- 相關(guān)推薦
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的高二教師讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二教師讀書筆記1
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人說話�！�
最近，我仔細閱讀了《給老師的101條推薦》，讀了這本書，給我?guī)砹撕芏嗍斋@，給我的教學帶來了很多建議。在原來的教學中，許多疑慮消失了。它收入了101個教育故事，涉及教育的方方面面。有教師教育孩子的經(jīng)驗，有課堂上事故發(fā)生后的隨意想象，有改變觀念的經(jīng)驗，有關(guān)愛孩子的收獲
看著書中的故事，我不禁想起了自己。如果我遇到類似的情況，我會像故事中的老師一樣對待這樣的學生嗎？當事故發(fā)生時，當學生的行為已經(jīng)超過底線時，我會怎么做？我會像故事中的老師一樣微笑，靈活處理，還是會大發(fā)雷霆，用自我尊嚴壓載學生個性的閃光？我不知道，但我一直在慢慢地改變自己，慢慢地融入到孩子們中間，成為他們最親密的朋友。
讀完這本書后，最讓我印象深刻的是最后一章：不要放下任何孩子。
其中提到“優(yōu)秀的老師，讓差生更好，讓好生更好。當學生失敗時，我們也失敗了�！胺此甲约�，我教更多的`差生，每節(jié)課他們都會思考，跟不上進步，隨著時間的推移，他們成為我的眼睛釘，肉刺，輕忽視他們的存在，嚴重懲罰他們，現(xiàn)在感到羞愧，每個人都有自己的技能，有自己的分工，自己的生存方式，為什么強迫十根手指一樣長？
作為一名教師，我們不僅培養(yǎng)參天大樹，而且讓每一朵花都燦爛。他熱愛音樂，讓他成為一名音樂家；他熱愛藝術(shù)，讓他成為一名小畫家。這樣，我們才能真正因材施教，為所有的學生服務(wù)。
高二教師讀書筆記2
隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在孩子們有了一個美好的童年，不擔心衣食住行，不知道寒冷，不知道饑餓。當我看到讀高爾基的童年時，我很高興我出生在這個地方，這個時代。
可憐的高爾基在3歲時失去了父親，失去了親切的父愛，跟隨母親和祖母來到了他祖父的一個小染色車間。從那時起，黑暗的生活就來到了高爾基的頭上。祖父的脾氣很暴躁，經(jīng)常打祖母和高爾基，使高爾基年輕的心有陰影。
后來，高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。然而，好景不常，可憐的小茨岡被兩個兇狠的叔叔殺害。就這樣，高爾基失去了朋友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼。歐打了他們的妻子，每天都吵著要分割他們的財產(chǎn)。他們根本不團結(jié)。他們的兩個兒子薩沙也被教壞了，到處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠的“好事”，成了朋友。結(jié)果，他被祖父趕走了。高爾基得了繼父，非常兇猛。幾年后，最愛他的祖母去世了，他的母親去世了。他被祖父趕出去撿垃圾謀生。
卡什林，一個“家庭傻瓜”的祖父，易怒、暴躁、貪婪、自私；兩個叔叔米哈伊爾和雅科夫也是粗魯和自私的庸俗，甚至孩子們也熱情地參與其中。只有善良、善良、情感的祖母才能讓他生活在這種環(huán)境中有一絲安慰。
我喜歡文章中的'祖母，她似乎有一種特殊的親和力，她有一個無盡的故事。她非常愛她的孩子。即使是米哈伊爾和雅科夫，她也沒有要求她的祖父如何嚴厲懲罰他們。一個善良的人怎么能喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？面對她祖父無情的毆打和責罵，她一次又一次地忍受著它。
除了一些教育和友誼，高爾基的童年沒有什么值得回憶的！在快樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年匆匆過去。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了他的愛，思考了他的恨，品味了黑暗中的光明。
我們現(xiàn)在有了豐衣足食，想要什么就有什么，是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”與高爾基悲慘的童年相比，時代的差異就是這個差異，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處都是黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易�。�
童年充滿了快樂，童年充滿了溫暖，童年是一個值得回憶的相機，童年充滿了愛，老師熱情地傳授知識，學生們互相討論，我們就像一棵小樹苗，接受春雨的滋潤——吸收更多更好的知識，茁壯成長。在這個知識的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家，沒有鞭子，沒有拳頭，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有暴力，沒有無盡的暴行和丑陋。這里的人善良、純潔、樂觀，所以我們的童年充滿了幸福和幸福。高爾基可以在如此艱苦的環(huán)境中成為一代著名的藝術(shù)家，我們必須努力學習，實現(xiàn)我們的人生理想。
高爾基能做到，我們也能做到，我們不求一代名家，我們也要做一個隊社會有貢獻的人。
【高二教師讀書筆記】相關(guān)文章：
高二讀書筆記02-20
繁星春水高二讀書筆記03-13
高二教師述職報告11-16
高二教師教學總結(jié)05-03
教師的讀書筆記05-17
【經(jīng)典】教師讀書筆記04-27
教師讀書筆記【經(jīng)典】06-14
[經(jīng)典]教師讀書筆記06-19
教師讀書筆記03-10