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時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編收集整理的學(xué)雷鋒活動日策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒活動日策劃書1
指導(dǎo)思想：弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，為構(gòu)建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用。
活動主題：校園是我家，人人來愛它
活動口號：雷鋒就是你、我、他
活動時間：3月
活動內(nèi)容：
一、切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作
利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動
開展“愛心捐助活動”
1、利用聯(lián)合晨會向全體隊(duì)員發(fā)動倡議，提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊(duì)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，捐贈綠色植物美化班級環(huán)境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊(duì)員。（各中隊(duì)將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計(jì)，以名單的形式匯總至少先隊(duì)大隊(duì)部）
2、開展“我是校園小小美化師”活動
各中隊(duì)利用課余時間，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。
3、開展“手拉手”幫困活動
每中隊(duì)隊(duì)員自覺報(bào)名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動，由幫困活動的小隊(duì)長做好每日幫困記載，期末由輔導(dǎo)員做好總評，對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊(duì)員，在“6.1”頒獎時大隊(duì)部將頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、各中隊(duì)成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊(duì)”
雛鷹小隊(duì)同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的'文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
四、具體要求
1、高度重視，精心組織。全校各中隊(duì)組織要提高認(rèn)識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當(dāng)前班級工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
2、立足基層，務(wù)求實(shí)效。要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷鋒精神，在全社會強(qiáng)化公益服務(wù)意識，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
五、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰
1、開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。
各中隊(duì)要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和典型事跡，并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)部。少先隊(duì)部將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進(jìn)行表彰。（集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分）
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播或聯(lián)合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報(bào)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
學(xué)雷鋒活動日策劃書2
一、 活動目標(biāo)
1、 了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。
2、 讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。
3、 讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對學(xué)習(xí)要有釘子精神,對同學(xué)要有互幫互愛的精神。
二、 活動準(zhǔn)備
1、 提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動的意義。
2、 班委會負(fù)責(zé)組織策劃活動過程。
3、 全班以個人或小組形式報(bào)節(jié)目。
4、 布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、 準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。
三、 活動過程設(shè)計(jì)方案
一) 主持人(石爽、王雙)導(dǎo)入班會
二) 雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。
三) 雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。
四) 雷鋒故事小品我來演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。
五) 雷鋒日記我來讀――通過日記使同學(xué)們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。
六) 雷鋒精神我來議――學(xué)生發(fā)表對于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。
七) 雷鋒傳人我來找――引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。
八) 雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。
九) 班主任點(diǎn)評
四、 班會過程實(shí)錄
一) 開場白(主持人:石爽、王雙)有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的`人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是―― 雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動,我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
長海二中二年三班《弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現(xiàn)在開始。
二) 雷鋒詩歌我來頌 請聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》
懷念雷鋒
三月的鮮花芬芳了你的名字,
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原,
你是綠樹一絲,春花一朵;
在缺少愛的星空,
你是皓月一輪,明星一顆;
在缺少愛的旅途,
你是小船一只,大橋一座;
在缺少愛的冬日,
你是一縷春風(fēng),一盆炭火;
雷鋒!你是愛的豐碑,
愛的旗幟,愛的楷模!
為了愛,多少人在呼喚你的名字,
浸潤三月的思緒,
沐浴三月的紅雨,
我迷戀在雷鋒的故事里,
輕輕地歌唱著――
三) 雷鋒事跡我來講
對于90后出生的人來說,雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個機(jī)會來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動人事跡。
學(xué)雷鋒活動日策劃書3
一、活動簡介
以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，計(jì)劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),回報(bào)社會的優(yōu)良美德，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的面貌。并以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。
二、活動目的
大手牽小手走進(jìn)孤兒院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
活動時間：XX年x月xx(暫定)
活動地點(diǎn)：孤兒院
活動主辦方：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
三、活動特點(diǎn)
1.參與人員：
湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會
2.活動方式：
�、怕�(lián)歡游戲活動(適合與兒童一起進(jìn)行的'游戲及節(jié)目表演)
⑵開展慰問(贈送統(tǒng)一準(zhǔn)備或者自愿準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品等，并和兒童做一些交流)
四、活動流程
(一)活動前期準(zhǔn)備
1.聯(lián)系好孤兒院，確定活動的開展及內(nèi)容
2.組織參加人員
3.安排好活動的場地
4.做出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來回路線
(二)活動實(shí)施階段
1.參與活動人員八點(diǎn)半(暫定)在校門口集合。
2.游戲場地的籌備：與福利院協(xié)商
3.慰問展開：進(jìn)行游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活
4.活動結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生
5.在活動地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開
(三)活動后期工作
�、賲⒓尤藛T寫感想;
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五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.游戲工具：協(xié)商待定
2.學(xué)生交通：校車
3.慰問品：班級出班費(fèi)購買一些學(xué)習(xí)用品等，同學(xué)也可自愿贈予孤兒學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品。
六、工作人員安排
活動參與人：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會
七、要求
1、來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀(jì)律
2、參加人員必須有親和力。
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