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班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、歡送曾俊鵬同學(xué)去浙江當(dāng)兵。
2、為了增加班級(jí)的活力，集體凝聚力、集體榮譽(yù)感。
3、促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和相互了解。
4、放松，愉快心情，天天開心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日星期六下午18：00——21：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
箭盤山大夏火鍋?zhàn)灾蛷d
四、參加人員：
08數(shù)控技術(shù)（1）班
五、主要負(fù)責(zé)人：
班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室為單位，各個(gè)班干帶領(lǐng)各各個(gè)宿舍同學(xué)隨后到達(dá)。
六、活動(dòng)流程：
1、由班干帶領(lǐng)的每個(gè)小組同學(xué)自行決定路線、方式（走路/公交車）去聚餐地點(diǎn)。
2、18：00清點(diǎn)人數(shù)，確定人員到齊。
3、全體同學(xué)自助點(diǎn)菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時(shí)小組長(zhǎng)）。
4、曾俊鵬同學(xué)發(fā)言講個(gè)人感受。
5、班級(jí)集體敬酒祝語，班長(zhǎng)發(fā)言，同學(xué)之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。
6、各個(gè)小組分別進(jìn)行活動(dòng)（一個(gè)青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等）。
7、班干負(fù)責(zé)拍照合影。
8、在歡快愉悅的.氛圍中，最后以一首歌《朋友》結(jié)束。
9、21：30，由班干帶領(lǐng)各個(gè)小組同學(xué)安全回到學(xué)校。
七、資金：
活動(dòng)費(fèi)用20元/人（暫由生活委員收齊，班長(zhǎng)和生活委員負(fù)責(zé)開支并記錄）
八、注意事項(xiàng)：
1、如有同學(xué)臨時(shí)有事需要提前退場(chǎng)，要和班長(zhǎng)打個(gè)招呼。
2、如有其他自己產(chǎn)生的消費(fèi)，由個(gè)人承擔(dān)（車費(fèi)，買水）。
3、注意個(gè)人安全，班委要盡職盡責(zé)保護(hù)每位同學(xué)。
九、結(jié)束語：
1、首先非常感謝每位同學(xué)的積極參與歡送曾俊鵬同學(xué)去當(dāng)兵聚餐活動(dòng)，以及各班委的配合工作。
2、我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，也收獲了男女生之間的有效交流。
3．班級(jí)的生命和活力就在于同學(xué)們之間的交流，班級(jí)活動(dòng)既豐富了同學(xué)們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強(qiáng)大的！
4．團(tuán)結(jié)最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級(jí)共同的榮譽(yù)，大家一起努力。
活動(dòng)總結(jié)：
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學(xué)們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學(xué)們歡樂，達(dá)到了預(yù)期效果。雖然兩個(gè)小時(shí)很快過去，但是快樂留在了每個(gè)人心里。
我們餓了，等待開飯咯~~~~~~~~
看，大家吃得很香吧~~~~~~~
腦筋急轉(zhuǎn)彎，嘿嘿~~~~你輸了，要收懲罰的噢
班長(zhǎng)和我們大家一起干杯、、、、、、、
哈哈~~~~~開心時(shí)，我們也來一杯吧
我們喝啤酒也開心，來，干杯、、、、、
吃飽了，好開心啊~~~~~~
《朋友》，讓我們感受到了真情，難忘的今夜，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱： 《 襄城三高首屆七班“好聲音”》
二、活動(dòng)主題：
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音樂展現(xiàn)新的夢(mèng)想 用旋律譜出七班輝煌!
3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂表演的熱情;
4、在比賽中，重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗，學(xué)會(huì)注重過程，不在意結(jié)果。
三、賽事口號(hào)：
1、七班好聲音，沒你真不行!
2、追尋真夢(mèng)想 亮出好聲音
3、大家的`舞臺(tái) 大家秀
4、你的金嗓子 七班的好聲音
四、策劃主辦：七班班委
五、賽事協(xié)辦：七班班主任、音樂教師
六、賽事地點(diǎn)：
海選 音樂教室
復(fù)賽 音樂教室
決賽 多媒體教室
七、賽事宣傳
通過通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
(一) 比賽前期： 班委進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
(二) 比賽中期： 及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。
(三) 比賽后期： 復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。
八、賽事流程
(一)
海選
1、時(shí)間： 月 日
2、地點(diǎn)：音樂教室
3、比賽評(píng)委設(shè)置
4、比賽規(guī)則：
(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘，類型不限) ;唱好立即離場(chǎng)。
(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。 (
不設(shè)小數(shù)點(diǎn) 共計(jì) 名評(píng)委。
(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。
(二) 復(fù)賽
1.時(shí)間： 月 日 地點(diǎn)：音樂教室
2. 比賽評(píng)委設(shè)置 共計(jì)6名
3.比賽規(guī)則：
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱：生物工程學(xué)院XX級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：朋友一生一起走
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞大教室
五、活動(dòng)方式和內(nèi)容：
1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問題演繹出來并讓大家一起解決，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評(píng)更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。
2、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)
六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)：
本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主，小游戲?yàn)檩o，環(huán)環(huán)相扣，將現(xiàn)實(shí)中的問題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來，再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng)，即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。
七、實(shí)施條件：
1、氣候適宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。
2、時(shí)間把握的恰到好處，同學(xué)們都有時(shí)間來參與，還有班主任和心理輔導(dǎo)員的參加，同學(xué)們的參與度很高。
3、準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具
4、心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開展。
八、活動(dòng)過程：
1、準(zhǔn)備階段：
在活動(dòng)開展前的一個(gè)星期內(nèi)，宣傳委員和組織委員在班級(jí)大力宣傳這次的班級(jí)心理健康活動(dòng)。生活委員、班長(zhǎng)和團(tuán)支書根據(jù)活動(dòng)所需去準(zhǔn)備各種道具，以及購買活動(dòng)所需的小獎(jiǎng)品和邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師們。心理委員與每個(gè)寢室的心理氣象員加強(qiáng)交流，時(shí)刻了解同學(xué)們的生活及心理狀態(tài)，在活動(dòng)開展前遇到突發(fā)狀況能夠適時(shí)的做出調(diào)整。
2、展開活動(dòng)：
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：寬敞的大教室
步驟：
�、倩顒�(dòng)導(dǎo)入：
操作：主持人向參加的同學(xué)們簡(jiǎn)介本次班級(jí)活動(dòng)的意義，并提出活動(dòng)規(guī)則：全身心投入到本次活動(dòng)中來；真誠的表達(dá)自己，傾聽他人，不批判，保守秘密，關(guān)閉手機(jī)。
指大家好，我們今天在這里舉行一次班級(jí)心理健康活動(dòng)，相信過了這么長(zhǎng)時(shí)間大家都已熟識(shí)了并且部分同學(xué)之間都已建立起深厚的友誼。然而現(xiàn)實(shí)生活中大家卻形成了以寢室為單位的小團(tuán)體，致使班級(jí)不能很好的團(tuán)結(jié)在一起。所以希望通過本次活動(dòng)能夠打破這種局面，使大家更好的融洽在一起。建設(shè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)氛圍。其次希望通過本次活動(dòng)能夠讓大家明白朋友的重要性，希望我們同窗四載能夠建立起深厚的友誼。
下面我向大家介紹一下本次活動(dòng)的規(guī)則：希望在活動(dòng)的過程當(dāng)中，每個(gè)人都能全身心的投入，能夠真誠的表達(dá)自己，傾聽他人，不批判，保守秘密，關(guān)閉手機(jī)。請(qǐng)大家到工作組那里抽簽分組，并按照要求重新坐好相應(yīng)的位置。謝謝！
�、陂_始：游戲——穿越生死線
主持人請(qǐng)3名選手上臺(tái)，助手在4米外拉起一根離地一米的繩子。主持人宣布游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢(shì)穿過繩子（“生死線”）不碰而且姿勢(shì)最具創(chuàng)意者極為第一。各選手全部被用紅布蒙上眼睛，助手撤掉繩子，主持人拉著第一個(gè)選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。選手開始在主持人的夸張，緊張的大聲提示下“穿越生死線”（根本不存在）第一個(gè)選手穿過后取下紅布，第二個(gè)選手開始，一次進(jìn)行。主持人請(qǐng)大家評(píng)議姿勢(shì)最搞笑，最獨(dú)特，過程最辛苦者第一，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，增加活動(dòng)的趣味性。
指各位，我們的活動(dòng)馬上就要開始了，在我們的活動(dòng)開始前，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓：心理輔導(dǎo)員王玉老師和班主任陳京老師（主持人鼓掌）。
各位，我們活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是小游戲，叫做“穿越生死線”，同學(xué)們是不是很激動(dòng)��！我們的工作人員會(huì)在四米外的地方拉起一根離地一米的繩子（主持人邊說工作組人員邊演示），每個(gè)組需選出兩名選手參加，每位選手都要蒙上紅布，我會(huì)拉著每位選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使你們向繩子方向站定，大家可以以各種姿勢(shì)穿越繩子，我們將評(píng)選出姿勢(shì)最具創(chuàng)意，最搞笑的選手，所以這個(gè)環(huán)節(jié)還設(shè)立了一個(gè)神秘的小禮品，大家要加油�。∠旅嬲�(qǐng)我們的每組選手上場(chǎng)吧！
③互動(dòng)環(huán)節(jié)：游戲——無家可歸
三人一組，兩人扮演大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮演松鼠，并站在圓圈中間；主持人或其他沒成對(duì)的人擔(dān)任臨時(shí)人員。主持人喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。主持人喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，主持人或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人表演節(jié)目。主持人喊“地震”。扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，主持人和其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
指剛才選手們的姿勢(shì)是各有千秋��！相信大家的肚子都已經(jīng)受不了了吧！相信經(jīng)過這一個(gè)游戲大家都已經(jīng)放開了，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很是沸騰�。〗酉聛砦覀�?cè)賮硗嬉粋�(gè)互動(dòng)游戲吧！
這個(gè)游戲叫做“無家可歸”，需要每組有三名選手上場(chǎng)，三人一組，兩人扮演大樹（主持人邊說工作組人員邊演示），面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮演松鼠，并站在圓圈中間；我或其他沒成對(duì)的人擔(dān)任臨時(shí)人員。當(dāng)我喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；我或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人就要表演節(jié)目的。當(dāng)我喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，我或臨時(shí)人員則臨時(shí)扮演大樹，落單的人表演節(jié)目。當(dāng)我喊“地震”。扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，主持人和其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的'人依然是表演節(jié)目的。（確認(rèn)同學(xué)們明白規(guī)則后）開始游戲。
④案例分析：朋友矛盾
本環(huán)節(jié)為同學(xué)們提供大學(xué)生活中常見的朋友之間的矛盾的案例，供大家分析，談?wù)勛约旱目捶�。每個(gè)小組有將近十分鐘的時(shí)間來討論，再由每個(gè)小組選出一個(gè)代表談?wù)劚窘M的看法。最終由心理輔導(dǎo)員和班主任對(duì)每個(gè)案例進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們?cè)诖谁h(huán)節(jié)中有什么問題可自由咨詢老師們。
案例：
小明是大一的學(xué)生，他和原來的兩個(gè)朋友與另一個(gè)男生甲在新學(xué)開始認(rèn)識(shí)后成為好朋友，經(jīng)常四個(gè)人一起出去玩，但時(shí)間一久突然發(fā)現(xiàn)甲其實(shí)并不像自己開始認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣。發(fā)現(xiàn)甲很愛賣弄自己，經(jīng)常把朋友的秘密說出去，而且很多小毛病，小明他們一說他，他就不高興，覺得小明他們亂說，一點(diǎn)也不懂他，每次犯錯(cuò)小明都很耐心的勸他，但他一直都感受不到，一天到晚怪小明不了解他，不支持他�，F(xiàn)在甲和另外一個(gè)朋友吵架了，甲就一直去小明面前說那個(gè)朋友的不好，可是小明知道他們之間的事，所以相信那個(gè)朋友而不是甲，甲就很生氣，一直怪小明，小明他們就一直和他談，小明認(rèn)為朋友就應(yīng)該好好相處的，可是甲就是沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤啊，總覺得錯(cuò)的是他們而不是自己。請(qǐng)問小明該怎么辦呢？
指剛才的場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄啊，不過也讓我們看到了部分同學(xué)的才藝。這個(gè)游戲讓我們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)也讓我們明白到現(xiàn)實(shí)生活中挫折困難不斷，有些事我們可以一個(gè)人解決，但有些卻是我們無法解決的。因此我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)避風(fēng)的港灣，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)請(qǐng)別人幫助，學(xué)會(huì)把自己的心聲向值得信任的人傾訴，比如父母，同學(xué)，班主任或我們心靈驛站的心理委。我們都是你的好朋友，我們需要你們。
相信大家在兩個(gè)游戲之后各位的大腦的精神都處于最佳狀態(tài)，那么下面我們就要進(jìn)行下面的一個(gè)環(huán)節(jié)，案例分析。我們的工作組人員會(huì)給大家一個(gè)案例（主持人說時(shí)，工作組人員開始分發(fā)案例），供大家分析，談?wù)勛约旱目捶�。每個(gè)小組有將近十分鐘的時(shí)間來討論，再由每個(gè)小組選出一個(gè)代表談?wù)劚窘M的看法。最終由心理輔導(dǎo)員和班主任對(duì)這個(gè)案例進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們?cè)诖谁h(huán)節(jié)中有什么問題可自由咨詢老師們。好了，下面的時(shí)間就留給大家吧！
⑤實(shí)踐操作——續(xù)演心理情景劇《朋友》
通過上一個(gè)環(huán)節(jié)的案例分析，同學(xué)們對(duì)解決朋友之間矛盾的思維處于一個(gè)活躍狀態(tài)，在此基礎(chǔ)上本環(huán)節(jié)將通過續(xù)演心理情景劇的方式，由同學(xué)們實(shí)際操作來解決朋友之間的矛盾。
首先，將同學(xué)們隨機(jī)分成小組（組織者們除外）。先由組織者們表演出這個(gè)情景劇中同學(xué)之間摩擦矛盾的開始。
然后，為增強(qiáng)本環(huán)節(jié)活動(dòng)的趣味性，由分成的小組分別演出矛盾激化的過程，再由心理輔導(dǎo)員和班主任選出最符合現(xiàn)實(shí)的一組。
接著再由分成的小組圍繞著選出的這一最符合現(xiàn)實(shí)的矛盾激化繼續(xù)表演解決辦法的過程。并且在這一表演過程中，需每一組有一名人員扮演具有權(quán)威性的心理委員來總結(jié)陳詞，將心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng)的這一環(huán)節(jié)中。
最終由老師們點(diǎn)評(píng)，并選出較優(yōu)秀的一組，給予相關(guān)的說明。這一環(huán)節(jié)同學(xué)們?nèi)钥山o予相應(yīng)的時(shí)間自由咨詢老師。這一環(huán)節(jié)設(shè)置相應(yīng)的小獎(jiǎng)品，讓同學(xué)們的興趣更濃厚。
本環(huán)節(jié)的實(shí)踐操作讓同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)中的朋友之間的矛盾有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，并能夠初步具備了相應(yīng)的解決矛盾的能力。再加上老師們的點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們將會(huì)在今后的生活中能夠更好的解決朋友之間的矛盾。
指聽了同學(xué)們和心理輔導(dǎo)員的分析，不禁深有感觸，現(xiàn)實(shí)生活中的我們朋友之間更多的是需要我們換位思考和寬容啊，希望本環(huán)節(jié)的案例分析能夠讓大家有所收獲。
本環(huán)節(jié)理論上的討論，相信大家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的朋友之間的矛盾有了更近一步的認(rèn)識(shí)和了解，為我們下一個(gè)環(huán)節(jié)打好了基礎(chǔ)，讓同學(xué)們處在一個(gè)最佳狀態(tài)進(jìn)行下面的一個(gè)環(huán)節(jié)。
各位剛才是理論上的討論，那么下面的這一環(huán)節(jié)就是實(shí)踐操作了——續(xù)演心理情景劇。顧名思義啊，也就是先由我們工作組表演現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)之間的矛盾導(dǎo)入。然后，為增強(qiáng)本環(huán)節(jié)活動(dòng)的趣味性，由每個(gè)小組分別演出矛盾激化的過程，再由心理輔導(dǎo)員和班主任選出最符合現(xiàn)實(shí)的一組。接著再由分成的小組圍繞著選出的這一最符合現(xiàn)實(shí)的矛盾激化繼續(xù)表演解決辦法的過程。并且在這一表演過程中，需每一組有一名人員扮演具有權(quán)威性的心理委員來總結(jié)陳詞，最終由老師們點(diǎn)評(píng)，并選出較優(yōu)秀的一組，給予相關(guān)的說明。這一環(huán)節(jié)同學(xué)們?nèi)钥山o予相應(yīng)的時(shí)間自由咨詢老師。這一環(huán)節(jié)也設(shè)置了神秘的小獎(jiǎng)品哦，大家加油��！
�、尢釂枺涸谌穗H關(guān)系中，你認(rèn)為什么最重要？
特別邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)員老師為我們講話
引申問題：換位思考——聯(lián)系實(shí)際，師生，朋友親人之間應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，退一步海闊天空。就拿學(xué)生跟老師說，老師辛辛苦苦為我們班盡心盡責(zé)，忙這忙那的，我們應(yīng)當(dāng)和老師換位思考下，理解老師艱辛，積極配合老師班級(jí)活動(dòng)。同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)理解同學(xué)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的不是懲罰，而是給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家拉他一把從新站起來。
指大家的表演各有千秋，都給出了自己的答案，老師們的點(diǎn)評(píng)也讓我們耳目一新。相信同學(xué)們從這次的實(shí)踐操作中對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)之間的矛盾有了更深的體會(huì)。老師們的分析點(diǎn)評(píng)讓我們今后更能從容的面對(duì)這樣的困惑。
下面我們自由發(fā)言，請(qǐng)大家圍繞“：在人際關(guān)系中，你認(rèn)為什么最重要？”這一話題談?wù)勛约旱目捶�，本環(huán)節(jié)最終特邀心理輔導(dǎo)員講話。
⑦心理委員的總結(jié)
本次活動(dòng)已接近了尾聲，這一環(huán)節(jié)由本次活動(dòng)的組織者之一的心理委員為大家總結(jié)一下這次活動(dòng)的主題——朋友。
心理委員：各位，我想先給大家講個(gè)故事：一次理發(fā)師給周總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有和你打招呼，你怎么知道我搖動(dòng)呢？”這件小事使我們看到了周總理身上的一種美——寬容。凡事先找自己的不足，進(jìn)行換位思考，在與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)以及社會(huì)上的人接觸中，寬以待人。你要學(xué)會(huì)尊重別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要看不起別人，要尊重他，幫助他，幫助別人，也能給我們自己帶來快樂。我想大家都懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，所以，不難發(fā)現(xiàn)，朋友相處之道，寬容是很必要的。希望同學(xué)們能把這次的活動(dòng)付諸于今后的學(xué)習(xí)生活中去。
送給大家一首詩：《寬容》
每個(gè)人總會(huì)在某一短暫瞬間認(rèn)識(shí)自己。
某一瞬間在你有所領(lǐng)悟時(shí)，
在你被感動(dòng)時(shí)，都該一一細(xì)細(xì)收藏。
寬容不是遷就，也不是軟弱，
而是一種充滿智慧的處世之道。
包容那些你無法容忍的人；
原諒那些曾傷害過你的人；
肯定那些你所愛的人；
尊重那些值得尊重的人；
明白那些愛你的人；
放過那些不愛你的人；
記住那些曾愛過的人；
放棄那些不屬于你的人；
珍惜那些值得愛的人；
銘記那些真心待你付出的人；
懂得那些對(duì)你用心良苦的人；
體會(huì)那些曾為你流淚的人；
拒絕那些你不愛的人；
愛上那些愛你的人；
喜歡那些愛你的人；
感激那些曾折磨過你的人；
感激那些真心幫過你的人；
指各位，本次的活動(dòng)已接近了尾聲，下面就由我們班的心理委員為大家總結(jié)這次活動(dòng)的主題——朋友
⑧寫下自己的心愿
每人發(fā)一張愛心形狀的便利貼，讓大家寫下本次活動(dòng)后的心愿，貼在墻上的愛心之中，留下一份美好的記憶。
指心理委員的總結(jié)是那樣的深情，我想大家都能明白心理委員那首詩里那份濃濃的友誼之情，希望大家在今后的生活中能夠真正的相互理解相互寬容。
下面請(qǐng)大家寫下那份心愿貼在那堵墻的愛心之內(nèi)吧，讓我們大家一起留下一份美好的回憶（工作人員分發(fā)便利貼）。
�、啻蠹引R唱《朋友》
當(dāng)同學(xué)們又一次深刻的互相了解之后，大家的內(nèi)心的友誼之情更加的澎湃，而本次活也接近了尾聲，《朋友》這首歌是這次活動(dòng)最好的結(jié)局，同學(xué)們能夠在這首歌中看到未來，看到希望，大家攜手齊唱《朋友》共未來。
指各位，朋友一詞貫穿著我們的生命，我們的生命也正因?yàn)橛兄笥训拇嬖诓朋w現(xiàn)了他的價(jià)值。我想，朋友值得我們用真心去對(duì)待的，無論生活在哪個(gè)國度的人，我們都需要朋友。下面讓我們進(jìn)行我們的最后的環(huán)節(jié)，讓我們攜手共唱周華健的《朋友》，讓我們?cè)诟杪曋姓雇磥怼?/p>
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：
1）游戲活動(dòng)的方式歷來是同學(xué)們所喜歡的，再加上本次活動(dòng)提出續(xù)演情景劇這一方案，新穎的設(shè)計(jì)更能吸引同學(xué)們的參與。團(tuán)隊(duì)成員事先在班級(jí)做了充分的動(dòng)員與宣傳工作，保證了全班同學(xué)的參與。
2）前期準(zhǔn)備充分，根據(jù)同學(xué)的空余時(shí)間，安排好場(chǎng)地。我們團(tuán)隊(duì)成員熟悉整個(gè)過程，能夠脫稿主持活動(dòng)，這對(duì)于本次活動(dòng)的成功至關(guān)重要。
3）在游戲過程當(dāng)中，宣傳心理健康知識(shí)，同學(xué)的接納度更高一些。
4）整個(gè)活動(dòng)從設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備到實(shí)施對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的考驗(yàn)頗多，我們個(gè)人在整個(gè)過程中也得到鍛煉和成長(zhǎng)。
5）總體來說，這個(gè)活動(dòng)在帶來娛樂歡樂的同時(shí)也給予大家一定的自我了解和反思，相信今后大家的那份情誼會(huì)更加的凝實(shí)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：徐義云
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
舉頭遙望琉璃月（視頻），側(cè)耳傾聽雨霖鈴（短信征文），翩翩起舞玉蝴蝶（許愿），玉指輕彈芙蓉曲（班級(jí)紀(jì)念冊(cè)），贏得一園滿庭芳（Party）！
視頻部分
活動(dòng)名稱：琉璃月—光影流年
活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月20日
上交時(shí)間、地點(diǎn)：4月20日（周二）9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室
加分方式：每班各選5人組成視頻制作小組，小組成員加0.4分，其他同學(xué)0.2分
視頻要求：形式不限（可以是單純的視頻，也可以視頻與照片的結(jié)合，但不可全部用照片，視頻要占大部分），主題要積極向上，內(nèi)容樂觀，如：記錄班級(jí)同學(xué)之間難忘的時(shí)刻、展現(xiàn)班級(jí)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)成果、學(xué)風(fēng)和精神文明建設(shè)、學(xué)生精神面貌和社會(huì)活動(dòng)情況等，內(nèi)容真實(shí)，富有意義。視頻時(shí)間5~8分鐘。
短信征文
活動(dòng)名稱：雨霖鈴—鈴動(dòng)我心
活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月16日
上交時(shí)間：4月16日（周五）晚6點(diǎn)12寢活動(dòng)室
活動(dòng)目的：涓滴字句凝聚著你的關(guān)懷，簡(jiǎn)單筆畫訴說著你的心聲。在你的生活中一定有那么個(gè)人，那么一條短信曾讓你感到溫暖，也一定曾有那個(gè)一個(gè)人，那么一條短信是你要發(fā)送出去的祝福�，F(xiàn)征集短信征文，具體要求如下：
針對(duì)你曾經(jīng)收到或發(fā)出的一條你與同班同學(xué)之間，與其他班同學(xué)之間亦或是與導(dǎo)哥導(dǎo)姐之間等相互關(guān)心、觸動(dòng)心靈的短信，寫一篇字?jǐn)?shù)約1500字的征文（詩歌字?jǐn)?shù)不限），要求內(nèi)容詳實(shí)、感情真摯，有特色，語言優(yōu)美，文體不限。
格式要求：文章標(biāo)題—短信內(nèi)容—文章正文—姓名、年級(jí)、班級(jí)（電子版、打印版各一份）
評(píng)選時(shí)間：4月17日
紅榜張貼時(shí)間：4月18日
評(píng)獎(jiǎng)方式：一等獎(jiǎng)：2人
二等獎(jiǎng)：4人
三等獎(jiǎng)：6人
祈愿祝福
活動(dòng)名稱：玉蝴蝶—放飛心愿
活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月20日
上交時(shí)間、地點(diǎn)：4月20日（周二）9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室
綠野仙蹤，彩蝶翩躚……美麗的心愿化作蝴蝶的翅膀，伴你飛過曾經(jīng)的歲月。此時(shí)此刻，你的心中是否有著太多太多復(fù)雜的感情，那就把它放飛在祈愿樹上吧！你可以在這里為你的班級(jí)祈福，訴說你對(duì)班級(jí)亦或是你身邊同學(xué)的感情，你也可以在這里為自己加油，尋找一片心靈的凈土，你還可以在這里許下愿望，或許我們就會(huì)幫你完成夢(mèng)想，讓你收獲意想不到的驚喜�？炜旒尤胛覀�，五彩玉蝶，正盤旋起舞……
班級(jí)紀(jì)念冊(cè)
活動(dòng)名稱：芙蓉曲—青澀回憶
活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月20日
上交時(shí)間、地點(diǎn)：4月20日（周二）9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室
加分方式：每班各選5人組成紀(jì)念冊(cè)制作小組，小組成員加0.4分，其他同學(xué)0.2分
尋覓成長(zhǎng)足跡，綻放青春光彩——讓我們留下那最真，最美的校園記憶
有這樣一類人，無論經(jīng)歷了多少時(shí)代的變遷，我們想起他（她），總會(huì)勾起心底那份最濃最深的回憶；有這樣一份情，無論什么時(shí)候想起它，我們的心中總會(huì)涌起一股暖流，溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的伙伴，這份情就是我們濃濃的同學(xué)情誼！它們深深地印在我們的心底，成為我們最深的記憶！
活動(dòng)要求：制作的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)為手寫版筆記本形式，筆記本大小不限，內(nèi)容自定
內(nèi)容提示：
1、班級(jí)簡(jiǎn)介（必）
2、同學(xué)檔案：介紹班級(jí)成員。
3、可展現(xiàn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)出班級(jí)濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍。
4、可展現(xiàn)班級(jí)和諧的生活氛圍，如展現(xiàn)寢室文化等。
5、可展現(xiàn)班級(jí)參加活動(dòng)情況，可以是班級(jí)、院系以及學(xué)校舉辦的活動(dòng)，也可以是社會(huì)活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐等。
6、作品欣賞：同學(xué)自己的小作品，，如參加比賽出的作品展現(xiàn)。
7、給同學(xué)的話：班級(jí)同學(xué)互贈(zèng)祝福的話。
8、簽名：班級(jí)全體同學(xué)的簽名。
�。ㄒ陨蠟閷�(duì)各班制作的提示，各班可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，增添自己特色部分。）
展示Party
活動(dòng)名稱：滿庭芳—?dú)g聚一堂
活動(dòng)時(shí)間：4月23日晚6點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：G211
活動(dòng)對(duì)象：全體20xx級(jí)
活動(dòng)流程：播放視頻（班級(jí)紀(jì)念冊(cè)、黑燈）—樂器演奏、讀短信征文、吟詩—班級(jí)視頻、祝�；蛟竿�1—3班）—游戲1—班級(jí)視頻、祝福或愿望（4—6班）—游戲2—班級(jí)視頻、祝�；蛟竿�7—9班）—過生日—各班班長(zhǎng)為老師送上紀(jì)念冊(cè)—結(jié)束—簽名
前期準(zhǔn)備：1、宣傳部：許愿樹2個(gè)、宣傳海報(bào)4張（4月11日、4月２０日）、紅榜2張（4月18日）、布置黑板、白板筆、打印短信征文要求２份（４月１１日）
2、電子版紀(jì)念冊(cè)、短信征文 （范金石）
3、樂器演奏、讀短信征文（劉垚嶺笛子、琵琶、古箏）
4、主持人、主持詞（吳多）
5、ｐｐｔ背景、游戲ｐｐｔ、生日ｐｐｔ（同學(xué)的資料４月１６日上交）
�。�、生日蛋糕、推車
�。�、樂器配樂、開場(chǎng)音樂、游戲視頻、生日音樂、送禮音樂、結(jié)束音樂
�。�、禮儀２名、工作人員若干
９、座位安排
�。保啊⒂螒蛐⌒切�、學(xué)號(hào)箱、學(xué)號(hào)紙片
�。保�、條幅
�。保�、邀請(qǐng)嘉賓：張濤老師、０８級(jí)全體學(xué)生會(huì)成員、各班所有同學(xué)
�。保场⒄障啵n霜霖）
�。保础⒒顒�(dòng)報(bào)道
1 5 、噴花
需要經(jīng)費(fèi)部分：１、蛋糕（1個(gè)）
２、條幅（１個(gè)）
�。场⒃S愿樹（２個(gè)、卡紙）以及紙貼若干
�。�、游戲星星（亮紙）
�。�、如果有小禮品更好
6 、噴花（2個(gè)）
7、白板筆
注：１１日班長(zhǎng)開會(huì)通知：
�。�、時(shí)間
�。�、統(tǒng)計(jì)各班４月２３日生日的同學(xué)
３、完成愿望
�。保比眨ㄖ苋眨�
晚９：００班長(zhǎng)開會(huì)，貼總體海報(bào)以及短信征文海報(bào)
�。保踩眨ㄖ芤唬�
１３日（周二）
�。保慈眨ㄖ苋�
�。保等眨ㄖ芩模�
１６日（周五）
晚6點(diǎn)12寢活動(dòng)室收短信征文
�。保啡眨ㄖ芰�
評(píng)選短信征文，找宣傳部寫紅榜
�。保溉眨ㄖ苋眨�
張貼紅榜
�。保谷眨ㄖ芤唬�
�。玻叭眨ㄖ芏�
4月20日（周二）9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室收視頻、紀(jì)念冊(cè)、下發(fā)愿望，邀請(qǐng)嘉賓
２１日（周三）
制作視頻
�。玻踩眨ㄖ芩模�
制作視頻
�。玻橙眨ㄖ芪澹�
�。饵c(diǎn)Ｐａｒｔｙ正式開始
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱：護(hù)理學(xué)院班級(jí)杯籃球比賽
二、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的`舞臺(tái)，并且增強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和團(tuán)結(jié)，我院定于在10月下旬展開班級(jí)籃球賽，本次籃球賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個(gè)同學(xué)施展自我的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月20日起(遇周末和雨天往后順延)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)主辦：系學(xué)生會(huì)體育部
六、比賽流程：大一六個(gè)班和大二四個(gè)班進(jìn)行全場(chǎng)比賽
比賽流程
大一大二混合抽簽分組，分為兩組，每組五個(gè)隊(duì)。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)
第一階段的比賽是每組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)比賽，勝一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)積0分。
c、小組賽結(jié)束后，按積分排名。若兩隊(duì)得分相同，則考慮雙方交戰(zhàn)成績(jī)，勝者排名靠前;若出現(xiàn)三隊(duì)等分均相等，則計(jì)算每場(chǎng)比賽總得分，多者排名靠前。每組前兩名的隊(duì)伍小組出線。
d、 第二階段的比賽是四支出線的隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽。
f、 最終取前兩名予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
七、比賽準(zhǔn)備：
1、三名裁判員(賴澤桂，李鵬舉，楊旺)，需準(zhǔn)備裁判哨。
2、記錄員，由體育部成員負(fù)責(zé)，需準(zhǔn)備好記錄筆，記錄表,秒表。
3、 準(zhǔn)備比賽服(共10套)，便于裁判進(jìn)行判罰，由體育部負(fù)責(zé)
4、 比賽飲用水由各班后勤團(tuán)隊(duì)提供。
5、 運(yùn)動(dòng)員賽前訓(xùn)練，由各班自行組織訓(xùn)練(體育部會(huì)在賽前給大一各個(gè)班安排有經(jīng)驗(yàn)的女籃隊(duì)員指導(dǎo)訓(xùn)練)，以適應(yīng)比賽。
6、 準(zhǔn)備三個(gè)記分牌。
八、比賽注意事項(xiàng)：
1、 各參賽隊(duì)請(qǐng)根據(jù)日程表安排到場(chǎng)比賽，中午12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開賽，遲到15分鐘以棄權(quán)處理;
2、 比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后立即向系學(xué)生會(huì)體育部提出異議;
3、 必須尊重裁判和對(duì)方球員,如有毆打辱罵裁判員，情節(jié)嚴(yán)重者系體育部可取消該隊(duì)參賽資格;
4、 有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊(duì)組織者,請(qǐng)各隊(duì)組織者注意我們的聯(lián)系與通知。
運(yùn)動(dòng)員人數(shù)：比賽雙方人數(shù)為8—12人(本班女生即可)，上場(chǎng)隊(duì)員為5人。
比賽時(shí)間：全場(chǎng)比賽為30分鐘，上下半場(chǎng)各15分鐘。雙方全場(chǎng)比賽各允許請(qǐng)求兩次暫停，每次暫停時(shí)間為30秒。除出現(xiàn)意外狀況和比賽暫停停表外，其余時(shí)間不停表。
比賽開始：雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在底線發(fā)球區(qū)發(fā)球開始比賽。下半場(chǎng)由對(duì)方獲得發(fā)球權(quán)。
比賽規(guī)則：遵循通用的全場(chǎng)比賽規(guī)則。
犯規(guī)：個(gè)人不累計(jì)犯規(guī)次數(shù)，但全隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后，該隊(duì)第六次以后的侵人犯規(guī)(禁區(qū))由對(duì)方執(zhí)行2次罰球。
6、替換：替換只能在死球的情況下進(jìn)行。
7、 比賽結(jié)束，以得分多者為勝方。如得分相等，則打5分鐘加時(shí)賽，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定，若得分仍相等，則執(zhí)行一對(duì)一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
“護(hù)動(dòng)杯”班級(jí)籃球賽比賽日程計(jì)劃
大一 ：A1 涉外班 A2 中美合資班 A3 本二班 A4 本四班 A5 本三班 A6 本一班
大二 ：B1 涉外班 B2 本三班 B3 本一班 B4 本二班
第一組 A1 A2 A3 B1 B2
第二組 A4 A5 A6 B3 B4
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
時(shí)日正值陽春三月，可謂春光明媚、風(fēng)和日麗，我班將展開一次游山的活動(dòng)，在出游的同時(shí)，可以促進(jìn)班級(jí)的凝聚力、感染力，留下美好的大學(xué)回憶。通過踏青春游活動(dòng)，讓同學(xué)們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展大家的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。
一、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)對(duì)象是漢語言班全體同學(xué)，在這春暖花開之時(shí),正是我們放松游玩的好時(shí)機(jī),并可達(dá)到增進(jìn)同學(xué)感情的目的。
二、活動(dòng)目的及意義
1、豐富同學(xué)們的課余生活,我們的日常工作學(xué)習(xí)比較緊張,本次活動(dòng)可以達(dá)到娛樂放松的目的,以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去.長(zhǎng)期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率,而適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高工作學(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。
2、陶冶大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對(duì)我們身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展,必要的活動(dòng)對(duì)于心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.大自然的和諧對(duì)于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對(duì)于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.
3、增強(qiáng)同學(xué)間的感情和彼此間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力.在游玩的過程中,不會(huì)產(chǎn)生相互間的距離感和陌生感,可增強(qiáng)大家的互信程度.對(duì)以后學(xué)習(xí)工作的開展有著重要的幫助.
4、培養(yǎng)大家環(huán)保及保護(hù)我國傳統(tǒng)文化的意識(shí).
三、活動(dòng)執(zhí)行
1、為了便于活動(dòng)的開展,應(yīng)提前做好一切的準(zhǔn)備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對(duì)參加的人員進(jìn)行登記報(bào)名.再匯總,統(tǒng)一安排.(注：此活動(dòng)為班級(jí)集體活動(dòng)，望每位同學(xué)都能積極參與其中)
2、提前做好天氣預(yù)報(bào)工作,出游應(yīng)選在風(fēng)和日麗的日子,因而要對(duì)天氣的變化進(jìn)行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時(shí)對(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整.
3、在人員的編制方面我們以小組為標(biāo)準(zhǔn),由小組長(zhǎng)帶隊(duì).根據(jù)具體情況分為若干小隊(duì)(以每小隊(duì)男女生均有為宜),以便于人員的管理和秩序的維護(hù).同時(shí)各小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)記下學(xué)生的`電話號(hào)碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系.4在交通工具方面,可以選擇集體乘車，根據(jù)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行安排.
5、提前安排好吃飯問題,可以由個(gè)人自備食物.并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)將垃圾帶走,以免對(duì)環(huán)境造成影響.若選擇集體就餐需提前預(yù)訂飯店.
6、出游的費(fèi)用由班內(nèi)統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費(fèi)用.其他費(fèi)用將不收取,由大家自行解決.
7、至于出游時(shí)的照相問題可由自己解決.
8本次活動(dòng)的費(fèi)用將由本班集體出資
(注：大家可事先準(zhǔn)備一些小的游戲和活動(dòng)，閑余之時(shí)用來調(diào)動(dòng)大家的積極性和參與活動(dòng)的熱情。)
四、活動(dòng)宣傳
由班委在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳
五、活動(dòng)所需工具
在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準(zhǔn)備帽子一頂(不準(zhǔn)備也可).
六、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)以個(gè)人出資為主,下面我將以個(gè)人為單位對(duì)所需費(fèi)用進(jìn)行計(jì)算.
個(gè)人出資費(fèi)用
1、車費(fèi)每人10元
2、門票每人30元(集體預(yù)訂的話可能會(huì)有一定的折扣).
3、午餐以10—15元為標(biāo)準(zhǔn),若選擇無飯店景區(qū)，食物由大家自行解決.
4、帽子5元(不購買也可)
個(gè)人出資=10+30+15+5=60元
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
九、參加人員：
09漢語言班級(jí)同學(xué)
十、具體時(shí)間安排：
28日早上7點(diǎn)半在宿舍樓下集合出發(fā)，大概10點(diǎn)到達(dá)，大家在一起游玩。中午一點(diǎn)吃午飯，下午六點(diǎn)返回山下集合，并坐車返校。
需注意的事項(xiàng)：1.需要自備合適的干糧和水，下午也許天氣較冷，帶好衣物。
2.帶上身份證和學(xué)生證。3.準(zhǔn)備一些常用的野外醫(yī)藥用品。
十一、活動(dòng)總結(jié)：
作為大一新生，本次活動(dòng)為我班的第一次集體出游活動(dòng)，它不僅增進(jìn)了我們每位
同學(xué)之間的感情，更體現(xiàn)出我們漢語言班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。它將成為我們每位
同學(xué)大學(xué)生涯的美好回憶!
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)成功!
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì)，希望同學(xué)們積極主動(dòng)，共同參與。元旦晚會(huì)的具體策劃如下：
一、晚會(huì)主題：
青春揚(yáng)帆，溫暖前行——暨**迎元旦表彰晚會(huì)
二、晚會(huì)基調(diào)：
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會(huì)地點(diǎn)：
一食堂三樓
四、晚會(huì)時(shí)間：
根據(jù)學(xué)校安排確定
五、晚會(huì)思路：
1、晚會(huì)反映我系半年來所取得的成績(jī)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我系好的思想、好的做法，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。
六、晚會(huì)節(jié)目要求
1、歌曲類：
�。�1）能夠反映祖國發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
�。�2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲；
（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
�。�1）、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
�。�2）、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
�。�3）、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
�。�4）、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類：
�。�1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）、經(jīng)典的.傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
�。�3）、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
七、節(jié)目來源：
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求：
能夠圍繞晚會(huì)主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求：
時(shí)間：12月30日一天時(shí)間。
要求：節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的
為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進(jìn)而加深同學(xué)對(duì)班級(jí)的歸屬感，在娛樂活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機(jī)1006前往九峰山森林公園進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織
活動(dòng)組織：輪機(jī)1006班
活動(dòng)地點(diǎn)：九峰山森林公園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日早上(星期六)
參加人員：輪機(jī)1006班全體人員
交通方式：全班乘702公交到目的地。
三、活動(dòng)具體安排
A、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排
2、于濤、羅文等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)。(協(xié)助人員4個(gè))
3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學(xué)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、胡鑫、杜曉棟等同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤物品的'落實(shí)擺放;(協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作人員：*共11人)
6、各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;
7、xx負(fù)責(zé)游戲組織。
B、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程
1、4月23日早上出發(fā)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計(jì)200，
3、其它用品：合計(jì)200
五、注意事項(xiàng)
1、乘坐公交要有序進(jìn)行，注意人生安全,活動(dòng)時(shí)要注意安全。
2、維護(hù)輪機(jī)1006班的形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明
4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
六、相關(guān)活動(dòng)串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時(shí)是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯(cuò)左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。
3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動(dòng)的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時(shí)讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜�，記住，千萬不能弄錯(cuò)左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個(gè)圈。可以分成兩隊(duì)比賽的。每隊(duì)在十個(gè)人以上
5、游戲倒著說，如我是一個(gè)好人，下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個(gè)一是我。目的：活躍反應(yīng)能力和知識(shí)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的與意義：實(shí)施野外交流，發(fā)展友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的了解與凝聚力，并促進(jìn)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為下階段互進(jìn)互利打基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象：**班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：**年5月22日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：紫云山
八、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響；活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
六、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。如野炊尋寶燒烤登山比賽
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；
3、可自帶適當(dāng)干糧如面包餅干，適當(dāng)飲料與小零食，可自帶相機(jī)，穿舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。
4、同學(xué)們自己建立小組，選出一名去過的同學(xué)作為組長(zhǎng)
七、活動(dòng)安排：
1、5月21日早上7：00南門集中，由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名和帶隊(duì)到達(dá)目的地。
2、到達(dá)后集體做游戲：
1）接歌。由干部、組長(zhǎng)帶領(lǐng)唱一句，各組根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱，各組之間要有競(jìng)爭(zhēng)，開始時(shí)可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
�。�2）類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時(shí)進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
�。�3）成語接龍。
�。�4）給出幾個(gè)成語編故事。
�。�5）小型辯論會(huì)。各組推舉幾個(gè)人，分成兩隊(duì)就某一問題展開辯論。
�。�6）小型舞會(huì)，找一塊平整的空地，會(huì)跳舞者參與其中不會(huì)的也可以學(xué)習(xí)。
（7）超級(jí)模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演。
3、午餐。計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。
4、自由活動(dòng)。原則上不允許單獨(dú)活動(dòng)，可以幾個(gè)人結(jié)伴活動(dòng)或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識(shí)相互交談，看書或其它。
5、會(huì)員感言。再次集聚，每個(gè)人一句話來表達(dá)下本次活動(dòng)的感想和收獲。
6、全體拍照留念。
7、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
8、回校。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：來回乘車路費(fèi)10/元。
生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。宣傳委員負(fù)責(zé)照相，為大家留下美好的.回憶，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部之類的。
九、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提。
2、本次活動(dòng)比較大型，必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開展，各組織人員和相應(yīng)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好各自分工。
3、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊(duì)伍，如有特殊向干部報(bào)告。單獨(dú)行動(dòng)，至少三人或三人以上活動(dòng)。組長(zhǎng)認(rèn)真點(diǎn)清往返人數(shù)。
4、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神，主動(dòng)關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
5、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
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