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主題活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-07-23 18:36:21
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主題活動(dòng)策劃(必備)

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題

  我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)形式

  在幼兒園的組織下,小朋友和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛(ài)心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn),

  三、活動(dòng)時(shí)間:3、4月份

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立小朋友保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  2、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)小朋友動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

  3、讓小朋友了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、水車、植樹(shù)工具等)

  (1)植樹(shù)場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

  (2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購(gòu)置樹(shù)苗或租賃水車。

  (3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí),爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹(shù)工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

  (4)幼兒園集資買樹(shù)苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹(shù)種。

  2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹(shù)活動(dòng)”、“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。

  3、園方和合作政府部門共同制作植樹(shù)紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛(ài)心林——××部門與××幼兒園。

  4、活動(dòng)前提醒家長(zhǎng):家長(zhǎng)和小朋友分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。

  5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望,寫(xiě)兩張。

  6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹(shù)坑的位置,以便統(tǒng)一植樹(shù)間距。

  7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。

  8、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓小朋友了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。

  六、活動(dòng)流程

  分組植樹(shù):一組:大班年級(jí)組;二組:中班年級(jí)組;三組:小班年級(jí)組。

  具體流程:

  1、植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。

  2、組織一組家長(zhǎng)和小朋友先到植樹(shù)場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊(duì)徒步前往),每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),配班老師護(hù)隊(duì)。

  3、到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后,家長(zhǎng)和小朋友在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽(tīng)植樹(shù)過(guò)程。

  4、負(fù)責(zé)老師講解植樹(shù)過(guò)程:

  (1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑,供家長(zhǎng)參考。

  (2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹(shù)工具:鐵鍬,小水桶,樹(shù)苗。。

  (3)樹(shù)坑挖好后,家長(zhǎng)和小朋友一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹(shù)上。

  (4)給小樹(shù)澆完水,大家把工具重新放好。

  5、由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹(shù)紀(jì)念碑樹(shù)立在心愿林旁邊。

  6、在植樹(shù)紀(jì)念碑前合影留念。

  7、組織各組家長(zhǎng)和小朋友返回。

  8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。

  七、后期工作

  1、樹(shù)木種植完畢后,園方要注意后期樹(shù)木的護(hù)理工作,保證成活率。

  2、 幼兒園也可以組織小朋友搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹(shù)澆水施肥,野外寫(xiě)生等。

  溫馨提示:

  2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。

  八、補(bǔ)充方案:

  如果沒(méi)有合適的植樹(shù)場(chǎng)地,幼兒園如何開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)呢?

  1、活動(dòng)形式:幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹(shù)木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹(shù)木名稱,生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的'工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

  3、活動(dòng)流程:

  (1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹(shù)木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區(qū)域。

  (2)教師帶領(lǐng)本班小朋友,每個(gè)小朋友一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。

  (3)教師帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識(shí)樹(shù)木,給樹(shù)木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi),挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后小朋友用小水桶給樹(shù)木澆水。

  (4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。

  4、活動(dòng)延伸:

  美術(shù)活動(dòng):小班——填畫(huà):我給小樹(shù)穿新衣;中大班——繪畫(huà):快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)、我們的樹(shù)林等

  科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng),

  種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、主題班會(huì)活動(dòng)目的:

  1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

  2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。

  二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程:

  1.介紹“父親節(jié)”的由來(lái)。

  2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的`小事或矛盾。

  三、主題班會(huì)口號(hào):

  “努力提升自己,為父親撐起一片天空。”

  四、主題班會(huì)程序:

  1.主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

  2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

  3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。

  4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說(shuō)說(shuō)自己對(duì)父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

  5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

  6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問(wèn)題的。

  7.做一個(gè)小游戲休息一下。

  8.主持人的總結(jié),我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的人,從而達(dá)到一種主題的升華。

  9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

  五、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn):

  xx年x月xx日xx點(diǎn)xx教室

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、 活動(dòng)前言:XX年是雷鋒同志逝世五十三周年,全國(guó)上下都紅紅火火的開(kāi)展雷鋒月活動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義、全心全意為人民服務(wù)、默默奉獻(xiàn)的精神,舉辦以“尋找身邊的活雷鋒”為主題的,推選我院學(xué)生群體中“活雷鋒”的活動(dòng),現(xiàn)面向全院同學(xué)征集最樂(lè)于助人最可愛(ài)的`活雷鋒。讓廣大學(xué)生以積極高昂的熱情參與到雷鋒月活動(dòng)中。

  二、 活動(dòng)宗旨:1、 發(fā)掘身邊好人好事,宣傳雷鋒精神;

  2、 培養(yǎng)廣大學(xué)生助人為樂(lè)的精神,營(yíng)造良好的校園氛圍;

  3、 鼓勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)雷鋒做好事,增強(qiáng)同學(xué)的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  三、 活動(dòng)內(nèi)容:1、 活動(dòng)時(shí)間:征集時(shí)間:3月11日——3月17日

  展出時(shí)間:3月21日——3月25日

  2、 活動(dòng)細(xì)則策劃:

 。1)3月11日——3月17日期間,各班團(tuán)支書(shū)將班級(jí)推選的候選人在17日下午3點(diǎn)之前交到團(tuán)宣部。

 。2)每班只能推選出一位同學(xué)作為活雷鋒候選人且候選人需品學(xué)兼優(yōu),在平時(shí)生活中樂(lè)于助人,對(duì)班集體乃至學(xué)院有突出貢獻(xiàn)。

 。3)各團(tuán)支部成員可根據(jù)班級(jí)特色選擇手工制作、電腦制作等形式制作16開(kāi)紙張大小的個(gè)人簡(jiǎn)介(包含照片及個(gè)人信息、事跡)。

 。4)我部門將在學(xué)宣部的協(xié)助下,將候選人事跡貼于院辦展板進(jìn)行公示。

 。5)全院老師及同學(xué)在了解候選人的事跡后,對(duì)候選人進(jìn)行投票產(chǎn)生“活雷鋒”的最終得主。(注:投票中,同學(xué)不得給本班候選人進(jìn)行投票)

 。6)各班同學(xué)在投票時(shí)需秉持公平公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,確保選出最真實(shí)最可愛(ài)的“活雷鋒”。

  (7)被評(píng)選為“活雷鋒”的同學(xué)除獲得學(xué)院頒發(fā)的蓋章獎(jiǎng)狀外,所在班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部時(shí)將優(yōu)先考慮。

  四、 活動(dòng)宣傳:1、 通知宣傳形式:

  時(shí)間:3月11日

  方式:院辦公告欄處貼上通知。

  2、 海報(bào)宣傳形式:

 。1)海邊數(shù)量:1張

 。2)張貼時(shí)間:3月21日

  (3)張貼地點(diǎn):院辦

  3、各班個(gè)體宣傳形式:

  時(shí)間:3月12日?qǐng)F(tuán)宣部對(duì)各班團(tuán)支部召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議并要求會(huì)各班宣傳。

  地點(diǎn): b103

  4、 其他宣傳:

  由綠風(fēng)記者團(tuán)、攝影團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道

  五、 后勤保障:1. 通知后,3月18日和學(xué)院學(xué)宣部聯(lián)系出好海報(bào);

  2. 展示前做好統(tǒng)籌工作;

  3. 各班團(tuán)支書(shū)做好各班宣傳工作;

  4. 做好展板,并提供投票紙。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、 活動(dòng)背景:

  前一陣子,被稱為“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“被議論最多的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等多頂大帽子的國(guó)際氣候峰會(huì)剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開(kāi),如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日;顒(dòng)消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開(kāi)發(fā),排放出大量碳物質(zhì),而森林又被大面積破壞,導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來(lái)難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開(kāi)始消融了,沙塵暴來(lái)得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來(lái)的不適。為此,我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現(xiàn)低碳生活!

  二.活動(dòng)目的

  低碳生活 (low carbon living),是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的.排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。

  當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們創(chuàng)建本協(xié)會(huì)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境

  三、活動(dòng)主題:低碳生活,從我做起

  四、參加人員:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

  五、 活動(dòng)安排

  (一)、評(píng)比“低碳家庭”

  評(píng)比要求:

  1、用完電器拔插頭,省電又安全。看完了電視,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實(shí)它還在耗電。

  2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。

  3、巧用電冰箱,省電效果強(qiáng)。

  及時(shí)除霜;盡量減少開(kāi)門次數(shù)。

  4、煮飯?zhí)崆疤悦,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)點(diǎn)約10%。

  5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來(lái)洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來(lái)沖廁所等。

  6、無(wú)紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具,少用打印機(jī)和傳真機(jī)。

  7、每月少開(kāi)一天車。每月少開(kāi)一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應(yīng)減排二氧化碳98千克。

  8、多乘公車出行,減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行,不但能避開(kāi)擁堵,而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。

  9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無(wú)尾氣污染。

  (二)學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會(huì)、黑板報(bào)、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作環(huán)保小報(bào)等各項(xiàng)活動(dòng)組織“低碳生活”的科普宣傳活動(dòng)?茖W(xué)組進(jìn)行低碳知識(shí)競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)進(jìn)行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動(dòng)

  1、 宣傳“低碳環(huán)!薄榱诉_(dá)到宣傳的持續(xù)性與持久性,我們的宣傳分主題進(jìn)行——節(jié)約(包括水、電等等)、回收與再利用,呼吁減低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同學(xué)寢室里貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。根據(jù)低碳環(huán)保的性質(zhì)設(shè)置標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容及外觀。為了體現(xiàn)出一定的新鮮感及引起大家的注意,內(nèi)容風(fēng)趣,外觀獨(dú)特

  2、 口頭宣傳“低碳環(huán)!薄T诮淌依锖粲醮蠹壹尤氲江h(huán);顒(dòng)中來(lái)。

  3. 讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節(jié)能問(wèn)題的看法以及對(duì)環(huán)境問(wèn)題的祝福語(yǔ)等等。

  注意事項(xiàng):

  1、 標(biāo)語(yǔ)要盡可能的大氣些,更吸引人。

  2、 應(yīng)注意維護(hù)公益環(huán)保宣傳海報(bào)。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  一、12月1日召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),部署工作,對(duì)工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn);

  二、宣傳部準(zhǔn)備宣傳板;

  三、實(shí)踐部和外聯(lián)部布置場(chǎng)地,地點(diǎn)選在我校汀香園食堂門口。場(chǎng)地的聯(lián)系問(wèn)題由外聯(lián)部負(fù)責(zé);

  四、策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期的策劃書(shū)準(zhǔn)備,做到既具有吸引力,又有意義;

  五、組織部負(fù)責(zé)各個(gè)部門的人力資源調(diào)配,做好人員的分工和合作;

  六、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。

  活動(dòng)資料:

  海報(bào),一面旗幟

  活動(dòng)結(jié)束后,各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié),統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理,即時(shí)上傳至社團(tuán)網(wǎng)站和論壇。

  項(xiàng)目評(píng)估:

  1、 通過(guò)此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。

  2、 通過(guò)此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。

  3、 通過(guò)此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識(shí)。

  4、 通過(guò)此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)背景:為迎接今年十一月的教育部本科教學(xué)評(píng)估,展示新時(shí)代華工學(xué)子的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。定于十月中旬舉行由華南理工大學(xué)材料院院團(tuán)委舉辦的華南理工大學(xué)大學(xué)生“知校、愛(ài)校、興校、榮笑”主題演講比賽。

  一、活動(dòng)宗旨 :讓全院學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感,增強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)我校迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估的信心,進(jìn)而使華南理工大學(xué)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。

  二、活動(dòng)原則 :以 “ 知校愛(ài)校護(hù)校,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)府 ” 為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同 、 新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)及對(duì)母校成為一流學(xué)府的信心。

  三、活動(dòng)目的 :調(diào)動(dòng)全院師生 積極準(zhǔn)備,迎接本科教學(xué)評(píng)估 的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才。

  四、組織方式 :由華南理工大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委主辦。

  五、 參加對(duì)象 :華南理工大學(xué)材料學(xué)院所有全日制在校生。

  六、活動(dòng)過(guò)程安排 :

  1 、 由華南理工大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委于10月 10 日前向各年級(jí)發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的`策劃書(shū)和通知。內(nèi)容包括要求各年級(jí)按照公平、公正、公開(kāi)的原則,通過(guò)年級(jí)演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表參加該次院內(nèi)主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級(jí)班將最后選派的人員名單送于材料學(xué)院團(tuán)委。 10 月 22日舉行決賽。

  2 、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括海報(bào)、采訪、報(bào)道等形式,可由記者團(tuán)配合學(xué)院團(tuán)委的工作安排。

  3 、確定比賽場(chǎng)地。

  4 、邀請(qǐng)?jiān)u委。

  5 、10 月 20 日下午由材料學(xué)院團(tuán)委安排各年級(jí)代表到材料學(xué)院進(jìn)行院內(nèi)決賽人員出場(chǎng)的順序抽簽,10 月 22 日下午布置場(chǎng)地, 10月22 日晚 7 時(shí)整舉行演講比賽復(fù)賽。

  七、評(píng)分 要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1 、緊 扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美( 4.5 分)

  2 、表 述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并貌( 2 分)

  3 、聲 音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利( 2 分)

  4 、服裝整潔,儀表端莊( 1 分)

  5 、時(shí)間限制( 0.5 分)

  八、比賽流程

  1 、 領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

  2 、 參賽者依次演講

  3 、 專家點(diǎn)評(píng)

  4 、 頒 獎(jiǎng)

  5 、 參賽者代表講話(評(píng)價(jià)與感想)

  6 、 合影

  注:(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)

  九、注意事項(xiàng):

  1 、 參賽者必須提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐。

  2 、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平,我們?cè)O(shè)有答辯階段,對(duì)此,希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1 、 設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

  2 、 給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  十一、 前期宣傳工作安排 :

  1 、由學(xué)院團(tuán)委以通知形式向各年級(jí)傳達(dá)此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。

  2 、學(xué)院宣傳部及網(wǎng)絡(luò)部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)等。

  附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橫幅: 15元

  請(qǐng)柬: 15times;1=15 元

  桶裝礦泉水: 6元

  紙杯; 3元

  證書(shū)制作: 15times;2=30 元

  會(huì)場(chǎng)布置材料: 15元

  合計(jì):84 元

  十二, 可行性分析:

  1.教育部本科教學(xué)評(píng)估即將到來(lái),這是一個(gè)展示我們?nèi)A工風(fēng)采的好機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)正是為迎接今年十一月的教育部本科教學(xué)評(píng)估提供了一個(gè)學(xué)生平臺(tái)。

  2. 同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)思想交流,繁榮校園文化的真實(shí)思想。本次活動(dòng)能讓全院學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感,增強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)我校迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估的信心,進(jìn)而使華南理工大學(xué)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題

  加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼,緣聚你我,快樂(lè)相隨。

  二、活動(dòng)背景

  團(tuán)學(xué)新聞中心一直提倡“家文化”,自從開(kāi)學(xué)以來(lái),上學(xué)期由于種種原因原計(jì)劃的聯(lián)誼活動(dòng)沒(méi)能按計(jì)劃進(jìn)行,迄今為止團(tuán)學(xué)新聞中心還沒(méi)有舉行過(guò)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。這個(gè)大家庭中的成員都渴望著相互了解,增進(jìn)感情,以助于日后的工作與學(xué)習(xí),使我們更好地建設(shè)團(tuán)學(xué)。

  三、活動(dòng)目的及意義

  大學(xué),一個(gè)新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。來(lái)自五湖四海的我們,在長(zhǎng)安大學(xué)相遇,在團(tuán)學(xué)新聞中心相識(shí),盡管通過(guò)一學(xué)期的工作我們已初步相識(shí),了解彼此,但不同部門之間了解與合作甚少。通過(guò)舉辦團(tuán)學(xué)新聞中心內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng),可以讓各個(gè)部門之間的新同學(xué)之間互相認(rèn)識(shí),互相了解,增進(jìn)友誼,促進(jìn)溝通,廣結(jié)益友,豐富課余生活。同時(shí),通過(guò)舉辦聯(lián)誼活動(dòng)給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),展現(xiàn)才華,揮灑青春。

  四、可行性分析

  硬件方面,團(tuán)學(xué)新聞中心是六大校級(jí)組織之一,成立多年以來(lái)每年都舉辦聯(lián)誼活動(dòng)并且非常成功。我們有足夠的經(jīng)驗(yàn)和人力物力資源來(lái)辦好這次聯(lián)誼。軟件方面,團(tuán)學(xué)內(nèi)部的成員對(duì)于本次聯(lián)誼活動(dòng)熱情高漲,充滿期待,對(duì)于本次聯(lián)誼的準(zhǔn)備和運(yùn)行都躍躍欲試。有了這兩方面作為保證,本次聯(lián)誼一定可以成功舉辦。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  待定

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

  七、主協(xié)辦單位

  主辦單位:團(tuán)學(xué)新聞中心辦公室、運(yùn)營(yíng)部 協(xié)辦單位:團(tuán)學(xué)新聞中心其他各部門

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  九、活動(dòng)參加人員

  團(tuán)學(xué)新聞中心所有成員

  十、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備:

  1、技術(shù)部制作活動(dòng)流程PPT、倒計(jì)時(shí)計(jì)時(shí)器、隨機(jī)抽取人名程序,活動(dòng)背景音樂(lè)等。另安排好聯(lián)誼當(dāng)天播放流程PPT的人,提前熟悉整個(gè)流程,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、辦公室:

  a。申請(qǐng)多功能廳。

  b。通知各部準(zhǔn)備自我介紹環(huán)節(jié)的節(jié)目,以及鼓勵(lì)盡量多出一些個(gè)人節(jié)目。及時(shí)將個(gè)人節(jié)目情況發(fā)給技術(shù)部,以及個(gè)人節(jié)目所需的音樂(lè)等及時(shí)拷給技術(shù)部,同時(shí)保證自己有一份備份。

  c。活動(dòng)開(kāi)始前和游戲過(guò)程中的背景音樂(lè),要求輕松不吵鬧,發(fā)給技術(shù)部。 d;顒(dòng)當(dāng)天,辦公室專人負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品,以免被誤拿。

  3、運(yùn)營(yíng)部:

  a。采購(gòu)、準(zhǔn)備所需物品。

  脆鯊鯊6個(gè)、氣球五袋、瓜子、小橘子、阿爾卑斯棒棒糖若干。

  b。準(zhǔn)備有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目,提前將題目及答案發(fā)給主席團(tuán)成員以及各部部長(zhǎng),提醒他們發(fā)給本部干事。

  c。禮儀部分安排好主持人,主持人準(zhǔn)備好主持詞,熟悉聯(lián)誼流程。 d。拉橫幅。

  4、影像部安排拍照人員,采訪部做好新聞稿工作。

  活動(dòng)當(dāng)天:

  1、主持人宣布團(tuán)學(xué)內(nèi)部聯(lián)誼正式開(kāi)始。

  2、主席團(tuán)致辭并介紹自己。

  3、各部門成員在部長(zhǎng)帶領(lǐng)下依次介紹本部門及各自成員,介紹過(guò)程穿插節(jié)目表演,使氣氛輕松。

  每三個(gè)部門的介紹之后穿插有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),共兩個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)環(huán)節(jié)三個(gè)問(wèn)題,主持人發(fā)送獎(jiǎng)品脆鯊鯊。

  4、主持人宣布游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始。

  游戲一:傳氣球

  5、規(guī)則:將所有參賽人員分為若干組,每組十人左右,各組人數(shù)相差不能超過(guò)一人。每組領(lǐng)取一根細(xì)繩,然后用膠布粘在地面上,形狀為六邊形,每組所有人必須站在繩子外邊,每組由某一個(gè)人開(kāi)始,在音樂(lè)響起時(shí),將事先準(zhǔn)備好的足夠數(shù)量的氣球依次傳給下一個(gè)人,每次只能傳一個(gè),每個(gè)氣球必須經(jīng)過(guò)所有人的手。音樂(lè)結(jié)束時(shí)立即停止,收集的`數(shù)量最多的組獲勝,每人獲得一個(gè)阿爾卑斯棒棒糖,收集數(shù)量最少的組必須出一個(gè)節(jié)目或賣萌、扮鬼臉直到把大家逗笑了為止。

  6、注意: 掉在地上的氣球不能撿起來(lái),各組之間要互相監(jiān)督,不能違反規(guī)則,否則失敗。

  游戲二:相親相愛(ài)

  7、規(guī)則:

  所有人在音樂(lè)下圍成圓圈轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)主持人喊一個(gè)數(shù)字時(shí),參與者必須按照所喊數(shù)字手拉手圍成一個(gè)圈(主持人所喊的數(shù)字代表每個(gè)小圈中所含的人數(shù)),多余者由主持人找出進(jìn)行處罰。

  注意:可以選擇主持人手中已經(jīng)寫(xiě)好的處罰措施也可以讓在場(chǎng)同學(xué)決定。

  8、所需器材:寫(xiě)好懲罰措施的紙卡

  9、個(gè)人才藝時(shí)間。

  10、事先準(zhǔn)備好的個(gè)人節(jié)目。

  11、主席尹浩然做結(jié)束講話,主持人宣布聯(lián)誼正式結(jié)束。

  12、活動(dòng)后期:

  13、辦公室人員留下收拾整理多功能廳以及辦公室。

  14、采訪部寫(xiě)新聞稿。

  15、影像部挑選照片,辦公室負(fù)責(zé)照片墻的更新。

  16、注意事項(xiàng)

  17、準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),聽(tīng)從主持人、工作人員統(tǒng)一安排。

  18、注意安全。

  19、友誼第一,比賽第二。

  21、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一 活動(dòng)主題:

  “光棍節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)”

  二 活動(dòng)口號(hào):

  交友萬(wàn)歲,單身無(wú)罪。

  三 活動(dòng)的意義和目標(biāo):

  11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的`生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。

  四 活動(dòng)開(kāi)展:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:11月11日晚上 7:00———10:00

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

 。ㄈ┗顒(dòng)對(duì)象:建資系,經(jīng)管系全體會(huì)員

  (四)活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)主持人開(kāi)場(chǎng)白,說(shuō)明本次活動(dòng)的意義,目標(biāo)

 。2)所有會(huì)員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)

 。3)傳蘋(píng)果

  道具:蘋(píng)果一只規(guī)則:一男一女隔開(kāi)坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋(píng)果,一一傳遞,誰(shuí)把蘋(píng)果掉了,接受懲罰。

  (4)玩撲克牌魔術(shù),調(diào)節(jié)氣氛

  (5)猜謎語(yǔ)

  五 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題:

 。ㄒ唬,工作人員領(lǐng)掌的,制造氣氛的要積極主動(dòng)。

 。ǘ笓]中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。

  六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

 。ㄒ唬,音響等設(shè)施費(fèi) 。

 。ǘ,參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。

  七 活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排:

  待定

  八 注意事項(xiàng):

 。ㄒ唬腥藛T必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

 。ǘ(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

  (三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)。

  附,背景音樂(lè)參考:《單身情歌》《一個(gè)人》、《我想我會(huì)一直孤單》《孤單是可恥的》

主題活動(dòng)策劃 篇8

  一.活動(dòng)主題:揚(yáng)雷鋒新精神,樹(shù)時(shí)代新榜樣

  二.活動(dòng)時(shí)間:

  三.活動(dòng)對(duì)象:

  四.活動(dòng)背景:

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的!51年前,雷鋒因?yàn)樵诠ぷ髦星趭^努力,在生活中熱心助人,成為道德模范和“助人為樂(lè)”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”的代名詞。作為符號(hào)的“雷鋒”是一個(gè)時(shí)代所追求的價(jià)值觀縮影,作為標(biāo)桿的“雷鋒精神”則是一個(gè)需要不斷解讀、發(fā)揚(yáng)傳承的價(jià)值議題。帶著時(shí)代印跡的雷鋒,并不妨礙“雷鋒精神”與時(shí)俱進(jìn)。 為了傳遞雷鋒 積極堅(jiān)定、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌 ,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境。并且繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻(xiàn)有多么的大,只在于你的那份誠(chéng)有多真。為此,我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)這種精神,來(lái)詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦!充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù),讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

  五.活動(dòng)目的:

  為了傳遞“雷鋒精神”本身所展現(xiàn)的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。發(fā)展當(dāng)代“雷鋒精神”,如 “最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童所體現(xiàn)的大愛(ài)精神;如“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命所展現(xiàn)的對(duì)生命的珍惜;如“愛(ài)心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅所表現(xiàn)的對(duì)社會(huì)道德良知的呼喚。從而學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ,做新時(shí)代的“雷鋒”。

  六.活動(dòng)內(nèi)容:

  三月是傳統(tǒng)的`學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開(kāi)展以下活動(dòng),請(qǐng)各班團(tuán)支部認(rèn)真組織。

  一.第一周:(3月4日至10日)主要為宣傳發(fā)動(dòng), “因?yàn)閻?ài),與雷鋒相約在一起”

  1)全院?jiǎn)?dòng)宣傳,營(yíng)造氛圍

  充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳海報(bào)以及班級(jí)團(tuán)支部走訪寢室宣傳等形式發(fā)動(dòng)我院同學(xué)積極參與三月雷鋒月活動(dòng)。

  2)開(kāi)展"學(xué)雷鋒月"主題班會(huì): (時(shí)間控制在第一周范圍內(nèi),具體時(shí)間由班級(jí)團(tuán)支書(shū)確定)

  各班由團(tuán)支書(shū)組織主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

  3)開(kāi)展“因?yàn)閻?ài),與雷鋒相約在一起”的活動(dòng), 輻射濃厚氣氛:

  以“愛(ài)”為主旋律,然后結(jié)合3.8婦女節(jié),以關(guān)愛(ài)女老師,母親為主。開(kāi)展一系列如制作賀卡,買康乃馨等活動(dòng)給所在班級(jí)女老師,也可以組織班級(jí)學(xué)生給媽媽寫(xiě)一封信,打個(gè)電話送一個(gè)祝福等活動(dòng)。(發(fā)揮想象,班級(jí)團(tuán)支部一起探討策劃)

  4)繼續(xù)心風(fēng)尚的殘聯(lián)義教活動(dòng),在20xx年的開(kāi)始也在新學(xué)期的開(kāi)始,我們的愛(ài)心殘聯(lián)活動(dòng)永不間斷,并且借由婦女節(jié)的活動(dòng)讓我們的志愿者教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)制作一張賀卡或者是一句賀詞、一幅畫(huà)向幫助他們教育他們的殘聯(lián)老師表達(dá)一份感謝。

  二.第二周:(3月11日至17日)實(shí)踐創(chuàng)新階段,“我為祖國(guó)添綠,為校園添美!

  3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來(lái)之際,各班可開(kāi)展圍

  繞主題開(kāi)展活動(dòng),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園。 1)實(shí)行“綠色每班每寢,低碳環(huán)保我做起”

  在班級(jí)或者在寢室內(nèi)部添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;學(xué)生會(huì)可進(jìn)行不定時(shí)檢查。

  2)用“廢舊日常用品”制作小工藝,可以先以寢室為單位制作小工藝品,再在班級(jí)上進(jìn)行評(píng)選,從而作為最后的成果展作品。

  3)與“綠源”協(xié)會(huì)合作,在3月12日植樹(shù)節(jié)那天帶領(lǐng)有意向植樹(shù)的同學(xué)一起去種樹(shù),作為個(gè)人的所有物,并且有綠源協(xié)會(huì)的專業(yè)管理同學(xué)幫助管理植物的生長(zhǎng)。

  三.第三周:(3月18日至24日)實(shí)施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起! 1)愛(ài)心傘

  a) 向商家購(gòu)買20把左右的“愛(ài)心傘”(愛(ài)心傘上面印有“經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)”標(biāo)志) b) 放在教學(xué)樓的指定位置,方便下雨天沒(méi)帶傘的同學(xué)使用 注明:請(qǐng)各同學(xué)用完后,放回指定位置 2)自行車大“整”“修”

  a) 帶領(lǐng)志愿者去教學(xué)樓和公寓樓下的地下車庫(kù),將自行車擺放整齊。并引導(dǎo)自行車主人整齊擺放好自

  行車,并且順便打掃地下車庫(kù)。

  b) 提前借來(lái)打氣筒等工具,為需要幫助的自行車主人提供幫助

  c) 用相機(jī)記錄下地下車庫(kù)自行車擺放不整齊等不文明現(xiàn)象,用反面教材來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。 3)清除校園黑廣告

  帶領(lǐng)志愿者去教學(xué)樓樓道,樓層打開(kāi)水處,講一些亂貼的廣告清除掉。 活動(dòng)工具:水桶、抹布、砂紙、小刀等

  4)對(duì)上學(xué)期開(kāi)展的“衢橘益香甜,雷鋒暖心間之加油,小優(yōu)美”活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)跟蹤,志愿者代表帶上一點(diǎn)禮物去看望小優(yōu)美,并關(guān)心她現(xiàn)在的家境情況是否有所改善,對(duì)小優(yōu)美的活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)后續(xù)報(bào)道。 四.第四周是活動(dòng)成果展示階段,“雷鋒精神代代相傳!”

  1)發(fā)揮團(tuán)支部的力量,展現(xiàn)對(duì)雷鋒月活動(dòng)的感悟。各班團(tuán)支部以語(yǔ)言(演講)、文字(論文)、微視頻(小品,歌曲等)、攝影、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、手工藝品、板報(bào)等形式展現(xiàn)各班同學(xué)對(duì)雷鋒月活動(dòng)的感悟,所有成果將在月底進(jìn)行統(tǒng)一展示。

  要求:主題要鮮明,形式要?jiǎng)?chuàng)新化,內(nèi)容要切合班級(jí)實(shí)際情況,最主要要展現(xiàn)出本班在本月團(tuán)日活動(dòng)中的具體表現(xiàn)或者感悟。

  注:各年級(jí)段班級(jí)的展現(xiàn)形式不得相同,在開(kāi)展活動(dòng)前期集體明確各班展示的形式。

  2)整體活動(dòng)結(jié)束后,各班團(tuán)支書(shū)要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并及時(shí)將總結(jié)書(shū)交予組織部以便于作為團(tuán)支部考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。(請(qǐng)各團(tuán)支書(shū)認(rèn)真對(duì)待。

  七.活動(dòng)后期:

  活動(dòng)結(jié)束,組織部將各班開(kāi)展的活動(dòng)資料收齊、匯總并且進(jìn)行編輯,做成成果展。

  八.活動(dòng)預(yù)期效果:

  如果你要告訴我們什么思想,

  你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想? 你既然活著,

  你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng), 使世界一天天變得更美麗! 我想問(wèn)你,

  為未來(lái)帶來(lái)了什么? 在生活的倉(cāng)庫(kù)里,

  我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。 ---雷鋒

  各班同學(xué)踴躍參與此次活動(dòng),向雷鋒學(xué)習(xí)大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,擁有堅(jiān)定信念,樹(shù)立 崇高理想。發(fā)展當(dāng)代新“雷鋒精神”,感染母愛(ài)背后的大愛(ài);思考生命的意義;呼喚社會(huì)道德良知。努力建設(shè)國(guó)家,做時(shí)代的主人。

  九.注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)時(shí)要注意安全,要有紀(jì)律的開(kāi)展。

  2.本次活動(dòng)由經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部全面負(fù)責(zé)工作,各班團(tuán)支部必須密切配合,共同把本次活動(dòng)由高層次,高格調(diào)提升。

  3.本次活動(dòng)開(kāi)始之前各班團(tuán)支部必須做好一切準(zhǔn)備工作,包括宣傳工作;顒(dòng)啟動(dòng)之后各班團(tuán)支部要進(jìn)自身最大努力展示本團(tuán)體風(fēng)采。

主題活動(dòng)策劃 篇9

  活動(dòng)主題:心往一處想,力往一處使。

  活動(dòng)背景:

  當(dāng)前班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)、意識(shí)不強(qiáng),同學(xué)之間常以宿舍為單位,三五成群;一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵; 班級(jí)活動(dòng)不能積極參與,同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問(wèn)題,在社會(huì)上在企業(yè)里更需要一種集體意識(shí),團(tuán)結(jié)合作。

  因此無(wú)論于現(xiàn)在還是將來(lái),都非常有必要進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題班會(huì)。

  活動(dòng)目的:

  防微杜漸,又能未雨綢繆

  增強(qiáng)同學(xué)們集體意識(shí)、班級(jí)凝聚力

  心往一處想,力往一處使

  同心協(xié)力,力創(chuàng)班級(jí)和諧。

  主策劃:李紅梅

  副策劃:張西朋

  活動(dòng)對(duì)象:11物流二班全體成員

  活動(dòng)時(shí)間:xx年4月

  活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)管系多媒體教室

  活動(dòng)流程:

  1. 投球游戲(具體游戲及規(guī)則見(jiàn)后附)

  2. 主持人統(tǒng)計(jì)游戲結(jié)果(ppt展示)

  3. 同學(xué)們互動(dòng),得出結(jié)論(提問(wèn)或自由回答為什么會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果)

  4. 引出本次主題班會(huì)的主題(ppt)

  5. 主持人講述同心協(xié)力,班級(jí)和諧凝聚的重要性

  6. 引用實(shí)例,講述故事,在故事中親身體會(huì)(故事見(jiàn)后附)

  7. 提問(wèn)階段(自由言論)在本次班會(huì)中學(xué)到了什么,應(yīng)該怎么做。

  附:

  1.游戲

  投球游戲前準(zhǔn)備:

  紙簍一個(gè),皮球三個(gè)

  投球游戲及規(guī)則:

 。ㄓ螒蚍謨蓚(gè)階段,分組前與分組后)

  每位同學(xué)各有三次投球機(jī)會(huì),三次累計(jì),分?jǐn)?shù)最高為勝者;

  分組。將全體成員分成四個(gè)小組,以每小組為一個(gè)單位。開(kāi)始前每小組有一分鐘的討論時(shí)間,怎樣使本組分?jǐn)?shù)累計(jì)最高。每組成員依然有三次投球機(jī)會(huì),最后,將分組前與分組后所有參賽人員的總分相比較,得出結(jié)論。 (分組后明顯與分組前分?jǐn)?shù)要高的多),從而引出本次班會(huì)的主題 --------班級(jí)凝聚力

  2.故事

  有兩個(gè)人來(lái)到一個(gè)十分荒涼的地方,他們的干糧都吃光了,就在這時(shí)出現(xiàn)一個(gè)神仙,給他們中的一人一串魚(yú),給另一個(gè)人一副釣魚(yú)的工具。得到魚(yú)的人拿到魚(yú)后就自己吃了,得到釣魚(yú)工具的人則開(kāi)始四處尋找能釣魚(yú)的地方。沒(méi)過(guò)幾天,得到魚(yú)的人吃完那一串魚(yú)后不久就餓死了,另外那個(gè)去釣魚(yú)的人呢,也因?yàn)檫沒(méi)有找到釣魚(yú)的地方就餓死了。

  過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,又有兩個(gè)人來(lái)到這個(gè)荒涼的地方,同樣在他們的干糧吃完的時(shí)候遇到了那個(gè)神仙,他們同樣是一個(gè)人得到一串魚(yú),另一個(gè)人得到一副釣魚(yú)工具。但是這一次這兩個(gè)人卻做出了不同于前面兩個(gè)人的`決定,他們經(jīng)過(guò)商量后決定用這一串魚(yú)來(lái)維持兩個(gè)人的生命,同時(shí)一同去尋找能釣到魚(yú)的地方。最后兩個(gè)人都存活了下來(lái)。

  一只螞蟻拖不動(dòng)比它體積大許多倍的食物,但幾只、幾百只……就能拖得動(dòng),這是“螞蟻精神”的勝利,也是團(tuán)隊(duì)精神的勝利!氨娙耸安窕鹧娓摺边@是團(tuán)隊(duì)精神的一種體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神是人與人之間的合作,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)企業(yè),不管在作何年代,任何領(lǐng)域,都需要這種精神。

主題活動(dòng)策劃 篇10

  一、 活動(dòng)前言中國(guó)共產(chǎn)黨成立9*周年,這是全體共產(chǎn)黨員的盛大節(jié)日,也是全國(guó)各族人民的盛大節(jié)日。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建國(guó)后經(jīng)濟(jì)政治建設(shè)中所展現(xiàn)的紅色精神再次吸引人們眼球。而如何賦予紅色精神時(shí)代意義,使其繼續(xù)引領(lǐng)中國(guó)人民繼續(xù)前進(jìn)這個(gè)問(wèn)題的探討也擺上了時(shí)代舞臺(tái)。作為大學(xué)生的我們,借著學(xué)院組織的“薪傳繼世,開(kāi)拓創(chuàng)新”主題團(tuán)日活動(dòng),開(kāi)展具有支部特色的“翻滾吧!紅色精神”主題團(tuán)日活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)主題

  1、活動(dòng)主題:翻滾吧!紅色精神

  2、主題闡釋:20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立9*周年,紅色經(jīng)典再次進(jìn)入人們視野,無(wú)論是建國(guó)前紅軍長(zhǎng)征精神、井岡山精神,還是建國(guó)后帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)富強(qiáng)民主的國(guó)家,都體現(xiàn)著前赴后繼和勇往直前、百折不撓和克服困難精神、強(qiáng)烈的社會(huì)使命感。本次團(tuán)日活動(dòng)我們要繼承的紅色精神就是不畏困難,勇往直前和肩負(fù)社會(huì)賦予我們的使命。之所以用“翻滾吧!紅色精神”是想要在原來(lái)的基礎(chǔ)上,賦予紅色精神更強(qiáng)的.時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義,也代表著我們支部繼承紅色精神,創(chuàng)新紅色精神,在新時(shí)代背景下賦予紅色精神時(shí)代意義,使其符合時(shí)代發(fā)展的潮流,生生不息。

  三、 活動(dòng)意義和目的

  1、通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)讓支部成員了解和學(xué)習(xí)紅色精神,繼承和發(fā)展不畏困難,勇往直前和勇于肩負(fù)時(shí)代使命的現(xiàn)代紅色精神,使紅色精神生生不息。

  2、通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)增強(qiáng)支部凝聚力,讓支部成員增進(jìn)對(duì)彼此的了解,主動(dòng)關(guān)心同學(xué),建設(shè)一個(gè)有溫暖和愛(ài)的家。

  3、通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)增強(qiáng)支部成員動(dòng)手實(shí)踐能力,把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中;同時(shí)也培養(yǎng)支部成員關(guān)心時(shí)事,討論國(guó)家大事的習(xí)慣,形成濃厚的班級(jí)氛圍。

  四、 活動(dòng)對(duì)象

  國(guó)貿(mào)1206團(tuán)支部全體成員

  五、 活動(dòng)形式

  本次主題團(tuán)日活動(dòng)由2大部分組成:

  1、金星農(nóng)莊之“自己動(dòng)手,豐衣足食”,長(zhǎng)征險(xiǎn)境新體驗(yàn),經(jīng)典紅歌大比拼和“青春演繹,展板抒我情”。自己動(dòng)手,豐衣足食,是指支部成員運(yùn)用農(nóng)莊提供的餐具和炊具,分工合作,烹飪食物,解決溫飽問(wèn)題。長(zhǎng)征險(xiǎn)境新體驗(yàn),是指充分運(yùn)用農(nóng)莊內(nèi)提供的基礎(chǔ)設(shè)施(蜘蛛網(wǎng),鐵索橋等)設(shè)計(jì)競(jìng)賽游戲,讓支部成員體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱辛,也培養(yǎng)支部成員團(tuán)結(jié)合作精神。經(jīng)典紅歌大比拼,是指事前準(zhǔn)備同學(xué)比較熟悉的紅歌或勵(lì)志歌曲,分組進(jìn)行比賽。青春演繹,展板抒我情,是指在一系列活動(dòng)結(jié)束后,由班上同學(xué)將心中感想,體會(huì)或憧憬寫(xiě)在展板上,激勵(lì)自己朝目標(biāo)前進(jìn)。

  2、“翻滾吧!紅色精神”主題班會(huì)。班會(huì)上通過(guò)播放視頻,知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)紅色精神,同時(shí)總結(jié)本次主題團(tuán)日活動(dòng)。

  六、 團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間安排

  時(shí)間

  地點(diǎn)

  活動(dòng)

  10月27日晚

  學(xué)活辦公室

  班干部討論策劃團(tuán)日,確定主體活動(dòng)

  10月29號(hào)晚