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主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:
社交禮儀文化
二、活動(dòng)目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開(kāi)展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過(guò)文明禮儀主題團(tuán)日活動(dòng)努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性，積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的德馨環(huán)境。
三、準(zhǔn)備工作:
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)初期準(zhǔn)備
1、團(tuán)支書(shū)召開(kāi)團(tuán)干會(huì)，向其他干事介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)的主題，與其他干事討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案。包括：活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式。
2、團(tuán)支書(shū)及會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)協(xié)會(huì)會(huì)議，向會(huì)員們介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)，并向大家介紹初步方案。集思廣益聽(tīng)取會(huì)員們好的意見(jiàn)，對(duì)方案進(jìn)行改進(jìn)與完善。會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)安排。
3、團(tuán)支書(shū)及會(huì)長(zhǎng)總結(jié)各會(huì)員好的建議，定下最終活動(dòng)方案。
4、再次召開(kāi)團(tuán)干會(huì)，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行人員分配及安全問(wèn)題的討論等。
5、團(tuán)支書(shū)編寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)。
6、干事編寫(xiě)活動(dòng)方案及流程。
�。ǘ┗顒�(dòng)前期的準(zhǔn)備
1、會(huì)員們自愿報(bào)名參加活動(dòng)：
�。�1）走秀。
�。�2）大型詩(shī)朗誦《感恩》。
�。�3）歌曲《文明禮貌歌》。
2、各會(huì)員思考自己對(duì)社交禮儀的認(rèn)識(shí)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)中期準(zhǔn)備
1、ppt的制作。
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識(shí)競(jìng)答題。
3、查詢(xún)關(guān)于社交禮儀的視頻宣傳片。
4、買(mǎi)獎(jiǎng)品。
5、尋找朗誦、走秀的背景音樂(lè)。
6、邀請(qǐng)禮儀，準(zhǔn)備講解。
7、講協(xié)干事準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)后期準(zhǔn)備
1、多媒體教室的申請(qǐng)。
2、制作本團(tuán)支部的宣傳版面。
3、相機(jī)的借用（對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)記錄，留下資料）。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)中用的工具。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
理科一號(hào)樓105教室
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月29日 19:00—21:00
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
會(huì)長(zhǎng)： 王新宇 15896873528
團(tuán)支書(shū)： 賈厚明 15226189509
辦公室： 趙真真 18790866434
劉曉會(huì) 18790866312
組織部： 趙雪蓮 18790866432
宣傳部： 高藝銘 18790866244
外聯(lián)部： 燕亞娟 18790866400
劉 霞 18790866311
財(cái)務(wù)部： 晉思思 18790866275
七、參加人員:
安陽(yáng)師范學(xué)院講課技能協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
八、活動(dòng)方式:
主題班會(huì)形式。以交流學(xué)習(xí)為主體，文藝活動(dòng)為輔，會(huì)員們共同參與。
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹:
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內(nèi)容
1、 活動(dòng)以版面的形式向全校師生展現(xiàn)我團(tuán)支部的風(fēng)采及活動(dòng)主題，讓全校師生共同了解這項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社交禮儀的重要。
2、在室內(nèi)舉行文娛形式的團(tuán)日教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓會(huì)員們廣泛的參與進(jìn)來(lái)。緊緊圍繞禮儀的主題，先以一段感恩的宣傳片和視頻引領(lǐng)大家走進(jìn)禮儀這一話(huà)題，進(jìn)而讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)禮儀的理解與看法，講述有關(guān)禮儀的事跡或故事。中間穿插有娛樂(lè)節(jié)目，這是同學(xué)們以不同的形式詮釋對(duì)禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演，有聲情并茂的配樂(lè)詩(shī)朗誦，有同學(xué)們的走秀表演，兼有同學(xué)們自己組織的話(huà)劇表演，精彩紛呈。活動(dòng)過(guò)程加有互動(dòng)環(huán)節(jié)，如知識(shí)競(jìng)答。讓全體會(huì)員共同參與，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)禮儀。有禮儀隊(duì)的學(xué)姐為同學(xué)們講解有關(guān)禮儀的知識(shí)，以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們講解社交方面的常識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)禮儀。最后由團(tuán)支書(shū)為這次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，再次申明活動(dòng)主題與目的。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、 18:20 全體干事到位，布置會(huì)場(chǎng)。
2、 18:40 全班同學(xué)坐定。
3、 19:00 走秀節(jié)目，拉開(kāi)我們主題團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。
4、 19:10 會(huì)長(zhǎng)對(duì)本團(tuán)支部進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
5、 19:15 團(tuán)支書(shū)為大家播放社交禮儀的視屏宣傳片。
6、 19:30 會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)述社交禮儀的.重要性。
7、 19:40 同學(xué)們談?wù)剬?duì)社交禮儀的了解。
8、 19:50 歌曲《歌聲與微笑》。
9、 20:00 禮儀隊(duì)的同學(xué)為會(huì)員們講解禮儀的知識(shí)。
10、 20:20 大型詩(shī)朗誦《社交禮儀》。
11、 20:25 請(qǐng)幾位會(huì)員發(fā)言談?wù)劙l(fā)生在自己身上的一個(gè)關(guān)于社交禮儀的有趣故事。
12、20:35 學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)介紹有關(guān)社交方面的常識(shí)。
13、20:40 互動(dòng)知識(shí)競(jìng)答。
14、20:50 歌曲《同一首歌》。
15、20:55 最后團(tuán)支書(shū)總結(jié)發(fā)言。
16、21:00 整理會(huì)場(chǎng)。
十、活動(dòng)預(yù)期效果:
禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助會(huì)員們掌握交際技巧，積極交流，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺(jué)得我熟悉他們，理解他們，尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。
十一、安全預(yù)案:
從總體來(lái)看社團(tuán)活動(dòng)存在擠壓、踩踏、器具傷害、運(yùn)動(dòng)傷害、娛樂(lè)設(shè)施傷害等。
針對(duì)此次活動(dòng)中可能存在和發(fā)生的安全事故做如下的分析：
在活動(dòng)結(jié)束后，存在擁擠的危險(xiǎn)，有鑒于此，我們屆時(shí)會(huì)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)全體的離開(kāi)教室的順序，防止擁擠事故的發(fā)生。
為了更好的預(yù)防任何可能的安全事故和突發(fā)意外事故，我們特成立了臨時(shí)預(yù)防小組：組長(zhǎng)由會(huì)長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)擔(dān)任，主要對(duì)存在的安全隱患或可能發(fā)生的安全隱患及時(shí)的做出應(yīng)對(duì)措施、補(bǔ)救、人員的疏散 ，并及時(shí)的請(qǐng)求援助；上報(bào)學(xué)校，請(qǐng)學(xué)校及時(shí)的做出補(bǔ)救措施。統(tǒng)領(lǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員。小組長(zhǎng)由干事組成，要切實(shí)做好組長(zhǎng)安排的各種工作，并關(guān)注一切可能發(fā)生的安全事故以及意外情況。組員由全體會(huì)員組成，服從組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的安排，做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取做到事故零發(fā)生率。
總之，我們會(huì)對(duì)一切可能危及到大家安全的突發(fā)事件或事故做好事先的預(yù)防工作和應(yīng)急工作。做到事故零發(fā)生。此次活動(dòng)我們會(huì)進(jìn)我們最大的努力爭(zhēng)取把每項(xiàng)工作做的更好，讓社交禮儀的意識(shí)印在每個(gè)會(huì)員的心中，讓每個(gè)會(huì)員時(shí)刻謹(jǐn)記禮儀的重要。
主題活動(dòng)策劃 篇2
主題名稱(chēng)：吉祥三寶
執(zhí)行時(shí)間：2月25日----3月21日
主題說(shuō)明
在平時(shí)生活中經(jīng)�？匆�(jiàn)孩子哭鬧著要奶奶、媽媽等家長(zhǎng)抱，回想起我們教師在幼兒園教育孩子要自己走路，要尊敬長(zhǎng)輩，爸爸媽媽、奶奶等來(lái)接時(shí)，孩子在老師的面前就自己走，走出幼兒園大門(mén)就要求要人抱。開(kāi)學(xué)時(shí)，有家長(zhǎng)說(shuō)孩子在假期里要求得不到滿(mǎn)足就大哭大鬧；玩好的玩具不肯放回原來(lái)的位置；吃飯要大人喂等等行為表現(xiàn)使家長(zhǎng)感到很苦惱。了解到這一情況后，我們想通過(guò)《吉祥三寶》主題活動(dòng)的實(shí)施，嘗試著讓幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心家人，把愛(ài)也融入到每個(gè)角落，讓孩子用親家人、親社會(huì)的行為做些他們力所能及的事情。
要達(dá)成這樣的目標(biāo)需要通過(guò)家園互動(dòng)，教師與家長(zhǎng)的交流來(lái)得以實(shí)施：
線(xiàn)索一：始業(yè)教育——親子制作《福娃鬧春》（福字、燈籠），另外與平行班的小朋友一起游戲《找朋友》，拉拉手、抱一抱、說(shuō)一句祝福的話(huà)。
線(xiàn)索二：結(jié)合“三八”婦女節(jié)，可以試圖讓孩子用自己的言行去感謝家人的付出。活動(dòng)如：請(qǐng)孩子涂涂畫(huà)畫(huà)，為自己的媽媽和奶奶等人做一張賀卡并說(shuō)一句“辛苦了！”“節(jié)日快樂(lè)！”；如引導(dǎo)孩子在歌曲《我的好媽媽》《請(qǐng)您喝杯茶》聲中表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的愛(ài)。
線(xiàn)索三：慢慢由對(duì)最親近的人一句話(huà)延伸到自己生活中的行為。學(xué)著自己走、整理玩具、對(duì)人有禮貌，使自己知道自己長(zhǎng)大了，去為爸爸、爺爺、同伴（老師和小朋友）、客人服務(wù)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
幼兒成長(zhǎng)目標(biāo)
智慧成長(zhǎng)：1.喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的、熟悉的談話(huà)、故事、兒歌等。
2.學(xué)習(xí)普通話(huà)，樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求。
肌體成長(zhǎng)1.愿意跟著老師、同伴一起隨意活動(dòng)身體。并根據(jù)天氣變化、運(yùn)動(dòng)情況會(huì)及時(shí)提醒老師增添衣服，擦汗。
2.愿意跟著成人學(xué)習(xí)脫衣、褲、鞋，并放在規(guī)定的地方。
3.愿意自己學(xué)習(xí)會(huì)獨(dú)立地喝水、吃飯、自然入睡等。
情感成長(zhǎng)（重點(diǎn)）：
1.愿意親近家人和小朋友。（在與平行班的'小朋友活動(dòng)中主要是穩(wěn)定情緒，幫助情緒敏感的孩子穩(wěn)定情緒）
2.愿意參與各種游戲活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。（有意識(shí)地讓活動(dòng)中活潑主動(dòng)的孩子帶動(dòng)性格內(nèi)向的孩子）
審美成長(zhǎng)：
1.愿意跟隨老師粘貼紅花和涂色活動(dòng)。
2.喜歡跟老師愉快的唱歌跳舞、學(xué)做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作老公公走路。
社會(huì)成長(zhǎng)（重點(diǎn)）：
1.能情緒穩(wěn)定地較快適應(yīng)幼兒園的生活。
2.嘗試與同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。（在快樂(lè)分享活動(dòng)中說(shuō)說(shuō)燈籠上的圖案、顏色，也可說(shuō)元宵觀燈的情況）
創(chuàng)造性成長(zhǎng)：
1.能用聲音、動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己尊敬長(zhǎng)輩的感受。
2.初步能獨(dú)立地自己想象著玩，不打攪大人。
3.對(duì)幼兒園的活動(dòng)有濃厚的興趣。
4.能初步自己決策玩什么玩具，不跟隨他人。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題班級(jí)環(huán)境布置：
1.爸爸、媽媽工作的照片祖輩家長(zhǎng)操持家務(wù)的照片。
2.小幫手：為家人做事的照片。
教育區(qū)域的環(huán)境
1.娃娃家：愿意模仿成人照顧好娃娃。
2.圖書(shū)區(qū)：提供有關(guān)講禮貌的書(shū)籍或圖片。
延續(xù)性區(qū)域環(huán)境：
1.自制一些桌面玩具，便于幼兒自由取放、獨(dú)立操作。
2.提供一些適合托班孩子操作的玩具。
心理安全環(huán)境：
1.在班級(jí)中經(jīng)常播放比較輕柔的音樂(lè)，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。
2.張貼一些最親近人的照片，促使孩子產(chǎn)生安全感。
3.創(chuàng)設(shè)心情墻。
活動(dòng)安排
第1周：
◎談話(huà)活動(dòng)：自由表達(dá)在新年里好聽(tīng)好玩的事情。
◎給同伴、老師拜年。
◎歌曲：我的好媽媽。
◎平行班教育：平行班的孩子一起玩。
重點(diǎn)關(guān)注孩子在日常生活中的情緒：上幼兒園的情緒、用餐的情況、禮貌用語(yǔ)
向家長(zhǎng)了解孩子在家里表現(xiàn)：
第2周：
◎情景表演：我的好媽媽
◎好寶寶有禮貌
◎唉
◎請(qǐng)您喝杯茶
結(jié)合“三八”節(jié)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向家人表示節(jié)日的問(wèn)候。
第3周：
◎禮物——項(xiàng)鏈
◎歌曲《好娃娃》
◎韻律活動(dòng)《老公公走路》
◎我是小能手
第4周：
◎兒歌：《媽媽辛苦了》
◎歌曲：《我愛(ài)爸爸》
◎音樂(lè)游戲：朋友你好
◎綜合活動(dòng)：我長(zhǎng)大了
能在游戲和歌聲中表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。
家園配合
精彩瞬間：
1.向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)中最精彩的部分，也可貼照片。
2.家長(zhǎng)能對(duì)孩子的言行有正確、積極的回應(yīng)。
互動(dòng)空間：
家長(zhǎng)結(jié)合幼兒園的教學(xué)，對(duì)孩子現(xiàn)階段的言行的反饋，使家園雙方有針對(duì)性的配合教育。
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：適逢開(kāi)學(xué)伊始，熙攘的校園里出現(xiàn)了形形色色的詐騙活動(dòng)，為提高廣大學(xué)生的防詐騙意識(shí)，由中山大學(xué)南方學(xué)院校園管理部、共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會(huì)主辦，學(xué)院學(xué)生會(huì)生活保衛(wèi)部承辦的“一騙空白”防詐騙創(chuàng)意大賽正式拉開(kāi)序幕。
此次活動(dòng)在于幫助大學(xué)生發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)了解防盜騙知識(shí)，動(dòng)手創(chuàng)造防盜騙作品，幫助大學(xué)生提高防盜騙意識(shí)，掌握防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。從源頭上預(yù)防和減少詐騙案件的發(fā)生，保護(hù)自身的財(cái)產(chǎn)安全。
為提高廣大學(xué)生的積極性，本屆大賽設(shè)置了豐富的獎(jiǎng)品，參賽選手需以平面作品、歌詞創(chuàng)編或者微電影的形式上交作品。
秀出你的武器，讓我們不再“一騙空白”。
一．大賽時(shí)間
3月26日到 4月25日
二．組織機(jī)構(gòu)
主辦：
中山大學(xué)南方學(xué)院校園管理部
共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦：
中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生會(huì)生活保衛(wèi)部
三．參賽對(duì)象
中山大學(xué)南方學(xué)院在讀本科生
四、參賽作品類(lèi)型和要求
1）類(lèi)型：歌詞創(chuàng)編（可原創(chuàng)）、平面作品、微電影作品
2）要求：貼近主題，源于生活，高于生活。賦有創(chuàng)意。
�。�1）歌詞創(chuàng)編作品
�、偬峤粍�(chuàng)改歌曲的文本（以防盜騙為主題）。
�、跁r(shí)間在2分鐘—5分鐘，須說(shuō)明改編歌曲來(lái)源，應(yīng)當(dāng)特別注意用語(yǔ)的`安全規(guī)范。
�、鄹枨鷦�(chuàng)編作品在決賽時(shí)需現(xiàn)場(chǎng)演繹。演唱者可由原創(chuàng)作者安排，或接受院生活保衛(wèi)部安排分配。
2.平面作品
平面作品包括電腦設(shè)計(jì)作品、手繪作品、海報(bào)設(shè)計(jì)、素描、圖案、標(biāo)志設(shè)計(jì)等。
�、賲①愖髌房捎梢蝗嘶蚨嗳私M隊(duì)參加，共同或個(gè)人提交一份作品。個(gè)人參賽作品不得參加多人組隊(duì)，多人組隊(duì)成員不得再以個(gè)人名義參賽。
�、谔峤蛔髌讽毲泻媳敬位顒�(dòng)主題，否則取消參賽資格。
③須同時(shí)提交紙質(zhì)版和電子版，以及創(chuàng)意說(shuō)明，初賽審核通過(guò)后可準(zhǔn)備決賽演講解說(shuō)作品時(shí)PPT或介紹作品文字內(nèi)容。
�、軈①愖髌凡坏贸u網(wǎng)絡(luò)或使用往屆作品，否則取消參賽資格。
�、輰�(duì)于獲獎(jiǎng)作品，除非特別申明，主辦方與合作組織有權(quán)無(wú)償在公共媒體上作非盈利性展示、展播。
�、尢峤环绞剑�
紙質(zhì)版：設(shè)計(jì)統(tǒng)一為A0版式；
電子版：提交作品格式可以為jpgjpegbmppng或gif格式的設(shè)計(jì)作品。
3.微電影作品：
①須提交電子版，以及創(chuàng)意說(shuō)明，參賽者同一組別限參賽作品一件。（以防盜騙為主題）
參賽視頻作品格式為swf、fla或wmv文件。片長(zhǎng)在30秒—5分鐘之內(nèi)，制作尺寸要求為720×576pix，幀數(shù)為25幀/秒，須使用普通話(huà)配音，文字使用簡(jiǎn)體字，應(yīng)當(dāng)特別注意文字等重要內(nèi)容的安全區(qū)規(guī)范，參賽作品除了在片頭或片尾出現(xiàn)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)或個(gè)人署名外，不得夾帶任何廣告畫(huà)面及信息。
五、參賽隊(duì)伍要求：
平面作品組和歌曲改編作品組中創(chuàng)意小組人員不可超過(guò)5人，微電影作品組中創(chuàng)意小組人員不可超過(guò)8人。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽獎(jiǎng)項(xiàng)分平面作品和微電影作品與歌詞創(chuàng)編作品三個(gè)組別。
1.各組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，
2.優(yōu)秀獎(jiǎng)（進(jìn)入決賽的但未獲得名次的參賽人員或小組均可獲得）
3.在各組參賽作品中選出最佳人氣獎(jiǎng)。
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)作品展示，進(jìn)行投票方式，選出最佳人氣獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)死飛山地自行車(chē)
二等獎(jiǎng)華美10400mAh大容量移動(dòng)電源
三等獎(jiǎng)郎琴溫沙白音響
優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)均可獲得彪王SSK8GU盤(pán)
七、報(bào)名及參賽作品提交時(shí)間和要求
1.電話(huà)報(bào)名登記：3月26日至3月31日
2.3月26日可于西區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，27日可于中西區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，28日可于東區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
3.微博報(bào)名@中大南方院生活保衛(wèi)部下載表格報(bào)名
4.報(bào)名表提交時(shí)間：電子版4月1日前發(fā)于郵箱，
5.參賽作品提交時(shí)間：4月12日前交至
6、參賽作品提交要求：
�。�1）認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，報(bào)名表中除了簽名手寫(xiě)外，其余項(xiàng)目均打印工整，內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確，不得涂改；
（2）參賽作品中不得出現(xiàn)系別、專(zhuān)業(yè)、姓名等參賽人個(gè)人信息；
（3）作者提交的參賽作品同一組別只限1件；
（4）“創(chuàng)意小組名單”、“參賽人簽名”欄中按第一、二、三……作者順序填寫(xiě)、簽名；
（5）作者須提交材料：報(bào)名表（電子版、打印版）、參賽作品（紙質(zhì)版、電子版）。
（6）電子版報(bào)名表文件命名規(guī)則：“系別年級(jí)作者類(lèi)別”，如“會(huì)計(jì)系10級(jí)張力微電影”；
�。�7）電子版作品文件命名規(guī)則：“系別年級(jí)作者類(lèi)別作品名稱(chēng)”，如“電軟系10級(jí)張力微電影“防攻戰(zhàn)略”。
八、評(píng)選方式
4月18-25日（具體待定）進(jìn)行評(píng)審，分初賽和終賽。 1）初賽，選出入圍作品
評(píng)審團(tuán)設(shè)置：邀請(qǐng)各系學(xué)生代表（各系2人，共20人）組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初選，選出各組最終得票前5名入圍決賽。
2）決賽，選出各獎(jiǎng)項(xiàng)（4月20日至4月25日）
1.將入圍的平面作品和歌詞改編作品打印出來(lái),展覽于東中西區(qū)飯?zhí)瞄T(mén)前同時(shí)，在網(wǎng)上展出優(yōu)秀視頻短片，在網(wǎng)上進(jìn)行投票（可通過(guò)微博，微信，或者發(fā)短信的方式為喜歡的作品投票）。從而，選出最佳人氣獎(jiǎng)。
2.邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師對(duì)入圍作品進(jìn)行最終評(píng)審出一、二、三名
九．獲獎(jiǎng)作品后續(xù)展示
1．在學(xué)院官方網(wǎng)頁(yè)、刊物（團(tuán)刊、團(tuán)報(bào)）等刊登獲獎(jiǎng)作品；
2．將通過(guò)學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)、生活保衛(wèi)部博客、微博等作線(xiàn)上展示推廣；
3．通過(guò)東西區(qū)宣傳欄展示獲獎(jiǎng)作品；
十、聲明及約定事項(xiàng)
1．參賽作品必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，不與民族文化傳統(tǒng)相違背，遵守社會(huì)道德；
2．報(bào)名者保證參賽作品確由報(bào)名者原創(chuàng)，絕無(wú)侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)裁定后，取消其參賽資格；
3．為推廣本活動(dòng)，所有參賽者于報(bào)名時(shí)同意參賽作品無(wú)償授權(quán)主辦單位，供重制、出版等或與本活動(dòng)相關(guān)的一切活動(dòng)中發(fā)表。如有異議，請(qǐng)于報(bào)名時(shí)提出；
4．參賽者對(duì)上述各項(xiàng)聲明及約定，均無(wú)任何異議。
十一．大賽聯(lián)系方式
報(bào)名郵箱：
十二、.附件：“一騙空白”報(bào)名表（請(qǐng)自行復(fù)制到word進(jìn)行填寫(xiě)）
“一騙空白”防盜騙創(chuàng)意大賽參賽報(bào)名表
系別專(zhuān)業(yè)
作品類(lèi)別
□平面作品□微電影作品□歌詞創(chuàng)編作品（可原創(chuàng)）
小組代表
聯(lián)絡(luò)方式
姓名
移動(dòng)電話(huà)（長(zhǎng)號(hào)/短號(hào)）
宿舍
電子郵箱
創(chuàng)意小組成員名單
備注
備注：
1、參賽作品必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，不與民族文化傳統(tǒng)相違背，遵守社會(huì)道德。報(bào)名者保證參賽作品確由報(bào)名者原創(chuàng)，絕無(wú)侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)評(píng)審裁定后，取消其參賽資格；
2、為推廣本活動(dòng)，所有參賽者于報(bào)名時(shí)同意參賽作品無(wú)償授權(quán)主辦單位，供重制、出版等或與本活動(dòng)相關(guān)的一切活動(dòng)中發(fā)表。如有異議，請(qǐng)于報(bào)名時(shí)提出，如參賽者無(wú)提出異議，則當(dāng)參賽者同意參賽作品無(wú)償授權(quán)主辦單位，供重制、出版或與本活動(dòng)相關(guān)的一切活動(dòng)中發(fā)表；
3、參賽者對(duì)上述各項(xiàng)聲明及約定，均無(wú)任何異議。
參賽人簽名：
年月日
主題活動(dòng)策劃 篇4
系別：礦業(yè)工程系
班級(jí)：采礦工程（對(duì)口）1301班
日期：20xx年3月20日
一、活動(dòng)主題
傾聽(tīng)自己的靈魂，與信仰對(duì)話(huà)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)讓同學(xué)們更加合理的認(rèn)識(shí)自己了解自己。
2、透過(guò)別人分享的夢(mèng)想和信仰發(fā)現(xiàn)更加美好的東西。
3、讓同學(xué)們對(duì)自己做深刻的定位，思考自己的未來(lái)發(fā)展方向。
4、堅(jiān)持下去，不要拋棄自己的信仰。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月21日晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)
三號(hào)教學(xué)樓307教室
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.召集全體班委團(tuán)委一起討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2.分配任務(wù)，進(jìn)行布置。
3.對(duì)同學(xué)們做好思想工作，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，調(diào)動(dòng)積極參與的氣氛。
六、活動(dòng)流程
1．由師大帥作為主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2．對(duì)同學(xué)們進(jìn)行分組，各自對(duì)大家講述自己的信仰和小故事。
3．講述完畢讓同學(xué)們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)別人的信仰給了自己那些啟示。
4. 由同學(xué)們講述信仰給自己的.中國(guó)夢(mèng)帶來(lái)的幫助和影響。
七、活動(dòng)照片
活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1 人員出勤率
2 活動(dòng)過(guò)程中衛(wèi)生的保持
3 活動(dòng)中照片的收集
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小培養(yǎng)一顆感恩的心。
活動(dòng)理念：
本節(jié)班會(huì)課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，以“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，由師生共同設(shè)計(jì)完成。
活動(dòng)方法：
1、學(xué)生自己主持，表演歌舞、詩(shī)朗誦等。
2、學(xué)生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)主持人男女各一人，并自編主持詞。
2、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。
3、確定配樂(lè)詩(shī)朗誦《呵！母親》的人選，準(zhǔn)備好背景音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
主持人出場(chǎng)
a：《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李。”告訴我們要學(xué)會(huì)回報(bào)。
b：英國(guó)著名的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害�！�
合：各位老師，各位同學(xué)，二（4）班《學(xué)會(huì)感恩》系列主題班會(huì)之《我與父母》現(xiàn)在開(kāi)始！
第一環(huán)節(jié)：訴說(shuō)父母的愛(ài)
a：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……
b：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您--我的父親，我的母親。
a：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！
b：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐�，浸�?rùn)著我！
a：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；
b：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；
a：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；
b：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
合：能來(lái)到這個(gè)世界，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。是他們，用自己的愛(ài)帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長(zhǎng)大成人，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
a：同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛(ài)吧！有些同學(xué)帶來(lái)了照片，你也可以結(jié)合照片，說(shuō)說(shuō)照片背后的故事！
學(xué)生暢談“我與父母”的故事
a：一張照片就是一個(gè)美好的回憶，從這許許多多的照片里，我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。
b：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋，我們成長(zhǎng)的過(guò)程凝聚了父母多少的心血。
a：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情。請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
節(jié)目：欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業(yè)媚等五人
第二環(huán)節(jié)：感謝父母的愛(ài)
a：看了五人的精彩表演，我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的心。有人做過(guò)這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬(wàn)元。
b：原來(lái)我們?cè)谙硎芨改钢異?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
a：我們可能沒(méi)有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。
b：我們也可能沒(méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。
a：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感謝父母呢？請(qǐng)同學(xué)們交流討論一下！
小組討論交流后，全班學(xué)生交流
第三環(huán)節(jié)：我向父母訴心聲
a：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。
b：相信大家都有很多心里話(huà)要對(duì)父母說(shuō)，現(xiàn)在給大家一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的'機(jī)會(huì)：向你的父母說(shuō)一說(shuō)你最想說(shuō)的話(huà)，以表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài)，好嗎？
學(xué)生向父母訴心聲
a：父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。許多人都用詩(shī)歌歌頌父母。請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦：《呵！母親》
節(jié)目表演：配樂(lè)朗誦：《呵！母親》
結(jié)束語(yǔ)：
a：如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
b：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那么父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
a：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)父母說(shuō)一聲：
�。R）爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈�。（大家�?qǐng)坐）
b：感恩是一杯美酒。
a：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩。
第四環(huán)節(jié)：班主任講話(huà)
孩子們，聽(tīng)到你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動(dòng)了。我也想給大家說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。
那是發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的老
母親，賣(mài)掉小雞和小豬，經(jīng)過(guò)乘驢車(chē)，汽車(chē)和火車(chē)的輾轉(zhuǎn)，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子�？献硬粌H已經(jīng)炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒(méi)吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子�。�
服刑兒子接過(guò)這堆葵瓜子肉，手開(kāi)始顫抖。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看到母親無(wú)言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí)，愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時(shí)，愛(ài)是人生海洋上一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？“愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)垠��！……”
感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，想想那些無(wú)助的時(shí)候，是他們陪著我們走過(guò)。
感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝那些和我們過(guò)不去的人，是他們的批評(píng)、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。
最后，我送給同學(xué)們四個(gè)字：博愛(ài)、感恩。讓我們學(xué)會(huì)博愛(ài)，懂得感恩！
活動(dòng)效果：
本節(jié)課，學(xué)生積極主動(dòng)，暢所欲言，課堂氣氛活躍。學(xué)生通過(guò)回憶往事，體會(huì)到父母無(wú)私的愛(ài)，并決心從現(xiàn)在開(kāi)始，從日常的生活小事著手，以自己的實(shí)際行動(dòng)去理解父母，回報(bào)父母的愛(ài)�；顒�(dòng)中，許多學(xué)生被同學(xué)的發(fā)言和表演所感動(dòng)，不禁流下了熱淚。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景：白巖松曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕樱魢[著追尋我們想要的一切。在這追尋的過(guò)程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。
2、活動(dòng)目的：旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的`典范學(xué)習(xí)，不斷提高自我，完善自我。
3、活動(dòng)主題：青春之路，優(yōu)秀同行
4、活動(dòng)成員：管理科學(xué)Q1241班全體成員
5、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動(dòng)地點(diǎn)：J1-407
二、活動(dòng)流程1. 前期準(zhǔn)備：班級(jí)博客圈宣傳
2. 活動(dòng)所需物資資源：氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。
3. 活動(dòng)人員分工：
主持人：陳誠(chéng) 拍照：范婷
4. 活動(dòng)流程策劃安排：
�。�1）全體起立，唱團(tuán)歌
�。�2）主持人致辭
（3）詩(shī)朗誦
�。�4）游戲互動(dòng)（一）
（5）班級(jí)優(yōu)秀作品展示
�。�6）游戲互動(dòng)（二）
�。�7）全體合唱歌曲
�。�8）主持人致結(jié)束詞
三、預(yù)期效果：通過(guò)本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長(zhǎng)的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求，從而樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，在青春的道路上每個(gè)人都能過(guò)得精彩和充實(shí)，擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過(guò)這些小活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級(jí)的凝聚力。
管理Q1241班團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
目前，在南華校園內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計(jì)，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見(jiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
�、耪蔑@我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。
�、曝S富同學(xué)生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。
�、翘岣咄瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)對(duì)象
環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。
四、資源需要
�、湃肆Y源：總評(píng)委一名，評(píng)委八名，記分員三名，主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中，總評(píng)委邀請(qǐng)學(xué)院老師擔(dān)任，評(píng)委由各班派一名代表?yè)?dān)任。
�、莆锪Y源：多媒體教室一間，記分紙及獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等。
五、活動(dòng)主題
參與雙“G” 愛(ài)我南華
六、 活動(dòng)開(kāi)展
⑴由各班科技委員負(fù)責(zé)各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的“Green Group” ，積極做好準(zhǔn)備工作。
⑵“Green Group”比賽共包括以下四項(xiàng)活動(dòng)：
�、僬{(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問(wèn)題并提出相應(yīng)的解決方案，寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告。 注：調(diào)查報(bào)告要求以電子稿的形式，不求全但求精。
�、谥谱饕粋�(gè)與環(huán)保或低碳生活有關(guān)的PPT。 注：要求聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，客觀真實(shí)。
③以環(huán)保為主題的演講。 注：要有感染力、號(hào)召力，時(shí)間控制在5分鐘左右。
�、茉O(shè)計(jì)并制做環(huán)保袋。 注：要求以廢舊物品（如報(bào)紙、舊衣物等）為材料，美觀而實(shí)用。
�、潜荣悤r(shí)，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的.順序分別講解其調(diào)查報(bào)告，播放PPT,做環(huán)保主題演講，展示設(shè)計(jì)制作的環(huán)保袋。 注：可額外講訴自己與環(huán)保有關(guān)的故事或經(jīng)驗(yàn)，以及分享環(huán)保小知識(shí)等。
�、雀髟u(píng)委在比賽過(guò)程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計(jì)并整理，最后按總分排序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
�、捎芍鞒秩诵极@獎(jiǎng)情況，邀請(qǐng)總評(píng)委為獲獎(jiǎng)“Green Group”頒發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。
⑹邀請(qǐng)總評(píng)委對(duì)此次比賽做點(diǎn)評(píng)。
�、酥鞒秩诵即舜位顒�(dòng)結(jié)束。評(píng)委、選手及工作人員合影留念。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
主要為購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品所花費(fèi)的費(fèi)用，待定。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
此次比賽選在周末進(jìn)行，請(qǐng)各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動(dòng)。
九、活動(dòng)
環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院 環(huán)境工程102班高建宗
附
評(píng)分細(xì)則：①②③④四項(xiàng)活動(dòng)每項(xiàng)活動(dòng)各25分，合計(jì)100分。 （單位：分）
其中：①調(diào)查報(bào)告 客觀真實(shí)性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10
�、赑PT 制作 客觀真實(shí)性 5 獨(dú)特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10
�、壑黝}演講 演講稿號(hào)召感染力 15 普通話(huà) 5 演講者肢體語(yǔ)言 5
④環(huán)保袋 實(shí)用性 10 美觀性 10 推廣性 5
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