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某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的讀書心得體會,歡迎閱讀與收藏。
讀書心得體會1
《八十天環(huán)游世界》主要講述了?讼壬呐朴咽且患毅y行的老總,丟了一筆錢,但是,?讼壬@時想環(huán)游地球一周,?讼壬⒑团笥汛蛄艘粋賭,要是他80天沒有環(huán)繞地球一周的話,他就將他存在銀行里的兩千英鎊全部給他的牌友,就這樣,他的朋友很愉快地答應(yīng)了。第二天,當他和他的仆人萬事通一起去碼頭準備出游時,警察局懷疑大名鼎鼎的?讼壬峭点y行的賊,所以,叫了一名大偵探去監(jiān)視?讼壬。在路上,?讼壬擞龅搅撕芏嗬щy,像在外地的邪教里救人,在火車上展開槍戰(zhàn)等等……。他們歷經(jīng)了種種困難。那個大偵探想盡種種辦法阻止福克先生,可是,每一次都沒有成功,最后,福克先生終于成功了,整整80天,他完成了一個難以完成的任務(wù)-環(huán)繞地中學生的成長離不開球一周。
我與文章中的?讼壬啾龋艺媸翘珣M愧了。幾年前(我們每年都有軍訓),我參加軍訓。教官說:“軍訓前,最重要的是站軍姿!闭f完,教官立刻要我們站立三十分鐘。我心想:三十分鐘,現(xiàn)在驕陽似火,怎么站下去。果然,站了大約十分鐘左右,一滴滴汗水往下流。我看了一下教官,趁教官不在意的時候,我用衣服擦了才擦汗水,接著我又若無其事地站著。不一會兒,又有幾滴汗水流下來。我這一次沒有看教官,所以被教官發(fā)現(xiàn)了。教官批評了我。這時,我想到了?讼壬鷳{著自己的毅力與智慧克服所有困難,我只是站立而已。經(jīng)過教官的批評,我吸取了教訓。最后,我憑著自己的.毅力堅持了下來。
?说80天環(huán)游世界,對我來說是癡人說夢,但他卻成功了,因為他不怕困難,在這個世界上,有許多很難辦到的事,但我們不能被困難嚇倒,應(yīng)該知難而進,去嘗試,去拼搏。只要有一顆堅定和勇敢的心就一定能成功!大家可能在生活中看到這樣的人,他面前有一座很高的山,山上有很多金子,都是他想要的,而前面沒有路,只有懸崖峭壁而他,放棄了,他不知道,在他的面前有一條繩子,一條堅定的繩子,一條信念的繩子,他只要努力去看一看,試一試,他就能順著這條繩子爬上去,而這條繩子就是不怕困難,我要試一試。的確,人生漫漫長路,怎會沒有荊棘,但只要勇敢執(zhí)著了,挺過了。
回頭望望,荊棘也就成了綠豆芝麻。樂觀者利用它,可以刺破自己的怯懦,使自己變得更加強壯。相反,悲觀的人,就只能俯首稱臣的份了。這些難事,戰(zhàn)勝了,幸福也隨之降臨到你的身邊,讓你真切的品味到不幸只是晴空中飄動的云朵,永遠不會遮住你心底的陽光。
今后,我一定要學習?讼壬倪@種堅強的精神,學會遇到事情不要怕要堅強,只有這樣,我們才會成為一個出色的人,才能在當今這個浮躁的世界里立足,享有一片天地,成為一個有作為的人。
讀書心得體會2
《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說,講述的是一位紳士?艘驗樵诟牧季銟凡客朴褌兇蛸,而從倫敦出發(fā),用80天時間環(huán)游地球一周的故事。途中他不幸被誤當作偷竊英格蘭銀行的大盜,被蘇格蘭通緝、追捕。隨后他和仆人萬事通克服了路途中的重重艱難險阻,路徑地中海、紅海、印度洋、太平洋、大西洋、游歷印度、新加坡、中國、日本、和美國等地。在環(huán)繞地球一圈并回到倫敦時,卻遲到了五分鐘,他自認失敗,卻意外的獲得了勝利。原來,他自西向東繞地球一周,利用時差正好節(jié)省了一天的時間。?说臋C智、勇敢和毅力都表現(xiàn)了十足的紳士派頭,最后抱得美人歸的故事。
?讼壬鷮@次旅行充滿了信心與決心。他相信只要有決心什么事都能成功,正是他的這種執(zhí)著的品質(zhì)使他克服了種種困難。當然,他的.仆人萬事通也少不了,要是沒他幫助?讼壬遣荒芡瓿扇蝿(wù)的。他是個忠實的仆人,既聰明又能干,當費克斯想要害?讼壬鷷r,萬事通急時幫助了他,最終陰謀沒有得逞。
生活中,也許信心只能期一般的作用,但是你可不能為此而小看它哦。有一次老師讓我們在四人小組里讀讀誰寫的作文最好,就讓誰上去讀作文,結(jié)果我組的人都整我,非讓我去讀,我沒有欣欣所以不敢上去讀,怕自己寫的不好。許佳妮似乎看穿了我的心:“沒干系的,你要有信心。相信自己,你能行的!”我聽了這番話后,慢吞吞地上了講臺,讀了我的作文,以為寫的肯定很糟糕,但是出乎意料的是我竟然得了5顆星。我朝許佳妮笑了笑,她伸出大拇指,好像在說:“你真棒!
世上無難事,只只怕有心人。只要你以信心當船,以努力作帆,你就一定可以到達成功的彼岸!
讀書心得體會3
歌德這樣說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話!
最近,我認真閱讀了《給教師的建議》捧讀此書,給我很多收獲,帶給我教學上許多建議,在原來教學中的許多疑慮一下煙消云散,里面收入的教育小故事,涉及教育的各個方面,有教師教育孩子的心得,有課堂上意外發(fā)生后的隨想,有轉(zhuǎn)變觀念的體會,有關(guān)愛孩子的收獲。
讀著書中的故事,我不由聯(lián)想到了自己,如果我遇到了類似的情況,我會如故事中老師一樣對待如此的學生嗎?當意外發(fā)生時,當學生的行為已經(jīng)超越了底線,我會如何呢?我會和故事中的老師一樣一笑了之,靈活的對付,還是會大發(fā)雷霆,以自己的威嚴壓載學生個性的閃現(xiàn)?我不得而知,但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己,慢慢融入到孩子們中間,成為他們最為可親的朋友。
讀過此書,我印象最深的是最后一章節(jié):不要放棄任何一個孩子。其中講到“優(yōu)秀的老師,讓差生變好,讓好生更優(yōu)秀。學生失敗的同時,我們也失敗了!狈词∽约,我所教的班里差生較多,每次上課他們都會思想開小差,跟不上進度。
久而久之,他們就成了我的眼中釘,肉中刺,輕者無視他們的存在,重者懲罰他們,現(xiàn)在想來感到很慚愧,每個人都有自己的一技之長,都有自己的分工,自己的生存方式,何必強求十指一樣長呢?我們作為教師,不是只培養(yǎng)參天大樹,而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂,就讓他成為一名音樂家;他愛美術(shù),就讓他成為一名小畫家那樣,我們才真正做到因材施教,為了一切學生。
教育故事,就像長河里的涓涓溪流,平淡而又長遠;教育故事,平常中包藏著經(jīng)典,蘊含著永遠。每天,每周,每月,記錄一個小故事,將一個個鮮活的案例呈現(xiàn)出來,可以幫助更多的老師拓寬視野,提升修養(yǎng)。讓我們一起,記錄下身邊發(fā)生的一個個教育故事,提升自己,更為他人提供一個范例。相信我心一定有收獲。
教給學生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。對于我們教師而言,要學的東西太多,而做為年輕教師的我知道的.東西又太少了。教師只有再度做為學生,拿起書本,不斷地充實自己才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。牢固樹立終身學習的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力。
這本書帶給我的思考的地方還有很多很多,這不是一個終結(jié)點,而是為我打開了一扇門,使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進一步的認識。
讀書心得體會4
讀書,可以讓我們和作者一起去感受那些永遠無法涉及的人與事,帶給我們的是一種經(jīng)歷,讓我們得到歷練!栋耸飙h(huán)游地球》的主人公斐利亞·福格先生,他在那空前絕后的賭局當中,雷厲風行而果敢,他自信地說:“不管發(fā)生什么,八十天都包含當中,即刻動身!碑斆鎸щy時,他用一貫的自信與堅持加以克服,堅決地營救陷入危難之際的艾娥達夫人,并毫不猶豫給予無私的幫助:“我還余下十二個小時,能用來救她。”我的眼前浮現(xiàn)出一個典型的英國紳士:他辦事說話有條不紊,從容不迫,胸有成竹,因為他擁有自信、毅力。
我以前很膽小,有挑戰(zhàn)性的游玩項目不敢嘗試。后來媽媽帶我去游樂園體驗“黑洞隧道”。當我頃刻間滑進黑洞,并以最陡角度和最快速度順勢而下,好像在垂直跌落,又似在倒置翻轉(zhuǎn),那種強烈的失重感、緊張感使我大聲的尖叫著“啊——啊——啊”。耳邊是“呼呼”的洞穴來風,迎著呼嘯的風,我只聽到媽媽對我大聲喊“要自信”!那聲音在黑洞里伴著風回蕩著,聽著媽媽的鼓勵,我努力穩(wěn)定自己的呼吸,強迫自己鎮(zhèn)靜。一個又一個90度角風馳電掣般的急轉(zhuǎn),左搖右蕩似乎將我要拋進黑洞,心臟仿佛要跳出我的嗓子眼。我告訴自己唯一能做的就是拼命抓住把手,充滿自信地迎接這樣的挑戰(zhàn)。當速度終于慢下來,我感受著光亮,意識到自己安全著陸時,我感謝這份自信給我?guī)砹饲八从械呐d奮與快樂,F(xiàn)在我能接受各種有挑戰(zhàn)性的運動,這些運動帶給我協(xié)調(diào)力,以及準確、迅速的反應(yīng)能力,這不僅增強了我的體質(zhì),更讓我精力充沛地投入到學習中去。
還要告訴你,我曾花了117天的時間,靠我的堅持,用我的觀察記錄了一顆向日葵花籽播種、生長、開花、結(jié)果的過程,認真寫了31篇觀察日記:第1天一顆黑黑的種子埋進舒適的土壤;幾天后它扒開土壤伸出小腦袋窺探著這個充滿陽光的世界;然后它開出了帶粉紅邊的小葵花;第117天的時候,一顆黑亮的小葵花籽“歡快”地跳了下來……其中有一篇還登在富陽日報上。就是靠著這份堅持,我在獲得了榮譽的`同時,更豐富了自己的頭腦、增長了自己的學識。
生活中自信和堅持是發(fā)動機,是一種力量,有了自信和堅持你可以去超越自我,不會打退堂鼓,所有的事情都有信心成功。福格時刻經(jīng)歷著充滿變數(shù)的重重困難,不斷與大自然和對手斗智斗勇。在面對鐵路斷修、脫韁野馬般的暴風雨時,他淡定、冷靜,自信不管發(fā)生什么都不會壞了他的事。甚至在險些失去生命的時候,他還是憑借著這自信、堅持,最終嬴得了勝利。怎么樣,不妨你也來試試,當你擁有自信、堅持之后,會產(chǎn)生什么樣的超能力吧!
讀書心得體會5
我總以為一個人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分,也許撥開書頁,看到的是致一的文字,然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個真實的活生生的靈魂,這個靈魂時常躲閃,但亦毫不羞怯地袒露著。其深淺難以以厚薄而論,因為它們載負的無不是思想的洪流。我時常想著一本書的力量,純粹的文字卻沖擊人的視聽感受,如海浪般震撼心靈,撞擊思想,潛入意識。
《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種隱秘的期盼——呼喚著一個轉(zhuǎn)折,一個讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍與吝嗇,我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最后。當我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅:刺目一如長長傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動;似乎是悲哀,是一抹濃重的嘆息,又仿佛一陣熱烈的律動……我的淚直直地落下來了。
書中,隨著福貴悠長的笑,娓娓道來他的一生。從一個少爺吃喝嫖賭到最后敗壞家業(yè),淪落到為糊口而下地,在跨越抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、饑荒……的年代里,他死里逃生,而家庭卻被命運肢解。他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個小小的孫子苦根,竟也在那個饑餓的年代里,活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水,最后只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,這應(yīng)是一個杯具吧。然而他淡淡地講述著,沒有大悲大慟,這個被厄運磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。在書里作者與讀者一樣是一個聆聽者,他沒有評論,甚至沒有一聲短短的嘆息,他只是呈現(xiàn)著,但他想說的都悠悠地說了。
回味的時候,我常常驚訝,這仿佛是望見一綹極纖細的發(fā)絲被逼迫著承受千萬斤的重量,然而它卻沒有斷。這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生,仿佛是一株盤剝的.冬筍——一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠,一層層摧毀著人的堅強?傻阶詈,白嫩嫩的,卻留下一個人最柔軟、最純凈的人的秉性,只留下人生存在的唯一的理由——活著,為了活著而活著。活著,執(zhí)著地活著——已成為一個唯一能描述福貴的形容,也是對福貴的最好的肯定與頌贊。至于幸;虿恍腋,我們無法斷言,也許在旁人的眼里,福貴的一生是苦苦煎熬的一生;但在他自己,也許更多地感受到了幸福。賀拉斯說:人的幸福要等到最后,在他的生前,葬禮前,無人有權(quán)說他幸福。
讀書心得體會6
一段緊張而充實的學習生活結(jié)束了,欣喜中我們迎來了期盼的暑假。
這是一段自在而又快樂的時光,漫步林中,可以品味“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”的樂趣;登臨泰山,有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁?墒俏覀儾荒芡涀x書,只有讀書,才能讓我們底蘊深厚。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!边@句話說出了讀書的必要性。讀書,不僅對精神有滋養(yǎng)作用,會使我們的言談舉止不至于“無味”和“可憎”。朱熹有詩曰“問渠那得清如許,為有源頭活水來。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水一大部分來自讀書。書讀得越多,也就能越體會其精妙之味。
我在暑假里讀了《八十天環(huán)游地球》這本書。作者凡爾納他是19世紀法國作家,著名的科幻小說和冒險小說作家,他被譽為“近代科學幻想小說之父”。
他將科學幻想故事寫的頭頭是道,以致許多學術(shù)團體對他書中列的數(shù)字,有時要用幾個星期去推算。
《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說,描寫了主人公?讼壬团笥汛蛸,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,?讼壬鷮䞍A家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,?讼壬]有退縮,以堅定的意志,克服了種種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。在當時這是很不容易的事情。
小說中一個個人物形象鮮明、栩栩如生。?讼壬苡姓x感。他痛斥了英國鴉片對中國人民的毒害,嘲笑了美國的武斗選舉。同時,他對自己這次旅行充滿信心,他相信只要有決心,什么事都有可能做到。正是這種執(zhí)著,才使得?讼壬朔N種困難,完成了八十天環(huán)游地球的任務(wù)。閱讀過程中,?讼壬鷻C智勇敢的形象一次次展現(xiàn)在我的眼前。
當然僅僅靠?讼壬粋人的力量是不能夠完成這堅難的任務(wù)的,他也需要幫助!奥仿吠ā(?讼壬闹),總是在福克先生有危險的時候出現(xiàn),他很忠實,一次次為了主人冒生命危險,費克斯想害?讼壬,但是最終陰謀沒有得逞,因為有“路路通”這個忠心的助手。至于為什么叫他“路路通”,我想大概是他的`綽號,因為一路上他是?讼壬南?qū),每個國家的路他都清楚,所以就叫“路路通”吧。
這本小說,還能使我了解到豐富的地理知識。正是這樣,我才對這本小說著了迷,讀了一遍又一遍,但真正讓我佩服的,還是福克先生那種為了明天而不惜放棄生命的品質(zhì),還有福克先生非常自信。在生活中,自信是發(fā)動機,是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險。如果沒有自信,這是相當可怕的事情。所以,我們做每件事,自信是很重要的
這雖然是一篇科幻小說,但是,我覺得很真實,好像真的發(fā)生過一樣,在閱讀這本小說時,不知不覺中了解一些奇風異俗,領(lǐng)悟到一些做人的道理。
讀書心得體會7
寒假的一個晴午,我把《女兒高考》這篇感人肺腑的美文反復地咀嚼。書扉早于被淚水打濕,我卻仍沉浸在對父愛的感動與遐想中一位父親在女兒高考時的心理活動,讓我們看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛!
我想,本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語式獨白。它生動細膩地描寫出了這位父親在高考進行時想象女兒答題的情景與自己對女兒說的話。字里行間,無處不體現(xiàn)著父親對女兒那深沉細致的愛。
當我讀到:怎么,看不懂?你鼻尖上冒出細細的汗星子。別急,女兒,看看題,再想想,實在不行就跳過去的時候;當我讀到:早點吃的很少,我嘗了嘗,鹽巴似乎放多了,你口干嗎?的時候;當我讀到:唉,女兒我沒有心腸做飯。這段時間我還是來陪著你吧。如果真有所謂特異功能該多好,我能傳達給你力量,信心,以至于智慧的時候,心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下難道不是嗎?在這看似隨意的三言兩語間,都能發(fā)現(xiàn)父愛閃亮的影子:想擁有特異功能,這是個如此天真的想法!但它寄托了父親此時緊張與焦慮的心情呀,瞧!父親多么深沉!
其實,我最欣賞的是這位父親除了深沉,也給這份愛賦予了一個詩一般的'代名詞。在這是,你只注意考卷,只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試,在為你加油,在祝福你!這個句子中,父親把關(guān)愛子女比作成了一場考試!呵,真是妙喻!
難道不是嗎?你得了重病,需要住院。父母將怎樣做?這就是考試嘛,在考父母對兒女的愛!那么,在做作業(yè)時吃飯時玩耍時,這場考試也會開始,它是隨時隨地的。但令人驚奇的是,父母們甚至不用上一天的課,總能在這些愛的考試中取得滿分!
我讀過許多贊美父母的文章,可從沒有像現(xiàn)在這樣感動;蛟S,我們已把父母的考卷刻在心上,勉勵自己在真正的考試中還有生活中細節(jié)處,用切身行動來回報父母孝敬父母!
多么精彩的一篇文章!多么偉大的一位父親!感受它,透過它,我受益匪淺;我看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛,我懂得了感恩。
讀書心得體會8
記得,剛放寒假的第一天早晨,那可把我了壞了。是啊,放暑假了,誰會不樂呢?我昨晚把鬧鐘設(shè)在了八點整,因為今天的事情有好多呢!這不,鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來,以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我邊洗漱邊想:一會兒我去書店借哪幾本書呢?書店的書這么多,到了那兒再說吧。一切準備就緒,我出門了。
媽媽,我去買書了!我邊說,便把鞋子穿好。
哦,早去早回啊。媽媽說著話就走出來送我。
知道了。我打開門走了。
書店就在我家門口,我?guī)撞铰房邕M書店,開始挑書。書店的書,多的.數(shù)不勝數(shù),這些琳瑯滿目的書籍頓時讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,不瞞你說,其實我心理已經(jīng)有了數(shù),像鬼馬少年這一系列的書,我都愛看。因為它們這一系列的書都是帶有故事性的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書后,我發(fā)出了感嘆:確實,這一系列的書很多!我左看看右瞧瞧,失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不是辦法呀,最后我只好決定隨機抽取四本書好了。借完書后,我三步并作兩步跑回家。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書記是人類知識的總統(tǒng)。對于我這樣缺少課外知識的女孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閱讀大大的廣泛了我的課外知識。
進了家門我趕緊回到自己的房間,開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵,牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多,還好我早有準備,我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化,因為如果我一口氣全消化了,那樣只會導致我消化不良。
當然,我閱讀也是有方法的。我會把我借來的書,讀上十遍百變千遍,我會仔細尋找我忽略了的地方。然后我會把我學到了的東西列一個單子。這好似與書中的主人公,一起去冒險!
讀書心得體會9
讀書與健康成長緊緊相聯(lián),讀書促進成長,成長離不開讀書,我讀書的目的是豐富知識,開闊視野,助推工作,提升自身文化素養(yǎng)。
玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。讀書與健康成長緊緊相聯(lián),讀書促進成長,成長離不開讀書,這是我個人理解終生學習這一要求的簡單表述。
我讀書的目的是豐富知識,開闊視野,助推工作,提升自身文化素養(yǎng)?偨Y(jié)我的讀書經(jīng)歷,有四次起伏變化:第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書,我稱為被動讀書;第二階段是有了興趣愛好僅為提高特長而讀書,我稱為局限讀書;第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書,我稱為狹隘讀書;第四階段就是現(xiàn)在的情況,讀書意識強了,讀書范疇廣了,但讀書量太少,我稱為平常讀書。和大多數(shù)人一樣,總是借口困工作忙而貽誤讀書,這不是能站住腳的理由,而是自身堅持做事的毅力不夠,沒有養(yǎng)成堅持每天讀書的良好習慣。這就算是對自己的一次自我批評吧。
我算不上一個地道的讀書人,沒有什么經(jīng)驗可談,就和大家在一起談一些個人的觀點。我個人對讀好書的見解可以概括為12個字:精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。
精讀的一個方面是精選。世上的書籍數(shù)以億計,要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀,更重要的`是會選擇,根據(jù)自己的喜好和需要,精心選擇幾本好書,不要見書就買。托爾斯泰有句名言理想的書籍是智慧的鑰匙,趙樹理也說過這樣的話:讀書也像開礦一樣,沙里淘金,說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書,讀一遍兩遍是不行的,要反復的去讀,每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》,還成立了專門的紅學研究會,現(xiàn)在還在研究她,就是這個道理。讀書不能只求一只半解,要完全理解,盡可能全部消化,這才叫讀書,叫精讀。
二、常讀。
書要常讀,養(yǎng)成習慣。要養(yǎng)成一個好的習慣很難,但只要堅持去做,把一件事重復去做,這種重復就會成為一種習慣。對堅持每天讀書,不要說需要多久,只要能堅持1個月,這種意識自然會成為習慣,這就叫習慣成自然。我認為,我們青年干部要把讀書當作一日三餐的生活習慣,讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容,我稱之為常讀。
讀書心得體會10
《八十天環(huán)游地球》是法國作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說。描寫了主人公福克先生和朋友打賭,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,福克先生將會傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,?讼壬]有退縮,他以堅定的意志,憑著自己的智慧、勇氣和自信,克服了種種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,最終贏得了勝利。
福克是一個善良正直、樂善好施、足智多謀,有主見的英國紳士,但他不茍言笑,性格有點孤僻冷淡。無論遇到什么意外,哪怕是生命即將完結(jié),他也表現(xiàn)得臨危不懼、處變不驚,十分令人欽佩。
?藢ψ约哼@次旅行充滿信心,他相信只要有決心,什么事都有可能做到,正是這種執(zhí)著,才使得福克先生克服種種困難,環(huán)游地球。在生活中,自信是發(fā)動機,是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險。如果沒有自信,這是相當可怕的事情,也許還沒有冒險,你就打退堂鼓了,覺得自己不能勝任,所以,我們做每件事,自信是很重要的。?讼壬途哂羞@種自信。
在當時沒有飛機,環(huán)游地球一周只用八十天,是一件很不容易的事情。但是福格先生做到了,他靠的就是——分秒必爭!胺置氡貭,利用好時間,就沒什么問題!边@是“八十天環(huán)游地球”一書主人公福格先生一句自信的話。
?讼壬砩衔疫看到,無論做什么事,貴在堅持,遇到困難不退縮,要沉著冷靜地分析,運用智慧戰(zhàn)勝困難,決不能慌張、萎縮。除此之外我們還要有自己的主見,不被別人所迷惑和干擾,堅持立場,堅定信念勇往直前
這雖然是一篇科幻小說,但是,我覺得很真實,好像真的發(fā)生過一樣,?讼壬鷻C智勇敢的`形象一次次展現(xiàn)在我的眼前,但是僅僅靠福克先生一個人的力量是不能夠完成這堅難的任務(wù)的,他也需要幫助。?讼壬钠腿恕奥仿吠ā,個為人乖巧,有俠義之心。他總是在福克先生有危險的時候出現(xiàn),一次次為了主人冒生命危險,這是不是也值得我們學習呢?至于為什么叫他“路路通”,我想大概是他的綽號,因為一路上他是?讼壬南?qū)В總國家的路他都清楚,所以就叫“路路通”吧。
費克斯是個鼎鼎大名的大警探,身材矮小,但心地善良。但他誤認為?司褪悄莻在倫敦銀行偷金磅的那位江洋大盜,于是,他就在?酥髌铜h(huán)游地球期間多次搗亂、阻撓,但在最后還是消除誤會,與他們化敵為友。
在閱讀故事的同時,我還了解到了許多豐富的地理知識,世界各地的奇風異俗。正是這樣,我才對這本小說著了迷,讀了一遍又一遍,但真正讓我佩服的,還是?讼壬欠N為了明天而勇于堅持拼搏的精神,以及他不惜放棄生命的品質(zhì)。
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