由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng),直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座,安排家長(zhǎng)在后方觀(guān)禮,維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。

  2、典禮開(kāi)始,主持人致歡迎辭。

  3、園長(zhǎng)講話(huà)。

  4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  5、親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。

  6、幼兒代表發(fā)言。

  7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

  8、教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。

  9、以班為單位,上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  10、活動(dòng)結(jié)束,組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。

  11、幼兒和家長(zhǎng)離園,正式畢業(yè)。

  八、任務(wù)分工

  (一)班級(jí)任務(wù)

  1、將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客,通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。

  2、每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可,前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí),后期專(zhuān)人組織排練隊(duì)形。

  3、每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦,按時(shí)參與排練。

  4、每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。

  5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫(huà)像。

  6、每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的.小律動(dòng)。

 。ǘ┤藛T分工

  1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx

  2、文案撰寫(xiě)、PPT制作:xx燕(包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述,家長(zhǎng)撰寫(xiě),家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫(xiě))

  3、幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備:xx

  4、戶(hù)外紅毯自制畢業(yè)照:xx(制作底板),xxx(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),移動(dòng)展板)

  5、律動(dòng)領(lǐng)操:魯xx(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng),通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí),準(zhǔn)備音樂(lè))

  6、典禮主持人:xx(準(zhǔn)備禮服)

  7、親子舞蹈:xxx(準(zhǔn)備音樂(lè),組織集體排練,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

  8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏:xxx(準(zhǔn)備禮服,提前試一下音量)

  9、畢業(yè)歌幼兒指揮:xx(準(zhǔn)備禮服)

  10、教師代表詩(shī)朗誦:xxx(組織集體排練,準(zhǔn)備背景音樂(lè),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

  11、現(xiàn)場(chǎng)音響:xx(匯總演出音樂(lè),包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè)。準(zhǔn)備戶(hù)外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè)。)

  12、拍照、攝像:xx等后勤老師。

  13、典禮開(kāi)始前,各班多功能廳負(fù)責(zé)老師:xxx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

  14、典禮開(kāi)始前,各班戶(hù)外負(fù)責(zé)老師:xxx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

  15、典禮開(kāi)始后,各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。

  16、6月26日(周五)下午,各班出一名教師布置場(chǎng)地。

  17、典禮結(jié)束后,各班兩名老師組織孩子離場(chǎng),一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位,清理現(xiàn)場(chǎng)。

 。ㄈ┳⒁馐马(xiàng):

  1、活動(dòng)當(dāng)天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,并與家長(zhǎng)溝通好基本流程,保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。

  2、無(wú)論室內(nèi)還是戶(hù)外,留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序,保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙,提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。

  3、若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨,則活動(dòng)提前至6月29日。

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)流程

  1、提前宣傳發(fā)放《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》

  2、畢業(yè)證書(shū)的準(zhǔn)備

  3、攝影攝像器材及人員安排,以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)

  二、活動(dòng)目的

  1、讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹(shù)立品牌效應(yīng),擴(kuò)大影響;

  2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的`惜別之情;

  3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年x月x日

  四、參加人員

  幼兒園

  領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長(zhǎng);其他班級(jí)參演的幼兒和部分老師

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人出場(chǎng)(三人:一名老師和男、女生各一名)

  2、園長(zhǎng)致辭

  3、幼兒代表獻(xiàn)花

  4、大班(學(xué)前班)教師寄語(yǔ)

  5、家長(zhǎng)代表講話(huà)

  6、發(fā)放畢業(yè)證書(shū),拍畢業(yè)紀(jì)念照

  7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語(yǔ)表演唱《感恩的心》

  8、收拾清掃場(chǎng)地

  開(kāi)場(chǎng)前輪流播放歡快的兒歌音樂(lè)

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃4

  活動(dòng)目的:

  1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月30日晚6:30——8:00活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

  活動(dòng)流程:

  1、主持人講話(huà)(教師:AA)(幼兒:BBCC)

  AA:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

  CC:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

  BB:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!” AA:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的'腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

  2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

  CC:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

  3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班DD媽媽CC:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!

  掌聲有請(qǐng):大一班DD媽媽4、游戲:擊鼓傳花5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班GG小朋友)

  BB:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

  6、小朋友寄語(yǔ):大二班TT CC:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),GG表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

  剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班TT朋友想說(shuō)些什么吧!

  7、游戲:搶板凳8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)

  BB:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!

  9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班ZZ媽媽CC:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班ZZ媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?10、游戲:搶板凳11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——DoReMi BB:這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲——DoReMi 12、小朋友代表:大一班XX CC:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

  13、游戲:搶板凳14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)AA:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

  15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)AA:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;

  看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長(zhǎng)!

  、畢業(yè)頒獎(jiǎng)我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好?、畢業(yè)典禮結(jié)束AA:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

  12、小朋友代表:大一班XX CC:

  現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

  13、游戲:搶板凳14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)AA:

  七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕

  就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

  15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)AA:

  聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;

  看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長(zhǎng)!

  、畢業(yè)頒獎(jiǎng)我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好?、畢業(yè)典禮結(jié)束AA:

  小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃5

  一、準(zhǔn)備工作

 。1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

  (2)教師布置大廳。

 。3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

 。4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

  二、目的

 。1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

 。2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

  時(shí)間:某日某月下午5:00—8:00

  地點(diǎn):幼兒園大廳

  人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

  三、流程

 。1)主持人出場(chǎng)。

 。2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

 。3)家長(zhǎng)代表講話(huà)。

 。4)大班組教師寄語(yǔ)。

 。5)大班幼兒匯報(bào)演出。

 。6)開(kāi)始聚餐。

 。7)化妝舞會(huì)。

 。8)整理工作。

  四、主持人發(fā)言稿

  一、開(kāi)始部分

 。校┘祝河H愛(ài)的小朋友,

  (女)乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

  甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

  (園長(zhǎng)寄語(yǔ))

  甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

  乙:首先,有請(qǐng)大(1)班XXX爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班XXX爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

 。议L(zhǎng)發(fā)言)

  甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

  乙:玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

  甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

  乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。

 。ù蟀嘟M老師寄語(yǔ))

  老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

  二、匯報(bào)演出

  甲:為了今天的.畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

  乙:剛才的小兵可真神氣。∥覀兊呐膊桓适救。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

  甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

  甲:爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊?我真想《人人叫我好兒童》。?qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

  乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

  甲:媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài),老師,你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

  乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

  甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

  乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。

  甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

  乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。

  甲:親愛(ài)的小朋友,

  乙:親愛(ài)的老師,

  合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、采用小組繪畫(huà)的形式表現(xiàn)幼兒園的環(huán)境、生活、活動(dòng),拓展幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

  2、能大膽地創(chuàng)作,表達(dá)對(duì)老師、幼兒園的依依惜別之情。

  3培養(yǎng)幼兒的想象力、觀(guān)察力、創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、談話(huà):我們的幼兒園。(幼兒概括講述幼兒園的環(huán)境、生活)

  2、大張畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、顏料、大刷子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、回憶幼兒園的生活,引導(dǎo)幼兒構(gòu)思幼兒園里印象最深的事。

  2、提出組畫(huà)要求:

  ①分組完成任務(wù):分環(huán)境組、人物組,幼兒自由選擇參加。

 、诿咳税慈蝿(wù)自由創(chuàng)作,畫(huà)上不同的'活動(dòng)情景、背景畫(huà)面。

  3、幼兒作畫(huà):

 、僦笇(dǎo)幼兒互相合作構(gòu)圖,強(qiáng)調(diào)布局的遠(yuǎn)近、大小。

 、谕可珪r(shí)注意運(yùn)用平涂、漸變多種方法。

 、壅(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒用排水的方法拿大刷子蘸上顏料涂上淡淡的背景色。

  4、展示欣賞幼兒作品,布置在活動(dòng)區(qū)。

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃7

  活動(dòng)目的:

  1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的.依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  2、提高幼兒園的知名度及社會(huì)美譽(yù)度;

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各匯報(bào)演出的精品節(jié)目以及道具。

  2、請(qǐng)各位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

  3、邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)人士參加活動(dòng)。

  4、給每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一套博士服及博士帽,一張畢業(yè)證書(shū)。

  5、注意人員的分工與合作。音箱、主持、調(diào)度等。

  活動(dòng)流程:

  整體活動(dòng)共分為三個(gè)篇章

  第一篇章----匯報(bào)演出(略)

第二章----畢業(yè)慶典

  1、園長(zhǎng)講話(huà)。

  2、教師詩(shī)朗誦《師生情》

  3、孩子家長(zhǎng)代表發(fā)言并贈(zèng)送禮物。

第三章----正冠儀式

  畢業(yè)班幼兒組成方陣,以各方針的形式陸續(xù)出場(chǎng),并由領(lǐng)導(dǎo),老師們?yōu)槠湔凇?/p>

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃8

  一、活動(dòng)目的

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長(zhǎng)了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的`學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

  3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場(chǎng)地布置,音響。

  6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工

 。ㄖ、小班班主任出來(lái)支援大班)

  大一班:小一班田新

  2、大二班:小二班

  3、大三班:小三班

  4、舞六班:中一班xxx

  5、蒙一班:中三班xx

  6、蒙二班:中四班

  7、蒙八班:蒙六班

  8、蒙九班:蒙五班

  9、音響效果:xx

  0、音響:xxx

  1、話(huà)筒:xx

  2、張麗舞蹈協(xié)助:xx

  3、照相:xx

  4、拉幕:xx

  5、小主持管理:xxx

  6、道具:xxx

  7、催場(chǎng):xx

  8、會(huì)場(chǎng)秩序:xxx

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃9

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,

  3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

  2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的`準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

  3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。

  4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。

  5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,穿好演出服裝。

  6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  六月二十九日

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o。

 。ǘ﹫@長(zhǎng)致辭。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)代表()發(fā)言。

  (四)小朋友代表xx發(fā)言。

 。ㄎ澹┙處煷韝x講話(huà)

 。┯螒蚝筒潘嚤硌

  1、表演

 。1)集體唱《畢業(yè)歌》

  (2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

 。3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

  (4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

 。5)識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

  (6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

  要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、 “智力大沖浪”智力題搶答

  各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé))

  3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

  4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

  5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

  2、享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題

  “在燦爛陽(yáng)光下”

  三、活動(dòng)總策劃

  四、接待組

  1、家長(zhǎng)來(lái)賓的接待、引導(dǎo)。

  2、邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放。

  3、體育館門(mén)口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的.發(fā)放。

  五、后勤組

  1、物資的采購(gòu):各類(lèi)演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買(mǎi),礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

  2、現(xiàn)場(chǎng)資料的整理:照片、報(bào)道。

  3、畢業(yè)證書(shū)。

  4、車(chē)輛的停放、秩序維護(hù)。

  5、場(chǎng)地的整理。

  六、場(chǎng)地環(huán)境布置

  1、舞臺(tái)布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

  2、畫(huà)展布置:展板的制作

  3、幼兒在園的生活PPT制作、展示:

  4、教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線(xiàn)指引標(biāo)記:

  5、活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù):

  七、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館

  3、活動(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長(zhǎng),并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

  4、節(jié)目流程表及人員安排

  (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備

  (2)節(jié)目排練時(shí)間:4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。

  (3)演出幼兒安排:

  (4)催場(chǎng):

  (5)拉幕:

  (6)上下場(chǎng)指引:

  (7)音響:

  (8)攝像:拍照:

  (9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:

  (10)節(jié)目具體流程和人員安排。

  1、教師開(kāi)場(chǎng)舞:《爵士舞》

  2、園長(zhǎng)致辭話(huà)筒一只

  3、大班打擊樂(lè):大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話(huà)筒

  4、大班歌伴舞:

  在燦爛陽(yáng)光下扣式話(huà)筒一只

  5、領(lǐng)導(dǎo)致辭話(huà)筒一只

  6、小班舞蹈:有愛(ài)就有天堂

  7、大班成語(yǔ):亡羊補(bǔ)牢

  xx負(fù)責(zé)道具

  8、中班舞蹈:我可喜歡你

  9、大班歌伴舞:荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

  10、畢業(yè)班家長(zhǎng)和幼兒發(fā)言

  11、大班詩(shī)朗誦:畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話(huà)筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

  12、大合唱:畢業(yè)歌三只立式話(huà)筒

  13、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量備注:活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排:

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

  2、所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒(méi)有藍(lán)色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

  3、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

  4、通訊報(bào)道組提前撰寫(xiě)好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。

  5、各班可以邀請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

  6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。

  7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃11

  一、活動(dòng)目的

  1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年6月30日晚6:30——8:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)

  四、活動(dòng)人員

  大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)

  六、活動(dòng)流程

  1、主持人講話(huà)(教師:xx)(幼兒:xxxxxxxx)

  xx:

  童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

  郭xx:

  經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

  徐如x:

  快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  xx:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

  2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

  xxxx:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

  3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xxxx媽媽

  xxxx:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!

  掌聲有請(qǐng):大一班xxxx媽媽

  4、游戲:擊鼓傳花

  5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xxxx小朋友)

  徐xx:

  快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

  6、小朋友寄語(yǔ):大二班xxxx

  xxxx:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),xxxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

  剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

  7、游戲:搶板凳

  8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)

  xxxx:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!

  9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班xxxx媽媽

  xxxx:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xxxx媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

  10、游戲:搶板凳

  11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——DoReMi

  xxxx:這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班xxxx小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲——DoReMi

  12、小朋友代表:大一班xxxx

  xxxx:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班xxxx小朋友想說(shuō)些什么吧!

  13、游戲:搶板凳

  14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)

  xxxx:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的`畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

  15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  xxxx:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xxxx園長(zhǎng)!

  16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

  我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好啊?

  17、畢業(yè)典禮結(jié)束

  xxxx:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、大膽嘗試根據(jù)臉型、發(fā)型、體型等畫(huà)出朋友的主要特征。

  2、通過(guò)為朋友畫(huà)像的活動(dòng),回憶與朋友生活的點(diǎn)滴,體會(huì)離別留念之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具:黑板、畫(huà)像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。

  2、學(xué)具:黑色卡紙、蠟筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友,感受離別之情

  通過(guò)提問(wèn)引發(fā)孩子回憶:還有20天就要離開(kāi)幼兒園、老師和小朋友了,我們共同度過(guò)了那么美好的時(shí)光,馬上就要分開(kāi)了,你覺(jué)得誰(shuí)最令你難忘呢?為什么?

  二、畫(huà)——為自己的好朋友畫(huà)像,仔細(xì)觀(guān)察好朋友的長(zhǎng)相

  1、閉上眼睛說(shuō)說(shuō)自己朋友長(zhǎng)什么樣?(積累各種臉型的知識(shí)點(diǎn))

  幼兒自由描述。

  老師提示:臉有瘦長(zhǎng)臉、圓臉、瓜子臉,眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同,你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖),現(xiàn)在就請(qǐng)你為好朋友畫(huà)張像,要把好朋友最明顯的'地方畫(huà)出來(lái),讓別人一看就知道你畫(huà)的是誰(shuí)。

  2、重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)個(gè)別幼兒關(guān)注并表現(xiàn)朋友的臉型、發(fā)型、體型等。

  三、念——再現(xiàn)幼兒園以前生活,合影為以后留作紀(jì)念

  再現(xiàn)幼兒園生活的照片,先畫(huà)好的幼兒自由觀(guān)看回憶。

  老師總結(jié):你們把好朋友都畫(huà)得這么像,看來(lái)以后就算過(guò)了很多年,我們一樣可以記住自己的好朋友,這真讓人感動(dòng)。讓我們?cè)谶@些最特別、最有意義的照片前合影留念吧,永遠(yuǎn)記住今天的事,記住所有的朋友。

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃13

  活動(dòng)目的:

  1、 表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、 享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

  3、 欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日晚6:30——8:00

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

  活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢(qián)罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

  活動(dòng)流程:

  1、 主持人講話(huà)(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)

  李丹:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

  郭山一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

  徐如霜:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  李丹:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的.祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

  2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)

  郭山一:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友 給大家?guī)?lái)的 第一道風(fēng)景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

  3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班許藝涵媽媽

  郭山一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!

  掌聲有請(qǐng):大一班許藝涵媽媽

  4、 游戲:擊鼓傳花

  5、 節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

  徐如霜:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

  6、 小朋友寄語(yǔ):大二班唐小鈺

  郭山一:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

  剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

  7、 游戲:搶板凳

  8、 節(jié)目表演:合唱——老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)

  徐如霜:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!

  9、 家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班張伯韜媽媽

  郭山一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

  10、游戲:搶板凳

  11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——Do Re Mi

  徐如霜:這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲——Do Re Mi

  12、小朋友代表:大一班許藝涵

  郭山一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

  13、游戲:搶板凳

  14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)

  李丹:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

  15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  李丹:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長(zhǎng)!

  16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

  我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好?

  17、畢業(yè)典禮結(jié)束

  李丹:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,并能有感情地朗誦。

  2、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步,感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛(ài)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。

  2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。

  3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀。

 。1)請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌,說(shuō)一說(shuō)還有幾天畢業(yè)?

 。2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》,感受自己長(zhǎng)大了。

  2、出示教學(xué)掛圖,分段理解詩(shī)歌內(nèi)容。

  (1)提問(wèn):馬上就要上小學(xué)了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。

  教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。

 。2)出示三年前入園時(shí)的照片,尋找我的同伴,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情,對(duì)照現(xiàn)在的自己,說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步。

  教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。

 。3)引導(dǎo)幼兒回憶幫助過(guò)自己的人。

  請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的.過(guò)程中,都有誰(shuí)幫助過(guò)自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的幫助,生活變得怎樣?教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門(mén)衛(wèi)等。說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在要離開(kāi)他們的心情,及如何回報(bào)他們。

  教師運(yùn)用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。

  3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,初步把握朗誦的語(yǔ)速、段落之間的停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。

 。1)第一段朗誦時(shí)聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。

 。2)第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩,像是在和老師講話(huà),表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情。

 。3)第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng),表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍,以及對(duì)未來(lái)生活和學(xué)習(xí)的信心。

  4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大了,要離開(kāi)幼兒園了,該怎樣向幫助過(guò)自己的人表達(dá)謝意。如送畫(huà)、自制小禮物、說(shuō)一句話(huà)、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。

大班畢業(yè)活動(dòng)策劃15

  開(kāi)場(chǎng):

  1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭(可參考前言)

  2、園長(zhǎng)致辭

  晚會(huì)過(guò)程:

  一、 看我變變變

  節(jié)目形式:開(kāi)幕大型節(jié)目

  串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……

  人數(shù):80—100人

  道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

  備注:以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕,給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激,成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

  本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題,起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

  二、 溫暖的懷抱

  節(jié)目形式:大班舞蹈

  串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

  人數(shù):24人

  道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)

  備注:

  三、 百變形象時(shí)裝show

  節(jié)目形式:時(shí)裝表演

  串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。

  人數(shù):40—50人

  道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

  備注:本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。

  四、 搖太陽(yáng)

  節(jié)目形式:大班舞蹈

  串詞:孩子的.心是天真無(wú)邪的,孩子的想象是無(wú)比廣闊的,

  幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案

  孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的,看,太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

  人數(shù):24人

  道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。

  備注:

  五、 快樂(lè)的課室

  節(jié)目形式:打擊樂(lè)

  串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。

  人數(shù):40人

  道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

  備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。

  六、 花環(huán)迪斯科

  節(jié)目形式:中班體操

  串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

  人數(shù):19人

  道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

  備注:

  七、 love’s dance

  節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

  串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

  人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

  道具、舞服:禮服為主。

  備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

  幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)內(nèi)容策劃5

  親愛(ài)的家長(zhǎng):

  六月,褪去了最后一道挽留,把一份難舍的情結(jié)珍藏。六月,又是一個(gè)凝重的季節(jié),帶著無(wú)盡的眷戀,把一個(gè)特殊的日子,交付給你、交付給我,交付給曾經(jīng)在西亞斯幼兒園學(xué)習(xí)、生活的孩子們。不知不覺(jué)中,當(dāng)年哭鼻子的小娃娃,如今已是多才多藝的學(xué)童;往昔隨意的小樹(shù),已長(zhǎng)成了一片森林。多少個(gè)日子相伴,忘不掉的是一張張 可愛(ài)的笑臉;揮不去的,是對(duì)孩子們不變的情懷。

  6月21日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)讓你、我和孩子們終身難忘的日子,這是鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院幼兒園20xx屆大班孩子們畢業(yè)的日子!捎一份風(fēng)鈴般相聚的記憶,道一聲至真至誠(chéng)的祝福。親愛(ài)的家長(zhǎng),讓我們?cè)俅蜗嗑垡惶,留守美好時(shí)光。我們誠(chéng)邀您屆時(shí)光臨!

  親愛(ài)的家長(zhǎng),感謝您對(duì)西亞斯幼兒園多年的信任和關(guān)注。您的到來(lái),將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的一幕。西亞斯幼兒園永遠(yuǎn)向您和您的孩子敞開(kāi)!

  誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您前來(lái)參加!

  1、開(kāi)場(chǎng)舞:《西班牙之火》 表演者:大一班

  2、舞蹈表演——《娃娃》 表演者:舞蹈興趣班

  3、武術(shù)表演——《中國(guó)功夫》 表演者:畢業(yè)班男孩

  4、肚皮舞——《tike tike》 表演者:大二班

  5、兒歌聯(lián)唱——《點(diǎn)點(diǎn)童心》 表演者:音樂(lè)興趣班

  6、童話(huà)劇表演《綠色生態(tài)園》 表演者:大一班

  7、朗誦+合唱《畢業(yè)了》 表演者:全體畢業(yè)班

  總指導(dǎo):

  策劃:

  節(jié)目指導(dǎo):各班教師

  主持人:

  舞臺(tái)服務(wù):

  演出時(shí)間:20__年6月21日下午2點(diǎn)30分

  演出地點(diǎn):

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