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班級活動策劃 篇1
一、活動背景：
對于我們大一新生來說，下午剛剛結(jié)束的第五屆校運動會是我們大學(xué)生涯里參加的第一次運動會。三天前，在萬眾矚目的校運會開幕式上我們學(xué)院的以動漫人物和學(xué)生自己設(shè)計的cosplay的方式入場，吸引來全校師生的關(guān)注，得到了全校各系入場式第二名的好成績。而接下來的健美操、各項比賽，我們學(xué)院的同學(xué)都積極參加，我們班更是如此。通過之前一個月的艱苦訓(xùn)練和之后賽場上的頑強比拼，我們系、我們班級取得了好成績。這難道不值得我們在一起好好慶祝嗎？
二、活動主題：媒體2班班級聚餐。
三、活動目的：
1，在過去的'一個月里，班上的運動員們每天下午一下課就到田徑場上在院系的組織下科學(xué)的訓(xùn)練，這種艱苦的訓(xùn)練也為他們在這三天取得的好成績打下了良好的基礎(chǔ)。在運動會結(jié)束時大家聚在一起為了鼓勵運動員們，也能使大家學(xué)習(xí)到運動精神和集體主義精神。
2，在我們看到運動員在場上拼搏為我們班級、為他們自己爭得榮譽的同時，也應(yīng)該看到平時訓(xùn)練中為他們默默付出的后勤們，他們同樣犧牲了課余時間，為場上的同學(xué)們送水、遞紙巾。無時無刻的鼓勵他們，也分享著他們的喜悅。聚在一起吃飯，也是為了獎勵這些后勤。
四、活動時間：**年10月24日。
五、活動地點：三明學(xué)院南門口外芙蓉飯店。
六、人員安排：
1、負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)選擇地點及預(yù)訂包廂：莊麗楠、趙夢璐、洪熠婧。
2、負(fù)責(zé)采購聚餐所需的酒水飲料：趙夢璐。
3、負(fù)責(zé)通知同學(xué)：黃藍(lán)星。
4、負(fù)責(zé)組織同學(xué)到達(dá)飯店：陳穎瑜、周碎。
八、經(jīng)費預(yù)算：
每張餐桌預(yù)訂費=50元50*3=150=預(yù)訂費
食品、酒水飲料=444
總計：150+444=594
班級活動策劃 篇2
活動主題：“k歌之王”k歌大賽
活動目的：
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。計劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。
活動時間：3月13日晚上7點
活動地點：鉆石k城
組織人：材料1122班班委會
活動安排：任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區(qū)小組
3月13日下午1點全體同學(xué)到教室集合 由班長清點人數(shù) 班級分為5個小組
1點半全班集體步行到達(dá)目的地，2點k歌賽事正式開始
比賽模式：
根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪a組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短，精辟 的.點評然后對選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，b組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分；
第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4
第三輪 4進(jìn)2
第四輪 總決賽 由最后兩名選手進(jìn)行pk對唱 由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，票數(shù)最多的就是材料0722班的“k歌之王”
比賽規(guī)則：
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán)；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點后2位；
活動獎品：k歌之王；精美紀(jì)念物一份
相關(guān)人員安排；
主持人；易杰
評委；何玲 譚濤 潘彪
攝影；周軍南
音調(diào)師；楊凱
治保；劉清 馮志谷
班費預(yù)算
定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品
預(yù)計400元
班級活動策劃 篇3
一、活動主題：班級五蓮山山一天游
二、活動目的：經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊合作意識，豐富大家的'課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。
三、活動時間：XX年12月30號
四、活動地點：日照五蓮山
五、參與人員：XX年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后，同學(xué)們 帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車上鎖
六、人員分工：
七、經(jīng)費來源：
八、人文景觀和自然景觀介紹：
九、活動注意事項：
1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團(tuán)體，要發(fā)揚團(tuán)隊精神，聽從安排!
2、注意安全，聽從班委們的指揮
3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個人的事情必須由自己完成。
十、活動費用：
1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)
2、租單車自費
策劃書:會計電算化1班
20xx年4月4日
班級活動策劃 篇4
一、工作思路
根據(jù)遼寧工大黨委學(xué)生工作部下發(fā)《關(guān)于開展“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動的通知》，理學(xué)院根據(jù)不同年級學(xué)生的成長需求和思想狀況、思維方式等的不同，有針對性的規(guī)劃出與學(xué)生客觀情況相匹配的教育活動方案。
二、督查小組
組 長：張 雪（團(tuán)委書記）
副組長：王飛（團(tuán)委副書記）
成 員：孫莉莉 宿黎 蔡哲勇 程陽 齊丹 王朋麗 吳洪洋 王遠(yuǎn)東
三、方案安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（9月24日—9月27日）
1、召開各團(tuán)支部全體成員大會，向各位團(tuán)支書介紹“校友引領(lǐng)我成長千名校友進(jìn)班級”主要活動內(nèi)容及具體要求。
2、布置一下具體的活動進(jìn)程，并給出院系推薦方案。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備階段（9月28日—10月10日）
在活動的準(zhǔn)備初期，團(tuán)委會根據(jù)各個專業(yè)的具體需求，通過各種方式和渠道盡量幫助各個專業(yè)學(xué)生聯(lián)系本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，了解優(yōu)秀畢業(yè)生的以前在校狀況、現(xiàn)在的工作狀況等。尋訪一些可以在專業(yè)前景及在校學(xué)習(xí)、應(yīng)用技術(shù)等各方面可以給在校學(xué)生帶來益處的優(yōu)秀校友，以便各個專業(yè)能夠更方便的尋找到對本專業(yè)的以后發(fā)展更為有益的校友，能夠真正的對以后的發(fā)展有所幫助。
�。�1）各專業(yè)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下實地走訪、網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件等方式進(jìn)行優(yōu)秀校友尋訪。
（2）各專業(yè)班級確定好所要尋訪校友后，與院系取得聯(lián)系，盡快通過院系的審批。
（3）經(jīng)過院系批準(zhǔn)后，各專業(yè)學(xué)生開始了解優(yōu)秀校友的工作情況，征集校友成長故事，收集校友對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議等。
�。�4）院系對校友的信息進(jìn)行進(jìn)一步的整理和建庫。
�。ㄈ┗顒臃桨笇嵤╇A段（10月11日—11月25日）
11級“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動
[活動主題]：青春擦亮太陽石
[適應(yīng)年級]：11級各團(tuán)支部
[時間安排]：10月15日-11月15日
[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。
[推薦方案]：知校 愛校 榮校
[活動地點]：場所自定
[活動目的]：通過學(xué)習(xí)“青春擦亮太陽石--遼寧工程技術(shù)大學(xué)校友青春故事”一書，了解一些本專業(yè)校友的工作狀況，大學(xué)生活等。讓學(xué)生更加深刻的體會“樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻(xiàn)”的“太陽石精神”，之后對此進(jìn)行討論、交流并總結(jié)，建立班級與校友之間qq群或者校友博客等，以便對校友進(jìn)行跟蹤了解。
[活動準(zhǔn)備]：由班干部準(zhǔn)備好《青春擦亮太陽石--遼寧工程技術(shù)大學(xué)校友青春故事》一書，并對本書進(jìn)行整理，找到本專業(yè)的校友，并且通過各種方式與校友取得聯(lián)系，對校友介紹活動流程，及相關(guān)問題等。
[活動流程]：
1.主持人宣布“知校 愛校 榮�！被顒娱_始
2.每個團(tuán)小組組長介紹小組成員對本專業(yè)的認(rèn)識
3.通過視頻等方式與校友當(dāng)面交流，介紹一下他們對本專業(yè)更深入的了解
4.邀請校友談?wù)剬Α疤柺瘛钡牧私�，并且介紹一下自己現(xiàn)在的工作狀況以及如何解決一些問題
5.由團(tuán)支書建立一個班級內(nèi)部的校友共享博客或者校友qq群供大家使用
6.隨機找出幾個同學(xué)發(fā)言，說說自己通過對校友了解，對太陽石精神有何新的認(rèn)識
7.評論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束。
[活動要求]：各支部在開展活動前1周需將活動計劃和工作流程上報學(xué)院團(tuán)委，以備計算素質(zhì)拓展學(xué)分�；顒咏Y(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報團(tuán)委。
10級“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動
[活動主題]：我的未來我規(guī)劃---專業(yè)成就人生
[適應(yīng)年級]：10級各團(tuán)支部
[時間安排]：10月15日-11月15日
[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。
[推薦方案]：“我的專業(yè) 我的夢”
[活動地點]：場所自定
[活動目的]：大二是確定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃向職業(yè)生涯規(guī)劃轉(zhuǎn)變的重要時期，關(guān)系著未來的職業(yè)生涯定位及發(fā)展前景，本次活動主要是通過本專業(yè)優(yōu)秀校友的成長經(jīng)驗，以及現(xiàn)在的工作狀況等，幫助本專業(yè)學(xué)生分析就業(yè)前景，讓學(xué)生認(rèn)識到專業(yè)學(xué)習(xí)對于今后職業(yè)生涯的重要性并培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，提高專業(yè)素養(yǎng)。
[活動準(zhǔn)備]：
1.收集有關(guān)本專業(yè)校友的的信息，從最基本的方面開始了解
2.邀請走向社會的校友參加活動，或者通過其它方式邀請校友參與
3.建立相關(guān)的校友信息庫，以及本班同學(xué)與校友聯(lián)系的專用通道
4.申請教室，確定活動開展時間，確定主持人
[活動過程]：
1.主持人宣布“我的未來我的夢”活動開始 2.團(tuán)支書向大家介紹本次活動到場嘉賓和主要活動流程
3.班級每個同學(xué)發(fā)言介紹自己所掌握的專業(yè)的`情況
4.到場嘉賓對大家所掌握的專業(yè)信息進(jìn)行點評
5.由嘉賓介紹自己的成長經(jīng)歷以及現(xiàn)在工作狀況
6.同學(xué)與校友一起探討本專業(yè)的前景
5.團(tuán)支書對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)測評
6. 評論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束
[活動要求]：各支部在開展活動前1周需將活動計劃和工作流程上報學(xué)院團(tuán)委，以備計算素質(zhì)拓展學(xué)分。活動結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報團(tuán)委。
09級“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動
[活動主題]：我的就業(yè)我前置---提升我的職業(yè)素質(zhì)
[適應(yīng)年級]：09級各團(tuán)支部
[時間安排]：10月15日-11月15日
[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。
[推薦方案]：榜樣的力量——一位校友真實的經(jīng)歷
[活動地點]：場所自定
[活動目的]：面對真正的職場我們大學(xué)生將何去何從？我們將面臨哪些困難？真正的職場又需要我們哪些能力？如今大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢與劣勢？這些問題都將通過一位校友的親身經(jīng)歷而得到解答。
[活動準(zhǔn)備]：通過各種方式聯(lián)系校友，跟他們溝通本次活動要講述的內(nèi)容，建立有校友的獨特聯(lián)系方式。確定活動的具體地點，準(zhǔn)備相應(yīng)的器材，通知各班班長和團(tuán)支書活動地點和內(nèi)容。確定活動預(yù)案，對相應(yīng)的工作人員進(jìn)行安排，提前布置會場和音響調(diào)試等工作。
[活動過程]：
1.首先由主持人致辭并介紹本次到場的嘉賓，然后介紹本次活動的主要流程和內(nèi)容
2.介紹所邀請的校友的基本情況并邀請校友上臺講述自己經(jīng)歷
3.然后進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，由在場同學(xué)對校友進(jìn)行提問，校友回答
4.最后校友將送全體同學(xué)一句激勵的話，同學(xué)以掌聲歡送校友
5.評論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束。
[活動要求]：活動結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報團(tuán)委。
08級“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動
[活動主題]：我的母校情結(jié)
[適應(yīng)年級]：08級各團(tuán)支部
[時間安排]：10月15日-11月15日
[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。
[推薦方案]： 情系母校
[活動地點]：場所自定
[活動目的]： 畢業(yè)面臨著各種的不舍，將要離開那生活的四年的母校，母校的各種建設(shè)、各位老師、同窗們都是戀戀不舍的源泉。在這個我們需要與我們優(yōu)秀的校友一同分享我們大學(xué)生活，探討我們的未來，也借此機會從校友那了解一下當(dāng)今社會需要何種人才，當(dāng)我們進(jìn)入社會后，該如何來面臨各種考驗？
[活動準(zhǔn)備]： 尋找已經(jīng)畢業(yè)的本專業(yè)校友，盡量與他們?nèi)〉寐?lián)系，并給他們講述關(guān)于此次活動的目的及意義。確定活動方式及地點，準(zhǔn)備活動所需一切。
[活動過程]：
1．由主持人致辭并介紹本次到場的嘉賓
2．介紹本次活動的主要流程和內(nèi)容
3．由校友講述自己的成長故事，分享他們的大學(xué)經(jīng)歷
4．然后進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，由在場同學(xué)對校友進(jìn)行提問，校友回答
5．校友與同學(xué)們進(jìn)行討論，研究未來的發(fā)展方向以及如何更好地在當(dāng)今社會生存
6．最后校友將送全體同學(xué)一句激勵的話，同學(xué)以掌聲歡送校友
7．評論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束
[活動要求]：活動結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報團(tuán)委。
�。ㄋ模┗顒咏�(jīng)驗交流與總結(jié)階段（11月25—11月30日）
通過此次的“校友引領(lǐng)我成長 千名校友進(jìn)班級”活動，各專業(yè)會在本專業(yè)中推選出一位在此次活動中表現(xiàn)最為突出并且從中獲益頗多的同學(xué)以及各班的團(tuán)支書一同參加本次交流大會。談?wù)勍ㄟ^此次活動，班級內(nèi)部有何反響？在進(jìn)行交流后同學(xué)們對專業(yè)是否有了更進(jìn)一步的了解？對于今后的大學(xué)生活有何打算？對于自己今后的大學(xué)生活是否做出了進(jìn)一步的規(guī)劃？并且在本次會議中院團(tuán)委會根據(jù)各專業(yè)的活動開展情況對本次活動進(jìn)行評估，并且通過活動當(dāng)中同學(xué)們與校友的具體交流內(nèi)容等，進(jìn)一步的完善校友信息庫，并且鼓勵學(xué)生將此次活動延續(xù)下去，對校友進(jìn)行跟蹤采訪。
四、備注事項
1、本策劃僅包含本學(xué)期的活動規(guī)劃。
2、每個支部在開展活動的前一周，需要將活動安排報送學(xué)院團(tuán)委相關(guān)部門，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實施。
3、本方案中所安排的活動有限，如支部另有安排需提前向院團(tuán)委申報。
班級活動策劃 篇5
活動引言：
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處時那濃濃的血，相聚是那南飛的雁、我們帶著對大學(xué)生涯的向往和對未來的期盼，相聚在應(yīng)化2班、相識是緣，相知是分，，就然我們好好把握住這緣分，共同開創(chuàng)屬于我們的未來、
活動主題：
聚餐里你我他，班級體靠大家
活動目的：
開學(xué)伊始，我班舉行了班干部換屆活動、為增強班級體凝聚力和集體榮譽感，加強班級干部與同學(xué)的溝通，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步展示我班學(xué)生嶄新的.精神面貌，在本周日晚舉行了聚餐活動、
活動地點：
新鄭市龍湖鎮(zhèn)春暉園飯店
活動時間：
20xx年x月xx日晚上7點至9點半
活動方案：
1、提前半小時到國際教育學(xué)院樓前集合
2、在班長的帶領(lǐng)下到達(dá)聚餐地點
3、到后同學(xué)們開始就座吃飯
4、結(jié)束集合之后大家合影留念
后期安排：
活動結(jié)束后，本班將召開一次主題班會，就此次活動優(yōu)缺點展開討論，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并策劃下一次活動的形式與主題、
主辦單位：
中原工學(xué)院材料與化工學(xué)院
承辦單位：
應(yīng)用化學(xué)122班
活動預(yù)算：
本次活動經(jīng)費由應(yīng)化2班承擔(dān)（盡量避免不必要的經(jīng)濟(jì)開支）
班級活動策劃 篇6
一、比賽目的：
我們舉辦的本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學(xué)們將學(xué)院規(guī)定的團(tuán)日活動辦成一場更加務(wù)實的活動，在把最好的策劃轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的同時，提升同學(xué)們參與及管理的'意識，為即將而來的實習(xí)工作培養(yǎng)做事能力。
二、獎項設(shè)置（下面名次中的數(shù)字為獲獎學(xué)生每個人的社會活動加分）：
一等獎一名3
二等獎兩名2
三等獎三名1
一等獎獲得者的策劃案將作為本次團(tuán)日活動的實施方案（班級將為其制作實名報導(dǎo)，由輔導(dǎo)員編輯后發(fā)上校網(wǎng)，作為其應(yīng)聘時證明其相應(yīng)能力的材料），參加活動的同學(xué)都算一次班級活動。
三、比賽內(nèi)容要求：
1、要求策劃案為原創(chuàng)，并且是現(xiàn)實可行的方案。
2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。
具體內(nèi)容緊扣：充分發(fā)揮大學(xué)生“三自”功能與作用，促進(jìn)學(xué)生自治、自律、自理、自立能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生存、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展。
3、策劃案內(nèi)容要有條理，形式規(guī)范。
四、比賽的評比辦法：
1、征集策劃案為11月4日到11月9日，在此時間上交策劃案，其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學(xué)名單。
2、參賽的全過程向同學(xué)公開，保證比賽的公正公平。
3、評分要素：從策劃案制作的認(rèn)真程度、務(wù)實程度、可行程度、嚴(yán)謹(jǐn)程度、思想程度、條理程度、創(chuàng)新程度、教育意義、構(gòu)思特色、貼題程度等方面衡量打分；
4、比賽的評委由班級同學(xué)（70%）+輔導(dǎo)員（15%）+班主任（15%）組成，以打分投票形式來完成。（參賽的人員可以參加投票）每人投三票，票數(shù)經(jīng)過統(tǒng)計后，票數(shù)最多的為本次的優(yōu)勝者。
5、如兩個人成績相同，則將兩人策劃案優(yōu)化為一個可執(zhí)行方案。
班級活動策劃 篇7
活動內(nèi)容簡介
活動意義：通過趣味性的活動，采取回答問題和尋找照片的形式，讓參加活動的同學(xué)從文字和圖片中了解上海大學(xué)成立15周年的變遷，在活動最后提出對上海大學(xué)發(fā)展的看法和建議，為上海大學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
前期準(zhǔn)備：
1. 活動所需物品的采集
2. 上海大學(xué)歷史的收集匯編
3. “探索歷史”活動的地圖測繪
4. 提問地點的選擇；上海大學(xué)歷史照片的擺放
5. 關(guān)于上海大學(xué)發(fā)展歷史的題目設(shè)計
6. 活動起點終點的場地布置
7. “上海大學(xué)歷史大紙板”的制作
活動流程：
1. 將土木大一學(xué)生分為工作人員、參加活動人員兩組，工作人員26人，答題地點20人（每個地點 “提問人員”2人，共10個地點），活動拍攝人員3人，起點終點布置人員3人
2. 在起點處，由工作人員申明此次主題團(tuán)日活動的名稱、意義和規(guī)則，強調(diào)上海大學(xué)15年來的歷史變遷。給參與尋寶活動的10組人員，每組發(fā)放地圖一張，換取卡片6張（6張換取卡片即6次答題機會），純凈水若干瓶。
3. 每組參與人員根據(jù)所給活動地圖進(jìn)行探索找到“提問人員”，以手中的一張“換取卡片”換取回答一個“關(guān)于上海大學(xué)歷史”的問題�；卮鹫_即可得到圖章一枚，回答錯誤則失去“換取卡片”并繼續(xù)進(jìn)行探索，尋找下一個答題地點，直至結(jié)束。（注：每組參與人員在每處答題地點只可回答一則歷史問題，問題分為判斷題和選擇題兩種類型）
4. 在地圖上還另外設(shè)置了若干尋寶地點已提供附加得分，這些地點上放置了一些上海大學(xué)成立十五周年的歷史紀(jì)念照片（每張照片相當(dāng)于一枚圖章）。
5. 在為期兩個小時“探索歷史”活動結(jié)束后，所有隊伍必須回到終點。各隊兌換成績進(jìn)行統(tǒng)計并頒發(fā)獎品。
6. 活動參與人員和工作人員一起觀看事先準(zhǔn)備好的`匯總了上海大學(xué)成立十五周年來點點滴滴的“歷史大紙板”。
7. 每組活動參與人員推選一位代表上臺發(fā)表對此次“探索歷史”活動的看法以及對我們上海大學(xué)今后發(fā)展規(guī)劃的建議，最后經(jīng)過工作人員進(jìn)行匯總后，上交上海大學(xué)團(tuán)委，借此向?qū)W校反映一些情況，為上海大學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出我們自己的一份力。
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