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當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《活著》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《活著》觀后感1
小說(shuō)敘述了福貴一生的悲歡，表達(dá)了福貴一生的起落盛衰。福貴，年輕時(shí)是一個(gè)地主少爺，經(jīng)常在城里吃喝玩樂(lè)，夜以繼日地豪賭并樂(lè)此不疲，常常十天半月不回家。然而好景不長(zhǎng)，無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為很快讓他付出傾家蕩產(chǎn)、家破人亡的代價(jià)——由于半年賒帳的積累，福貴把祖輩留下的家產(chǎn)在一夜之間輸?shù)镁�，由遠(yuǎn)近聞名的闊少爺變成了一文不名的窮光蛋。所有的風(fēng)光都如海市蜃樓般轟然倒塌，蕩然無(wú)存。他也從此一蹶不振，日子越過(guò)越窮苦。父親親手處理掉所有的`田產(chǎn)之后，在從老宅遷到茅屋的當(dāng)天死了。他為病了的娘到城里買藥時(shí)抓壯丁抓走，此后的日子飽嘗顛沛流離、飄無(wú)定所之苦�？靸赡陼r(shí)，他終于死里逃生，回到了家，得知母親已病故，女兒鳳霞因?yàn)橐淮胃邿�，失去了說(shuō)話的能力。他原以為一家人終于團(tuán)聚可以過(guò)好日子了，誰(shuí)料，苦難才剛剛開(kāi)始——唯一的兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫(yī)生奪去了生命;女兒鳳霞終于長(zhǎng)大成人還找到了一個(gè)疼愛(ài)自己的丈夫卻死于了產(chǎn)后的敗血癥;妻子家珍也死于軟骨病;女婿二喜死于工地的事故;不僅如此，死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過(guò)，竟因吃豆子而撐死了!身邊的親人一個(gè)一個(gè)相繼死去，福貴親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和外孫，親手埋葬了五個(gè)自己摯愛(ài)的人。
經(jīng)歷的越多，徹悟的就越深。作者沒(méi)有發(fā)泄，沒(méi)有控訴也沒(méi)有揭露，而是向人們展示高尚。那高尚不是那種單純的完美，而是對(duì)一切事物明白之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待著世界。
《活著》觀后感2
我欣賞活著，活著如此美好，活著如此快樂(lè)。我看過(guò)余華作家寫的《活著》，講了主人公徐福貴的一生經(jīng)歷了中國(guó)歷史的變遷、社會(huì)的動(dòng)蕩，三年自然災(zāi)害、革命等等。以及福貴晚年對(duì)生命平靜和自然的態(tài)度。告訴我們?nèi)耸菫榱嘶钪旧矶钪�，而不是為了活著之外的任何事物而活著�?/p>
當(dāng)你走出困難時(shí)，感到的是活著的美好，活著的快樂(lè)，那時(shí)你就會(huì)感到挫折并不可怕。
當(dāng)你幫助他人時(shí)，感到的是活著美好，活著的快樂(lè)，那時(shí)你就會(huì)感到幫助他人是多么快樂(lè)。
當(dāng)你功成名就時(shí)，感到的是活著的美好，活著的快樂(lè)，那時(shí)你就會(huì)感到成功是多么驕傲。
霍金是一位不幸而又幸運(yùn)的.人，他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，使本來(lái)年輕時(shí)就患了絕癥的他，沖破了一切困難，成為了一位偉大的物理學(xué)家，受到世人的贊美。是什么使他成功的呢?是樂(lè)觀地看待生活，體驗(yàn)生活。
當(dāng)小小的嫩牙抽出枝干;當(dāng)新生兒發(fā)出響亮的哭喊。當(dāng)病人已經(jīng)康復(fù)。當(dāng)魚(yú)兒在水中快樂(lè)地嬉戲，當(dāng)鳥(niǎo)兒在枝頭發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。就會(huì)感到，活著的美好，活著的快樂(lè)。這一切都預(yù)于著生活的美好，美好的生活永遠(yuǎn)伴隨著我們。
郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“生死本是一條線上的東西。生是奮斗，死是休息。生是活躍，死是睡眠�！本妥屛覀冞^(guò)得快樂(lè)，活的美好吧。
《活著》觀后感3
活著能承受多幸福的就能承受多痛苦的。
福貴生在動(dòng)亂，變革，饑荒的時(shí)代，能因敗家躲過(guò)地主斗爭(zhēng)，能從戰(zhàn)場(chǎng)上逃回來(lái)，妻子對(duì)他不離不棄，兒女懂事聰明，與他而言是非常大的運(yùn)氣，他若是一直當(dāng)?shù)刂�，文革時(shí)他和他的孩子都要被斗死，他的妻子在他那么落魄的時(shí)候依然沒(méi)有怪罪他，他是何德何能有這樣的妻子，沒(méi)有心疼過(guò)的孩子，都跟他那么親熱，連戰(zhàn)場(chǎng)都沒(méi)有奪取他的性命，還能有個(gè)心眼好的女婿，有個(gè)可愛(ài)的外孫，他遇到了最大的驚喜和幸福，同時(shí)也在不斷承受一個(gè)個(gè)幸福的離去，福貴回憶他不斷失去親人的一生。
在時(shí)間的流逝里，他與痛苦已經(jīng)和諧了，而與親人在一起時(shí)候的歡喜與溫暖卻在突顯，家人給他的愛(ài)伴隨著他的晚年生活，那個(gè)年代的人大多和福貴是類似的遭遇，好死不如賴活著是一個(gè)時(shí)代人的精神理念，只要活著，就可以遭遇更好的，更壞的，只要沒(méi)有打破活著，一切都可以接受，海明威說(shuō)，人可以被消滅，但不可以被打敗，而對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)底層人，卻是可以被無(wú)數(shù)次打敗，但不能被消滅，可能這就是中國(guó)人與美國(guó)人的.區(qū)別，我們慶幸生在一個(gè)平和的年代，有病可醫(yī)，有書(shū)可讀，不會(huì)被餓死也不擔(dān)心打仗，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己的親人，多愛(ài)自己的家人，他們是與活著最直接也是唯一有關(guān)系的，珍惜自己擁有的愛(ài)，是活著的見(jiàn)證。
《活著》觀后感4
電影《活著》被譽(yù)為一部活生生的中國(guó)當(dāng)代野史，確實(shí)名副其實(shí)。這是一部安靜的影片，不曾出現(xiàn)多少大哭大嚎、大悲大戚和竭斯底里，仿佛只是一段主人公福貴一路走來(lái)的注釋。片名為《活著》，可是貫穿整部影片的卻是接踵而至的死去，主人公福貴先后在民國(guó)失去了父親，在內(nèi)戰(zhàn)中母親逝去，失去了兒子，在大革命中死了女兒。每一次的死亡，看似意外，但冥冥之中又是順應(yīng)歷史發(fā)展的必然。動(dòng)蕩、抑制的時(shí)代，是對(duì)生存在底層的百姓無(wú)情的掠奪，使他們和他們的家庭，從形式到內(nèi)在實(shí)現(xiàn)，一貧如洗。
有人說(shuō)這是張藝謀拍的最成功的一部片子。影片平實(shí)、樸素的記敘與情節(jié)保持了一致，場(chǎng)景永遠(yuǎn)是灰蒙蒙的，一如那個(gè)荒謬的時(shí)代和蒙昧的社會(huì)。葛優(yōu)飾演的福貴，表情和動(dòng)作維持在一種混沌的狀態(tài)，活靈活現(xiàn)地?cái)⑹龀隽嗽谀莻�(gè)時(shí)代的小人物身上那種自然而又悲哀的耐性，在被迫面對(duì)各種失去后，繼續(xù)平靜地生活下去，仿佛領(lǐng)略過(guò)了生命的各種真諦，但最終興許還是歸于無(wú)物，赤裸裸地來(lái)到這個(gè)人世，又赤裸裸地離去。
不去品嘗生活的苦就不會(huì)懂得幸福的真諦。從古至今，有誰(shuí)沒(méi)有遭遇過(guò)挫折，又有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)不幸的時(shí)刻呢?但不論如何，堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)努力克服艱難而堅(jiān)持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得脆弱。但人只要有毅力和決心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)活著就是幸福。張藝謀導(dǎo)演的'電影《活著》就是要演繹這種堅(jiān)忍的活著。
《活著》是一部意味深長(zhǎng)的電影。富貴和家珍夫婦的人生經(jīng)歷帶給我們這樣的啟示：生活就像是一條路，不總是平坦而筆直的。人有勇氣、毅力和信心去面對(duì)和克服種種的挫折與不幸，體會(huì)幸福的不易與甜蜜，才會(huì)更加熱愛(ài)生活，珍惜生命�；钪且环N證明，是一種歷練。
《活著》觀后感5
前幾月，聽(tīng)聞大學(xué)隔壁班的一個(gè)女孩子跳樓自殺了，研究生還未畢業(yè)。具體原因也不好去揣度了，留給大家一陣唏噓，而自己又重新思考了一下活著的意義。
最近拜讀了余華的作品《活著》，作者認(rèn)為：人是為活著本身而活著的`，而不是為活著之外的任何事物所活著。
余華認(rèn)為作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。而他所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的眼光看待世界。所以他以異常冷靜地筆觸描述了福貴老人的一生，告訴我們活著就是活著。
翻開(kāi)血紅的封面，主人翁一幕幕生活畫(huà)面清晰呈現(xiàn)在腦海里，合上書(shū)本已成記憶。福貴生于富貴家庭，年輕時(shí)放浪不羈，將家產(chǎn)揮霍一空，成為普通佃戶。后被強(qiáng)征入伍，九死一生逃回老家。在那樣的年代，生存不容易，福貴眼見(jiàn)著自己的親人一個(gè)個(gè)死去，最后只剩自己和一條老牛。老牛是他因同情從屠夫手中買下來(lái)的，這印證了那句話：眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。
福貴承受住了難以承受的苦難，垂垂暮年與老牛相伴，和老牛念叨著親人的名字，唱著歌謠：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
在我看來(lái)，生命是載體，而生活是內(nèi)容。不管我們一生要肩負(fù)多少責(zé)任，或者經(jīng)歷多少磨難，再或者享受多少輝煌，都是由生命來(lái)承擔(dān)。無(wú)論何時(shí)何地，都不能看輕生命，同時(shí)還應(yīng)該積極樂(lè)觀地去面對(duì)那些或好或壞的事情。
《活著》觀后感6
活著，他和他那頭老牛都活著。
他和那頭牛都叫福貴，但或許他比那頭牛要慘得多。它本應(yīng)是個(gè)在家中歇息，享清福的老人，但現(xiàn)在卻并非如此。
他看起來(lái)很快樂(lè)，無(wú)論是什么時(shí)候，嘴里都哼著小調(diào)，雖說(shuō)年輕時(shí)的生活并不富裕，也不快樂(lè)，但他依然愿意并喜歡回憶原來(lái)的往事。
他本應(yīng)有個(gè)幸福的家，家中有她的愛(ài)人，孝順的兒子，女兒，還有女婿外加一個(gè)可愛(ài)的小孫子。只可惜，上天并未眷顧他，這些人都早已被死神帶走，只剩下他一個(gè)人，還活著
讀到每一個(gè)人的死，心中都會(huì)劇烈地顫抖，有時(shí)自然也會(huì)掉下淚來(lái)，尤其是在他兒子有慶死的時(shí)候有慶身體里本就不多的血是為救縣長(zhǎng)夫人而被抽干的。在那時(shí)一個(gè)孩子的生命難道就比不上縣長(zhǎng)婦人的命嗎？
我想還是活著好，就好比留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。人死了，一切就都完了，不要再想著要重新再來(lái)，更不要再想活著。
福貴，在書(shū)中，真的'是一個(gè)神奇的人，就好像被賜予了無(wú)窮的力量。因?yàn)橘�錢，從地主變成佃戶，同時(shí)也救了自己的命，在被抓去當(dāng)壯兵期間也奇跡般的活了下來(lái)。他的親人都一個(gè)一個(gè)的走了，而他還活著。按人們的話說(shuō)，他和他的牛，真的是兩個(gè) 雖說(shuō)活得并不像村長(zhǎng)，當(dāng)官的人那樣光鮮亮麗，但他至少還活著。他還能快樂(lè)的生活，快樂(lè)的去回憶。
這便是活著最深的意義吧！
《活著》觀后感7
終于完成了很多年一來(lái)的心愿。很早就希望自己能夠讀完這本書(shū)。今天終于讀完了：《活著》里的福貴經(jīng)歷了多于常人的苦難，如果從旁觀者的角度，福貴的一生除了苦難還是苦難，其他什么都沒(méi)有；可是當(dāng)福貴從自己的角度出發(fā)，來(lái)講述自己的一生時(shí)，他苦難的經(jīng)歷里立刻充滿了幸福和歡樂(lè)，他相信自己的妻子是世上最好的妻子，他相信自己的子女也是世上最好的子女，還有他的女婿他的外孫，還有那頭也叫福貴的老�！ＹF的一輩子，就如書(shū)名一般，活著，只是能夠活著，活著就要面臨苦難，但是苦難來(lái)臨了也必須艱難的活著，雖然這一輩子有許多的遺憾，但也曾經(jīng)有過(guò)相逢，有過(guò)團(tuán)聚，有過(guò)幸福時(shí)刻，老人最后也是看淡了人生，參透了人生的去活著。
《活著》這篇小說(shuō)寫得溫和，相比老舍先生的文，就沒(méi)有那么壓抑，沒(méi)有那么露骨得讓人難受。這篇文章福貴的.苦難絕不亞于老舍先生在《我這一輩子》小說(shuō)筆下的那位巡警，那巡警最終的結(jié)尾是這樣的：我還笑，笑我這一輩子的聰明本事，笑這出奇不公平的世界，希望等我笑到末一聲，這世界就換個(gè)樣兒吧！
但卻沒(méi)有這位巡警這樣讓人難受，可憐。二者不同就在于，應(yīng)該小說(shuō)中的人是怎么看待自己的人生，是把自己的人生歸咎于內(nèi)心還是歸咎于天命。這就是活著的學(xué)問(wèn)吧。
《活著》觀后感8
愛(ài)，是一個(gè)偉大的代名詞，含淚活著觀后感。一個(gè)人的本能就會(huì)讓他學(xué)會(huì)愛(ài)，而在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)中，父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大的�！霸俑F也不能窮孩子，再苦也不能苦孩子”片中主人公丁尚彪夫婦就是這樣無(wú)微不至的為他們的女兒默默的無(wú)私的奉獻(xiàn)著，他為了女兒淪落他國(guó)，每天還要打三份工。異國(guó)的孤寂，思鄉(xiāng)的煎熬，他都堅(jiān)持著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，他與女兒別離了8年后再次重逢，他仍舊叫女兒到美國(guó)求學(xué)時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也能戰(zhàn)勝自己。
父母是子女的墊腳石，沒(méi)有老丁夫婦的無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們的女兒不一定有輝煌燦爛的明天。同時(shí)讓我感動(dòng)的是片中幾次離別又幾次重逢，離別時(shí)傷心，重逢時(shí)喜悅，我的情緒也跟著這樣的感人情節(jié)波動(dòng)著，第一次是片中女主人公送女兒赴美國(guó)留學(xué)，在飛機(jī)場(chǎng)，8年前，她也是在同樣的地方送走了他的另一半，而如今，她又要送走她至愛(ài)的女兒，那種心情真是心如刀絞，我們做母親的人可能更能體會(huì)到那份母愛(ài)的辛酸，之后是女兒和父親在日本的重逢和別離，片中沒(méi)有太多的語(yǔ)言流露，只是用他們的'眼神告訴對(duì)方，彼此是多么的思念，再次，是他們夫妻在日本的重逢，丁尚彪對(duì)妻子說(shuō)“你辛苦了！”再次讓我淚流而下，離別時(shí)在吵鬧的車廂里面，在眾目睽睽之下，他們彼此痛哭，那種淚是令人感動(dòng)，讓人觸動(dòng)的淚。
“可憐天下父母心”我們年青一代的父母要和向片中主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種責(zé)任感，為孩子的明天打好基礎(chǔ)。
《活著》觀后感9
今天晚上沒(méi)有課，便用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間通過(guò)《活著》這部電影重新回顧了那動(dòng)蕩的歲月！看完以后，整體感覺(jué)感慨良多，突然間不知該從何說(shuō)起！
影片讓我印象深刻的畫(huà)面特別多！其中最觸動(dòng)我的是鳳霞生產(chǎn)完后血流不止時(shí)家珍那種呼天喊地、無(wú)能為力的痛苦畫(huà)面！那一刻，我的腦海當(dāng)中閃現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn)，我在想，她受的了嗎？唯一的兒子幾年前被車撞死了，唯一剩下的女兒竟然也要被閻王爺搶去，她該會(huì)有多么痛苦��？她該怎么辦呢？當(dāng)我還在為女主人公的`遭遇同情不已的時(shí)候，電影屏幕上出現(xiàn)了幾年后，小外孫饅頭和姥爺一起做飯送水的場(chǎng)景，然后在兩位老人、二喜和饅頭祖孫三代人和樂(lè)融融的飯桌場(chǎng)面上吃飯的場(chǎng)景中定格結(jié)尾！看完之后，我內(nèi)心有一個(gè)強(qiáng)烈的感受，那就是，無(wú)論遭遇怎么樣的不幸，都還是要堅(jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)闊o(wú)論是多大的事情，都終將會(huì)成為過(guò)去！
影片講述了在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，一個(gè)家庭的種種遭遇和興衰成敗，為更多的人了解生命的意義提供了參考！突然想起士兵突擊里面許三多說(shuō)得那番話：活著就是做有意義的事情，有意義的事情就是認(rèn)真活著，總之，我們還是要認(rèn)真活著！
相比那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，那個(gè)吃飯都吃不飽，像樣的衣服都沒(méi)得穿，生命說(shuō)沒(méi)就沒(méi)有的時(shí)代，我們現(xiàn)在過(guò)的簡(jiǎn)直是天堂里的生活！所以我們一定要珍惜今天的幸福生活呀，只有珍惜生活，勤于勞作，才能對(duì)得起這份美好的生活！所以，讓我們一起，勤勞、努力、奮斗吧，因?yàn)槲ㄓ星趧�、努力、奮斗，才是對(duì)這個(gè)幸福時(shí)代最好的交代！
《活著》觀后感10
生活中，每個(gè)人都為生活忙碌著，每個(gè)人都要有生活的本領(lǐng)，不能只生在溫室里靠父母，在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，應(yīng)該懂得父母掙錢的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自己生活的本領(lǐng)！
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，老師讓我們觀看了陳大惠老師的視頻——《活著》，我很受感動(dòng)。視頻播放得內(nèi)容是一個(gè)傳統(tǒng)幼兒園的孩子接受傳統(tǒng)文化的圣賢教育。在這個(gè)幼兒園里，孩子們沒(méi)有大型玩具，沒(méi)有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，卻生活得很快樂(lè)！老師帶他們做游戲，他們知道給老師送茶喝，給老師搬椅子坐，吃飯不挑食。尤其看到那個(gè)小朋友背誦毛主席的詩(shī)詞，很讓我佩服。視頻還放了很多做義工的大學(xué)生，他們什么都不會(huì)做，做義工還讓別人侍候。為了教育他們，陳老師帶他們到街上撿破爛七天，靠自己的能力吃飯，親自體驗(yàn)靠自己生活的'過(guò)程。在這七天里，他們?cè)馐芰朔N種困難和別人的白眼，撿了一天只掙到幾元錢，他們不再嫌棄垃圾桶臭，當(dāng)遭到人罵時(shí)也學(xué)會(huì)了溝通，沒(méi)吃的盒飯也撿著吃了……他們都深深地體會(huì)到父母掙錢的不容易，體會(huì)到了擁有活著的本領(lǐng)的重要性。
是呀！現(xiàn)在我們物質(zhì)生活好，父母又嬌慣我們，個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠，什么都不會(huì)做，都是父母替我做。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，自己面對(duì)生活的時(shí)候，怎么能有能力面對(duì)生活的困難？這樣將來(lái)不就是廢人嗎？想到自己平日里挑食，想到自己挑剔穿戴，想到自己還讓媽媽整理書(shū)包……我感到很慚愧。
觀看了視頻后，我想：今后的生活，我也要改變自己，從小事上鍛煉自己的生活能力，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)活著的本領(lǐng)。
《活著》觀后感11
有人說(shuō)：人這一生就是一場(chǎng)精致的悲劇，從出生開(kāi)始就迫不及待地奔向死亡，他們從自己的哭聲中開(kāi)始，在別人的哭聲中離去�？杉热换钪褪潜枷蛩劳龅脑挘敲椿钪质鞘裁矗课覀冋f(shuō)我們活著可又有誰(shuí)說(shuō)我正在奔向死亡？
誰(shuí)能給活著下一個(gè)準(zhǔn)確的定義？我們？恐怕我們自己還沒(méi)活明白；將死之人？他們又從何說(shuō)起臨別時(shí)的感受呢？白骨寂無(wú)言，青松豈知春。我們只能在活著這個(gè)過(guò)程中跌跌撞撞地摸索，才能找到答案，而現(xiàn)在所謂的`活著，已經(jīng)被賦予太多物質(zhì)的條件。
活著，活下去。這是每一個(gè)人來(lái)到世界時(shí)家人的期許，也是第一個(gè)務(wù)必承擔(dān)的責(zé)任，也許我們?cè)谀赣H溫柔的凝視下聽(tīng)她輕聲許下這期盼，也許只有沿著時(shí)光的長(zhǎng)河逆流而上才能回溯過(guò)去，那最初的愿望作為一個(gè)新的希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，平平靜靜地度過(guò)今后的人生，這是最開(kāi)始的活著，卻不是最簡(jiǎn)單的活著。母親還是希望這樣的活著是有條件的：要快樂(lè)，要幸福。也許這已經(jīng)是底線了，也沒(méi)有一個(gè)母親愿意去想如果他今后并不是一帆風(fēng)順該如何。
這樣帶著平凡期盼的活著，就像福貴在輸光家產(chǎn)一貧如洗時(shí)的樣子，經(jīng)歷過(guò)蛻變之后如同重獲新生一般，那時(shí)他所想的活著，是一家人能夠在一起，有什么事一起經(jīng)歷，只可惜，這樣的活著還不夠純粹。
只有在經(jīng)歷絕境時(shí)才能明白活著的意義，那是生的渴求，是活下去的吶喊，在那個(gè)時(shí)候，活著就是活著，沒(méi)有太多含義，這樣是純粹地活著。
在影片最后，福貴向我們展示了單純的活著；在原著最后，福貴純粹地活著、
活著啊，它是個(gè)過(guò)程，永遠(yuǎn)不能作為結(jié)果。
其實(shí)我們都只是過(guò)客而已，但是我們分不清楚究竟是誰(shuí)路過(guò)了誰(shuí)的人生。
生者歸過(guò)客，死者為歸人，而最后我們留給世界的會(huì)是什么？
《活著》觀后感12
這幾天沒(méi)事的時(shí)候看了一部余華寫的作品《活著》。作者說(shuō)：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著�！崩锩娴闹魅斯ＹF一生中曲曲折折經(jīng)歷了很多事情，從一個(gè)地主的大少爺?shù)揭粋�(gè)貧窮的`農(nóng)民，他出生在一個(gè)地主家庭，要什么有什么，但由于好賭全輸給了龍二，導(dǎo)致家里破產(chǎn)。后面他的所有親人都先于他過(guò)逝。最后剩下他跟一頭牛。
他破產(chǎn)后遇到很多困難，親人也一個(gè)一個(gè)的去逝，但是，他沒(méi)有一句抱怨的話。后面解放了，龍二是當(dāng)?shù)氐刂�，被槍斃了。福貴聽(tīng)說(shuō)龍二被槍斃，對(duì)自己說(shuō)，“龍二是他的替死鬼，要不是輸給龍二，死的就是他，雖然破了產(chǎn)，但他還能活著。”
人活在這世界上不容易啊，能活著就最好，要好好的活著!我覺(jué)得人來(lái)到這個(gè)世界上是要感受這個(gè)人生的快樂(lè)而不是來(lái)抱怨老天的不公平。有些人出生在富裕家庭，有些人出生在貧困的家庭，但富人有富人的快樂(lè)和煩惱，窮人有窮人的快樂(lè)和煩惱，富不富裕這不重要，而是要感受到人生的樂(lè)趣，這才是重要的。
我覺(jué)得人只要是好好的活著就是富裕的，因?yàn)槲覀冞�有希望，而那些死去的他就什么都沒(méi)有了，你現(xiàn)在能吃飽能穿好的話，那你更富裕了，因?yàn)槿缃襁�有地區(qū)吃不飽的穿不好的人很多。不要抱怨不公平，只要好好活著就好。而且對(duì)我們身邊的每個(gè)人都好一點(diǎn)，因?yàn)檫t早有一天他會(huì)離開(kāi)你的。
《活著》觀后感13
“四十年，彈指一揮或是滄海桑田，無(wú)數(shù)黃面孔的、沉默的、堅(jiān)韌的中國(guó)人就這么無(wú)聲無(wú)息地繼續(xù)活著。幕后資料這是一個(gè)非常美的故事，很親切，很真實(shí)，以貼近生活的小人物反映數(shù)十年來(lái)中國(guó)老百姓的生活觀，故事很親切，很真實(shí)，就像發(fā)生在我們身邊。一個(gè)小人物在巨變的歷史中浮沉，完全不能掌握自己的命運(yùn)，不幸和坎坷總是纏繞著他。然而他從沒(méi)有放棄活下去的信念，從不怨天尤人，并且對(duì)生活和未來(lái)報(bào)著無(wú)限美好的希望�！�
我們時(shí)而會(huì)感覺(jué)到，每天都要為生活瑣事而煩惱，浮躁的心總是纏繞著我們的軀體，為了生活而生活，或者不叫真實(shí)的生活，完全是在敷衍周圍的一切，早就把年少時(shí)的夢(mèng)想拋之向外，這種日子什么時(shí)候才是個(gè)頭��！然而，當(dāng)我們面臨生命即將離我們而去或看著他人的生命被無(wú)情的剝奪時(shí)，我們又會(huì)覺(jué)得活著是件多么幸福的事�。�
我們都在追求幸福，但我們好像忘記了追求幸福這件事本身就是幸福的。人，只有活著的時(shí)候才能體會(huì)什么是幸福。小時(shí)候很容易覺(jué)得自己是幸福的，因?yàn)槟菚r(shí)候欲望極少，越長(zhǎng)大會(huì)越孤單，因?yàn)槲覀兿胍某隽藙e人所能給予的。所以，人想要一直抱有小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮，就應(yīng)該知足常樂(lè)。老人們都說(shuō)，人的一生是極其有限的'，不應(yīng)該追求那些本不該屬于自己的東西，何必讓自己活得那么累呢？
但，我們的生活是需要樂(lè)趣的，也不能總滿足于僅僅是活著，我們要向前進(jìn)，要發(fā)展，使日子過(guò)得越來(lái)越好，而且不管是遇到什么樣的環(huán)境，都要對(duì)生活有極大的忍耐，一不抱怨、二不解釋。
時(shí)刻要有覺(jué)悟之心，扮演好自己的角色去適應(yīng)，生活正因?yàn)槟ルy才會(huì)五彩斑斕，愛(ài)自己在乎的人和在乎自己的人并感受這一份幸福。
《活著》觀后感14
余華的《活著》，幾乎是用了一下午時(shí)間，一口氣讀完。好的文學(xué)作品如同有魔力般，讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了，似乎所有的不幸都集中到他身上。
在書(shū)中你能看見(jiàn)興盛、看見(jiàn)衰敗、看見(jiàn)頹唐、看見(jiàn)生活怎樣折磨一個(gè)人，看見(jiàn)離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言，這個(gè)故事是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。
生活對(duì)富貴而言，真的是一條路，沒(méi)有枝杈，就這么走下去，風(fēng)來(lái)了，就吹風(fēng)，雨來(lái)了，就淋雨。受不住了，就倒下，倒下了就再站起來(lái)，繼續(xù)蹣跚前行。他對(duì)苦難的承受力以及樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓我對(duì)生活，乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂(lè)，都建立在活著的基礎(chǔ)上，活著需要韌性，活著才是一件幸福的事。
人生的'意義或許真的不在命運(yùn)之外，也許活著的意義就是在活著本身。當(dāng)我們還在抱怨生活里的不如意，為生活中的不完美而糾結(jié)抓狂時(shí)，不妨靜下心來(lái)讀一讀這本書(shū)，或許你會(huì)更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。
親人一個(gè)接一個(gè)的死去，福貴對(duì)生的渴望就一點(diǎn)一點(diǎn)的增強(qiáng)。也許他并不知道什么是“好”，但當(dāng)他看到什么是“壞”的時(shí)候，自然可以做到“好”。這本身就是有意義的，只有活著才能去追求，去選擇，去改變。
《活著》觀后感15
看《活著》這部電影，我一直在思考：何為活著？
至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很難的問(wèn)題。看過(guò)這部電影后，好像給了我一點(diǎn)思路。但這僅限于思路，因?yàn)楝F(xiàn)在的我還沒(méi)有能力或是說(shuō)，還沒(méi)有資格去參透，這似難非難，似易非易的四個(gè)字：何為活著？
看電影中福貴的一生，不可謂不心酸。因?yàn)橘�錢，從一個(gè)闊綽的紈绔子弟變?yōu)橐粋�(gè)一貧如洗的平民百姓；從住著寬闊院落到淪落街頭；從有父有妻有兒到父亡妻散子離去這不小的變化一般人怕是接受不了。但是福貴堅(jiān)持下來(lái)了，他勇敢地接受了自己犯下的.錯(cuò)誤，勇敢地面對(duì)了殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這好像讓我認(rèn)識(shí)到活著是勇氣，活著是面對(duì)，活著是承擔(dān)。
生命是脆弱的�！痘钪愤@部影片中完美的詮釋了它。福貴身邊的人一個(gè)接一個(gè)死去。這也更加讓我們看到在那樣一個(gè)年代，活著，不容易。在一開(kāi)始，因?yàn)楦ＹF賭錢，父親被氣死；在內(nèi)戰(zhàn)中母親病逝；在 我可以看到一個(gè)人的生命，在時(shí)代的轉(zhuǎn)動(dòng)著的巨大的齒輪中顯得那般微不足道。一瞬間便可消失殆盡，雖有憤怒，但更多的是無(wú)奈。
福貴這一生，真是苦不堪言。難道活著就是為了受苦嗎？不。活著，是要在那濃重的苦味中尋找那一絲的甘甜；在那卑微的生命中尋找那一點(diǎn)的幸福。
饒是歷經(jīng)艱苦，福貴仍是對(duì)春生說(shuō)：咱得好好活著活著就是幸福，就像福貴說(shuō)的小雞長(zhǎng)大了就變成了鵝；鵝長(zhǎng)大了就變成了羊；羊長(zhǎng)大了就變成了牛只要活著，我們總能尋找到幸福！
活著也許就是苦中尋樂(lè)，活著也許就是幸福！
現(xiàn)在我好像有一點(diǎn)點(diǎn)的明白了，何為活著。
《活著》觀后感16
我很少看電影，1994年發(fā)行的電影《活著》我于20xx年12月23日意外的在手機(jī)上點(diǎn)開(kāi)了，并一口氣看完了�！痘钪肥菑埶囍\拍得最好的電影。這部電影當(dāng)時(shí)只能在國(guó)外發(fā)行放映，并獲得大獎(jiǎng)。
作品里充滿了人性的善，給人以活著的希望。把悲劇演成了差不多的喜劇，正能量大于負(fù)能量。未來(lái)總是有希望的，有時(shí)候，能活著，你就贏了。最少下一代要能活著，有人就有世界，就有希望。電影里沒(méi)有一個(gè)壞人，都是正常人。最后一句臺(tái)詞好：饅頭長(zhǎng)大了就不騎牛了，就坐火車坐飛機(jī)，那時(shí)候啊日子會(huì)越來(lái)越好。我們要的不多，我們要的是活著變好的希望。
余華原著更慘，張藝謀手段高明，改動(dòng)較大，歪打正著，改的太好了，盡管是被迫修改的�；钪静灰�，人禍多于意外。活著就是幸福。計(jì)劃生育下超生下來(lái)活著的人就更是幸運(yùn)了。
作品就叫《活著》，兩個(gè)血淋淋的字跡力透紙背，貫穿膠卷的首尾，充滿人性和理性的控訴。電影演的不是歷史真相，而是歷史的真實(shí)。
劇中皮影戲的毀掉不但象征著中華傳統(tǒng)文化的滅失，更是老謀子在電影中一貫的作案手法——隱喻。如大紅燈籠，高墻等都具有隱喻意義。皮影是貫穿電影《活著》中的一條主線，更是具有雙重隱喻意義。從悲情敘事角度來(lái)看，皮影具有“人如玩偶”、“人生如戲，世事無(wú)�！钡腵隱喻意義，在悲情敘事的背后，樂(lè)觀演繹著人們對(duì)美好社會(huì)的向往。皮影箱子里養(yǎng)著的小雞就是我們活著的又一層隱喻。我們只是如同動(dòng)物一樣被圈養(yǎng)著、看管著，這就是活著。
電影整個(gè)音樂(lè)基調(diào)哀怨舒緩，電影《活著》借著喜劇般的劇情敘述了人類命運(yùn)的殘酷。
《活著》觀后感17
看完電影《活著》之后的一些想法。
首先，是對(duì)故事本身的震撼。小說(shuō)《活著》在一年以前看過(guò)，故事由福貴在田坎上道來(lái)。像一尊佛在講著輪回前的故事。一直生活在象牙塔中的我對(duì)它的熱烈和它對(duì)我的震撼可想而知。故事已了解，但看到要緊時(shí)仍是心一緊眼一濕。這應(yīng)該就和演員的技藝有莫大的關(guān)系了吧。說(shuō)到表演，只能用一竅不通一詞來(lái)形容自己。但我的`表現(xiàn)定是真實(shí)的。每每看見(jiàn)處在感情的風(fēng)口浪尖上的鞏俐，就不自覺(jué)地走入了電影中的她。不論是《活著》里的有慶、鳳霞他娘，還是《歸來(lái)》里在火車站天橋上大叫著陸焉識(shí)的馮婉愉，亦或是《紅高粱》里被扛在肩上的大麻花辮紅衣裳的九兒。
但我最想講的是中國(guó)女性。中國(guó)幾千年傳統(tǒng)的男尊女卑造就了中國(guó)女性堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、包容的性格特征。家珍的經(jīng)歷幾乎就是由大部分平常女性一生的經(jīng)歷復(fù)印而來(lái)。試想一下，如果把家珍和福貴的經(jīng)歷對(duì)調(diào)，可能早在賭場(chǎng)的那一幕，故事就以一紙休書(shū)結(jié)束了。心理學(xué)老師在上課中提到過(guò)這樣一種情況，在他接觸的案例中，婚內(nèi)的出軌的男性多能得到妻子的原諒，而婚內(nèi)出軌的女性極少能獲得一個(gè)新的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)例子有一些極端，但生活中的確不乏類似的例子。中國(guó)傳統(tǒng)給了男性遠(yuǎn)多于女性的放肆的空間，具體可以體現(xiàn)在采用兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量?jī)煞N性別的人，在同一件事情上對(duì)男女的態(tài)度差別較大等。
《活著》觀后感18
《含淚活著》播出后曾受到了日本電視界的廣泛關(guān)注。日本紀(jì)錄片知名制作人橫山隆晴表示，在日本主流頻道以配字幕的方式播放外國(guó)語(yǔ)紀(jì)錄片，并且是在黃金時(shí)段，這在日本電視界是破天荒的事情。
紀(jì)錄片《我們的留學(xué)生活—在日本的日子》在中國(guó)放映后，引起了極大的社會(huì)反響，前中國(guó)國(guó)務(wù)院總理朱镕基在訪問(wèn)日本時(shí)，曾給與了這樣的評(píng)價(jià)：“我看了這部紀(jì)錄片后，深受感動(dòng)�！�
一位21歲的男性大學(xué)生說(shuō)：“這是我有生以來(lái)最感動(dòng)的電影！現(xiàn)在日本大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題比較嚴(yán)重，我即將畢業(yè)，聯(lián)系了許多公司但都沒(méi)成功，我感嘆自己生不逢時(shí)，情緒非常低落。但《含淚活著》讓我改變了想法，給了我真正的勇氣，我會(huì)振作起來(lái)！”
一位42歲雙眼哭得通紅的女性觀眾激動(dòng)地說(shuō)：“我是張麗玲紀(jì)錄片的粉絲，她的每部作品都讓我深受感動(dòng)。今天我?guī)襾?lái)看《含淚活著》，邊看邊流淚，不過(guò)不是悲傷的淚，而是溫暖的淚，心靈像被洗過(guò)一樣，激勵(lì)我更加熱愛(ài)珍惜生活，這就是張麗玲紀(jì)錄片的魅力。她用十年時(shí)間拍攝的《含淚活著》，主人公對(duì)人生和家庭的熱愛(ài)，勤勞堅(jiān)韌不拔的精神使我深受感動(dòng)，我再次感悟到中國(guó)人的美德值得好好學(xué)習(xí)。我將介紹朋友們都來(lái)看�！�
一位49歲的'中年男性：“五個(gè)月前公司倒閉失去了工作，家庭和心里壓力很大，我甚至產(chǎn)生過(guò)人間蒸發(fā)等極端念頭�！逗瑴I活著》給我的震動(dòng)太大了！我的困境和片中男主人公簡(jiǎn)直無(wú)法比，我會(huì)永遠(yuǎn)以他為榜樣，做堅(jiān)強(qiáng)不屈的男人和父親。在我人生中最苦悶絕望時(shí)遇到《含淚活著》這個(gè)電影是我的幸運(yùn)，給了我希望和目標(biāo)！我向主人公和制作者表示深深的感謝和敬意！”
《活著》觀后感19
無(wú)論生活多么艱苦，你要記住，要努力的活著；不管生活多少挫折，你要想起，你至少還活著。
他原有一個(gè)安定的家，但因他的賭注，敗光了所有家產(chǎn)。他要活著，他至少還有一家人。
他原有一個(gè)慈祥的父親，但因他賭失了房子，父親當(dāng)場(chǎng)癱死在家中。他要活著，他至少還有妻母，一位可愛(ài)的女兒。
他原有一個(gè)陪他的妻子，但因?yàn)樗闪速�徒，回了娘家。他要活著，他至少還有一位老母親，一位女兒。
他的'家漸漸安定了，也就不再賭了。妻子回來(lái)了，還為他帶來(lái)一個(gè)兒子。
他原以為自己可以這樣安定的過(guò)一輩子，但他一次外出，被國(guó)民黨抓取充兵打仗，在回家便成了奢望。他要活著，不遠(yuǎn)的那個(gè)家需要他。
他在那里與好兄弟春生結(jié)識(shí)了老兵老全，一次次的死里逃生。被解放軍俘虜后，他領(lǐng)了路費(fèi)，終于回了家。
但他原來(lái)那個(gè)聰明乖巧的女兒，卻害了一場(chǎng)大病，失了聲。在他從解放軍那兒領(lǐng)了路費(fèi)要回家的那晚，和樂(lè)呵呵的他卻不知娘悄無(wú)聲息的斷了氣。他還活著，他至少還有妻兒。
他原有一個(gè)為他放羊的好兒子，卻得一消息，他的兒子葬送在他那好兄弟手中，他要活著，他至少還有還有妻子和女兒。
他老了，但他不能老啊！女兒出了嫁，妻子害了病，這時(shí)候，死人遠(yuǎn)比活人要輕松。但他不能死啊，他要活著！
他，福貴，就算一無(wú)所有，也要活著。不只是他活著，更要代那些死去的人啊活著，代那些受盡苦難的窮苦百姓活著。他并不是一無(wú)所有，他至少還活著。
活著，活著......
《活著》觀后感20
中午收到我的ＢＤ(Mlily)的提醒短信，馬上上網(wǎng)一口氣把《人為什么活著》和《叫我第一名》的兩個(gè)視頻看完，后面一段還是四歲的女兒一起陪著看完的。
看完后女兒拿來(lái)一本叫《噩夢(mèng)》的圖畫(huà)書(shū)纏著要我給她講，此前她媽媽給她講過(guò)，這次在我講之前她讓我跟著她做一個(gè)動(dòng)作：雙手合什，然后用嘴巴對(duì)著吹一口氣。我按她示范做了，女兒接著說(shuō)：“爸爸，兩個(gè)手掌里夾著一個(gè)大怪獸，但是，你不用怕，其實(shí)它是在你心里的……”，我看著女兒一臉認(rèn)真的樣子，想著她后面這段說(shuō)話，一下子覺(jué)得很踏實(shí)平靜而又深有感觸，這不正是看完《人為什么活著》和《叫我第一名》我所想要說(shuō)的`話嗎，---“你不用怕，其實(shí)，它是在你心里的�！笔堑�，無(wú)論是恐懼還是夢(mèng)想，其實(shí)，它都是在我心里的，我都不用怕，我只需要雙手合什（坦然的）去面對(duì)它、去迎接它。
《人為什么活著》里那五個(gè)堅(jiān)毅的老人讓我看到一幅很堅(jiān)強(qiáng)、動(dòng)人的畫(huà)面，感受到他們心中的那份溫暖和感動(dòng)以及那份對(duì)重建人生、追尋夢(mèng)想的渴望與堅(jiān)持，人生的價(jià)值也體現(xiàn)在對(duì)自已極限的每一次超越中，而更重要的是在每一次超越之程的那份體驗(yàn)，讓人生豐盛而喜悅�！督形业谝幻防锏哪莻�(gè)科恩，讓夢(mèng)想裝滿他的內(nèi)心，把苦難看作他精彩人生的功課、自我成長(zhǎng)的伙伴與導(dǎo)師，他內(nèi)心的那份強(qiáng)大令人感懷至深。
讓我深深想起我的蛻變導(dǎo)師道格拉斯說(shuō)過(guò)的一句話：“如果你想擁有一個(gè)美妙的童年，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚�！�
因?yàn)椋恢痹谖倚睦铩?/p>
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