- 相關(guān)推薦
活動策劃 篇1
活動名稱：小動物怎么叫
主要目的：幫助寶寶練習(xí)發(fā)音，模仿小動物的叫聲和動作。
活動材料：兒歌。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
第一，老師請寶寶圍坐成半圓，；老師分別與寶寶打招呼，引導(dǎo)寶寶對老師說：“好”。
第二，老師與家長一起邊說兒歌邊做動作，讓寶寶練習(xí)發(fā)出小動物的'叫聲。
第三，家長牽著寶寶的手一起做動作�？梢該Q成各種動物來模仿。
兒 歌
老師：小寶寶，學(xué)雞叫
寶寶：嘰！嘰！嘰！
老師：小寶寶，學(xué)貓叫
寶寶：喵！喵！喵！
老師：小寶寶，學(xué)狗叫
寶寶：汪！汪！汪！
老師：小寶寶，學(xué)鴨叫
寶寶：呷！呷！呷！
活動策劃 篇2
金秋十月，舉國同慶，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力，增進(jìn)親子間的感情，體驗(yàn)親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。
家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術(shù)作品。
一、活動目的
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的.能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動內(nèi)容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào)。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
3、紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
三、活動時(shí)間
10月1日~7日親子制作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品評選，優(yōu)秀作品展覽。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
活動策劃 篇3
一、社團(tuán)創(chuàng)辦的提出與意義
斯大林說過：語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語學(xué)習(xí)是極具實(shí)踐性的語言學(xué)習(xí)，但在傳統(tǒng)教育觀念中，學(xué)生的主動性和參與意識往往被忽視，學(xué)生只能被動地接受知識，容易出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用能力較差。因此在英語教學(xué)活動中，要充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性和創(chuàng)造性，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)主動性、積極性、創(chuàng)造性，使每個(gè)學(xué)生的整體素質(zhì)在各自原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高。
學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達(dá)到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，從而提高他們的英語綜合素養(yǎng)。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動方式進(jìn)行組織，在既定的時(shí)間和范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)英語角，營造語言環(huán)境，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生聽說讀寫各方面的綜合運(yùn)用英語的能力，是實(shí)現(xiàn)其目的的重要手段。
創(chuàng)設(shè)英語角（English Corner），能讓學(xué)生在參與的過程中暫時(shí)脫離母語的影響和條件的限制，在純而濃的英語氛圍中增強(qiáng)口語，豐富英語知識，增強(qiáng)其英語綜合能力。
二、確定創(chuàng)社的有關(guān)條件
�。ㄒ唬┐_定社團(tuán)成員范圍
英語角的成員范圍定為面向江蘇省平潮高級中學(xué)的全體同學(xué)。為保證英語角以后活動的順利開展，申請加入的同學(xué)必須滿足以下條件：
1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。
2、有一定英文基礎(chǔ)，尤其為口語。
3、外向大方，敢于并善于溝通表達(dá)。
�。ǘ┐_定社團(tuán)規(guī)模
初擬定成員不超過50人。
�。ㄈ┐_定成員分組
英語角社團(tuán)成員分為初中組與高中組。各組再根據(jù)人員數(shù)量情況分為小組。每組均安排老師和組長進(jìn)行活動與管理。
初中組成員基礎(chǔ)較弱，可安排雙語教學(xué)，高中組成員基礎(chǔ)較好，教學(xué)語言以英語為主�；顒訒r(shí)，根據(jù)具體教學(xué)安排確定兩組是否分開進(jìn)行。
�。ㄋ模┭芯颗c確定對實(shí)施人員的組織管理
1、成立策劃小組，明確分工，各負(fù)其責(zé)。
社團(tuán)受團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、對團(tuán)委負(fù)責(zé)。團(tuán)委李國峰書記負(fù)責(zé)對各項(xiàng)活動的組織與指導(dǎo)工作。
社團(tuán)常駐英語顧問：王勝利；英語指導(dǎo)老師：張忠秀，王瑞娟，安亞寧，余浩霞等負(fù)責(zé)活動的組織和具體授課等。
社長：高一（11）班劉聰穎，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的策劃、實(shí)施、監(jiān)督。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長何健郡及副部長負(fù)責(zé)社刊等材料的準(zhǔn)備以及整理。
各小組具體負(fù)責(zé)人待社團(tuán)成立后選出，負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的日�；顒蛹吧鐔T的活動情況。
2、參與策劃人員的分工合作。
首先，在每次開辦英語角活動之前，全體成員要群策群力，確定每次開辦的主題，查閱文獻(xiàn)，收集各方面材料，再與同期教材內(nèi)容相結(jié)合，制定好計(jì)劃。
其次，在實(shí)施過程中，部長應(yīng)共同聽課評課，糾正主講人的實(shí)施缺點(diǎn)，如學(xué)生的語音、語法錯誤未能及時(shí)指出、形式與教態(tài)過于單一、活動氣氛不夠活躍、師生互動性不強(qiáng)等。從而不斷改進(jìn)、提高活動效率，改善學(xué)生口語的流暢程度，增強(qiáng)學(xué)生的英語綜合能力。
再次，作為總負(fù)責(zé)人，應(yīng)指導(dǎo)各項(xiàng)活動的具體開展、協(xié)調(diào)好人力資源，及時(shí)調(diào)配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發(fā)揮。
最后，必須安排專人負(fù)責(zé)對學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的安排與催繳，使準(zhǔn)備工作做的更加完善。
3、抓好研究過程的管理，確保課題研究規(guī)范化，及時(shí)進(jìn)行檢測，每此活動都有小結(jié)，做好記錄，注意資料的`積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。
4、主動與學(xué)校聯(lián)系，申請聘請外教為社團(tuán)的嘉賓老師
5、學(xué)校在人力、物力、財(cái)力等方面全面支持該社團(tuán)工作。
三、具體實(shí)施前應(yīng)考慮的問題。
嘗試本身也是一種實(shí)踐，英語角活動的嘗試，目的之一也是為了培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于實(shí)踐的精神。在各項(xiàng)活動實(shí)施之前，應(yīng)充分考慮到各項(xiàng)困難，從而能最大限度地發(fā)揮師生團(tuán)結(jié)互助的效應(yīng)，最終達(dá)到事半功倍的效果。
1、對學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
如準(zhǔn)備不充分，學(xué)生參與的主動性不強(qiáng)，則可能活動的效果受到影響，應(yīng)在每次活動之前，認(rèn)真確定主題內(nèi)容，提前指導(dǎo)學(xué)生作一些準(zhǔn)備，使活動得以有條不紊地進(jìn)行。
2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要征得學(xué)校同意并力爭學(xué)校在活動場地、時(shí)間、財(cái)力等方面給予支持。
3、即使開端獲得成功，但部分學(xué)生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語角活動虎頭蛇尾，中途夭折，應(yīng)多搞些激勵機(jī)制，讓他們有成就感，從而讓這一活動長期存在，不斷發(fā)展。如：社團(tuán)貢獻(xiàn)積分制度。
四．社團(tuán)宣傳及活動方式
宣傳方式：通過海報(bào)制作，校廣播臺通知等方式進(jìn)行宣傳
入社考核辦法：
1、報(bào)名時(shí)另附一份英語的書面表達(dá)，進(jìn)行初次篩選
2、階梯教室開會，每人準(zhǔn)備英文自我介紹，通過對其英文發(fā)音及語言表達(dá)能力的考察，進(jìn)行最終確定
社團(tuán)活動項(xiàng)目：
1、影視英語 2.英語論壇 3.英語演講 4.英語歌曲學(xué)唱 5.英語小品話劇演出 6.英美國家的文化教學(xué)
社團(tuán)活動時(shí)間及定點(diǎn)：每星期天下午第4課時(shí)間
小階梯——開會上課時(shí)用
多媒體——情景活動時(shí)用
社團(tuán)考核機(jī)制：貢獻(xiàn)積分制。（最后附具體方式）
社團(tuán)活動展示：1.活動時(shí)照片放宣傳欄展覽
2.英文小品話劇在學(xué)校進(jìn)行公演
3.全部活動內(nèi)容放校網(wǎng)站瀏覽
4.校報(bào)記者定期采訪以及英文專欄的撰寫
五、具體活動安排
1、英語歌曲學(xué)唱的活動計(jì)劃與安排。
通過歌曲當(dāng)中的歌詞的學(xué)習(xí)，可豐富學(xué)生的詞匯量，緩解學(xué)生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排：
A.組織學(xué)唱前可先行印發(fā)歌詞，讓學(xué)生先作預(yù)習(xí)，解決單詞障礙。
B.進(jìn)入活動場地后先教學(xué)生通讀歌詞,再教他們學(xué)唱,并盡量使用多媒體手段，從而激發(fā)學(xué)生參與的興趣。
C.學(xué)生學(xué)唱成功后，把他們分成若干小組，進(jìn)行獨(dú)唱或合唱比賽，通過競爭機(jī)制調(diào)動他們的
積極性。
D.每次活動后要及時(shí)進(jìn)行書面的記錄，把活動過程以及活動感受、心得等記載下來，然后認(rèn)真展開討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次進(jìn)行改進(jìn)。
E.最后再把每一階段的記錄進(jìn)行整理,裝訂。
2、英語演講比賽。
A.首先應(yīng)在報(bào)名的學(xué)生中進(jìn)行挑選，確定一些英語基礎(chǔ)較好、具備演講天賦的學(xué)生。
B.然后培養(yǎng)他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習(xí)命題記敘文。經(jīng)過改進(jìn)與提高后再讓他們練習(xí)寫議論文。
C.接下來把學(xué)生按小組進(jìn)行分組練習(xí),等學(xué)生有了一定的膽量之后,便可在全班同學(xué)之間展開比賽、在全校師生面前進(jìn)行展示了。
3、英語論壇。
A.準(zhǔn)備階段，首先要認(rèn)真規(guī)劃英語論壇的討論內(nèi)容，如論英語學(xué)科的重要性、英語學(xué)習(xí)方法談、論師生的英語氛圍、學(xué)英語是否要重視做題以及一些貼近學(xué)生生活或?qū)W生感興趣的話題等。
B.定期按計(jì)劃的內(nèi)容，提前布置學(xué)生按規(guī)定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學(xué)生分組討論，由每組一名代表上講臺發(fā)表本組討論的結(jié)果；有時(shí)也可臨時(shí)確定一個(gè)主題，讓學(xué)生分成正反兩組，通過正反方的辯論比賽來提高學(xué)生的積極性。
C.活動結(jié)束后，除了對過程進(jìn)行反思外，也應(yīng)通過校園廣播來播出一些非常成功的活動經(jīng)過，表揚(yáng)一些在辯論當(dāng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，使他們有成就感，也有利于下期論壇的成功舉行。 附：社團(tuán)貢獻(xiàn)積分制
具體加分制度：1.積極參加每次活動，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動場所。每次1分
2.在英語論壇及英語演講中表現(xiàn)優(yōu)異。每次5分
3.在校報(bào)或校網(wǎng)站上撰寫有關(guān)英語角的文章（褒）。每次5分
4．積極為英語角的活動內(nèi)容出謀劃策。如采用，每次10分
5.成員獲得英語方面的獎項(xiàng)，根據(jù)獎項(xiàng)大小加分。每次5—20分
具體扣分制度: 1.在活動中或活動外批評指責(zé)社團(tuán)。每次5分。如果造成的后果惡劣，直接請出社團(tuán)。
2.無故缺席。每次1分
3.無故不完成社團(tuán)布置的任務(wù)。每次5分
特此聲明：此制度根據(jù)社團(tuán)團(tuán)規(guī)制定。
�。ǹ稍诰唧w活動中進(jìn)行修改和添加條目）
活動策劃 篇4
一、 活動背景
在過去的的一年里，我們hip-hop街舞協(xié)會在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，全體社員共同努力，策劃組織了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視，并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。憑借著大家對街舞的熱愛和向往，我們協(xié)會在不同程度上作出了驕人的成績。
二、活動目的
社團(tuán)一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動，使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍，為此，響應(yīng)和諧校園的號召，我們社團(tuán)策劃開展xx年招新活動，欲借此達(dá)到以下效果：
1、 宣傳我們社團(tuán)的.“舞動青春”的理念，讓新老同學(xué)認(rèn)識和了解我們社團(tuán)。
2、 吸納一切酷愛街舞的男女同學(xué)加入我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
3、 給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活。
三、活動形式：
1、 通過掛條幅、貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們衡陽師范學(xué)院南院hip-hop街舞協(xié)會的招新報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)；
2、 在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。同時(shí)也會利用展架來宣傳我們社團(tuán)。
3、 招新活動采取東西校區(qū)同時(shí)開展的方式。
4、 鑒于校團(tuán)委和社工委的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我們社團(tuán)的實(shí)際情況，本次招新活動中，每人收取15元會費(fèi)。
5、 新社員報(bào)通過報(bào)名、淺談對社團(tuán)看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團(tuán)錄取。
四、 前期準(zhǔn)備
1、 收集整理展板，報(bào)紙的內(nèi)容資料，為達(dá)到宣傳目的要做到面面俱到 ；
2、 如果條件允許，協(xié)會請成員向新生展示街舞表演。
3、 宣傳部做好宣傳海報(bào)和宣傳工作，活動部幫忙協(xié)助。
五、活動時(shí)間
xxxx年 xx月xx 日
六、活動地點(diǎn)
千禧樓前
七、承辦單位
衡陽師范學(xué)院南院hip-hop街舞協(xié)會
3街舞社招新策劃書
一、活動目的及意義：
豐富學(xué)校社團(tuán)活動，增添大學(xué)生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，讓大學(xué)校園變得更加豐富多彩，讓廣大學(xué)生感受大學(xué)生活的魅力。我街舞社團(tuán)即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展的動力的同時(shí)，通過擴(kuò)大招新活動的規(guī)模，積極爭取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)
二、活動時(shí)間：
20xx年8月30日—20xx年9月23日
三、活動地點(diǎn)：
招新宣傳在全校范圍內(nèi)進(jìn)行，我們將會在學(xué)校操場等處設(shè)立報(bào)名
四、活動內(nèi)容：
1、招新準(zhǔn)備階段〔8.30—9.15〕
召開社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人會議，商議招新工作細(xì)節(jié)，討論招新相關(guān)事項(xiàng)，并給各步門分配工作
印制招新表格，制定新的學(xué)年計(jì)劃
準(zhǔn)備招新橫幅，繪制宣傳海報(bào)
聯(lián)系代課老師，決定上課時(shí)間
2、正式招新階段〔9.16—9.23〕
掛橫幅，貼宣傳海報(bào)
發(fā)放街舞社社員資料登記表
為前來舞蹈室咨詢的同學(xué)講解本社基本情況
軍訓(xùn)結(jié)束后，正式招新
三、招新工作尾聲：
1、舉辦一次新生社員見面會，讓新生們看到不同舞種的風(fēng)采（包括：breaking、Jazz、hiphop等）為他們介紹每個(gè)舞種的歷史與知識，讓他們有一個(gè)初步的印象
2、根據(jù)新生的基本課程排出不同班次
四、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)階段：
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都能身心愉悅。
活動策劃 篇5
活動目標(biāo)
嘗試向下擲球并在球的回彈時(shí)將球抱住。
活動準(zhǔn)備
大皮球人手一個(gè)、活動場地。
活動過程
一、出示大皮球，請寶寶自由的`玩玩，引起寶寶的游戲興趣。
1.教師：寶寶們有沒有玩過大皮球，誰來說說大皮球是什么樣子的？
2.教師：大皮球想和我們玩游戲，它想和我們抱一抱。
二、教師邊念兒歌邊示范抱皮球的方法。
1.教師：大皮球、圓又圓，我來抱它玩游戲，向下拋、彈回來，接住皮球笑嘻嘻。
2.教師示范：向下擲球，當(dāng)球回彈時(shí)立即將球抱住。
多次示范后引導(dǎo)寶寶徒手練習(xí)基本動作。
三、邊念兒歌邊引導(dǎo)寶寶做抱球的練習(xí)。
1.請寶寶散開，不要擠到同伴。
2.如寶寶的皮球回彈的太遠(yuǎn)抱不到，提醒寶寶向下擲的時(shí)候不要太遠(yuǎn)。
休息時(shí)請寶寶觀看老師表演球的多種玩法，如自拋?zhàn)越印⑻咔�、拍球等�?/p>
四、請寶寶將皮球送回家。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19
活動策劃團(tuán)日活動策劃15篇04-19
活動的策劃04-04
經(jīng)典活動策劃04-20
活動策劃（精選）07-25
活動策劃【精選】07-24
[精選]活動策劃07-29
活動策劃[經(jīng)典]07-27
活動策劃（經(jīng)典）07-23