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讀《綠山墻的安妮》有感
更新時間:2024-11-24 17:20:46
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讀《綠山墻的安妮》有感【匯總15篇】

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的讀《綠山墻的安妮》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《綠山墻的安妮》有感1

  安妮·莎莉是一個小孤女,這個一頭紅發(fā)滿臉雀斑的小姑娘在十二歲之前,幫人帶孩子、做家務(wù),飽嘗了貧窮和冷漠,最后被遺棄在孤兒院。在她的心靈深處,渴望一個屬于自己的溫暖的家,渴望親人的愛。此時,綠山墻的馬修和瑪里拉兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子,幫他們做些農(nóng)活兒,陰錯陽差,領(lǐng)回了安妮。經(jīng)過一番周折,善良的馬修和瑪里拉收留了這個可憐的姑娘。從此,綠山墻成了安妮溫暖的家,起初,性格怪異、想象力異常豐富的安妮受到大家的冷眼與嘲諷。但在朋友的陪伴,老師的呵護(hù),還有馬修與瑪麗拉的養(yǎng)育下,安妮改掉了自己的缺點,更展現(xiàn)了自己的智慧,以優(yōu)異的成績從女王學(xué)校畢業(yè),并獲得埃沃里獎學(xué)金,可以入雷德蒙大學(xué)深造。但是親愛的馬修猝然去世,瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險。為了陪伴孤獨的瑪里拉,保住綠山墻,十六歲的安妮毅然放棄了獎學(xué)金,充滿信心地開始重建新的生活。

  曾經(jīng)有人嘲笑過她的長相,更有人對她的怪異言語感到輕蔑,總之,貧困、艱苦與侮辱,一直環(huán)繞在安妮的身邊。走自己的路,讓別人去說吧,安妮正是這樣。其實我們并不需要過多的因為他人的言語、感受而改變自己,堅信自己覺得正確的事,做自己認(rèn)為正確的事,拋開一切顧慮,自信地向前方走去,向自己的`目標(biāo)奮斗。改變自己,提高自己,別人對你的看法,評價自然會改善。

  安妮是一個敢于做出批評,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人。她直言不諱,甚至對大家都萬分敬畏的上帝作出了評價,還批評過老師,為自己的尊嚴(yán)與權(quán)利爭取。人們總是會對自己的言語十分謹(jǐn)慎,小心翼翼,怕得罪人,不敢在權(quán)威面前提出質(zhì)疑,不敢做出任何反抗。我們應(yīng)該像安妮一樣,將心中的話說出來,道出自己的心聲,提出對社會的不滿,那才是真正的勇敢。

  安妮有豐富的想象力,盡管很多人都對此不屑一顧,甚至認(rèn)為是邪惡的。但我們真的需要想象力,只有張開想象力的翅膀,世界會因此更美好,想象力是我們最寶貴的東西,它能使我們在傷心的時候恢復(fù)平靜,使我們的快樂倍增,一切都需要想象力,只有那樣,我們才會不斷進(jìn)步,活出精彩。

  安妮很有自己的目標(biāo)。盡管很多人都冷眼相對,對她冷嘲熱諷,她都絲毫沒有泄氣,一直堅定地想著自己的目標(biāo)前進(jìn)。她的話很多,使很多人都感到厭煩,但她往往會說:“我希望自己能成為一個好姑娘,做一個模范生!彼MM(jìn)步,希望能以自己的努力證明自己。是的,目標(biāo)是我們必不可少的,有了目標(biāo),才會有動力,才會在達(dá)到目標(biāo)前看到那令人興奮的勝利的曙光。向著目標(biāo)前進(jìn),永不停歇!

  這是一部感人至深,發(fā)人深省的作品,作家優(yōu)美的文字不僅將我們帶入了美麗的愛德華王子島,也帶入了一個個美好的心靈世界。安妮的故事時而令人忍俊不禁,時而令人潸然淚下,也不斷令人掩卷沉思。

讀《綠山墻的安妮》有感2

  今天,我讀完了加拿大小說家蒙哥瑪利的作品《綠山墻的安妮》,從中獲益匪淺。

  這部作品是一部描寫兒童生活的小說。主人公安妮出生不久便父母雙亡,成了一個不折不扣的孤兒,后幾經(jīng)周折被送到了孤兒院。再后來,綠山墻的馬修和瑪利拉收養(yǎng)了她。安妮是一個愛幻想,喜歡喋喋不休,聰明活潑,勤奮好學(xué)的女孩子。她依靠自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪利拉,放棄了“埃布里獎學(xué)金”和到雷德蒙德大學(xué)學(xué)習(xí),回到本地當(dāng)了一名教師。

  讀完這本書,仔細(xì)一回想,我覺得安妮的勤奮好學(xué)很值得我們學(xué)習(xí)。起初,安妮因處境艱難,經(jīng)常輟學(xué),并沒有接受什么正規(guī)教育,可有閑便自學(xué)。后來,她到了綠山墻農(nóng)舍,在馬修和瑪利拉的幫助下又有了上學(xué)的機(jī)會。在班里,她雖然相比其他學(xué)生落下了不少功課,但是并不氣餒,憑著自己的勤奮努力很快就取得了優(yōu)異的成績,還考取了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。我對她的敬佩之情油然而生。現(xiàn)在,我們的'學(xué)習(xí)條件比起安妮的好多了,如果不好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí),就實在不太像話了。朋友,你們覺得我的看法對嗎?

  從現(xiàn)在開始,我們把安妮當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣吧,通過自己的勤奮努力去取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

讀《綠山墻的安妮》有感3

  假如我是安妮,也沒有爸爸媽媽,是個孤兒,我會……

  我會很不舒服。因為沒有爸爸媽媽的孩子,就會像“世人只有媽媽好”的歌里唱的那樣,“沒媽的孩子,像根草”,很脆弱。

  假如我是安妮,我被送到了綠山墻,我會……

  我會非常開心。因為沒有爸爸媽媽的孩子,被送到了一戶人家里,就有了一個家,不會再像在孤兒園里那樣,肯定會被照顧得更好。而且,綠山墻的風(fēng)景那么好,不像孤獨院里那樣,只有門口有兩棵樹,別的地方都空空蕩蕩的。

  假如我是安妮,我被送到綠山墻,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家搞錯了,本來只想要一個男孩,我會……

  我會非常失望。因為來到一戶人家里,卻又要被趕走?隙ㄊ且驗槲议L得太丑了,人家不喜歡我。

  假如我是安妮,我被綠山墻的'瑪麗拉和馬修收養(yǎng)了,我會……

  我當(dāng)然會非常開心。我終于有了一個家。我應(yīng)該非常感謝瑪麗拉和馬修。

  假如我是安妮,遇到了像黛安娜那樣的女孩,我會……

  我會非常高興。因為我終于交到一個知心朋友,再也不會那么孤單了。

  假如我是安妮,被吉爾伯特那樣的男孩說成“紅毛丫頭”,我會……

  我會非常非常生氣。因為他那樣是在罵我,我身上也沒有紅毛。

  假如我是安妮,當(dāng)吉爾伯特給我道歉的時候,我會……

  我可能會原諒他。因為每個人都會犯錯的,犯了錯知道改正,就是好孩子。我不是也曾經(jīng)犯過好多錯誤嗎?

  假如我是安妮,有著充分的想象力,我會……

  我會想一想,我長大了會是什么樣子?我老了又會是什么樣子呢?我長大了,應(yīng)該會是一個很漂亮的女孩;我老了呢,我覺得我會變成一個老太太。

  假如我是安妮,有吉爾伯特那樣總是跟我比學(xué)習(xí)的同學(xué),我會……

  我會盡量地學(xué)習(xí)好一些。我要學(xué)習(xí)好一些,馬修就會很高興,瑪麗拉也會表揚(yáng)我,也可以超過吉爾伯特。如果敗給了吉爾伯特,他就會看不起我,他該說我是笨蛋了。

  假如我是安妮,當(dāng)馬修去世了,瑪麗拉眼睛也壞了,我會……

  我會非常傷心。因為我非常愛馬修,如果不是馬修,我現(xiàn)在還在孤兒園,旣惱劬牧耍X得自己活得沒有意義,感覺很孤單,就想死了,我會很擔(dān)心她。我覺得我就算不去上大學(xué),我也要照顧收留并照顧我長大的瑪麗拉。

讀《綠山墻的安妮》有感4

  這幾天,我讀了一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說——《綠山墻的安妮》。

  故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩接替馬修的工作,卻因為同情心而收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂,生活有了新希望。

  主人公安妮長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個臉上有很多雀斑而且有說不完的`話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有因此成為一個自暴自棄的小孩,而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……

  安妮雖是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學(xué)院,還獲得了艾費里獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

  安妮還特別喜歡交朋友,對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩,特別是當(dāng)收養(yǎng)她的瑪利亞需要她的時候,她義無反顧地留了下來,沒有考慮自己的前途。有些同學(xué)受到了父母、老師、同學(xué)及他人的照顧、幫助,但覺得不以為然,覺得是應(yīng)該得到的,這種心態(tài)是錯誤的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容,善良的心來對待每一個人,你就會發(fā)現(xiàn),生活是多么快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇于克服每一個困難。

  讓我們向安妮學(xué)習(xí),積極的對待生活,堅強(qiáng)的對待困難,樂觀的對待一切,只有這樣才會讓自己的人生變得完美!

讀《綠山墻的安妮》有感5

  《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西。蒙哥瑪麗手寫,她的筆觸清晰流暢、生動幽默,值得我們一看。

  這本書講述了兩個主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平平淡淡的日子,為了給患有心臟病的馬修找一個勞動幫手,原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,結(jié)果陰差陽錯,孤兒院送來的竟然是一個女孩。她是一個長著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩:安妮。雪莉。安妮兒既天真又熱情,整天想著浪漫的事情,十分愛惜綠山墻的每朵花,每根草,把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的影子和回聲當(dāng)成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導(dǎo)下,學(xué)會了很多東西......

  安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個知錯能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切爾。林德太太生氣》。書中寫到:林德太太嫌安妮長得太丑,被安妮聽到了,當(dāng)時她很氣憤,說了幾句不好聽的臟話,但在馬修的一番勸說下,安妮主動道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的.毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項鏈,上面的紅頭發(fā)盤起來,加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑,這種感覺真好。她的意愿很快就達(dá)成了,在一次表演聯(lián)歡會上,她穿上了。

  安妮在愛的關(guān)懷下成長,我在困難的時候,有好朋友幫助我;朋友遇難了,我?guī)椭ㄋ;我有幾道題不會,老師一親切的開導(dǎo)教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。

  每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。

讀《綠山墻的安妮》有感6

  每個人的心里都有一個屬于自己的故事,就像古靈精怪的小女孩瑪麗的秘密花園生長著的快樂秘密一般,也像湯姆索亞那漆黑卻足以滿足所有男孩子對冒險的好奇心的山洞,又像漂浮在虛無夜空中的種滿了玫瑰花的小王子星球一樣。一點一滴都是閃耀在孩子們的心里,它充滿了糖果味,充滿了溫暖。

  在我的心里,同樣也有著這樣的一個故事——一塊綠山墻。在綠山墻里,有我的好朋友——安妮·雪莉,一個樂觀開朗的小女孩。第一次讀《綠山墻的安妮》,我就深深地走進(jìn)了作者構(gòu)建的那個世界里,和安妮一起經(jīng)歷著她的成長。有時,會被書中生動幽默的筆觸所打動,忍俊不禁;有時,也會為安妮的種種遭遇而同情憂傷。

  安妮看上去并不起眼,紅頭發(fā)、扎兩條小辮子,瘦小的臉上還長著雀斑,但是她卻有著一雙又大又亮的眼睛,是個單純可愛的女孩子。她的童年并不幸福,自幼失去雙親,又在幾番波折之后被愛德華王子島的一對老兄妹所收養(yǎng)。看到此處我不禁為她暗暗擔(dān)憂,生活會給她怎樣的考驗和磨難呢?她能快樂地成長嗎?可是安妮一點兒也不柔弱,她永遠(yuǎn)不停止幻想,在她眼里,大自然的萬物都是她的好朋友。她跟植物和小動物做朋友,給影子講故事,有屬于自己的快樂。

  無論處于怎樣的逆境當(dāng)中,安妮從來都不會感到心灰意冷,孤單脆弱,她總是那么一副樂觀的模樣,好像任何挫折都打不敗她。像我們男孩子也比不上她的堅強(qiáng),這正是我喜歡她、欣賞她的`地方。

  她又像普通的小孩子一樣,也愛玩愛鬧,常常也會口無遮攔,鬧出笑話或惹來一連串的麻煩。與我們相比,她雖然也愛闖禍,但卻總能比我們能更好地去認(rèn)識和改正錯誤。她是那么的坦誠直率,勇于面對自己的錯誤,用自己的行動贏得了大家的心。

  安妮堅強(qiáng)樂觀,永不服輸。在又一次被班上同學(xué)起外號后,她暗暗下決心一定要在學(xué)習(xí)上把這個同學(xué)比下去,最后她也終于做到了。她純真善良、真誠直率,和最好的朋友戴安娜一起辦故事社,一起玩耍,形影不離,而兩人因為一些事情分別之后,她的努力使兩個人的友誼變得更加牢固珍貴。

  書中不僅寫了安妮的成長經(jīng)歷,還有溫暖人心的親情,友情、師生情等等,每一種情感都讓人無比感動。每個人都是那么善良,養(yǎng)父母馬瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的真心的疼愛和無私付出,使父母雙亡的安妮感受到了親情的溫暖。牧師夫人和善又溫柔,是安妮的良師益友,對安妮的成長也起到了很大的作用。幾位老師中,有幫助安妮成長的老師,也有和安妮鬧了誤會而后又冰釋前嫌的老師,都讓人印象深刻。同學(xué)之中,有一起長大的好朋友,也有嘲諷安妮最終被安妮打動的朋友,他們的友誼也在綠山墻成長。

  安妮最終成為了一個美麗善良的姑娘。我想,對于每個人心中生長的故事,我們要做的就是努力地去維護(hù)它,陪伴它。就像安妮一樣,無論何時何地,她心中的夢想永遠(yuǎn)一如當(dāng)初,純真堅強(qiáng)。

  當(dāng)我們敢于夢想的時候,夢想就被賦予了力量,成為成長的動力。當(dāng)夢想實現(xiàn)的時候,我們能驚喜地發(fā)現(xiàn)成長道路上的蛻變。追求夢想的路上難免會有雨雪風(fēng)霜,而在我心里永遠(yuǎn)閃耀著的那片綠山墻,也會永遠(yuǎn)指引著我,在逆境中展翅飛翔!

讀《綠山墻的安妮》有感7

  我聽著窗外“丁冬丁冬”的雨聲,看著雨水在萬物上流淌,我小心翼翼地翻開那本剛買來的新書——《綠山墻的安妮》。

  安妮擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的大眼睛,還有著豐富的想象力,在她的眼里,一切平凡的事物都變得妙趣橫生起來。小溪在冰川下歡唱,櫻花是白雪王后,蘋果是紅衣姑娘,零零星星的野梅子樹是一位白衣少女……她還把影子和回聲當(dāng)作自己的知心朋友。她靠著自己豐富的想象力一次又一次地渡過難關(guān),她的想象力似乎成安妮心靈最大的安慰,成為了安妮生活中不可缺少的知心朋友。安妮渴望友情和親情,在她一歲時,上天讓她失去了父母,從此,安妮成了孤兒,而且在孤兒院沒有一個好朋友,因為她的相貌很丑——一頭紅色的頭發(fā),面頰上長滿了雀斑。

  但老天也許還有眼,給了安妮一顆熱愛大自然的心,她對周圍的世界,對大自然的一草一木都充滿了愛心和情感。雖然安妮失去了父母,但這泯滅不了安妮那顆充滿童心的心。不管有多困難,安妮都勇敢地挺過來了。她天真、活潑、聰明、頑皮、善良,又帶一絲倔強(qiáng),她一直認(rèn)為:自己做錯的事,自己闖的.禍,必須自己來承擔(dān)。在生活中,我難道不應(yīng)該像安妮那樣擁有一顆熱愛大自然的一顆心嗎?我們不應(yīng)該承擔(dān)自己做錯的事,自己闖的禍嗎?

  讀了《綠山墻的安妮》,我明白了,謝謝你!拼寫中帶個E的安妮!

讀《綠山墻的安妮》有感8

  《綠山墻的安妮》讀后感有一本書中寫了這樣的一位女孩:她是一個留著丑陋紅頭發(fā)的孤兒。她被綠山墻中的一對獨身兄妹收養(yǎng)了,可以實算是女兒,也可以算是女傭吧。

  她十分愛說話,又固執(zhí),闖下了各種荒謬的禍,但卻和戴安娜成為了好朋友。她為著自己的理想努力著,成長著,最終完成了自己的理想,但她卻選擇留在了馬瑞拉身邊陪她度過了晚年。她就是”綠山墻的.安妮”。安妮是個十分樂觀的女孩,面對自己的身世,她竟還能如此地快樂。她對著成長的疼痛,用了堅強(qiáng)和勇氣來面對,所以,她的心就如同她的紅頭發(fā)一樣燃燒,使她不氣餒也不哭泣。同樣的,波莉安娜也是個孤女,被冷漠的姨媽收養(yǎng)了。她的命運是如此的坎坷,但是她卻有著一種我們都沒有的魔力,那就是”從不快樂的事中尋找出快樂的理由”。最后,她用她的魔力改變了姨媽,改變了所有人,這就是她對于命運的看法和勇氣。還有,海倫·凱勒她同樣也被成長和命運捉弄著。失去了光明,生活在永遠(yuǎn)的黑暗中,她卻拿出了一種對命運做抗?fàn)幍淖藨B(tài)。

  但她不管怎樣向天呼喊:”上帝啊”!就給我三天光明吧!但是,面對命運這是無法改變的事實呀。她們只有拿出樂觀、勇氣、毅力,坦然地接受命運的考驗才能成功地解決困難。其實,大家想過沒有,我們大家的人生也像安妮一樣,存在著坎坷,生活并不都是一帆風(fēng)順的,記得前段時間我數(shù)學(xué)成績下滑了,很傷心。媽媽對我說要靠自己的努力,天上不會掉餡餅,于是我加倍練習(xí)、多學(xué)多練終于趕超了上去。

  還有很多例子,比如我們經(jīng)常在大街上看到:有那么多的表演雜技的小孩,他們是那樣的弱小,身體是那樣的單薄,放棄了學(xué)業(yè),背井離鄉(xiāng)頂著身體的疼痛和饑餓在表演,引來了大家同情的目光,最后獲得了成功的掌聲。他們的努力沒有白費,他們體現(xiàn)了他們不向命運低頭的精神。我們也要向他們學(xué)習(xí),勇敢地面對命運對我們的考驗,決不向命運低頭!我們都需要歷經(jīng)風(fēng)雨,才能見到彩虹!

讀《綠山墻的安妮》有感9

  翻閱群書,不禁被她吸引,一頭紅發(fā)從帽沿下伸展出來,在腦后挽成兩條小辮子,分別垂在兩肩后。她長得不算漂亮,發(fā)紅的兩頰上布滿雀斑,只有一雙大而明亮的眼睛,洋溢著一股活潑調(diào)皮的神奇。

  她是安妮,露西莫德蒙哥馬利筆下一個熱愛自然、渴望親情的少女。她是一個孤兒,被愛德華王子島上的一對兄妹鬼使神差地收養(yǎng)了。這個名叫安妮的小姑娘,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑、好動、不拘小節(jié),并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

  第一次見到安妮,就被這個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的可愛形象吸引了。在前往綠屋的路上,安妮不禁沉醉在這如詩如畫的自然景物中,靜悄悄的森林瞬間變得婀娜多姿。有多少次,我們也曾身臨在美麗的自然中,而我們卻不曾像安妮一般能夠真正的體會到自然的真正內(nèi)涵,我們甚至用雙手將這美好的自然摧毀,我們沒有想到這自然中的生靈們也會流淚!我們沒有像安妮一樣有著一顆想象豐富的心,更沒有像她有著一顆樂觀向上的靈魂,難道就連這小小的慰藉也要放棄嗎?

  安妮的.朋友很多,在孤兒院的日子里,孤獨的她更加渴望得到愛,尤其是友情。她和普通的少女一樣,辦家家酒,玩游戲,每日的快樂讓她很知足。在困難面前,她選擇相信自己的朋友,她甚至能賭上性命去相信,反之,安妮的朋友們也深深地愛著安妮。感嘆,這世上能真心相待的朋友很少,幸喜,這世上真心相待的友情甚是幸福!友誼的滋味是甜蜜的,就像吃了麥芽糖一般,從心里甜到了骨子里,讓人無法忘卻!把握好每一份朋友間的真摯友誼,讓這坎坷的人生之路上多一位能攜手并進(jìn)的人,放棄了一份友誼,對面的戰(zhàn)場上可能就會多一個敵人!安妮生命中最大的轉(zhuǎn)折點就是被馬修兄妹收養(yǎng),而馬修兄妹生命中最大的幸福就是收養(yǎng)安妮。

  安妮也是一個孝順的孩子,在她成功之時,第一想到的就是馬修兄妹,她甚至放棄了理想中的大學(xué)。懷望今日,我們是否明白“百以孝為先”,真正回報所有養(yǎng)育過我們的人?中國古代提倡“孝”,作為后輩又是否實現(xiàn)過?那一次,臨近媽媽的生日,我不禁回想起了和媽媽一起度過的快樂時光,媽媽的一切含辛茹苦都是為了我,我下定決心一定要讓媽媽過一個幸福的生日!我苦思:媽媽最喜歡什么樣的禮物呢?想著想著,手不禁翻開了身旁放著的相冊。相冊里幾乎每一頁都是我的照片,可是怎么不見媽媽的照片呢?在相冊里的小小的一角我看見了一張照片,這張照片四周泛黃,照片的一角似乎有過燒焦的痕跡,照片的背景是一座鄰近湖的小亭子,照片上坐姿端莊,眉清目秀的女士就是媽媽!看到這張照片我被震撼了,腦子里突然閃過一個靈光——何不裝點媽媽過去的記憶,這應(yīng)該是媽媽最美好的一部分記憶吧!我拿出了珍藏了許久的古紅色相框,小心翼翼地把照片放進(jìn)去,不大不小,一張充滿回憶的照片與這相框輝映著?上攵,當(dāng)這禮物出現(xiàn)在媽媽面前時,媽媽的眼角不禁閃動著晶瑩的液體,媽媽的感動使我的心載滿了滿滿的溫暖!

  《綠山墻的安妮》轟動了世界,聞名世界的大文豪馬克吐溫也稱贊作者蒙哥馬利小姐道:“你創(chuàng)造了《愛麗絲夢游仙境》以來,最討人喜歡的可愛少女。”

  是啊,安妮是那綠山墻中最美的她,而母親則是生活中最美的她!

讀《綠山墻的安妮》有感10

  忙碌而充實的七月過去了,在輕松而愉快的八月里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書告訴了我很多很多。

  在《綠山墻的安妮》這本書里,有安妮忠實的朋友戴安娜,她乖巧,聰明,能夠說服安妮這個沖動的女孩;有吉爾伯特,在捉弄安妮之后能改過自新;有馬修和馬瑞拉,他們愛著安妮,給與了他無盡的關(guān)愛……我最喜歡的就是這個愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因為她自信、頑強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的寶貴精神值得我學(xué)習(xí)。

  在這本書里,我最喜歡的一個故事──安妮在一個禮堂參加表演,下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的城里人,可安妮沒有自卑,輕松、很自信的站在臺上朗誦了一首詩歌。她美妙的'聲音深深的打動了現(xiàn)場的觀眾,不僅贏得了掌聲,更是獲得了在場一位演說家的贊美。這個故事讓我明白:不管面對什么樣的困難,都要自信,勇敢的面對,就能收獲成功!

  《綠山墻的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴,我一定要做個像安妮那樣自信、頑強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的人!

讀《綠山墻的安妮》有感11

  周末,我在書店里買了一本書----《綠山墻的安妮》,聽爸爸說這是一本很感人的經(jīng)典小說,于是,我一拿到手就迫不及待的讀起來。

  讀完這本書,我被安妮的善良、勤奮、樂觀所感動。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個善良但喋喋不休的.紅發(fā)女孩----安妮,她獨特的個性,改變了馬修和馬瑞拉,使兄妹倆充滿愛心,并且安妮憑借她的聰明、勤奮、樂觀,考取了大學(xué)。

  讀了這本書,我深深地喜歡上了這個有個性的女孩,我要學(xué)習(xí)她的勤奮的精神,樂觀的態(tài)度。他從小就失去了父母,成了孤兒,幫別人照顧四個孩子,每天要干很多活,受很多苦,結(jié)果,她還是考上了大學(xué),為什么呢?因為她很聰明、很勤奮。同時,安妮也是一個樂觀的女孩,他從小就失去了父母的關(guān)愛,而且在以后的成長道路上遇到了很多困難,但她還是笑呵呵的面對,這是她樂觀精神的體現(xiàn)。

  生活中的我,在父母的關(guān)愛下幸福地成長,但學(xué)習(xí)生活上還是讓父母操碎了心。我貪玩、不能獨立自主學(xué)習(xí)、生活。上下學(xué)要爺爺奶奶接送,做作業(yè)總讓父母陪著。而且還愛哭,寫作業(yè)挨批評時哭,媽媽上班走時也愛哭,一點都不堅強(qiáng)樂觀。

  知道了安妮的遭遇后,在她的影響下,我感到很慚愧,我一定要學(xué)習(xí)她勤奮的精神、樂觀的態(tài)度,獨立自主完成作業(yè),堅強(qiáng)樂觀面對生活,做一個有個性的女孩。

讀《綠山墻的安妮》有感12

  我喜歡漫畫,也喜歡看漫畫書,總認(rèn)為再沒有比漫畫書更有趣的書了。這個寒假,老師推薦我們看幾本外國名著!毒G山墻的安妮》是其中的一本。我有條不絮地打開書,準(zhǔn)備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁我就被里面的故事深深地吸引住了。

  愛德華島上風(fēng)景秀麗,是個美麗的地方,斃麃喓透绺珩R修住在一個古老而清幽的房子里,因為綠色的藤蔓爬滿房子四周,因而得名“綠山墻”。

  馬修兄妹因為年紀(jì)日漸老了,所以希望領(lǐng)養(yǎng)個10幾歲的男孩來幫他們。誰知陰差陽錯,馬修領(lǐng)回了一個瘦小的長著紅頭發(fā),臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗,愛幻想的,并且總是喋喋不休地說個不停的小女孩。

  安妮是一個苦孩子,她用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛,讓她留在了“綠山墻”。經(jīng)歷了好幾次誤會,大家慢慢都喜歡上了堅強(qiáng)樂觀的安妮。安妮不喜歡自己的簡單的裙子,可是很快就會高興起來,把裙子想象成帶著蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學(xué)習(xí),終于她可以拿著獎學(xué)金上大學(xué)了。可是這時候馬修死了,瑪利亞眼睛也近乎失明,于是安妮放棄了上大學(xué),留下來教書陪伴著瑪利亞。

  安妮在艱苦的逆境中,從來不叫苦,總是把這一切幻想成美好,心情隨之就快樂起來。櫻花,池塘,一切景物在她眼里都是無比美好,她總會給起個好聽的名字。來到“綠山墻”,安妮覺得自己就是世界上最幸運的人。她帶著感恩的心回報馬修兄妹,讓馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!她樂于助人,就像快樂的.小鳥,就像叮咚的小溪,就像一縷春風(fēng),總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。

  真的好喜歡安妮!想想自己真的好慚愧,總是抱怨作業(yè),抱怨老師,抱怨同學(xué),抱怨父母!老師無論怎樣都是為我們好呀,同學(xué)之間誰沒個誤會呢!可是我總是嫌老師喋喋不休,總是覺得同學(xué)這里不好那里不夠灑脫,而從沒覺得自己也有好多缺點呀。

  爸爸媽媽給我生命,為了我愿意付出一切,而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西;就連洗個澡也好像是為媽媽洗的;幾乎沒洗過自己的衣服;就連收拾個餐桌還要說是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。

  安妮呀,你是那樣陽光!你是那樣自強(qiáng)不息!你對生活充滿了愛,你對幫助過你的人感激不盡!你樂于助人,你懂得感恩!你就像快樂的小知更鳥,幸福地長成美麗的少女!

  合上書,我深深地陶醉了!閉上眼睛,雙手交叉握在一起放到腿上,我仿佛也融入到“綠山墻”,白紗一樣的薄霧慢慢淡去,美麗的櫻花,清澈的池塘,燦爛的玫瑰,蔥翠的松樹林,安妮和黛安娜,和她的同學(xué)們,以及所有愛德華小島的人,溫馨而祥和。

  哦,《綠山墻的安妮》好美!

  在雙方發(fā)生矛盾的時候,彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好良藥。

  學(xué)校生活中,同學(xué)之間多一些寬容和理解,許多不必要的小矛盾就不會發(fā)生!巴艘徊胶i熖炜,讓三分心平氣和”嘛!記得有一次,春游時我們不讓朱家儀來我們小組,她就哭了,我們幾個女生都覺得她有點矯情。于是我們就不跟她玩了,六一節(jié)表演節(jié)目都沒讓她參加我們組。漸漸地,曾經(jīng)其樂融融的友誼飛到了九霄云外,但我的心中始終放不下她,又不好意思主動去和好……暑假剛開始,爸爸媽媽們約好我們一起去舟山玩。一到旅游集合點,看到朱家儀已經(jīng)在那兒了,我熱情地迎了上去,不約而同地兩個人來了個緊緊地?fù)肀,相視笑了起來,似乎以前的不愉快根本沒發(fā)生過。那幾天,我們互相幫助,一起玩耍,以前的友誼終于又回來了,我心中的石頭也落了下來。有時她也問起我:“以前我們是怎么鬧起來的呢?”我也只是笑著回答:“我也不知道!呵呵!”“《綠山墻的安妮》!哈哈哈……”我們異口同聲喊道。

  寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風(fēng)雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

  感恩之心

  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。——王符

  安妮要去女王學(xué)院讀書了,瑪麗拉在為安妮準(zhǔn)備新衣服安妮在朗誦《少女的誓言》,旣惱材輨倎砭G山墻農(nóng)舍的樣子,不由得留下了眼淚。安妮看到后,扔下了書,撲到瑪麗拉的膝間,把那張滿是皺紋的臉用雙手捧起來,細(xì)細(xì)的端詳著,眼睛里充滿了感激和溫情。面對別人給予自己的幫助,要學(xué)會感恩,學(xué)會感謝身邊的人。

  不管是同學(xué)、朋友幫助你,都應(yīng)該感謝他們!記得運動會前期,我們在練習(xí)兩人三足,我和李倪媛跑著跑著重重地摔在了地上,姚雨燕看見,連忙跑過來,把我們扶起來,幫我們?nèi)ツ脕淼饩疲亢茫峙苋ツ盟瑏韥砘鼗睾脦滋?粗β档纳碛埃倚闹杏科鹨还膳?謝謝你,小燕子,謝謝你給我們的愛,謝謝你!!!同樣,在平時學(xué)習(xí)中,姚雨燕有困難,我都會義不容辭地去幫助指導(dǎo)她。

  草木為了感激春的到來而透露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩大的果實為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪片為了感激冬的到來,把大地媽媽銀裝素裹。天然界尚且云云感恩,人更應(yīng)該具備感恩之心。

  安妮就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。她是生活的強(qiáng)者,教會了我樸素的生活之道。

讀《綠山墻的安妮》有感13

  今天,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,很喜歡。

  安妮活潑、快樂、勇敢的精神品質(zhì)讓我很佩服,我希望我也能跟她一樣。

  綠山墻農(nóng)場的瑪瑞拉本來打算領(lǐng)養(yǎng)一個10歲的.小男孩,但主人公安妮卻陰差陽錯地被帶到綠山墻農(nóng)場。安妮來到這里后,瑪瑞拉認(rèn)為安妮干不了活,就要第二天把她送回孤兒院,安妮很失望,哭了,瑪瑞拉心軟了,就讓她留了下來,讓安妮干活。而安妮學(xué)得很快,沒過多久就學(xué)會了農(nóng)場的活兒,并且干得還挺不錯。

  安妮在綠山墻的日子過得充實又有趣。瑪瑞拉把安妮送去上了主日學(xué)校。在學(xué)校里安妮被老師批評,還讓她和最討厭的男生坐在一起,這讓安妮很生氣,說不再去上學(xué)了,瑪瑞拉感到很為難?墒沁^了幾天安妮又說要去上學(xué)了,因為安妮不想失去剛交到的朋友,斎鹄缓米屗^續(xù)上學(xué)。有一次,安妮為了讓頭發(fā)變得好看而向別人買了一瓶染發(fā)劑,本來想染成黑色的頭發(fā),結(jié)果變成了綠色,而且怎么洗也洗不掉了,只能剪掉頭發(fā)。

  安妮又勇敢又有擔(dān)當(dāng)。有一次她的朋友的妹妹生病全虧了安妮用豐富的知識和冷靜地處事,把妹妹從死亡線上拉了回來。危難之處顯身手,讓她擁有了最堅固的友情。

  《綠山墻的安妮》這本書讓我體會到了我們童年時的快樂。讓我也想起了我小時候,那時沒有這么多作業(yè),我有很多時間用來玩,我玩輪滑、滑滑板、學(xué)騎車和爸爸媽媽打羽毛球、和小朋友一起玩各種各樣的游戲,歡樂充滿了我的童年。

讀《綠山墻的安妮》有感14

  寒假里,我讀了一本非常引人入勝的書:《綠山墻的安妮》。作者是加拿大作家蒙格瑪麗。這是一本很感人、很值得一讀的好書。

  安妮是個身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲后,它就開始到一戶人家看孩子,后來又被送到孤兒院。11歲的時候,住在綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。后來憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),做了一名小學(xué)教師。

  故事中的安妮活潑樂觀,即使如此困難,也從未抱怨。兒現(xiàn)在我們的生活時那么幸福,但許多人卻因為一些挫折就振作不起來,誤了大好人生。而安妮不怕困難,再多的挫折也不能把她打倒。我們要學(xué)習(xí)安妮這種樂觀精神,像她一樣樂觀面對生活。

  安妮從小就失去父母,多么不幸。《覀冞時常抱怨父母,覺得父母很嘮叨、很討厭?墒,想一想,如果安妮父母雙亡的事降臨在我們身上那會是多么悲哀,安妮得不到父母關(guān)愛,是多么痛苦的事。所以,好好把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在吧!

  《綠山墻的安妮》中最令我感動的一個故事,就是安妮放棄學(xué)業(yè)照顧生病的養(yǎng)母。對于一個窮孩子來說,上大學(xué)是多么美好的事。可是,一直以來照顧她的母親卻生病了。應(yīng)該去上學(xué)還是留下照顧母親呢?對于安妮來說,上大學(xué)是多么難得的`機(jī)會,而她放棄了學(xué)業(yè),選擇留下來照顧母親。多么感人的故事。安妮放棄學(xué)業(yè)而選擇留下來,這是多么美好善良的品質(zhì)。

  安妮天真、愛幻想、善良、樂觀、直率、活潑,因此贏得了友誼和真摯的愛。安妮的感人故事一定會感動更多善良的人。

讀《綠山墻的安妮》有感15

  讀這本《綠山墻的安妮》,有好幾次,我的眼淚都已經(jīng)情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn)了。這本書也可以聯(lián)想到自己的生活經(jīng)歷,一千個人就會有一千種感受。

  這本書主要講了凱斯博特兄妹有一座綠山墻農(nóng)舍,想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩當(dāng)幫工。結(jié)果陰差陽錯送來了小女孩安妮,最后決定把她留下來。愛幻想的安妮鬧出了不少笑話,也結(jié)識了許多朋友,還經(jīng)歷了數(shù)不清的有趣事。最后考進(jìn)了女王學(xué)校,名列前茅,過上了安定的生活。

  安妮從一開始老是惹麻煩,到后來成績優(yōu)異,這都是因為她知錯能改,從不犯同樣的錯誤,又勤勞。她的熱愛自然和喜歡幻想也同樣值得我們學(xué)習(xí)。正是這種聽似無厘頭的想象,讓所有對她不抱有任何希望的人們改變了想法。

  如果讓我用一個詞來概括安妮,我一定會毫不猶豫地選擇“夸張”這個詞。安妮的想象力十分夸張,她能把樹葉花朵想象成人,把綠眼睛想象成閃閃發(fā)光的紫眼睛,甚至能把安妮這個名字想象成完全不相干的科迪莉亞。安妮不僅想象夸張,用的詞也夸張。一般來說,常人喜歡在優(yōu)美的環(huán)境下說自己感覺喜悅,安妮卻不一樣,她選擇的是奇妙這個詞。你能想象出心痛是怎樣的嗎?你一定會在一剎那之間想到這種感覺,但是卻不能表達(dá)出來。安妮是一個很隨性的孩子,因此,她能夠一下子就將自己的內(nèi)心想法有關(guān)的內(nèi)容用語言表達(dá)出來。其實,用夸張這個詞來描述安妮一點兒也不準(zhǔn)確,因為我們每個人內(nèi)心都有一個“小安妮”,她指引著我們進(jìn)行著無數(shù)的想象。但是,又因為我們的`腦子里摻雜了太多的“雜質(zhì)”,因此,我們才沒法像安妮那樣隨性。

  這本書也反映出作者寫作手法的高超。這一系列的表達(dá)其實都與讀者有著強(qiáng)烈的共鳴,于是,作者刻畫了安妮這樣的一個愛幻想的孩童人物。而且,就算讀者中的大人們不喜愛聽,文中許多人對安妮的看法也能讓人們不得不重新觀察并重視想象力這種東西。

  啊,如果這個世界的所有人都能像安妮一樣純潔善良,充滿想象力,那這個世界就近乎完美了吧。

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