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夏令營(yíng)主題活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2024-10-01 00:35:19
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夏令營(yíng)主題活動(dòng)策劃

夏令營(yíng)主題活動(dòng)策劃1

  活動(dòng)名稱(chēng):20xx快樂(lè)夏令營(yíng)

  活動(dòng)主題:愛(ài)的色彩,圓你童年的夢(mèng)想

  組織者:xxx

  一、活動(dòng)背景

  隨著社會(huì)的發(fā)展,城市建設(shè)越來(lái)越快。大量農(nóng)民工涌入城市,農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性,人們?cè)絹?lái)越重視兒童的教育了。

  由于外來(lái)務(wù)工人員生活條件差,收入不穩(wěn)定,無(wú)法在子女的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中提供穩(wěn)定的支持,使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距,以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折,使許多農(nóng)民工子女過(guò)早告別了童年的美好時(shí)光。

  為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他們的子女得到良好的教育,讓我們用愛(ài),在夏天抽出一些時(shí)間來(lái)幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。

  二、活動(dòng)目的

  將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量,使他們能夠接受更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者的回報(bào),幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,讓他們?cè)诔鞘欣锔械綔嘏。讓年輕的心知道如何去愛(ài)和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,讓我們用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。讓他們有一個(gè)充實(shí)、充快樂(lè)的暑假,也讓父母減少煩惱,這就是本次夏令營(yíng)的目的'。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  外來(lái)務(wù)工子女(2-6年級(jí))

  四、內(nèi)容形式

  除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,今年暑期活動(dòng)還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。特色活動(dòng)如下:

  主題:校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營(yíng)

  目的:近年來(lái),全國(guó)各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故,給成長(zhǎng)中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對(duì)于農(nóng)民工子女來(lái)說(shuō),由于父母常年忙于工作,往往忽視了子女的教育和管理,尤其是對(duì)子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查,農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā),嚴(yán)重敲響了我國(guó)安全的警鐘,安全問(wèn)題不容忽視。因此,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。

  亮點(diǎn):利用互聯(lián)網(wǎng),以一種全新的非傳統(tǒng)的方式,給孩子們帶來(lái)真實(shí)的體驗(yàn)和正確的反應(yīng)。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識(shí),給學(xué)生帶來(lái)新鮮感,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

夏令營(yíng)主題活動(dòng)策劃2

  活動(dòng)對(duì)象:

  要求有一定的動(dòng)手能力,有毅力,能遵守活動(dòng)紀(jì)律的一至六年級(jí)學(xué)生。

  名額分配:

  小班每個(gè)班10人,大班每個(gè)班15人。

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月29日下午六點(diǎn)————6月30日下午

  活動(dòng)安排:

  一、籌備階段(6月16日至6月23日)

  1、各班落實(shí)參與的學(xué)生。選出各年級(jí)段的'營(yíng)長(zhǎng)。

  2、聯(lián)系科技館和公交公司的車(chē)。

  3、安排活動(dòng)內(nèi)容,確定負(fù)責(zé)老師及任務(wù)分工。

  二、活動(dòng)設(shè)想

  1、6月29日下午

  6:00——6:20開(kāi)營(yíng)儀式。

  6:30——7:00分營(yíng)地布置、營(yíng)地要布置的整潔、美觀、床鋪要整理整齊、物品擺放整齊。

  7:00———7:30評(píng)比“星級(jí)營(yíng)地”

  7:30———8:00準(zhǔn)備游園活動(dòng)

  8:00——9:30“歡樂(lè)總動(dòng)員”游園活動(dòng)

  9:30——10:00整理游園場(chǎng)地

  10:10就寢

  2、6月30日

  早上5:00——5:30起床、整理床鋪

  5:30集合

  5:40——7:00到松臺(tái)山開(kāi)展“幸運(yùn)大搜索”活動(dòng)

  7:10集合返校

  7:30——8:20做早操、吃早飯

  9:00出發(fā)乘車(chē)前往科技館參觀

  11:30返校

  12:00——12:30中餐

  12:30——2:00午休

  2:30——3:30分組活動(dòng)

  (內(nèi)容:參觀校農(nóng)科院、觀看航模表演、動(dòng)手做模型比賽。)

  3:30——4:00整理營(yíng)地、評(píng)比優(yōu)秀營(yíng)員

  4:00集中舉行閉營(yíng)儀式

  三、注意事項(xiàng)

  1、全體營(yíng)員29日下午5:30報(bào)到,要在家里洗完澡吃完飯到校。

  2、每個(gè)營(yíng)員要帶一張草席、一個(gè)枕頭、一條毛巾毯、牙刷毛巾等潔具。

  四、人員安排及分工總負(fù)責(zé):

  物品采購(gòu):

  食堂及游園獎(jiǎng)品分發(fā):

  (準(zhǔn)備衛(wèi)生用品)

  1、營(yíng)地安排及負(fù)責(zé)老師

  一(1)班教室一年級(jí)50人

  一(2)班教室二年級(jí)50人

  二(1)班教室三年級(jí)50人

  二(2)班教室四年級(jí)50人

  一(3)班教室五

  2、游園活動(dòng)安排

  3、科技館參觀負(fù)責(zé):

  4、幸運(yùn)大搜索活動(dòng)負(fù)責(zé):

  5、參觀農(nóng)科園負(fù)責(zé)、航;顒(dòng):

  6、每人費(fèi)用70元

夏令營(yíng)主題活動(dòng)策劃3

  一、本次的是活動(dòng)主題:

  當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,做時(shí)代公民

  二、活動(dòng)目的:

  學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識(shí),并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  自定

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等

  五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

  本次活動(dòng)分三個(gè)階段

  第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式(自定)

  第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:

  第一隊(duì)是:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

  他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)!钡牧己梅諊。

  第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

  通過(guò)“模擬法庭”的表演,實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解,對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

  第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)

  由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過(guò)實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。

  第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。

  通過(guò)各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

  第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

  主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),通過(guò)“小手拉大手”,擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。

  小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的'責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

  第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。

  在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品,,增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,從小樹(shù)立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識(shí)。

  第八隊(duì)是:環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

  小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

  8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。

  第三階段是:閉營(yíng)式(自定)

  由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果,評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”,進(jìn)行總結(jié)表彰。

夏令營(yíng)主題活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)目的

  在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代背景下,充分利用和發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、學(xué)習(xí)電腦制作技能等方式,培養(yǎng)和鍛煉中小學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識(shí)、開(kāi)展創(chuàng)造的能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習(xí)慣,形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月20日至8月31日

  活動(dòng)對(duì)象:

  全校所有初一、初二學(xué)生及即將入學(xué)新生,鼓勵(lì)已畢業(yè)的初三學(xué)生及教師積極參與。

  活動(dòng)官網(wǎng):

  xx

  三、參加方式

  1、全校學(xué)生在網(wǎng)站上x(chóng)x自行注冊(cè),往年已注冊(cè)的學(xué)生可使用往年的帳號(hào)直接登錄。(如用戶(hù)名、密碼遺忘,可重新申請(qǐng)注冊(cè))

  2、7月20日至8月31日學(xué)生在家自行上傳作品。

  特別強(qiáng)調(diào):

  主題自定,項(xiàng)目自定,每位學(xué)生必須完成至少一件作品(網(wǎng)絡(luò)作文不包括在內(nèi)),系暑假作業(yè),開(kāi)學(xué)后,將進(jìn)行檢查、校內(nèi)評(píng)比,并進(jìn)入學(xué)校德育考核,獲獎(jiǎng)作品將直接上報(bào)區(qū)級(jí)、市級(jí)進(jìn)一步參評(píng)。

  四、附活動(dòng)項(xiàng)目與要求

  夏令營(yíng)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站中展示交流的項(xiàng)目有:

  電腦繪畫(huà)及藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子板報(bào)、電腦動(dòng)畫(huà)、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字音樂(lè)創(chuàng)編、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)征文。作品基本要求是:

  電腦繪畫(huà)及藝術(shù)設(shè)計(jì):

  運(yùn)用各類(lèi)繪畫(huà)軟件制作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過(guò)20MB。

  電子板報(bào):

  運(yùn)用文字、繪畫(huà)、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報(bào)紙、電子期刊或電子墻報(bào)作品,作品(含其中鏈接的所有獨(dú)立文件)大小不超過(guò)50MB。

  電腦動(dòng)畫(huà):

  運(yùn)用各類(lèi)動(dòng)畫(huà)制作軟件,通過(guò)動(dòng)畫(huà)角色和場(chǎng)景描繪、制作,音效處理與動(dòng)畫(huà)制作、合成,運(yùn)用動(dòng)畫(huà)畫(huà)面語(yǔ)言完成的作品。

  數(shù)字?jǐn)z影:

  以“抗疫”為主題,不少于4幅的一組反映當(dāng)年暑期生活的攝影作品組成,并以圖配文的形式進(jìn)行展示,文字說(shuō)明的'字?jǐn)?shù)在200字以?xún)?nèi),應(yīng)表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。

  數(shù)字音樂(lè)創(chuàng)編:

  主題不限,內(nèi)容健康向上,運(yùn)用音樂(lè)制作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或采用不同的音色節(jié)奏等方法,創(chuàng)作編輯出一首(段)完整的具有旋律節(jié)奏的樂(lè)曲,或與現(xiàn)有樂(lè)曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。

  網(wǎng)絡(luò)征文:

  依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站,開(kāi)展中小學(xué)生“先鋒邀請(qǐng)你來(lái)寫(xiě)詩(shī)”征文活動(dòng),具體要求詳見(jiàn)“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址:)。

  各類(lèi)作品上傳時(shí)間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營(yíng)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站,并作為相關(guān)評(píng)比的參考依據(jù)。

  五、評(píng)選要求

  優(yōu)秀營(yíng)員標(biāo)準(zhǔn):

  上傳作品類(lèi)型不少于兩種,且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過(guò)在夏令營(yíng)專(zhuān)題網(wǎng)站發(fā)布,能在夏令營(yíng)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站的“個(gè)人空間”上傳相關(guān)學(xué)習(xí)體會(huì)、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。

  夏令營(yíng)中特別優(yōu)秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)決賽的現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié),具體辦法另行通知。

夏令營(yíng)主題活動(dòng)策劃5

  活動(dòng)特色:

  1、寓教于樂(lè),外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

  2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

  3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

  4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力

  訓(xùn)練對(duì)象:

  陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生

  開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):

  新世界小記者教育基地

  開(kāi)營(yíng)時(shí)間:

  第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  具體安排:

  第一天上午:今天是你一段新生活的開(kāi)始,奔赴營(yíng)地,帶著你的新奇與向往來(lái)吧!報(bào)到登記,營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù),安排食宿

  下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流

  第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:深圳電視臺(tái)主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)

  晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼

  第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)

  晚上:奧運(yùn)故事會(huì)

  第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí)

  晚上:電影賞析

  第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

  晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)

  第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流

  下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練

  晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧

  第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)

  第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說(shuō)話的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)

  下午:采訪光明農(nóng)場(chǎng),牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)

  晚上:興趣圖書(shū)閱覽

  第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮

  下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

  晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的.技巧

  第十天全天:參觀深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺(tái)主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

  下午:奧運(yùn)歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由新聞人講解報(bào)紙制作流程

  下午:制作夏令營(yíng)報(bào)

  晚上:形體訓(xùn)練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國(guó)內(nèi)的歡樂(lè)主題樂(lè)園深圳歡樂(lè)谷,參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類(lèi)活動(dòng)項(xiàng)目

  第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等

  第十六天

  上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)

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