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總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)1
XXXX年在學(xué)校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)教務(wù)處全體工作人員，緊緊圍繞“深化教育教學(xué)改革、加快學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展”主線，致力于更新管理理念，提升業(yè)務(wù)能力，深化教育教學(xué)改革，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。主要成績總結(jié)如下：
一、扎實開展系列學(xué)習(xí)教育活動，建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)管理組織
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹上級文件要求，落實學(xué)校黨委重大部署，在機關(guān)黨委指導(dǎo)下，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)教育中，積極創(chuàng)新組織形式，突出活動成效，做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤，兩促進(jìn)，教學(xué)管理成績突出。
二、加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，打造特色專業(yè)集群
按照“重視基礎(chǔ)專業(yè)、提升傳統(tǒng)專業(yè)、做強優(yōu)勢專業(yè)、扶植新興專業(yè)”的思路，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校以普通文理學(xué)科為基礎(chǔ)，以工學(xué)、管理學(xué)為新的增長點，通過“新建、重組、合并、分立、改造、提升”的原則，增設(shè)本科專業(yè)，構(gòu)建了商務(wù)服務(wù)、城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、先進(jìn)制造配套服務(wù)、文化創(chuàng)意、教師教育等6大專業(yè)集群，形成了具有我校特色的應(yīng)用型專業(yè)體系。
三、實施人才培養(yǎng)模式改革，著力推進(jìn)協(xié)同育人
20xx年以來，積極構(gòu)建人才分類培養(yǎng)新體系，科學(xué)設(shè)置師資型、應(yīng)用型、學(xué)術(shù)后備型人才培養(yǎng)模式，遴選了7個學(xué)院為應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點改革單位，積極推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。加強校企合作，產(chǎn)教融合，協(xié)同育人。 以修訂人才培養(yǎng)方案為抓手，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)全過程。
四、加強教師培養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
采取多途徑促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，分類實施單科進(jìn)修、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，邀請專家講學(xué)，組織在職培訓(xùn)，以賽代訓(xùn)等方式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。舉辦了教師教學(xué)大賽暨微課教學(xué)比賽，遴選優(yōu)秀選手參加省級和全國比賽。
五、加強學(xué)生綜合技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生成長成
才按照分層、分類的人才培養(yǎng)體系，積極探索高等教育大眾化背景下的.“精英教育”，構(gòu)建“理論教學(xué)、實踐教學(xué)、科研訓(xùn)練”人才培養(yǎng)模式，實施大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃，每年立項項目x項，孵化出了一批有影響的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
六、不足之處及努力方向
XXXX年，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力，銳意改革，取得了一系列成績，但仍存在一些不足，主要是理論學(xué)習(xí)形式比較單一，理論與實際結(jié)合不緊密，運用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實踐、推動工作不夠；改革創(chuàng)新精神不夠強；專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大，結(jié)構(gòu)不夠合理，還不盡人意等。 在新的一年，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持“服務(wù)至上，改革創(chuàng)新、內(nèi)涵建設(shè)、提升質(zhì)量”工作理念，全面深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，再創(chuàng)教學(xué)工作新輝煌，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)應(yīng)用技術(shù)類型大學(xué)作出新的更大貢獻(xiàn)!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)2
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
剛剛過去的20xx年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項工作指標(biāo)。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行20xx年度述職。
一、一年來的主要成績
回首20xx年，學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無止境，管理無極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計，教育為本”的社會責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了九中歷濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
(一)硬件建設(shè)水平提高。x年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對校園地面進(jìn)行硬化，對綜合樓前小廣場進(jìn)行升級改造，對班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時，我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
(二)教育教學(xué)再傳捷報。x年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標(biāo)均居x區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為x區(qū)強校的地位。
(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點：把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《x》活動，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與
(四)教育科研逐步深入。一年來，我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。x年2月，x市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規(guī)模、規(guī)格的一次教科研盛會。
(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。x年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“x市九中20xx年中層述職競聘演講會”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制，為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果。x年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為x區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。x年3月份，青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);x年11月份，先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。x年12月份，x市管城區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。
(九)校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加x區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
(十)社會效益日漸顯著。一年來，學(xué)校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲“河南省依法治校示范�！�、“河南省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“x市教育科研先進(jìn)單位”、“x市文明單位”、“x市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“x區(qū)工會工作先進(jìn)單位”、“x區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。x年7月24日，《南陽日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對我校進(jìn)行了專題報道;其它如《x市九中捐款救助白血病x等報道也頻見報端。
二、一年來的主要做法
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我們深知，只有建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力，形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動，海納x問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重;四是加強作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度，樹立務(wù)實形象，自覺接受監(jiān)督。
(二)加強教師隊伍建設(shè)
事實證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期開學(xué)前夕，學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)�！叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓(xùn)主題，使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。
抓實教研活動，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動，逐步規(guī)范教研活動的開展，強化和規(guī)范集體備課，克服教研活動形式主義，全校教師積極互相聽課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的`智慧。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來，學(xué)校全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。
(三)廣泛發(fā)動學(xué)生，突出學(xué)生自主管理
x年秋期我校在校生達(dá)到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求，從“小”處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生，規(guī)范的“文明班集體評比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為九中新的亮麗的風(fēng)景。
(四)立足“實”字，各項工作務(wù)求實效
實效是檢驗學(xué)校工作的試金石�！皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學(xué)生實際開展“勿忘國恥，振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進(jìn)行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析會，通過抽查作業(yè)、
檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué)，打造高效課堂”的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
(五)堅持安全至上，做好學(xué)生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實保障。學(xué)校構(gòu)建“校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進(jìn)行安全演練，強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學(xué)生報告制度、堅持護(hù)校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。
(六)統(tǒng)籌安排，各項工作協(xié)調(diào)開展
迎接各種檢查，促進(jìn)工作提升。我們堅持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準(zhǔn)備，按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。后勤方面，各處室明確工作職責(zé)站好崗，樹立服務(wù)意識講奉獻(xiàn)，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會、共青團(tuán)、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。
三、20xx年工作布署
回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名校看齊的信心�！胺彩骂A(yù)則立”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了20xx年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。
(一)樹立精品意識。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項工作越來越細(xì)化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科，培植典型”，精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《x》，抓實養(yǎng)成教育”，開展樣板班級創(chuàng)建活動;教科室要“及時跟進(jìn)，重點推廣”，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢。
(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題。應(yīng)該說，我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題，一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長。實踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責(zé)任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵等不同形式，激勵教師專業(yè)成長。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長足進(jìn)步。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待，面對廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強為標(biāo)準(zhǔn)，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使九中校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，九中也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機會，讓我能夠靜下心來總結(jié)、反思一年的工作，并向大家匯報自己的思想。
20*年，對我來說，是難以忘卻的一年。這一年的8月，我的角色發(fā)生了變化——由一名萬紅小學(xué)的中層變成了一名實驗小學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)；這一年的9月，我實現(xiàn)了新的跨越，成為了蘇州市名教師；這一年的11月，我評上了小學(xué)中學(xué)高級教師……我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們給了我這一份份幸運；我慶幸當(dāng)機遇來臨的時候，我沒有輕易地讓它溜走；我要求自己，為了這一份份榮譽，該付出十一分的努力……
一、修身養(yǎng)德，做個大寫的人
該如何做一名優(yōu)秀的教育工作者？做一名省實驗小學(xué)、省模范學(xué)校的優(yōu)秀教育工作者？我經(jīng)常問自己，也努力朝著這樣的目標(biāo)奮斗：做一個熱愛生活、熱愛事業(yè)的人；做一個真心誠意、尊重學(xué)生的人；做一個努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己整體素質(zhì)的人；做一個開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的人……
在我看來，一個優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)該是一個“大寫”的人。所以，我努力“修身養(yǎng)德”，處處以集體利益為先，時時以孩子成長為重。每次外出聽課、培訓(xùn)，我總要換好課，有的班級拉下了，我總是想盡辦法補起來。雖然在別人眼里看來：“科學(xué)課不就是副科嘛，有什么關(guān)系？”，但我覺得教師這碗飯靠的就是良心，我要對得起自己的良心；
總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè)，雖然，離領(lǐng)導(dǎo)對我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實小的“端、勤、毅”，都時時刻刻地鞭策著我，讓我絲毫不敢懈怠！
二、不斷學(xué)習(xí)，做個聰明的人
人們總說，要給學(xué)生一滴水，自己必須得有一桶水�？晌覅s真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點石成金的棒子不是說給就能給的，“如何給”是一門藝術(shù)。于是，提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰說理科的老師只能擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S？浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學(xué)科，傾聽到更多學(xué)科老師的聲音；也領(lǐng)略到了不同學(xué)科的漂亮風(fēng)景……在我的四周，有一批熱愛學(xué)習(xí)的科學(xué)老師，視野網(wǎng)便是這些科學(xué)老師的聚集地，在向同行學(xué)習(xí)的過程中，我找到了自身的差距，也找到了前進(jìn)的方向；每學(xué)期一次的科學(xué)新教材培訓(xùn)，我都不會錯過；今年，經(jīng)教育局推薦，我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓(xùn)班，堅持每次寫學(xué)習(xí)反思；11月，我又有幸成為蘇州市級科學(xué)重點規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)策略的研究”的一員，獲得了更多學(xué)習(xí)的機會……
學(xué)習(xí)著，收獲著。更重要的是，把收獲的最新理念運用到課堂教學(xué)上，努力讓每個孩子都喜歡上科學(xué)這門學(xué)科；很興奮，在我的課堂上，孩子們能自主充分地參與探究，體驗著“真刀實槍”搞科學(xué)的過程；在課堂外，孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài)，認(rèn)真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學(xué)生的肯定、喜愛，是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福！
人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想：蘇州市學(xué)科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎？累的時候，也想歇歇，可總有新的任務(wù)在前頭。*。5港區(qū)小學(xué)的市級公開課，*，12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次，都是一個新的起點。壓力固然也有，但不必去問結(jié)果，一路風(fēng)塵一路風(fēng)景，并不是每個人都有機會體驗的。
三、服務(wù)他人，做個快樂的人
常記得這么一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名學(xué)科帶頭人，我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對子，有自己學(xué)校的，有其他學(xué)校的，總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗跟他們分享；每個學(xué)期都爭取上示范課，組織徒弟們開展研討活動；盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境，真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運工，把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們……能為別人做點什么，有時候，也是很幸福的。
四、樹立目標(biāo)，做個有追求的人
在萬紅，我一直負(fù)責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實效，我以德育課題為抓手，每學(xué)期落實不同的研究重點，工作不斷創(chuàng)新，努力打造快樂品牌：在大家的共同努力下，學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分，20*年，萬紅被評為了蘇州市德育示范學(xué)校……*年8月，我回到了實小這個大家庭，開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換，生疏的`治理領(lǐng)域，讓我倍感壓力的同時，又覺得慶幸。慶幸自己又有機會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團(tuán)型的學(xué)校，治理上難度很大，如何做到三校區(qū)合一，如何提高治理的效率？我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中思考：體育節(jié)活動，讓我體驗到了作為一個治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力；教科、教研活動，讓我意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力；圖書訂閱工作，讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長投入了多大的財力，作為一個分管校長，我要思考：如何帶動老師開展好讀書活動，使更多的老師得以成長……我知道，我的治理生涯中還將碰到一系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣，（比如，在座的各位副校長）更有治理的專家——蔣校長。他們強烈的事業(yè)心，他們的治理方法和技巧，他們的創(chuàng)新精神，……讓我找到了前行的方向。
用科學(xué)的理論來引領(lǐng)自己，做一名聰明型的教育者和治理者，這是我給自己制定的新目標(biāo)。*年，是我角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期，一切都在學(xué)習(xí)之中；*年，我會抽出更多的時間來思考教學(xué)問題、治理問題，做到以教科來促教研、以教科來促治理，使自己成為一名優(yōu)秀的名師，稱職的副手！
從現(xiàn)在開始播種，爭取明年的收獲！
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)4
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好。上周是我校開學(xué)的第二周。
現(xiàn)我將上周的工作簡單的總結(jié)通報給大家。在上周我校主要開展了以下幾個方面的工作。
1、全校師生共同開展了迎接自治區(qū)文明縣城的檢查評比工作。在迎接自治區(qū)文明縣城檢查評比的工作中，各班班主任能夠認(rèn)真安排學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生，安排學(xué)生上街進(jìn)行大掃除。工作比較踏實認(rèn)真，希望我們的學(xué)生，老師能夠繼續(xù)保持這種優(yōu)良的風(fēng)格。
2、全校學(xué)生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個教師節(jié)。學(xué)生們能夠用最真誠與最真切的行動表達(dá)了自己對老師的尊敬。同時，我也殷切的希望所有同學(xué)，能在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加的努力學(xué)習(xí)以報達(dá)我們老師對你的關(guān)懷和呵護(hù)。
3、自治州紀(jì)檢委，對我校的廉政文化進(jìn)校園建設(shè)情況進(jìn)行了觀摩和指導(dǎo)。各班學(xué)生、各年級組教師能夠認(rèn)真完成德育處組織的廉政文化進(jìn)校園手抄報和漫畫征集工作。自治州紀(jì)檢委對我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評價和肯定。
4、周五課間操的時候，我校開展了消防逃生應(yīng)急疏散演練。在演練中許多學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行。但也有個別班級。個別學(xué)生生對演練不夠重視。開展疏散演練，目的是在于：讓學(xué)生在面臨突發(fā)災(zāi)難的時候，能迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行逃生和疏散。這種逃生演練，在今后的學(xué)習(xí)和工作中。我校會進(jìn)行常態(tài)化進(jìn)行。因此，希望各班老師、各班學(xué)生，本著對自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，能夠高度重視學(xué)校舉行的預(yù)防災(zāi)害逃生疏散演練工作。
5、在周五下午，學(xué)校召開了共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)第九屆團(tuán)代會、少代會。選舉產(chǎn)生了新一屆的共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)團(tuán)委。
6、七年級的學(xué)生利用第八節(jié)課時間，進(jìn)行了校園麥西來甫韻律操學(xué)習(xí)。各班的班主任老師，對此項工作給予了高度的重視，對班主任老師的辛勤付出給予表揚。
在上周，許多班級能夠按照學(xué)校的要求。認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作，班主任老師能夠認(rèn)真開展班級管理。但也有個別學(xué)生和個別班級存在著管理不到位的現(xiàn)
象�，F(xiàn)在，對出現(xiàn)的問題簡單的通報給大家。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，各班的學(xué)生能夠嚴(yán)格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴(yán)格地管理自己所任教的班級，為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造有利的條件。
存在的主要問題如下。
1、衛(wèi)生保潔工作是學(xué)校的一項日常工作。許多班級能夠按照要求認(rèn)真開展此項工作，但也有個別班級，對此項工作不太重視。每天早讀課、課前講話時，都存在著打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。提出批評的班級有：七年級二班、七年級七班、七年級八班、七年級九班、七年級十一班、七年級十三班、八年級七班、八年級九班、八年級十一班、九年級一班、九年級二班、九年級四班、九年級五班。尤其要提出批評的班級是七年級十一班，每天，早讀和課前講話時，都有學(xué)生在打掃衛(wèi)生，甚至人數(shù)眾多，在檢查時我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級十一班也存在著這種現(xiàn)象。希望我們的班主任老師，我們的班干部，能夠認(rèn)真按照學(xué)校的要求，開展好此項工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校園內(nèi)再有學(xué)生打掃衛(wèi)生。同時，也希望學(xué)校衛(wèi)生室的工作人員，能提前來到學(xué)校。對自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行檢察。在上課期間絕不允許將學(xué)生叫出進(jìn)行衛(wèi)生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理好本班學(xué)生認(rèn)真開展好此項工作。
2、課間遲到和晚自習(xí)遲到現(xiàn)象依然存在。希望各班學(xué)生，能夠嚴(yán)格按照作息時間進(jìn)班進(jìn)行自習(xí)。班主任老師，科任老師要嚴(yán)格管理我們的學(xué)生�，F(xiàn)將各班遲到的現(xiàn)象簡要的通報與大家。七年級八班八人次、七年級十一班15人次、七年級十三班1人次，七年級十四班1人次，七年級十五班一人次，八年級三班一人次、八年級八班，一人次、八年級十一班九人次、九年級十五班五人次。九年級十班兩人死，七年級十二班，九年級十三班，九年級十一班，在這里需要提出批評的是。上課鈴響后，在校園內(nèi)不進(jìn)教室，在校園內(nèi)閑逛的學(xué)生。七年級八班，玉米提江。買吾蘭。麥麥江。八年七班，艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八輩子。由其提出批評的是七年級十一班的同學(xué)，上周四未進(jìn)行課前講話，有十二個學(xué)生在校園閑逛，希望我們的各班班主任老師能夠，嚴(yán)格要求學(xué)生，按照正常的作息時間，要求學(xué)生進(jìn)班，不要影響他人的學(xué)習(xí)和教師上課的情緒。
3、在儀容儀表方面，仍然存在著一些問題，雖然學(xué)校進(jìn)行了多次強調(diào)，但依然有許多學(xué)生留有，這種現(xiàn)象的存在，是班主任老師不重視，還是太過于放縱
學(xué)生了。希望通過今天的總結(jié)，各班的班主任老師，能夠按照學(xué)校的要求對本班學(xué)生的儀容儀表情況，進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校也會組織相關(guān)的人員進(jìn)行摸排檢查。我們知道，一個班級管理得好壞應(yīng)該從一個細(xì)節(jié)抓起，同時，希望我們班的每一位學(xué)生能夠為班級的榮譽，為自己的`榮譽管理好自己。在這里需要提出批評的學(xué)生有：八年級七班賽買提江、九年級十五班迪力夏提及七年級九班，九年級十五班，七年級八班的部分學(xué)生。九年級七班的西爾艾力同學(xué)飾物，七年級十二班學(xué)生，有戴頭巾的現(xiàn)象。
4、眼保健操、課間操情況：個別班級不太重視眼保健操，個別班級出廣播操的速度比較慢。在此提出批評的班級有，七年級三班，七年級五班，七年級四班、八年級三班眼保健操不認(rèn)真，尤其是九年級二班，九年級三班的學(xué)生，在做廣播操的時候不能夠迅速整隊，學(xué)生三五聚集影響極壞，作為九年級的學(xué)生，我也衷心的希望你們，能夠嚴(yán)格的要求自己能夠?qū)ζ渌哪昙壍膶W(xué)生作出表率作用。
5、早讀課和晚自習(xí)情況。學(xué)校班級能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間進(jìn)行早讀和晚自習(xí)，但依然存在著一些問題。個別班級早自習(xí)比較亂，提出批評的班級有，八年級十班。個別班級甚至存在著早讀課沒有老師的現(xiàn)象。9月11日，八年十四班，早自習(xí)沒有老師，九月14日，七年級12班，七年級十五班，早讀課沒有老師。晚自習(xí)情況比較亂的班級是。七年級十五班，七年級十四班，八年級十三班，八年級四班，九年級十一班。九年級十三班，九年級十班，九年級六班。提出批評的是，九年級十一班的開烏爾江，凱伊薩爾，買買提江，上晚自習(xí)你用手機上網(wǎng)，觀看視頻，每人次扣除班級考核分3分。晚自習(xí)時，國別班級衛(wèi)生極差，提出批評的班級是，八年級1班、八年級十三班，八年級七班，七年級四班，八年級四班，七年級十一班。
6、文明禮儀養(yǎng)成教育方面需要加強的有以下幾點：
晚自習(xí)前，校園內(nèi)，尤其思齊樓樓道里隨手扔垃圾的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望各班老師要加強學(xué)生的文明禮儀和養(yǎng)成教育情況，我想，你隨手丟棄的是垃圾但同時，丟棄的是你的文明素養(yǎng)，當(dāng)你隨手要扔的時候是否想過環(huán)衛(wèi)工人的辛勞、班級學(xué)生為此的付出？提出批評的學(xué)生有八年級十班學(xué)生。凱伊薩爾，買買提江，在校園。隨手扔垃圾。每人次扣出班級考核分2分！個別學(xué)生仍然有在校園內(nèi)騎
車的現(xiàn)象，希望各班的班主任老師加強對本班學(xué)生的教育。寄宿生周日下午返校時候必須身著校服，但仍有個別學(xué)生不按照學(xué)校的規(guī)定不穿校服意進(jìn)入校園。我多次檢查廁所學(xué)生抽煙的情況，雖然只抓到極少數(shù)學(xué)生，但學(xué)生廁所內(nèi)煙頭依然存在。
7、中午靜校，是學(xué)校狠抓的一項重要工作。但是仍然有許多班級的學(xué)生在三點半以前。在十字路口、學(xué)校周圍聚集，此舉不但對個人的安全存在著隱患，同時也影響了學(xué)校的形象，希望各班的班主任老師，嚴(yán)格要求本班的學(xué)生，按照學(xué)校的靜校制度進(jìn)行作息。
8、好人好事方面。在上周許多學(xué)生，能夠利用課間時間，做好人好事，提出表揚的班級有，九年級六班，八年級一班、八年級二班、八年級三班、八年級四班、八年級五班，八年級六班。。九年級十四班，尤其提出表揚的是九年級十四班的學(xué)生利用課余時間為七年級新生教學(xué)麥西來甫韻律操。
9、學(xué)生違紀(jì)情況。在上周存在著許多違紀(jì)的現(xiàn)象。稍后德育處將以通報的形式以通報的形式通報與大家
10、對學(xué)生會成員和學(xué)生安全工作情況的評價。在上周，學(xué)生會學(xué)生、學(xué)生安全員工作做的不到位，管理比較混亂，個別學(xué)生不能按時到崗，希望學(xué)生會和安保處對學(xué)生會學(xué)生和學(xué)生安全工作進(jìn)行培訓(xùn)和加強管理。
11、流動紅旗獲得的情況通報如下。
12、本周值周校長為校黨支部書記、副校長阿書記。本周的工作重點是狠抓課前衛(wèi)生的管理工作；狠抓學(xué)生的遲到現(xiàn)象；狠抓學(xué)生的儀容儀表，尤其是學(xué)生長發(fā)現(xiàn)象的工作；狠抓安全工作尤其是校園的靜校工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)5
工作總結(jié)是對某一時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，從而分析不足，得出可供參考及改進(jìn)的經(jīng)驗。對于學(xué)校的工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？
有人說工作太累了，有人說工作太煩了，有人說工資太少了，其實不是工作太累太煩，而是人們的要求高了。其實每樣工作都有各自的煩惱，也有各自的快樂，要想快樂的工作就要正確認(rèn)識自己的工作，家家有本難念的經(jīng)，工作也是一樣，沒有哪樣工作是完美的，與其羨慕別人不如做好自己。就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常常看到的風(fēng)景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著�；厥�20xx，我是快樂的，幸福的。感恩于有個團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊，快樂于充實的工作生活。 在成就工作的同時，也追求自我發(fā)展的快樂，收獲成長，收獲進(jìn)步。
一、重目標(biāo)定位
從事一兩年的學(xué)校中層管理，讓我思考很多。身為中層管理人員之一在學(xué)校中處在承上啟下的位置，是學(xué)校愿景、戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實踐者。時常提醒自己必須要懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏，才能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校中堅力量的重任。由此，在牢固樹立好為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想的同時，更注重執(zhí)行能力和對細(xì)節(jié)的敏銳；在“服從+創(chuàng)新”的工作中，又注重對工作整體上的把握。另外，在積極完成自己的主要職責(zé)之外，積極協(xié)助其他班子成員完成學(xué)校的各項事宜，從不計較個人得失，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。重新定位，給自己找到了一個新的方向。學(xué)會沉默，但不靜默；學(xué)會純粹，心無旁騖。讓自己重新出發(fā)，追尋工作的樂趣。
二、重專業(yè)發(fā)展
只有擁有良好的知識結(jié)構(gòu)，不斷完善自己的工作技藝，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，創(chuàng)造性工作，體驗到工作幸福。這學(xué)期，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，加強自身專業(yè)發(fā)展，順利完成了各項工作。
�。ㄒ唬�學(xué)籍工作
針對上學(xué)年學(xué)籍管理工作中出現(xiàn)的雜亂煩的問題，期初，整改自己的工作思路，虛心向有經(jīng)驗的學(xué)籍管理人員請教、熟練電子表格的操作，提前做好各項準(zhǔn)備工作，有條不穩(wěn)地完成學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。
1.做好新生入學(xué)工作。依據(jù)0-13周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，在招生前期把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中，做好招生，編班等工作。建全學(xué)生學(xué)籍卡，在外就讀適齡兒童取證全部到位，保證了適齡兒童全部入學(xué)。
2.做好畢業(yè)生工作。畢業(yè)生學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項工作，及時填寫各種表冊，按期驗印，建立了與五中銜接制度，及時把學(xué)籍檔案送到五中。
3.做好各種報表填寫工作。按時完成好小基報表、對縣督導(dǎo)等各種表冊，順利通過了各項檢查。
4.組織好成人教育工作。積極配合潯中鎮(zhèn)政府開展青壯年人口脫盲工作，與基層校密切合作，帶頭做好文盲人口核對、登記造冊工作，健全各種痕跡資料，完善掃盲檔案整理。11月，被市教育局評為“20xx-2011年度掃盲工作先進(jìn)個人”。
5.做好學(xué)生的異動管理，取證工作全部到位。
�。ǘ�常規(guī)工作
根據(jù)《潯中中心小學(xué)關(guān)于全面開展“走動式”管理的活動方案》要求，堅持“走走，看看，聽聽，問問”八字方針，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進(jìn)教師，隨時了解教情學(xué)情，與教師一起解決教學(xué)中的疑難雜癥，全面做好常規(guī)檢查，共聽課60多節(jié)。
�。ㄈ┙炭蒲泄ぷ�。
學(xué)期初認(rèn)真制定教研計劃，并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展教研教改活動。11月，組織“黨員示范課”和“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效練習(xí)設(shè)計”課題研討會；積極參與課題研究，通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂實踐、調(diào)查反思，總結(jié)提高的課研思路，組織看優(yōu)質(zhì)課例光碟，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示、撰寫論文反思等有效研究，使課題研究內(nèi)容得到了全面落實，課題研究的目標(biāo)基本實現(xiàn)。10月，參與研究的《尋找南音與現(xiàn)代聲樂的結(jié)合點》子課題獲得優(yōu)秀等次。12月，省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于創(chuàng)新校本教研的實踐與研究》已順利結(jié)題。同時認(rèn)真做好關(guān)于福建省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃20xx年度課題有關(guān)工作，及時更新《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》課題博客、上傳課題研究的過程材料。
�。ㄋ模恶{云》校報
認(rèn)真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作，這學(xué)期共完成了4期。下階段將努力嘗試新的`風(fēng)格、內(nèi)容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。
三、重境界提升
人生的意義，就在于不斷地提升自己的生命境界。一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人�！弊鳛榻處煹奈抑荒芙Y(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐，完善自己，讓自己擁有積極的自我觀念，悅納自己，體驗自己存在的價值；其次是認(rèn)同他人，及時反思自己的工作與生活，學(xué)習(xí)與他人愉快合作；再次勇于面對挑戰(zhàn)。在平時的工作中，常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，諸如，如何更好地做好學(xué)籍工作，如何讓課堂更加生動，如何教化頑劣的學(xué)生等，把壓力變?yōu)閯恿�，保持樂觀、堅持進(jìn)取，盡量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。
展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我會始終如一地開心工作、愛崗敬業(yè)、腳踏實地、完善本職工作，提高認(rèn)識，增強緊迫感、時代感、責(zé)任感，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作，為創(chuàng)建和諧校園而努力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)6
20xx年已經(jīng)畫上圓滿的句號，在冬日的沉寂中，我們回味著春的多彩、夏的激情、秋的收獲，胸中跳躍著激動與感慨，過去的一年是忙碌的一年，奮斗的一年，各項工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。
一、加強自身建設(shè)。
1、作為個人來講，我從沒有把校長看成是一種職位，而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校，眼里要有教師，心里要有學(xué)生。
2、學(xué)校注重干部隊伍建設(shè)，繼續(xù)按“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率，在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，在服務(wù)中做公仆。
3、我們堅持“把常規(guī)做到極致，把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課，領(lǐng)導(dǎo)出操，領(lǐng)導(dǎo)出題，領(lǐng)導(dǎo)閱卷，每個領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實工作的領(lǐng)導(dǎo)。“帶題管理”，“帶題工作”，承擔(dān)或參與課題研究，每個領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。
二、注重工作實效。
學(xué)校黨政班子有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，工作務(wù)實細(xì)致，較好地發(fā)揮了率先垂范作用，引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。
1、明晰辦學(xué)理念。
秉承“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”的思路，今年，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨，提出了“以陽光之心育陽光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養(yǎng)學(xué)生心中的太陽。教師要用自己心中的陽光，去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下，逐漸成長，從而孕育自己心中的太陽，然后去照亮這個世界。以陽光辦學(xué)理念為指導(dǎo)的陽光校園文化初步形成，激勵著師生陽光地學(xué)習(xí)，陽光地工作，陽光地生活，陽光地發(fā)展；
2、確定發(fā)展特色。
從本校實際出發(fā)，深刻認(rèn)識真實的自己，找準(zhǔn)自身優(yōu)勢，看清自身特點，是正確確定學(xué)校特色的.前提。經(jīng)過班子成員的討論、研究，我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長”的學(xué)校發(fā)展特色。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與提升；
3、引領(lǐng)教師發(fā)展。
學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長。以人為本的校長，一定要關(guān)注教師的艱辛，關(guān)注教師的需要，關(guān)注教師的心理，特別要關(guān)注教師的成長。在促進(jìn)青年教師成長方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學(xué)習(xí)取真經(jīng)，課題研究求真諦，主題教研求真果。派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到多個地方進(jìn)修培訓(xùn)。開展小課題研究——以微觀研究為主，以教學(xué)研究為主，思想?yún)R報專題以行動研究為主，以校本研究為主。
三、推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、陽光德育。
注重四個結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心，助人的心，優(yōu)雅的心，堅強的心，英雄的心。“好書伴我行”、“課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經(jīng)典誦讀活動有機結(jié)合，取得了極佳的教育效果。養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規(guī)范。
2、陽光教學(xué)。
不求每一個學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展，不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高，不求每一位學(xué)生相同規(guī)格但都要合格。陽光教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生陽光個性，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽光課堂。學(xué)生主動參與、積極探究，體驗發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅。
3、陽光藝體。
堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到活動之中。抓實“陽光體育”工作，保證每天體育活動1個小時以上，跑操、大課間活動得到好評。
四、存在問題。
1、班子學(xué)習(xí)還不夠，自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，班子高效運轉(zhuǎn)能力還需提升。
2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后，真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。
3、課堂教學(xué)的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。
新的一年，我將繼續(xù)加強自我修行，用整個心去做整個校長。我們將努力爭取上級和地方政府支持，盡可能地改善辦學(xué)條件；繼續(xù)加大力度，提高課堂教學(xué)水平；扎實開展小課題研究，通過課題研究，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為此，我們要攜起手來，同心同德，共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)7
20xx年11月25日下午，我校黨支部召開黨員大會，按照《居巢區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評工作實施方案》開展領(lǐng)導(dǎo)點評。這次領(lǐng)導(dǎo)點評會議在xxx、團(tuán)結(jié)、xxx的氣氛中進(jìn)行，取得了預(yù)期效果，為進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、點評內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)點評緊緊圍繞“履踐科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)，創(chuàng)建精品特色爭優(yōu)秀”的總體要求，結(jié)合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員本職工作進(jìn)行。
1、對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部點評內(nèi)容。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況；公開承諾、切實踐諾情況；分管（主管）工作和推動科學(xué)發(fā)展情況；工作作風(fēng)、廉潔自律情況；存在不足和努力方向。
2、對普通黨員點評內(nèi)容。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況；公開承諾、切實踐諾情況；聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾情況；發(fā)揮模范帶頭作用情況；存在不足及努力方向。
二、方法步驟
1、自我小結(jié)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況、公開承諾兌現(xiàn)情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，查找問題，分析原因，形成情況小結(jié)。
2、調(diào)研督查。黨支部負(fù)責(zé)人對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行了調(diào)研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。
3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領(lǐng)導(dǎo)在聽取黨員個人小結(jié)后，對黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導(dǎo)性建議。
4、整改落實。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員按照領(lǐng)導(dǎo)點評提出的意見和建議，認(rèn)真制訂整改措施，扎實抓好問題的`整改和公開承諾事項的兌現(xiàn)，并在點評領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的時限內(nèi)上報整改落實情況。
三、點評特點
1、實事求是。點評領(lǐng)導(dǎo)深入被點評對象進(jìn)行調(diào)查研究，全面掌握其開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，客觀公正、實事求是進(jìn)行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。
2、以激勵進(jìn)步為主。點評領(lǐng)導(dǎo)全面評價和充分肯定被點評對象在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調(diào)動他們的積極性。
3、有效促進(jìn)工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導(dǎo)他們明確努力方向。通過點評，促進(jìn)教育工作向前發(fā)展。
4、堅持分類指導(dǎo)。即區(qū)分不同類型和崗位黨員的實際情況加強分類指導(dǎo)。對擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員，點評時堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，促使他們發(fā)揮模范帶頭作用；對普通黨員的點評，結(jié)合他們的履職情況進(jìn)行恰如其分的評價，幫助他們明確責(zé)任，樹立信心；對年老體弱的黨員，點評時重在關(guān)心和鼓勵。
四、努力方向：
領(lǐng)導(dǎo)點評結(jié)束后，學(xué)校黨支部收到16份《黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中接受領(lǐng)導(dǎo)點評登記表》。黨支部進(jìn)行了小結(jié)，一致認(rèn)為學(xué)校黨員干部認(rèn)真貫徹上級文件，活動開展正常，服務(wù)意識不斷增強，教學(xué)工作出色，廣大師生得到了實惠，得到了廣大教職員工的高度肯定。但也存在一些不足，個別黨員組織觀念不強，部分處室工作離學(xué)校要求有一定差距。會議要求下階段要進(jìn)一步突出深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點；要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與中心工作、日常工作和黨員的崗位職責(zé)緊密結(jié)合起來；要把創(chuàng)先爭優(yōu)轉(zhuǎn)化為工作動力，通過活動的開展促進(jìn)各項工作的落實，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展；要繼續(xù)深化黨支部和黨員公開承諾“回頭看”工作；要繼續(xù)在廣大黨員中深入開展“從我做起、向我看齊”活動；要嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的要求，在廣大黨員和群眾中深入開展評選創(chuàng)先爭優(yōu)黨員示范崗活動和爭當(dāng)師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、服務(wù)標(biāo)兵活動，要用身邊的榜樣教育人、感染人、鼓舞人；要繼續(xù)深入貫徹落實全市教育工作會議精神，深入群眾，關(guān)心群眾，依靠群眾，真心實意為全體師生辦好事、辦實事。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)8
一年來，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以德育為首，以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面實施素質(zhì)教育。經(jīng)過一年的工作實踐，在“和樂”文化的引領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強，形成了“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實”的工作作風(fēng)。狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極打造教育特色，來辦好人民滿意的學(xué)校。
一、加強學(xué)習(xí)，以凝聚力促進(jìn)工作高效。
重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平。一年來，先后圍繞“打造古小學(xué)校文化的實踐與思考”、“解放思想，勇于創(chuàng)新，在和樂文化引領(lǐng)下謀求學(xué)校高位發(fā)展”等專題開展學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步加強班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭開展讀書活動，堅持寫好讀書筆記和心得體會，注重理論與實踐的結(jié)合，學(xué)以致用，講求實效，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究性的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員主動學(xué)理論，學(xué)文化，重視學(xué)校管理和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的鉆研，做教育教學(xué)的行家里手。班子成員積極參加新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要的學(xué)習(xí)，熟悉新課標(biāo)，走進(jìn)新課改，經(jīng)常深入課堂聽課、評課，每學(xué)期每人聽課都達(dá)到30節(jié)以上。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，以自覺學(xué)習(xí)，加強團(tuán)結(jié)，勤政務(wù)實為準(zhǔn)則，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。在生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確，分工協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管工作。班子成員能經(jīng)常開展批評和自我批評，不斷改正錯誤，共同進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同，但總是能夠及時溝通，最終達(dá)成共識。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，制定學(xué)校重大方案和規(guī)章制度，堅持校務(wù)會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀、武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了廣大教職工的好評。
二、重視民主，以人本化推進(jìn)管理規(guī)范。
在平時的工作中，堅持民主集中制，主動溝通與交流，大事講原則，小事講風(fēng)格，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，政令暢通，班子的運作能力和駕馭全局的能力得到進(jìn)一步加強。
學(xué)�！笆濉币�(guī)劃草案出臺后，廣泛征集教師意見，在群眾意見基礎(chǔ)上不斷完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。學(xué)年末召開教職工代表大會，審議并通過學(xué)校制定的《高級職稱教師評定辦法》等新的管理規(guī)章，召開全體教師會議，就第三屆第四次教代會教師提案進(jìn)行逐條答復(fù)，根據(jù)代表意見，修訂了《教學(xué)管理考核方案》，及時組織教師學(xué)習(xí)新方案內(nèi)容。在廣泛征詢教師意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校新學(xué)期出臺了“教師生日獻(xiàn)禮”、“職工暖心早餐”、“教師退休表彰”等一系列人性化管理舉措，融洽了相互之間的關(guān)系，有效地調(diào)動了教師參與學(xué)校民主管理的積極性。
班子成員都能做到嚴(yán)于律己，寬于待人，堅持定期開展xx，勇于開展批評與自我批評，遇事不推諉、不扯皮，敢于承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)一步增強了工作的推進(jìn)力，加快了學(xué)校的發(fā)展步伐。
每逢重大的決策都能召開行政會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能發(fā)揚民主作風(fēng)，發(fā)揮集體智慧，進(jìn)行認(rèn)真的討論和研究，最后形成具體的方案。在制定規(guī)章的過程中，讓全體教師認(rèn)真討論，提出修改意見，進(jìn)行認(rèn)真修改。設(shè)立校務(wù)公開欄，增強透明度，對學(xué)校的重大決策、工程基建，評優(yōu)評先進(jìn)等都實行公開，加強監(jiān)督的力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，互相勉勵，克已奉公，廉潔從政，廉潔從教。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能以人為本，心中有教師，能深入群眾，了解教師的疾苦，主動關(guān)心生活有困難、生病在家的教師，組織開展好在職教師和離退休教師的`各項活動，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。經(jīng)常性開展豐富多彩的文化與體育活動，關(guān)注教師的健康。
三、開拓進(jìn)取，以先進(jìn)性展現(xiàn)班子能力。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對學(xué)校存在的問題，解放思想，真抓實干，以勤政務(wù)實的作風(fēng)，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，推進(jìn)范式管理。
1、制定并落實制度，加強管理，以制度管理人，完善并落實《績效工資考核辦法》、《高級教師評定辦法》、《教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，并以此為依據(jù)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考評，注重過程管理，考評有依有據(jù)，公正、公平、公開，決不徇私情。
2、加強教師隊伍建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三要八不準(zhǔn)”規(guī)定，樹立典型，弘揚正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。教師師德與績效考核結(jié)合，與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。學(xué)校還結(jié)合“感動校園教師”評選活動、黨員示范崗活動，大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師職業(yè)形象。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子親自參與教學(xué)改革實驗。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，更新教育理念。學(xué)校三位領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)�！敖虒W(xué)委員會”的成員，并且有具體的分工責(zé)任，大家都能積極工作，監(jiān)督教學(xué)工作的落實，策劃教學(xué)活動的開展，評價教學(xué)工作的得失，尋找教學(xué)改進(jìn)的措施。能注意深入到各年級、各學(xué)科，開展教學(xué)調(diào)研，校長和其他班子成員堅持參加月考分析會，認(rèn)真分析和查找問題，研究并采取整改措施，教學(xué)質(zhì)量得到了很大地提升。
4、重視教育科研。去年，我�！笆晃濉笔屑壵n題《農(nóng)村小學(xué)語、數(shù)、外學(xué)科課堂有效教學(xué)的途徑和方法的研究》順利結(jié)題。圍繞這條主線，學(xué)校各教研組制定子課題，教師制定小課題。加強教師個人課題指導(dǎo)，讓教師成長在個人課題研究中收益。教科室要與教導(dǎo)處、教研組密切合作，開展對青年骨干教師的教科研知識學(xué)習(xí)，定期組織開展學(xué)習(xí)、研討活動，不斷提升教師的教科研能力。目前，學(xué)校正在醞釀“十二五”規(guī)劃課題的申報工作。
5、加強學(xué)校文化建設(shè)。自20xx年學(xué)校正式提出“豐富文化內(nèi)涵，打造和諧校園”的設(shè)想，圍繞“和樂”文化主旨，我們進(jìn)一步確立古小的文化方向、學(xué)校文化的核心理念、學(xué)校文化的主要精神和古小教師團(tuán)隊文化。積極宣傳文化精髓，形成共同愿景；豐富校園文化，美化育人環(huán)境；打造團(tuán)隊文化，實現(xiàn)教師專業(yè)化成長。目前，我校正以一種嶄新的文化氣質(zhì)，蓬勃的朝氣，積極探索范式管理新舉措，為建設(shè)現(xiàn)代化的教育名校而不懈努力。
6、培植藝術(shù)教育品牌。學(xué)校班子在實施素質(zhì)教育中精心謀劃，以少兒民族管樂團(tuán)為抓手，不斷打造藝術(shù)教育品牌特色。組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長親任組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊緊密配合，藝術(shù)教研組具體實施，構(gòu)建以民族吹管樂器為主的藝術(shù)教育課程體系。根據(jù)農(nóng)村地區(qū)孩子的家庭狀況、學(xué)校的實際情況和小班化學(xué)生的特點，設(shè)計適合農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育課程規(guī)劃，編寫了適應(yīng)學(xué)生特點的小班化藝術(shù)教育校本教材，采取小班化訓(xùn)練、個性化指導(dǎo)的方式，點面結(jié)合，普及與提高結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，整體提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。20xx年7月，我校的民族樂團(tuán)在江蘇省第五屆藝術(shù)節(jié)上的精彩演出又獲殊榮，并且獲得30多項個人金獎。九月底和十月底，學(xué)校少兒民族管樂團(tuán)先后應(yīng)邀參加《童聲古韻》南京市古詩文演唱活動和南京市名城會演出活動，南京電視臺、雨花電視臺、《南京日報》等多家媒體對我校的藝術(shù)教育進(jìn)行了專題報道。今年三月份，學(xué)校組織民族管樂團(tuán)部分學(xué)生，參加江蘇省文化館、南京長江藝術(shù)中心組織的“長江杯”江蘇省青少年民族器樂比賽，十位小選手都順利進(jìn)入復(fù)賽，榮獲優(yōu)秀表演獎。
四、廉潔自律，以示范性提升班子形象。
師德建設(shè)的加強，關(guān)系到教師形象的樹立、教育風(fēng)氣的純化、社會輿論的褒獎。我校明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則，爭做教師滿意的好干部。班子成員始終保持高度的政治敏銳性，注重突出教育的針對性和實效性，組織全體教師學(xué)習(xí)文件，觀看師德教育專題片等，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、民主之風(fēng)、廉政之風(fēng)、勤政之風(fēng)。凡是要求老師們做到的，班子成員必須率先做到。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校努力抓好組織建設(shè)，提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。學(xué)校不斷健全了政治學(xué)習(xí)制度、xx制度、行政辦公會制度。工作中，班子成員既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自的崗位上以身作則，要求教師做到的事，班子成員必須先做到，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)作用，努力建設(shè)一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進(jìn)，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。學(xué)校各重大事項，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，能認(rèn)真給予考慮，并采納利用。堅持勤儉辦學(xué)，堅持校務(wù)、政務(wù)公開，主動接受群眾的監(jiān)督。
一年來，學(xué)校行政班子以務(wù)實高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點，全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。學(xué)校班子成員增強公仆意識，深入群眾之中，了解群眾心聲，廣泛收集教師的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行研究，促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。班子成員自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)章制度，對照目標(biāo)責(zé)任定期進(jìn)行自查，嚴(yán)于律己，以身為范，從不收受禮品，杜絕了用人、基建、收費等方面的不規(guī)范現(xiàn)象，從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。加大了對收費工作的監(jiān)督和自查力度，嚴(yán)肅了收費紀(jì)律，未出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
反思一年的班子運作與實踐，雖取得了一定的成績，但還存在著許多不足之處：
1、新課程改革還缺乏深層次的研究，成果不突出，有待進(jìn)一步深入和提高。
2、教師隊伍建設(shè)上的舉措和成效還不夠顯著。
3、辦學(xué)特色受師資隊伍的局限，還不夠鮮明。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步解放思想，克服重重困難，加速學(xué)校的發(fā)展，全面提升辦學(xué)水平，辦好人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)9
20xx年在人生歷程中是一個值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式，3月2日由市教育局護(hù)送正式駐校開始熟悉、了解，開始了全新工作之旅，到今天已是318天。
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。下面作簡要總結(jié)：
一、牢記使命，掌握實情，為異地順利開展工作打好基礎(chǔ)。
肩負(fù)兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼，作為一名校長、一名教育工作者，我以對全體師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅決擁護(hù)兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)教育局的決策，認(rèn)真落實教育局的會議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機，始終把學(xué)校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位，用“廉潔、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”作為座右銘，緊緊團(tuán)結(jié)、依靠同志們，堅持以人為本，努力調(diào)動每一位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令，遠(yuǎn)離形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，致力于樹立“敬業(yè)愛崗，作風(fēng)過硬，嚴(yán)于律己，寬于待人，平等友善，率先垂范，強毅奮進(jìn)”的校長團(tuán)隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團(tuán)隊，保持“沉著、穩(wěn)定、博愛、厚實”的良好心態(tài)，做到團(tuán)結(jié)同志、精誠合作、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，做到實事求是、客觀公正、以身作則，做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，尊重每一位接觸到的教職工，包括每一位學(xué)生、每一位家長。能認(rèn)真思考，大膽創(chuàng)新，著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高育人質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。
本人堅持每天前幾位到校，后幾位離校。從反饋信息來看，能獲得教職工支持，獲得學(xué)生和家長的好評，獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我堅信微笑可以讓人感到溫暖，熱情可以融化堅冰，鞭策可以催人奮進(jìn)，堅持可以創(chuàng)造奇跡。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者，作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感。
二、積極思考，理清思路，以核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展。
繼承黃質(zhì)夫先生的`教育理想和教育精神，以新教育理念和行動為引領(lǐng)，根據(jù)學(xué)校教育實情和師生的精神狀態(tài)，學(xué)校提出并踐行“幸福教育”，強調(diào)面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和主動發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來詮釋教育，強調(diào)在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅，師生個個亮。
學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本，誠信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾Ｓ?xùn)，以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng)，以“以學(xué)定教，嚴(yán)謹(jǐn)摯愛”為教風(fēng)，以“博學(xué)感恩，厚積有恒”為學(xué)風(fēng)�？偨Y(jié)提出了學(xué)�！叭秊�、三共、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。提出學(xué)校評價理念，做到全員、全面、全程評價，形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強調(diào)常規(guī)化、精細(xì)化、信息化、制度化。強調(diào)團(tuán)隊拼搏、全力以赴，鼓勵每一位師生爭取最好成績，爭做最優(yōu)秀的自己。
確立了共同愿景，把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、校本課程較完備、各項達(dá)標(biāo)率較高的棲霞區(qū)先進(jìn)學(xué)校；一所特色文化品牌學(xué)校；一所外向型、新教育實驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價值的學(xué)校。
學(xué)校提出并實施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨特的教育結(jié)構(gòu)、溫馨的育人環(huán)境、精細(xì)的常規(guī)管理、科學(xué)的評價體系”來培養(yǎng)學(xué)生，努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重，全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧，知識提升和能力提升同步，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實、思維活、能力強，培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)10
一年來，思想上用心要求進(jìn)步，工作中嚴(yán)格要求自己，自覺加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)，努力做好本職工作，圓滿完成了學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作取得較好成績�，F(xiàn)將一年的工作狀況總結(jié)
一、思想上嚴(yán)格要求自己，忠誠于黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神，努力把“圓，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實到實際教學(xué)工作中，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來，營造和諧的教育教學(xué)氛圍，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到秀的教育”。作為一名教師，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己，做到勤政愛學(xué)，以身作則，為人師表，做學(xué)生的良師益友，既做到傳到、授業(yè)、解惑，又做學(xué)生的朋友，幫忙他們樹立正確的人生觀、價值觀。作為學(xué)校主任，既做好校長的助手，干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人，以身作則，為他們教育教學(xué)工作帶給必要的幫忙與服務(wù)，圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、加強教師隊伍教育，努力打造一支過硬的教師隊伍
教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。火東中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名，教師24名。開學(xué)初，協(xié)助校長一齊研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過程中，加強教師的思想教育工作，深入開展“學(xué)規(guī)范，樹師德”活動，加強師德修養(yǎng)，樹立教師新形象;堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，透過教研活動、參加培訓(xùn)、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，促進(jìn)的建設(shè)，為火東中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
三、加強學(xué)校管理，抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作，為師生帶給良好的育人環(huán)境。
學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信。開學(xué)初，協(xié)助校長一齊研究修改完善了《火東中心小學(xué)文明班級管理》，加強學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等，每月設(shè)立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理，作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班群眾的條件之一，極大的調(diào)動了班主任工作的用心性。透過管理，火東中心小學(xué)此刻呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個簡單舒適的.工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強教學(xué)管理，深入課堂聽課，抓好教研，提高高效課堂建設(shè)。
(一)加強常規(guī)教學(xué)管理。
認(rèn)真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點，力爭把每一項工作落到實處，不走過場，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家，狠抓教學(xué)過程管理，把中心校的備課要求下載，打印，發(fā)給每位老師，每人一份，對照要求逐條落實，認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求，設(shè)計，做到實備課、真?zhèn)湔n。教學(xué)過程中精心講課，依據(jù)《火東中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，做到作業(yè)全批全改。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步。
(二)深入課堂聽課，抓好教研工作
課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題，直接深入課堂，采取推門進(jìn)隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性，同年級同軌班的教師采取群眾備課，共同研討教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，推廣“自主探究當(dāng)堂練”的教學(xué)模式，限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時認(rèn)真研討，查找課堂教學(xué)的不足，尋找解決問題的方法。
(三)認(rèn)真落實并抓好高效課堂建設(shè)
為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，作為高效課堂建設(shè)的試點校，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)方案的指導(dǎo)下，協(xié)助校長共同制訂了《火東中心小學(xué)高效課堂建設(shè)》，確立了、高效課堂教學(xué)模式。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客，把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件，便于大家學(xué)習(xí)、下載。為促進(jìn)高效課堂的開展、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊了人教帳號，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教上發(fā)帖互動研討并參與人教的群眾備課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作。同年級教師采取群眾備課，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足，課后共同研討，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改善教學(xué)方法。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師，開展多、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動。組織骨干教師上引路課，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他人。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效，秦云艷、焦小紅、谷淑君、王秋紅等教師的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)課獲得了小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課。
五、身先士卒，親自深入課堂上課
為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀，本學(xué)期自己親自深入課堂上課，擔(dān)任教學(xué)工作。親自研究、探討、實踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的用心性，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有好處學(xué)習(xí)過程中，用心動腦、動口、動手，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，真正還課堂于學(xué)生，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗，尋找教學(xué)不足，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，到達(dá)課堂教學(xué)的高效性。
六、用心推進(jìn)綜合實踐課程的開展，構(gòu)成特色，營造育人氛圍
綜合實踐課程的開展是教學(xué)的需要，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。開學(xué)后校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研，依托豐富的鄉(xiāng)土資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活，把《多樣粘貼畫巧手扮生活》作為我校的綜合實踐課程。透過綜合實踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新、審美的潛力及良好行為習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識大、熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好意志品格。在火石營鎮(zhèn)綜合實踐培訓(xùn)會上得到了小學(xué)教研室焦陽老師的親自指導(dǎo)，提出了改善和推薦。會后協(xié)助校長召開專門會議改善綜合實踐實施方案，并付諸實施。此項工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個亮點，構(gòu)成我校的特色，營造良好的育人環(huán)境。
七、安全穩(wěn)定工作
安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障，我校教學(xué)輻射面較大，學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4、5里。針對這種狀況，協(xié)助校長把工作放在了首位，制定了切實可行的安全工作制度，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育，個性是應(yīng)對突發(fā)事件方面，制定了切實可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識，掌握安全的技能技巧。利用安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行系列的學(xué)習(xí)。由于安全工作到位，學(xué)校至今沒有發(fā)生一齊學(xué)生傷害事故，學(xué)生的身心得到了強有力的保證。
八、加強德育教育，營造良好的育人氛圍。
1以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo)，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。
2充分利用升旗活動、班隊活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓學(xué)生在活動中得到教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。
3結(jié)合“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動、“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行板報評比、評比、演講比賽等教育活動。
4利用“月月學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行雷鋒精神教育，五一舉行勞動最光榮教育，十一舉行愛國教育等。
一年來，透過全體師生的共同努力，火東中心小學(xué)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)和睦積極向上的教師隊伍，構(gòu)成了良好的班風(fēng)校風(fēng)，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然工作中仍有不足之處，今后我將繼續(xù)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的專業(yè)知識，更新自己的課改理念，為教育事業(yè)保駕護(hù)航。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)11
老師同學(xué)們，大家早上好，現(xiàn)在我把上周學(xué)校工作情況向大家匯報。
一、上周天氣比較冷，大多數(shù)同學(xué)都能按時到學(xué)校，但也有一部分同學(xué)來學(xué)校太早了，這個問題也存在很久了，有些同學(xué)：6：40就站在學(xué)校門口，天氣這么冷，很不安全，也很容易感冒，所以我建議7:00從家里來就可以了，同學(xué)們10-15分就可以到校了，希望各班班主任加強這方面的教育。
二、同學(xué)們在校園亂丟垃圾現(xiàn)象幾乎沒有了，同學(xué)們在校園做得很好，但是，同學(xué)們，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有，學(xué)校門口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋，難道不是我們同學(xué)丟的嗎？所以我要求同學(xué)不管在校園內(nèi)、校園外還是在家里都要做到講文明講衛(wèi)生。
三、不知道老師同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了沒，現(xiàn)在我們的`放學(xué)路隊非常亂，學(xué)校的要求是最多是2個班出去，上周一次有3-4個班同時出去，這樣很危險。還有就有一部分同學(xué)沒有排隊出校門，有的說上廁所，有的說鎖門。希望負(fù)責(zé)放學(xué)的老師和各班班主任做好這個工作。還出現(xiàn)這個現(xiàn)象的要扣相應(yīng)班級或者相應(yīng)老師的分。
四、還有就是很多同學(xué)進(jìn)校門的時候，圍在老師放牌的地方，造成老師領(lǐng)牌很不方便，從明天開始還有，還有哪位同學(xué)圍觀的也要扣相應(yīng)班級的分，請老師們做好學(xué)生的教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)12
20xx年，在縣委、政府及教育行政主管部門的關(guān)心和幫助下，我校各項工作與時俱進(jìn)，校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步完善，學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)管理工作進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量有一定提高，根據(jù)工作職責(zé)和實際工作情況，現(xiàn)報告如下：
一、履行領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和完成目標(biāo)、任務(wù)情況
一年來，我忠誠黨的教育事業(yè)，加強理論學(xué)習(xí)，博覽群書，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書、不斷提高政治業(yè)務(wù)水平，不斷提高治校水平，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我的職責(zé)主要有：
1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規(guī)，以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門的批示、決定；
2、協(xié)助校長制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定學(xué)校的奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的具體方案；
3、協(xié)助校長制定學(xué)校規(guī)范，建設(shè)校風(fēng)；
4、建立學(xué)校中層機構(gòu)，發(fā)揮機構(gòu)的功能作用；
5、以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真抓好學(xué)生思想政治教育工作、體育衛(wèi)生和安全教育防范工作；
6、加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的.工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校能可持續(xù)發(fā)展。我狠抓質(zhì)量管理不放松，在師生會議上多次給教職員工和學(xué)生鼓勵加油，強調(diào)我們必須堅定信心，必須堅信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴(yán)峻形勢，必須苦干實干，教師拼命教，學(xué)生拼命學(xué)，學(xué)校想方設(shè)法使質(zhì)量提高，高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組提出了一系列指導(dǎo)意見，起指揮中樞的作用。
本屆考生當(dāng)年入學(xué)成績比較差，入學(xué)后成績進(jìn)步不快，教育教學(xué)工作困難重重，舉步維艱。為了擺脫困境，我們把行政領(lǐng)導(dǎo)分到各班，責(zé)任到人，每月召開一次備考工作會議，安排畢業(yè)班科任教師封閉學(xué)習(xí)考綱，研究歷年高考試題，指導(dǎo)各班進(jìn)行備考工作，教師明確分工，加強學(xué)生管理，嚴(yán)明紀(jì)律，每個月都召開一次年級學(xué)情分析總結(jié)會，開展復(fù)習(xí)示范課比賽活動，推廣優(yōu)秀的復(fù)習(xí)方法，提高教師的整體教學(xué)水平，為教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行強化訓(xùn)練提供便利條件，提高復(fù)習(xí)效果，實驗班實行周考制度，強化文科生閱讀訓(xùn)練，獎勵優(yōu)秀生，20xx年高考成績比上一年有了較大的進(jìn)步。
二、實行民主管理，充分調(diào)動全校教職員工參與學(xué)校管理
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅持以人為本，以學(xué)校悠久的歷史激勵廣大教職工在工作中要樂于奉獻(xiàn)，以構(gòu)建具有特色的德育工作為平臺，以個別談心，主題班會，國旗下講話，課外公益活動等形式，激發(fā)師生愛校，苦學(xué)意識，營造奮發(fā)向上的濃厚氛圍。強化師德師風(fēng)教育，規(guī)范教育教學(xué)行為。對個別有遲到早退現(xiàn)象的教師，我親自與其談話，促使轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步增強責(zé)任意識。
2、實行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習(xí)、課外、學(xué)生用餐、學(xué)生就寢等值勤工作，克服長期以來只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任做學(xué)生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責(zé)任心，同時更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時間去做深層次的思想教育工作，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已經(jīng)形成。
3、加強學(xué)生思想教育，深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評比活動，形成奮發(fā)向上的良好氛圍。
4、從校情出發(fā)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，努力探索新形勢下如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變，由“經(jīng)驗型”向“科研與經(jīng)驗復(fù)合型”的教師轉(zhuǎn)變，全力打造高素質(zhì)的教師隊伍。
5、認(rèn)真組織全校師生齊心協(xié)力，加班加點努力做好軟、硬件建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化。
三、廉潔自律，恪盡職守
作為一名黨員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》和上級有關(guān)廉潔自律的規(guī)定，協(xié)助校長加強教育收費管理，建立健全監(jiān)督機制。定期進(jìn)行收費情況自查，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，自覺接受教育、價格主管部門的檢查，自覺接受社會監(jiān)督，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。
四、嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，強化監(jiān)督和制約。
作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我能率先垂范，團(tuán)結(jié)全校教職工，開拓創(chuàng)新，起早貪黑，經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，完善學(xué)校的民主生活會，按時述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監(jiān)督機制；建立健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，堅持縱向監(jiān)督和橫向監(jiān)督相結(jié)合，從體制、機制、制度上進(jìn)一步規(guī)范和約束領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。
五、工作中的不足
1、由于教學(xué)工作非常繁忙，理論學(xué)習(xí)時間少，管理水平不高。
2、由于受前些年的影響，優(yōu)秀生源外流仍然嚴(yán)重，直接影響到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量。
六、今后努力方向
今后，我決心在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，更加勤奮工作，進(jìn)一步加強常規(guī)管理，開拓創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取xx年高考再上一個新臺階，為學(xué)校的發(fā)展壯大，為天等的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)13
我的任務(wù)是協(xié)助支部書記開展思想政治工作。兩年來，按照上級提出的各項要求和部署，認(rèn)真開展思想政治工作，及時完成上級交給的各項任務(wù)，并結(jié)合我校的實際，努力增強思想政治工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團(tuán)結(jié)合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神。主要抓了幾項工作：
一、認(rèn)真抓學(xué)習(xí)
兩年來，根據(jù)全國深化各項改革和加快教育體制改革的形勢，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，結(jié)合我校實際，按照“要精、要管用”的原則，組織教職工分層分類的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有所得的目的。
我們的學(xué)習(xí)是按照下列思路進(jìn)行的。一是以提高教職工的政治覺悟、政策水平為主線組織學(xué)習(xí)。這方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨和國家的有關(guān)文獻(xiàn)和時事文章，其目的是通過及時的學(xué)習(xí)，使大家盡快地對黨的路線、方針和政策有所理解，有所認(rèn)識，以便調(diào)整自己，自覺地與當(dāng)前形勢相適應(yīng)。二是以掌握黨和國家的教育方針政策為主線組織學(xué)習(xí)。包括中共中央、國務(wù)院和國家教育部有關(guān)教育的文件，有關(guān)教育形勢的報道等。三是以精神文明建設(shè)為主線，圍繞師德建設(shè)組織學(xué)習(xí)。其目的是引導(dǎo)大家更加明確地樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感，加強尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。這部分內(nèi)容有關(guān)于精神文明建設(shè)的理論文章，有專家談教育，有社會事件引發(fā)的思考性文章，有就在我們身邊愛崗敬業(yè)的人和事。如《全面實施以德育為核心的素質(zhì)教育》、《公民道德教育綱要》等，以及我校黨支部幾年來一直堅持開展的“樹身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動中推出的典型事跡。
二、以多種形式，開展思想教育工作。在這方面，主要做了以下幾項工作：
1、以紀(jì)念改革開放30周年、迎奧運為契機，通過開展一系列活動，予思想教育于活動之中。一是開展歌詠活動，組織學(xué)校教師合唱隊。通過高唱革命歌曲，抒發(fā)對黨的熱愛之情，展示了新民總校教師的形象，唱出了新民總校的精神，激發(fā)了大家的愛校之情；二是在黨員中開展重溫誓詞活動和申請人學(xué)習(xí)黨史活動。
2、積極慎重的做好黨員的發(fā)展工作，并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。解決黨員和申請人的思想入黨問題，是黨支部一項長期的工作任務(wù)。支部始終把加強對黨員和申請人的教育、管理和監(jiān)督作為一項重點工作來抓。要求黨員和申請人結(jié)合工作實際，在原有的基礎(chǔ)上，努力提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力，在學(xué)校各項工作中起模范帶頭作用。要求黨員增強黨員意識，自覺地履行黨員義務(wù)。召開黨員會，對申請人做思想情況分析，布置幫助申請人的任務(wù)，使申請人能夠盡快成長，成為學(xué)校的中堅力量。
今年有4名同志發(fā)展為中共預(yù)備黨員，3名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報工作。并且，我把每次的納新會和轉(zhuǎn)正會作為進(jìn)行
思想教育的有利時機，通過好的會風(fēng)，宣傳我們黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，體會作為一個共產(chǎn)黨員的莊重與神圣。
3、以開展批評和自我批評的方式，擴大思想教育的`范圍，增強思想教育的效果
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同志之間能夠敞開心扉地進(jìn)行批評和自我批評，也應(yīng)在我們新民總校形成風(fēng)氣。我努力在黨員中營造批評和自我批評的氛圍，黨員要有容人之度，從自己開始，虛心的聽取同志們的批評和建議，在去年的黨員發(fā)展會上，已初步形成了良好的會風(fēng)，使黨員和申請人受到很大的教育。
4、通過繼續(xù)開展“樹身邊榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”活動，進(jìn)行思想教育。
開展“樹身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動。這項活動的開展已有幾年的時間了，之所以樹身邊的榜樣，學(xué)身邊的典型，是因為被介紹給大家的同志，就生活工作在我們身邊，大家熟悉、了解，更容易接受，學(xué)習(xí)效果更好�；蛟S他們還存在這樣那樣的缺點，但瑕不掩瑜。
三、落實精神文明創(chuàng)建活動和師德建設(shè)的工作
教師師德水平的高低，直接關(guān)系到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動開展的好壞，直接關(guān)系到育人工作的效果。因此，學(xué)校始終把師德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的著力點，做到了組織落實和措施落實。應(yīng)當(dāng)追求的是管理文明、教育文明、科學(xué)育人；要營造的是追求進(jìn)步、崇尚敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園環(huán)境。為此，學(xué)校成立的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)完善和制定與精神文明建設(shè)和師德建設(shè)相關(guān)的制度，并對一些相關(guān)內(nèi)容具體實施。我本著教育為主，和本著教育為主，處罰為輔的原則，對違反規(guī)定的教師進(jìn)行耐心的教育，收到較好的效果。
四、加強了對團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和完成其它工作
1、黨支部“以黨建帶團(tuán)建”，加強了對團(tuán)支部工作指導(dǎo)和鼓勵，我校團(tuán)支部工作一改以往的薄弱狀況，把學(xué)生團(tuán)的活動開展得有聲有色，對學(xué)生的成長發(fā)揮了很好的作用。
2、一年來，除了協(xié)助支部書記開展以上工作外，努力克服上課時間緊，平時工作繁雜的困難，堅持政治理論自學(xué)和黨建管理工作。
以上為兩年來所做的工作，本人較好地完成自己的本職工作，出色地履行了一名校級領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，我會以此為契機，今后工作會更上一層樓
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)14
20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo)，以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，以下作一小結(jié)：
一、基建工作方面。
1、按規(guī)范程序，取得周王鎮(zhèn)政府及區(qū)教體局的大力支持，共計撥給我校約16萬元的資金支持，對田徑運動場進(jìn)行了維修改造，目前此項工程已基本完工。
2、完成了對去年大雪造成的學(xué)校平房換瓦、維修等工作，共計投入約10萬元，目前校內(nèi)大多平房煥然一新，解決了師生生活保障問題。
3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍，目前已完成了土地征用材料的上報工作。
二、教育教學(xué)服務(wù)及時、主動、質(zhì)高。
1、采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認(rèn)真履行區(qū)政府采購招投標(biāo)工作。
2、及時主動落實學(xué)校重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
3、及時做好教學(xué)儀器的維護(hù)，辦公用品的分發(fā)工作。
三、提供各類的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。
1、及時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
2、完善社會化食堂治理制度，對新承租業(yè)主進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況，傾聽師生的建議，努力提高餐飲質(zhì)量，師生意見率降低。
四、做好衛(wèi)生檢查，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。
1、成立專門衛(wèi)生檢查組，對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生常抓嚴(yán)管，定期檢查，將檢查結(jié)果及時公布，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證校園每天衛(wèi)生狀況良好。
2、及時完成學(xué)校及上級下達(dá)的任務(wù)，做好流行病的預(yù)防工作，利用宣傳欄、廣播等形式，進(jìn)行知識宣傳，并定期對共公場進(jìn)行消毒，杜絕疾病流行隱患。
五、完成學(xué)校的綠化補點工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的.環(huán)境。
1、視學(xué)校財力，分次采購花卉盆景，完善了校園的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。
六、做好財務(wù)工作，完善了校產(chǎn)治理制度。
1、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度開展活動，隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化，財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、及時準(zhǔn)確，做好資金結(jié)算，對期末學(xué)校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。
3、嚴(yán)格各種票據(jù)審核制度，對沒有計劃的采購和其它開支，一律不予報銷。對學(xué)校的工程建設(shè)、設(shè)備維修，有計劃、有組織的進(jìn)行，做到不重復(fù)建設(shè)，不浪費投資。
4、逐步對校產(chǎn)進(jìn)行再次清理登記，對固定資產(chǎn)的價值、存放地點做具體的記錄，保證學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。
5、清理學(xué)校債務(wù)，配合校長室搞好債務(wù)化解工作。本年度經(jīng)過省審計廳及區(qū)教體局核定，我校共計得到170多萬元的債務(wù)化解資金支持，目前已有大部分已經(jīng)到位。
七、做好安全防范工作。
1、為老教學(xué)樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。
2、成立校舍安全檢查組，定期對校舍安全情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。
八、其它工作。
配合學(xué)校做好衛(wèi)生學(xué)校、中職合格學(xué)校、體育傳統(tǒng)學(xué)校的評估工作，年度考核的檢查評比工作，得到上級的肯定。
在本學(xué)期中，在學(xué)校的正確指導(dǎo)和各部門人員的共同努力下，總務(wù)處工作取得了一些成績，工作中我們還有許多不足之處，體現(xiàn)在：
一、工作積極性不高，主動性不強，工作方法有待改進(jìn)。我處人員都承擔(dān)著相應(yīng)的工作任務(wù)，在完成任務(wù)的過程中，存在積極性不高，主動性不強的現(xiàn)象，造成了事情不能及時解決。工作過程中，也還存在缺乏方法，態(tài)度簡單，甚至出現(xiàn)隨意性，工作推諉。
二、處內(nèi)工作人員缺乏凝聚力�；谔巹�(wù)人員的分工現(xiàn)狀及學(xué)校實情，處內(nèi)工作有時缺乏凝聚力，各行其是，只知道找校長匯報，不知道處內(nèi)研究，只看到人在忙，到底忙什么，處內(nèi)其它人員不知道，造成總務(wù)管理被動。
針對問題，作為我主持總務(wù)工作，也深感自己失職，沒能把好關(guān)，在管理上存在較軟弱的一面，總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要加強兩個方面的工作。
1、加強自身思想素質(zhì)教育，強化責(zé)任意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作能力，取得更大工作實績。
2、統(tǒng)一處務(wù)人員的總務(wù)工作意識，注重核心作用，克服隨意性，對總務(wù)工作的具體內(nèi)容要制定計劃方案，該請示的請示，該匯報的匯報，該處內(nèi)決定的事由處務(wù)會研究，杜絕一切個人行為。
綜上所述，這一年總務(wù)工作優(yōu)缺相摻，我們要發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，讓總務(wù)工作取得滿意的效果。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)15
尊敬的各位老師、同學(xué)們，早上好！
今天是一個普普通通的周一，但對于我們?nèi)w教師來說，它還有一層意思，今天是九月十日，第三十四個教師節(jié)，在此我要對我們?nèi)w可親可敬的老師們說聲：老師們，你們辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂！我提議，我們?nèi)w同學(xué)向后轉(zhuǎn)，向老師們鞠個躬，感謝他們的培育之恩！
時間很快，開學(xué)第一周在匆忙而又緊張的節(jié)奏中一眨眼就過去了，可能七年級還有許多同學(xué)還沒回過神來呢，畢竟初中與小學(xué)會有太多的不一樣，生活節(jié)奏、學(xué)習(xí)強度等等都一下提高了很多，但不用過于擔(dān)心，這有一個過程，過一段時間就適應(yīng)了，但前提是你不能做逃兵，更不能認(rèn)熊。
從上周值周情況來看，在全體老師和同學(xué)們的.努力下，學(xué)校各項工作都能得到有條不紊的推進(jìn)，全體師生都能比較快地進(jìn)入上班和學(xué)習(xí)狀態(tài)，尤其是一些年級組長和班主任，特別令人感動的是七年級的班主任基本上6點半左右已經(jīng)到位組織學(xué)習(xí)、交作業(yè)和早讀，對這些可敬的班主任表示敬意。除了他們也還有一批任課教師也很早到校，督促同學(xué)們背書，我們的后勤也非常辛苦，加班加點為的是給大家創(chuàng)設(shè)一個溫馨美麗的校園，對這所有，我們都應(yīng)該心存感恩。
上周表現(xiàn)比較好的方面：進(jìn)校能文明、有序，校服穿著規(guī)范；中午用餐總體有序，志愿者班級認(rèn)真負(fù)責(zé)；課堂紀(jì)律也不錯，未發(fā)現(xiàn)比較大的違規(guī)違紀(jì)；有欠缺的還是自修，表現(xiàn)在自修課鈴聲響完之后，個別班級不能及時安靜，希望每個班級能找個人及時提醒，另外在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)見有教師在場借機說話，這里我也要給老師再提個醒，只允許個別輔導(dǎo)，不要排隊背書，還要注意其他同學(xué)是否在認(rèn)真做作業(yè)。自修課還有個問題就是看外面比較多，只有有人經(jīng)過，他都要看一下，靜不下心。我們設(shè)自修課的本意就是整理一下筆記甚至是思想，比如前幾節(jié)課沒有聽得很清楚的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一下，還不行，可以去找老師請教，這就確保堂堂清。我要求能主動學(xué)習(xí)，這對一些有自己主見的同學(xué)來講非常重要，再其次才是完成作業(yè)，我希望你們能明白。
同學(xué)們，目前學(xué)校整體學(xué)風(fēng)不錯，也非常規(guī)范，但大家知道我們學(xué)�，F(xiàn)在最大的問題在哪里嗎？就是師生都太苦了，尤其是做學(xué)生的你們，一早到晚，未曾有片刻的停留，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我同情你們，這也不是我想看到的，更不是我想要的，我希望看到有一天，我們學(xué)習(xí)能悠閑一些，每天也總有一個時間段可以在學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，運動運動，優(yōu)雅地散散心，但前提是我們每一個都要能自覺，強調(diào)的是每一個人，如果都能自覺學(xué)習(xí)，一個都不懈怠，這很難，但不是不能做到，拜托老師和同學(xué)們了，我們一起努力吧。
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