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當(dāng)品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？以下是小編為大家收集的觀(guān)《隱形的翅膀》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感1
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算……”我們走出電影院，可那令人激動(dòng)的歌聲卻時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，令我感慨萬(wàn)分。
影片中的小女孩雖然失去了雙臂，可她卻用腳學(xué)會(huì)了照顧自己，她的腳像手一樣靈活，能做所有的事，并通過(guò)不懈地努力，她贏得了殘疾人游泳大賽的冠軍，并最終被體育大學(xué)錄取，多么不可思議！當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，她笑得那么燦爛，因?yàn)樗@得了成功，她的付出終于有了回報(bào)，而這金牌包含著她多少的汗水！看到這，我覺(jué)得渾身熱血沸騰，就算是一個(gè)健全的人要獲得這些成績(jī)也是不容易的`，她得付出多少常人難以想像的艱辛�。�
通過(guò)影片，我真正體會(huì)到了一個(gè)殘疾人頑強(qiáng)的毅力，也更懂得了：堅(jiān)持到底，就是勝利這句名言的真諦，我一定會(huì)向這個(gè)女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的精神，做好每一件事。愿天下的殘疾人都能象那個(gè)小女孩一樣，自強(qiáng)不息，付出終將會(huì)有回報(bào)，對(duì)我們身體健全的人就更是如此。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感2
志華是一個(gè)考上高中的孩子，愛(ài)風(fēng)箏的她，放風(fēng)箏時(shí)無(wú)意被高壓電所激，被截肢，痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她，上學(xué)期間，因?yàn)闆](méi)有雙手，連飯都吃不了，字都寫(xiě)不了。為了她的.大學(xué)夢(mèng)，她努力學(xué)習(xí)游泳，參加奧運(yùn)會(huì)，加分考大學(xué)，自己學(xué)會(huì)用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)努力，她夢(mèng)似的考上了大學(xué)，但深受打擊的母親，卻走了，沒(méi)能和他一起分享考上大學(xué)的快樂(lè)。她再一次與父親、老師、同學(xué)放飛了美麗的風(fēng)箏……
生命是脆弱的，要把握好生命中最美的時(shí)光，把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎(chǔ)……
觀(guān)《隱形的翅膀》有感3
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫志華的女孩觸電殘疾，雙臂截肢。她曾想一死了之，但還是挺了過(guò)來(lái)。她苦苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用腳來(lái)照顧自己。她還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、游泳。她已經(jīng)能夠跟同齡孩子一樣正常生活!最后，她獲得了殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍，還拿到了大學(xué)錄取通知書(shū)!
看完這部電影，我的心靈被深深地震撼了!志華擁有的是多么頑強(qiáng)的意志啊!不屈的生命，讓它創(chuàng)造了兩個(gè)不可思議的奇跡，而她，是一個(gè)更偉大的奇跡!
一個(gè)人在她成長(zhǎng)的過(guò)程中殘疾，比她天生殘疾還會(huì)痛苦，這畢竟是一個(gè)非常沉重的打擊，這畢竟意味著她要重新開(kāi)始。就像《隱形的翅膀》中的志華，可她最后學(xué)會(huì)了照顧自己!從她用腳學(xué)會(huì)寫(xiě)字，再到她用腳吃到第一個(gè)蘋(píng)果，再到她學(xué)會(huì)吃飯、照顧自己，到最后她都能去照顧別人!她用腳代替雙手，很多人不以為然，但她用腳能比我們用手做得更好!
志華是身殘志不殘，她展現(xiàn)的是一個(gè)殘疾少女不服輸、不畏懼、不甘于命運(yùn)安排的頑強(qiáng)力量!看看志華，再看看我們，那是何等的距離呀!我們是家中的小皇帝、小公主，志華才年紀(jì)輕輕卻以遭遇生活的辛酸;在我們不知節(jié)制地玩耍時(shí)，志華卻在勤學(xué)苦練;當(dāng)我們抱怨生活的.不如意時(shí)，志華卻在不如意的生活中堅(jiān)強(qiáng)地生活。
我深深地感動(dòng)了。感動(dòng)中，我滲透出了生命的價(jià)值，不斷上進(jìn)，不斷努力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念壘起一座不會(huì)擊垮的堡壘;《隱形的翅膀》中的志華，讓我感受到了生命的價(jià)值，她頑強(qiáng)的意志，正如一雙隱形的翅膀，激勵(lì)著她，幫助著她，不斷往高處飛，創(chuàng)出自己的天地，展現(xiàn)不屈的生命!讓我們跟著她一起去飛，上進(jìn)、努力、奮斗!學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的意志，飛往更高的天空!
觀(guān)《隱形的翅膀》有感4
你能想象嗎？用腳燒飯，梳頭，穿衣服……在我們看來(lái)，這似乎是一件不可能的事�？墒侵救A。個(gè)失去雙手卻頑強(qiáng)面對(duì)的女孩，她卻做到了。
十八歲的女孩志華，因?yàn)橐淮我馔舛チ穗p手。但她并沒(méi)有自暴自棄，而是努力克服沒(méi)有雙手做事的困難，并終于學(xué)會(huì)用腳做事。在全家人大喜過(guò)望的時(shí)候，不幸再次降臨了。志華的媽媽沉受不了巨大的`打擊，得了精神分裂癥！而志華因?yàn)橐蚓壡珊线M(jìn)了游泳隊(duì)。志華在爸爸的鼓勵(lì)下，刻苦學(xué)習(xí)游泳，令教練贊不決口。而家里，志華媽媽溺水身亡了！志華因一時(shí)接受不了，瘋狂的不知跑了多久，在教練的勸說(shuō)下，她恢復(fù)了訓(xùn)練，備戰(zhàn)殘奧會(huì)……
志華付出的艱辛，超出了我們的想象�；蛟S，她還有許多不為人知的困難：同學(xué)關(guān)系處不好；學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上；還有旁人異樣的神情……而她面對(duì)這些困難，只是堅(jiān)持不懈地努力，正因?yàn)橹救A拼搏向上的精神，她才能登上勝利之巔！另外，志華的爸爸媽媽也在志華人生中最脆弱的時(shí)候不斷的鼓勵(lì)她，讓她重拾了信心，不再躲避別人異樣的目光，而是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。志華在學(xué)用腳做事的時(shí)候，也沒(méi)有誰(shuí)能想象她付出了多少，我們只知道，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，用自己的勤奮，努力收獲了勝利！
從志華身上，我看到了一顆自強(qiáng)的心。正是這顆心使我明白了，殘疾人一樣不可小看，一樣可以創(chuàng)出屬于自己的一片天！
觀(guān)《隱形的翅膀》有感5
蒼茫的天際下，是一望無(wú)垠的草原，幾只勇敢的雛鷹在天的盡頭盤(pán)旋，暖風(fēng)低吟著，農(nóng)家小舍的炊煙徐徐升空，奶白色的風(fēng)車(chē)悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)。這便是電影《隱形的翅膀》的開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面。
《隱形的翅膀》講述的是一個(gè)斷臂女孩的堅(jiān)強(qiáng)的故事：主人公智華在一次偶然的游戲中由于不慎出現(xiàn)了意外——雙臂截肢！上天給她開(kāi)了一個(gè)多大的玩笑��！正值花季年華并剛剛考上高中的智華無(wú)法接受這一事實(shí)，她到白樺林里去痛哭、吶喊，可這只能是暫時(shí)的，她還得回到現(xiàn)實(shí)。智華在父母耐心的勸導(dǎo)下，重拾信心，接收了上帝給她的`磨礪，并決心向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她用腳學(xué)會(huì)了生活自理，在她返校學(xué)習(xí)的那一天，她用腳寫(xiě)下了七個(gè)大字：沒(méi)有翅膀也能飛。她的母親在經(jīng)歷了這一變故以后，不堪生活的重負(fù)，患上了癡呆癥，生活更加艱苦，慶幸的是由于學(xué)校給智華的機(jī)會(huì)，也因?yàn)橹侨A自己的努力，智華終于在一次全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了桂冠……
看完了這部感人至深的勵(lì)志電影后，我的思想掀起了一陣狂潮，自強(qiáng)不息、不甘被命運(yùn)折服的斷臂女孩用她那璀璨的人性之光深深地吸引了我。這也讓我深思：智華失去了雙臂，憑著頑強(qiáng)的意志，譜寫(xiě)了人生的華美樂(lè)章，而我們這些身體健全的人為什么不能譜寫(xiě)美好的人生呢？
有一句話(huà)叫做：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。而我想說(shuō)：生活也是如此。如果你被生活中的挫折擊倒了，放棄了努力，那你也就放棄了生活，放棄了自己。意志的堅(jiān)強(qiáng)并不取決于肢體健全與否，即使肢體是殘缺的思想也不能停止探索，反而要讓思想的火花迸發(fā)得更猛烈。影片中的智華就是如此，還記得她在重返學(xué)校的那一天用腳寫(xiě)下的七個(gè)大字嗎?沒(méi)有翅膀也能飛!這是她對(duì)未來(lái)生活的信心和勇氣，也是她未來(lái)生活的真實(shí)寫(xiě)照。智華雖然失去了雙臂，但阻止不了她心靈的飛越，她仿佛擁有一對(duì)隱形的翅膀，飛過(guò)大山、草原和人世間的一切苦難，告訴世人：即使我沒(méi)有雙臂，也要比常人飛得更高、更遠(yuǎn)！
我們要學(xué)習(xí)智華的這種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，學(xué)會(huì)在困難來(lái)臨時(shí)向命運(yùn)說(shuō)不!這樣即使人生是多波多折的，我們也能從中體會(huì)出一絲甜味兒、一絲喜悅。這也許是對(duì)人生意義的最好詮釋。
給心靈插上一對(duì)翅膀吧！讓心靈自由地翱翔在屬于自己的藍(lán)天下！
觀(guān)《隱形的翅膀》有感6
適時(shí)從電影院出來(lái),天上下起了傾盆大雨,使我分不清臉上的究竟是雨水還是淚水,抑或兩者皆而有之�？赐辍峨[形的翅膀》的我，被深深的震撼了，有一種說(shuō)不出的東西在心底蔓延，是感動(dòng)嗎？敬佩？抑或是其它的,我說(shuō)不清……
她是讓我感動(dòng)的！本片主人公志華因一次意外(在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中)，不幸失去了雙臂。從此她開(kāi)始試著用腳來(lái)做一切，她學(xué)會(huì)了用腳吃飯、切菜，還學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、繪畫(huà)、騎車(chē)、游泳，甚至用腳穿針引線(xiàn)，縫補(bǔ)衣褲……
她的堅(jiān)強(qiáng)，她的勇敢，她的拼搏，她的一切都讓我感動(dòng)。在她身上，我看到了堅(jiān)韌的意志，看到了永不服輸?shù)男拍�，看到了�?zhàn)勝困難的決心，她讓我明白世上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎坷，只要你下定決心，Nothing you will be afraid.
她是值得敬佩的！為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，甚至結(jié)出厚厚的血痂；為了照顧患上間歇性精神分裂癥的`母親，她毅然挑起了家里的重?fù)?dān)；為了以后在母親落水時(shí)能救她，她參加了游泳隊(duì)；為了能考取大學(xué)，她在高強(qiáng)度的鍛煉下還依然熬夜溫習(xí)功課，幾次暈倒；為了……哦~太多了…她積極的生活態(tài)度，使她在經(jīng)歷不為人知的痛苦磨練之后成為生活的強(qiáng)者。
沒(méi)有自己親身經(jīng)歷過(guò)，永遠(yuǎn)不可能真的明白他們所付出的艱辛，我們總是很輕巧的說(shuō)著，心里想著這么容易的事我也能做到，卻鮮少有人會(huì)去做……
身體的殘疾、精神的殘疾，所有的殘酷、所有的無(wú)奈、所有的面對(duì)，都并未使她屈服。她大聲地唱著：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光輕輕溫暖我的臉，小小的天擁有大大的夢(mèng)想，總有一天我要找到我的天�！庇忠淮危覐乃砩衔覍W(xué)會(huì)了笑對(duì)人生的挫折。人在巨大的困難面前可能表現(xiàn)得很勇敢，但一次小小的挫折卻足以讓他喪膽。 跌倒了，關(guān)鍵是你能否有勇氣爬起來(lái)，而不是自怨自艾。她做到了，而且做得很好。在那種情況下，自虐、自殘、自殺都很容易，只需要瞬間的爆發(fā)和放棄就可以了，但她選擇了朝相反的方向，咬緊牙關(guān)，決不屈服、堅(jiān)毅地扼住命運(yùn)的咽喉。哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái)！
深深的沖擊，就像斷翅蝴蝶飛，翅膀折了，心在飛翔，永不絕望的人會(huì)有精彩的人生。
對(duì)浩瀚的宇宙來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是渺小的；對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我們是微不足道的對(duì)整個(gè)殘疾人群體來(lái)說(shuō)，她也只是其中之一。青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗，人的力量真的是無(wú)限大的，《隱形的翅膀》帶給我的是思考、希望和震撼。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感7
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，給我希望……“
總有些熟悉的旋律，觸動(dòng)或喚醒人們沉睡的記憶，記憶中總會(huì)有些刻骨銘心的細(xì)節(jié)，會(huì)讓人感到意猶未盡。一首給人堅(jiān)強(qiáng)信念的歌曲《隱形的翅膀》，就這樣叩響了自信的雙眸。影片的主人公志華雖然遭遇不幸，失去了雙臂，但是她依靠心中的信念和不輕易認(rèn)輸?shù)男愿駬碛辛艘浑p隱形的翅膀，和希望一起飛翔。
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事：15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。她曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去，在她爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的.努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被醫(yī)科大學(xué)錄取了。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽?zhuān)救A和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高……仿佛志華的媽媽正沖著女兒微笑！
志華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“別人用手能做到的事情，我也能做到！”志華靠著這樣的信念，一步一步地走向成功。大家都知道人沒(méi)有了雙肢，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，農(nóng)作物失去了雨水的灌溉一樣。就好比沒(méi)有了生活能力，沒(méi)辦法生活下去�？墒牵救A卻以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)這突如其來(lái)的不幸。她沒(méi)有把困難與挫折當(dāng)做成功的絆腳石，而是把他們墊于腳下，為自己插上一雙隱形的翅膀，和希望一起飛翔。
和志華一樣堅(jiān)持不懈的人還有20世紀(jì)的一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
雖然你沒(méi)有辦法選擇自己的命運(yùn)，但是，你可以改變自己的命運(yùn)。只要你有一雙隱形的翅膀，就能和希望一起飛翔。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感8
15歲，唱響青春之歌;15歲，放飛心中之夢(mèng);15歲，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有太多的向往與追求。但是，盡管我們生活在同一片藍(lán)天下，也不能全受到命運(yùn)的公平待遇，為何上蒼重要把人玩弄于股掌之間?
她是一個(gè)剛考入高中的女學(xué)生，一次放風(fēng)箏時(shí)造成的意外，讓她永遠(yuǎn)失去了雙臂，毀了一個(gè)原本應(yīng)該幸�？鞓�(lè)的青春。從此，她只能倚仗雙腳做事，晃著兩只空空的袖子上學(xué)。面對(duì)老師﹑同學(xué)的歧視，她并沒(méi)有感到自卑，而是毅然地說(shuō)了句“我可以像他們一樣”!這既是她的決心，也是她對(duì)殘酷命運(yùn)的“無(wú)形”反抗!
生活上的挫折，也如暴風(fēng)雨般，來(lái)勢(shì)洶洶，時(shí)時(shí)刻刻侵蝕﹑催磨著她的`意志與靈魂。人的三餐總免不了，可對(duì)于失去雙臂的她，吃飯又成了一件難事。她用腳夾勺子勺湯，明明勺了起來(lái)，卻撒了一地;用腳夾筷子夾菜，在把菜送往口中的時(shí)候，菜卻毫不客氣地跟她玩“失蹤”。對(duì)于這些，她是又急又氣，大怒之下，推開(kāi)桌子揚(yáng)長(zhǎng)而去�？墒�，畢竟人的一生漫長(zhǎng)，這樣下去也不是辦法，于是，她開(kāi)始在腳上下功夫，把腳抬到頭頂，用腳穿針，學(xué)會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)……
曾經(jīng)面對(duì)自己付出的努力而得不到回報(bào)的夢(mèng)想，使她對(duì)人生﹑未來(lái)失去信心，與“黑暗之神”攜手共舞，還產(chǎn)生過(guò)一死了之的念頭。是爸爸媽媽的愛(ài)讓她拾回了重新面對(duì)生活的勇氣，讓她在挫折的“槍林彈雨”中站了起來(lái)。她那句用腳寫(xiě)出來(lái)的“沒(méi)有翅膀也能飛”的七個(gè)大字，正是她自我激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，也是她的努力追求。我不敢想象當(dāng)時(shí)她向這些困難挫折挑戰(zhàn)時(shí)，受了多少失敗的“摧殘”，更不敢想象她那血肉模糊的雙腳……
那么，同是15歲的花季少年的我們，又是過(guò)著怎樣的生活呢?
四肢健全的我們，生活在一個(gè)沒(méi)有歧視，平等快樂(lè)的環(huán)境中，但有些同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)生活上小小挫折就怨天尤人，搖頭嘆氣，甚至一蹶不振。可是同這位女同學(xué)的人生歷程比起來(lái)，我們所遇到的困難挫折顯得是那么渺小，那么不值一提，我們的人生又顯得那么“平坦”。有些同學(xué)因挫折而變得碌碌無(wú)為，游手好閑，確實(shí)有些令人心寒，這時(shí)，就不再是命運(yùn)對(duì)待我們公不公平的問(wèn)題了，而是我們有沒(méi)有公平地對(duì)待﹑主宰自己的命運(yùn)了!我們可以試問(wèn)自己，面對(duì)挫折，我們能不能像她那樣，勇敢地去追求，去拼搏;面對(duì)挫折，我們能不能與它“持戰(zhàn)到底”。也許，一切都會(huì)用“不能”二字代替!
俗話(huà)說(shuō)得好，“經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小樹(shù)會(huì)更挺拔”。是這位可歌可泣的女學(xué)生，用她的行動(dòng)證實(shí)了這一切!也是她向我們證明﹑述說(shuō)了“沒(méi)有翅膀也能飛”的真正含義——堅(jiān)持奮斗!
在這位女學(xué)生身上，我仿佛看到一對(duì)“隱形的翅膀”，承載著她的夢(mèng)想，帶她飛得更高更遠(yuǎn)!
觀(guān)《隱形的翅膀》有感9
《隱形的翅膀》講述了一個(gè)十五歲女孩——志華失去雙臂后，努力奮斗并取得成績(jī)的事跡。
志華在一次和媽媽放風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)殡p手觸電，不幸失去了雙臂。她為此絕望過(guò)，期盼過(guò)，也憧憬過(guò)。她最終沒(méi)有放棄，在自己的努力下，參加了游泳訓(xùn)練，并在殘運(yùn)會(huì)上取得了游泳冠軍，考上了大學(xué)。
在她的堅(jiān)持和努力下取得了成功，這一切當(dāng)然還少不了在她背后幫助她的人。
她有一位好老師，總是照顧志華，把她當(dāng)一個(gè)健全的人來(lái)看待，并授予她知識(shí)。
她有一位好媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)私的奉獻(xiàn)，過(guò)于愛(ài)她疼她，得了精神分裂癥，她總是鼓勵(lì)志華。
她還有兩個(gè)好朋友，剛開(kāi)始她們歧視志華，后來(lái)因志華不記仇，反而用寬容的心面對(duì)，她們被其感動(dòng)，開(kāi)始幫助她，為她加油。
志華用驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用腳來(lái)完成大部分手可以完成的事。她有遠(yuǎn)大的志向和永恒的.精神，不斷挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。她的故事使我受到了教育：一個(gè)失去雙臂的人，在重重困難面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)�？戳诉@部電影，有所啟發(fā)：我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)健康樂(lè)觀(guān)、知識(shí)淵博的人。而且我不會(huì)歧視殘疾人，我懂得了她們超乎常人的艱難，我爭(zhēng)取盡力而為，去幫助他們，關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們。
觀(guān)《隱形的翅膀》有感10
今天，我去看了《隱形的翅膀》這一部電影，看后，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子，止不住的往下流。
這部電影主要講了一個(gè)叫文華的女孩和伙伴一起放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏掉到了電纜上，她去鉤，可是觸電了，失去了雙臂，她開(kāi)始得知自己殘疾后，非常的自卑，覺(jué)得自己很沒(méi)用，于是她幾次尋死，可是被家人阻止了，而且她爸爸耐心的勸說(shuō)、開(kāi)導(dǎo)她，她開(kāi)始有了面對(duì)生活的希望，她到了學(xué)校和同學(xué)生活。開(kāi)始練習(xí)用腳去寫(xiě)字、吃飯、做飯……但是她媽媽卻得了精神分裂癥，不能干活，她承但起家務(wù)，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，她被選上游泳隊(duì)員，于是她開(kāi)始，加倍的努力，在她的不懈努力下，她得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，還考上了體育大學(xué)，但不幸的.是她媽媽去世了。
看完以后，我很感動(dòng)，文華她遇到了重重的難關(guān)，但是她還勇敢的去克服，去面對(duì)，那是因?yàn)樗膬?nèi)心深處已經(jīng)埋下了一顆種子，是自強(qiáng)不息，勇闖難關(guān)的種子，種子在她心中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù)。
為什么要叫隱形的翅膀呢?因?yàn)樗帽纫恢恍▲B(niǎo)，但她失去了翅膀，可她沒(méi)有放棄一直努力著，終于飛向了廣闊的藍(lán)天上。是她的一種渴望飛翔的愿望，讓她有了一雙別人無(wú)法看見(jiàn)的翅膀，飛向了藍(lán)天。
我也要向文華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息勇闖難關(guān)的精神!
觀(guān)《隱形的翅膀》有感11
“每一次，都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心，一場(chǎng)布滿(mǎn)挫折與殘酷的命運(yùn)，這就是她……——題記
今天，我們觀(guān)望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái)，在父母的挽勸和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫(xiě)字、洗漱……逐漸開(kāi)始不依賴(lài)別人糊口。一次無(wú)意偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加練習(xí)。在練習(xí)中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無(wú)法想象的！在一次全國(guó)游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。
望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì)的，誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的`難題，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水！
她，如統(tǒng)一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”；她，如統(tǒng)一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來(lái)梅花撲鼻香”；她，如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！
想想我們現(xiàn)在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂(yōu)，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際步履來(lái)證實(shí)我的努力，以我的努力來(lái)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)！超越夢(mèng)想，一騰飛！我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游！
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)盡瞅！”
觀(guān)《隱形的翅膀》有感12
今天,老師帶我們四年級(jí)全體同學(xué)去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節(jié)催人淚下。
影片主要講了主人公志華在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏落在了高壓電線(xiàn)上,她操起一木棍向風(fēng)箏伸去,沒(méi)想到,這使她永遠(yuǎn)失去了雙臂.沒(méi)了雙臂連學(xué)都上不成了，這突如其來(lái)的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個(gè)家庭又雪上加霜。可志華并沒(méi)有被困難所嚇倒，她長(zhǎng)年累月地練腳上功夫，終于學(xué)會(huì)了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無(wú)法住校的難題。有一次，她的母親精神恍惚，跳進(jìn)河中，志華忘了自已沒(méi)有手并不會(huì)游泳，一下子跳進(jìn)河里，母女倆差點(diǎn)被淹死。此后，志華又學(xué)會(huì)游泳。高考時(shí)，志華雖分?jǐn)?shù)超過(guò)了分?jǐn)?shù)線(xiàn)，可大學(xué)并沒(méi)有收她。母親經(jīng)不住打擊，一下子精神分裂癥發(fā)作，不知去向。志華以后又參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽，取得了第一名的好成績(jī)。后來(lái)，
大學(xué)又把通知書(shū)發(fā)給了志華。
每當(dāng)看到志華學(xué)會(huì)一樣又一樣?xùn)|西時(shí)，影室中掌聲就不斷響起，我的淚水也不知不覺(jué)流了下來(lái)，我停止吃手中零食，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。是啊，一個(gè)殘疾人能有這么大毅力，能不讓人感動(dòng)么？
與志華比起來(lái)，我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我寫(xiě)日記，我只寫(xiě)了一、二周，就不寫(xiě)了，堅(jiān)持不下來(lái)唄！再說(shuō)轉(zhuǎn)呼啦圈吧，暑假里，我看著自已那“水桶”腰，下了決心要每天轉(zhuǎn)十分鐘，可到頭來(lái)呢。還是放棄了。我學(xué)過(guò)許多東西：繪畫(huà)、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學(xué)的笛子，只有鋼琴與笛子堅(jiān)持了下來(lái)，要不是看鋼琴幾萬(wàn)元，那么貴，我估計(jì)我也早放棄了�？芍救A就不同了，在她練字時(shí)，腳都麻木、紅腫、起了水泡了，她都堅(jiān)持了下來(lái)。終于寫(xiě)得一“腳”好字，并且她還會(huì)用腳寫(xiě)毛筆字哩！
我不禁想起了我讀過(guò)的'一篇作文：一個(gè)小女孩雙目失明，但是她請(qǐng)她媽媽教她刺繡，因?yàn)樗床灰?jiàn)，手上往往被針出一個(gè)個(gè)小孔，鮮血直冒，可她毫不在乎，用布勒緊，止住血，再學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)的板凳壞了，她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外，她還會(huì)折許許多多的東西。
回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒(méi)有人能隨隨便便成功”我不經(jīng)陷入了沉思，是啊，古往今來(lái)，哪個(gè)成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來(lái)成功的？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有勤奮、刻苦就不能取得成�。�
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)習(xí)志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質(zhì)吧！
觀(guān)《隱形的翅膀》有感13
“每一次，都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算能受傷也不閃淚光。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我都會(huì)想到《隱形的翅膀》中的志華——一個(gè)因電擊而失去寶貴雙臂的女孩，因?yàn)橹救A失去了雙臂，導(dǎo)致她做什么事情都很不方便。但志華并沒(méi)有因此而氣餒，在父母親的耐心幫助下，她堅(jiān)持用腳完成力所能及的技能，小到縫補(bǔ)，大到煮飯。在一個(gè)健全人看來(lái)是小事一樁，可是在志華眼里卻極為困難。她經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，終于用腳代替了手。當(dāng)我看到她用腳在紙上寫(xiě)了“翅膀折了，心在飛翔”八個(gè)大字時(shí)，也看到了她堅(jiān)強(qiáng)的意志。
古今中外，沒(méi)有一只蝴蝶生來(lái)就是美麗的，每一只蝴蝶都要力蛻變的煎熬。功夫不負(fù)有心人，志華參見(jiàn)了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽，并獲得了冠軍，當(dāng)她站在那至高無(wú)上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，陽(yáng)光燦爛般的笑容在她的臉上舒展開(kāi)來(lái)，全場(chǎng)想起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，那藍(lán)盈盈的水波綻出一朵朵晶瑩剔透的`水花，仿佛是為了志華的勝利而綻放。志華被一所體育大學(xué)錄取，她的心愿終于達(dá)成了。
每個(gè)人勝利的背后都有一個(gè)揮之不去的陰影，感人的故事。志華也比例外，在她比賽之前傳來(lái)了母親遇難的噩耗，志華頂著巨大的壓力參加比賽，還奪得了桂冠，她這種艱苦卓越的精神感動(dòng)著我們，鼓舞著我們。
電影散場(chǎng)，我的心久久不能平靜�？催^(guò)無(wú)臂志華的經(jīng)歷，我們無(wú)法不為之動(dòng)容。志華成為了一志美麗的蝴蝶�！俺岚蛘哿�，心在飛翔”使我深深的懂得了，即使失敗了，也不能氣餒。我們四肢健全，根本不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀應(yīng)該克服一切困難，努力學(xué)習(xí)照著自己所定的目標(biāo)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
就像生命中有一雙隱形的翅膀，帶我飛向美好的未來(lái)......
觀(guān)《隱形的翅膀》有感14
“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次……”當(dāng)我每一次哼起這熟悉的旋律時(shí)，我都會(huì)想起那電影里的女孩，不禁為她的遭遇而痛心。在上周星期三，我們?nèi)熒黄鹩^(guān)看了《隱形的翅膀》這部電影。
電影講述了一個(gè)花季少女志華因一次意外失去了重要的雙臂，然而她自強(qiáng)不息，以腳代手克服了種種困難，最后贏得了“勝利”的故事。電影在歌聲中結(jié)束了，種種情感涌上頭。
在電影中，使我最難忘的是那暴風(fēng)雨的晚上。夜晚，狂風(fēng)暴雨，家里的風(fēng)箏都快要吹走了。可是，這重要的時(shí)刻，志華的爸爸竟不在家里�？粗L(fēng)箏被風(fēng)雨吹打得左搖右晃的，她是看在眼里痛在心里，卻無(wú)能為力。可是她再也看不下去了，馬上沖出去用脖頸艱難地把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地夾住往屋里檢，可是她那精神失常的'媽媽卻把她艱難撿回來(lái)的風(fēng)箏往外扔，她只好沖進(jìn)那暴風(fēng)雨里撿了。當(dāng)看到這里，淚水模糊了我的眼睛。我恨不得自己可以跑進(jìn)去為她去撿風(fēng)箏；恨不得自己可以勒令那暴風(fēng)雨停下，讓它不要再吹打了，可是我無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著她艱苦的樣子，讓淚水浸濕了我的眼睛�！拔抑牢乙恢庇须p隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！被蛟S就像那歌詞所說(shuō)的，志華她一直有雙隱形的翅膀——腳，可以帶她飛，飛過(guò)絕望。到了電影的最后，志華用她那自強(qiáng)不息的精神刻苦學(xué)習(xí)游泳，終于在比賽中贏得了第一名。
與她相比，我覺(jué)得那些四肢健全，卻在街上以乞討為生的人使人感到厭惡。記得有一次，我和同學(xué)們一起出去玩。忽然，一個(gè)瓷碗出現(xiàn)在我們的眼前，我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)四肢健全、眼睛炯炯有神的人裝作可憐地說(shuō)：“可憐可憐我吧，給我?guī)讉�(gè)錢(qián)……”聽(tīng)到這些，我頓時(shí)心生厭惡，馬上拉走了正要掏錢(qián)“可憐”他的同學(xué)。那同學(xué)不解地問(wèn)：“你為什么要拉走我呢？難道你沒(méi)有一點(diǎn)可憐心的嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里卻在想：我不是沒(méi)有可憐心，而是那種人并不值得我們?nèi)タ蓱z他。他有手有腳的，為什么不去干活賺錢(qián)卻在這以可憐來(lái)乞討錢(qián)？這種人怎能不讓人感到厭惡？
我覺(jué)得志華是一個(gè)天使，一個(gè)不小心摔斷了翅膀的天使。可她的翅膀不是沒(méi)有了，而是隱形了。我很佩服她那自強(qiáng)不息，不屈不饒的精神，她的精神將永遠(yuǎn)地鼓舞著我前進(jìn)，鼓勵(lì)那些失去了某樣?xùn)|西的人重拾信心，重新站起來(lái)！我也希望她能在湛藍(lán)的天空中，展開(kāi)那隱形的翅膀翱翔！
觀(guān)《隱形的翅膀》有感15
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
這首歌叫作<<隱形的翅膀>>，僅管這首歌已經(jīng)很老了，但是一部電影卻勾起了我對(duì)這首歌的回憶，這部電影也叫作《隱形的翅膀》。今天，我們乘著校車(chē)，來(lái)到了電影院，過(guò)不了多久，電影就隨著現(xiàn)場(chǎng)的喧嘩聲拉開(kāi)了電影的序幕，故事講的是一個(gè)女孩——智華，因?yàn)橐淮问鹿适チ穗p臂，但是她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，并用自己的腳學(xué)會(huì)了常人用手能做的事情，她最后的到了全國(guó)殘疾人游泳比賽的冠軍后，被大學(xué)破格錄取了。多么一個(gè)感人的故事呀，它激勵(lì)著人們用積極、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的精神去面對(duì)每一件事，當(dāng)然里面也有很多感人肺腑的故事啦，其中令我感受最深的是一個(gè)片段就是智華用腳拿著毛筆，寫(xiě)下了七個(gè)令人感動(dòng)的字——學(xué)海無(wú)涯腳作舟。
她失去了自己的雙臂，這是一個(gè)非常沉重的打擊，深深的烙印在了女主人公的心上，她的心曾經(jīng)碎過(guò)，但是她選擇面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，最后她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志把支離破碎的心從新拼織了起來(lái)，用自己唯一的兩條腿努力、堅(jiān)強(qiáng)的為自己撐起了一片藍(lán)天，在這片藍(lán)天下，她用堅(jiān)強(qiáng)拼織的翅膀自由的飛翔。這樣的人在這個(gè)世界上不止一個(gè)，看完智華的事跡，一個(gè)人的身影浮現(xiàn)的我的眼里，她跟智華一樣也是一個(gè)身體不健全的人，她叫做黃美廉，小時(shí)侯就不幸的瘓上了腦性麻痹證，醫(yī)生估計(jì)她活不過(guò)6歲，誰(shuí)知道她小小的身體里的那股力量幫她度過(guò)了重重難關(guān)，在她成年的時(shí)候考上了美國(guó)的加洲大學(xué)，并成為了一位知名的藝術(shù)教授，面對(duì)學(xué)生一個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題——您從小就長(zhǎng)成這樣，你有什么想法，雖然在場(chǎng)的各位都認(rèn)為那個(gè)學(xué)生非常的沒(méi)有禮貌，但是黃教授依然從容的回答了他的問(wèn)題——我很可愛(ài)，我爸媽很愛(ài)我，我有一條修長(zhǎng)的腿，我很幸福。
最后她說(shuō)道：我只說(shuō)我所有的，而不說(shuō)我所沒(méi)有的。她們都一樣，雖然身體無(wú)法象正常人一樣完美，但是她們的意志卻不比任何一個(gè)人要差，她們的身體就象鐵一般，無(wú)論受到任何的傷害，都依然堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，在自己不斷的.努力下，逐漸向人生的頂峰慢慢前進(jìn)，難道不是么，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢往往能創(chuàng)造令忍耐意想不到的結(jié)果，有一句話(huà)曾這樣說(shuō)過(guò)：要知道，能在困境中保持自強(qiáng)是多么令人崇敬的呀！所以說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)在我們的生活中起到了重要的作用，一些小挫折不代表永久的失敗，能堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)加油的才是最棒的，失去雙手的痛智華也挺過(guò)了，身體的畸形也熬過(guò)了，聽(tīng)完她們的故事難道還有什么事回令你懼怕么，讓我們象她們一樣擁有鋼鐵一般的身體，克服重重難關(guān)，登上頂峰吧！
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