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大學(xué)活動策劃 篇1
活動背景:
為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),加強大學(xué)生的自我科學(xué)管理,改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng),全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展,我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。同時,希望通過此次活動,能夠激發(fā)兩個班級成員們的進(jìn)取精神,培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識和管理能力,為成為一名主動而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是,希望能夠在團(tuán)隊內(nèi)部營造親情化團(tuán)隊氛圍,收獲兩個班級之間的友誼。
一、活動主題:
團(tuán)隊超越,收獲友誼
二、活動時間:
XX年12月19日中午12:30—13:30
三、活動地點:
懷化學(xué)院東區(qū)籃球場
四、承辦單位:
教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員:
XX級人文教育5、6班,總共96人
六、活動目的:
帶領(lǐng)兩個班級成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營活動,在活動中學(xué)會團(tuán)隊合作,互相幫助。
七、活動精神:
赤營:愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動流程:
流程一:激情開場
1、主持人開場白。
2、團(tuán)副、主席發(fā)言。
3、素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言。
4、分組:兩個班級分成十六組,隨機分組后,各組成員互相認(rèn)識,確立隊長。各組成員在隊長的帶領(lǐng)下定隊名,口號和隊旗。
5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名,口號和隊旗,各隊成員一定要積極配合。
流程二:各顯神通
游戲一:好鄰居
1、所有人坐著圍成一個圓圈,一人站在圓心。
2、站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A回答喜歡,則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間,這樣A周圍相鄰的`兩個人有一個就沒有位置,那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
3、如果A回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續(xù)問A:“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
4、A如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果A是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
游戲二:末班車
1、每隊發(fā)一張報紙,每隊派出五個代表進(jìn)行回合式的競賽。
2、第一輪,五個人全部踩在同一張報紙上,五個人至少要放一只腳在報紙上,可以疊在隊員身上,但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方,堅持十秒鐘就算過關(guān)。
3、過關(guān)的繼續(xù)下一輪,將報紙對折,仍然是五個人全部站上去,腳不能踩在報紙以外的地方,堅持十秒算過關(guān)。以此類推。
4、對折最多的隊伍獲勝,輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。
游戲三:人體繩結(jié)
1、每組分成兩隊,每對各自圍圈站好,合上眼,將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對方的手,便可張開眼。
2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手,大家便需要再合上眼,將手交叉伸出。
3、全組人的手在游戲中不得松開,大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。
4、哪一隊最先解開就贏了,輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。
游戲四:飲水思源
1、將所有人分成4組,每組一個教練員。
2、每人發(fā)一個小紙杯。
3、每組第一個人的水杯中裝滿水后,用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中,依次傳遞(中間不能用手)。
4、在規(guī)定的時間內(nèi),水桶中水最少的組接受懲罰。
游戲五:愛的抱抱
1、大家圍成圈跑步,跑的過程中,不允許脫節(jié),直到聽或看到數(shù)字。
2、聽或看到數(shù)字后,大家馬上開始抱團(tuán),湊成聽或看到的那個數(shù),沒有組成團(tuán)的就淘汰。
游戲六:同舟共濟(jì)
1、每組先發(fā)一張報紙。
2、聽命令,往報紙上站人,不允許腳在報紙外面。
3、隨著一張報紙上人數(shù)的增加,哪對能堅持到最后即為勝者。
總結(jié)活動
各項活動結(jié)束以后,大家集合,每隊派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動的心得與體會。除此之外,可以讓大家體會到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營開展的重要性以及對于個人素質(zhì)的提升,團(tuán)隊協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動能幫助同學(xué)們在活動中收獲快樂,健康成長,縮小與聾啞兒童之間的隔閡,為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。
大學(xué)活動策劃 篇2
為了激發(fā)我學(xué)部學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的英語水平(日常表達(dá)能力等),變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),同時為學(xué)部營造一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,我學(xué)部特從本期起開展英語晨讀活動。
一、宗旨
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功
二、主辦:管理學(xué)部學(xué)生會
承辦:學(xué)習(xí)與社會實踐部
三、口號:輕松晨讀,讀一無二的開始
四、時間:周一、周二早上7:007:40 主要為大二學(xué)生
周三、周四早上7:007:40 主要為大一學(xué)生
周五早上7:007:40 學(xué)部學(xué)生
周末 (不組織,自主晨讀)
五、地點: 天晴:三教前塑像廣場
下雨:三教205等教室
六、對象: 管理學(xué)部學(xué)生
七、前期準(zhǔn)備
1. 宣傳:海報張貼在學(xué)部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊:由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳,收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場)。
4、向英語老師咨詢,科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,有計劃的進(jìn)行晨讀。
5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容:CET-4、CET-6的詞匯文和作文等
6、建立晨讀QQ群,方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
八、實施過程
1、下周一早上開始晨讀,所以學(xué)生會成員和大二晨讀者。
2、學(xué)生會每日安排人簽到。
3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四, 英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK
。ū荣愓n文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時間內(nèi),以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會,對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
。ㄖ饕獌(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)
8、 英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
注:36為常規(guī)活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。
11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進(jìn)行改善
九、激勵
由于這個組織并非是強制性的`,而是自發(fā)形成的隊伍,為了持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū),保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入
本方案從下周一開始實行,若有不妥再行修改
大學(xué)活動策劃 篇3
活動主題:
沐浴陽光、放松心情
活動形式:
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的:
1.為了增加班級的活力,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動時間:20xx年xx月xx日 星期三下午15:00——16:00
活動地點:xx理工學(xué)院xx山山頂上
參與人員:生藥xx班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé):
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。
活動流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的`)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項:
這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備,以確;顒禹樌M(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景
以開展宣傳DIY自己動手作活動為契機,結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神,為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,將各專業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中,通過設(shè)計新穎,獨特的服飾和作品宣傳,掀起一股DIY旋風(fēng)以增強學(xué)生對DIY的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術(shù)情操,展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采;烘托當(dāng)代大學(xué)生健康,活潑,創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)健康,高雅的大學(xué)生活,展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采,培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì),積極推動校園文化建設(shè)。
二、主題
以愛為名,張揚個性,炫舞青春
三、活動目的
1、弘揚紅十字會人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神,增強青少年的社會責(zé)任感,鍛煉大學(xué)生的社會活動能力。
2、激發(fā)我們對手工藝術(shù)的熱情,培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,促進(jìn)高校間的文化交流,將設(shè)計和制作相結(jié)合。
3、推廣布藝的.用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡的DIY理念。在校園里展開DIY運動,以豐富校園文化生活。
四、活動要素
1、主辦單位:重慶能源職業(yè)學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)社
3、協(xié)辦單位:團(tuán)委社會實踐部
4、支持單位:重慶能源職業(yè)學(xué)院
5、活動時間
6、活動地點:重慶能源職業(yè)學(xué)院
7、活動對象:全體師生。
8、活動方式:服裝設(shè)計比賽及其優(yōu)秀入圍作品秀并現(xiàn)場進(jìn)行拍賣,拍賣所得全部捐給紅十字協(xié)會。
7、活動主體內(nèi)容:
1、服裝作品征集及評選。
2、服裝秀及義賣捐贈活動。
9、征集服裝作品
1)作品主題:環(huán)保、創(chuàng)意
2)作品材料:選手自選(以T恤有環(huán)保理念的即可)
3)征集范圍:全體學(xué)生
5)和方式:4月20、21號在圖書館報名或者電話聯(lián)系社團(tuán)
6)獎項設(shè)置:
二等獎1名獎金為100元;
三等獎1名獎金為80元;
最具創(chuàng)意獎1名價值50元的精美禮品一份;
最佳人氣獎1名價值50元的精美禮品一份;
優(yōu)秀獎若干名獎品由贊助商提供;
以上獎項均頒發(fā)榮譽證書,
。ㄗ⑨專焊鳘勴椀脑O(shè)置數(shù)量由報名參加作品設(shè)計的人數(shù)在做具體調(diào)整)
五、活動流程安排
2、5月10日之前選手上交設(shè)計初稿;
3、月日,評委針對設(shè)計稿評出入圍作品稿;
4、邀請服裝設(shè)計師給選手做簡單的培訓(xùn);
5、月日月日,入圍選手各自按設(shè)計稿進(jìn)行服裝制作;期間,協(xié)會給沒有帶模特的選手提供模特,并將所有模特集合起來由指導(dǎo)老師指導(dǎo)訓(xùn)練。協(xié)會工作人員跟蹤每個選手作品完成進(jìn)度,并拍攝VCR用于晚會展示;
6、月日進(jìn)行晚會的彩排并對進(jìn)行篩選,設(shè)計舞臺布置及舞臺動作;
7、月日第二次彩排,評出獎項,安排晚會節(jié)目。
8、月日,頒獎晚會以及捐贈活動
頒獎晚會計劃:
時間:
地點:
道具:多媒體(播放背景音樂及VCR),背景幕布(可打贊助商信息),現(xiàn)場裝飾(裝飾藝術(shù)系布置)燈光
注:服裝單秀的時候,播放制作過程短片VCR,同時設(shè)計者解釋設(shè)計含義。
六、前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))
A宣傳地點:生活區(qū)、校區(qū)、寢室樓下宣傳欄
B宣傳方式:橫幅、海報若干、各部門的參賽邀請函、社團(tuán)博客網(wǎng)站上發(fā)表比賽相關(guān)事項
C宣傳內(nèi)容:服裝設(shè)計大賽、頒獎晚會以及捐贈活動
D宣傳用品的制作及購買
2、贊助:(外聯(lián)部具體負(fù)責(zé))
3、向?qū)W校申請活動及地點(秘書長負(fù)責(zé))
4、晚會前期工作安排
A背景音樂選擇、購買,請柬、榮譽證書、獎品購買:財務(wù)部
B聯(lián)系評委及協(xié)辦單位(包括邀請影視媒體(社長負(fù)責(zé))):外聯(lián)部
C選擇模特:自愿報名,形象氣質(zhì)佳,身高165左右
D評選主持人:
E舞臺設(shè)計及布置,特色禮品制作:裝飾藝術(shù)部
F組織交際舞的培訓(xùn)為最后的舞會做準(zhǔn)備:
5、彩排:全體理事、協(xié)辦單位
6、晚會
A場務(wù)
演員席:觀眾席:宣傳部多媒體:廣播臺
嘉賓席:外聯(lián)部后臺:財辦部
B礦泉水:
C禮儀:
D活動安全:請校衛(wèi)隊進(jìn)行安全保衛(wèi)工作。
E場地衛(wèi)生:各理事
七、支持單位的宣傳方式
1、海報:在校內(nèi)同時粘貼海報
2、橫幅:舞臺上方的橫幅,校區(qū)、生活區(qū)的橫幅
3、冠名:詳見補助方案
4、舞臺大背景:標(biāo)明贊助商
5、獎品:由贊助商提供待商議后由我方自行決定
6、工作服:贊助商提供,晚會上成為流動宣傳
7、現(xiàn)場鳴謝:主持人現(xiàn)場鳴謝贊助商
注:本次活動為多家贊助,贊助最多的可以得到冠名權(quán),其他的贊助商作為鳴謝單位,出現(xiàn)在活動中,并享有部分商家補償計劃的條款,具體由贊助資金的多少來決定。商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們,如果是雙贏的結(jié)果,我們將樂于接受。除了贊助的資金,公司還可以實物作為贊助,如贊助晚會的獎品等。
八、活動后期工作
1、要整理和清掃好活動場所。
2、做好活動總結(jié)吸收經(jīng)驗和教訓(xùn)。
3、活動結(jié)束后給某某。等媒體發(fā)通訊稿做后期媒體宣傳(可附贊助商信息)。將這些報道信息搜集起來做為我社資料檔案。
4、將現(xiàn)場節(jié)目錄成DV刻成光盤保存檔案。
5、在社團(tuán)博客及各網(wǎng)站上發(fā)布晚會的文字及圖片信息。
6、做好財務(wù)工作(秘書部)
九、經(jīng)費預(yù)算
略
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動背景
百藝交匯,人文薈萃!時代的發(fā)展?fàn)縿恿宋幕吹牧鲃印4髮W(xué),作為人們心中的象牙塔,本身就是一個文化精髓的貯存地,是人們心靈深處最美的香格里拉和最寧靜的避風(fēng)港。廣西壯族自治區(qū)金蘭文聯(lián)會也是跟著時代進(jìn)步和大學(xué)人文精神建設(shè)發(fā)展以及新一代文學(xué)藝術(shù)青年對經(jīng)典文化的欲求應(yīng)運而生。所以自20xx年11月成立至今風(fēng)風(fēng)雨雨的24個月期間,它為來自五湖四海的朋友們提供了一個廣闊的心靈休憩的空間,讓有著共同理想與追求的朋友們在這個溫馨的大家庭里暢所欲言天馬行空神思飛揚。同時,文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作作為金蘭文聯(lián)會傳承和發(fā)揚文化的主要途徑,也是我們“金蘭人”彼此之間進(jìn)行創(chuàng)作經(jīng)驗交流的大好時機。故經(jīng)過管理層討論決定,決定舉行第二屆“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎”征文活動。
二、活動目的
為感謝大家這24個月來對金蘭的支持與呵護(hù),一來讓群友們有個展示個人才華的空間;二來也在于綜合各方面人才共同為冰點的成長出謀劃策;三來讓“金蘭文化盛宴”成為群友們交流創(chuàng)作經(jīng)驗的有效平臺……。
三、活動主題
生命之初、感情的'萌芽、春的浪漫、人生的展望…,或許這里就已經(jīng)有許多的故事在等待著你去發(fā)現(xiàn)和謳歌,就讓我們拿起手中的如掾之筆在一方素雅的宣紙間記憶這段美麗的夢幻,把這份心情永遠(yuǎn)留存在空間的角落。
四、征稿對象
金蘭文聯(lián)會會員、全國廣大青年學(xué)生、社會文學(xué)藝術(shù)愛好者等個人和團(tuán)體。
五、活動方式
征稿評選方式
六、主辦單位
xxxx
七、活動內(nèi)容與要求
詩歌、散文、小說、隨筆、雜文、書法、繪畫(國畫、油畫、素描等等)…,心情朗朗、形式多多,如是也。“兵不在于多而在于精”,無論筆下流淌的文字是多亦或是少;是華麗還是樸素;也無論顏料、畫筆所描繪的色彩是紅綠還是青黃。只要你我的心中有同樣的一份夢想,同樣的追求,我們已經(jīng)覺得欣慰了!
八、活動時間
20xx年10月18日—— 20xx年1月30日
征稿時間:10月18——12月30日止
(備注:待評選結(jié)束后,入圍的稿件將冠名標(biāo)志,其余另行保留。)
九、活動地點
xxxx辦公室
十、征稿要求
1、 文章內(nèi)容積極向上,必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套用。發(fā)現(xiàn)抄襲、套用者,取消其參賽資格!
3 、題材、字?jǐn)?shù)不限,以真、善、美為基準(zhǔn)。內(nèi)容積極、樂觀、向上,主要反映人文精神。
4、作者需在稿件右上方注明作者姓名、地址和有效的聯(lián)系方式。
5、來稿請投到
郵箱:gxjlwlh@163、com或237330989@qq、com;
聯(lián)系方式:
手機:15977656443、15184236858(王朝東);
15240710981(陸寒);
13481186654(梁子秀);
15994462115(潘禮疊);
15077697136(楊淑芝);
15977914127(黃艷紅);
電話:0771—2166941。
6、稿件注明“第二屆“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎”征文活動”征文稿。
十一:獎項設(shè)置
“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎”第一名(1個)300元+證書;
“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎”第二名(2個)200元+證書;
“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎”第三名(3個)100元+證書;
“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎”入圍獎(6個)證書;
“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎”團(tuán)體獎(6個)證書+獎品。
十二、若有意加入金蘭文聯(lián)會者,可以自愿原則申請加入
辦好相關(guān)手續(xù)(注冊、填寫會員表、會員證、會牌等),履行本協(xié)會的活動、宗旨、章程等級獎以上的,金蘭文聯(lián)會將邀請其自愿加入本協(xié)會。
十三、征文比賽評分標(biāo)準(zhǔn)參考
評分采用100分制,評委各自評分,再按平均分記為參賽人員的最后得分。評分等級標(biāo)準(zhǔn)參考如下:
。ㄒ唬﹥(yōu)等(80—100)
1、內(nèi)容積極向上、中心突出,認(rèn)識深刻獨到。
2、感情真切,題意切合,材料典型新鮮。
3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言通暢,富于個性文采。
。ǘ┲械龋60—79)
1、內(nèi)容積極向上、中心比較明確,認(rèn)識比較到位。
2、感情比較真實,題意比較切合,材料比較豐富。
3、結(jié)構(gòu)比較完整,語言比較通暢,思路比較清晰。
。ㄈ┎畹龋0—59)
1、題意偏離,中心不明,認(rèn)識簡單僵化。
2、感情虛假,內(nèi)容空洞,材料單薄過時。
3、結(jié)構(gòu)混亂,語病不斷,存在剽竊抄襲現(xiàn)象。
十四、活動流程
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:
1、活動方案的策劃:
。1)召開會議,商討活動策劃,負(fù)責(zé)人擬定活動策劃草案;
。2)召開部門會議,確定好前期工作的部署、具體分工。
2、活動開始前的準(zhǔn)備:
。1)向有關(guān)部門申請相關(guān)活動事宜
(2)海報、廣播等各種形式的宣傳工作
。3)公關(guān)部向參賽對象發(fā)起邀請
3、活動經(jīng)費的籌備:
爭取商家的贊助。
4、后勤工作:
后勤組準(zhǔn)備好活動需要的相關(guān)物品
。ㄈ纾阂繇懺O(shè)備、橫幅、信箋、飲用水等)
。ǘ┖笃跁r間安排:
。1)初審日期:11月12日—11月18日;
(2)復(fù)審日期:11月19日—11月31日;
。3)終審日期:12月1日—12月10日;
(4)證書等準(zhǔn)備階段:12月15日。
十五、活動資金預(yù)算
經(jīng)費合計:1220元
經(jīng)費負(fù)責(zé)人:黃艷紅
xxxx
20xx年10月18日
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動背景:
面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,競爭壓力,我們在校大學(xué)生,在就業(yè)的時候最缺乏的就是“經(jīng)驗”,而用人單位恰恰最看重的則是“經(jīng)驗”!本著增加在校大學(xué)生經(jīng)驗,提高競爭意識,并能圓自己夢想的宗旨,讓更多人創(chuàng)新實踐。校園的生活比較單純,有些狀況只有經(jīng)歷了才能更細(xì)膩,不被學(xué)校的教學(xué)方式所局限,開發(fā)思維。而當(dāng)今的社會更需要有能力的人才,而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動主題:
紙上談兵,此事躬行——我的大學(xué)活動策劃案競標(biāo)及施行
主辦方及承辦方:管理系分團(tuán)委組織部
三、活動形式:
在指定條件內(nèi),選手發(fā)揮創(chuàng)意,把心目中的大學(xué)活動寫成策劃案后上交,經(jīng)初步篩選后公開競標(biāo),奪標(biāo)的策劃予以施行,奪標(biāo)者為策劃師。
四、活動目的:
在此次比賽中,我們希望大家能努力達(dá)到以下幾個目的:
1、鍛煉大學(xué)生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發(fā),更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維,展現(xiàn)創(chuàng)新能力。
2、模擬比稿,更好地融入社會,了解現(xiàn)實生活。;
3、不僅僅紙上談兵,用實際行動并對自己的方案負(fù)責(zé)。
4、不僅僅局限于書本知識,提高自身能力,使自己在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中站穩(wěn)腳步。
5、增加經(jīng)驗,提高就業(yè)能力
6、開拓學(xué)生的'思維,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
五、活動時間:XX年xx月x日到x月x日
六、活動地點:三教五樓
七、參加人員:管理系全體學(xué)生及分團(tuán)委組織部全體成員
八、活動特俗要求
1.策劃案要規(guī)范。
2.方案要有可行性,內(nèi)容要求積極向上。
4.要求僅限主辦方提供的條件,不能隨意添加。
九、活動流程
。ㄒ唬⿻r間安排表
時間內(nèi)容具體事項備注10月18日至10月21日報名,準(zhǔn)備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃,進(jìn)行篩選上午放學(xué)前收齊策劃案,下午篩選后在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員篩選預(yù)計最后篩選出4-6份進(jìn)入競標(biāo)階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對晉級選手進(jìn)行開會,下發(fā)比賽要求。預(yù)計于上午放學(xué)后3504教室。10月24日在教室進(jìn)行公開競標(biāo)競標(biāo)流程見下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。
(二)策劃案要求
策劃案必須包括的內(nèi)容為“活動背景”,“活動目的”,“活動主題”,“活動形式”,“活動時間地點”,“活動具體流程”(如有比賽,包括比賽流程),“人員安排”,“經(jīng)費預(yù)算”,“安全預(yù)案”(可無)等內(nèi)容,帶封皮,a4機打或手寫。具體可參見本案。
。ㄈ┗顒又芷冢篨X年xx月xx日-xx月x日
。ㄋ模┗顒拥攸c:3520或3521教室
(五)經(jīng)費:100元
。┗顒訁⑴c人員:XX、XX級同學(xué)
。ㄆ撸┕ぷ魅藛T:6-10人(6人為組織部成員,其他工作人員請自尋)
活動內(nèi)容積極向上,無不健康內(nèi)容
形式不限,內(nèi)容符合條件不限,可聯(lián)系其他部長作為評委
十、比賽流程表
內(nèi)容及規(guī)則備注競標(biāo)自我介紹選手進(jìn)行1分鐘以內(nèi)簡單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手為單位,進(jìn)行自我介紹,概述策劃,答疑解惑后再進(jìn)行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細(xì)描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘,可酌情延長。答疑解惑由評委對選手的作品進(jìn)行提問,選手做出答復(fù)。評委點評評委商議點評后得出最后施行的方案
。ㄒ唬┤藛T安排
項目具體工作人數(shù)活動總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人姓名鄭凱俊海報繪1k海報一張,張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個班級6人“競標(biāo)”工作人員在競標(biāo)過程中作各項工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評委用單1人
。ǘ┙(jīng)費預(yù)算
項目單價數(shù)量總價打印費用//30海報紙212馬克筆313其他//150總計185
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動背景:語言是人與人溝通的橋梁,普通話是中國使用的最廣泛的統(tǒng)一語言,為全院師生提高普通話水平與意識,更為同學(xué)們順利通過普通話水平測試,特殊性舉辦這次活動。
二、活動名稱:第二屆“春之聲”普通話大賽之初賽
三、活動時間:4月12日晚7:00
四、活動地點:S1501
五、活動目的:提高大學(xué)生的'普通話水平及口頭表達(dá)能力,豐富大學(xué)生的生活,給予在校學(xué)生一個自我展示的機會。
六、活動前期準(zhǔn)備:
1、由廣播站成員去各班進(jìn)行活動的前期宣傳,并請宣傳部出兩張海報,以擴大宣傳力度。
2、邀請評委:趙主任、丁菲老師、英語系團(tuán)總支常務(wù)書記及副書記、學(xué)生會主席、副主席、各部門部長
3、參與對象:英語系09級全體學(xué)生
4、部門準(zhǔn)備:繞口令若干份,參賽者自備詩歌兩份
5、評分準(zhǔn)則:普通話標(biāo)準(zhǔn)3分,朗讀技巧,口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達(dá)能力強4分,精神風(fēng)貌,形象氣質(zhì)佳,衣著得體,儀表大方2分,繞口令1分。
6、各班先在班長處報名,班長于4月8日前將名單交于廣播站
七、活動流程:
1、活動開始,先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分準(zhǔn)則
2、每位先手上臺,進(jìn)行(1)1—2分鐘的特色自我介紹。(2)2-3分鐘的詩歌朗誦。(3)讀繞口令(此環(huán)節(jié)為自愿環(huán)節(jié),可加分)
3、活動中穿插互動環(huán)節(jié),由選手或文藝部成員進(jìn)行才藝表演,活躍氣氛。
4、由評委作簡要點評
5、公布比賽結(jié)果:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名,并將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院里進(jìn)行復(fù)賽。
6、主持人宣布活動結(jié)束,所有人有秩序地退場
八、活動意義:
九、獎項設(shè)置:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名
十、活動經(jīng)費:
1、證書:10×2.5=25元
2、打印費:10元
3、獎品:筆記本、手機鏈、小飾品共65元
合計:100元
英語系團(tuán)總支廣播站
20xx年4月6日
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