- 相關(guān)推薦
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
每年的九月的開(kāi)學(xué)之初,全國(guó)各地的學(xué)子在經(jīng)歷了高考的洗禮之后,都會(huì)不約而同的匯集到我校長(zhǎng)城校區(qū),當(dāng)然也不乏一些湖北輯的考生。在海外留學(xué)的中國(guó)中國(guó)留學(xué)生中,都成立一些以國(guó)籍為單位的留學(xué)生同學(xué)會(huì),有利于增加大家的相互了解程度。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候大家可以攜手度過(guò)難關(guān),例如xx年,中國(guó)四川汶川發(fā)生特大地震后,一些在海外留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生自發(fā)的`組成小分隊(duì),用自己的實(shí)際行動(dòng)號(hào)召還內(nèi)外華人向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款,以表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)母親的一片赤子忠誠(chéng)。同樣如此,為了有效加強(qiáng)湖北籍同學(xué)之間的相互聯(lián)系,增加湖北籍同學(xué)的友好關(guān)系,我們先準(zhǔn)備在我校長(zhǎng)城校區(qū)組建湖北籍老鄉(xiāng)同學(xué)會(huì),此組織是由我校長(zhǎng)城校區(qū)大一,大二湖北籍的同學(xué)聯(lián)合發(fā)起,為了能夠使本次活動(dòng)得以順利舉行,取得圓滿成功,根據(jù)大家的意見(jiàn),我們擬定出本次活動(dòng)的總體策劃書。
第一階段:(1):由籌集工作小組專人負(fù)責(zé)擬定出本次活動(dòng)的宣傳單,打印出文本后分發(fā)到我校長(zhǎng)城校區(qū)各學(xué)院以及食堂,超市,在各學(xué)院老師的幫助下,加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度。
(2):有效利用我校長(zhǎng)城校區(qū)的現(xiàn)有資源,在征得我校長(zhǎng)城校區(qū)校團(tuán)委學(xué)生處負(fù)責(zé)同志的同意后與校團(tuán)委書記申慶老師密切協(xié)商后,確定出利用校廣播站資源進(jìn)行宣傳等各項(xiàng)事宜。
(3):發(fā)動(dòng)身邊湖北的同學(xué)幫助宣傳,以求爭(zhēng)取到更多的信息。
(4)由籌辦工作小組成員與我校長(zhǎng)城校區(qū)駐湖北招生處招生老師取得密切聯(lián)系,向駐湖北招生處招生老師咨詢更多的信息。
(5):利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布消息,在我校校園網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)信息。
(6):為了使本次活動(dòng)取得圓滿成功,擬定出活動(dòng)策劃書。
第二階段:信息收集:①:此階段是本次活動(dòng)任務(wù)當(dāng)中最為繁重的,來(lái)不得絲毫馬虎,信息量大,人數(shù)多,工作強(qiáng)度大,采集量大。在此工作階段我們會(huì)安排籌備工作小組專人負(fù)責(zé)進(jìn)行信息的收集與處理工作,真正確保所收集的全部資料準(zhǔn)確無(wú)誤,真實(shí)有效。
②:同時(shí)也要緊密結(jié)合現(xiàn)有實(shí)際,利用好日益發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源和通信技術(shù),為我校長(zhǎng)城校區(qū)湖北籍同學(xué)的信息順利采集提供強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)和通信保障。
、郏航Y(jié)合網(wǎng)絡(luò)和通信上的報(bào)名信息,最后確定出在我校長(zhǎng)城校區(qū)湖北籍同學(xué)的名單。
④:根據(jù)所確定的名單,由籌備工作小組專人打印出湖北籍同學(xué)的通訊錄,文本制作完成后,將通訊錄文本分發(fā)給參加本次活動(dòng)的所有同學(xué)。
第三階段:酒會(huì)聯(lián)誼籌備階段:(1):由活動(dòng)籌備工作小組專人向參與本次活動(dòng)的所有同學(xué)宣講活動(dòng)啟動(dòng)資金等各項(xiàng)事宜,籌集出本次活動(dòng)的啟動(dòng)資金。
(2):根據(jù)所活動(dòng)所籌集啟動(dòng)資金的情況,最后確定出參與本次活動(dòng)的人數(shù)。
(3):由活動(dòng)籌備工作小組成員與酒店取得聯(lián)系,和酒店有關(guān)負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中的各項(xiàng)事宜。
(4):由活動(dòng)籌備工作小組的負(fù)責(zé)人以湖北籍老鄉(xiāng)同學(xué)會(huì)的名義向前來(lái)參加本次活動(dòng)的同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函,誠(chéng)懇的邀請(qǐng)他們來(lái)參加本次活動(dòng)的聯(lián)誼酒會(huì)。
(5):酒會(huì)結(jié)束。
為了使本次湖北籍老鄉(xiāng)同學(xué)會(huì)首屆聯(lián)誼酒會(huì)得以順利舉行,使本次活動(dòng)取得圓滿成功。我們籌備各種小組將會(huì)安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)啟動(dòng)資金的管理工作,確保本次活動(dòng)的每一項(xiàng)支出都能夠透明,公開(kāi),熱誠(chéng)歡迎大家的監(jiān)督,最后預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
北京人文大學(xué)長(zhǎng)城校區(qū)湖北籍老鄉(xiāng)同學(xué)會(huì)
籌備工作小組
xx年5月10日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
日常生活中,總會(huì)遇到一些突發(fā)的事件,若能及時(shí)的進(jìn)行急救,將能盡可能的減傷害的損失。急救協(xié)會(huì)本著珍愛(ài)生命的理念,面向全校同學(xué)講解急救新概念,然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)的培訓(xùn)。CPR對(duì)昏厥等急救具有重要意義,在此向大家推廣。
二、 活動(dòng)目的
急救新概念進(jìn)校園。通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步加深大家對(duì)珍愛(ài)生命理念的認(rèn)識(shí)。同時(shí)讓協(xié)會(huì)各部門的'干事得到鍛煉,能力的提升。
三、 活動(dòng)主辦方:山東中醫(yī)藥大學(xué)急救協(xié)會(huì)
四、 活動(dòng)時(shí)間:10年10月23日
活動(dòng)地點(diǎn):山東中醫(yī)藥大學(xué) 22JT
五、 活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)參與人員
急救協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)耿尊恩、急救協(xié)會(huì)20xx級(jí)會(huì)員1人。山東中醫(yī)藥大學(xué)急救協(xié)會(huì)全體會(huì)員。以及到場(chǎng)參加活動(dòng)的同學(xué)
2. 前期準(zhǔn)備
1)、物資:橫幅、小假人、塑料繩、隔離服、宣傳冊(cè)、海報(bào)
2)、培訓(xùn):
陳延琳與楊靚茹復(fù)習(xí)心肺復(fù)蘇并練習(xí)配合
高琳琳準(zhǔn)備好主持稿
黃曉敏準(zhǔn)備好活動(dòng)器材條幅
3)、器材:桌椅各3。音響,話筒兩個(gè)。滾輪,傘兩把,地毯。
3. 活動(dòng)流程。
1) 現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備條幅:急救為人人,珍愛(ài)你我生命。
擺放好急救協(xié)會(huì)活動(dòng)需要的器材工具 ,海報(bào)條幅
2) 主持人(高琳琳)向同學(xué)簡(jiǎn)單介紹此活動(dòng),介紹到場(chǎng)人員;
3) 由急救協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李蘭向大家介紹急救新概念的相關(guān)常識(shí),陳延琳跟楊靚茹現(xiàn)場(chǎng)講解心肺復(fù)蘇的知識(shí)并進(jìn)行演練。
4)請(qǐng)到場(chǎng)同學(xué)參與到其中,當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行聯(lián)系。
5) 主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束
6) 清理現(xiàn)場(chǎng)。
六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
傳單30元,條幅30元
七、 其他
1、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序安排等
2、活動(dòng)期間注意留好照片資料,寫新聞(高琳琳)
3、撰寫活動(dòng)總結(jié)(李蘭)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,在正召開(kāi)的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)
四、調(diào)查對(duì)象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問(wèn)調(diào)查方式。
六、活動(dòng)資金
1) 調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50、00元;
2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10、00元;
3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10、00元;
4) 問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的'打印,費(fèi)用合約為10、00元。
七、具體安排
1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。
b、3月9日~3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。
c、3月11日~3月13日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
2) 問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]
a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:
大一組組長(zhǎng):
尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))
大二組組長(zhǎng):
陳雷(副會(huì)長(zhǎng))
大三組組長(zhǎng):
李紅(副會(huì)長(zhǎng))
大四組組長(zhǎng):
郭方(會(huì)長(zhǎng))
b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:
走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)
c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)
3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、3月23日~3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開(kāi)討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日~3月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。
4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日~4月6日]
a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。
b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日,召開(kāi)會(huì)員大會(huì),匯報(bào)近期工作。
注:
各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在當(dāng)日工作結(jié)束后,要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展,以便得到及時(shí)的工作指示。
此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。
八、注意事項(xiàng)
1) 在受訪人員填寫問(wèn)卷的過(guò)程中,原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。
2) 在問(wèn)卷過(guò)程中,對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處,必須詳細(xì)解釋,同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:
通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化)
3) 在調(diào)查過(guò)程中,問(wèn)卷調(diào)查方式與訪問(wèn)調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式。(如:
有的同學(xué)手中有物品,建議采用訪問(wèn)調(diào)查方式)
4) 未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況,工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。
共青團(tuán)理論研究會(huì)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱:
游戲促交流
活動(dòng)目的:
大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了,但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚,因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,塑造良好的班級(jí)氛圍。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:
本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行,希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情,以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動(dòng)對(duì)象:
工商1班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間:
5月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
教師活動(dòng)中心k房
前期準(zhǔn)備:
道具:四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人:
林志源、張文娣
裁判:
郭泉醒、陳毅俊
活動(dòng)內(nèi)容:
1 請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
2 游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進(jìn)行,一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲2:口不對(duì)心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表?诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng),口說(shuō)的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1-5),若相同者為輸。
游戲3:運(yùn)送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在一個(gè)人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的`那組為勝者。
游戲4:翻轉(zhuǎn)諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開(kāi)布的情況下,想辦法把布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的那組未勝者。
游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個(gè)小組按順序回答,規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6:不能說(shuō)7的倍數(shù),全班圍成一圈,按順序說(shuō)數(shù)字,每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌,若仍說(shuō)出數(shù)字者為輸。
游戲7:找準(zhǔn)你的位置,全班排成一排,隨機(jī)亂序,然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個(gè) 6元/個(gè)
零食 93元
合計(jì):12*4+2*9+3*6+93=177(元)
活動(dòng)意義:通過(guò)本次活動(dòng),我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流,使整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái),同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
本次活動(dòng)的宗旨在于加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)的了解,增強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)的凝聚力,展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的大學(xué)青春活動(dòng)是豐富社員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的'機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間,學(xué)院之間的交流,并促進(jìn)友誼,為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。
一、活動(dòng)主題
喜迎大運(yùn)會(huì),綻放青春火。
活動(dòng)宗旨
友誼第一,比賽第二。
二、活動(dòng)背景
浙江省第十三屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕,管理學(xué)社為了營(yíng)造運(yùn)動(dòng)會(huì)所具有的氣氛,展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力特開(kāi)展本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)的了解,增強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)的凝聚力,展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
四、活動(dòng)對(duì)象
管理學(xué)社的全體社員
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
人員安排
外聯(lián)部:選出一些社員作為活動(dòng)裁判
人力資源部:準(zhǔn)備拔河比賽所需的器具:拔河繩、紅布條、粉筆、口哨
新聞宣傳中心:做好活動(dòng)的新聞采編工作,及時(shí)更新社團(tuán)博客 管理學(xué)社:準(zhǔn)備比賽的獎(jiǎng)勵(lì)物品及發(fā)生意外事故時(shí)的醫(yī)療物品,并提前做好應(yīng)對(duì)措施
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景及目的
鑒于大一新生還是對(duì)圖書館不是很了解,愿意之一就是距離宿舍區(qū)太遠(yuǎn)。為了相應(yīng)學(xué)院寢室團(tuán)小組活動(dòng)的主題,我們小組共12人決定在周末去圖書館游覽并了解借書流程,主要目的`就是熟悉圖書館,便于以后小組成員們的學(xué)習(xí)及閱讀等。
二、活動(dòng)成員
負(fù)責(zé)人、劉學(xué)良
分負(fù)責(zé)人、姜偉超,吳慧霞
成員、李鵬飛,劉貴川,劉火衛(wèi),郭鵬飛,郭康康,胡振林,夏東雪,王曉曉,王穎
三、活動(dòng)方式
找一名熟悉圖書館及圖書館借書流程的同學(xué)帶領(lǐng)小組成員游覽圖書館并熟悉借書流程。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日星期日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.早上七點(diǎn)半在建行門口集合。
2.步行到達(dá)圖書館。
3.了解圖書館各層的功能、藏書等。
4.獨(dú)立借出一本自己喜歡的書。
5.活動(dòng)結(jié)束交流活動(dòng)感受,經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)總結(jié)
13日我們小組舉行了新生進(jìn)軍圖書館活動(dòng)。
圖書館是每一個(gè)大學(xué)里至關(guān)重要的資源之一,新生應(yīng)抓住大一的空閑時(shí)間多多充實(shí)自我,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。