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活動策劃 篇1
媽媽愛我 我愛媽媽
設(shè)計思路：
延續(xù)三八節(jié)主題活動，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關(guān)心愛護(hù)媽媽設(shè)計了次節(jié)課。
一、活動目標(biāo)
能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關(guān)心愛護(hù)媽媽
二、 活動重難點
重點：讓幼兒充分感受媽媽的愛。
難點：讓幼兒懂得愛護(hù)媽媽。 三、 活動準(zhǔn)備
1、 媽媽懷孕時的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。
2、 音樂《小烏鴉愛媽媽》。
3、 邀請家長1—2名。 四、活動過程
1、 感受媽媽對自己的愛。
�。�1） 看媽媽懷孕時的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對比
�。�2） 聽媽媽談一談懷孕時的感受，知道媽媽懷孕時的不便與辛苦。
2、 幼兒看錄象，媽媽講述孩子的成長過程。
教師小結(jié)：我們在媽媽肚子里時，媽媽就很愛我們，我們出生后，他又細(xì)心的照顧我們，因為媽媽愛我們。
3、 談?wù)撊绾侮P(guān)心愛護(hù)媽媽。
（1） 孩子們我們的媽媽那么的愛我們，那么的辛苦，那我們應(yīng)該怎樣愛自己的.媽媽幼兒互相交流
�。�2） 個別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。
�。�3） 自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。
小結(jié)：媽媽愛我們，我們也要關(guān)心她愛她，幫助媽媽，聽媽媽的話。
4、幼兒跟媽媽表演唱《小烏鴉愛媽媽》。
三、活動反思：
本節(jié)課邀請家長講述自己懷孕以及哺育孩子的成長過程，孩子們聽的非常認(rèn)真，同時更增加了孩子對媽媽的感情。不足之處是以后對家長參與的講話內(nèi)容要進(jìn)行商討、研究，使之與主題更加融合。
活動策劃 篇2
一、活動背景
在世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定中國今年地球日主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。意在借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認(rèn)識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。
活動目的：通過宣傳的'形式引起全院師生對低碳生活的理解，加入低碳生活，關(guān)注身邊的環(huán)境，節(jié)約資源，創(chuàng)建節(jié)約型校園，低碳校園。
二、活動主題
倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)建節(jié)約型校園
三、活動時間
20xx年x月22日，條幅懸掛一周
四、活動內(nèi)容
1、由宣傳部和策劃部制作宣傳海報兩張貼于教學(xué)樓內(nèi)。
2、由外聯(lián)部制作條幅1條。
3、由外聯(lián)部將條幅懸掛于陽光大廳內(nèi)，辦公室將宣傳海報張貼到教學(xué)樓內(nèi)。
4、若條幅能提前完成，則提前將其懸掛。
五、條幅和海報內(nèi)容
條幅內(nèi)容：倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)建節(jié)約型校園
海報內(nèi)容：低碳生活，拒用一次性筷子。
低碳生活，從節(jié)約每一度電，每一滴水做起。
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：
1、大膽嘗試根據(jù)臉型、發(fā)型、體型等畫出朋友的主要特征。
2、通過為朋友畫像的活動，回憶與朋友生活的點滴，體會離別留念之情。
活動準(zhǔn)備：
1、教具：黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。
2、學(xué)具：黑色卡紙、蠟筆。
活動過程：
一、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友，感受離別之情
通過提問引發(fā)孩子回憶：還有20天就要離開幼兒園、老師和小朋友了，我們共同度過了那么美好的時光，馬上就要分開了，你覺得誰最令你難忘呢?為什么?
二、畫——為自己的好朋友畫像，仔細(xì)觀察好朋友的`長相
1、閉上眼睛說說自己朋友長什么樣?(積累各種臉型的知識點)
幼兒自由描述。
老師提示：臉有瘦長臉、圓臉、瓜子臉，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖)，現(xiàn)在就請你為好朋友畫張像，要把好朋友最明顯的地方畫出來，讓別人一看就知道你畫的是誰。
2、重點指導(dǎo)：指導(dǎo)個別幼兒關(guān)注并表現(xiàn)朋友的臉型、發(fā)型、體型等。
三、念——再現(xiàn)幼兒園以前生活，合影為以后留作紀(jì)念
再現(xiàn)幼兒園生活的照片，先畫好的幼兒自由觀看回憶。
老師總結(jié)：你們把好朋友都畫得這么像，看來以后就算過了很多年，我們一樣可以記住自己的好朋友，這真讓人感動。讓我們在這些最特別、最有意義的照片前合影留念吧，永遠(yuǎn)記住今天的事，記住所有的朋友。
活動策劃 篇4
活動目標(biāo)：
1、通過活動提高幼兒對紙盤畫的興趣。
2、欣賞其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美術(shù)作品。
材料準(zhǔn)備：
1、本班幼兒畫的紙盤畫。
2、各班幼兒的美術(shù)作品。
3、照相機(jī)
活動過程：
一、“談話導(dǎo)入”
1、小朋友們我們蔚斗分園舉辦了小朋友的畫展，你們想去看看嗎？
2、這次畫展不僅有哥哥、姐姐的美術(shù)作品，還有我們小朋友自己畫的紙盤畫。
3、教師小結(jié)：我們要排好隊去參加畫展了，參觀完之后請小朋友來說說你最喜歡那一幅畫，為什么喜歡他。
二、“參觀畫展”
1、先參觀大班的紙箱畫。請幼兒找出自己最喜歡的一幅畫。
2、參觀中班的扇子畫和泥塑作品，請幼兒找出自己最喜歡的作品。
3、參觀小班的.紙筒畫、紙箱畫、紙盤畫。請幼兒找出自己最喜歡的作品。
三、我最喜歡的美術(shù)作品
1、請小朋友說說為什么喜歡這幅美術(shù)作品。
2、老師進(jìn)行小結(jié)。
三、延伸活動
1、為小朋友和喜歡的作品拍照。
2、請小朋友和自己的作品合影。
反思和建議：
小朋友們對自己畫的紙盤畫都很滿意，走進(jìn)籃球場就很興奮的說這個是我畫的呀，對于參觀其他班的美術(shù)作品，孩子們的興趣也很高，一直會說：這個畫的真漂亮呀。在最后的拍照環(huán)節(jié)孩子們也很興奮，不停的擺出各種動作。和作品合影。
活動策劃 篇5
一、活動背景
傳統(tǒng)的體育類比賽項目在校園活動中已經(jīng)無法滿足當(dāng)代大學(xué)生們的需求，所以需要新式的活動來激起同學(xué)們參與課外活動的激情。為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們參與課外活動的熱情，同時使同學(xué)們增加更多的體育類知識，所以舉行將知識的增加和體育活動結(jié)合起來的活動，讓同學(xué)們在課外得到更多的樂趣。
二、活動時間：
未定
三、活動地點：
大學(xué)生活動中心
四、參加人員：
校學(xué)生會、自律會、青年志愿者協(xié)會、社團(tuán)聯(lián)合會
五、活動規(guī)則：
1、 比賽分為兩個部分。第一部分主要是斗智，也就是要求隊員們通過答題來獲得相應(yīng)
分?jǐn)?shù)。該部分分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)題，主持人在這個環(huán)節(jié)會向各隊隊員提一些基礎(chǔ)性的問題，答對一題得10分，答錯不得分。
2、 第二環(huán)節(jié)為升級題，在此環(huán)節(jié)中，每隊的隊員分為兩撥，其中的一撥不僅要答對主
持人給出的.題目，還要通過肢體以及三名隊員之間的配合把答案表演出來，在表演過程中不能通過語言傳遞信息；而另一撥隊員要在不知道題目的情況下在規(guī)定的時間內(nèi)通過隊員們的表演猜出正確答案，答對一題得20分，答錯或超時均不得分。
3、 第二部分主要是斗勇，四隊的隊員通過抽簽決定進(jìn)行拔河比賽的雙方對手，然后根
據(jù)在第一部分中的總分?jǐn)?shù)來決定雙方距繩子中點的距離，繩子上被劃分了數(shù)段，每隊的總得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段數(shù)越多，距離繩子的中點也越遠(yuǎn)，以此來確定雙方比賽的基準(zhǔn)線，繩子上的正中紅線與地上的正中基準(zhǔn)線仍保持一致。
4、 在拔河比賽開始時，雙方均僅派出2名隊員（必須是一男一女）參與，剩下的四名
隊員在兩邊依次進(jìn)行筆試答題，每名隊員答完一題經(jīng)評委驗證正確之后方可上場幫助本隊進(jìn)行拔河比賽，如果答錯則無法上場，如果場上答題隊員在比賽結(jié)束之前全部無法上場，則場下觀眾可在主持人的提醒下上場幫助答題并進(jìn)行比賽。把對手方的首名隊員拉過中線的一方獲得勝利。
5、第二部分比賽分為四輪，在前兩輪比賽中輸?shù)年犖檫M(jìn)行第三輪比賽，贏的隊伍進(jìn)行第四輪比賽，以此決出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
六、活動要求：
1、主辦方準(zhǔn)備的題目資料必須都是與體育相關(guān)的；
2、參賽的四個隊伍每隊派出三男三女共六名參賽隊員，每隊選出一名隊員作為隊長，同時在答題比賽中擔(dān)任主答隊員，其他隊員可擔(dān)任助答。
3、參賽的四支隊伍要統(tǒng)一隊服，口號；
4、每隊允許最多有2名替補(bǔ)隊員（一男一女），每隊在整場比賽中有一次更換隊員的機(jī)會，但在比賽進(jìn)行時禁止更換隊員；
5、參賽隊員禁止攜帶任何通訊工具及相關(guān)資料。
七、活動流程
1、主持人致開場白，介紹評委嘉賓；
2、主持人介紹參賽隊伍，參賽隊員入場；
3、比賽開始，進(jìn)行活動第一部分的第一環(huán)節(jié)；
4、第一環(huán)節(jié)結(jié)束后，公布場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘，邀請在場嘉賓介紹一些體育趣味小知識；
5、休息結(jié)束后，開始第二環(huán)節(jié)；
6、第二環(huán)節(jié)結(jié)束后，公布場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘，與場下觀眾進(jìn)行互動，邀請現(xiàn)場觀眾回答一些簡單的體育類小問題，并贈送小禮品；
7、互動結(jié)束后，進(jìn)行第二部分比賽的前兩輪；
8、前兩輪比賽結(jié)束，參賽隊員休息10分鐘，請表演嘉賓進(jìn)行表演；
9、休息結(jié)束后，進(jìn)行最后兩輪的比賽；
10、比賽結(jié)束，決出一、二、三等獎，請嘉賓頒獎，并請得獎隊伍發(fā)表獲獎感言。
八、活動準(zhǔn)備
1、活動開始前一星期向其他三個學(xué)生組織及評委嘉賓發(fā)出邀請函；
2、比賽前準(zhǔn)備好題庫及體育類小知識資料，分類好基礎(chǔ)題、升級題和筆試題，以及為觀眾準(zhǔn)備的題目；
3、準(zhǔn)備好在第二部分比賽中要用到的分好段的繩子；
4、將筆試題打印好，每道題目剪開，便于選手作答；
5、確定主持人、禮儀小姐以及比賽中的計分人員；
6、準(zhǔn)備比賽中評委嘉賓的果品、茶水，參賽隊員和觀眾的獎品。