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活動策劃 篇1
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
1、前期準備工作
準備好各活動用具，分配好負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應(yīng)的宣傳：橫幅、廣播站、海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲
�。�1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。
同學們?nèi)糁李}目答案的`可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，
3、有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。
4、在活動進程中，膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳。
活動策劃 篇2
引言：
我們身在大學校園象牙塔，這里本應(yīng)該是一片潔凈的圣土!可我們卻看到教室里滿是剩下的早餐零食包裝袋，聞到的是夾雜了各種食物變質(zhì)的惡臭味!
盡管學�；舜罅咳肆ω斄ξ锪硖峁┪覀円粋�良好舒適的學習環(huán)境，可是日夜學習在這里的我們卻沒有珍惜好這一切，而是不斷的破壞著我們的'環(huán)境!為喚醒同學們愛護珍惜好我們賴以生存的學習環(huán)境，XXX學院大學生愛心社決定于3月12日“植樹節(jié)”在主校區(qū)開展一次“植樹在你我心中，還我干凈教室”的主題活動，以呼吁大家攜起手來共創(chuàng)文明整潔的校園環(huán)境，宣傳志愿活動，同時，進一步展現(xiàn)我愛心社“把愛心獻給社會，讓真情溫暖人間”的服務(wù)宗旨，也用新時代的“雷鋒精神”感染到身邊每一個人!
一 活動目的：
1 關(guān)注精神文明，營造和諧、干凈、整潔的校園環(huán)境。
2 加大愛護環(huán)境的宣傳，倡導建設(shè)文明和諧的校園。
3 通過此次志愿行活動，激發(fā)更多人的社會責任感，呼吁更多人加入志愿者的行列來。
4 傳承愛心社無私奉獻，默默耕耘的優(yōu)良傳統(tǒng)，為爭創(chuàng)全國優(yōu)秀大學生社團這一理想打下牢固基礎(chǔ)
5 用我們當代青年的方式來詮釋新時代的“雷鋒精神”。
二 活動意義：
通過本次活動，宣傳愛心志愿清潔活動，呼吁全校師生加入到我們保護校園環(huán)境、弘揚精神文明的隊伍中來，維持保護我們大家共同的學習和生活環(huán)境，為構(gòu)建良好、整潔、文明、和諧的校園環(huán)境邁出自己的一小步，并充分體現(xiàn)“人人邁出一小步，社會進步一大步”。
三 活動時間：
20××年3月12日(植樹節(jié))
四 活動地點：
北院第四教學樓 紅樓 新校區(qū)教學樓
五 前期宣傳及活動內(nèi)容：
1 廣告板宣傳畫：制作廣告板宣傳畫，在活動前幾天擺放在各食堂前：新聞通訊社對當天活動進行宣傳報道并及時投晚報宣傳。
2 制作好主題宣傳標語(用于貼在教室宣傳愛護教室公共設(shè)施，保持良好環(huán)境)
3 招募愛心志愿者：積極發(fā)動各學院的黨員預備黨員入黨積極分子，通知好愛心社社員，同時大力調(diào)動更廣大同學們參與活動的積極性!
4 活動內(nèi)容：8:40全體志愿者在學�；▓@集合，邀請學校領(lǐng)導發(fā)表講話對活動進行精神指導!拍集體照留影!將志愿者分成三個大組，組長由愛心志愿者小分隊干事?lián)�，按照既定的路線和要求分別對四教和紅樓以及新校區(qū)教學樓進行徹底的清掃，把準備好的宣傳標語貼在每一個教室!
5 邀請新聞通訊社和學通社采編組對活動進行全程采訪報道!
6 會員qq、微博、微信、172 校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇等媒體宣傳
7 活動要求：志愿者統(tǒng)一著裝，身穿白色愛心社社服，頭戴愛心社社帽，打愛心社社旗。
六 參與單位：
活動主辦：湖南工程學院化學化工學院黨支部、愛心社、團總支、學生會
承 辦：湖南工程學院愛心社愛心志愿者小分隊
協(xié) 辦：湖南工程學院愛心社各部門
七 活動組委會：
指導老師：王某某、易某某、張某某、徐某某、吳某某、陳某某、梁某某
總策劃：劉某某、寧某某、 劉某某
策劃書：張某某 負 責 人：張某某
聯(lián)系
八 經(jīng)費預算
傳畫及宣廣告版宣傳標語制作：60元
膠片沖洗：20元
共計：80元
活動策劃 篇3
一、 活動名稱：
風飄書香滿校園
二、 活動背景：
當今時代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、 活動意義：
今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力，尤其是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設(shè)學習型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。
四、 活動宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。
3、為優(yōu)惠同學、服務(wù)同學，使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述：
1、活動時間：4月20日
2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員
4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學
5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。
六、活動流程：
（一）準備工作：
1、制作一份“大學生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動！
2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。
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1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過各班學習委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹，充分調(diào)動同學們參與“世界讀書日”的.積極性。
3、通過現(xiàn)場氣氛，以實際方法，更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。
（三）主要內(nèi)容：
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的方法進行現(xiàn)場出售（活動方法可多樣化，不拘擰于一個方法）。
2、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。
3、設(shè)立一個愛心站，暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。
4、指導同學們易書，保證易書會有序的進行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學設(shè)定點最低價，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。）
5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進大學生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品味；⑵“書友感悟區(qū)”，給同學們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區(qū)”，同學們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”，同學們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴展同學們的求書渠道。
七、活動注意事項:
1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負責人給出的相應(yīng)證明,當天到書店以同等優(yōu)惠購書。
2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。
活動策劃 篇4
活動背景：為了加強我校的校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學門的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節(jié)。
一、活動主題：放飛青春，放飛夢想
二、活動口號：放飛青春，放飛夢想
三、活動時間：
XX年4月12日~XX年4月24日風箏設(shè)計大賽
XX年4月19日~XX年4月21日風箏美文評選
XX年4月17日風箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團淮陰工學院委員會
策劃承辦單位：淮陰工學院計算機工程學院學生會生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂團、大學生藝術(shù)團、讀者協(xié)會等
五、參賽對象：淮陰工學院全體同學
六、活動流程：
1、風箏設(shè)計大賽
2、風箏美文征集大賽
3、風箏文化展
4、放飛風箏，放飛夢想
5、音樂晚會暨風箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
七、活動安排：
（一）風箏設(shè)計大賽
一、報名階段：
�。�1）要求：各院選派參賽隊伍（不限一支，各院可根據(jù)實際情況自行復印報名表）。
�。�2）報名地點：枚乘路校區(qū)22#417
北京路校區(qū)大學生活中心三樓南部303
�。�3）聯(lián)系人：楊思言：
二、設(shè)計階段
�。�1）設(shè)計要求：
�、僮髌分行枳⒚黠L箏尺寸，大小，材質(zhì)等；
②設(shè)計作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明；
�、鄹寮螅鹤髌沸柙O(shè)計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。
�。�2）請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設(shè)計圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時將文字講解發(fā)送至指定郵箱
三、評比階段
�。�1）網(wǎng)上投票
（2）現(xiàn)場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的.作品將會展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場投票
�。�3）專家測評：在本次比賽組委會的領(lǐng)導下，聘請團委老師、有關(guān)專家組成的作品評選工作。
（二）風箏美文征集大賽
一、作品要求：
�。�1）作品內(nèi)容主題健康，積極向上
�。�2）主題與“風箏”有關(guān)
�。�3）詩歌、散文、隨筆等，形式不限
（4）文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協(xié)會辦公室
負責人：沈曉東：
北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協(xié)會辦公室
負責人：丁晨輝：
（三）放飛風箏，放飛夢想
一、報名階段
�。�1）要求：各院選派參賽隊伍
�。�2）報名地點：枚乘路校區(qū)22#416~419
北京路活動中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
八、獎項設(shè)置
每個環(huán)節(jié)都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
計算機工程學院學生會女生部
XX年1月10日
活動策劃 篇5
目錄
一、活動方案
1、活動背景
為了響應(yīng)黨加強法制建設(shè)的號召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野，增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結(jié)合，讓理論在實踐中得到檢驗，在實踐中得到鍛煉，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的一份貢獻,讓我校學生能夠沖破理論知識的樊籬，XXX化學工程系學生會分會紀檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動。
2、活動目的
加強我校同學們對世界法律日的了解，增強他們的法律常識，促進他們掌握法律基礎(chǔ)知識，增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進健康成長。
3、活動意義
我們都知道法律對我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識是我們當代大學生必備的技能。針對我們學院的現(xiàn)狀，大多數(shù)學生都面臨這樣的狀況：找工作，這樣就避免不了要與雇傭者簽合同，將來還要為其工作，因而為了我們將來能更好的工作，保障自身的權(quán)益，了解一些法律常識還是非常必要的。
4、活動主題：法系我心
5、活動形式：室外活動
二、可行性分析
此次活動在本部部長的`設(shè)想下，經(jīng)過部門所有成員的商議，一致認為可以實施，所以開展。生活中每個人都在與法律打交道，在此過程中難免會出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問題，而很多學生的法律知識非常薄弱，所以開展一些與法律有關(guān)的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解，而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。同時本次活動得到系我學生會主席團的大力支持。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
春暖花開時，魅力四射日，為豐富校園文化生活，關(guān)懷我校女生風采，展現(xiàn)廣大在校女生風采，建設(shè)和諧校園。為了讓我校女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福。漳州一職校學生會準備了”愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便條貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。
一行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。通過調(diào)動同學們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學們的自主創(chuàng)造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以“氣球”為主題舉辦本屆女生活動，現(xiàn)場講解氣球造型分解過程，并指導完成浪漫氣球的造型過程，最后完成作品，為女生們搭建一個展示自我的`舞臺，送上溫情的節(jié)日祝福，使我校女生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。
二、活動目的：
1、豐富校園文化生活，渲染女生節(jié)氣氛，建設(shè)和諧校園
2、關(guān)愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)我校女生心靈手巧的一
面，美麗與智慧并存的形象。
三、活動主題：
現(xiàn)場“學與做”，浪漫氣球造型
四、活動時間
20xx年3月7日
(星期二下午第三節(jié)課下課)
五、活動地點
科學樓一樓梯教
六、活動參與人員
女生班級每班安排5個女生參加
七、活動過程安排
1、布置現(xiàn)場，氣球拱門，準備好寫簽語的簽紙和筆
2、女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫簽語。
3、老師現(xiàn)場教學氣球藝術(shù)造型
4、氣球造型制作過程
5、帶上給自的作品，集體大合照
6、活動后期，清場處理
八、活動成果預計
預計通過此次活動，充分了解廣大同學對此次女生節(jié)的各項需求，廣泛征集同學們的意見和建議，政教處團委會積極采納同學們的意見、建議，在女生節(jié)系列活動的籌備、舉辦過程中，不斷調(diào)整、完善我們的各項安排，力求為廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節(jié)。
活動策劃 篇7
一． 活動背景
為了迎接新學期的到來，文學院特舉辦趣味運動，以提高大家對學習的積極性，增加大家的課余活動，為大學生活增添一絲色彩。
二． 活動目的
為了豐富同學們的大學課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學們的.青春活力，體現(xiàn)同學們的青春精神；激發(fā)同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發(fā)展；促進校園文化建設(shè)，彰顯學生內(nèi)強體質(zhì)，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風采。體現(xiàn)大學生的時代風采和精神風貌。將繼續(xù)舉行我院特色活動。
三． 活動時間：
四、 活動地點：籃球場
五、 活動口號：快樂體育，人人參與
六、 活動方式：以趣味運動項目（過桿舞、協(xié)力取水、陸地劃船比賽）為主的文體娛樂項目。
七、 活動項目：
團體賽：過桿舞，花樣接力，齊心協(xié)力，定點投籃
個人賽：協(xié)作戰(zhàn)，穿針引線，協(xié)力取水，陸地劃船，呼啦圈
八．參賽選手選拔并記錄
在比賽前一個半月進行選拔，由體育部干事進行各項目選拔，每個項目兩個人負責并記錄下來以便之后的通知。
九．比賽規(guī)則
1.過桿舞：每系至少出一至兩隊，每隊兩男兩女，兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的機會只有3次，最后一竹竿降到最低的隊伍為勝。
2.花樣接力：每系出一隊，2男生2女生，以四種不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑）,進行接力到達終點（賽程100米），時間最短的為勝。 3.齊心協(xié)力：每系出一隊，每隊12人，6人搖繩
6人闖關(guān)，闖關(guān)隊伍中2個男生，4個女生，二人拉手跑過三根搖動的長繩，順利通過三關(guān)以時間最短者 為勝。
4.定點投籃：每系出一對 ，每對5人，2男3女看哪一對在指定時間內(nèi)投進的球最多獲勝。
5. 協(xié)作戰(zhàn)：參賽者背對背（2人），互相挽住方
的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標志物跑完50米，時間最
短者為勝。
規(guī)則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
6.穿針引線：在一分鐘之內(nèi)以誰投入瓶子里的。最多為勝者，手持筷子，筷子底端必須在繩子以上，以繩子為警戒線（繩高1.2米）。
7.協(xié)力取水：每班最多2隊，每隊2人，采用兩人三腳式從規(guī)定的起點出發(fā)到30米之外的水桶中取
水并返回，比賽過程中不得干擾其他隊員，比賽限時3分鐘，最后按水量排名，最高的為勝者。
8.陸地劃船：每班最多2隊，每隊2人，以互坐隊友的雙腳，手拉手方式前進10米后雙人抱一球跑20米到達終點，用時最短者為勝。
9.轉(zhuǎn)呼啦圈：一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)最多的獲勝。呼啦圈在進行中落地則從新開始，每人有兩次機會，但所耗時間計入總用時中。
十、 獎項設(shè)置：
團體項： 第一 、第二 、第三、優(yōu)秀獎
個人項: 第一 、第二、第三 、優(yōu)秀獎
十一、獎勵辦法：
1． 團體賽、個人賽取前三名的隊伍或個人頒發(fā)獎狀與
獎品。
2. 團體賽、個人賽獲優(yōu)秀獎?wù)弋攬鲱I(lǐng)取獎品。
十二、經(jīng)費預算：
1． 比賽用具
哨 子：XX元
復 �。篨X元
一次性杯子 ：XX元
純凈水：XX元
獎品 待定（具體待定）
十三、活動籌備及負責人
總負責人：
負責人：
宣傳人員：
器材運送人員：
十四、注意事項：
1. 報名細則：以系為單位進行組隊（以自愿為原則），個人賽每人至多報兩個，團體賽至多報三個，個人賽和團體賽可以兼報。
2抽簽：組織各班體委統(tǒng)一進行抽簽（拔河），預設(shè)數(shù)字編號，各系代表抽取編號，比賽按編號順序兩兩一組進行比賽。
3. 宣傳方式：既應(yīng)該充分運用海報宣傳，也應(yīng)積極號召班級同學踴躍報名參加。
4. 后期宣傳：在對本學院獲勝或是系個人給予獎勵，也應(yīng)該做好賽后對幕后工作者人員的獎勵。
活動策劃 篇8
一、 指導思想
督查隊以“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”為宗旨，全心全意，為同學服務(wù)，建設(shè)和諧校園倡導新文明、新風尚，對全院學生的各種行為規(guī)范進行檢查，以維護校園和諧整潔、清新活潑、高雅文明、積極向上的良好氛圍，全面推進學生自我管理和校園精神文明建設(shè)再上新臺階。
二、 組織管理
文明督查隊由干事完成，分組管理，南北區(qū)統(tǒng)一組織和管理，各組協(xié)調(diào)管理。到時候根據(jù)具體情況進行南北調(diào)配。
三、 執(zhí)勤范圍及方式
主要以教學區(qū)附件的花草樹的保護，以及宿舍樓附件的停車的擺放。以及行人的規(guī)范行為的督導。
各分隊實行輪流執(zhí)勤，正常情況下每天安排兩個分隊，南北區(qū)各一支隊。執(zhí)勤人員執(zhí)勤前后都要統(tǒng)一的地點集合并點名。每天安排一名大（副）隊長值班，負責考勤、安排工作及監(jiān)督考核，同時負責整理、匯總值班記錄，值班地點在學生會辦公室。其他人員以小隊長為單位、主要巡邏的方式開展流動執(zhí)勤。各小隊長負責帶隊并做好執(zhí)勤記錄。
四、 督察內(nèi)容
文明督查隊員執(zhí)勤期間對發(fā)現(xiàn)的如下行為和現(xiàn)象有權(quán)進行規(guī)勸和制止：
�。ㄒ唬┥险n時間在校園、宿舍等場所滯留、游蕩的學生；
�。ǘ┓絿鷫�、損壞公物、亂貼亂畫、亂扔雜物、亂擺地攤、踐踏草坪等違反學院規(guī)定和形象的'行為；
（三）衣冠不整、奇裝異服、吸煙、起哄、吵鬧、等不文明的行為；
�。ㄋ模┐蝻埐尻�、浪費糧食、亂倒剩飯剩菜、把飯帶入宿舍用餐等行為；
�。ㄎ澹� 自行車等車輛亂停亂放。
�。ㄆ撸┻`反學校定禁止的其他行為；
五、 督察時間
周一至周六：早上7：40------8：20
六、 工作要求
�。ㄒ唬﹫猿职褜W校的利益、學生利益放在首位，強化服務(wù)意識，牢固樹立為學校服務(wù)、為學生服務(wù)的思想和理念；
（二）服從校部門的統(tǒng)一管理；
（三）執(zhí)勤時間需統(tǒng)一帶袖章，衣著整齊、大方；
�。ㄋ模┮陨碜鲃t，嚴格遵守校紀校規(guī)、文明禮儀和道德規(guī)范，做學習和生活中的表率和楷模；
�。ㄎ澹┕ぷ髦斜仨殘猿衷瓌t，公平、公開，認真負責，對各專業(yè)的同學必須同等對待，對各種違紀現(xiàn)象和不文明行為及時阻止并作好記錄，不得徇私舞弊；
（六）文明執(zhí)勤，督查隊成員在督察過程中必須使用“同學你好!你的行為違反了學院的規(guī)定，請你改正！”和“請問你的姓名、班級”等文明用語。力爭使這項活動做到“文明校園、文明督察”，讓“文明”二字貫徹始終，任何情況下不得對同學有不文明行為，更不能與同學相互謾罵或毆打；
�。ㄆ撸┌磿r上崗，不得無故缺勤，有事要履行請假手續(xù)，不得中途脫崗或提前退崗；
�。ò耍┌磿r完成學院、班級臨時交辦的各項任務(wù)。
七、督察結(jié)果處理方式
1、 執(zhí)勤過程中發(fā)現(xiàn)有不文明行為的同學即現(xiàn)場向其指出錯誤，遇有不服從管理者，及時上報學生處值班老師進行處理。
2、 入黨積極分子和學生黨員被檢查到有不文明行為的，首先對其進行批評教育，連續(xù)2次或累計三次被檢查到有不文明行為者，將建議黨組織給予取消入黨積極分子資格或者給予相應(yīng)的黨內(nèi)處分。
3、 對于不配合檢查、甚至辱罵、毆打督察隊員者，學院將根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理，并在綜合素質(zhì)測評中給予相應(yīng)扣分。
4、 一學年內(nèi)同一班級累計被檢查到不文明行為五人以上，將取消本年度先進班集體的參選資格。
5態(tài)度要良好，說話要有技巧，有方式。不要和別人爭吵。
活動策劃 篇9
陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務(wù)實求學的時候。在農(nóng)學院這個大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學習的氣氛，把同學們帶入愛學習，好學習的狀態(tài)。
一、活動標題：
“三月街”游園會
二、活動目的
開學之際，為了讓同學們盡快融入新學期的生活和學習中去，豐富同學們的大學生活，充實同學們的課余時間，增進同學們之間的友好關(guān)系，加強同學們之間團結(jié)、互助精神。提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學之間的交流。
三、活動主題：
在游戲中學習，讓學習變得快樂
四、活動對象：
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院建筑園林分院全體師生
五、活動時間：
20xx年03月31日下午1：30—4：30
六、活動地點：
九教廣場
七、活動介紹：
在游戲的同時回答由部門提出的相關(guān)學習的問題，動手動腦完成游戲。讓同學們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。每個游戲由主辦部門選定，由不同的學生會的成員負責，在游戲前說明游戲規(guī)則和游戲中的提問。完成游戲的同學可在負責此游戲的學生會成員處領(lǐng)取獲獎卷，憑獲獎卷的張數(shù)到兌獎處獲得相應(yīng)的獎品。這樣提高了同學們的積極性，讓同學們感受到學習中的快樂。
八、活動計劃：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯(lián)系學院，申請舉辦活動。
2、3月15日—3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動的各部門干部，進行此次活動的溝通、洽談節(jié)目細節(jié)安排。
3、3月18日—3月26日，為活動的開展，各部門做好相應(yīng)的準備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習的全院班級進行晚自習到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的采購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準備；活動現(xiàn)場的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動各個環(huán)節(jié)有無缺漏。
7、3月31日下午活動結(jié)束后，由各部門收拾場地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動游戲項目及內(nèi)容：
1、“碩果累累”，當同學們在各個游戲中領(lǐng)取的獲獎卷，用不同張數(shù)的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數(shù)的獲獎卷有不同的的獎品，根據(jù)獲獎卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎品。
2、“一號鋪”，轉(zhuǎn)圈游戲，一個人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時，回答負責此游戲的學生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時該同學轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把，算此游戲失敗�；卮鸷笞街付ǖ牡首由�，就算完成此游戲�？色@得一張獲獎卷。
3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學把眼睛用布蒙上。被背的那位同學為背他的同學指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當背著走完負責該游戲的學生會成員所設(shè)計的彎道，達到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。
4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責該游戲的學生會成員的得到猜的答案后，為猜的同學用肢體和不相關(guān)答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個答案。只要在規(guī)定的.時間內(nèi)（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成游戲，可獲得獲獎卷一張。
5、“四號鋪”，張揚個性，同學們可用學生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結(jié)束后，在八教展示
6、“五號鋪”，一桿進罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內(nèi)把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成游戲，獲得獲獎卷一張。
7、“六號鋪”，游戲教學同步，游戲由一位同學參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成。可領(lǐng)取獲獎卷一張。
8、“七號鋪”，團結(jié)才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達終點。過程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負責的同學所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。
9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規(guī)定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎卷一張。
10、“九號鋪”，過障礙。在規(guī)定時間內(nèi)，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙并答對三個問題者，便算完成游戲，可得獲獎卷一張。
十、活動意義：
首先此活動由學習部和其他學會共同完成，在此加強了團學會之間的交流，促進了同學們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學們動手動腦能力，促進學生全面發(fā)展和學生社會化。加強了學風建設(shè)。在活動過程中，學生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發(fā)展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學生提供了一個理想的環(huán)境，在這里 ，學生漸漸習得一些成人社會的行為，同時，學生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學們學習知識和成長的必經(jīng)階段。
然后課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學生自愿參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內(nèi)學習，課外活動內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學生學會利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。
其次，課外活動在發(fā)揮學生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學家、學者都有這樣的經(jīng)歷：學校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的。
策劃部門：建筑園林分院學習部
時間：20xx年3月13日
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