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主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)一：3D鵲橋會(huì) 大獎(jiǎng)等著你
文案：鵲橋來(lái)啦!你可曾站在鵲橋上?你可想體驗(yàn)下鵲橋會(huì)的感覺(jué)?來(lái)吧，參加鵲橋會(huì)，大獎(jiǎng)等著你!
一、活動(dòng)內(nèi)容
購(gòu)買(mǎi)任何飾品即可站在3D鵲橋上拍照并上傳微信，發(fā)動(dòng)投票，即有機(jī)會(huì)贏得鉆石大獎(jiǎng)。
二、活動(dòng)執(zhí)行
1、制作鵲橋3D地貼或墻貼，并確定最佳拍攝點(diǎn)。
2、不管顧客購(gòu)買(mǎi)任何飾品，購(gòu)買(mǎi)后即可站在鵲橋上拍照，上傳店面微信，發(fā)動(dòng)朋友投票即可。
3、活動(dòng)結(jié)束，得票前三可以獲得門(mén)店提供的情侶旅游大獎(jiǎng)一份。
活動(dòng)二、千里姻緣一線牽(月老駕到!)
文案：
傳說(shuō)，兩個(gè)人的相遇，是因?yàn)橼ぺぶ校幸桓t線連著他們的無(wú)名指，那是月老的“姻緣線”。今天，月老駕到，只是為了告訴你：你這是我命中注定的另一半。幸福，從此永恒。愿天下有情人，都成眷屬。
一、活動(dòng)內(nèi)容
七夕當(dāng)天，設(shè)置一個(gè)千里姻緣一線牽專區(qū)， “紅娘”等來(lái)到人群中，邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)情侶在“月老”前抽紅繩。若情侶抽到的是同一條紅繩，即能獲得精美大禮品一份。若不能，“月老”現(xiàn)場(chǎng)賜予情侶紅繩，并為他們系上紅繩，獻(xiàn)上祝福。
二、活動(dòng)執(zhí)行
1、活動(dòng)前設(shè)置“千里姻緣一線牽”區(qū)域，搭建背景板
2、月老駕到，司儀由扮演月老的人擔(dān)當(dāng)，也可由扮演紅娘的人擔(dān)當(dāng)(若是由紅娘擔(dān)當(dāng)，即要隆重介紹月老出場(chǎng))。
3、游戲設(shè)置：在一個(gè)空心大花球里放進(jìn)紅繩，只露出紅繩兩端，男女各站一邊，隨意抽取紅繩。
4、情侶在“月老”前抽紅繩。若情侶抽到的是同一條紅繩，即能獲得精美大禮品一份。若不能，“月老”現(xiàn)場(chǎng)賜予情侶紅繩，并為他們系上紅繩。
建議：1、紅繩可以在淘寶上購(gòu)買(mǎi)
2、諸如紅娘、媒婆等喜慶的人物可找多個(gè)人員扮演，增加節(jié)日氣氛。
活動(dòng)三、鎖住誓言，成就愛(ài)情
文案：
如果戀人的愛(ài)情能夠感動(dòng)月老，他就會(huì)賜給戀人同心鎖，讓?xiě)偃藦拇松朗烙澜Y(jié)同心。
七夕，你愿意帶著你的愛(ài)人，來(lái)到這里，鎖上一生一世的愛(ài)戀嗎?
(一)、活動(dòng)內(nèi)容
××珠寶獨(dú)家推出特制大型七夕鵲橋，以及同心鎖，凡是在七夕當(dāng)天到店的情侶們可以共同鎖上同心鎖，為彼此許下最美好、最溫情的愛(ài)的'誓言。我們將為你們鎖上一生一世的愛(ài)戀。當(dāng)20xx年8月9日(七夕節(jié))到來(lái)時(shí)，鎖上同心鎖的情侶一起拿著鑰匙開(kāi)啟同心鎖還可以獲得精心準(zhǔn)備的禮品一份。
(二)、活動(dòng)執(zhí)行：
1、8月9日前，在店鋪門(mén)口或旁邊放置一個(gè)“鵲橋”(可用拱形鐵門(mén)，可用花飾彩帶裝飾)。
2、在七夕當(dāng)天，在本店設(shè)置的“鵲橋”下情侶合照，上傳至朋友圈，集滿77個(gè)贊，便可免費(fèi)領(lǐng)取一把特別的精致同心鎖以及玫瑰一束(玫瑰限量喲)。
3、情侶可在同心鎖上，寫(xiě)上愛(ài)的誓言，鎖在鵲橋上。
4、8月9情人節(jié)當(dāng)天，情侶一起拿著鑰匙開(kāi)啟同心鎖還可以獲得精心準(zhǔn)備的禮品一份。
建議：
1、同心鎖、拱形鐵門(mén)以及裝飾用的彩帶等物品均可以在淘寶購(gòu)買(mǎi)(款式可根據(jù)各店情況自定)
2、活動(dòng)中，可以派出人員裝扮成神仙眷侶，如月老，牛郎織女等故事人物在一旁渲染氣氛。
3、掛上同心鎖的拱門(mén)可適當(dāng)持續(xù)當(dāng)?shù)赇仈[設(shè)，增加宣傳。
4、拱橋不適宜太大，適當(dāng)保存，情人節(jié)可繼續(xù)使用。
活動(dòng)四、緣定七夕，最美情書(shū)
文案：
在這個(gè)特殊的日子，將你平時(shí)難以說(shuō)出口或是不曾表達(dá)的愛(ài)意、感恩與憧憬，落在紙上，用寫(xiě)信這種古老又認(rèn)真的方式傳達(dá)給他。當(dāng)TA讀過(guò)每一個(gè)字時(shí)，不僅能真實(shí)感受到你內(nèi)心想說(shuō)的話，更多的會(huì)是對(duì)TA心靈的觸動(dòng)。
方式一
(一)、活動(dòng)內(nèi)容
“情定七夕”特制大型幸運(yùn)情意樹(shù)，讓每一個(gè)TA為T(mén)A寫(xiě)下最美情書(shū)，掛在幸運(yùn)情意樹(shù)上，我們將從中評(píng)出“相伴今生，玫瑰情話，真情表白”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。
(二)、活動(dòng)執(zhí)行：
1、8月9日前，特制大型幸運(yùn)情意樹(shù)。
2、七夕當(dāng)天，在活動(dòng)區(qū)域派發(fā)寫(xiě)情書(shū)的卡片(可掛在樹(shù)上的)
3、活動(dòng)結(jié)束將從中評(píng)出“相伴今生，玫瑰情話，真情表白”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干名，送甜蜜大禮。
建議：
1、甜蜜大禮：(供參考)
隨機(jī)抽獎(jiǎng)，抽中什么是什么，獎(jiǎng)品設(shè)置：
圍裙、100元優(yōu)惠券、金鑲玉吊墜等
2、活動(dòng)中，可以派出人員裝扮成神仙眷侶，如月老，牛郎織女等故事人物在一旁渲染氣氛。
3、獲獎(jiǎng)情書(shū)可保留下來(lái)，作后續(xù)宣傳，或制作成明信片寄給獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
活動(dòng)五：約惠七夕，鉆石傳情
文案：
你若飾我若珍寶，我必真情永相隨。若愛(ài)她在心，一款鉆飾，為你傳情：你，就是我的摯愛(ài)
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、買(mǎi)鉆戒送吊墜
2、買(mǎi)男戒送女戒
活動(dòng)六、月老見(jiàn)證 閃電求婚
文案：
在一起走是緣分，走在一起是幸福，從這刻起，我想將愛(ài)情進(jìn)行到地老天荒。愛(ài)是一個(gè)字，我們可以把它變成一個(gè)美麗的故事。七夕，讓愛(ài)綻放，絢爛一輩子的幸福時(shí)光。你，愿意嗎?
(一)、活動(dòng)內(nèi)容
在8月9號(hào)之前。尋找一個(gè)想要求婚的男士，為其策劃舞蹈快閃求婚。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后，在七夕當(dāng)天，選擇人多的時(shí)間點(diǎn)，男主角穿著玩偶服帶領(lǐng)一群人跳舞，舞蹈串燒快閃求婚。
(二)、活動(dòng)執(zhí)行
1、事前拍攝求婚準(zhǔn)備視頻，包括兩人之前的照片、召集朋友練習(xí)舞蹈等，最后做成愛(ài)情回憶視頻，在求婚當(dāng)天利用店鋪LED屏幕播放。
2、暖場(chǎng)：裝作路人的快閃人員在音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，先進(jìn)行一場(chǎng)快閃表演，吸引人注意后再散開(kāi)。
3、男主角穿著玩偶服帶領(lǐng)一群人跳舞，舞蹈串燒快閃。
4、播放愛(ài)情回憶視頻。
5、當(dāng)愛(ài)情回憶視頻播放完畢之后，男主角摘下頭套，單膝下跪向女主求婚。
建議：
1全程拍攝當(dāng)天快閃求婚現(xiàn)場(chǎng)
2可找婚慶公司合作
主題活動(dòng)策劃 篇2
20xx學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題及活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
52110，健康快樂(lè)行
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年“5.20”期間
三、活動(dòng)范圍：
以20xx年實(shí)施食堂供餐學(xué)校為重點(diǎn)，在全縣各中小學(xué)校開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.宣傳“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”。利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種宣傳方式，走進(jìn)社區(qū)、校園、家庭，廣泛宣傳“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的意義和效果。
2. 普及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，倡導(dǎo)健康的膳食行為。
⑴在中小學(xué)校開(kāi)展為期一周的專題校園活動(dòng)，由縣營(yíng)養(yǎng)辦、縣疾病預(yù)防控制中心印制發(fā)放宣傳材料和多媒體課件，圍繞“樹(shù)立食育(合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食)理念促進(jìn)學(xué)生健康”的主題，開(kāi)展靈活、生動(dòng)、多樣的宣傳活動(dòng)，可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和媒體參與，以引起社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作的關(guān)注和支持。
�、评眯@廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵(lì)師生積極參與宣傳活動(dòng)。
3. 開(kāi)展“膳食指導(dǎo)進(jìn)校園”專題活動(dòng)。“5.20”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日當(dāng)天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)�？梢蚤_(kāi)展以下宣傳教育活動(dòng)：
�、鸥鲗W(xué)�？山M織各班級(jí)召開(kāi)1次“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康成長(zhǎng)”的主題班會(huì);
�、聘鲗W(xué)校為學(xué)生家長(zhǎng)、老師和學(xué)校食堂管理人員舉辦1期“中小學(xué)生膳食指導(dǎo)”的'科普講座。
五、總結(jié)：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中，注意收集相關(guān)影像和文字資料，整理歸檔，并在活動(dòng)結(jié)束后10日內(nèi)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，連同影像資料報(bào)教育局營(yíng)養(yǎng)辦。
主題活動(dòng)策劃 篇3
最近，我班在開(kāi)展主題《我是中國(guó)人》的過(guò)程中，正好穿插了秋游活動(dòng)，孩子們特別關(guān)注這個(gè)活動(dòng)，不時(shí)地問(wèn)老師什么時(shí)候去？但是值得我們思考的是：每年的旅游活動(dòng)孩子們到底關(guān)注了什么？獲得了什么？于是我們預(yù)設(shè)了小主題《去旅游》。通過(guò)前期的調(diào)查了解到：平時(shí)孩子很少出游，旅游的經(jīng)驗(yàn)十分少。所以主題開(kāi)展過(guò)程中我們先充分利用周邊的資源，讓孩子們親近自然，關(guān)注自然，了解自然，積累旅游經(jīng)驗(yàn)。除了環(huán)境創(chuàng)設(shè)中圖像資料的刺激、個(gè)別孩子的經(jīng)驗(yàn)分享，我們更注重孩子體驗(yàn)的過(guò)程。無(wú)論是游望新老街還是游野生動(dòng)物園，孩子們都與大自然親密接觸，隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，發(fā)現(xiàn)了大自然很多微妙的變化：特別是看到了500年的銀杏古樹(shù)都驚嘆不已，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉像蝴蝶飛舞落到孩子們身邊，孩子們興奮的撿起了樹(shù)葉互相追逐著特別開(kāi)心。于是我發(fā)動(dòng)孩子撿各種美麗的樹(shù)葉來(lái)裝扮教室，并預(yù)設(shè)《與葉子有約》的活動(dòng)，孩子們細(xì)心觀察，大膽想象，也生成出很多新問(wèn)題：為什么葉子變顏色了？為什么葉子落下來(lái)？為什么葉子上有一條條線等等。所以今天預(yù)設(shè)了活動(dòng)《小樹(shù)葉》，旨在透過(guò)音樂(lè)欣賞感受表現(xiàn)，滿足孩子的好奇心，解除孩子的疑惑，進(jìn)一步引發(fā)幼兒關(guān)注自然，熱愛(ài)自然的`情感。
一、運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在自主游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)民間游戲的樂(lè)趣。
2、在爬長(zhǎng)城的游戲中，大膽表達(dá)自己的感受。
活動(dòng)器材：輪胎、不同難度的高蹺、三毛拍，竹簾子，呼拉圈等活動(dòng)過(guò)程：
1、分散游戲
2、集體游戲：爬長(zhǎng)城：
二、自主區(qū)角游戲
活動(dòng)目的：運(yùn)用多種材料，自主表現(xiàn)旅游中的所見(jiàn)所聞。
活動(dòng)內(nèi)容：旅游計(jì)劃、游野生動(dòng)物園、走進(jìn)果園、樹(shù)葉超級(jí)變變變、釣魚(yú)、資料庫(kù)、等。
三、學(xué)習(xí)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:音樂(lè)欣賞《小樹(shù)葉》
活動(dòng)目的:
1、感受歌曲的旋律變化，在理解的基礎(chǔ)上能用動(dòng)作語(yǔ)言大膽表現(xiàn)、表達(dá)。
2、了解大自然的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒
熱愛(ài)自然的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：秋風(fēng)吹，落葉飄的錄象，伴奏帶活動(dòng)過(guò)程：
一、旅游中發(fā)現(xiàn)了哪些秋天的秘密。
二、欣賞落葉飄的錄象，感受表現(xiàn)秋葉的美。
三、欣賞感受歌曲并大膽表現(xiàn)
1、討論樹(shù)媽媽看到孩子都走了,他心里會(huì)怎么樣呢?欣賞第一段旋律感受歌曲的憂傷,媽媽特別擔(dān)心什么呢?（理解并表現(xiàn)）
2、討論小樹(shù)葉會(huì)害怕嗎?
3、欣賞感受音樂(lè)第二段的歡快。理解：小樹(shù)葉害怕了嗎？為什么？（了解大自然的變化規(guī)律）
四、討論是不是所有的樹(shù)葉到了秋天都要落下來(lái)呢？戶外游幼兒園觀察探索幼兒園哪些樹(shù)葉不落下來(lái)，進(jìn)行比較。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
主持人：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來(lái)到高一（1）班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中�！薄前。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫�(huì)干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時(shí)，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹(shù)立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！
二、團(tuán)結(jié)就是力量
主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）
�。ㄐ∑方Y(jié)束時(shí)，響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》的音樂(lè)）
全體合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫(xiě)下自己欣賞后的感受。（讀發(fā)言稿）
主持人：是�。F(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《女孩們》
三、拼搏才會(huì)成功
主持人：如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請(qǐng)欣賞賈進(jìn)同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《拼搏》
……（詩(shī)歌略）（鼓掌）
主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的'絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。
主持人：請(qǐng)本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺(tái)演講，談?wù)劯髯缘南敕�。……（演講內(nèi)容略）（鼓掌）
四、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)
主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開(kāi)你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽(tīng)范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開(kāi)大船，開(kāi)出一片屬于我們自己的天空。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》（表演者：男生三人組）
全體同學(xué)：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開(kāi)大船》（先是打節(jié)拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學(xué)都唱了起來(lái)。）（鼓掌）
五、尾聲
主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導(dǎo)下，我們高一（1）班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。我們請(qǐng)我們班主任李老師說(shuō)兩句好不好？
班主任：寄語(yǔ)（略）（鼓掌）
……背景音樂(lè)《明天會(huì)更好》慢慢響起來(lái)……
主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會(huì)更好！高一（1）班主題班會(huì)——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中結(jié)束了。
主持人：謝謝大家！
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
三八國(guó)際婦女節(jié)是一年一度的女性節(jié)日。隨著現(xiàn)代社會(huì)女性地位的不斷提高、女性獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力日益增強(qiáng)，女人節(jié)張日漸成為一個(gè)倍受商家重視的營(yíng)銷節(jié)日，各個(gè)銀行也紛紛推出系列令女性心動(dòng)的營(yíng)銷推廣活動(dòng)。本次光大銀行的三八節(jié)活動(dòng)推廣方案，就是針對(duì)特定節(jié)日氛圍，利用消費(fèi)者的心理，主動(dòng)出擊，精心策劃，綜合運(yùn)用網(wǎng)點(diǎn)布置、互動(dòng)營(yíng)銷、路演宣傳、媒體推廣等營(yíng)銷手段，進(jìn)行的產(chǎn)品、品牌的推介活動(dòng)，搶奪市場(chǎng)份額，提高產(chǎn)品的銷售力，提升品牌的親和力、影響力。
二、推廣目的：推介光大銀行的系列理財(cái)產(chǎn)品提高品牌的知名度與美譽(yù)度借助活動(dòng)擴(kuò)品牌的影響力和號(hào)召力提高光大銀行陽(yáng)光卡萠刷卡量
三、活動(dòng)思路：
1、借勢(shì)發(fā)揮、合作共贏。勢(shì)單則力薄，光靠一己之力是很難達(dá)到影響大、收效甚萠效果。哪怕達(dá)到了，對(duì)于自身的付出與資源的消耗也是顯著而可觀的。在一定投入的情況下，要想達(dá)到高產(chǎn)出、回報(bào)優(yōu)萠效果，合適企業(yè)之間的聯(lián)合將是不錯(cuò)的選擇。所以，此次活動(dòng)光大銀行可與一家大型商場(chǎng)連鎖企業(yè)合作(如友阿)，利用商場(chǎng)與自身在三八節(jié)期間共同的目標(biāo)受眾與節(jié)日設(shè)想，通過(guò)加大彼此之間的合作力度、整合各自的優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、共同造勢(shì)，在擴(kuò)大節(jié)慶活動(dòng)影響力的同時(shí)，進(jìn)一步提高活動(dòng)產(chǎn)出所帶來(lái)的效果。將光大銀行和光大銀行的理財(cái)產(chǎn)品更深入的展現(xiàn)給我們的目標(biāo)受眾，讓他們對(duì)陽(yáng)光理財(cái)有更深入透徹的理解。
2、生動(dòng)別致、主題突出。
此次活動(dòng)，無(wú)論是在前期的宣導(dǎo)造勢(shì)、中期的趣
致游藝，還是后期的精彩延續(xù)，都將緊密結(jié)合節(jié)日的特點(diǎn)和銀行特色進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展。整個(gè)活動(dòng)將做到即循序漸進(jìn)有的放矢，又張弛有度高潮迭起，通過(guò)增強(qiáng)比賽互動(dòng)和受眾參與的方式，最大程度的提高活動(dòng)效果。讓我們的目標(biāo)受眾能在一種輕松和諧的氛圍下了解陽(yáng)光理財(cái)、熟識(shí)陽(yáng)光理財(cái)萠產(chǎn)品特征，進(jìn)一步的加深光大銀行的品牌認(rèn)知度和產(chǎn)品記憶度。
四、活動(dòng)主題：(待定)“誰(shuí)是最會(huì)理財(cái)?shù)募彝ブ鲖D”《家有財(cái)女》《女“財(cái)”有道》在三八節(jié)當(dāng)天舉行“誰(shuí)是最會(huì)理財(cái)?shù)募彝ブ鲖D”活動(dòng)。整個(gè)比賽活動(dòng)將緊緊結(jié)合光大銀行的企業(yè)形象和產(chǎn)品的特色進(jìn)行設(shè)置，如根據(jù)光大銀行的A計(jì)劃、B計(jì)劃和E計(jì)劃的產(chǎn)品名稱和產(chǎn)品特點(diǎn)設(shè)置理財(cái)問(wèn)答、拼拼金狀元讜如數(shù)家珍等。力求達(dá)到生動(dòng)活潑、趣致有味，讓受眾在輕松愉悅的.環(huán)境中記住光大銀行和光大銀行的產(chǎn)品。
五、活動(dòng)推廣：
光大銀行
陽(yáng)光理財(cái)點(diǎn)：商場(chǎng)面：媒體線：銀行網(wǎng)點(diǎn)活動(dòng)效果產(chǎn)品特征品牌形象
媒體、商場(chǎng)和銀行網(wǎng)點(diǎn)的多方聯(lián)動(dòng)、點(diǎn)線面的有機(jī)結(jié)合。此次活動(dòng)使用媒體高空轟炸、商場(chǎng)配合聯(lián)動(dòng)和終端網(wǎng)點(diǎn)POP展示的宣傳推廣方式。通過(guò)商場(chǎng)對(duì)點(diǎn)、網(wǎng)點(diǎn)連線讜鉔博控面攠楧大我們的活動(dòng)影響。商場(chǎng)對(duì)“點(diǎn)”：集合商場(chǎng)與光大銀行此次活動(dòng)目標(biāo)客戶群的一致性和節(jié)慶目的統(tǒng)一，我們可以在三八節(jié)誰(shuí)是最會(huì)理財(cái)?shù)募彝ブ鲖D活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)星期，在商場(chǎng)(如友阿)舉辦慶節(jié)日刷‘陽(yáng)光卡’有獎(jiǎng)回饋活動(dòng)，并通過(guò)商場(chǎng)的廣播將我們的活動(dòng)信息目標(biāo)集聚似的循回播報(bào)給我們的消費(fèi)者，即精準(zhǔn)又到位，投入、實(shí)效兼而有之。而且通過(guò)彼此加深合作與了解，光大銀行還可以考慮在各連鎖商場(chǎng)派駐人員進(jìn)行活動(dòng)的宣傳與組織，并且為有需要的消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)辦理銀行卡業(yè)務(wù)(也可考慮現(xiàn)場(chǎng)辦卡時(shí)附贈(zèng)一些小禮品,如化妝四件套、廣告化妝境、修容套裝或廣告壓縮毛巾等)，進(jìn)一步的增強(qiáng)合作效果和擴(kuò)大活動(dòng)影響。網(wǎng)點(diǎn)連“線”：配合活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)的布置展示與活動(dòng)宣傳(如網(wǎng)點(diǎn)海報(bào)、吊旗和DM單宣傳等)，利用終端POP的作用，進(jìn)一步的增強(qiáng)活動(dòng)聲勢(shì)。而在活動(dòng)的前期，光大銀行可在網(wǎng)點(diǎn)中宣傳：只要在三八節(jié)前在光大銀行的所有網(wǎng)點(diǎn)辦理理財(cái)產(chǎn)品，均可獲得玫瑰、賀卡、陽(yáng)光搖搖牌、不銹鋼餐具套餐或高級(jí)沙灘休閑椅等禮品，并且憑借所得到的賀卡還可參與三八節(jié)的路演活動(dòng)抽獎(jiǎng)。以此，將我們的網(wǎng)點(diǎn)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有機(jī)統(tǒng)一、擴(kuò)大影響。媒體控“面”：通過(guò)媒體(如電臺(tái)、報(bào)紙等)的常規(guī)廣告和新聞資訊對(duì)整個(gè)活動(dòng)推廣流程表
推廣階段
單位應(yīng)用建議前期預(yù)熱(3.1～3.8)商場(chǎng)1、刷卡有獎(jiǎng)2、現(xiàn)場(chǎng)辦卡3、店內(nèi)宣傳、播報(bào)銀行網(wǎng)點(diǎn)1、網(wǎng)點(diǎn)宣傳2、購(gòu)理財(cái)產(chǎn)品有禮3、贈(zèng)賀卡抽大獎(jiǎng)媒體1、硬廣宣傳2、新聞資訊中期活動(dòng)(3.8)商場(chǎng)1、路演活動(dòng)2、現(xiàn)場(chǎng)理財(cái)咨詢3、店內(nèi)宣傳、播報(bào)銀行網(wǎng)點(diǎn)遞延前期活動(dòng)媒體1、硬廣資訊2、新聞播報(bào)后期遞延(3.8～3.14)商場(chǎng)1、活動(dòng)展示銀行網(wǎng)點(diǎn)1、活動(dòng)展示媒體1、報(bào)廣2、新聞資訊
活動(dòng)進(jìn)行媒體造勢(shì)和輿論推廣。整個(gè)活動(dòng)除了有點(diǎn)、有線，當(dāng)然還得有面萠詶控,利用媒體宣傳造勢(shì)擴(kuò)大活動(dòng)的受眾面、增強(qiáng)活動(dòng)的傳播效應(yīng)。通過(guò)面萠詶控，不但對(duì)于活動(dòng)有質(zhì)萠幫助，而且對(duì)于企業(yè)的品牌和企業(yè)的形象將是一次宣傳和提高的契機(jī)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的'慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。
4、印制調(diào)查問(wèn)卷。
(二)、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排：
1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
×老師：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。
×老師：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書(shū)的制作。
×老師：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料。
×老師：提供證書(shū)。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。
各年級(jí)組組長(zhǎng)：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。