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認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編收集整理的原文翻譯、讀書筆記與啟示，歡迎大家分享。
本文將詳細介紹文言文《師曠撞晉平公》的原文內(nèi)容、現(xiàn)代漢語翻譯以及相關(guān)的讀書筆記。
一、原文及翻譯原文
晉平公宴坐，師曠奏鼓。平公曰：“曠，子奏鼓甚善，敢問所以然者何？” 師曠對曰：“臣非善鼓，臣有力�！� 平公曰：“有力何以奏鼓？” 師曠對曰：“不為有力，安能以杵臼為鼓乎？”
翻譯
晉國平公正在宴會上坐著，師曠為他演奏鼓樂。平公說：“曠，你演奏鼓樂非常擅長，敢問是什么原因？” 師曠回答說：“陛下，我并非擅長鼓樂，我只是有力氣�！� 平公說：“有力氣怎么能演奏鼓樂？” 師曠回答說：“如果沒有力氣，怎么能將磨杵磨臼當作鼓來敲擊呢？”
二、讀書筆記1. 背景知識
《師曠撞晉平公》出自《左傳》，講述了晉國平公在宴會上欣賞師曠奏鼓并詢問奏鼓原因的故事。師曠是春秋時期晉國的一位著名樂師，他以力量大而聞名。
2. 故事寓意
此篇文言文表達了一個人要腳踏實地、勇于挑戰(zhàn)自己的能力，從而達到不斷提高的目標。師曠用磨杵磨臼來奏鼓，表明他勇于挑戰(zhàn)自己的力量，實現(xiàn)了在音樂領(lǐng)域的突破。
3. 啟示
敢于挑戰(zhàn)自己：我們要勇于挑戰(zhàn)自己的能力，不斷突破自己的極限，從而在各個領(lǐng)域取得更好的成績。
腳踏實地：只有腳踏實地地去做事，才能真正了解自己的能力和潛力，從而在實踐中不斷提高和進步。
傳承與創(chuàng)新：傳統(tǒng)文化和技藝是寶貴的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該傳承和弘揚，同時在傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，使之更符合現(xiàn)代社會的發(fā)展。
人生態(tài)度：師曠雖然聲稱自己并非擅長鼓樂，但他卻在演奏鼓樂方面取得了卓越的成就。這說明我們應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，不斷地學習和努力，才能在各個領(lǐng)域取得成功。
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