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主題活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇拔逡弧眲趧?dòng)的主題活動(dòng)中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、活動(dòng)的'背景：
為 為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。幼兒園在節(jié)日前夕開展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況撰寫具體活動(dòng)方案，開展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
四、具體安排：
1、參加人數(shù)：幼兒園各個(gè)班級(jí)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
3、活動(dòng)時(shí)間：4月29日下午3：00——4：00
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：
迎評(píng)促建 人人有責(zé)
活動(dòng)時(shí)間:
xx。.11.28晚自習(xí)
活動(dòng)名稱：
眾人拾柴火焰高 人人努力促評(píng)建
主要流程：
將全班除了組織者班長(zhǎng)團(tuán)支書剩下的36人以抽簽的形式分為6組，進(jìn)行比賽，每次在搶答區(qū)第一個(gè)踩完氣球并跑到搶答講臺(tái)的選手回答問題，正確的積分。全場(chǎng)累計(jì)分?jǐn)?shù)第一組獎(jiǎng)品60元，第二組六本本子，第三組六支筆）
一：迎評(píng)促建知識(shí)小競(jìng)賽
賽題（答對(duì)一題五分）：1：我院本次迎接的評(píng)估名稱是什么？（全稱是高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估）
2：我院何時(shí)準(zhǔn)備評(píng)估？（xx.11）
3：學(xué)院正在進(jìn)行的新教改的名稱是什么？（以工作流程為導(dǎo)向的項(xiàng)目化教學(xué)）
4：什么是雙證書制度？（是指畢業(yè)生不僅有學(xué)歷證書，還有至少一種職業(yè)資格證書。）
5：院長(zhǎng)？副院長(zhǎng)？系主任？學(xué)管秘書？電視節(jié)目制作教研室主任？編導(dǎo)教研室主任？（王詩(shī)文，趙綜安，張國(guó)偉，林志義，余承周，許海潮）
6：高職院校學(xué)生素質(zhì)教育主要寶庫(kù)哪些內(nèi)容？？（思想品德，文化素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，身心素質(zhì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和敬業(yè)精神）
7：本班開了哪些課程？和授課老師名字？全稱（影視色彩——萬利，電視解說詞-余承周，圖形圖像處理-孟景，新聞?dòng)⒄Z-周娟，二維動(dòng)畫制作-陳麗菊，畫面編輯-江鐵成）
8：我校辦學(xué)特點(diǎn)？（前堂后臺(tái)，工學(xué)結(jié)合）
9：誰是評(píng)估工作的.最大受益者？學(xué)生
10：我院的校名變更情況及其歷史。（我院隸屬于安徽省廣播電影電視局，始建于1960年，時(shí)稱安徽省中級(jí)廣播學(xué)校，1984年學(xué)校擴(kuò)建并更名為安徽廣播電視學(xué)校開始面向全省招生，XX年7月，學(xué)校經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)升格問安徽省廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院。開始面向全國(guó)招生）
二：全班互動(dòng)游戲——他是誰？
游戲步驟：
1：每組發(fā)一張白紙，計(jì)時(shí)3分鐘，畫出本班任意一個(gè)同學(xué)的畫像。在背面標(biāo)出小組名稱。
2：加到組織者手中。貼到黑板上。按照制作小組名稱標(biāo)出順序。
3：計(jì)時(shí)3分鐘，給其他小組猜出誰是誰？并用小紙條寫出其余小組畫出的人像的名稱。
4：寫完后，在搶答區(qū)第一個(gè)踩完氣球并跑到搶答講臺(tái)的選手為第一名，以此類推。（第一名10分，第二名5分，第三名3分）
這步說明，平時(shí)，我們看到的自己和他人也許不是真實(shí)的自己和他人，我們內(nèi)心可能會(huì)有扭曲面，而這些扭曲面很可能會(huì)影響到我們的交際，所以與人溝通前很重要的就是認(rèn)識(shí)自己。了解他人
三：詩(shī)詞接龍：以“眾人拾柴火焰高 人人努力促評(píng)建”為首句，玩詩(shī)詞接龍，必須下句為歇后語或成語，詩(shī)詞，并且是意義深遠(yuǎn)的詩(shī)詞。（淘汰賽，第一名十分，第二名五分，第三名3分）
四：評(píng)獎(jiǎng)
五：結(jié)束語
通過以上的一些競(jìng)賽和游戲，我想大家對(duì)我校的迎評(píng)促建工作有了更深的了解，比原來會(huì)熟悉更多迎評(píng)促建得知識(shí)，知道評(píng)估將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校加大師資隊(duì)伍，教材建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)的力度，促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，廣大同學(xué)將會(huì)得到更多更優(yōu)質(zhì)的教育。同學(xué)們也會(huì)以此更加得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重，等到畢業(yè)之際也將會(huì)獲得更好更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)名稱：“用心溫暖你的腳”志愿服務(wù)活動(dòng)
2、舉辦單位：材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委策劃承辦單位：材料與化學(xué)化工學(xué)部學(xué)生科技協(xié)會(huì)
3、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月上旬 活動(dòng)地點(diǎn)：獨(dú)墅湖校區(qū)一期宿舍（108幢、109幢、207幢）
4、活動(dòng)對(duì)象：材料與化學(xué)化工學(xué)部xx級(jí)新生
二、活動(dòng)背景：
新學(xué)期的伊始，大一新生來到了新的“家”—蘇大。為了給新生們以家的體驗(yàn)，家的感覺，我們將扶梯用海綿紙包起來，讓同學(xué)們?cè)诙焐舷路鎏輹r(shí)不會(huì)感到寒冷，同時(shí)改造后的扶梯能夠增加摩擦，不易滑倒，提高了學(xué)生上下床的安全性。這樣，同學(xué)們能在宿舍住的更舒適安心。同時(shí)，我們希望以本次活動(dòng)為媒介讓材化新生感到來自科協(xié)的溫暖，身體力行的'宣傳與培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神。
三、活動(dòng)目的及意義：
1.提高同學(xué)們的志愿服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神；
2．為材化部新生提供最貼心的服務(wù)，讓他們感到來自科協(xié)的溫暖。
四、活動(dòng)流程：
1.干事去各班宣傳活動(dòng)；
2.請(qǐng)班長(zhǎng)幫忙，確定需要我們活動(dòng)提供幫助的新生人數(shù)與所在宿舍；
3.干事統(tǒng)計(jì)整理，依照數(shù)據(jù)分配任務(wù)，預(yù)計(jì)每組負(fù)責(zé)十個(gè)宿舍；
4. 聯(lián)系其他部門，做好活動(dòng)宣傳工作；
5. 將干事分組，按指定任務(wù)分別去新生寢室，為他們的床架扶梯纏繞好海綿紙，并聯(lián)系辦公室進(jìn)行拍照；（考慮到新生宿舍較多且分布范圍較廣，同時(shí)此時(shí)也正值期中考和四六級(jí)考試，因此本活動(dòng)周期較長(zhǎng)，約2星期）
五、前期準(zhǔn)備：
1.購(gòu)買包裹用的海綿紙與膠帶，由往年經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)買的膠帶需要裁剪處理， 因此召集活動(dòng)部的干事一起進(jìn)行開會(huì)，集中將海綿剪成符合床梯形狀，然后再召集其他部門干事將他們分成小組，2-3人一組，將宿舍號(hào)平均分配，并且根據(jù)每個(gè)干事走訪宿舍的數(shù)目將海綿進(jìn)行分配，到各自宿舍的床梯綁上海綿，另外派辦公室的干事一起參與進(jìn)行參與活動(dòng)的部門的拍照；
2. 通知辦公室發(fā)人人狀態(tài)進(jìn)行宣傳，科協(xié)成員相互轉(zhuǎn)發(fā)，內(nèi)容包括活動(dòng)主題、活動(dòng)名稱、時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)的形式、意義以及本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色；
3. 通知宣傳部制作電子海報(bào)和兩張紙質(zhì)海報(bào)，電子海報(bào)上傳學(xué)部網(wǎng)站和上傳人人，不需要打印，紙質(zhì)海報(bào)一張貼到海報(bào)板上，放在食堂下，一張貼到海報(bào)欄，海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、科協(xié)標(biāo)志等；
4. 通知科協(xié)其他部門，根據(jù)男女生宿舍的數(shù)目，讓其他部門男女干事積極配合活動(dòng)部的工作；
六、后期安排：
1.包裹好之后走訪宿舍，觀察使用情況，詢問新生對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)與建議；
2.總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，以供以后活動(dòng)借鑒；
3.將活動(dòng)的成果發(fā)布到人人網(wǎng)和材化網(wǎng)站；
4.通知辦公室寫通訊稿和小結(jié)。
七、注意事項(xiàng)：
1、由于剪刀數(shù)量有限，剪刀需要少買甚至不買，干事最后能夠借到剪刀， 方便剪海綿和膠布；
2、 由于12月份快要進(jìn)行四六級(jí)考試，為了不占用干事太多的時(shí)間將活動(dòng)的周期加強(qiáng)，干事可以利用自己空余的時(shí)間來走訪宿舍；
3、到宿舍時(shí)要講明活動(dòng)，注意交流時(shí)的禮貌問題；
4、由于剪刀比較鋒利，在使用時(shí)要注意安全；
5、為了防止海綿購(gòu)買過多造成浪費(fèi)，所以購(gòu)買海綿時(shí)先少量，如果海綿數(shù)量不夠，再重新購(gòu)買；
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海綿紙：180元膠帶：50元剪刀：30總計(jì)：260元
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、愚人節(jié)活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓大家明白愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動(dòng)方式
以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動(dòng)過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。
三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
4月1日
四、愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：
公司成員
五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體房間申請(qǐng)(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準(zhǔn)備(3-30前)
ppt，背景音樂，資料(3-30前)
活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備(3-30前)
宣傳
場(chǎng)地布置(活動(dòng)前)
六、愚人節(jié)活動(dòng)流程
晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開始。
活動(dòng)部分：
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，(ps:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然能夠發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家)
愈戰(zhàn)愚樂
規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。(ps:主持人在游戲過程中能夠念)
愈快愚樂
道具：(寫有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條，氣球
首先通過抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：
(1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào)，錯(cuò)則從來(2)吹爆氣球一個(gè)(3)念一段繞可令，錯(cuò)則從來(4)，所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒錯(cuò)誤出現(xiàn)。
錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的`紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂，小紙條(寫有臺(tái)詞)：標(biāo)有號(hào)碼
選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動(dòng)的混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(對(duì)著自己)。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者能夠從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號(hào)碼，推薦個(gè)被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái)，也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報(bào)復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均能夠獲得阿爾卑斯兩個(gè)。
愈演愚樂
道具：a4紙張(寫好詞語)
規(guī)則：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān)。
愈看愚樂
讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。
七、愚人節(jié)活動(dòng)安排
ppt：1人
背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺(tái)詞四句，搞笑視頻等)：2人
教室申請(qǐng)：1人
道具獎(jiǎng)品購(gòu)買：1人
主持人：2人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序維持：2人
活動(dòng)拍照：1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：5人
八、愚人節(jié)道具及獎(jiǎng)品
百事可樂(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球:10.00
紙杯：5.00
雙面膠：1.50
合記：60左右
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的快樂。
兒童節(jié)口號(hào)：我成長(zhǎng)、我快樂!
前期準(zhǔn)備：
1.每班準(zhǔn)備集體活動(dòng)節(jié)目?jī)蓚�(gè)，個(gè)人活動(dòng)節(jié)目若干;
2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;
3.游戲若干。
材料準(zhǔn)備：
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盤子若干;
人員安排：
總指揮：
聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
攝像、照相、信息：各班教師，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處
文明督導(dǎo)員：
新聞稿：
具體安排：
一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)
以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體活動(dòng)節(jié)目，若干個(gè)人活動(dòng)節(jié)目，開展兩個(gè)小游戲。
場(chǎng)地：各年齡段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進(jìn)行評(píng)比。
場(chǎng)地：各年齡段的.二班
三、快樂自助(10:40——11:30)
由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自在班級(jí)內(nèi)開展自助餐活動(dòng)。
場(chǎng)地：各年齡段的二班
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)背景
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化，世界各國(guó)都在努力，繼巴厘島路線后的哥本哈根會(huì)議的召開。中國(guó)從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護(hù)，隨著由WWF發(fā)起，全國(guó)再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開始了，大家都在為哥本哈根會(huì)議聲援，望其達(dá)成理想?yún)f(xié)議。
二、活動(dòng)目的
�。薄⑼ㄟ^活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。
�。病⒓ぐl(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
三、活動(dòng)主題：
倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、展板：宣傳海報(bào)、“希望樹”，
2、提前培訓(xùn)小志愿者了解哥本哈根會(huì)議和低碳生活的內(nèi)容
3、發(fā)放小樹葉，請(qǐng)對(duì)綠葉說句話（5名小學(xué)生），粘貼到“希望樹”上。
五、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬└餍￡�(duì)匯報(bào)人數(shù)；
�。ǘ┤w起立，出旗敬禮；
�。ㄈ┏�(duì)歌；
�。ㄋ模┲嘘�(duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；
�。ㄎ澹� 活動(dòng)過程：
1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《讓低碳走進(jìn)校園》的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
2、地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍�，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
小品表演：
（一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）
“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了�，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生！（另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧！
（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……（不斷地?fù)u頭作無奈狀）
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么病？
“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死……
“地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。
乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
“地球”：（面對(duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？
3、甲：我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放影片）
(1) 世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高 1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。
(2) 地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī)：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升，生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
�。�3）目前，中國(guó)的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里；全國(guó)18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的`耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長(zhǎng)。七大江河水系中，完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40％。全國(guó)668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國(guó)1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％。
人類啊，快來救救我吧！
4、減炭達(dá)人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人，我們身在一個(gè)叫“減炭大隊(duì)”的組織，現(xiàn)在我們組織正在招募隊(duì)員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】�，你們�(cè)敢饧尤胛覀兊慕M織么？但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項(xiàng)考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦，首先你們知道什么是低碳生活呢？
低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
低碳生活英文叫做（low-carbon life），跟我一起念low-carbon life
主持1：我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請(qǐng)聽：
學(xué)生1：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們?nèi)巳诵枰龅剑?/p>
學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。
學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。
學(xué)生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。
學(xué)生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧
學(xué)生5：愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草。
學(xué)生6：強(qiáng)身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。
學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，
學(xué)生9：不踩小草。
學(xué)生10：不說臟話，團(tuán)結(jié)友愛。
女生合：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，
男生合：讓我們手拉手，肩并肩
全體學(xué)生：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
主持1：牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，
主持2：自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年。
主持3：我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。讓我們來一起說：
全班：低炭生活，從我做起。
5、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。
合：低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
發(fā)放宣傳單（10名小學(xué)生）給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說（為了地球的將來，請(qǐng)低碳生活）
這是我們的宣傳單頁(yè)，請(qǐng)支持我們的行動(dòng)吧，給地球減炭，種植綠色希望吧！
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；
3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車
5、是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；
6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；()已經(jīng)用了，請(qǐng)用積水來沖洗馬桶；
7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；
8、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；
9、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感；
10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘模?/p>
11、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就是盡量把工作放在白天做；
12、過量肉食至少傷害三個(gè)對(duì)象：動(dòng)物，你自己和地球；
13、可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼�，而是為了�?jié)約水電；
14、定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省不少電；
15、有些人，尤其是女性，洗個(gè)澡用掉四五十升水，潔癖也不用這么夸張；
16、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì)結(jié)霜，雙重費(fèi)電；
17、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命；
18、如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉；
19、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保濕，因?yàn)楸褚惶焖玫碾�，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；
20、洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8……
6、發(fā)放小樹葉，請(qǐng)對(duì)綠葉說句話（5名小學(xué)生），粘貼到“希望樹”上。（生活動(dòng)）
7、總結(jié) 合：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！
主題活動(dòng)策劃 篇7
以物換物活動(dòng)策劃案
一活動(dòng)名稱
舊物變寶貝，廢物變有用
二活動(dòng)背景
商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展物品的種類不斷增多，有時(shí)候剛買完的新東西，我們不喜歡的，時(shí)尚的飾品過時(shí)了，可是使用性還在，朋友們送的禮物越來越多，卻沒有地方換，這些無法安置的物品，急需處理，特此我們組織了這次的活動(dòng)。
三活動(dòng)宗旨
廢物利用，零排放零處理
四活動(dòng)的目的及意義
幫助同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，交換物品，減少了同學(xué)的開支，發(fā)揮了勤儉節(jié)約的`風(fēng)尚，使同學(xué)們?cè)诮粨Q中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)自己真愛的寶貝。
五舉辦單位院團(tuán)委
六活動(dòng)地點(diǎn)食堂門口
七活動(dòng)時(shí)間
八活動(dòng)流程
宣傳階段：
1 出示宣傳板，想為大家提供一個(gè)物物交換的平臺(tái) 2招募收集整理廢舊物品和想交換自己禮品的人。
活動(dòng)階段：
1 記錄下每件想要物物交換禮品的主人
2 中午在食堂門口兩側(cè)擺好桌椅在11:30的時(shí)候擺好要交換的物品
3 每張桌子前面都有自己的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)和前來交換的人交流
4活動(dòng)本著雙方你情我愿的原則，如果對(duì)方喜歡你的物品，卻沒有交換的物品，可以引入錢這個(gè)媒介。
5 活動(dòng)結(jié)束后桌子搬回原教室，清理地面
總結(jié)：
本次活動(dòng)，我們本著為同學(xué)們提供交流平臺(tái)，變廢為寶的理念。使同
學(xué)們感受遠(yuǎn)古人物物交換的樂趣。
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