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總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的比賽工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽工作總結(jié)1
一、活動(dòng)背景：
在學(xué)校11月份感恩周活動(dòng)的大背景下，為激發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)心，喚起同學(xué)們的感恩之心，陶瓷學(xué)院社團(tuán)部舉辦了以“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”為主題的感恩節(jié)征文比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
每個(gè)人都有過(guò)被人關(guān)心、被人幫助，而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無(wú)聲息，一笑而過(guò)，讓我們來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝。”生活中有困苦，而我們的心卻是溫暖的，因?yàn)橛袗?ài)。我很幸福、我很感動(dòng)，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。
三、活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及公寓樓棟張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳；
2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系統(tǒng)上提示活動(dòng)通知；
3、各班級(jí)宣傳——社團(tuán)部成員通知各班班長(zhǎng)并進(jìn)入各班進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)流程：
（一）征文比賽形式：
本次評(píng)比以個(gè)人為單位，以“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)、格式不限。
（二）本次活動(dòng)時(shí)間是11月20號(hào)到11月24號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿的形式于×年11月24日晚7：00之前交給各班班長(zhǎng)，并由各班班長(zhǎng)上交給陶瓷學(xué)院社團(tuán)部。
（三）此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開(kāi)的.原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
五、活動(dòng)總結(jié)：
在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，此次比賽全校同學(xué)參加踴躍，通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。此次征文比賽共有參賽文章32篇，所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過(guò)評(píng)委老師細(xì)心篩選，最終選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。通過(guò)本次征文比賽，同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步，相信在未來(lái)的生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情，工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚，希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。
比賽工作總結(jié)2
我是本校普普通通的一名學(xué)生，也是此次廣播體操比賽成員XX人之一。我不貪圖學(xué)校一件衣服，只想講個(gè)道理，順口氣。鑒于學(xué)校近日對(duì)我們的重重壓力，我剛剛做了一個(gè)非常艱難__決定：在學(xué)校停止對(duì)我們索要衣服之前，我們將與學(xué)校負(fù)責(zé)此事的領(lǐng)導(dǎo)不兼容。
學(xué)生我自認(rèn)為不是不XX理的人。如果學(xué)校真的在經(jīng)濟(jì)上有困難，那么可以明說(shuō)，我作為三職高的學(xué)生，必然會(huì)體諒。但若不是如此，請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生我站在自己的角度上說(shuō)兩句話。
就本校廣播體操對(duì)成員來(lái)說(shuō)，自兩個(gè)月前開(kāi)始，每天冒著清晨的寒風(fēng)和黃昏的涼意到操場(chǎng)練習(xí)，每天耽誤課程不說(shuō)，有時(shí)甚至?xí)⒄`吃飯的時(shí)間。本以為學(xué)校很在意這次比賽，可事實(shí)呢？?jī)蓚�(gè)月間，學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)沒(méi)有去操場(chǎng)慰問(wèn)過(guò)我們一次，只有劉錦繪老師孜孜不倦的教我們練習(xí)，當(dāng)我們心里都發(fā)涼的時(shí)候尚老師告訴體操隊(duì)：比賽結(jié)束后每人可以發(fā)一套衣服。算是對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。學(xué)生我說(shuō)一句實(shí)話：從那以后，我就是為著這衣服做操的，我記得當(dāng)時(shí)我弱弱的問(wèn)了老師一句，要錢嗎？
老師很確定的告訴我們：不要錢！直到比賽前兩天，聽(tīng)說(shuō)比賽結(jié)束衣服還要收回，我當(dāng)時(shí)就很氣憤，但是也漸漸的接受了。因?yàn)槲也皇遣籣__理的人嘛！可是就在比賽當(dāng)天，那經(jīng)過(guò)還要讓學(xué)生我再說(shuō)一遍嗎？早上6：40學(xué)校廣播讓我們提前去餐廳就餐，7：20全體成員排成兩隊(duì)扛著寫有“機(jī)電信息中�！钡拇笃�，步行從北環(huán)盡頭走到人民路的新廣場(chǎng)。比賽結(jié)束后。唯一來(lái)帶隊(duì)的尚老師帶著劉老師先走一步，走時(shí)不忘交待：中午自己吃過(guò)飯?jiān)琰c(diǎn)回學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)同志們我想請(qǐng)問(wèn)：我們辛辛苦苦練習(xí)兩個(gè)月，就是為了在只有兩個(gè)高中參加的縣比賽中得一個(gè)第一名嗎？就為了在新廣場(chǎng)的賽場(chǎng)上走一圈嗎？好歹我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)奮斗了兩個(gè)月，就應(yīng)該換來(lái)學(xué)校的漠不關(guān)心嗎？我不管那件衣服值___，歸誰(shuí)也無(wú)所謂，學(xué)校你先不仁，休怪學(xué)生不義。另外，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們明白：各班班主任已經(jīng)奉你們之命下達(dá)命令，但是我們自己劣性不改，不聽(tīng)管教，與班主任和劉錦繪老師無(wú)關(guān)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，如果仍想收回衣服，請(qǐng)找清對(duì)象，不要再找左右為難的班主任們的麻煩。那樣只會(huì)讓我更加鄙視學(xué)校，破壞學(xué)校在我心中的形象。
說(shuō)起我本人，更加按捺不住我心中的'氣憤。三年前這個(gè)時(shí)候，學(xué)生在一高讀二年級(jí)文班，后因某原因輟學(xué)兩年，于去年來(lái)本校重讀一年級(jí)，來(lái)校后表現(xiàn)不置太差，蟬聯(lián)本校__屆全年四次考試階段第一名。普通學(xué)校會(huì)開(kāi)會(huì)表?yè)P(yáng)，發(fā)獎(jiǎng)狀，給獎(jiǎng)品，哪怕是幾本作業(yè)本也好。好點(diǎn)的學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。而我們學(xué)校呢？考試后連一個(gè)總結(jié)大會(huì)都不開(kāi)。學(xué)生考了一年?duì)钤�，僅僅就在二年級(jí)的時(shí)候得了一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)？
難道是學(xué)校不重視知識(shí)教育，只重視籃球隊(duì)員和開(kāi)個(gè)校外人員的培訓(xùn)班嗎？我的名字，學(xué)校第一名的名字，除了教我的幾個(gè)老師，你們這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，有幾個(gè)知道？當(dāng)我站在你們面前，你們有誰(shuí)能認(rèn)出來(lái)，哦！他就是我們學(xué)校的第一？學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，反而不重教育，這不是舍本逐末嗎？
在教育教學(xué)研究方面，我組采用組內(nèi)討論和交流、外出學(xué)習(xí)、對(duì)外學(xué)習(xí)和交流等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)研究。在組內(nèi)讓老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授和共同學(xué)習(xí)體育前沿、理論文章，學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)新的方法；利用師徒互幫的形式進(jìn)行討論和交流共同豐富、提高；對(duì)外積極參加青白江區(qū)教研室___的研究課、___市教科所___的說(shuō)課比賽進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)；付普強(qiáng)老師獲___市說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)吸收好的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和思想，從而進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)研究的能力和水平，使其更加適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)代教育的發(fā)展。
比賽工作總結(jié)3
為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，貫徹教改理念，借鑒三名校經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立適合本校實(shí)際的教學(xué)模式，教務(wù)處組織了一系列的活動(dòng)。從本學(xué)期第二周至第八周舉行了全校教師講課達(dá)標(biāo)排隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)各教研組推薦和自愿報(bào)名，教務(wù)處在第九、第十周舉行了中青年教師講課比賽活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
本次比賽在教務(wù)處的組織安排下，在各教研組和參賽教師的積極參與、大力支持下，已經(jīng)于上周四結(jié)束了。參加本次講課比賽的教師共有18名，其中語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、政史地組、各有3人，英語(yǔ)組、理化生組、音體美組各有2人，保證了每一個(gè)科目至少有1人參加。參賽教師基本上都是各組推薦的優(yōu)秀選手，一定程度上代表了本組的水平。參賽的18名教師都能根據(jù)教務(wù)處的安排，自己選定講課內(nèi)容，按照教改理念、教學(xué)目標(biāo)打印好講課教案，為講課作好了充分的`準(zhǔn)備。講課過(guò)程中，參賽教師積極滲透課改理念，較為熟練地運(yùn)用學(xué)案、30+15，先學(xué)后教等模式，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有意識(shí)地在突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，逐步轉(zhuǎn)變教師角色等方面作了一些有益的嘗試。講課中注重了教學(xué)的實(shí)效性，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。講課后，教師都能自我反思，總結(jié)此次比賽的得失。
縱觀本次比賽，出現(xiàn)了許多的亮點(diǎn)，突出亮點(diǎn)：學(xué)案的利用充分；學(xué)生的參與面大。其他亮點(diǎn)：用實(shí)例引入課題，講解理論聯(lián)系實(shí)際，教態(tài)和藹可親，盡可能多地使用教具，組織學(xué)生討論，引導(dǎo)學(xué)生思考，注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等。當(dāng)然也還存在這樣或那樣的不足，教學(xué)中目標(biāo)不夠明確，重點(diǎn)不突出，對(duì)學(xué)生引導(dǎo)不到位，學(xué)案與教案的銜接處理不當(dāng)?shù)鹊�。但是總的�?lái)說(shuō)，此次講課比賽還是收到了不錯(cuò)效果。如果我們的每一節(jié)課，都能象這樣去上，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)很快地更上一個(gè)新臺(tái)階。
本次比賽的評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)擔(dān)任。具有一定的權(quán)威性。評(píng)委們都能不辭辛勞，不顧耽誤自己的課時(shí)，認(rèn)真履職，仔細(xì)聽(tīng)好，記錄好每一節(jié)課。課后及時(shí)組織評(píng)委集體評(píng)課，本著共同探討，共同提高公正客觀的原則，給每一個(gè)上課教師提了很多寶貴的建議。然后，評(píng)委根據(jù)《李家山中學(xué)課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)量表》給每一位參賽教師打了分。
根據(jù)評(píng)委們的打分，按照平均分的高低，本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)4名。學(xué)校在向此次比賽取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示祝賀的同時(shí)，也號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí)，也希望他們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
通過(guò)此次講課比賽，不僅檢驗(yàn)了我們青年教師的教育教學(xué)水平，同時(shí)也為廣大教師提供了展示交流的舞臺(tái)，對(duì)青年教師的進(jìn)一步成才必將起到積極地推動(dòng)作用。另外，通過(guò)比賽也發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诮虒W(xué)中還存在的一些問(wèn)題，為學(xué)校進(jìn)一步搞好教學(xué)教研工作提供了素材，積累了經(jīng)驗(yàn)，指明了方向，各教研組下去后要認(rèn)真總結(jié)此次比賽的得失，成功的經(jīng)驗(yàn)一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，并且大膽地推廣，失敗的教訓(xùn)一定要想辦法克服。附：獲獎(jiǎng)情況一等獎(jiǎng)：
高中理科組：康玉才高中文科組：康全財(cái)
初中組：楊生福、王占虎二等獎(jiǎng)：
高中理科組：王成蓮、蘇延春、李雪玲高中文科組：劉玉梅、鐘天倉(cāng)、景茂德初中組：陳世元、李生梅（體）三等獎(jiǎng)：
高中理科組：陳寶庫(kù)高中文科組：汪迎春初中組：樊萬(wàn)琴、廉金蘭、李福雪、張菁榮
比賽工作總結(jié)4
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字、練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫漢字的能力,營(yíng)造書(shū)香校園的濃厚氛圍。6月14日,我們學(xué)校開(kāi)展了一至三年級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持，取得了圓滿的成功。這次比賽結(jié)果每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名。
一、活動(dòng)書(shū)寫要求
本次寫字活動(dòng)的書(shū)寫要求是：
1、書(shū)寫規(guī)范，工整，沒(méi)有涂改，不寫錯(cuò)別字。
2、寫字姿勢(shì)正確，寫字基本功扎實(shí)。
3、字體結(jié)構(gòu)美觀，布局和諧統(tǒng)一。
二、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)要求一至三年級(jí)班，每班選5人代表班級(jí)參加學(xué)校比賽。所有參賽選手均用木質(zhì)鉛筆書(shū)寫，書(shū)寫內(nèi)容用統(tǒng)一的書(shū)寫紙，按規(guī)定格式書(shū)寫指定內(nèi)容。本次比賽主要從學(xué)生“寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量、寫字速度”三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校由教導(dǎo)處、政教處及各學(xué)科組長(zhǎng)成立專門的評(píng)委組，所有評(píng)委都本著公正、公平、公開(kāi)的原則，以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選。
三、表彰鼓勵(lì)
經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，評(píng)為組的認(rèn)真評(píng)選，最終評(píng)選出了優(yōu)秀作品。其中一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)6名，并給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。
四、活動(dòng)收獲
通過(guò)這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中好習(xí)慣中的`一種，通過(guò)此次開(kāi)展培養(yǎng)寫字好習(xí)慣的活動(dòng)以來(lái)，各班積極響應(yīng)，紛紛在班級(jí)中開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，選出班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生參加活動(dòng)。在本次的活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如地寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。
2、寫字能力大有提高。
從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高�？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇，作業(yè)本卷面臟亂，書(shū)寫質(zhì)量較差。這次我們欣喜地看到大部分學(xué)生能夠保持正確的寫字姿勢(shì)，而且普遍能做到筆畫(huà)工整，字跡端正，在校園內(nèi)形成了一股“我要寫好字”的好風(fēng)氣。
五、存在的問(wèn)題
學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。從本次活動(dòng)中，暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫字姿勢(shì)。在賽場(chǎng)上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確。特別是握筆姿勢(shì)，這說(shuō)明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中，對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)還不夠。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要加強(qiáng)指導(dǎo)與提醒。
另外，部分孩子筆畫(huà)錯(cuò)亂，書(shū)寫不到位，結(jié)構(gòu)安排歪歪斜斜，說(shuō)明學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)的書(shū)寫不扎實(shí)。這要求老師從基礎(chǔ)指導(dǎo)學(xué)生練字，特別是低年級(jí)的老師，要注意指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫基本筆畫(huà)，合理安排漢字間架結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)要細(xì)，要落實(shí)，由指導(dǎo)一個(gè)字，到會(huì)寫一類字。因?yàn)榈湍昙?jí)是學(xué)生寫字的啟蒙階段。只有一二年級(jí)寫字指導(dǎo)到位了，訓(xùn)練落實(shí)了，才能為學(xué)生一生的寫字奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，舉行本次活動(dòng)旨在提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開(kāi)展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力，會(huì)取得更出色的成績(jī)。
比賽工作總結(jié)5
11月13日中午12:15“凝聚青春夢(mèng)、我們?cè)谛袆?dòng)”表演系“一二x九運(yùn)動(dòng)”演講比賽在xx教室成功舉行。
出席本次比賽的評(píng)委有：表演系副主任王xx教師、團(tuán)總支書(shū)記周xx教師、14級(jí)系專職輔導(dǎo)員趙xx教師、表演系學(xué)生會(huì)主席孟x(chóng)x、表演系團(tuán)總支副書(shū)記宋xx。本次比賽的主持人由14級(jí)廣電2班的張xx擔(dān)任。
比賽伊始，13級(jí)廣電2班的張xx同學(xué)以《青春中國(guó)》為題開(kāi)始了慷慨激揚(yáng)的演講。聲情并茂的她使整個(gè)比賽進(jìn)入了緊張的氛圍中。在演講中選手們圍繞主題，從緬懷古今、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、我愛(ài)你中國(guó)等方面闡述了自我的見(jiàn)解。他們呈現(xiàn)的各有獨(dú)到之處以及迥異的演講風(fēng)格。證明了參賽者們不僅僅具有濃烈的愛(ài)國(guó)精神。還有對(duì)社會(huì)問(wèn)題的敏感與關(guān)注。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的比賽各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)揭曉。13級(jí)廣電2班張xx同學(xué)憑借著扎實(shí)的演講功底以9.24的高分獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)。14級(jí)影表2班的王xx和廣電2班的闞xx分別以9.06和8.96的成績(jī)獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的有：14級(jí)廣電1班李xx、13級(jí)廣電1班李xx。比賽結(jié)束時(shí)：團(tuán)總支書(shū)記周xx教師比較賽做出了點(diǎn)評(píng)。她表示：本次比賽的整體水平很高，選手們的表現(xiàn)勝于去年。同學(xué)們?yōu)榱吮荣愐沧隽司牡腵準(zhǔn)備與安排。無(wú)論是詩(shī)詞的借用還是情感的流露都真實(shí)的反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神。
比賽圓滿結(jié)束，這次演講比賽為同學(xué)們供給了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這次比賽不僅僅增添了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情也使觀眾們受益匪淺。此次比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)將代表表演系參加院“一二九演講”比賽，我們也期待他們更好的表現(xiàn)。
比賽工作總結(jié)6
為迎接建黨90周年，增強(qiáng)青少年熱愛(ài)黨、感恩黨、親近黨的情感，根據(jù)英山縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展五好小公民主題教育”光輝的旗幟”讀書(shū)征文演講比賽活動(dòng)的通知》精神和縣教育局關(guān)工委有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的具體情況，精心安排和組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生積極參與主題教育活動(dòng)，使活動(dòng)開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣，確保主題教育取得實(shí)效，取得很好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，制定方案。
我鄉(xiāng)按照教育局活動(dòng)的通知要求，成立了以教育輔導(dǎo)員為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議，要求各校要高度重視，把開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。制定了活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)整個(gè)主題教育活動(dòng)進(jìn)行部署和安排。整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
一，4月中旬至五月初，各校各班圍繞“光輝的旗幟”認(rèn)真組織讀書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)責(zé)任人各校政教主任。
二，五月上旬至中旬，各班組織讀書(shū)寫作活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作參加學(xué)校組織的征文及演講比賽，活動(dòng)責(zé)任人各校班主任。
三，五月下旬，教育總支在學(xué)校組織征文評(píng)選的基礎(chǔ)上，進(jìn)行評(píng)選推薦，并舉行“光輝的旗幟”演講比賽，選拔參加縣競(jìng)賽的選手。并在暑期集訓(xùn)時(shí)對(duì)取得突出成績(jī)的`學(xué)校和個(gè)人予以表彰。
同時(shí)要求各學(xué)校制定學(xué)�；顒�(dòng)方案，安排讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)程，將讀書(shū)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。
二、結(jié)合實(shí)際，拓展學(xué)習(xí)，將讀書(shū)活動(dòng)寓德育教育之中。
由于我鄉(xiāng)在此次訂書(shū)過(guò)程中是按照班級(jí)訂書(shū)，做到的是每個(gè)班級(jí)5本教材，所以學(xué)生們的讀書(shū)活動(dòng)我們提出結(jié)合各校的實(shí)際情況，由班主任負(fù)責(zé)，各班級(jí)利用課堂教學(xué)滲透黨史知識(shí)，并要求學(xué)生在課余時(shí)間與家長(zhǎng)一同上網(wǎng)學(xué)習(xí)，拓展《光輝的旗幟》書(shū)中的知識(shí)，更好地了解黨史，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，確保了活動(dòng)有效開(kāi)展。
1、落實(shí)方案，多種渠道做好宣傳。
各學(xué)校按照教育局制定的《光輝的旗幟》讀書(shū)活動(dòng)方案要求，通過(guò)校園小報(bào)、校園廣播、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有聲勢(shì)、有影響的校園文化氛圍。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)黨史知識(shí)的作業(yè)，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。
方咀中學(xué)，方咀中心小學(xué)的家長(zhǎng)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)，一起寫征文，共同了解黨的歷史，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、 精心組織，讓讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處。
為了使學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中對(duì)黨有更多的認(rèn)識(shí)和了解，要求各個(gè)學(xué)校每天安排專門的讀書(shū)時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教育總支不定期進(jìn)行進(jìn)行檢查，使這項(xiàng)活動(dòng)真正落到實(shí)處。
慧濟(jì)希望小學(xué)、向垅垸小學(xué)不僅利用每天早自習(xí)時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，還要求學(xué)生寫讀書(shū)筆記，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)討論，形成良好的讀書(shū)氛圍，使學(xué)生在讀書(shū)中獲取知識(shí)，收獲快樂(lè)。
3、形式多樣，把讀書(shū)活動(dòng)與校園“三進(jìn)”工作結(jié)合起來(lái)。
為了開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，各學(xué)校把讀書(shū)活動(dòng)與書(shū)香校園、頌讀經(jīng)典、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話等教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到既有聲勢(shì)、有影響，又扎扎實(shí)實(shí)，使讀書(shū)活動(dòng)真正取得成效。
向垅垸小學(xué)組織學(xué)生參觀了紅二十七軍舊址（白蓮河畔，千斤坪村境內(nèi)），邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐睦瞎伯a(chǎn)黨員講歷史故事，學(xué)生齊唱紅歌緬懷革命先烈。
雞鳴河小學(xué)要求各年級(jí)按《光輝的旗幟》知識(shí)讀本每個(gè)章節(jié)后提供的建議開(kāi)展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，同時(shí)班主任利用下午第三節(jié)課外活動(dòng)課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生寫好征文，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)效，做到學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。
方咀中學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)之前，由沈正明校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)全校教師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間首先學(xué)習(xí)，并布置《光輝的旗幟》讀書(shū)征文比賽活動(dòng)的具體工作，使方咀中學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有序，成效顯著。
三、收集征文，做好評(píng)選總結(jié)工作
根據(jù)實(shí)施方案精神，對(duì)所有參與活動(dòng)學(xué)生的文章進(jìn)行評(píng)比，經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)格篩選和把關(guān)，上交到教育總支征文共25篇。經(jīng)過(guò)教育總支組織人員評(píng)選，選拔出4篇優(yōu)秀作品上交教育局，之后將中小學(xué)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)5篇，三等獎(jiǎng)17篇，并將獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⑹占蓛?cè)，出版《紀(jì)念建黨90周年方咀鄉(xiāng)中小學(xué)生讀書(shū)征文》優(yōu)秀作文選。同時(shí)對(duì)有突出貢獻(xiàn)的學(xué)校要授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)；對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師均發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)及優(yōu)秀征文選。
通過(guò)此次讀書(shū)征文活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生更多地了解了黨的歷史，明白“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的深刻道理，更加牢固樹(shù)立了跟黨走的理想信念。我們會(huì)繼續(xù)努力，同時(shí)總結(jié)此次讀書(shū)活動(dòng)的不足之處，讓下一階段的主題讀書(shū)活動(dòng)再上新臺(tái)階。
比賽工作總結(jié)7
9月26、27日晚，由普寧市人民政府、揭陽(yáng)市旅游局、藍(lán)天文化國(guó)際產(chǎn)業(yè)集團(tuán)主辦，學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部承辦，學(xué)院禮儀隊(duì)協(xié)辦的20xx世界城市旅游小姐國(guó)際大賽韓師海選區(qū)預(yù)賽在東麗A區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心隆重舉辦。
本次大賽的宗旨是以城市旅游產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步為背景，以競(jìng)賽為橋梁，以傳播旅游文化為目的。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)宣傳城市旅游形象和城市優(yōu)秀女性，讓全國(guó)人民認(rèn)識(shí)新時(shí)代的潮汕女性的美麗。我院也借此契機(jī)，通過(guò)舉辦此比賽活躍校園氣氛，激發(fā)廣大在校學(xué)生更加注重其本身的外貌、學(xué)識(shí)、才智以及文化藝術(shù)修養(yǎng)的提高，顯示新時(shí)期大學(xué)生的時(shí)代特色，彰顯當(dāng)代女大學(xué)生集智慧與美貌于一體的典雅之美。
本次活動(dòng)的布場(chǎng)、比賽流程等都由我們女生部一力承辦，總的來(lái)說(shuō)，我們的大賽是圓滿落幕了。當(dāng)然，其中也存在許多的問(wèn)題。
第一，我們還是應(yīng)該肯定布場(chǎng)是我們女生部的優(yōu)勢(shì)所在，本次在青年活動(dòng)中心的布場(chǎng)受到許多觀眾和參賽選手的好評(píng)，許多的.同學(xué)驚訝于布場(chǎng)之美，也有許多同學(xué)評(píng)論，“本次布場(chǎng)有舉辦婚禮布場(chǎng)之美”。
但是，其間還是存在一定的問(wèn)題，整個(gè)布場(chǎng)還是沒(méi)有如預(yù)期設(shè)計(jì)的形式一樣，由于時(shí)間關(guān)系，被迫省略了一些細(xì)節(jié)布置，這一點(diǎn)需要引起我們的注意。
第二，本次比賽的工作人員安排也是存在一定的問(wèn)題，分工不夠明確，比如迎賓和入場(chǎng)引導(dǎo)應(yīng)該分開(kāi)，維持秩序的人員太少，工作人員工作職責(zé)不明確�，F(xiàn)場(chǎng)秩序方面存在較大的問(wèn)題，后臺(tái)準(zhǔn)備區(qū)出現(xiàn)混亂局面。
第三，本次比賽的流程方面，流程銜接問(wèn)題不大，但是選手出場(chǎng)順序安排不好，選手序號(hào)混亂，頒獎(jiǎng)時(shí)候選手序號(hào)對(duì)不上，這是很嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題，在評(píng)委老師、嘉賓和觀眾看來(lái)都是一個(gè)不好的印象，需要我們改善。
第四，總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)之所以出現(xiàn)混亂局面，是由于工作熟悉程度不夠，許多工作人員不明確自己的工作內(nèi)容，甚至選手也不清楚許多細(xì)節(jié)問(wèn)題，大至出場(chǎng)表演，小至后臺(tái)準(zhǔn)備，其間存在許多問(wèn)題都是需要我們引以為戒，并不斷改善的。
下面，針對(duì)本次活動(dòng)存在的問(wèn)題，我總結(jié)了一些措施和建議。
1、布場(chǎng)方面，我們需要有一個(gè)財(cái)務(wù)檢查，每一個(gè)活動(dòng)的舉辦我們都需要一個(gè)準(zhǔn)備檢查的環(huán)節(jié)，以確定物品準(zhǔn)備齊全。
2、工作人員安排，諸如此類活動(dòng)的工作，我們需要增加維持秩序人員，包括后臺(tái)秩序，選手負(fù)責(zé)人員（安排選手換裝、化妝和出場(chǎng)順序準(zhǔn)備并防止選手走散），催場(chǎng)不僅要負(fù)責(zé)選手上場(chǎng)順序，也處理好流程銜接，防止找不到選手的問(wèn)題再次發(fā)生。前臺(tái)秩序，及時(shí)疏散觀眾扎堆表演前臺(tái)，工作人員也需要明確職責(zé)，不能光顧著看表演，選手對(duì)待表演必須在后臺(tái)并由工作人員引導(dǎo)上臺(tái)，不要扎堆上場(chǎng)區(qū)。
3、后臺(tái)準(zhǔn)備需要檢查對(duì)清選手編號(hào)，比賽前必須確定參選選手名單，逾期者視為棄權(quán)，臨時(shí)棄權(quán)者需承擔(dān)一定責(zé)任，這方面需要事先與選手協(xié)商清楚，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
4、工作人員內(nèi)部工作安排問(wèn)題，需要進(jìn)行明確分工，每一個(gè)工作人員都必須清楚整個(gè)活動(dòng)的流程和安排，在活動(dòng)前必須清楚各方面細(xì)節(jié)，這樣才能靈活處理活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。建議每次活動(dòng)前必須做一次正式的活動(dòng)動(dòng)員，從物品準(zhǔn)備，布場(chǎng)到活動(dòng)流程，都要交代清楚，即使工作分工不同，但是每一個(gè)工作人員都需要清楚整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。
以上是我對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)，希望我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，借鑒過(guò)失，爭(zhēng)取越來(lái)越好。精彩女生，相伴一生！
比賽工作總結(jié)8
深秋的xx不見(jiàn)一絲涼意，第一次踏上這片寧?kù)o優(yōu)美的土地，百感交集。因?yàn)樵谶@里的體育中心接受了一場(chǎng)為期六天（XX年10月27日—11月1日）xx省運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽項(xiàng)目檢查裁判的嚴(yán)峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務(wù)。檢查組裁判員成為一道亮麗的風(fēng)景線，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、xx老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評(píng)論：步伐整齊、眼睛獨(dú)辣、判罰到位、帥哥靚女！在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情，但不能就此打住不前。沒(méi)有最好只有更好。所以本人對(duì)本次裁判工作進(jìn)行反思，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、工作態(tài)度：
在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不下半點(diǎn)馬虎。確實(shí)當(dāng)你站在田徑場(chǎng)上執(zhí)裁的時(shí)候，就不是你個(gè)的人事而是代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。每個(gè)裁判員都要對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，態(tài)度除了認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真別無(wú)選擇。
二、人員分配：
根據(jù)競(jìng)賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的'24名裁判員進(jìn)行編號(hào)，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊(duì)長(zhǎng)。
三、三個(gè)基本姿勢(shì)：
1。走姿：右手?jǐn)y椅子，左手?jǐn)y拎帶袋，一路縱隊(duì)沿跑道外側(cè)行進(jìn)，步伐整齊，精神飽滿，按號(hào)就做，儀表莊重，舉止大方。
2。座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無(wú)關(guān)的多余動(dòng)作直至退場(chǎng)。
3。犯規(guī)舉旗姿勢(shì)。直臂上舉黃旗左右晃動(dòng)一次然后再直臂下舉放回原處。動(dòng)作要求干凈利索。
四、兩大明確：
1。明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來(lái)田徑場(chǎng)上的目的是什么（做檢查裁判）；檢查裁判的任務(wù)是什么（檢查參賽運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中是否犯規(guī)）
2。明確各單元徑賽項(xiàng)目、組數(shù)、人數(shù)及每個(gè)項(xiàng)目自己所在的位置和換項(xiàng)路線。明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)明確集合時(shí)間地點(diǎn)、明確進(jìn)退場(chǎng)路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。
五、發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)時(shí)，檢查裁判員的8字真言：‘看號(hào)標(biāo)道、舉旗報(bào)告’。
六、檢查裁判工作四重、四難：
�。ㄒ唬┓值琅茼�(xiàng)目
重點(diǎn)：1、在直道上運(yùn)動(dòng)員跑出自己的分道，在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進(jìn)并沒(méi)有回到本道通過(guò)終點(diǎn)。
2。運(yùn)動(dòng)員是否跑過(guò)搶道標(biāo)志線切入里道。
難點(diǎn)：1、對(duì)運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn)。
2、有直道進(jìn)入彎道，有彎道進(jìn)直道時(shí)有無(wú)串道或踩踏左側(cè)分道線。
3、彎道的檢查、開(kāi)始應(yīng)正面觀察運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
�。ǘ┎环值琅茼�(xiàng)目
重點(diǎn)：1、起跑出發(fā)時(shí)和小集團(tuán)跑進(jìn)中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動(dòng)作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點(diǎn)：起跑出發(fā)或形式集團(tuán)時(shí)，犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。
�。ㄈ┛鐧凇⒄系K跑項(xiàng)目
重點(diǎn)：1、運(yùn)動(dòng)員在過(guò)欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動(dòng)影響和阻攔他人跑進(jìn)。
5、過(guò)水池障礙時(shí)踏在水池邊上越過(guò)水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。
難點(diǎn)：1、運(yùn)動(dòng)員是否有意與無(wú)意踢倒欄架，想從中獲利。
2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過(guò)欄時(shí)腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過(guò)彎道欄。
（四）接力項(xiàng)目
重點(diǎn)：1.4*100米接力比賽中速度快，既要看交接棒，又要看接力區(qū)。2.4*400米接力跑是否按規(guī)定跑過(guò)搶道標(biāo)志線切入里道，及第三。四棒在公共接力區(qū)內(nèi)有無(wú)犯規(guī)行為。
難點(diǎn)：在接力賽跑中，如何辯別運(yùn)動(dòng)員在交接棒時(shí)犯規(guī)，通常犯規(guī)的表現(xiàn)有
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒（以接力棒為準(zhǔn)，看準(zhǔn)開(kāi)始和完成交接棒的瞬間）。
2、有拋接棒行為，接棒人通過(guò)推動(dòng)跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后，不是由掉棒運(yùn)動(dòng)員拾起跑進(jìn)，離開(kāi)自己分道撿棒時(shí)趁機(jī)縮短比賽距離，或侵犯其他運(yùn)動(dòng)員。
4、運(yùn)動(dòng)員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊(duì)員。
5、4*400米接力棒在接力區(qū)外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊(duì)員和其他犯規(guī)行為。
以上是本人對(duì)這次省運(yùn)會(huì)的幾點(diǎn)總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點(diǎn)。也感謝這次省運(yùn)會(huì)田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時(shí)刻為田徑裁判工作做好裝備。
比賽工作總結(jié)9
20xx年濱州學(xué)院學(xué)生排球賽”于5月22日正式開(kāi)始，5月29日順利結(jié)束。本次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)以及各參賽學(xué)院的大力支持。有19個(gè)學(xué)院、男女共37支代表隊(duì)參加了比賽。各代表隊(duì)對(duì)這次比賽極為重視，紛紛發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗、向上”的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
排球賽既豐富了學(xué)生的體育生活，增進(jìn)了系與系之間、學(xué)生與學(xué)生之間的相互了解和相互友誼，又提高了學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)水平，增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步推動(dòng)了我校排球以及其他各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展。
我系挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有濃厚興趣，意志頑強(qiáng)，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)較好的學(xué)生組成隊(duì)。由于近期天氣比較熱，所以排球隊(duì)員們都一個(gè)個(gè)練的很苦，但他們不怕累，有時(shí)我們要結(jié)束訓(xùn)練了，可他們還要對(duì)我說(shuō)讓他們?cè)倬殨?huì)。他們的這種精神讓我們的心里也特別的高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。
我系在比賽中男女隊(duì)都遇到了高手，所以沒(méi)在小組內(nèi)挺出，但我系選手都已經(jīng)盡力了。以后我系會(huì)加大排球選手的'選拔力度，使選手們能在比賽前得到更好的鍛煉，力爭(zhēng)使排球這項(xiàng)文明而又安全的運(yùn)動(dòng)，成為越來(lái)越多的同學(xué)的喜愛(ài)。將體育育人，素質(zhì)教育提高到更高層次。
比賽工作總結(jié)10
公司第一屆職工技術(shù)技能競(jìng)賽在公司領(lǐng)導(dǎo)和各事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位評(píng)委和參賽者的共同努力下，完成了全部賽程，圓滿結(jié)束了。在這里，我代表公司及事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)向取得優(yōu)異成績(jī)的選手致以衷心的祝賀！
接下來(lái)我對(duì)成纜競(jìng)賽組織工作的相關(guān)情況做一總結(jié)：評(píng)委小組精心組織，周密計(jì)劃，確保競(jìng)賽工作有序開(kāi)展，這次技術(shù)技能競(jìng)賽層次高，規(guī)模大，范圍廣，得到了公司上下的高度重視。這種重視既為競(jìng)賽增加了動(dòng)力，又對(duì)競(jìng)賽的組織者提出了更高的要求。作為評(píng)審小組，我們各評(píng)審員高度重視，成立了籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，提出了“科學(xué)組織、規(guī)范工作、公正評(píng)判、積極進(jìn)取”的工作方針。從上盤穿線到到半成品電纜下盤，從質(zhì)量跟蹤到評(píng)分記錄，從成績(jī)核準(zhǔn)到成績(jī)匯總，從工作人員到裁判員，我們都制訂詳細(xì)的計(jì)劃。為確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定工作，我們按照分工的不同進(jìn)行了分組，做到“人員、責(zé)任、時(shí)間”三落實(shí)，保證了各項(xiàng)籌備組織工作有條不紊地開(kāi)展。針對(duì)不同的評(píng)審要求，裁判員之間召開(kāi)協(xié)調(diào)小組會(huì)議，明確各人職責(zé)，提前熟悉賽場(chǎng)，保證了比賽高效、有序地進(jìn)行�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”，在各項(xiàng)籌備工作中，我們充分考慮到各個(gè)細(xì)節(jié)，從技能比賽要求到現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)條件，制定了突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案，以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。
本次比賽，總體上來(lái)說(shuō)取得了圓滿的成功，也展現(xiàn)了許多的亮點(diǎn)，值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和保持。當(dāng)然，其中也有一些不足在其中，需要在以后的生產(chǎn)工作中得到改正和提高。
一、技能競(jìng)賽中值得發(fā)揚(yáng)的地方。
1、比賽前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、到位、全面。
本次比賽得到公司的高度重視和大力的支持。在公司領(lǐng)導(dǎo)和各事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各位評(píng)委的統(tǒng)一部署下，以及各位員工的積極配合下，成纜技能競(jìng)賽能夠有條不紊的進(jìn)行。這也是大家共同努力、精心準(zhǔn)備的結(jié)果。同時(shí)，才使得比賽能夠順利進(jìn)行，保證比賽的圓滿完成。從此次比賽中總結(jié)出，在工作中應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同努力的精神。
2、比賽成績(jī)顯著，員工在今后生產(chǎn)上的各項(xiàng)技能素質(zhì)均有明顯的提高。
此次比賽各位選手的都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，成纜工段的`員工在整體操作水平上都能夠得到相應(yīng)的提高。特別是對(duì)員工在工作的態(tài)度上更是起到的積極向上推動(dòng)的作用。
3、裁判工作開(kāi)展順利，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
本次比賽的裁判員本著對(duì)公司競(jìng)賽負(fù)責(zé)人的態(tài)度，尊重每一位參賽選手，文明裁判，嚴(yán)肅認(rèn)真、不徇私情、秉公辦事。在本屆技能比賽中，在裁判長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下公平公正的完成了技能比賽任務(wù)，得到了公司上級(jí)的一致認(rèn)可，同時(shí)也增強(qiáng)了作為裁判在工作方面的新體驗(yàn)，裁判長(zhǎng)協(xié)調(diào)各個(gè)裁判之間的工作職責(zé)，及突發(fā)問(wèn)題的處理，和大體上工作統(tǒng)籌方面的工作，保證競(jìng)賽圓滿完成。
4、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案的的制定，醫(yī)療安全保障工作做的及時(shí)、穩(wěn)妥、全面，沒(méi)有事故發(fā)生。
在此次比賽期間，車間負(fù)責(zé)人備足各種急救藥品和急救器械，全力做好參賽人員和裁判員，工作人員的醫(yī)療保健服務(wù)。并且在比賽過(guò)程中，各裁判員能夠監(jiān)督和查看在比賽過(guò)程中能夠出現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)避免，同時(shí)制定了科學(xué)的安全事件處理預(yù)案，確保比賽能夠安全順利的進(jìn)行。
5、比賽總結(jié)出的成績(jī)能夠透明化，同時(shí)能夠起到良好的監(jiān)督效果。成績(jī)能夠做到現(xiàn)場(chǎng)公布，做到準(zhǔn)確、及時(shí)、公正、透明的相關(guān)規(guī)范。
此次競(jìng)賽加強(qiáng)了職工的專業(yè)技能，將強(qiáng)的溝通能力，更確切的說(shuō)是凝聚了人心，激發(fā)了員工的熱情，增進(jìn)的同事之間的友誼，進(jìn)一步推動(dòng)了電纜事業(yè)部的和諧發(fā)展，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、技能競(jìng)賽中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足。
1、從比賽中總結(jié)出，參賽人員基本上能夠按照比賽中所要求的項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，但在比賽結(jié)果中顯示，個(gè)別參賽者未能達(dá)到比賽所要的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是在成纜線的排擋工藝中，出現(xiàn)錯(cuò)誤較多，希望在今后的生產(chǎn)中改正。
2、本次賽缺乏筆試部分的測(cè)驗(yàn)，對(duì)成纜員工缺乏更加客觀的評(píng)價(jià)，這一點(diǎn)會(huì)在今后的競(jìng)賽中得以體現(xiàn)。
三、在今后工作中對(duì)各方面出現(xiàn)問(wèn)題的改進(jìn)和加強(qiáng)，以及制定的相關(guān)措施的解決方案。
1、在今后的生產(chǎn)過(guò)程中，會(huì)加強(qiáng)對(duì)排擋工藝的監(jiān)督和指導(dǎo)，加強(qiáng)子單位等相關(guān)穿擋能力的培訓(xùn)與練習(xí)。
2、在競(jìng)賽中，所生產(chǎn)的產(chǎn)品能夠滿足質(zhì)量上的要求，希望在未來(lái)的生產(chǎn)中能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量，讓產(chǎn)品在同類市場(chǎng)邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手和裁判員對(duì)技能競(jìng)賽工作的支持和幫助表示衷心的感謝！
同時(shí)，我們也希望通過(guò)本次技術(shù)技能大賽的舉辦能夠進(jìn)一步提高公司崗位工人的技術(shù)技能，為公司今后的整體協(xié)調(diào)發(fā)展打造技術(shù)優(yōu)勢(shì)！謝謝大家！
比賽工作總結(jié)11
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，在我校教師的通力合作努力下，xx年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。校園足球是在今年四月開(kāi)始啟動(dòng)的，我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校，并派了一名主抓體育的校長(zhǎng)參加了校園足球校長(zhǎng)培訓(xùn)班，兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導(dǎo)員培訓(xùn)班，并參加了牡丹江青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，在我校也是有著光榮傳統(tǒng)的，我校一直很重視足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，因?yàn)楹⒆觽兎浅釔?ài)足球運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)展青少年成長(zhǎng)的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)，并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽，畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動(dòng)，去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動(dòng)儀式后，我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視校園足球工作的開(kāi)展，迅速召開(kāi)了工作會(huì)議，落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，布置我校校園足球工作。
一、確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想，制定了我校校園足球工作目標(biāo)。
強(qiáng)調(diào)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及與提高相結(jié)合，訓(xùn)練和比賽相補(bǔ)充，提高體育意識(shí)，以校園足球?yàn)槠鯔C(jī)，全面推動(dòng)體育工作，普及校園足球知識(shí)，完善足球聯(lián)賽制度，樹(shù)立“終身體育”意識(shí)，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的人才。
二、不斷召開(kāi)校園足球工作會(huì)議。
成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，確定姚校長(zhǎng)主抓，劉燕國(guó)和魯海成老師為校園足球教練員，具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作，劉燕國(guó)老師還負(fù)責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè)；建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊(duì)，確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練；制定了我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，確定校園足球比賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽；進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動(dòng)，進(jìn)行校園足球征文、板報(bào)、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展等宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)；及時(shí)整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，及時(shí)更新校園足球網(wǎng)站，上傳活動(dòng)資料便于上級(jí)部門掌握我校校園足球開(kāi)展情況。
三、加大對(duì)校園足球的投資力度。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校園足球工作非常重視，逐漸添置校園足球設(shè)施、設(shè)備，焊制了小足球門，購(gòu)買了80套足球?qū)狗�，二十多套足球比賽服裝，足球守門員裝備，20個(gè)橡膠路錐，并購(gòu)置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動(dòng)使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力，多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請(qǐng)?bào)w育局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)足球教練對(duì)我校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升我校校園足球工作；給校園足球教練員發(fā)放了訓(xùn)練補(bǔ)助，提高其工作熱情和積極性，使其更有干勁。
四、校園足球活動(dòng)：
1、我校積極主動(dòng)進(jìn)行校園足球工作，成功承辦了xx市青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式，在我校連續(xù)召開(kāi)了xx市校園足球工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、推進(jìn)會(huì)，取得了預(yù)期效果，極大地推動(dòng)了我校校園足球工作。
2、啟動(dòng)儀式后，我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽，各班級(jí)都組建了自己的'足球隊(duì)，并能堅(jiān)持訓(xùn)練和活動(dòng)，積極參加比賽，同學(xué)們對(duì)足球的熱情高漲，通過(guò)比賽提高了足球水平和意識(shí)，增進(jìn)了師生間和同學(xué)間的感情，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，鍛煉了自己的身體，提高了體質(zhì)。
3、組建了校園足球代表隊(duì)，并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練，并積極和隊(duì)員家長(zhǎng)溝通，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，隊(duì)員們積極刻苦地訓(xùn)練，平時(shí)每周三次集中訓(xùn)練，假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動(dòng)提高自己，花費(fèi)心思對(duì)每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，隊(duì)員們不斷提高，成長(zhǎng)迅速。
4、成功舉辦了xx市三校校園足球邀請(qǐng)賽，隊(duì)員們冒著雨，頂著風(fēng)，奮戰(zhàn)在泥濘的足球場(chǎng)上，雖然渾身澆的濕透了，雨水擋住了視線，但是沒(méi)有一名隊(duì)員退縮，沒(méi)有一名隊(duì)員抱怨，并取得了理想的成績(jī)，這也是對(duì)我校校園足球隊(duì)的考驗(yàn)，更是對(duì)教練員和隊(duì)員的一次難得的訓(xùn)練，教練員和隊(duì)員不斷壯大自己，更加成熟。
5、經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練和不斷提高，我校校園足球代表隊(duì)參加了xx年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽，經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的奮勇拼搏、激烈戰(zhàn)斗，教練員的科學(xué)指揮和運(yùn)籌帷幄，我校校園足球隊(duì)喜獲碩果，男子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名，女子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的好成績(jī)，這是我校領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)控、高瞻遠(yuǎn)矚的肯定，是我校校園足球教練員辛苦努力的結(jié)果，是我校校園足球隊(duì)員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦拼搏的回報(bào)。
6、校園足球體育課不斷拓展，每月至少一次足球公開(kāi)課，通過(guò)足球公開(kāi)課普及足球知識(shí)和提高足球技能，同學(xué)們深深地愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng)，并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動(dòng)中來(lái)，參與足球活動(dòng)的人數(shù)不斷增加。
五、遺憾和不足：
1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭(zhēng)更科學(xué)合理。
2、經(jīng)費(fèi)投入仍需加大，不斷購(gòu)置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。
3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢(shì)孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。
4、校園足球教練員的專項(xiàng)水平和能力仍需提高，下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，將我校校園足球工作開(kāi)展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
比賽工作總結(jié)12
項(xiàng)目終于順利的提交了，經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持與努力，我們的收獲，我們的喜悅，我們的成長(zhǎng)，我們的許多許多都得到了不同層次的提升。從得知我們的項(xiàng)目進(jìn)入決賽起，我們就已經(jīng)達(dá)成共議，我們一定要盡最大的`努力，讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。我們分人分組去做物價(jià)調(diào)查，去聯(lián)系合作機(jī)構(gòu)，去和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通。現(xiàn)已有了很大的成果。
針對(duì)這次決賽的填寫內(nèi)容，我們?nèi)w成員都很努力，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，對(duì)詳細(xì)計(jì)劃我們也做了時(shí)間和地方上的比較大的調(diào)整，我們把以前的10個(gè)實(shí)施地改為了5個(gè)，這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻是本地最大的5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口是最居多的，我們考慮到如果是10各地方的話，一是時(shí)間上的緊張，二是人員的疲倦程度和每個(gè)地方的工作性質(zhì)都一樣，這樣大家就會(huì)有松懈感，不利于我們活動(dòng)的本身意義。因此我們大膽的把時(shí)間和地方做以改動(dòng)，這樣的話，我們就會(huì)更加的珍惜這5個(gè)地方的實(shí)踐活動(dòng)，也不會(huì)有走流水線樣的情況發(fā)生，希望大賽組能予以理解。
對(duì)于大賽租給我們說(shuō)的建議我們也虛心的接受，確實(shí)博客這一板塊也是相當(dāng)重要的，我們現(xiàn)在也安排有人專門更新博客內(nèi)容。隨時(shí)記錄我們的活動(dòng)內(nèi)容。相信我們一定會(huì)越做越好。
比賽工作總結(jié)13
歷時(shí)三個(gè)星期的系五人制籃球賽于本周四圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)由院學(xué)生會(huì)策劃，由各部門進(jìn)行了詳細(xì)的討論和各方建議的整合，最終采用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿(mào)學(xué)院四個(gè)系的隊(duì)伍參加，可謂是本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，倡導(dǎo)全民健身”的理念，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，提高大學(xué)生的身心素質(zhì)。此次活動(dòng)不僅有眾多的男生參加，各系的女生也積極到場(chǎng)地上為灌籃的選手們加油鼓勁!可以說(shuō)此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎!
此次活動(dòng)還得到了團(tuán)委、分黨校和院領(lǐng)導(dǎo)、主任及學(xué)生會(huì)的大力支持，為我們今后開(kāi)展豐富的校園文化活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和成功的范例。
此次活動(dòng)的流程清晰簡(jiǎn)捷，首先進(jìn)行小組賽，最后進(jìn)行冠軍爭(zhēng)霸賽，在冠軍爭(zhēng)辦賽的過(guò)程中，我們進(jìn)行了簽名活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛異�；鸨�!。此次活動(dòng)設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，活動(dòng)的互動(dòng)性也吸引了很多的同學(xué)前來(lái)觀賽。
比賽之前，各系的隊(duì)員都積極備戰(zhàn)，抽出空閑的時(shí)間在籃球場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)員之間的磨合;比賽過(guò)程當(dāng)中，各系的隊(duì)員在籃球場(chǎng)上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風(fēng)格!看到隊(duì)員們的精彩灌籃，拉拉隊(duì)的女生們和觀眾熱情高漲!最終，國(guó)貿(mào)系的隊(duì)員獲得了冠軍，商外系的隊(duì)員獲得亞軍�？v觀所有的比賽，可以說(shuō)每個(gè)系都有不少有潛力的隊(duì)員，希望此次活動(dòng)讓他們更加熱愛(ài)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有朝一日為中國(guó)男籃作出杰出的貢獻(xiàn)!
此次活動(dòng)中，裁判，計(jì)分員和維護(hù)秩序的人員按時(shí)到位;計(jì)分較為準(zhǔn)確，裁判公平、公正無(wú)沖突事件發(fā)生;球員們文明比賽，比賽開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候雙方握手示意，即使是上一場(chǎng)輸了的.隊(duì)伍也到場(chǎng)為繼續(xù)奮戰(zhàn)球場(chǎng)的隊(duì)伍加油，隊(duì)員情緒良好;拉拉隊(duì)和觀眾文明觀賽，現(xiàn)場(chǎng)秩序良好，體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。
籃球賽過(guò)程中體育部成員積極配合，支持籃球賽的活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的合作精神!
雖然因?yàn)榧t歌會(huì)的原因，提前進(jìn)行了籃球比賽決賽，但絲毫沒(méi)有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的!
作為xx的新干事，此次活動(dòng)給了我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我感覺(jué)到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)的確是大家智慧的結(jié)晶和團(tuán)隊(duì)合作的成果，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都需要仔細(xì)斟酌。在寫這篇總結(jié)的時(shí)候我有一種感覺(jué)：體育部的部門文化精髓是什么?不就是體育精神嗎!一支擁有體育精神的隊(duì)伍永遠(yuǎn)不會(huì)輸!一次活動(dòng)就是一次挑戰(zhàn)自我的比賽!想到這里，突然為作為體育部的一員而驕傲!
比賽工作總結(jié)14
微風(fēng)送爽，天朗氣清，西湖波蕩，鴻雁如賓，杭州的天空一切看起來(lái)都是那么的美好。在這個(gè)令人充滿期望和喜悅的秋日里，應(yīng)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于加強(qiáng)項(xiàng)目部新老職工溝通交流、豐富職工業(yè)余生活的殷切希望和悉心關(guān)心之下，我司在項(xiàng)目有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極組織下進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的新老員工籃球比賽。
比賽參賽隊(duì)伍分為老員工代表隊(duì)和新員工代表隊(duì)，項(xiàng)目有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)健兒加油打氣，積極為各支代表隊(duì)指導(dǎo)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。而主要由項(xiàng)目部女同事組成的熱情美麗的啦啦隊(duì)也成為比賽場(chǎng)邊一道亮麗的風(fēng)景線，負(fù)責(zé)后勤和處理意外情況的同事也準(zhǔn)備充分，保障可靠。終于，在經(jīng)過(guò)30分鐘的激烈比賽后新員工代表隊(duì)以38:39一分之差負(fù)于經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工代表隊(duì)，但是新員工代表隊(duì)在比賽中表現(xiàn)出來(lái)的奮力沖擊、敢打敢拼和前赴后繼不怕失敗的精神風(fēng)貌給老員工留下了深刻的印象，同樣老員工們依靠自身配合默契、訓(xùn)練有素和成熟穩(wěn)健團(tuán)結(jié)緊密的作風(fēng)也給初出茅廬的新員工們上了寶貴的一課。賽后新老員工不僅相互握手致意，大家更是和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)共同慶祝這歡樂(lè)的時(shí)刻。其實(shí)這場(chǎng)比賽沒(méi)有真正的失敗者，有的只是友誼第一比賽第二的傳統(tǒng)精神，有的只是平時(shí)彼此忙碌的同事們以球會(huì)友的歡樂(lè)場(chǎng)景，有的只是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和員工打成一片共同娛樂(lè)的珍貴感情。本次籃球比賽中隊(duì)友們相互幫助、彼此信任，同事們相互關(guān)心、共同努力，啦啦隊(duì)和后勤同事也都積極投入到了活動(dòng)中，使得本次活動(dòng)圓滿成功，但是也存在一些不足和暴露了一些問(wèn)題。比賽中新員工們?nèi)狈涣骱捅舜说臏贤▽?dǎo)致配合不夠默契而單純的依靠個(gè)人能力卻難以成功，由于經(jīng)驗(yàn)的不足使得他們?nèi)狈ψ孕�。這充分證明了干事業(yè)需要的.是一支自信滿滿深入交流并彼此信任的團(tuán)隊(duì)，新員工迫切需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和充足的時(shí)間變得成熟和自信起來(lái)，需要誠(chéng)懇的向老員工們學(xué)習(xí)取經(jīng)。同時(shí)老員工們體力和精力的情況也明顯不如年輕時(shí)那樣充沛，這就需要老員工們?cè)诜敝氐墓ぷ髦嗯?qiáng)身健體，保持旺盛的體能和精力。
對(duì)于這場(chǎng)比賽，我們收獲的是項(xiàng)目部全體同仁難得的彼此了解，我們收獲的是項(xiàng)目部同事們相互關(guān)心彼此友好的感情，我們收獲的是項(xiàng)目部同事們彼此默契積極合作的良好氣氛，我們收獲的是項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心員工，員工尊敬領(lǐng)導(dǎo)的一派融融的歡樂(lè)氛圍。對(duì)于這樣不僅促進(jìn)項(xiàng)目部同事們相互了解團(tuán)結(jié)了項(xiàng)目部廣大員工的活動(dòng)，而且是廣大員工喜聞樂(lè)見(jiàn)強(qiáng)身健體的業(yè)余活動(dòng)，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)表示今后要增加活動(dòng)次數(shù)，提高活動(dòng)質(zhì)量。相信在今后的活動(dòng)中，我們項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工一定會(huì)在本次籃球活動(dòng)成功的基礎(chǔ)上更加進(jìn)步。
比賽工作總結(jié)15
為了豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)各班的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各班團(tuán)體之間的競(jìng)爭(zhēng)精神和集體凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)。我經(jīng)管系以組織跳繩比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提供展示個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。
經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)緊張激烈的角逐，我系跳繩比賽終于落下了帷幕。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們要求學(xué)生每人手持一根跳繩，利用課余時(shí)間、體育課進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)練習(xí)，同學(xué)們練出了各不同的種花樣。有前跳、后跳、雙飛、集體跳。比賽中，那一條一條的繩子在同學(xué)們的手中上下、前后翻飛。有的像在前后舞著風(fēng)車；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像奔馳在草原上的一匹匹駿馬。在看拉拉隊(duì)的同學(xué)，簡(jiǎn)直比參賽的同學(xué)還要急，他們攥著拳頭、跺著腳、敞開(kāi)了喉嚨為自己班級(jí)的同學(xué)吶喊助威。
本次跳繩比賽以集體跳為主。集體跳是最能調(diào)動(dòng)班級(jí)凝聚力的一個(gè)比賽。比賽開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常的熱烈，各班的參賽隊(duì)員展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)得都很活躍，充分體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌。在活動(dòng)過(guò)程中，我們也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、不服輸?shù)木�。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動(dòng)力，也加快了跳動(dòng)的步伐，從而使現(xiàn)場(chǎng)變得歡快而又充滿活力。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩載著一對(duì)對(duì)默契的隊(duì)伍。擦過(guò)地板發(fā)出“啪啪啪”的聲響，大家都在為參與者加油鼓掌，“沒(méi)事的，加油！加油！堅(jiān)持到底就是勝利！繼續(xù)跳！”
經(jīng)過(guò)參賽人員與工作人員的努力，最終我們決出了各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀選手和團(tuán)體名次，其獲獎(jiǎng)名單如下：
單人：第一名楊婉晴
第二名楊亞飛翟婷婷
第三名李靜何慧張利利
雙人：第一名王嬌、馬亞茹財(cái)會(huì)11—03 第二名：李少春、白曉璐財(cái)會(huì)11—04 第三名：梁麗麗、劉冷艷涉外11—01 集體：第一名財(cái)會(huì)10—04 第二名財(cái)會(huì)11—07 第三名財(cái)會(huì)10—05
本次比賽于11月28日?qǐng)A滿落幕。不得不說(shuō)的是，在這次比賽中我們存在著一些問(wèn)題，雖然經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的籌劃、部署、開(kāi)會(huì)、分工安排。但是由于參賽人員不了解比賽規(guī)則，導(dǎo)致工作過(guò)程中產(chǎn)生一定的.混亂，但經(jīng)過(guò)大家的共同努力，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，比賽進(jìn)展的還是非常順利。
自從我校開(kāi)展各種體育項(xiàng)目的活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)得到不斷提高。豐富多彩的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)、自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣。各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次，提供了學(xué)生會(huì)成員與同學(xué)之間、學(xué)生會(huì)干部之間的相互了解機(jī)會(huì)，建立了良好的校園人際關(guān)系，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
這次跳繩比賽得以圓滿結(jié)束，我們應(yīng)該感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在這次特色的活動(dòng)中，感謝各班的積極參與。在以后的活動(dòng)工作中，我們應(yīng)該堅(jiān)持以積極熱情的態(tài)度對(duì)待工作，不斷總結(jié)。一方面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，另一方面改正缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真做好每一件事。
經(jīng)濟(jì)管理系
20xx年11月28日
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