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看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀書筆記1
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎”�！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”所描述的，是一個人做人做事的狀態(tài)和心情體驗(yàn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是做人做事，因此學(xué)習(xí)的時間并不但在課堂上，在書本里，而是在日常的時時刻刻�！皶r習(xí)之”就是要時時刻刻加以練習(xí)和溫習(xí)，通過實(shí)踐得來的知識才是真知。生活是一切知識的源泉，這就要求我們“時習(xí)之”，勤思考，多練習(xí)，時刻不忘學(xué)習(xí)，保持一種活到老，學(xué)到老的生活態(tài)度。
世間什么最難？做人最難。拼上三年兩載的工夫做成一兩件事不難，做人卻是一輩子的事，弄不好一輩子也不會做人。不會做人怎么做事？“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”�？鬃拥牡茏釉u價孔子為：溫、良、恭、儉、讓。做人首先要重視品德修養(yǎng)，其次才談得上學(xué)識，我想，這大概也是孔子學(xué)識淵博的原因吧。意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)”，道德是做人的基本準(zhǔn)則，懂得了做人的基本道德準(zhǔn)則，一個人才能站在道德的立場，真心對待他人。
孔子曰“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲。在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”這句話是孔子贊美顏回高尚品德和情操的。其實(shí)，人活在世上是否幸福、快樂，關(guān)鍵在于心態(tài)，貧或富只是一種外在因素，真正有學(xué)識的.人是不會受其左右的。
生活中有很多人，總是擔(dān)心自身的才華不被人知，悄無聲息的被埋沒了，埋怨沒有慧眼識己的伯樂，這些擔(dān)心都有些多余，留得青山在，不怕沒柴燒。真正緊要的問題，并不在于人知，而在于知人。知人總會在關(guān)鍵時刻對一個人的命運(yùn)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
《論語》還教會我一項(xiàng)道理，人必須學(xué)會多種本領(lǐng)，做一個能文能武的通才，不但要對專業(yè)要精通，對其他領(lǐng)域也要能懂能做。
“君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空”一切功名利祿不過是過眼煙云，得而復(fù)失，失而復(fù)得都會經(jīng)常發(fā)生，只有將功名利祿看淡看開，才能“事去而心隨空” 《論語》，一本包含了道理的圣賢之書。
小學(xué)生讀書筆記2
《贊美你》一書中讓人感受到，奧巴馬能用欣賞的眼光肯定女兒身上的閃光點(diǎn)，用贊美的口吻鼓勵女兒向13位英雄人物學(xué)習(xí)，為女兒樹立了心目中的偶像。讀完了這本書，腦海里就閃現(xiàn)了四個詞：愛、贊美、鼓勵、榜樣。
1、愛
愛是一種心理的需求，尤其是孩子對愛的需求更為強(qiáng)烈，他們非常重視父母的愛，老師的愛，朋友之間的愛。只有沐浴在愛的陽光里的孩子，才會健全的成長，所以要求教師要有一顆愛心。要愛對學(xué)生，要用愛的眼光去欣賞每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn);要用愛的真誠去包容每一位學(xué)生身上的缺點(diǎn)與錯誤。
2、贊美
愛默生說：“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這一點(diǎn)小火花會燃起友誼的火焰。”那么作為教師，更應(yīng)該充分利用贊美的力量，有時一句贊美的話，有時一個甜蜜的笑，有時一個溫柔的撫摸，都可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，甚至是成為學(xué)生成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以要求教師，要用一分為二的觀點(diǎn)時常贊美學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，要用發(fā)展的理念時常贊美學(xué)生的`進(jìn)步。
3、鼓勵
鼓勵會使一個喪失信心的人，重新燃起希望之火，會讓一個生活在黑夜中的人得到光明。鼓勵可以是一句話，一束鮮花，一陣掌聲，但鼓勵的意義并不會變。五年級語文有一篇課文《母親的鼓勵》，講敘的是母親三次家長會。前兩次家長會老師對兒子的態(tài)度是批評、指責(zé)，可母親一次次強(qiáng)忍悲痛，用善意的謊言表揚(yáng)、鼓勵兒子，在母親的鼓勵下，兒子也在默默地發(fā)生著變化，最后考入了清華大學(xué)。母親的鼓勵，給兒子樹立了自信，提出了努力的方向，指明了奮斗的目標(biāo)。所以要求教師善于用真誠的鼓勵點(diǎn)燃幼小心靈的星星之火。
4、榜樣
列寧說：“榜樣的力量是無窮的。”樹立榜樣有助于樹立正確的人生理想，指引人生方向，探索奮斗軌跡。生活中不乏各種光輝的形象，時刻鞭策著我們要努力奮斗，追求理想。奧巴馬列舉了13位偉人、名人，目的就在于讓女兒找準(zhǔn)自己的位置，明白自己的目標(biāo)，并以自我實(shí)現(xiàn)為最大的樂趣。
要實(shí)現(xiàn)理想，并非要把自己變?yōu)橐粋�苦行僧，而是應(yīng)當(dāng)成為一只快樂鳥，奧巴馬肯定了在女兒的身上具有了偉人或名人的某種成功的氣質(zhì)，通過贊美，通過鼓勵，賦予女兒向著成功的彼岸積極進(jìn)取。作為教師也應(yīng)該為學(xué)生樹立各種榜樣，讓學(xué)生學(xué)有方向，讓學(xué)生做有航向，努力營造一個積極向上的班級集體。
小學(xué)生讀書筆記3
放下這本書，我的臉上已經(jīng)掛滿了淚痕，抹去眼淚，那小說中感人的一幕幕情景，久久浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)葵花的父親落水的那一刻，葵花便成了孤兒，大家都愛這個好閨女，可是一想到自家窮，又怕委屈了她，就一直沒人收養(yǎng)葵花，而好心的'青銅一家卻收養(yǎng)了這個仍幼小的葵花，盡管家里很窮，青銅一家人善良、耿直、淳樸，對葵花很好，簡直把葵花當(dāng)做了他們家的親閨女，而青銅正因?yàn)槭莻�哥哥，就更加愛護(hù)她，可出人意料的是這個愛她的哥哥是個啞巴。
為了葵花能認(rèn)真讀書，成為人才，青銅放下了自己那個“奢侈”的愿望，讓葵花讀書；害怕妹妹葵花被別人欺負(fù)，自己讓妹妹騎著牛，上學(xué)送、放學(xué)接；為了能讓葵花去劉瘸子先生那兒拍照，青銅甘愿自己在大雪中賣蘆花鞋……
在生活極其困難的情況下，他們互相幫助，不求回報，在一件件小事上顯現(xiàn)出他們高尚的品德。而我們呢，現(xiàn)在大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，可富人畢竟多，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢？像青銅那樣獻(xiàn)出世界上最美好、最能打動人心的人間親情。
小學(xué)生讀書筆記4
看了《昆蟲記》后，我明白了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，是對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展此刻我們眼前，讓我足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。讀完了生動趣味的《昆蟲記》。它仿佛將我拉回了小時候，拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中。跟所有小孩一樣，小時候的我充滿好奇心，總喜歡到大自然中捉一些或美麗或丑陋的昆蟲。我常常會和伙伴拿一個大瓶子在草叢中捉一午時的瓢蟲，直到我“滿載而歸”。而大人們總是會讓我扔掉“不干凈”的東西，但我依然會和小伙伴們頂著烈日、冒著風(fēng)雨，在花園里、草叢中、巖石下翻翻找找，體驗(yàn)找到昆蟲那一剎那的`興奮和成就。可此刻因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種歡樂，是這本書又讓我重溫往日的歡樂！
不僅僅如此，它還使我了解到更多關(guān)于昆蟲的知識，如：螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等等。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。可是我卻沒有這種作風(fēng)，做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。例如：有一次考試，我考完后不檢查在那里玩耍，分?jǐn)?shù)下來后我傻了眼，題目錯的原因全是因?yàn)榇中摹?/p>
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
小學(xué)生讀書筆記5
《西游記》是我國四大名著之一，其中還有《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》可是給我留下印象最深的是《西游記》。
《西游記》第一部分主要講述了：孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的'章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。
《西游記》告訴我們凡事只要堅(jiān)持不懈，再難的事情也會成功，俗話說得好"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！"任何人取得的成就，都是經(jīng)歷過磨練的，沒有人能一步登天，只有腳踏實(shí)地的，一步一步才能走向成功。
有一次，我碰到了一題應(yīng)用題，我微微看了一下，感覺很難，可是后來，我又仔細(xì)看了幾次，慢慢地就有了思路，最終這道題還是給我解開了，這個事情提醒了我，做事情不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底，肯思考，勤動腦，那么成功最終還是屬于你的。
小學(xué)生讀書筆記6
今天，我讀完了一本好書——《昆蟲記》。這本書是昆蟲學(xué)家法布爾在研究昆蟲時寫下的一本筆記，后來又被改編成了一本圖文齊全的書。
這本書里主要介紹的.昆蟲有螞蟻、黃蜂和螳螂等。讓我在領(lǐng)略知識的同時不知不覺地走進(jìn)了一個千奇百怪的昆蟲世界。
讀了這本書，我不僅增長了自己的見識，而且又一次感受到了昆蟲世界的神奇。如果你愿意，請趕快隨著法布爾一起進(jìn)入神奇的昆蟲世界吧！
小學(xué)生讀書筆記7
戰(zhàn)爭是嚴(yán)峻的，戰(zhàn)爭是可怕的。自古以來，已有成千上萬的人犧牲在炮彈橫飛的戰(zhàn)爭中。
回想起戰(zhàn)爭，那是讓許多人痛恨而又牽腸掛肚的事。多少人因?yàn)閼?zhàn)爭而失去家園，失去了親人。但是要取得美好的自由的生活就必須與敵人作頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。
保爾柯察金，1902年出生于一個貧窮家庭，由于調(diào)皮戲弄了神父而被趕出了學(xué)校。在他母親的乞求下，做了食堂的一個徒工。從此，他就開始一波三折的生活。這期間，正是俄國社會大革命與大動蕩的時候，到處都是戰(zhàn)斗。保爾和他的伙伴們受到革命的進(jìn)步思想教育，參加了紅軍隊(duì)伍，成了一名光榮而英勇的蘇維埃戰(zhàn)士，投入了轟轟烈烈的大革命中。在戰(zhàn)斗中，他無私奉獻(xiàn)著自己的生命，全身心投入到了這場偉大的解放運(yùn)動中。幾次戰(zhàn)斗中，他差點(diǎn)送了性命，可是他頑強(qiáng)的生命力促使他不能犧牲，一顆鋼鐵般的心正血?dú)鈩偡降靥鴦又Ｋ麗鬯挠H人，愛他的戰(zhàn)友，他為營救一名革命戰(zhàn)士——朱赫而身陷囹圇，在監(jiān)獄中待了10多天，靠著一碗水維持生命，可在一個偶然的機(jī)會中，他竟然逃脫了魔掌。后來，返回部隊(duì)時，他又不屈不饒地英勇殺敵，但不幸的是，災(zāi)難降臨到他的身上：當(dāng)他聽到他最敬佩的一個具有大無畏精神的師長列圖諾夫犧牲后，一種瘋狂的憤怒驟然充斥保爾的心，他猛地向敵人沖去，廝殺著。他要為列圖諾夫報仇。就在這時，保爾被一塊彈片擊上了頭，他控制不住地倒了下去，一切事物從他眼前消失了，他失去了知覺�？扇藗�?nèi)f沒想到，13天后，他竟然奇跡般地蘇醒了，但他的右眼睛瞎了，不過他沒有畏懼，說：“左眼睛瞎了算了，右眼睛瞎了怎么打架呢？”他仍然一心想著前線，保持著高昂的斗志。出院后，他忘我的工作，不顧病情的再度惡化和侵燭，他以驚人的毅力獨(dú)自一人忍受著殘酷的斗爭和艱苦的生活，終于勞累成疾，又重新躺在了病床上，健康受到了極大的摧殘：雙目失明，身體癱瘓，死神又一次向他逼進(jìn)。可他不甘沉淪，他，他讓親友把他口述的內(nèi)容筆錄下來，留下了這部不朽的杰作。
保爾一生的經(jīng)歷給我們帶來了無窮的精神力量，鼓勵我們在逆境中不畏險阻，百折不回。在學(xué)習(xí)中的我們，正需要這種身處逆境卻能不斷成長的精神，它能激起我們對知識的渴望，像保爾那樣剛強(qiáng)，直到最后時刻也不放棄，不斷努力向上，掌握科學(xué)知識，為迎接21世紀(jì)做好充分的準(zhǔn)備，他也同樣暗示我們：一個沒有精神的人是沒有希望的人。
小學(xué)生讀書筆記經(jīng)過兩個星期的秉燭夜讀，我終于看完了《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書，現(xiàn)寫讀書筆記如下：
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉奧斯特洛夫斯基，他是一個普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。書中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說主人公保爾柯察金一樣，年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加紅軍打過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，不，說筆也不準(zhǔn)確，因?yàn)楹髞硭B筆也拿不動了，而是靠口述，請親友記錄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是保爾柯察金，保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我相信所有看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人都會非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！焙捅栂啾�，我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
當(dāng)今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！
小學(xué)生讀書筆記8
今天，我看完了《狼孩》這本書。這本書主要講述了主人公毛克利小時候差點(diǎn)被老虎邪漢吃掉，然后被大狼在危急時刻收養(yǎng)。長大后，練就一身本領(lǐng)，最終保衛(wèi)了森林的故事。
讀完，我的心被深深的震動了：他能在關(guān)鍵時刻挺身而出，能在森林危險時，放棄自我，注重情誼。
這本書還讓我感到了人心的險惡：當(dāng)毛克利開始接觸人類，他用自己一顆樂于助人的'心來對待人類，但我們?nèi)祟�，卻抵擋不住金錢的誘惑，將毛克利出賣!
看完這本書，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，應(yīng)該用一顆真誠、善良的心來對待世界萬物!
小學(xué)生讀書筆記9
《狼孩》這本書講的是發(fā)生在一個從小被狼群收養(yǎng)的孩子——狼孩毛格利身上的故事。這本小說里讓我最難忘的一章是：《人的生活》。
這一章主要講了：毛克利回到人的世界后，被一個名叫美修娃的婦女收養(yǎng)了，就讓毛克利學(xué)習(xí)人的.語言，后來毛克利討厭了人的生活，尤其是一些小孩把毛克利當(dāng)成他們嘲笑的對象，后來毛克利成了村子里的放牛娃。
這一章的內(nèi)容雖然很少，但我也明白了一個道理：我們不能把別人當(dāng)成嘲笑的對象，這樣會讓別人造成心理影響，聯(lián)系生活實(shí)際，我小時候也很愚鈍遭到別人的嘲笑，我一被別人笑話就哭，而毛克利不但沒有哭還成了村里的放牛娃，我以后也要向毛克利一樣堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)一個不會哭泣的人。
小學(xué)生讀書筆記10
史密斯先生和他的同事們乘著熱氣球降到了一個神秘島，發(fā)生了一段曲折的故事。
《神秘島》這本書講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人被困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會，乘氣球逃了出來，但中途遭遇風(fēng)暴，落在太平洋的.一個荒島上。小島上亂石叢生、寸草不長，四周全是海水，這五個人沒有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓下來，他們自給自足，豐衣足食。最后在荒島上，屢屢化險為夷，回到了他們?nèi)找顾寄畹淖鎳?/p>
讀了這本書，我被感動著，被他們不怕任何困難的精神感動著，被他們的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)感動著，也被他們充滿智慧的必勝信念感動著。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛、不服輸?shù)木瘛?/p>
小學(xué)生讀書筆記11
今天，我和媽媽一起讀了《弟子規(guī)》中的：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！边@一句。
媽媽給我講這句話的意思是：父母呼喚時，應(yīng)及時回答，不要慢吞吞的很久才答應(yīng)。父母有事交代，要立刻動身去做，不要推辭偷懶。媽媽問我：“你能做得到嗎？”我聽后深感內(nèi)疚。平時只要爸爸媽媽叫我，我都會假裝沒聽見，只顧玩我的。媽媽要我去做事，我會毫不猶豫地說讓爸爸去做。爸爸說讓我去做事我會說我又不是你的仆人。
讀了《弟子規(guī)》，讓我明白了自己以前是那么不懂事，要聽爸爸媽媽的'話，不要讓爸爸媽媽傷心，做一個勤勞懂事的好孩子。這也是尊敬長輩、孝敬父母的表現(xiàn)。
小學(xué)生讀書筆記12
今天早晨，我和媽媽一起讀了一本叫《大林和小林》的小說。這本書是張?zhí)煲砝蠣敔攲懙摹?/p>
故事講述的是：剛開始，大林和小林在爸爸媽媽去世以后靠自己生活了，可是去哪里呢?不巧，休息的黑山是一個大怪物，這時，聰明的他倆分頭逃跑，躲開了怪物。小林先被皮皮撿到了，賣到了咕嚕公司，給四四格做金剛鉆，天天挨打，有一次做金剛鉆很多，得到了四四格送的一個鐵球。受過欺壓、變成雞蛋的工人，告訴了小林如何打死四四格的辦法，可他們打死了一個，又出來一個，于是他和喬喬逃到了中麥伯伯家，學(xué)習(xí)開火車的本領(lǐng)，靠自己的.勞動生活。
大林呢?他一直想做個大富翁。包包扮成天使騙叭哈先生，把大林送給了叭哈先生做兒子，從此過上了衣來伸手，飯來張口的富翁少爺生活，變得越來越胖，重新起了個名字叫唧唧，可笑的是，在一次五米賽跑中，和烏龜、蝸牛比賽，跑了五個多小時，才跑了個第三，就這樣，大家還稱贊他跑的快，薔薇公主還嫁給了他。叭哈先生被雞蛋人打死了，唧唧和公主去海濱城市的玻璃宮去結(jié)婚，開火車的剛好是小林，可是唧唧(原來的大林)一直坐享其成，不做任何事情，腦子都壞了，認(rèn)不出弟弟了。怪物推火車太用力了，推到了海里，國王和薔薇公主淹死了，唧唧被鯨魚吞后又吐出來到了一個小島，因?yàn)樗粫龉�，活活渴死了。小林從監(jiān)獄出來后，靠自己的雙手過上了幸福的生活。
讀了這篇小說以后，我深深喜歡上了弟弟小林，因?yàn)樾×质强孔约呵趧诘碾p手去工作，去生活，不像大林，不勞而獲，最終餓死渴死。
勞動最光榮，光有金錢是不行的，小朋友們，你們喜歡誰呢?讀了我的讀書筆記，你也去讀讀這篇小說吧，記住，網(wǎng)上就有哦!
小學(xué)生讀書筆記13
《西游記》這個故事主要是寫唐僧師徒四人，去西天取經(jīng)的事，這一路上遇到了很多要吃唐僧肉的妖怪，因?yàn)檠致犝f吃到了唐僧肉可以長生不老，孫悟空，豬八戒，還有沙僧他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)師父，經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于取得了真經(jīng)，這個故事告訴我們，做任何事不管遇到多大的`困難和挫折，只要堅(jiān)持就會勝利！
小學(xué)生讀書筆記14
翻開《安徒生童話》，書中一個又一個精彩的故事像一望無際的花海把我深深的陶醉了：《丑小鴨》、《美人魚》、《賣火柴的小女孩》�？粗�，看著，我便仿佛走進(jìn)了童話的世界。其中最讓我笑掉大牙的就是《皇帝的新衣》這一篇童話故事。
這篇童話故事主要講了皇帝對漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的.境地，以至于他把所有的錢都用來打扮自己，他一點(diǎn)都不關(guān)心治理國家，也不愛戴自己的士兵，最終就導(dǎo)致自己被兩個騙子裁縫給騙走了許多錢財，還光著身子走在大街上，丟盡了顏面。
如果這位皇帝能動動腦子，不輕易相信別人，也不整天癡迷于漂亮的服裝，就不會上騙子裁縫的當(dāng)了，當(dāng)然也就不會有光著身子游街的笑話了。所以我們不能做像這位皇帝一樣的人，要做一名遇事多動腦筋，不輕易相信別人的人。
是《安徒生童話》這一本書，讓我在品讀一個個精彩故事的同時，也讓我明白了許許多多的道理。
小學(xué)生讀書筆記15
《斑羚飛渡》是沈石溪的短篇動物小說，書后的介紹里說這一篇被選進(jìn)了很多版本的中學(xué)教科書。
故事說的是一群斑羚被幾十位獵人追捕，被逼到了一座懸崖上。那一群斑羚中有兩只想去尋死，幸好有一只被頭羊從死神手里奪了回來。突然，鐮刀頭羊想出了一個可以挽救種族的辦法，于是，他威嚴(yán)地叫了一聲，只見那群斑羚快速自覺地分成兩撥，一撥是年輕的，一撥是年老的。接著，一直老斑羚示意性的叫聲把另一只半大斑羚叫出隊(duì)伍。這兩只羊退后幾步，開始助跑、起跳，只是那只老斑羚要晚了幾秒鐘。
到了懸崖中間，小斑羚支撐不住往下掉，這時候老斑羚正好到達(dá)小斑羚下面，小斑羚在老斑羚身上用力一登，恰好到了懸崖對面。于是，老斑羚劃出了一道耀眼的紅線，掉落到山崖下面。就這樣，一對一對的斑羚跳過了懸崖，而最后只剩頭羊自己了，他是無法自己跳過懸崖的，于是他在彩虹中走下了懸崖……
這個故事讓我很感動，我被斑羚群中那些老斑羚犧牲自己來換取小斑羚生存機(jī)會的'忘我和奉獻(xiàn)的精神感動，他們用自己生命開辟了新生的道路，這種精神即使在我們?nèi)祟愐彩呛苷滟F而稀有的。我們?nèi)祟愖鰹槭澄镦湹淖罡唠A層，是不是也應(yīng)該多擁有一些這樣的精神呢?鐮刀頭羊不想死在獵人的槍口下，于是他選擇了自己走向死亡，保持了他們種族的尊嚴(yán)。
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