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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)于讀書的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書的心得體會(huì)1
最近可能是天氣的原因，我變的越來越?jīng)]有精神，學(xué)生更是如此。于是每節(jié)課我都讓自己強(qiáng)打起精神，可是總是感覺不夠很好。學(xué)生和我的狀態(tài)都有點(diǎn)散漫，昏昏沉沉的。我看到這種狀況，內(nèi)心也是特別的焦急的，怎么這樣了，精神代表了班級(jí)孩子們的朝氣，代表了課堂的靈魂，我特殊膽怯就是失去這些所謂的靈魂，因?yàn)檎n堂中不能缺少活潑的氣氛。于是我每天早上都爭(zhēng)取早起一會(huì)，讓自己變得精神十足點(diǎn)，早早的來到教室，和孩子們一起讀書。目的是盼望孩子們和我一樣努力變的有精神些，有活力些。我總會(huì)有意無意的.把聲音抬高，在抬高聲音的過程中來刺激孩子們的聲音。我的意識(shí)里總感覺孩子們的童音是最嘹亮洪亮的。所以我盼望孩子們可以比我發(fā)揮的更好。
每天早上讀書班長(zhǎng)都會(huì)領(lǐng)讀，我每每遇到讀不好的時(shí)候，就總是要指責(zé)一下讀書班長(zhǎng)，因?yàn)槲野l(fā)覺孩子們的心情和讀書班長(zhǎng)帶頭的聲音精神有很大的關(guān)系，假如今日找的讀書班長(zhǎng)聲音洪亮，而且很有帶
頭作用，精神面貌也好，那么毫無疑問，今日的早讀課，就會(huì)特別的順當(dāng)而且讓人滿足。所以我深深體會(huì)到心情對(duì)人的影響有多大。典范的模范作用對(duì)孩子們的影響更為之大。
因此，我最近總是在努力的變更自己，讓自己變的精神點(diǎn)，更精神點(diǎn)。盼望孩子們也可以受到影響。我上課時(shí)有時(shí)會(huì)給孩子們開一兩個(gè)玩笑來調(diào)侃一下，給課堂添加點(diǎn)生命力。此時(shí)此刻發(fā)覺這樣的課堂的確不錯(cuò)。因此，最近天氣越來越熱，到了我們俗話說的：夏打盹的階段。所以，我想此時(shí)此刻更是該給自己打打勁，增加點(diǎn)興奮物的時(shí)候了。多讓自己動(dòng)起來，或許運(yùn)動(dòng)是可以使我們精神煥發(fā)的最為有用的催化劑吧！吼吼吼！夏天到了，讓我們的心情舞動(dòng)起來吧！讓活力伴隨我們身邊！
關(guān)于讀書的心得體會(huì)2
“書籍是全世界的養(yǎng)分品。”這句話是莎士比亞說的。我愛讀書，因?yàn)樽x書是一種歡樂，是一種享受，更是一種心靈的沐浴。什么《成長(zhǎng)的書香》，《101個(gè)才智故事》我都愛讀。書中的故事讓我感到凄慘與和善，正義與邪惡。
書就是一種魔法，它能讓人如醉如翅。有些書，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些書看起來有點(diǎn)苦澀，但只要你多嚼幾下，便會(huì)感到一股芳香。我喜愛讀書是因?yàn)樗軒业津E馬跑不到，飛機(jī)飛不到讀奇妙世界。書里面有千姿百態(tài)的人物，有傳神的神話，還有長(zhǎng)篇的小說。
我讀了《101個(gè)才智故事》時(shí)，我會(huì)謹(jǐn)慎的把它讀完，里面的《蔡文姬聽琴》它告知我們：她是一個(gè)機(jī)靈的孩子；《派兵把守的土豆》又告知我們：他的機(jī)靈之處是奇妙利用了人們的新奇心。這本書的.每一個(gè)故事就像磁鐵一樣吸引這我，使我不由自主的就翻到了下一頁�！冻砷L(zhǎng)的書香》，這本書又把我?guī)У搅顺湟鐗?mèng)幻的童話世界里，《偷蒙
的小妖精》讓我們看到了它和善的一面；〈〈一瘸一拐的好駱駝〉〉又讓我們懂得：有付出就有收獲的道理。它的每一個(gè)童話，就是一個(gè)魔法，我們沒經(jīng)過大腦思索就被書施了魔法。書的魔法讓我感到了文字之美，也找到了自己須要的精神食糧。
一本你喜愛的書就是一位摯友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地；一本你喜愛的書就是一個(gè)學(xué)問王國(guó)，也是你迷失方向的航標(biāo)。讓我們一起在書的王國(guó)遨游吧！書就像一只小鳥指引著我發(fā)覺很多奧妙，書就像一匹寶馬，馱著我領(lǐng)會(huì)各國(guó)風(fēng)光。讓我們更愛讀書吧！因?yàn)闀鴷?huì)讓你的生活變的更加精彩。
關(guān)于讀書的心得體會(huì)3
一本好的書往往可以變更人的一生；一篇精致的文章，時(shí)時(shí)使人受益匪淺；一句富有哲理的名言，時(shí)時(shí)刻刻都在提示你；一段美麗的句子，往往可以啟迪你的思想……
有人說，假如人生是一只帆船，那么讀書就是海風(fēng)，或許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行，但始終沒有風(fēng)吹，人生終將擱淺在某個(gè)島嶼。
作為老師，我們更須要讀書，更須要終身讀書。我們都說，要給學(xué)生一杯水，你自己必需有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因蒸發(fā)而削減，最好的途徑就是讀書。
蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，讀書―老師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神須要，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的愛好，要喜愛博覽讀書，要能在書本面前坐下來，深化地思索�！�
我們老師有多少人每天能夠?qū)W習(xí)，每天的思索，每天在讀書？然而，“一些優(yōu)秀老師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的學(xué)問�！�
蘇霍姆林斯基說：“讀書時(shí)最好的備課�！奔僭O(shè)沒有平常的廣取博覽，就沒有對(duì)文本的深刻相識(shí)，也沒有課堂上的旁征博引，更沒有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的實(shí)力。
讀書能夠使老師不斷增長(zhǎng)職業(yè)才智，能夠教學(xué)閃爍著睿智的光榮，充溢著締造的歡樂。一個(gè)精神富有、專業(yè)化程度高的教師，能以自己特別的職業(yè)眼光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡(jiǎn)潔的線條，拉動(dòng)最豐富的信息；以最輕松的方式，讓學(xué)生得到最有重量的收獲。
讀書能變更老師的精神、氣質(zhì)和品性。書籍會(huì)使老師不再自甘平凡。有人說，人品即文品。對(duì)老師來說，人品也是教學(xué)的品位。老師帶著被真善美洗過的心靈走進(jìn)課堂時(shí)，他的教學(xué)就會(huì)非同凡響，產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力。老師教學(xué)外表雖只表現(xiàn)他的言語世界，其實(shí)正是他的精神世界―心靈和人格的.表達(dá)。
因此，為了在老師職業(yè)上保持生生不息的活力，我們完全可以進(jìn)展充分的自我設(shè)計(jì)、自我包裝，讓自己多才多藝，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗。而這一切都是須要借助讀書，抓緊時(shí)間讀書，讀最新近的書，讀有思想力的書，讀富有創(chuàng)意的書。書恒久是我們的良師益友�？釔蹠械牟胖前桑鼤�(huì)使你的生活輕松，會(huì)友愛地幫你化解紛繁困難的思緒與情感，會(huì)睿智地啟迪你人生的方向。
關(guān)于讀書的心得體會(huì)4
我喜愛讀書，尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜愛的書，在柔軟的燈光下，靠在床頭，耳邊是女兒勻稱甜蜜的呼吸，窗外有時(shí)的一聲蟲鳴，一輛奔馳而過的車聲……
這是一個(gè)靜謐卻不孤獨(dú)的世界。這個(gè)世界是屬于我的，靜謐、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己寵愛的書中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，觀賞里面的鳥語花香，海闊天高！沐浴大家們才智的光線，體會(huì)里面的深刻哲理……書籍給了我一個(gè)豐富多彩的世界。讀書給了我一種安適舒心的感覺，或許當(dāng)我掩卷而思的時(shí)候，會(huì)覺得口拙詞窮，空空如也。但是那種感覺卻恒久留在了我的心底。就像小時(shí)候閑逛于家鄉(xiāng)山上的小溪邊，那澄澈、透亮，歡愉快潑的小溪流深深吸引著我，使我忍不住的.想把沾滿泥巴的雙手伸進(jìn)那溫柔和緩的水中，任憑那涼
爽、柔滑、干凈的溪水頑皮的從你的指縫間滑過�；蛟S，當(dāng)我把手從溪流中抽出的時(shí)候，溪水就從我的手心里逃走了，但是那份涼爽猶在，那份柔滑猶在，那份舒心猶在，那份感覺猶在！而且，當(dāng)我再次細(xì)細(xì)地視察自己的雙手時(shí)，卻發(fā)覺上面的污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點(diǎn)，還把一種美妙的感覺留在了我的心里，我的指尖，我的記憶！讀書的感覺也正是如此！
當(dāng)我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時(shí)候，我就會(huì)覺得一種源自于大自然的清爽空氣在滌蕩著我的內(nèi)心，全部的不快，苦惱，郁悶便隨之沖刷而去。
酷愛，讀書，不為他人，只為這份難得的清凈！
關(guān)于讀書的心得體會(huì)5
我從小到大讀過許很多多的書，由小時(shí)候讀的兒童漫畫，到此時(shí)此刻讀的兒童文學(xué)、三國(guó)演義等書籍。
這些書籍讓我們學(xué)到了許多深刻的道理，也懂得一些好的學(xué)問和成語，包括那些好詞好句、美麗的圖片，都讓我們看的全身貫注，根本無法遺忘。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些特別無趣的漫畫。讓我此時(shí)此刻感覺小時(shí)候看的書不利于此時(shí)此刻的.學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)多讀寓言故事之類有道理的書。
此時(shí)此刻，我會(huì)做到去哪里也能拿一本書。到休息的時(shí)候，我會(huì)把它拿出來看。我會(huì)經(jīng)�？匆恍段饔斡洝贰ⅰ都t樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》等一些國(guó)家經(jīng)典書籍。我對(duì)此時(shí)此刻讀的書特別滿足吧，因?yàn)閺拇藭r(shí)此刻的書里，我能悟出很多原來不知道的道理，收集一些好詞好句及成語。
我覺得讀書就是在玩耍，讀書時(shí)就是把自己全部投入到書中，讓自己就像一只展翅翱翔的老鷹在空中逍遙自在地偵探，細(xì)致看有沒有
食物、獵物等可以吃的東西。
我為什么喜愛讀書？因?yàn)樽x書能讓我們學(xué)會(huì)很多很深刻的道理，積累一些好的詞句、成語，可以用在生活中及寫作中。所以我喜愛讀書的緣由是，可以協(xié)助生活、學(xué)習(xí)。
我感覺書就是人類的教師，無論是嬰兒、兒童，還是老年人，都有他們這些年齡應(yīng)當(dāng)看的書，書教會(huì)了我們認(rèn)字，告知我們很多不知道的事情，比方：“燈是誰獨(dú)創(chuàng)的？我國(guó)的四大獨(dú)創(chuàng)是什么等等……”。
我建議大家多讀一些有學(xué)問的書籍，找尋好的成語，日積月累，從少到多，必須能收集一車的成語。
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