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觀《隱形的翅膀》有感
更新時(shí)間:2022-03-05 12:28:29
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觀《隱形的翅膀》有感(15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的觀《隱形的翅膀》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀《隱形的翅膀》有感1

  我曾經(jīng)讀到過一句話:“上帝為你關(guān)上了一扇門,卻又為你打開另一扇窗”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話,使我有了更深刻的體會(huì)。

  女主人公志華小時(shí)侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中,經(jīng)過醫(yī)院的奮力搶救后,她保住了性命,但卻失去了雙臂。她通過自己頑強(qiáng)的努力和驚人的毅力,做到了很多令人難以置信的事情。她學(xué)會(huì)了用腳倒水、吃飯、寫字等許多原來用手做的事情。她學(xué)會(huì)了游泳,,參加殘疾人游泳大賽奪得第一名,并且說她這樣還可以去救她的媽媽,還自己的實(shí)力考上了大學(xué)。這不禁使我想起了我的偶像——“加油,好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔,他雖然是一個(gè)啞巴,可他成功地向大家證明了自己的實(shí)力,他的斗志也打動(dòng)了所有的`人。他一直進(jìn)入了決賽,還獲了獎(jiǎng)。

  志華一下子沒有了兩條手臂,這對(duì)任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。志華一開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下,很快振作了起來。她沒有在上帝關(guān)上的那扇門前消沉下去,而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來的門小了許多,但還是可以跨過去,讓她看到這個(gè)美麗的世界,開心地活著。

  在我們的生活中,也有許多象志華那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。在盲人學(xué)校、聾啞人學(xué)校里,他們?cè)谡J(rèn)真地上課。他們的學(xué)習(xí)方法和我們不同,他們比我們更加勤奮地學(xué)習(xí)知識(shí)。殘疾人也會(huì)在自己力所能及的范圍里干一些工作,自食其力。他們雖然身體上有殘疾,但只要志氣沒有殘,他們也可以活得有滋有味,非常精彩。比如說,殘疾人有專門的“殘疾人奧運(yùn)會(huì)”。他們用他們獨(dú)特的方式進(jìn)行各項(xiàng)體育比賽。這些比賽成績(jī)背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。

  我覺得我缺少志華那堅(jiān)強(qiáng)的意志,我經(jīng)常遇到困難就打退堂鼓,半途而廢。讓我從現(xiàn)在做起,做一個(gè)自己的路自己走的人。

觀《隱形的翅膀》有感2

  “每一次,都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心,一場(chǎng)布滿挫折與殘酷的命運(yùn),這就是她……——題記

  今天,我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來,在父母的挽勸和鼓勵(lì)下,她勇敢的選擇了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情,失往了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依賴別人糊口。一次無意偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加練習(xí)。在練習(xí)中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是凡人無法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。

  望完這部片子,給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的,誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題,古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊,別人是這樣,但他要比別人付出更多的東西,更多的努力,更多的汗水!

  她,如統(tǒng)一株小草,“野火燒不絕,東風(fēng)吹又生”;她,如統(tǒng)一棵臘梅,“不禁一翻透骨冷,那來梅花撲鼻香”;她,如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅(jiān)強(qiáng)立雪中,風(fēng)吹雨打不倒地”!

  想想我們現(xiàn)在的糊口,我們的.糊口前提比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂,我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù),就是:學(xué)習(xí)和做人,比擬而言我們更輕易,但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?

  所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以我的實(shí)際步履來證實(shí)我的努力,以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!超越夢(mèng)想,一騰飛!我也有一雙隱形的翅膀,帶我往遨游!

  “我知道,我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過盡瞅!”

觀《隱形的翅膀》有感3

  每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光,我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

  這首歌叫作<<隱形的翅膀>>,僅管這首歌已經(jīng)很老了,但是一部電影卻勾起了我對(duì)這首歌的回憶,這部電影也叫作《隱形的翅膀》。今天,我們乘著校車,來到了電影院,過不了多久,電影就隨著現(xiàn)場(chǎng)的喧嘩聲拉開了電影的序幕,故事講的是一個(gè)女孩——智華,因?yàn)橐淮问鹿适チ穗p臂,但是她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,并用自己的腳學(xué)會(huì)了常人用手能做的事情,她最后的到了全國(guó)殘疾人游泳比賽的冠軍后,被大學(xué)破格錄取了。多么一個(gè)感人的故事呀,它激勵(lì)著人們用積極、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神去面對(duì)每一件事,當(dāng)然里面也有很多感人肺腑的故事啦,其中令我感受最深的是一個(gè)片段就是智華用腳拿著毛筆,寫下了七個(gè)令人感動(dòng)的字——學(xué)海無涯腳作舟。

  她失去了自己的雙臂,這是一個(gè)非常沉重的打擊,深深的烙印在了女主人公的心上,她的心曾經(jīng)碎過,但是她選擇面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí),最后她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志把支離破碎的心從新拼織了起來,用自己唯一的兩條腿努力、堅(jiān)強(qiáng)的為自己撐起了一片藍(lán)天,在這片藍(lán)天下,她用堅(jiān)強(qiáng)拼織的翅膀自由的飛翔。這樣的人在這個(gè)世界上不止一個(gè),看完智華的事跡,一個(gè)人的身影浮現(xiàn)的我的眼里,她跟智華一樣也是一個(gè)身體不健全的人,她叫做黃美廉,小時(shí)侯就不幸的瘓上了腦性麻痹證,醫(yī)生估計(jì)她活不過6歲,誰(shuí)知道她小小的.身體里的那股力量幫她度過了重重難關(guān),在她成年的時(shí)候考上了美國(guó)的加洲大學(xué),并成為了一位知名的藝術(shù)教授,面對(duì)學(xué)生一個(gè)突如其來的問題——您從小就長(zhǎng)成這樣,你有什么想法,雖然在場(chǎng)的各位都認(rèn)為那個(gè)學(xué)生非常的沒有禮貌,但是黃教授依然從容的回答了他的問題——我很可愛,我爸媽很愛我,我有一條修長(zhǎng)的腿,我很幸福。

  最后她說道:我只說我所有的,而不說我所沒有的。她們都一樣,雖然身體無法象正常人一樣完美,但是她們的意志卻不比任何一個(gè)人要差,她們的身體就象鐵一般,無論受到任何的傷害,都依然堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來,在自己不斷的努力下,逐漸向人生的頂峰慢慢前進(jìn),難道不是么,堅(jiān)強(qiáng)和勇敢往往能創(chuàng)造令忍耐意想不到的結(jié)果,有一句話曾這樣說過:要知道,能在困境中保持自強(qiáng)是多么令人崇敬的呀!所以說堅(jiān)強(qiáng)在我們的生活中起到了重要的作用,一些小挫折不代表永久的失敗,能堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)加油的才是最棒的,失去雙手的痛智華也挺過了,身體的畸形也熬過了,聽完她們的故事難道還有什么事回令你懼怕么,讓我們象她們一樣擁有鋼鐵一般的身體,克服重重難關(guān),登上頂峰吧!

觀《隱形的翅膀》有感4

  美國(guó)球王喬.貝利曾經(jīng)說過:“有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀!倍医裉煲f的是:“有了頑強(qiáng)不屈的意志,就等于給雙手添了一對(duì)翅膀!边@句話是我今天在學(xué)校里看了《隱形的翅膀》后得出的啟示。

  《隱形的翅膀》這部電影講的是:一個(gè)正滿十七歲的花季少女志華,在和朋友放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)一吹,風(fēng)箏落在了電線桿上,志華獨(dú)自上去拿風(fēng)箏,結(jié)果被電壓擊倒,失去了雙臂。志華媽媽因?yàn)榻邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)暈了過去,得了間歇性精神病。志華出院以后,為了繼續(xù)上學(xué),就在家里辛苦地練習(xí)用腳寫字,因?yàn)榭炭嗯χ救A學(xué)會(huì)了用腳寫字,恢復(fù)了學(xué)業(yè)。有一次,志華的媽媽精神病發(fā)作,產(chǎn)生了跳河自盡的念頭,志華想去救母親,但是自己不會(huì)游泳,只能撲騰幾下,最后也沉了下去,幸虧好心的拖拉機(jī)司機(jī)救了她們。從此以后,志華決定要學(xué)游泳,在她的刻苦努力下,在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了第一名。

  試想,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志做后盾,她怎么能學(xué)會(huì)用腳寫字,恢復(fù)學(xué)業(yè)。沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念作指引,她怎么能夠獲得第一名的好成績(jī)。

  我們和志華相比之下要幸福得多,我們每個(gè)人都有一個(gè)健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幸福美滿的家庭。可我們有時(shí)候還挑三揀四。有一次,我和媽媽一起到紹興的潤(rùn)和購(gòu)物中心去買鋼筆,到了賣鋼筆的柜臺(tái)前,我看中了一支藍(lán)色的'筆頭是純白金打造的鋼筆,價(jià)格是四百二十元,媽媽看了后說:“小孩子要這種昂貴的鋼筆干什么?那種五十多元的買一支算了!”可是,我卻反抗道:“大媽媽的那種鉆石鋼筆要三千多元一支哩!我為什么只能買這么便宜的!”

  想想志華的不幸,我們的優(yōu)越,我們應(yīng)該跟志華比什么,難道不值得我們深思呢?

  志華雖然身體殘疾了,但是意志卻沒有殘。她的那種頑強(qiáng)不屈,身殘志堅(jiān)、堅(jiān)定不移的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

觀《隱形的翅膀》有感5

  蒼茫的天際下,是一望無垠的草原,幾只勇敢的雛鷹在天的盡頭盤旋,暖風(fēng)低吟著,農(nóng)家小舍的炊煙徐徐升空,奶白色的風(fēng)車悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)。這便是電影《隱形的翅膀》的開場(chǎng)畫面。

  《隱形的翅膀》講述的是一個(gè)斷臂女孩的堅(jiān)強(qiáng)的故事:主人公智華在一次偶然的游戲中由于不慎出現(xiàn)了意外——雙臂截肢!上天給她開了一個(gè)多大的玩笑!正值花季年華并剛剛考上高中的智華無法接受這一事實(shí),她到白樺林里去痛哭、吶喊,可這只能是暫時(shí)的,她還得回到現(xiàn)實(shí)。智華在父母耐心的勸導(dǎo)下,重拾信心,接收了上帝給她的磨礪,并決心向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她用腳學(xué)會(huì)了生活自理,在她返校學(xué)習(xí)的那一天,她用腳寫下了七個(gè)大字:沒有翅膀也能飛。她的母親在經(jīng)歷了這一變故以后,不堪生活的重負(fù),患上了癡呆癥,生活更加艱苦,慶幸的是由于學(xué)校給智華的機(jī)會(huì),也因?yàn)橹侨A自己的努力,智華終于在一次全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了桂冠……

  看完了這部感人至深的勵(lì)志電影后,我的思想掀起了一陣狂潮,自強(qiáng)不息、不甘被命運(yùn)折服的斷臂女孩用她那璀璨的人性之光深深地吸引了我。這也讓我深思:智華失去了雙臂,憑著頑強(qiáng)的意志,譜寫了人生的華美樂章,而我們這些身體健全的人為什么不能譜寫美好的人生呢?

  有一句話叫做:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。而我想說:生活也是如此。如果你被生活中的'挫折擊倒了,放棄了努力,那你也就放棄了生活,放棄了自己。意志的堅(jiān)強(qiáng)并不取決于肢體健全與否,即使肢體是殘缺的思想也不能停止探索,反而要讓思想的火花迸發(fā)得更猛烈。影片中的智華就是如此,還記得她在重返學(xué)校的那一天用腳寫下的七個(gè)大字嗎?沒有翅膀也能飛!這是她對(duì)未來生活的信心和勇氣,也是她未來生活的真實(shí)寫照。智華雖然失去了雙臂,但阻止不了她心靈的飛越,她仿佛擁有一對(duì)隱形的翅膀,飛過大山、草原和人世間的一切苦難,告訴世人:即使我沒有雙臂,也要比常人飛得更高、更遠(yuǎn)!

  我們要學(xué)習(xí)智華的這種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,學(xué)會(huì)在困難來臨時(shí)向命運(yùn)說不!這樣即使人生是多波多折的,我們也能從中體會(huì)出一絲甜味兒、一絲喜悅。這也許是對(duì)人生意義的最好詮釋。

  給心靈插上一對(duì)翅膀吧!讓心靈自由地翱翔在屬于自己的藍(lán)天下!

觀《隱形的翅膀》有感6

  “我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天……”。當(dāng)我看著熒幕上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而美麗的女孩微笑著唱出這首歌的時(shí)候,便被她對(duì)生命和理想的追求而深深的打動(dòng)了。

  故事在內(nèi)蒙古草原上。正值花季的女孩兒志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,志華很痛苦,也曾想到過自殺,是爸爸媽媽的教育和愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。志華的努力,她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上了好成績(jī),了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格,并考取了夢(mèng)寐以求的醫(yī)學(xué)院,找到了屬于的那一片天空。

  我無法想象是失去了雙臂,會(huì)變得怎樣,志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢令我驚訝,我很佩服她。她失去了雙臂,但她在面前低頭,而是昂起頭來,克服重重,了更多的成就,就像志華的游泳教練說的一樣, “上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗”。當(dāng)我看到最后的'游泳比賽,志華在水中努力的身影時(shí),我由衷的為她感到驕傲,為她感到幸福,為她感動(dòng)得流下眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我們有著健全的身體,但有人卻不知道珍惜,我們像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊,因?yàn)橛行燎诘膱@丁保護(hù)著我們,讓我們避免任何會(huì)傷害我們的東西。這點(diǎn),野花比我們強(qiáng),他們矗立在狂風(fēng)暴雨中,經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊。

  在我們身邊還有的殘疾人榜樣,如大家熟悉的張海迪,海倫·凱勒,桑蘭等,她們生活中的榜樣,擁有著許多可貴的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)從她們的身上學(xué)會(huì)微笑著,勇敢的面對(duì)的生活,就像從這部電影中看到的一樣。志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服,她的信心值得擁有。

  志華的笑聲仿佛又在我耳邊縈繞,志華的堅(jiān)強(qiáng)也深深地印在我的腦海里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住志華,無比堅(jiān)強(qiáng)的女孩和她身上那永遠(yuǎn)的快樂和勇氣!

觀《隱形的翅膀》有感7

  你能想象嗎?用腳燒飯,梳頭,穿衣服……在我們看來,這似乎是一件不可能的事?墒侵救A。個(gè)失去雙手卻頑強(qiáng)面對(duì)的女孩,她卻做到了。

  十八歲的女孩志華,因?yàn)橐淮我馔舛チ穗p手。但她并沒有自暴自棄,而是努力克服沒有雙手做事的困難,并終于學(xué)會(huì)用腳做事。在全家人大喜過望的時(shí)候,不幸再次降臨了。志華的媽媽沉受不了巨大的打擊,得了精神分裂癥!而志華因?yàn)橐蚓壡珊线M(jìn)了游泳隊(duì)。志華在爸爸的鼓勵(lì)下,刻苦學(xué)習(xí)游泳,令教練贊不決口。而家里,志華媽媽溺水身亡了!志華因一時(shí)接受不了,瘋狂的不知跑了多久,在教練的勸說下,她恢復(fù)了訓(xùn)練,備戰(zhàn)殘奧會(huì)……

  志華付出的艱辛,超出了我們的想象;蛟S,她還有許多不為人知的困難:同學(xué)關(guān)系處不好;學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上;還有旁人異樣的神情……而她面對(duì)這些困難,只是堅(jiān)持不懈地努力,正因?yàn)橹救A拼搏向上的精神,她才能登上勝利之巔!另外,志華的爸爸媽媽也在志華人生中最脆弱的時(shí)候不斷的鼓勵(lì)她,讓她重拾了信心,不再躲避別人異樣的.目光,而是“走自己的路,讓別人說去吧”。志華在學(xué)用腳做事的時(shí)候,也沒有誰(shuí)能想象她付出了多少,我們只知道,有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,用自己的勤奮,努力收獲了勝利!

  從志華身上,我看到了一顆自強(qiáng)的心。正是這顆心使我明白了,殘疾人一樣不可小看,一樣可以創(chuàng)出屬于自己的一片天!

觀《隱形的翅膀》有感8

  “每一次,都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算能受傷也不閃淚光!泵慨(dāng)聽到這首歌曲,我都會(huì)想到《隱形的翅膀》中的志華——一個(gè)因電擊而失去寶貴雙臂的女孩,因?yàn)橹救A失去了雙臂,導(dǎo)致她做什么事情都很不方便。但志華并沒有因此而氣餒,在父母親的耐心幫助下,她堅(jiān)持用腳完成力所能及的技能,小到縫補(bǔ),大到煮飯。在一個(gè)健全人看來是小事一樁,可是在志華眼里卻極為困難。她經(jīng)過痛苦的訓(xùn)練,終于用腳代替了手。當(dāng)我看到她用腳在紙上寫了“翅膀折了,心在飛翔”八個(gè)大字時(shí),也看到了她堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  古今中外,沒有一只蝴蝶生來就是美麗的,每一只蝴蝶都要力蛻變的煎熬。功夫不負(fù)有心人,志華參見了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽,并獲得了冠軍,當(dāng)她站在那至高無上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,陽(yáng)光燦爛般的笑容在她的臉上舒展開來,全場(chǎng)想起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,那藍(lán)盈盈的水波綻出一朵朵晶瑩剔透的水花,仿佛是為了志華的.勝利而綻放。志華被一所體育大學(xué)錄取,她的心愿終于達(dá)成了。

  每個(gè)人勝利的背后都有一個(gè)揮之不去的陰影,感人的故事。志華也比例外,在她比賽之前傳來了母親遇難的噩耗,志華頂著巨大的壓力參加比賽,還奪得了桂冠,她這種艱苦卓越的精神感動(dòng)著我們,鼓舞著我們。

  電影散場(chǎng),我的心久久不能平靜。看過無臂志華的經(jīng)歷,我們無法不為之動(dòng)容。志華成為了一志美麗的蝴蝶!俺岚蛘哿,心在飛翔”使我深深的懂得了,即使失敗了,也不能氣餒。我們四肢健全,根本不能滿足于現(xiàn)狀應(yīng)該克服一切困難,努力學(xué)習(xí)照著自己所定的目標(biāo)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  就像生命中有一雙隱形的翅膀,帶我飛向美好的未來......

觀《隱形的翅膀》有感9

  當(dāng)我看完了《隱形的翅膀》我的內(nèi)心震動(dòng)很大,一位無臂的殘疾人,居然成為一位偉大的音樂家,這個(gè)人就是劉偉。

  劉偉在小的時(shí)候不小心被高壓電擊中了雙臂,但劉偉幸運(yùn)的'活了下來,但是他的雙臂卻殘疾了,醫(yī)生對(duì)他父親說,如果不給劉偉截肢,劉偉就會(huì)有生命危險(xiǎn),結(jié)果劉偉失去了自己的雙臂。

  失去雙臂的劉偉在床上哭了又哭,睡醒了接著哭,這樣一共過了三月,劉偉決定當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。劉偉做以為游泳者,劉偉想到游泳冠軍,可是,他又遇到了一個(gè)大打擊。因?yàn)樵谒虚L(zhǎng)期的訓(xùn)練,因而得了水中過敏癥,但他并沒喲因此放棄自己,而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅(jiān)持用自己的腳來練,一天又一天,一月又一月,一年又一年,幾年的時(shí)間,劉偉終于練成了,他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂,被人們稱為“無臂鋼琴師劉偉”。

觀《隱形的翅膀》有感10

  三月二十九日,學(xué)校組織小學(xué)部全體觀看露天電影。影片的名稱是《隱形的翅膀》。電影的女主角是志華。

  志華從小意志堅(jiān)定,想要考上大學(xué)。在她高中時(shí),有一次去放風(fēng)箏,風(fēng)箏卡到電線桿中間了,她就隨地?fù)炱鹨桓绢^,用木頭去碰電線桿,想把風(fēng)箏鉤下去,但是她引發(fā)了爆炸,電流通過木頭擊中了她,使她不得不被截肢,從此她失去了雙手。后來,她想不開,去跳湖了,但在父母的鼓勵(lì)和幫助下,她又從人生的道路中重新站了起來。她努力學(xué)習(xí)用腳來做正常人用手能做的事。之后,一所高中愿意收她,但是又一件折磨她的事來了,她媽媽得了精神分裂癥,還去跳了湖,志華看見媽媽跳了湖,就學(xué)習(xí)游泳,但最后她在學(xué)游泳的時(shí)候,她媽媽死了!但這些事都不能影響志華堅(jiān)強(qiáng)的.意志——她得了游泳冠軍!

  志華堅(jiān)強(qiáng)的意志成就了她輝煌的一生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神!

  學(xué)校組織這次活動(dòng)我很滿意,因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)讓我們大家學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神!

觀《隱形的翅膀》有感11

  每一次,都是獨(dú)自游蕩強(qiáng)大;每一次,即使很受傷也不會(huì)閃出眼淚熟悉的音樂聲,電影也是到了盡頭!峨[形的翅膀》這部影片另我回味無窮。

  主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中,她不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。為了上學(xué),她學(xué)會(huì)了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)志華后來被市殘聯(lián)教練看中,她選擇了游泳。經(jīng)過刻苦努力。她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了勝利,但母親卻走了。

  這可能是一個(gè)真實(shí)的故事。雷慶瑤是主演,她扮演的志華和她本人一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力,敢于挑戰(zhàn)不公的命運(yùn)。翅膀雖然折了,可心仍在飛翔!

  雖然我們是健全的,可誰(shuí)能做到像志華一樣,執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),永不放棄?

  只有少數(shù)的人。抱怨,不會(huì)真的努力過,不會(huì)真的'全力以赴。如今的我們,好比溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,因?yàn)榭傆袌@丁來保護(hù)我們,不讓我們受到一丁點(diǎn)兒傷害?伤麄儾幻靼,這樣做對(duì)我們有害無益,我們會(huì)越來越依賴別人,變得不能獨(dú)立地生活下去。

  有時(shí)候很羨慕野花。他們矗立在中,可他們從不放棄,堅(jiān)持著,熬過了,雖然受了許多苦,但最終還是見到了屬于堅(jiān)持不懈者的絢麗彩虹。志華,就好似這么一朵在狂風(fēng)中怒放的野花。

  這部片子給了我許多啟示、感想,使我陷入了反思,認(rèn)真地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的脆弱,自己的不堪一擊。主人公志華,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,向她學(xué)習(xí)那種永不松懈,與苦難斗爭(zhēng)到底的頑強(qiáng)精神!

  每一次的失敗,都是蒼天給予的磨練。經(jīng)歷了挫折又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來的人,蒼天將賦予他許多;而半途而廢、儒弱的人,永遠(yuǎn)不會(huì)品到人生的真諦,也永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,因?yàn),頑強(qiáng)這條船是不會(huì)渡這種人的。

  牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧!

觀《隱形的翅膀》有感12

  志華是一個(gè)考上高中的孩子,愛風(fēng)箏的她,放風(fēng)箏時(shí)無意被高壓電所激,被截肢,痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她,上學(xué)期間,因?yàn)闆]有雙手,連飯都吃不了,字都寫不了。為了她的大學(xué)夢(mèng),她努力學(xué)習(xí)游泳,參加奧運(yùn)會(huì),加分考大學(xué),自己學(xué)會(huì)用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫字,經(jīng)過努力,她夢(mèng)似的`考上了大學(xué),但深受打擊的母親,卻走了,沒能和他一起分享考上大學(xué)的快樂。她再一次與父親、老師、同學(xué)放飛了美麗的風(fēng)箏……

  生命是脆弱的,要把握好生命中最美的時(shí)光,把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎(chǔ)……

觀《隱形的翅膀》有感13

  《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫志華的女孩觸電殘疾,雙臂截肢。她曾想一死了之,但還是挺了過來。她苦苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了用腳來照顧自己。她還學(xué)會(huì)了騎自行車、游泳。她已經(jīng)能夠跟同齡孩子一樣正常生活!最后,她獲得了殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍,還拿到了大學(xué)錄取通知書!

  看完這部電影,我的心靈被深深地震撼了!志華擁有的是多么頑強(qiáng)的意志啊!不屈的生命,讓它創(chuàng)造了兩個(gè)不可思議的奇跡,而她,是一個(gè)更偉大的奇跡!

  一個(gè)人在她成長(zhǎng)的過程中殘疾,比她天生殘疾還會(huì)痛苦,這畢竟是一個(gè)非常沉重的打擊,這畢竟意味著她要重新開始。就像《隱形的翅膀》中的志華,可她最后學(xué)會(huì)了照顧自己!從她用腳學(xué)會(huì)寫字,再到她用腳吃到第一個(gè)蘋果,再到她學(xué)會(huì)吃飯、照顧自己,到最后她都能去照顧別人!她用腳代替雙手,很多人不以為然,但她用腳能比我們用手做得更好!

  志華是身殘志不殘,她展現(xiàn)的是一個(gè)殘疾少女不服輸、不畏懼、不甘于命運(yùn)安排的頑強(qiáng)力量!看看志華,再看看我們,那是何等的距離呀!我們是家中的小皇帝、小公主,志華才年紀(jì)輕輕卻以遭遇生活的辛酸;在我們不知節(jié)制地玩耍時(shí),志華卻在勤學(xué)苦練;當(dāng)我們抱怨生活的不如意時(shí),志華卻在不如意的生活中堅(jiān)強(qiáng)地生活。

  我深深地感動(dòng)了。感動(dòng)中,我滲透出了生命的價(jià)值,不斷上進(jìn),不斷努力,用堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念壘起一座不會(huì)擊垮的堡壘;《隱形的翅膀》中的志華,讓我感受到了生命的價(jià)值,她頑強(qiáng)的`意志,正如一雙隱形的翅膀,激勵(lì)著她,幫助著她,不斷往高處飛,創(chuàng)出自己的天地,展現(xiàn)不屈的生命!讓我們跟著她一起去飛,上進(jìn)、努力、奮斗!學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的意志,飛往更高的天空!

觀《隱形的翅膀》有感14

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算會(huì)受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我總能想起《隱形的.翅膀》這部電影,它使我終生受益。

  電影講述的是這樣一個(gè)故事:一位小姑娘叫秀華,有一次,她和兄弟姐妹去放風(fēng)箏。可是,風(fēng)箏放著放著,飄到了電線上。秀華拿來長(zhǎng)木桿,去挑風(fēng)箏,不巧碰到了電線,結(jié)果,她的膀子被電斷了。失去了雙臂的秀華,不畏自身殘疾,學(xué)會(huì)了用腳做許多事情:比如她用腳寫毛筆字,不知過了多少天,秀華的腳也不知起了多少的血泡,終于,她練就了一腳好字。最后,秀華這種不怕困難的精神幫助她獲得了游泳冠軍,也幫助她考上了大學(xué)。

  每當(dāng)我想起這部電影,我的心便久久不能平靜:秀華真是太了不起了!雖然我們都是四肢健全的人,但秀華那種身殘志堅(jiān)、身殘而志不殘的精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以前,我做事總是猶豫不決、不堅(jiān)持。但看了這部電影,我以后做事一定要像秀華那樣有決心、持之以恒!

觀《隱形的翅膀》有感15

  今天,我和姐姐一塊去劇場(chǎng)觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了,不禁,我發(fā)出感嘆!

  這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次,和同伴放風(fēng)箏,風(fēng)箏掛在高壓電線上,同伴們一愁莫展,志華說:“讓我來!"說著,找來了一根木棍去高壓電線上撥動(dòng)風(fēng)箏,風(fēng)箏下來了,也許是作為代價(jià),志華失去了雙臂。

  志華失去雙臂后,母親由于過度悲傷,精神分裂,落水身亡。志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來。父親開導(dǎo)她說:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,你還有什么想不開的?”

  從此志華志強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)了用腳寫字——字寫得工工整整;學(xué)會(huì)了自己穿衣服、洗臉、梳頭,做的不比正常人差;學(xué)會(huì)了做飯、切菜——菜切得粗細(xì)均勻,飯做得香噴噴的';學(xué)會(huì)了做針線活——-衣服縫的美觀;她還參加了殘奧會(huì)——-獲得了游泳冠軍;她還考上了大學(xué)!

  一部沒有名角的電影,一部只含有志強(qiáng)不息的精神的電影!

  這可真謂:“上帝給你關(guān)上了一扇門,自然會(huì)為你開一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂,但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當(dāng)做一個(gè)殘疾人來看待,她從來不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚:“我能行!”

  志華,一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好,難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么?難道我們不能發(fā)出感慨么?觀看電影時(shí),有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了!他們不但沒有發(fā)出感慨,沒有向志華學(xué)習(xí),反而笑了,這難道不令人發(fā)指么?

  和志華相比,我還有很多地方要向她學(xué)習(xí)。如果我失去了雙臂,那我不會(huì)去上學(xué)了,我也不會(huì)學(xué)習(xí)用腳寫字,自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會(huì)讓爸爸媽媽伺候我,我會(huì)從此墮落下去。和志華相比,我簡(jiǎn)直不堪一擊!所以,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈,志強(qiáng)不息的精神!

  我們少年兒童,缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息,不向命運(yùn)屈服的精神!我們一定要向她學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神!看完這部電影,我才知道原來我有很多不足,我陷入了深思……

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