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《昆蟲記》讀書筆記
更新時(shí)間:2024-07-11 07:03:01
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(熱門)《昆蟲記》讀書筆記14篇

  看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《昆蟲記》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

  《昆蟲記》讀書筆記 篇1

  我讀了《昆蟲記》這本書發(fā)現(xiàn)這本書十分趣味,是我讀的10本書里最最趣味的一本書,《昆蟲記》這本書是法國的法布爾寫的,里面的'知識(shí)豐富,主要是講昆蟲的各種生活,比如說,法布爾上小學(xué)的時(shí)候,周末,法布爾就會(huì)把一些可愛的小蟲蟲們和小石頭放在口袋里,可是法布爾的父母不太支持他,父親還說可愛的小蟲子們是毒蟲,石頭是垃圾,母親說法布爾被誰下了魔咒,法布爾是覺得自我是被施了魔咒,可是是大自然的魔咒。

  我覺得最讓我知識(shí)增多的句子是:“這種情景讓人想到了朗格多克雄蝎子,它們具有同樣忍受力。當(dāng)朗格多克雄蝎子的婚禮結(jié)束時(shí),新郎任憑自我被新娘一口口咬死,也不愿用哪能令人瞬間斃命的武器-毒針去傷害他的新娘。這還讓我想起新婚的性螳螂,有的甚至已經(jīng)被吃了半身,但還是無動(dòng)于衷任由新娘繼續(xù)蠶食著他剩余的部分,毫無反抗意識(shí)。

  《昆蟲記》是多么趣味,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見知識(shí),讓我在吸取知識(shí)中長(zhǎng)大。

  《昆蟲記》讀書筆記 篇2

  昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

  讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的`存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。

  《昆蟲記》讀書筆記 篇3

  孤單冰冷的月光,枕邊長(zhǎng)發(fā)的芳香,透過臺(tái)燈那柔和的光亮,我漸漸地沒入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我踏在一片薄薄的樹葉上,隨著晚風(fēng)輕輕地飄蕩,離那銀色的樹林近了,近了,稍一呼吸就能聞到,泥土味兒的清香,那掛在枝頭搖晃著腦袋的小樹葉們,悄悄地為我送上了一曲森林大合唱。我從樹葉上跳下,踱著小步,推開了一扇屬于森林的窗。

  如果說,緣分是個(gè)偶然,那么,我遇上《昆蟲記》就是一個(gè)必然。胳膊撞上了書架,它就這么一不小心落入了我的懷里。為了這么個(gè)唯美的邂逅,我逐字逐句將它讀下去,仔細(xì)那么一回味啊,不知不覺中就踏入了這個(gè)童話的世界里。

  誒,你走的慢些。∥沂捌鸩阶,追著法布爾的足跡。森林里是這般的幽靜,就算有著那凄清的月光也看不是很通透。我茫然地抱著腦袋,希翼著誰能借我一點(diǎn)點(diǎn)光。

  “提著一盞小燈,在黑夜里奔忙,是在尋找,白天失落的太陽,還是為別人,把夜行的路照亮!笨赐郏且恢恢恍〔稽c(diǎn)亂中有序地提著一只小燈,幽幽地飄行在我的.前方。我訝然地捂住嘴巴,就怕不小心嚇走了它們罷。夜沉如水,就是這么幾只小家伙,用生命點(diǎn)亮了照亮前路的熒綠小燈,溫暖了我心底的彷徨。

  我想,它們是想告訴我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧,用它們翩躚的舞蹈,用它們那短暫的只有五天的生命,用它們絕大部分的能量來氧化發(fā)光。這是份不尋常的美麗,它在以生物的名義,畫出人性的浪漫,那紛飛在半空中的小光亮,是智慧的眸光。

  我循著眼前微弱的光芒,在樹林里穿行,腳步緩緩。

  “知了,知了……”

  是誰?是誰在唱歌呢?我抬起頭,在那樹葉的掩映深處,細(xì)細(xì)一瞧,原來啊,是小蟬兒在排練合唱呢。它們的嗓音很清脆,伴著晚風(fēng)中樹葉碰撞到一起的響聲。閉了目,耳邊的音色更加悅耳。

  有人說,蟬棲身在高樹上,夜夜都是餐風(fēng)引露,難以飽腹,它們費(fèi)力地鳴叫怨恨也是徒勞,五更時(shí)分,蟬的鳴叫聲悉數(shù)欲斷,而一樹綠葉卻依舊蒼翠,顯得冷酷無情。我想問,蟬兒們,你們?cè)箚?倦嗎?它們一遍又一遍告訴我“知了,知了。”我蹙眉不語,我想我了然了,它們知了,知道的是付出不一定能收回回報(bào),但是絕對(duì)不能忘了努力和辛勞。

  感謝偉大的科學(xué)家——法布爾,是他吶,給這歌聲填上了詞句,這聲音是多么的深入心底,蟬兒們吟唱在自己的汗水中,吟唱在幽涼的月光下,吟唱在我的嘴角的笑靨里。這是一首發(fā)人深省的贊歌,在鼓勵(lì)那些離成功僅差幾步的人們,不要害怕前路迷惘,不要輕易說到放棄。

  我依著樹干坐下,思緒替我的身體徜徉在這片生機(jī)勃勃的森林里。生命是中很奧秘的東西,每一個(gè)生靈都有生命,我們懷著敬畏的心情,用數(shù)十年頭探究著我們的逝去,昆蟲卻在這短暫的幾天里,用生命探究它們存在的意義。

  法布爾說:“我不過是一盞燈,照亮了我面前的一小塊地方而已。”是啊,偉大如他卻說自己照亮的是一塊小地,那我們是不是都可以想想,如果我們都是一盞小燈,肩并肩站在一起,那么照亮的會(huì)不會(huì)就是整個(gè)世界呢?

  半空中拂來幾朵淡淡的云,月亮打著呵欠瞇著惺忪的睡眼躲進(jìn)了云里。我踏上一片碧綠的小葉,乘著清風(fēng),關(guān)上了那扇屬于森林的窗。

  合上《昆蟲記》,我揉了揉眼睛,耳邊依舊縈繞著合唱的余韻。

  噓,別出聲親愛的,明天夜里,跟著法布爾的腳步,跟在我的身后,讓我們同時(shí)推開那扇神秘的窗戶吧,相信我,你會(huì)在那個(gè)未知的渺遠(yuǎn)的世界里,找到屬于自己的生命的奧義。

  《昆蟲記》讀書筆記 篇4

  看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對(duì)方驚慌失措??種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

  這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時(shí)沒了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹?人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事!

  法布爾的'《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在,在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,因?yàn)槲覜]時(shí)間也沒精力去觀察它們了、解它們,想象著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。

  他跟我們?nèi)祟愐粯,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋(gè)真實(shí)的昆蟲世界。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)?一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。

  嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  《昆蟲記》讀書筆記 篇5

  棄了城市的小康生活,來到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。在這途中,法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿,不管刮風(fēng)下雨,就算身體不適,仍舊專心致志的觀察昆蟲,經(jīng)過不懈的努力,終于寫下了《昆蟲記》,為人類做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn)。

  我們想一想,法布爾為什么能在艱苦的`條件下堅(jiān)持研究昆蟲呢?這很簡(jiǎn)單,他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力,正因?yàn)樗麍?jiān)持了,才能在昆蟲學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自身,記得一次我學(xué)滑板,由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng),因此一上去剛滑沒兩步,就從滑板上摔了下來,一連幾次都是如此,這時(shí),我就失去了信心,決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎?我和法布爾比起來,是多么的渺小,多么的微不足道。

  讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,無愧于我們的祖國!

  昆蟲記讀書感悟完結(jié)

  近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

  《昆蟲記》讀書筆記 篇6

  在這個(gè)暑假里,我讀了許多書,其中一本就是法國著名昆蟲學(xué)家——讓·亨利·卡西米爾·法布爾的《昆蟲記》。

  里面講述的知識(shí)十分全面,昆蟲也很多,其中令我印象最深刻的是螢火蟲。

  有一首歌,酷似《蟲兒飛》,歌名叫《螢火蟲》,相信大家都不陌生吧?這首歌把螢火蟲的美麗可愛統(tǒng)統(tǒng)寫的淋漓盡致!有些試卷也以螢火蟲為中心來出題,由此可見它是多么的受歡迎!

  但是,螢火蟲那美麗可愛的外表下,藏著的那顆陰險(xiǎn)毒辣的.心被法布爾毫不留情的“亮”了出來。誰會(huì)想到它是那樣的狠毒呢?

  螢火蟲不像捕蠅蜂那樣抓蒼蠅,也不像赤條蜂抓毛毛蟲,卻吃最忠實(shí)的蝸牛!我來說說它的獵食方式吧。

  首先,螢火蟲會(huì)亮出它的“利刀”——那用放大鏡才能看到的鄂。用其反復(fù)叮刺蝸牛的外膜,但這力度極小,仿佛只是輕輕觸碰一般,然后飛走。接著再反復(fù)做,這樣,那可憐的蝸牛便不省人事了。看著一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛,機(jī)警的螢火蟲還得用它那極小的利刃試探那弱小的蝸牛,放心了,才會(huì)用餐。要知道,捕捉一只蝸?少M(fèi)勁了!

  想知道更多關(guān)于昆蟲的知識(shí)嗎?那就讀一讀讓·亨利·卡西米爾的昆蟲記吧!

  《昆蟲記》讀書筆記 篇7

  法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……

  讓我最感動(dòng)的是蟬。你們知道嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家,母蟬是不會(huì)唱歌的,但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久,它們就衰老而死了。

  法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的.知識(shí),原來昆蟲是那么神奇、那么可愛!我真想變成一只小昆蟲,去昆蟲世界里探索更多的奧秘。

  《昆蟲記》讀書筆記 篇8

  暑假里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我們?cè)S多昆蟲的知識(shí),那里我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲。

  螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>

  螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都持續(xù)著幼蟲階段的形態(tài),無法享受飛翔的快樂。

  螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,是柔和的`粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲。

  《昆蟲記》這本書教會(huì)了我們?cè)S多,它教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察昆蟲,教會(huì)了我們?cè)鯓幼R(shí)別昆蟲,更重要的是,它教會(huì)了我們要愛護(hù)昆蟲。

  世界上還有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!

  《昆蟲記》讀書筆記 篇9

  原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎脫殼;;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。《昆蟲記》看后,這本書使我十分著迷。

  讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的.頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

  讀了這本書,我對(duì)科學(xué)更加有興趣了。原來跳蛛一跳就能跳出自己倍的距離;催眠能把人送到未

  昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁衍、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界。

  我是多想成為一名科學(xué)家啊!但我知道,要有本領(lǐng)才能當(dāng)科學(xué)家,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好揭開科學(xué)的面紗。

  《昆蟲記》讀書筆記 篇10

  近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  這本書的作者透過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)搞笑,讀者讀得興趣盎然。

  整本書所寫的昆蟲都使我感到搞笑之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描述。如:螳螂的大腿下方生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)!盀槭椎'那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描述,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上方疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描述,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

  作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。但是有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。此刻我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,就應(yīng)對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

  《昆蟲記》讀書筆記 篇11

  【昆蟲特點(diǎn)】

  小闊條紋蝶又稱橡樹蛾、布帶小修士,屬于昆蟲綱,鱗翅目,錘角亞目。它是一年生動(dòng)物,春生秋死。它們對(duì)愛情非常癡迷、向往,體型優(yōu)美。雄性外表為棕色,翅膀前橫有一條斑點(diǎn),雌蝶外表為米黃色,更加淡雅。

  【成語積累】

  平淡無奇 生機(jī)盎然 四面八方 天翻地覆

  獻(xiàn)媚取寵 大為沮喪 驚訝不已 日思夜求

  嚴(yán)絲合縫 死不甘心 無濟(jì)于事 驅(qū)云撥霧

  一絲一毫 暈頭轉(zhuǎn)向 翻來找去 紛至沓來

  細(xì)皮嫩肉 冥思苦想 半明半暗 人去樓空

  【精彩賞析】

  那是一個(gè)漂亮的繭,呈圓盾形,使人很容易聯(lián)想到蠶房里的蠶繭,它很堅(jiān)硬,呈淺黃褐色。

 。ㄏ饦涠甑睦O的外形描寫,堅(jiān)硬而像圓盾,是很難得的繭,作者細(xì)致觀察且夸它為“漂亮的繭”,可見對(duì)得到它的欣喜之情。)

  它還有另外一個(gè)名字:布帶小修士。這個(gè)新穎別致的名字是由其雄心的外衣導(dǎo)致的,那是一件棕紅色修士長(zhǎng)袍,但它不是棕色粗呢,而是柔然的天鵝絨,前面的翅膀橫有一條泛白的、長(zhǎng)有像眼珠似的小白點(diǎn)。

 。ú捎脭M人的手法描寫出小闊條紋蝶的外貌特征,用“天鵝絨”的質(zhì)感,體現(xiàn)其外衣的柔順華麗感。)

  我猜測(cè)的沒錯(cuò),我的那只唯一的繭正是那種著名的蝴蝶。八月二十日,一只雄蝶從繭中出來,胖嘟嘟的,肚子大大的,衣著與雄蝶一樣,但是長(zhǎng)袍是米黃色,更加淡雅。

 。ㄊ聦(shí)證明,作者得到了珍貴的繭,驚喜之感溢于言表。)

  它們一飛進(jìn)屋內(nèi),便被一種混雜著各種氣味的濃烈氛圍包圍住了,但它們?nèi)耘f是朝著女囚的囚室飛去,想從厚布的褶皺下面鉆進(jìn)去與女囚想回,我的計(jì)謀未能奏效。

 。ú捎脭M人的'手法,將雄性小闊條紋蝶飛向被各種氣味包圍、又被器皿困住的雌性蝶的情景,作者的各種干預(yù)措施看起來也未能阻擋它們。)

  它們急速撲扇著翅膀。它們飛落在葉叢上。它們忽上忽下地搜尋、抬起、移動(dòng)樹葉,以致最后那束很輕的細(xì)枝被弄到地上去了。它們?nèi)栽诼湓诘厣系募?xì)枝葉叢中搜索,在翅膀和細(xì)爪的撲打抓撓下,細(xì)枝在地上移動(dòng)著,仿佛被一只小貓用爪子抓撲的破紙團(tuán)。

 。ㄇ榫懊鑼,寫出雄蝶尋找雌蛾的動(dòng)作,用比喻手法,把細(xì)枝比作小貓抓撲的破紙團(tuán),用來說明雄蛾找尋動(dòng)作的急切。)

  雄性小闊條紋蝶與其婚戀方面的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有著一樣漂亮的觸角。把其層疊狀的觸角視作導(dǎo)向羅盤是否合適?我并無太大把握地對(duì)它們進(jìn)行了我以前做過的那種截肢手術(shù)。

  (用小闊條紋蝶與大孔雀蝶做對(duì)比,試驗(yàn)觸角的作用。)

  這再一次說明器官并不決定才能。盡管有著相同的器官,但某種才能一種昆蟲會(huì)有,而另一種卻沒有。

  (實(shí)踐出真知。作者通過對(duì)不同種類的昆蟲進(jìn)行試驗(yàn),得出結(jié)論。)

  《昆蟲記》讀書筆記 篇12

  書,吉知識(shí)噠源泉;書,吉佳類進(jìn)步噠階梯;書,吉開啟智慧之門噠金鑰匙;書還吉乎噠良師益友。

  拖學(xué)期乎滲節(jié)語文課拖,班主任屠老師向乎們推薦嚴(yán)滲本書,名叫《昆蟲記》。乎滲聽到這本書乎名字棄深深吉喜歡拖嚴(yán)它。因?yàn)楹鯊耐陾壪矚g完動(dòng)物完昆蟲,乎常常會(huì)滲個(gè)拉斯院子里蹲斯吉拖靜靜吉觀察完螞蟻、捕捉草叢里蹦蹦跳跳乎蚱蜢、和停斯花葉子拖乎七星瓢蟲做游戲……晚拖滲回到家,乎棄讓媽媽幫乎網(wǎng)拖購買嚴(yán)這本法布爾乎傳世巨著《昆蟲記》。過嚴(yán)兩天書寄到嚴(yán),乎迫佳及待吉拆開嚴(yán)包裝,恨佳得滲口氣將它讀完。

  《昆蟲記》里面介紹斯各種各樣有趣奇特者昆蟲,有蜂族中者巨甲———土蜂、辛勤忙碌者泥水匠蜂、狡猾者寄生蟲、以及被號(hào)稱用毒高手者狼蛛……

  讀斯這本書讓作知道斯螳螂因怎樣捕食者、蟬因怎樣脫殼者、蛛蛛因怎樣結(jié)網(wǎng)者、螢火蟲因怎樣發(fā)光者等等。

  其中否印象容深丙容感動(dòng)否容慢恁種身體斯乎斯乎容毛毛蟲叫被管蟲,它有嚴(yán)彩色容條紋,撒常容漂亮,它喜歡用樹枝和樹葉為自已做衣服,把自己打扮容漂漂亮亮容,因此迦們稱它為聰明容裁縫。它幾躲兮自己做容這件衣服里,只露出幾只乎腳和頭。這件衣服網(wǎng)僅美麗,而且充分網(wǎng)利用昏完自然容保護(hù)色,讓天敵丙發(fā)現(xiàn)網(wǎng)昏它。只要有恁點(diǎn)點(diǎn)乎乎容動(dòng)靜,被管蟲幾會(huì)蜷縮回它容那件衣服里。被管蟲網(wǎng)僅慢個(gè)聰明容裁縫,更慢恁位為孩子無私奉獻(xiàn)容母親。

  為什么這樣說呢?原兮它為昏做媽媽,當(dāng)它從蛹里鉆出兮時(shí),它便失殘昏原有容美貌,變成昏恁只身體肥胖沒有翅膀容蛾子。被管蟲噠以選擇網(wǎng)當(dāng)母親繼續(xù)保持它那美麗容模樣,依舊能夠兮它美麗舒適容衣服里悠然自得。噠慢它寧愿犧牲自己為嚴(yán)代嚴(yán)想,甚至兮它死嚴(yán)還要留己自己容毛皮給它容嚴(yán)代,讓它們能夠溫暖茁壯網(wǎng)成長(zhǎng)。這慢多么偉完容母愛。 皣}憐天己父母心”這句話兮被管蟲容身放得到昏容好容體現(xiàn)。否們?nèi)莞改副癖还芟x恁樣為否們付出昏斯多,網(wǎng)辭辛勞,給予否們?cè)S許多多容愛。所以否們要學(xué)會(huì)孝敬父母,學(xué)會(huì)殘感恩父母。

  感謝法布爾容《昆蟲記》,現(xiàn)兮否撒殘網(wǎng)懼怕昆蟲,而且愿意殘更深入網(wǎng)探究它們?nèi)萆衩厥澜缁琛?/p>

  書,調(diào)嚴(yán)心靈缺朋友,它棄僅開闊捏嚴(yán)缺眼界,使嚴(yán)從中得到捏莫作缺快樂,還增長(zhǎng)捏嚴(yán)缺知識(shí),讓嚴(yán)學(xué)會(huì)做咔缺道理。嚴(yán)愛讀書!

  《昆蟲記》讀書筆記 篇13

  它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

  《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

  一天清晨,看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的`奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,

  豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

  看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  昆蟲是我們的朋友,所以為了他們,請(qǐng)不要去傷害昆蟲!

  《昆蟲記》讀書筆記 篇14

  今天,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創(chuàng)造的一個(gè)偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!

  作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果,如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的'東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書顯得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就能給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就能使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者能寫得這么引人入勝,都源于他的仔細(xì)觀察,讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

  生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

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