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班級(jí)活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-08-01 14:54:52
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班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級(jí)力量

  二、活動(dòng)目的與意義:

  20xx年開(kāi)學(xué),春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院機(jī)械20xx全體學(xué)生

  四、總負(fù)責(zé)人:方偉

  負(fù)責(zé):劉勇王偉昂陽(yáng)韋濤陳廣楊

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日(暫定)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  蕪湖市汀棠公園

  七、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì):

  1、優(yōu)勢(shì):汀棠公園,門票4元。園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場(chǎng)等活動(dòng)景點(diǎn),可進(jìn)行各類比賽,十分有利于開(kāi)展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞游玩活動(dòng)。

  2、劣勢(shì):路程不是很遠(yuǎn),包車不劃算,打的只需10元,公交市內(nèi)乘6、17、32、37、39、102路車到汀棠公園站牌下。區(qū)內(nèi)除游戲、植物景觀外,可游玩的`景物較少。本人覺(jué)得也足夠玩了、

  乘車方式:打的或乘公交。

  八、經(jīng)費(fèi):每人交十元,其他由班費(fèi)出!

  九、活動(dòng)具體安排:

  1、組織策劃:

  生活委員韋濤負(fù)責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購(gòu)票,也可到了再買。

  文藝委員負(fù)王洋責(zé)組織同學(xué)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。

  團(tuán)支部劉振飛準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買所需道具。

  宣傳委員許昌滿負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部之類的、

  2、4月23日早上9:00在景區(qū)大門集合

  3、9:30~14:30集體活動(dòng)時(shí)間具體的游戲包括燒烤,紙牌,拉歌,素質(zhì)拓展(賽龍舟)

  4、14:30~15:30自由活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

  5、16:00集合回校

  十.注意事項(xiàng)

 。1)注意行動(dòng)安全

  (2)衣著:若氣溫較低,請(qǐng)每位同學(xué)帶好保暖衣服

  (3)活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從指揮,不擅自離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng),有事需離開(kāi)必須找負(fù)責(zé)人商量決策。遇到問(wèn)題可與各負(fù)責(zé)人聯(lián)系;不聽(tīng)從指揮單獨(dú)行動(dòng)出行任何問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。

 。4)垃圾不要隨便亂扔,由相關(guān)負(fù)責(zé)人收集處理。

 。5)出發(fā)前將手機(jī)充足電,帶好備用電池,方便聯(lián)系。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系首屆班級(jí)接力賽 二、活動(dòng)目的:

  1、加速大一各班的團(tuán)結(jié)和凝聚,進(jìn)一步鞏固大二同學(xué)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。

  2、通過(guò)本次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質(zhì)運(yùn)動(dòng)健兒,訓(xùn)練并組織一支強(qiáng)勁的.隊(duì)伍,迎戰(zhàn)即將舉行的我校第七屆校運(yùn)會(huì)。

  3、進(jìn)一步提高我系體育素質(zhì)和體育風(fēng)尚,向全院師生展現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  三、主辦單位:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)體育部、保衛(wèi)部、女生部

  四、參賽對(duì)象:07級(jí)、08級(jí)、09級(jí)所有班級(jí)

  五、比賽時(shí)間:20xx年10月中下旬

  六、比賽地點(diǎn):學(xué)校新校區(qū)田徑場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)四百米跑道

  七、比賽方式及要求:

  4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級(jí)。08級(jí)、09級(jí)各班選派4名男生、4名女生組隊(duì)參加比賽,07級(jí)各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊(duì)參加比賽,男子組、女子組又各分為兩個(gè)小組,每組5個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)參賽。各班報(bào)名單一經(jīng)確定,無(wú)特需情況不得改動(dòng);各參賽隊(duì)比賽前必須登記本隊(duì)四人參賽的棒次順序,比賽時(shí)不可再擅自改動(dòng)。各隊(duì)參賽跑道隨機(jī)決定,絕對(duì)公平,比賽過(guò)程中不得因任何原因隨意改動(dòng)。比賽時(shí)不要求運(yùn)動(dòng)員傳接接力棒,每一位選手均聽(tīng)口令單獨(dú)起跑,班級(jí)有效成績(jī)?yōu)樵撽?duì)四人個(gè)人成績(jī)總和。比賽時(shí),我們將安排工作人員在跑道各個(gè)角監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員不得跑內(nèi)線,情節(jié)嚴(yán)重者取消個(gè)人成績(jī)及所屬隊(duì)成績(jī)。

  八、工作人員:(具體安排另行通知)

  口令員一名,檢錄員兩名,監(jiān)督五名,記錄員6名。

  每一小組比賽進(jìn)行時(shí),要求記錄員五人記錄各隊(duì)每位運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人400米成績(jī),并及時(shí)登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結(jié)束后及時(shí)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)有效總成績(jī)。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、男子組、女子組均取個(gè)人成績(jī)前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書;并取個(gè)人成績(jī)前十二名直接參加我校第七屆校運(yùn)會(huì)。

  2、男子組、女子組各取總成績(jī)前三名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級(jí)的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)院各班級(jí)工作的積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)學(xué)院各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通,充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)組織開(kāi)展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選工作,特意搭建風(fēng)采文化展示平臺(tái),舉行班級(jí)風(fēng)采展示,班級(jí)風(fēng)采展示的評(píng)比結(jié)果將作為評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”的依據(jù)。

  二、活動(dòng)主題

  班級(jí)文化 各顯風(fēng)采

  三、活動(dòng)意義

  通過(guò)塑造優(yōu)良的班級(jí)形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與對(duì)象

  活動(dòng)時(shí)間:5月25日(待定)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx園

  活動(dòng)參與對(duì)象:水利工程學(xué)院15、16、17級(jí)各班級(jí)

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  策劃主辦單位:共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:水利工程學(xué)院15、16、17級(jí)各班級(jí)

  六、展示內(nèi)容及要求

  1、班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有:

  (1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色,展示班級(jí)風(fēng)貌,展現(xiàn)班級(jí)事跡和榮譽(yù);

  (2)才藝展示,根據(jù)各班特色,在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文藝展示(如樂(lè)器演奏等);

  2、宣傳內(nèi)容要求

  (1)各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹;

  (2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

  七、活動(dòng)具體流程

  (一)前期準(zhǔn)備階段

  1、5月15日,召開(kāi)15、16、17級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議通知活動(dòng)內(nèi)容并做好動(dòng)員工作;

  2、對(duì)15、16、17級(jí)各班進(jìn)行分組,三個(gè)年級(jí)所對(duì)應(yīng)的班級(jí)為一個(gè)小組;

  3、組織各小組進(jìn)行抽簽,確定風(fēng)采展示時(shí)所在位置(帳篷的位置);

  4、向各班提供一塊展板;

  5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準(zhǔn)備工作(如:文字介紹、海報(bào)、照片等);

  6、完成場(chǎng)地、帳篷(11至12個(gè))的申請(qǐng)及物品的準(zhǔn)備;

  7、提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師;

  8、做好前期宣傳工作,充分利用此次宣傳陣地,展示我院各班的風(fēng)采;

 。ǘ┌嗉(jí)風(fēng)采展示流程

  時(shí)間:5月25日中午11:40--14:00(初定)

  地點(diǎn):xx園

  1、各組安排同學(xué)在活動(dòng)中心領(lǐng)取一個(gè)帳篷,并將帳篷擺置甘怡園所在的位置,對(duì)帳篷進(jìn)行相關(guān)的布置;

  2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級(jí)風(fēng)采展示和介紹;

  3、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書和大眾評(píng)委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取票,對(duì)各組進(jìn)行打分和投票;

  (三) 后期工作

  1、對(duì)各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)及公示;

  2、完成后期的`宣傳工作;

  3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作,對(duì)風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。

  八、評(píng)分細(xì)則

  1、本次班級(jí)風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定);

  2、各班的最終得分主要來(lái)自于三部分:老師打分(30%)、各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書對(duì)同年級(jí)的其他班級(jí)打分(50%)、大眾投票(20%);

  3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  a、綜合展示:根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分;

  b、解說(shuō)展示:班級(jí)的展示時(shí),對(duì)班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)的解說(shuō)和介紹進(jìn)行評(píng)分;

  c、創(chuàng)意展示:綜合班級(jí)的創(chuàng)新意識(shí)、班級(jí)宣傳設(shè)計(jì)、才藝獨(dú)特性等進(jìn)行評(píng)分。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)背景:大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門,什么都不懂時(shí)卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)的散漫,大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團(tuán)結(jié)。

  活動(dòng)名稱:嚴(yán)肅對(duì)待自己的大學(xué),做生活中的有心人

  活動(dòng)主題:把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛(ài)我們的專業(yè)

  活動(dòng)對(duì)象:10生物工程二支部全體成員

  時(shí)間地點(diǎn):10月15,18第一課室南505,生科院一號(hào)樓架空層

  目的與意義:結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的`活動(dòng),幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)成員間的交流,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)專業(yè),對(duì)學(xué)校的歸屬感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1借助班會(huì)的平臺(tái)向大家宣傳這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)班級(jí)的意義,并動(dòng)員大家去做必要的準(zhǔn)備。

  2整理活動(dòng)所需資料,購(gòu)買活動(dòng)用品,邀請(qǐng)觀摩人員,安排具體事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┳プW(xué)習(xí)交流會(huì)這難得的機(jī)會(huì),圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對(duì)面地深入交談。

 。ǘ1、介紹團(tuán)支部基本概況,加深大家的共青團(tuán)員意識(shí)。

  2、發(fā)放調(diào)查表與信封,依托學(xué)習(xí)交流會(huì)的所思所得,每個(gè)人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計(jì)劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處,并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集,約定一年后打開(kāi)檢閱。

  3、比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的把平時(shí)不常接觸的同學(xué)湊在一組,以生科院一號(hào)樓方圓五十米為比賽場(chǎng)地,發(fā)給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本,并用膠紙貼于卡紙上。用時(shí)最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(1.“坐爆”氣球。2.二人“胸對(duì)胸”擠爆氣球。)

  4、發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo),總結(jié)活動(dòng)成果并鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn),了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。

  5、傳閱紅歌會(huì)資料,以合唱【夢(mèng)想在望】結(jié)束活動(dòng)。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:小型筆記本0.6*12=7.2

  膠紙1.0*4=4.0

  信封0.2*30=6.0

  問(wèn)卷與資料合計(jì)4.8

  總計(jì):22元

  10生物工程二支部

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

  時(shí)間:20xx年6月1日下午二三兩節(jié)

  地點(diǎn):教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 開(kāi)場(chǎng):

  1、 教師講話:沈老師講話

  2、 組織紀(jì)律:

  二、 活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)個(gè)人參與活動(dòng):

  1、 夾彈珠

  活動(dòng)規(guī)則:四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中,時(shí)間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:八個(gè)碗,四雙筷子,一些彈珠

  2、 端乒乓球

  活動(dòng)規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:一副乒乓球拍,兩個(gè)乒乓球

  (二)集體活動(dòng):

  1、擊鼓傳花

  活動(dòng)規(guī)則:聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂(lè)聲停下來(lái)的`時(shí)候,花束在誰(shuí)的手中,這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、花束

  三、活動(dòng)流程:

  1、宣布游戲規(guī)則

  2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)

  3、參與游戲

  4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)

  5、回到位置上

  四、活動(dòng)結(jié)束

  老師總結(jié)

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