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總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的地方工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
地方工作總結(jié)1
半年以來，我局認真貫徹落實市局、縣委、縣政府關(guān)于做好信訪工作的要求，堅持從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，高度重視和加強信訪工作，進一步暢通信訪渠道，規(guī)范信訪秩序，不斷創(chuàng)新信訪工作機制，建立了暢通、有序、務(wù)實、高效的信訪工作新秩序。通過群眾的來信和來訪，我局很好地保持了地稅部門同納稅人及社會各界的密切聯(lián)系，接受社會各界的監(jiān)督，保護納稅人的合法權(quán)益，促進地稅部門工作朝規(guī)范化方向發(fā)展。
一、健全完善信訪工作制度
一是堅持領(lǐng)導接訪日制度。我局堅持每月開展一次領(lǐng)導接訪日活動，接訪對象為我局全體工作人員及廣大納稅人，截至目前，我局共開展領(lǐng)導接訪日活動5次。年初，我局對前臺工作人員進行了一次培訓，如遇來訪群眾，應(yīng)告知對方我局接訪領(lǐng)導、職務(wù)和具體接訪時間、地點，通知相關(guān)部門參加接訪，做到群眾信訪有人接、有人管、有人辦。二是堅持信訪案件督察督辦制度。面對信訪案件，堅持“一個案子、一名領(lǐng)導、一個專門班子、一套工作方案、一抓到底”的要求，落實包案領(lǐng)導和辦案部門的.責任，限期辦結(jié)上報，做到信訪案件件件有著落、事事有交代、案案有結(jié)果。三是堅持做好信訪案件資料歸檔工作。信訪案件結(jié)束后，應(yīng)由辦公室做好信訪案件的資料歸檔工作。今年以來，我局按縣府要求開始使用廣東省某某市信訪管理系統(tǒng)，并于3月份將我局去年至今的信訪案件補錄到系統(tǒng)中，規(guī)范了信訪案件的管理工作。四是堅持重大活動期間信訪值班制度。按照上級要求，我局堅持在重大活動期間安排領(lǐng)導值班，確保信訪工作不出問題。五是堅持進一步暢通及拓寬信訪渠道。目前我局信訪渠道包括網(wǎng)上信訪、郵件來訪、信件來訪、上門信訪、手機平臺信訪等，多樣化的信訪渠道保證了納稅人能及時反映情況，使我局能及時化解基層征納矛盾。
二、堅持依法處理信訪問題
解決信訪問題，保持良好的信訪秩序，關(guān)鍵要依法按政策辦事。一是依法按政策解決信訪問題。對法律和政策有明確規(guī)定，有條件能夠解決的，限期解決到位，絕不留尾巴。對暫不具備解決條件，需逐步給予解決的，給群眾解釋說明政策情況，盡快按政策規(guī)定逐步予以解決。二是依法維護信訪秩序。對行為過激、無理取鬧、擾亂信訪秩序的上訪群眾，及時通知公安機關(guān)介入，采取必要措施，依法予以處置，維護正常的信訪秩序。三是妥善處理涉法涉訴信訪問題。對涉法涉訴信訪案件，由司法部門給予法律咨詢和法律援助，引導群眾通過仲裁、訴訟和行政復議等途徑依法公正解決問題。
半年來，我局一直秉持著“熱情接待、認真記錄、耐心解答、及時辦理”的原則接待來訪群眾。對反映屬實，按政策規(guī)定可以解決的問題，由局領(lǐng)導責成有關(guān)部門妥善解決；不符合政策規(guī)定的來信來訪，做好解釋工作，盡量使來訪人滿意。截至目前，我局沒有違紀的人和事，也沒有信訪事件，保證了正常的工作秩序。
地方工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學年又將過去�；仡欉@一年，在領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助及自己的努力下，我認真做好各項工作，積極完成各項任務(wù)。在此，把這學期的工作稍作總結(jié)，也為這一年的忙碌畫上一個圓滿的句號。
一、同伴互助，資源共享
由于地方與學校課程教材沒有參考書，老師們備課時經(jīng)常要收集大量的資料，教學難度增大。在這種情況下，同伴間的互助尤其重要。更應(yīng)相互切磋，互相交流。在這點上，大家做得很好，一個個學而不厭，潛心鉆研，經(jīng)常與組內(nèi)的骨干教師交流教學方法，共享教學資源，確實讓人感動。
二、深刻反思，共同進步
具備一點反思能力，是每位教師的必修課。針對教學中的共性問題，如“在教學中如何體現(xiàn)地方課程的活動性、整合性、評價性的三條原則”以及“落實地方課程的多元評價”等問題進行了探討。老師們認為，本課程可以不進行書面考試，但要加強促進學生發(fā)展的過程性評價。相關(guān)教材可以設(shè)計多種形式探究活動，引導學生結(jié)合自己的情況，對相關(guān)問題進行討論或反思。教師可以通過課堂活動的參與記錄、學生自己的自我報告來及時了解學生的學習情況，其目的不是給學生評分，而是讓學生學會自我評價，進而促進教師改進教學，促成課程目標的達成。本課程評價對教師的要求較高，因為倡導評價目標先行的`原則，所以，需要教師在上課前，結(jié)合課程與學生實際情況，進行評價目標的分析與準備，設(shè)計評價形式及評價標準。
三、物化成果，不斷完善
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過我的努力，我取得了一些成果，但與別人相比，我的收獲甚少，也還存在許多不足，如對課程的研究還欠深入，教學成果寥寥無幾，但我相信，隨著課程改革的深入，地方與學校課程一定能取得長足的發(fā)展。
地方工作總結(jié)3
本學年，根據(jù)期初地方課程教學計劃，在學校領(lǐng)導的指導下進行了積極的探索與實踐，經(jīng)過一學年的地方課程教學實踐，總結(jié)如下：
一、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進。
地方課程的開發(fā)順應(yīng)了當今時代民主決策的潮流。地方課程開發(fā)的場所是學校，關(guān)注學校的課程自主，體現(xiàn)出民主參與課程決策的精神。首先利用教研時間，以多種形式開展學習和培訓，切實改變教師課程理念，重新塑造自己并界定角色職能，由課程規(guī)范的復制者變?yōu)樾抡n程的創(chuàng)造者，進一步樹立教學民主的思想，調(diào)動了主動參與的積極性，為參與地方課程的開發(fā)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、關(guān)注學生的發(fā)展。
通過學習新的課程理念，我更加明確了教育者的責任，那就是盡最大可能為學生提供自主發(fā)展的條件。而學生的發(fā)展也應(yīng)是多方面的。從學生實際情況出發(fā)，關(guān)注個體差異，提供發(fā)展的可能。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，確定了安全、健康、古詩詞誦讀、大閱讀等地方課程體系。真正實現(xiàn)了“一切為了學生，為了學生的一切”。
三、實施內(nèi)容及要求：
1、課時安排：根據(jù)上級課時計劃安排，地方課程每周從一、二年級每周3課時，四至六年級各2課時，學校在進行教學時，地方課程課時不得隨意挪用或擠占。
2、教學內(nèi)容設(shè)置：
�。�1）《傳統(tǒng)文化》每周1課時；
�。�2）《安全教育》每周0.5課時；
�。�3）3—6年級《環(huán)境教育》每周0.5課時；
具體作法1、嚴格按新課程計劃開課設(shè)節(jié)，不占用及挪用地方課程的時間，保證開足課時。
2、地方課程科任教師應(yīng)加強學習、刻苦鉆研、勇于探索，盡心盡力搞好地方課程的教育工作。地方課程教研組及時對科任教師的教學常規(guī)工作進行檢查督促，保證地方課程教學工作真正落到實處。
3、地方課程教研組按時開展教學研究活動，不斷探索開發(fā)地方課程規(guī)律，努力提高地方課程科任教師的理論與教學水平，在搞好教研活動的同時，積極組織教師參加培訓學習、外出參觀考察等活動，下大力氣創(chuàng)建一支素質(zhì)高、信心足、熱心參與地方課程開發(fā)的教師隊伍。
4、搞好地方課程的評估工作，地方課程的開發(fā)應(yīng)講求實效，不流于形式，搞好評估工作是開發(fā)地方課程的重要一環(huán)。為此，擬在本期內(nèi)完善好評估細則，每期末認真進行評估、獎優(yōu)罰劣，并將評估結(jié)果進入教師年終目標管理評估中。
5、建立地方課程開發(fā)工作制度，使課程開發(fā)工作逐步走向正軌，做出成效。
6、在實施地方課程活動中，及時進行總結(jié)，不斷吸取經(jīng)驗教訓，在總結(jié)中不斷開拓、提高、更新。一是地方課程教研組每期進行一次全面的總結(jié)，總結(jié)前段取得的成績，改進工作中不完善的.地方，提出今后的工作任務(wù)；二是科任教師進行總結(jié)、反思，改進教學中的失誤，充實、開發(fā)地方課程內(nèi)容。每期末，無論是教研組，還是教師個人，都要認真收集好有關(guān)資料，進行整理歸檔。
7、遵循地方課程開發(fā)適應(yīng)學生興趣、愛好和社會需求的原則，在開發(fā)地方課程活動中，及時組織教師進行社會調(diào)查，廣泛征求學生、家長及社區(qū)團體的意見，結(jié)合學地方身的實際，充分利用本地資源，不斷改進充實與完善地方課程內(nèi)容，使我校地方課程內(nèi)容真正開發(fā)成培養(yǎng)學生個性特長發(fā)展，適應(yīng)社會發(fā)展的特色課程。
回顧這一學年的地方課程工作，我們總結(jié)出不少經(jīng)驗，這與學校領(lǐng)導和很多老師的支持都是分不開的，我們會取長補短，讓學生們成為富有文化底蘊的一代。
地方工作總結(jié)4
本年度，在衛(wèi)生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學校重要工作，在不懈努力和抓落實的過程中，我校學生、教師、家長掌握了基本的地方病防治知識，形成了健康觀念，建立科學文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。
一、加強領(lǐng)導
為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導小組，校長擔任組長，對全校的健康教育工作進行協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學生實際和年齡特點，制定了教學計劃、活動記錄、工作總結(jié)。同時也抓住宣傳這個陣地，充分利用學校的黑板報、宣傳標語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對健康教育特別是地方病防治知識進行宣傳。
二、多渠道宣傳
1、充分利用課堂教學的主要渠道作用，學校將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病和地xx病有關(guān)知識作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學，在上好“碘缺乏病和地xx病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師、有教學內(nèi)容、有教學時間、有教案。使學生了解了碘缺乏病和地xx病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防xx降xx的重要意義。
2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識印發(fā)給學生，宣傳地方病病防治知識，告知家長及學生。動員學生及家長正確購買食用碘鹽，認識防xx降xx的意義，增強了自我保護意識。我校共向全校264名學生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這340名學生帶動周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學校加強校園附近地段標語宣傳，書寫、懸掛防xx標語，校園內(nèi)開辟專門報欄張貼宣傳圖畫及知識、各班級教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識。
4、號召學生寫好與防治地方病健康教育有關(guān)的`作文。為使宣傳活動進一步深化，學校安排高年級學生寫好地方病防治相關(guān)的作文，強化學生對地方病知識的識記。
三、衛(wèi)生部門大力支持
為使地方病防治工作順利開展柳泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學校，為學生進行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地xx病宣傳資料，適時對學生發(fā)放地方病調(diào)查問卷，給予學校宣傳資金支持，促進了學校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進一步采取措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續(xù)加強領(lǐng)導、明確責任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓工作，扎實開展好健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動員，把健康教育工作引向深入。
地方工作總結(jié)5
時間過得很快，一學期又將近結(jié)束了�，F(xiàn)將地方課程總結(jié)如下：
六年級共有學生兩個班，平時孩子們外界知識了解少，對海西的人文地理，文化知識更是了解甚幾，，因此，教學地方這一科時，我結(jié)合本班學生的實際，結(jié)合海西實際，使學生了解地理環(huán)境，社會經(jīng)濟發(fā)現(xiàn)狀況，區(qū)域文化特質(zhì)等，使學生學好地方課程。而地方課程真實而又親切，總是以家鄉(xiāng)的東西，深深地吸引著他們，讓他們學得有興趣，學得有熱情。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。
地方課程以本地區(qū)自然地理環(huán)境，社會經(jīng)濟發(fā)展狀況，區(qū)域文化物質(zhì)等為主要內(nèi)容，編制結(jié)構(gòu)采用主題方式展開，強調(diào)學生在自主學習過程中，探討區(qū)域文化獨特精神氣質(zhì)的形成。
（一）自然地理環(huán)境
�。保J識地理地貌的特點：地處山坳與江海之間，平原缺乏，懂得山水培育了海西兩種精神。
2．認識氣候特點：多梅雨，多臺風，氣候溫濕，時序分明。
（二）社會經(jīng)濟發(fā)展狀況
1．了解人的血緣和人緣等的關(guān)系，以及人們對壽命，兒女財富和地位等的態(tài)度，態(tài)度，調(diào)查就業(yè)觀念，職業(yè)特點，社會與個人的關(guān)系。
2．了解率先發(fā)展家庭工業(yè)，專業(yè)市場和個體私營經(jīng)濟，了解人從“質(zhì)量立市——品牌興業(yè)——市場經(jīng)濟發(fā)展的歷史進程。
（三）區(qū)域文化特質(zhì)
1．了解海西的風俗民情，分析生死觀，時間感，價值觀和思維特點，領(lǐng)悟文化發(fā)展的連續(xù)性。
2．了解海西的文物古跡，特別是古村落群的聚落形態(tài)和僑民的聚落形態(tài)。
3．了解海西的地方語文和民間藝術(shù)，分析甌越精英文化具有重人文、重教育和重科技的傳統(tǒng)、領(lǐng)悟商貿(mào)文化的思想理念。
通過各種活動對家鄉(xiāng)的海洋資源與旅游資源的狀況從總體上有所了解，在活動中對家鄉(xiāng)的未來可持續(xù)發(fā)展充滿信心，產(chǎn)生自豪感，從而進一步激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情。
了解海西及各縣（市、區(qū)）的主要文物古跡，通過實地參觀、查詢資料、采訪和觀看記錄片等方法感受文物古跡的歷史、文化內(nèi)涵。激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。初步了解文化名人的治學及創(chuàng)業(yè)歷程，體會其創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功，認識其在文化史上的重要地位。學習文化名人刻苦求學、專心治學、愛國愛鄉(xiāng)的精神。培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力。開展綜合研習活動，促進對閩東知名品牌的認識和探究，在活動中激發(fā)對家鄉(xiāng)人的熱愛。通過收集、閱讀材料等實踐活動，知道閩東是有幾千年歷史的禮儀之邦，了解不同歷史時期的特色，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的`熱愛之情和自豪感。
在教學中，我據(jù)六年級學生的特點出發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種活潑生動的活動，強調(diào)從活動中學習，讓孩子在活動中去了解家鄉(xiāng)的狀況。重視學生的學習與生活和社會實踐聯(lián)系，在探究事物的發(fā)展、變化過程中感知周圍事物的特征，讓探究成為地方課程學習的主要方式。主要進行形象直觀的教學，運用掛圖、實物、錄象、多媒體網(wǎng)絡(luò)組織教學，開發(fā)和制作課件，開展計算機輔助教學。使教學更形象直觀，生動活波。運用觀察、信息搜集、現(xiàn)場考察、參觀訪問、討論、制作、調(diào)查、社區(qū)活動、專題研究等多種學習形式，掌握獲取信息和處理信息的方法和能力，用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。要轉(zhuǎn)變教師即是知識權(quán)威的錯誤觀念，讓地方教學能得到各層面的支援，如家長、老前輩，專家學者等。因為要將地方教好，非單一教師的能力所能完成，它必須結(jié)合社會、家庭的資源，從而提高教學效果和效益。我們采用“問問別人”方式，讓學生回家了解一些本地情況，上課時又相互介紹，相互補充，以達到家庭、社會資源的結(jié)合，也培養(yǎng)了學生社會實際能力和團隊精神。
地方工作總結(jié)6
本學期，我們開設(shè)傳統(tǒng)文化課程、安全課程、心理課程。傳統(tǒng)文化課程是對少年兒童進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程，旨在使民族文化得以血脈相承，使學生受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，從而陶冶情操，開啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)民族氣節(jié)。一學期下來，同學們逐漸適應(yīng)，從容上課，現(xiàn)在孩子們對詩句朗朗上口，感受到了課本中的營養(yǎng)，體驗到了對傳統(tǒng)文化更深刻的認識。這讓我為她們高興，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、學情分析：
學生經(jīng)過本學期的學習，對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解。大多數(shù)學生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的'興趣，借此時機，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學生的學習興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，教育學生做個具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。
二、取得成績：
(一)傳統(tǒng)文化：豐富學生傳統(tǒng)文化，增進對傳統(tǒng)文化價值的認識，激發(fā)學習傳統(tǒng)文化的興趣，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共建中華民族的精神家園，同時也為了提高他們的人文素養(yǎng)及寫作水平。
1.在誦讀中領(lǐng)略古詩的聲韻之美。感悟古詩的真摯之情。
2.曉通古建筑文化的歷史，體會古代人們的智慧和創(chuàng)造才能。
3.認識一些文學巨匠，初步了解他們的生平行跡，領(lǐng)略其獨特風騷。
4.知道中國自古就有與外界保持友好往來的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5.熟識中國傳統(tǒng)文化，體會中國人的聰明才智。
6.對學生進行心理方面的輔導，增強學生的心理承受能力。
(二)安全教育：以《貴州省普通中小學考試管理規(guī)定》(試行)為指導，結(jié)合《貴州省義務(wù)教育地方課程和學校課程實施綱要》，進行探索與實踐，嘗試采用新的考試方式。
(三)環(huán)保教育：境教育是學校教育的重要組成部分,屬于我省必修地方課程。它在引導學生全面看待環(huán)境問題，培養(yǎng)他們的社會責任感和解決實際問題的能力，提高環(huán)境素養(yǎng)等方面具有不可替代的作用。
三、下面我來談一下工作中的不足。
首先，由于我們今年剛開設(shè)《傳統(tǒng)文化》授課經(jīng)驗有限，影響到了弘揚傳統(tǒng)文化的效果。希望今后多進行一些培訓和交流會。
其次，教學經(jīng)驗不足。由于沒有考慮到本學期教材，往往與語文授課時相混，影響與開設(shè)傳統(tǒng)文化時目的相違背。
四、今后努力的方向：力爭使：
(一)教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事、時而讀書等。
(二)注重游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生興趣，我將運用游戲“對話、找寶藏、小老師”等多種形式。
(三)注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行，使每一個學生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。
(四)重視平常積累，背誦經(jīng)典名句名篇，通過進行比賽來提高效率。
(五)重視多元評價方式，引導學生進行自主評價，并以此作為反饋，激勵學生在日常生活中多觀察、多積累。
下學期我會收進科學的教學模式，及時的解決本學期的問題，我們會發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，相信我們會做得更好。
地方工作總結(jié)7
本學期，我班開設(shè)傳統(tǒng)文化課程、安全課程、心理健康課程、預防地方性氟中毒教育等地方性課程。傳統(tǒng)文化課程是對少年兒童進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程，旨在使民族文化得以血脈相承，使學生受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，從而陶冶情操，開啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)民族氣節(jié)。一學期下來，同學們逐漸適應(yīng)，現(xiàn)在孩子們對詩句朗朗上口，感受到了課本中的營養(yǎng)，體驗到了對傳統(tǒng)文化更深刻的認識。這讓我為他們高興，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學情分析：
學生經(jīng)過本學期的學習，對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解，對心理健康課程、預防地方性氟中毒教育等課程的知識都掌握不少，基本達到預期效果。大多數(shù)學生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣，借此時機，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學生的學習興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，教育學生做個具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。
二、取得成績：
（一）傳統(tǒng)文化：豐富學生傳統(tǒng)文化，增進對傳統(tǒng)文化價值的認識，激發(fā)學習傳統(tǒng)文化的興趣，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共建中華民族的精神家園，同時也為了提高他們的人文素養(yǎng)及寫作水平。
1.在誦讀中領(lǐng)略古詩的聲韻之美。感悟古詩的真摯之情。
2.曉通古建筑文化的歷史，體會古代人們的智慧和創(chuàng)造才能。
3.認識一些文學巨匠，初步了解他們的生平行跡，領(lǐng)略其獨特風騷。
4.知道中國自古就有與外界保持友好往來的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5.熟識中國傳統(tǒng)文化，體會中國人的聰明才智。
6.對學生進行心理方面的輔導，增強學生的心理承受能力。
（二）安全教育：以《小學生守則》、《小學生安全行為規(guī)范》等等為主要內(nèi)容，進行探索與實踐，嘗試采用新的教學方式。
�。ㄈ┉h(huán)保教育：環(huán)境教育是學校教育的重要組成部分。它在引導學生全面看待環(huán)境問題，培養(yǎng)他們的社會責任感和解決實際問題的能力，提高環(huán)境素養(yǎng)等方面具有不可替代的作用。
（四）重視平常積累，背誦經(jīng)典名句名篇，通過進行比賽來提高效率。
�。ㄎ澹┲匾暥嘣u價方式，引導學生進行自主評價，以此作為反饋，激勵學生在日常生活中多觀察、多積累。下學期我會收進科學的教學模式，及時的解決本學期的問題，我們會發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，相信我們會做得更好。
�。├^續(xù)進行預防地方性氟中毒教育，通過教育，學生們掌握了預防氟中毒的.方法，通過學生對家庭、對社會進行宣傳。
總之，在本學期的地方課程中，取得的成績是顯著的，但也存在一些不足的地方，如，沒有統(tǒng)一的教材，沒有固定的內(nèi)容，加之自己經(jīng)驗不足，使學生學習較困難。在今后的教學中，努力克服這些困難，爭取更好的效果。
地方工作總結(jié)8
本學期，我們開設(shè)地方課程，認真貫徹我校的六學模式。地方課程是對少年兒童進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程，旨在使民族文化得以血脈相承，使學生受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，從而陶冶情操，開啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛國情感，體驗到了對傳統(tǒng)文化更深刻的認識�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、學情分析
學生經(jīng)過本學期的學習，對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的`了解。大多數(shù)學生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣，借此時機，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學生的學習興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，教育學生做個具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。
二、取得成績
豐富學生傳統(tǒng)文化，增進對傳統(tǒng)文化價值的認識，激發(fā)學習傳統(tǒng)文化的興趣，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共建中華民族的精神家園，同時也為了提高他們的人文素養(yǎng)及寫作水平。
三、今后努力的方向
1、教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事等。
2、注重游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生興趣，我將運用游戲“對話、找寶藏、小老師”等多種形式。
3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行，使每一個學生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。
總之，我會合理安排及時的解決本學期的問題，我們會發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，相信我們會做得更好。
地方工作總結(jié)9
XX年，在局、處領(lǐng)導和同志們的關(guān)心幫助下，按照本崗位的職責要求和領(lǐng)導的工作安排，認真履行職責，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將個人XX年度主要工作情況總結(jié)如下：
主要工作情況
(一)合同管理工作
1、 根據(jù)局《合同管理辦法》審慎做好各類合同的合法合規(guī)性審查工作，全年年共審查、修改全局各類合同83份，總標的金額x萬元。按照高速集團公司要求，安排布置全局重大合同的梳理清查，并上報合同清查工作完成情況報告。5月份，迎接高速集團公司合同檢查小組對我局的合同檢查。
2、到臨朐軌枕公司合同進行管理情況監(jiān)督檢查，根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)逐筆分析合同，針對公司應(yīng)收賬款較多的問題，協(xié)助制定應(yīng)對方案，防范合同違約和欠款風險。
3、就興廣鐵路合同審批程序管理提出具體規(guī)定，經(jīng)領(lǐng)導批準后公布實施。
(二)經(jīng)營業(yè)績考核工作
1、會同有關(guān)部門對全局各單位、各處室工作目標責任制完成情況進行了考核。
2、起草《x省地方鐵路局局管單位領(lǐng)導班子年度經(jīng)營業(yè)績考核辦法(試行)》，經(jīng)局長辦公會議研究通過后印發(fā)實施。
3、擬定了局管各單位《XX年工作目標責任書》，組織在全局工作會議上簽訂。
4、會同機關(guān)各部門完成我局XX年度經(jīng)營業(yè)績考核自查報告，上報高速集團公司，協(xié)調(diào)做好對口部門溝通聯(lián)系工作，爭取我局在年度經(jīng)營業(yè)績考核中取得優(yōu)異成績。
(三)加強全面風險管理工作
根據(jù)高速集團公司關(guān)于深度推進全面風險管理的有關(guān)要求，擬定《x省地方鐵路局XX年全面風險管理工作實施方案》，及時調(diào)度全局全面風險管理工作開展情況，按季度編制《全面風險管理工作報告》上報高速集團公司。
(四)統(tǒng)計分析工作
按照集團公司和省統(tǒng)計局、經(jīng)貿(mào)委、鐵路局、中國地鐵協(xié)的.要求，每月準確及時地編制和上報各類統(tǒng)計報表，為各級領(lǐng)導及有關(guān)部門提供利用，匯總整理XX年度統(tǒng)計資料，完成《XX年統(tǒng)計資料匯編》的編印下發(fā)。組織住濟單位統(tǒng)計人員參加統(tǒng)計繼續(xù)教育培訓。
(五)參與編制XX年生產(chǎn)經(jīng)營、投資和運輸計劃
根據(jù)高速集團公司的要求，配合有關(guān)部門根據(jù)各單位上報和企業(yè)發(fā)展實際情況，編制我局XX年度生產(chǎn)經(jīng)營和投資計劃;根據(jù)鐵路局要求，會同運輸處結(jié)合各線路運輸能力，提出XX年地方鐵路貨物運輸計劃建議。
(六)做好加強企業(yè)管理有關(guān)工作。
1、根據(jù)高速集團公司對物流公司股權(quán)進行規(guī)范的要求，起草《關(guān)于收購物流公司非國有股權(quán)的請示》上報高速集團公司。根據(jù)省國資委備案意見，起草股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、股東會決議等文件，修訂公司章程。
2、根據(jù)省國資委、高速集團公司關(guān)于三興公司清算注銷的決定，認真研究有關(guān)政策，并積極推進相關(guān)工作。
3、參與省國托在x公司債權(quán)處置研究分析，提出解決方案向有關(guān)部門、領(lǐng)導匯報，爭取獲得支持。
4、管理處名稱變更。根據(jù)局改制后工作需要，經(jīng)征求各方面意見，完成兩個管理處的名稱變更。
5、配合運輸處、物流公司就物流經(jīng)營方式進行研究，最大限度防范我方經(jīng)營風險。
6、根據(jù)臨朐軌枕公司生產(chǎn)經(jīng)營和取證工作需要，會同相關(guān)部門研究設(shè)立五井分公司事宜。
地方工作總結(jié)10
根據(jù)《20xx年寧夏地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，縣疾控中心開展了多種形式的健康教育活動，取得了顯著效果。現(xiàn)將中心地方病防治健康教育工作總結(jié)如下。
一、組織領(lǐng)導
根據(jù)區(qū)、市地方病防治健康教育方案要求，在縣兒童免疫和重大疾病防控領(lǐng)導小組辦公室的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導下，縣疾控中心成立了地方病防治健康教育工作領(lǐng)導小組，及時制定了《20xx年XX縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》，并認真做好本年度地方病防治健康教育的各項準備工作。
二、項目實施情況
（一）舉辦健康教育人員培訓班
為了保證地方病健康教育工作順利開展，疾控中心于20xx年4月舉辦了地方病防治健康教育培訓班，縣、鄉(xiāng)、村共30余人參加了培訓。通過培訓，提高了基層人員地方病防治知識健康教育水平，為全面開展健康教育工作打下良好的基礎(chǔ)。
（二）地方病防治知識基線調(diào)查
根據(jù)《20xx年XX縣地方病防治健康教育技術(shù)方案》的要求，3—6月份在全縣3個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學各抽取5年級30名學生進行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒防治知識問卷調(diào)查，同時在抽到的各學校附近村各抽取15名育齡婦女進行碘缺乏病和飲水型地方性砷中毒防治知識問卷調(diào)查。共調(diào)查學生90人，碘缺乏病、飲水型砷中毒防治知識平均知曉率分別為83.7%、70.37%；調(diào)查家庭主婦45人，碘缺乏病、地方性砷中毒防治知識平均知曉率分別為48.89%、48.89%
（三）地方病健康教育活動
學校是地方病防治健康教育的重點單位。縣疾控中心6月份對全縣所有小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院地方病健康教育工作進行了督導檢查，指導學校開展地方病防治知識健康教育課，并要求學生把所學到的相關(guān)知識傳遞給家庭成員。在項目鄉(xiāng)由村醫(yī)繼續(xù)開展項目村的地方病重點人群宣傳教育，并通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、開展健康咨詢活動等形式積極宣傳地方病防治知識。全年共計發(fā)放各種地方病宣傳物品10235余份，完成目標人群培訓10235人次。
（四）“碘缺乏病日”宣傳活動
縣疾控中心成立了以中心主任為組長、公共衛(wèi)生科全體人員為成員的“防治碘缺乏病日”宣傳領(lǐng)導小組，制定了詳細的宣傳計劃，統(tǒng)籌安排宣傳活動�；顒悠陂g累計懸掛橫幅10條，發(fā)放宣傳畫450張，電子屏幕標語8條，展板10塊，各類宣傳折頁共計3683余份，圍裙、抽紙、手提袋等宣傳物品共1262余件，開展講座9期，解答群眾咨詢1372余人次。利用電視臺定期開展碘缺乏病防治知識宣傳。通過宣傳，提高了居民對食用合格碘鹽可以預防和消除碘缺乏病重要性的認識，對碘缺乏病防治工作起到推動和促進作用。
（五）健康教育項目評估
抽取3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所中心小學的`五年級共90名學生和3所小學附近村的45名育齡婦女進行問卷調(diào)查，學生碘、砷知識知曉率分別達到99.26、98.15%，家庭主婦碘、砷知識知曉率分別達到98.51%、99.26%。知曉率在基線調(diào)查的基礎(chǔ)上均有明顯提高。
三、存在問題及建議
（一）地方病健康教育工作仍存在不足
一是部分基層健康教育工作人員責任心不強，工作不積極主動，開展宣傳教育工作不到位；二是部分健教人員工作能力不足，在健康宣傳形式、方法、內(nèi)容等方面知識不全面，思維不靈活，導致地方病宣傳知曉率較前一年有所下降。建議完善工作機制，提高工作人員工作能力，改變宣傳途徑及增加宣傳形式，進行廣泛深入宣傳，把防治地方病的理念扎根在廣大人民群眾心中，造福子孫后代。
（二）相關(guān)部門協(xié)作不夠，影響了工作的效果
部分學校對地方病健康教育工作不重視，未開設(shè)或未按病種要求開展地方病健康教育課程，學生未得到很好的宣傳，學生地方病防治知識知曉情況較去年有所下降。建議教育部門加強學生地方病健康教育工作，其它相關(guān)部門共同做好其它人群的健康教育工作。
地方工作總結(jié)11
xx年上半年地方志工作，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在州志辦的具體幫助指導下，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹全省三級志辦主任會議精神和全州地方志會議精神，以全面推進二輪修志為目標，圍繞縣委、政府的中心工作，努力拓寬地方志工作思路，進一步增強服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展，文化建設(shè)的能力。二輪修志有新進展，年鑒編輯創(chuàng)新有突破，部門志編修有新進展，地方志自身建設(shè)得到了加強，地方志工作服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)取得了成效。
一、xx年上半年主要工作
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，《地方志工作條例》得到進一步落實
（二）、二輪修志有序推進
20xx年二輪修志進入總纂以來，縣志辦相繼召開了二次會議，認真部署總纂階段工作，以質(zhì)量為志書生命基準，在總纂中優(yōu)化工作方案，細化每個階段和每章節(jié)編纂工作，精雕細刻，確保每章節(jié)的質(zhì)量，全面開展續(xù)志工作，同時志稿編纂班子邊總纂志書稿，邊做好查缺補漏工作，把編審完的志稿分別返回各部門，讓各部門認真審閱志稿，提出意見和建議，確保地方志資料真實可靠，并返回縣志辦進行再認真編纂。堅持“一支筆統(tǒng)稿”，同時廣泛聽取各方意見，大膽進行方法、體例的.創(chuàng)新，不斷提升志稿質(zhì)量，目前，續(xù)志工作按要求和時間表有序推進，現(xiàn)已完成三分之二的總纂任務(wù)。
�。ㄈ┠觇b編纂有創(chuàng)新發(fā)展
報送省、州年鑒材料�！对颇夏觇b》、《××州年鑒》、《云南小康年鑒》每年都從不同角度收錄××縣概況材料、政治、經(jīng)濟、文化材料，這是對外宣傳××縣的重要渠道。按照省、州、年鑒編輯部要求，縣志辦安排專人撰寫，負責撰寫的同志積極主動到有關(guān)單位查閱資料，核實數(shù)據(jù)，做到準確反映××縣20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展變化。到6月中旬，已完成報送資料。
�。ㄋ模┳ズ玫胤街纠碚撗芯�，積極組織撰寫理論文章和信息報導工作
我們在全力抓好續(xù)志和年鑒編纂工作的同時，注重加強理論和業(yè)務(wù)知識的學習，組織動員和鼓勵修志人員，積極撰寫理論文章和工作信息的宣傳報道工作。上半年，向州級以上刊物報送理論文章和工作信息3篇，已采用3篇，完成了州級考核任務(wù)。同時，緊密結(jié)合我縣地方志工作的實際，組織全體職工和修志人員，有針對性地開展了理論研討。如，我們結(jié)合國務(wù)院《地方志工作條例》的頒布實施，針對修志和年鑒編纂工作的實際，圍繞“如何進一步提高認識，加強領(lǐng)導，努力開創(chuàng)我縣地方志工作新局面”為主題進行研討；結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動，開展了學習討論。大家談?wù)J識、談體會，談設(shè)想，交流思想，相互學習，收到了較好的效果。
地方工作總結(jié)12
今年上半年，辦稅服務(wù)廳在縣局的正確領(lǐng)導下，在各科室和各分局的支持配合下，按照上級工作的總體要求，在做好納稅服務(wù)基礎(chǔ)工作同時、進一步完善量化考核制度、開展“服務(wù)之星”評選活動、協(xié)助相關(guān)部門成功啟用房地產(chǎn)一體化軟件及發(fā)票換版工作。具體情況總結(jié)如下：
一、繼續(xù)有效推進“一窗式”服務(wù)。自20xx年9月份開始，辦稅服務(wù)廳實行了“一窗式”服務(wù)，納稅人的所有涉稅事項在任何一個“綜合服務(wù)”窗口都能得到辦理�！耙淮笆健狈⻊�(wù)極大的方便了納稅人，但同時對辦稅員提出了更高的要求。經(jīng)過一年多的運行實踐表明：“一窗式”服務(wù)效果極為明顯：一是為納稅人提供了方便快捷的服務(wù)。二是促進了辦稅員綜合素質(zhì)的大幅提高。三是為辦稅廳乃至整個稅務(wù)機關(guān)贏得了良好聲譽。同時，一窗式服務(wù)在運行的過程中也暴露出了一些問題。如缺乏規(guī)范的“一窗式”服務(wù)管理制度、前臺人員工作壓力增加等。針對這些問題，辦稅廳對原有的制度進行規(guī)范整理的基礎(chǔ)上，制定出了規(guī)范的“一窗式”服務(wù)制度，進一步完善量化考核，進行“服務(wù)之星”評選并設(shè)定相應(yīng)的獎勵。
二、進一步完善量化考核制度。今年上半年，辦稅廳從實際出發(fā)，對原有的考核制度進行了修改：在工作數(shù)量方面新增了2項業(yè)務(wù)及得分、修改了7項業(yè)務(wù)的得分；在工作質(zhì)量方面新增了3項扣分標準、修改了1項的扣分標準�？己酥贫鹊男薷氖罐k稅廳的量化考核制度更加科學、完善。同時也為今年的開展的“服務(wù)之星”評選活動奠定了基礎(chǔ)，真正實現(xiàn)了績效考核以績效定懲罰的功效。
三、開展“服務(wù)之星”評選活動。為了達到推介典型，趕超先進，提升大廳服務(wù)效能的作用，經(jīng)辦稅服務(wù)廳提議，縣局批準，辦稅廳按季度在前臺6個窗口中開展“服務(wù)之星”評選活動�！胺⻊�(wù)之星”評選的依據(jù)是納稅人的評判、辦稅廳的量化考核結(jié)果以及監(jiān)審室明查暗訪的情況。從一季度的調(diào)查結(jié)果來看，6個窗口服務(wù)質(zhì)量的滿意率均為100%，其中“金牌服務(wù)之星”的非常滿意率為95。84%，“銀牌服務(wù)之星”的非常滿意率為91。18%。從辦稅廳的量化考核結(jié)果來看，“金牌服務(wù)之星”與“銀牌服務(wù)之星”的考核總分均超過了100分，“金牌服務(wù)之星”與得分最低窗口的差距為29。85分。從監(jiān)審室的明查暗訪情況來看，前臺6個窗口均無違規(guī)違紀行為。辦稅廳一季度“服務(wù)之星”評選活動已順利結(jié)束。從效果來看，初步起到了樹立典型，趕超先進，提高大廳服務(wù)質(zhì)量的作用。辦稅廳的“服務(wù)之星”評選活動將繼續(xù)推行。
四、協(xié)助相關(guān)部門成功啟用房地產(chǎn)一體化軟件及發(fā)票換版工作。
（1）成功啟用房地產(chǎn)一體化軟件。歷時近兩年，南縣局房地產(chǎn)一體化管理成效顯著。為真正實現(xiàn)房地產(chǎn)一體化管理的信息化，縣局決定，今年6月份正式啟用房地產(chǎn)一體化軟件，稅款在30萬元以上的必須通過一體化軟件征收。為確保軟件的順利啟用，辦稅廳派專人到市局及其它區(qū)局學習先進經(jīng)驗、組織前臺辦稅員參加縣局組織的專門培訓，經(jīng)過多方努力，6月16日第一筆房地產(chǎn)稅收通過一體化軟件成功收取。這也標志著南縣局房地產(chǎn)一體化軟件成功啟用。
�。�2）發(fā)票換版工作順利過渡。按照上級要求，從今年4月1日起，地稅部門統(tǒng)一使用新版發(fā)票，舊版發(fā)票一律停止使用。這就意味著已經(jīng)發(fā)放到納稅人手中的`舊版發(fā)票要全部收回并繳銷，任務(wù)緊急且繁雜。稅務(wù)分局和辦稅廳進行合理分工，并通力協(xié)作。由稅務(wù)分局負責收回舊版發(fā)票，辦稅廳在做好發(fā)票繳銷工作的同時負責發(fā)票換版工作的宣傳。發(fā)票換版之后，為確保納稅人能及時領(lǐng)到新版發(fā)票，辦稅廳及時與稅務(wù)分局進行溝通銜接，對納稅人的發(fā)票領(lǐng)購資格進行重新認定。經(jīng)過部門間的分工協(xié)作，南縣局的發(fā)票換版工作順利完成。
五、積極開展工會活動，增強凝聚力。今年5月8日，辦稅服務(wù)廳利用休息時間，組織全體職工及家屬到南洲鎮(zhèn)清華園農(nóng)家樂進行工會活動。這次活動共有18人參加，其中包括自愿參加的家屬4名。大家在清華園內(nèi)舉辦了豐富多彩的戶外活動，如釣魚、散步、曬太陽、玩撲克牌、進行親子游戲等，都感覺很放松，很開心。這次工會活動是針對大廳工作長期面對電腦，缺乏戶外運動，特別是實行“一窗式”
服務(wù)以來，前臺工作人員壓力增加的實際而舉行的。這次活動的舉行既滿足了全體職工的要求，也沿襲了大廳一貫節(jié)約的優(yōu)良作風，人均消費僅為幾十塊錢。從這次活動的效果來看，起到了釋放工作壓力，緩解緊張情緒的作用，同時也增進了同事之間的了解與交流，促進了同事之間的團結(jié)。
總的來說，今年上半年辦稅服務(wù)廳在以上幾個方面作出了一定的成績，這與縣局局領(lǐng)導對大廳工作的重視分不開，更與縣局各科（室）、分局的協(xié)作和理解分不開。在下半年的工作中，大廳將繼續(xù)在優(yōu)化納稅服務(wù)，完善內(nèi)部管理，加強人員培訓等方面來再接再厲，在讓大廳工作更上層樓。
地方工作總結(jié)13
本學期，我擔任五年級的英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向新、老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、做到了認真?zhèn)湔n。
不但備教材、備教法，而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣幻燈片、教具、卡片，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學反思，有針對性的培養(yǎng)學生的英語寫作能力，創(chuàng)設(shè)“小小展示臺”來展示學生的習作，并搜集好的范文、例作，供學生仿寫。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。充分發(fā)揮學習小組的作用，在小組合作學習中調(diào)動組長的職能，使課堂延伸到課下，建立起了組長監(jiān)督檢查機制，充分發(fā)動“小老師”的傳幫帶作用。
三、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。同時，多聽其他老師的課，特別是尚老師的課，通過互相聽課，從她的課中學到了很多，比如說課堂設(shè)計的各個環(huán)節(jié)都很流暢，過渡銜接的非常自然等，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點、長處，并發(fā)現(xiàn)缺點和不足，互相學習、促進、提高。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的`作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、堅持用英語組織課堂教學。
1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明�？傊�，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。
3、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調(diào)整語速的快慢。
4、努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，在英語課上，除組織各年級學生開展課文表演、課文復述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學生學習和生活相關(guān)的用語。并經(jīng)常啟發(fā)和組織學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。
六、激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生的學習能力。
在這一學期的教學工作中，繼續(xù)培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣，并培養(yǎng)學生的自學能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，我在這學期都曾經(jīng)努力和付出過。我明白結(jié)果并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。
20xx年元月
地方工作總結(jié)14
20xx年，我們將緊緊圍繞市局黨組提出的“優(yōu)服務(wù)、嚴監(jiān)管，強科技、重發(fā)展，創(chuàng)新優(yōu)、勇爭先”的工作思路，牢固樹立“標準就是科技”和“科技離不開標準”的理念，堅持“科研標準產(chǎn)業(yè)同步”的思想。按照省局對標準化工作的部署和要求，結(jié)合我市實際情況，以優(yōu)服務(wù)、嚴監(jiān)管為主線，以強科技、重發(fā)展為保障，以創(chuàng)新優(yōu)、勇爭先為目標，著力加快推進標準化事業(yè)發(fā)展，著力提高標準化工作的有效性，努力開拓標準化工作的新局面，為晉城經(jīng)濟又好又快做出新的貢獻
一、積極開展服務(wù)標準化工作，促進服務(wù)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中比重的加大，是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。今年，我們將有重點地組織和指導商業(yè)、餐飲業(yè)、新興服務(wù)業(yè)業(yè)、旅游業(yè)和金融保險業(yè)開展標準化工作，積極申報和創(chuàng)建服務(wù)標準化試點工作，推動我市第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)水平的提高。
二、強化標準化長效動態(tài)監(jiān)管與服務(wù)，提高企業(yè)的管理水平和產(chǎn)品競爭力
繼續(xù)加強企業(yè)標準化長效動態(tài)管理，加大對企業(yè)特別是中小企業(yè)標準實施監(jiān)督檢查的力度，鞏固和發(fā)展消滅無標生產(chǎn)的成果。依法指導和幫助企業(yè)完善企業(yè)標準體系，做好企業(yè)產(chǎn)品執(zhí)行標準注冊登記等基礎(chǔ)性工作，使企業(yè)嚴格按標準組織生產(chǎn)。
切實加強企業(yè)產(chǎn)品標準的備案管理，提高備案質(zhì)量。對涉及人體健康和人身財產(chǎn)安全，行政許可和強制性標準的要求，一定要嚴格把關(guān)，防止違反法律法規(guī)和國家強制性標準行為發(fā)生。對到期的企業(yè)標準，要督促企業(yè)及時復審；逾期不復審的，依照有關(guān)規(guī)定處理
加大對《企業(yè)標準體系》系列國家標準的宣貫力度，動員和組織標準化工作基礎(chǔ)好的企業(yè)參加創(chuàng)建“標準化良好行為”活動，積極引導企業(yè)尤其是名牌產(chǎn)品企業(yè)扎扎實實地建立和完善以技術(shù)標準為主體，包括管理標準和工作標準在內(nèi)的企業(yè)標準體系。
三、大力推進工業(yè)標準化，促進我市質(zhì)量總體水平的提高
瞄準國際先進水平，積極推動企業(yè)采用國際標準和國外先進標準，確保我市工業(yè)產(chǎn)品采標率達到100%。
大張旗鼓地召開山西省煤層氣地方標準新聞發(fā)布會，以此發(fā)出全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)以工業(yè)標準振興晉城經(jīng)濟的新的動員令。積極探索為當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的新方法、新思路。
四、深入開展農(nóng)業(yè)標準化工作，為建設(shè)新農(nóng)村作貢獻
切實加強農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)的建設(shè)。按照年度目標任務(wù)，制定示范區(qū)建設(shè)實施方案，落實措施，確保完成年度示范任務(wù)。按照省局部署，重點做好國家級農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)的各項工作。
加快農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)建設(shè)。要加強與農(nóng)業(yè)部門的協(xié)調(diào)和溝通，在地方經(jīng)濟中，已經(jīng)形成規(guī)模，影響面大，有發(fā)展前途和需要規(guī)范化管理的農(nóng)產(chǎn)品，如澤州的.澤州黃小米和巴公大蔥、陽城的酥梨和沁河鱉、城區(qū)的玫瑰花等一批特色項目要建成國家級農(nóng)業(yè)標準化示范項目。高平的生豬養(yǎng)殖、陽城的蠶絲等優(yōu)勢農(nóng)業(yè)標準化項目要力爭參與制訂國家標準項目。按照國家總局部署，在全市積極推行良好農(nóng)業(yè)規(guī)范。
加快建立和完善優(yōu)勢和特色農(nóng)產(chǎn)品標準體系建設(shè)。各地要以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際出發(fā)，會同有關(guān)部門充分發(fā)揮當?shù)剞r(nóng)業(yè)專家和企業(yè)人才的作用，著力抓好本地優(yōu)勢、特色農(nóng)產(chǎn)品的標準化工作。同時，要圍繞在建設(shè)新農(nóng)村過程中農(nóng)村推廣使用的秸稈氣、沼氣利用項目，在制訂標準、技術(shù)保障等方面提供支持；
緊密結(jié)合“公司+基地+農(nóng)戶+標準”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，針對當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實際，有重點地抓好1—2個農(nóng)產(chǎn)品龍頭企業(yè)的標準化工作，從加工和銷售環(huán)節(jié)促進農(nóng)業(yè)標準化向廣度和深度發(fā)展。會同有關(guān)部門做好農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場標準化試點工作，促進農(nóng)產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié)的規(guī)范化、集約化。
地方工作總結(jié)15
今年我中心按照《濮陽市20xx年地方病防治工作意見》要求，制定了相關(guān)工作方案并開展工作，現(xiàn)將1—5月份工作總結(jié)如下。
一、碘缺乏病監(jiān)測
按照《濮陽市20xx年碘缺乏病監(jiān)測計劃》，通過隨機抽樣監(jiān)測，觀察重點人群鹽碘水平情況，及時掌握人群碘營養(yǎng)狀況及病情的消長趨勢，為適時采取針對性防治措施和科學調(diào)整干預策略提供依據(jù)。本次調(diào)查對象為監(jiān)測點居民戶及居住半年以上常住人口中的8-10歲兒童、孕婦。監(jiān)測項目為8-10歲兒童、孕婦鹽碘及尿碘含量。學生200人，孕婦100人。本次采集食鹽300份，尿樣300份。目前樣品正在檢測中。
二、水源性高碘地區(qū)監(jiān)測
按照《20xx年濮陽市水源性高碘地區(qū)監(jiān)測計劃》，以行政村為單位確定監(jiān)測點。將全縣水碘含量中位數(shù)大于100μg/L的行政村按水碘值進行排序，采用系統(tǒng)抽樣方法，全縣共抽取5個行政村。
1、對每個行政村的末梢水采集2份水樣進行監(jiān)測，共采集10份水樣，目前樣品正在檢測中。
2、對監(jiān)測點的.8-10歲兒童、孕婦鹽碘及尿碘含量進行監(jiān)測,學生200人，孕婦100人。本次采集食鹽300份，尿樣300份。目前樣品正在檢測中。
三、地方病防治知識宣傳
為提高群眾地方病防治意識，20xx年5月15日縣政府組織和協(xié)調(diào)衛(wèi)生、鹽業(yè)、工商、財政等多個部門參與，共同在金橋市場開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，當天懸掛橫幅7條，宣傳版面28塊，共發(fā)放宣傳折單6000多份，接受群眾咨詢XX0多人次。向群眾宣講科學食用加碘鹽，讓大家充分認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識。向孕產(chǎn)婦宣傳，要堅持食用碘鹽，預防出生缺陷，保護母嬰健康。通過宣傳活動，向廣大群眾普及了碘缺乏病防治知識，營造了全社會共同關(guān)注碘缺乏病防治工作的社會氛圍，為消除我縣碘缺乏病打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，我縣地方病防治工作在各級領(lǐng)導的大力支持下，通過全科人員的共同努力，按照上級要求達到了預期效果，為下半年的地方病防治工作打下了良好的基礎(chǔ)。
清豐縣疾病預防控制中心
20xx年6月11日
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