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讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記1
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團(tuán)結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的`可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進(jìn)去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進(jìn)牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美!”是呀，當(dāng)我走進(jìn)柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲�！�
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記2
幾天前，我看了一本書，叫：“柳林風(fēng)聲”。
柳林風(fēng)聲這本書里講了四個主角的故事，四個主角中有：蛤蟆、河鼠、鼴鼠、獾。蛤蟆是一個自以為是的主角，河鼠是一個很機(jī)智的主角，鼴鼠是一個很可愛的主角，最后一個是獾，獾它很嚴(yán)格。
柳林風(fēng)聲里我最喜歡的一段是：“要是孩子們不聽話，媽媽們就嚇唬說，如果他們再鬧，可怕的獾就會把他們抓走。雖然獾其實挺喜歡孩子的.，不過，黃鼠媽媽的這一招，總是很管用。”
柳林風(fēng)聲這本書是英國的格雷厄姆寫的，這本書非常非常地好看，大家可以去買來看。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記3
《柳林風(fēng)聲》是一本非常精彩的書，這本書讓人百看不厭。
一只可愛的小鼴鼠在無意中認(rèn)識了聰明機(jī)智的'小河鼠，他倆過得可愉快了。一天，河鼠帶著小鼴鼠乘船隨著河水順流而下，在柳林里認(rèn)識了驕傲自大的蟾蜍、樂于助人的獾。沒過多久蟾蜍因為太過驕傲就被關(guān)進(jìn)牢房。最終，再洗衣婦的幫助下，順利越獄。出獄后他便去找朋友，請求幫助奪回他的房子。當(dāng)晚他們就開始行動，最后，大獲全勝。
看了這些小動物這么團(tuán)結(jié)合作，讓我想到:三個臭皮匠，頂個諸葛亮。只有這樣才能取得勝利。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記4
今天，我看完了《柳林風(fēng)聲》這本書，故事講述了有四個小動物，它們分別是：鼴鼠是一只助人為樂的動物，河鼠是一只很愛幫助別人的動物，還有住在原始森林里的`獾先生很和氣，原始森林里幽暗恐怖，癩蛤蟆是一只自以為是的動物，鼴鼠、河鼠、獾在想辦法教育癩蛤蟆，因為癩蛤蟆偷了一輛汽車，它被抓進(jìn)了英國最堅固而森嚴(yán)的地牢。這本書最讓我印象深刻的是動物和人在一起說話，在后面的文章中我知道了癩蛤蟆勇于改正了錯誤。
我要向癩蛤蟆學(xué)習(xí)勇于改正錯誤的行為，要向小動物們一樣，朋友之間互相幫助，這樣才能有更多的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記5
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，并且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫忙人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，并且總是以進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自我的家都沒有了。最終，在他的`三個好朋友幫忙下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，能夠感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不一樣的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細(xì)細(xì)品味我們就能夠感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實際平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事經(jīng)過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。實際上柳林就是柳樹林，而風(fēng)聲就是這些動物們發(fā)生的一系列的故事所組成。
如此美妙、動人、趣味、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”！
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記6
我一直認(rèn)為只有人類世界才有故事，才是精彩的、不可替代的，但當(dāng)我讀了《柳林風(fēng)聲》之后，我更愿意相信動物也是有世界與社會的，而且更加美麗，更生動，更豐滿，更有人情味。
這本書我一口氣讀了三遍，書中如詩如畫的田園風(fēng)光，不僅讓我走進(jìn)了精彩的童話世界，也把我?guī)нM(jìn)了動物們的.生活中，更讓我從中領(lǐng)悟到了做人的道理和柳林中縈饒的友誼與溫情。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到，做人一定要靠自己。從蟾蜍身上，我還懂得，一個人應(yīng)該保持謙遜。自吹自擂，狂妄自大，不僅會成為別人的笑料，還會給自己帶來許多麻煩。
一本好書帶給我們的遠(yuǎn)不止這些，每個人都能從書中領(lǐng)悟到很多很多。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記7
這段時間，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，給我留下了深刻的印象。
獾是一個有愛心的動物，他熱心幫助別的小動物，在森林里迷路的動物，他幫他們帶出了像迷宮的.森林。
我們要想有愛心的灌學(xué)習(xí)，雖然他長得不好看，但是他卻有一顆美麗的心，要記住，長相不重要，重要的是心靈美。我們要無私奉獻(xiàn)，有一顆善良的心，幫助別人，快樂自己，“贈人玫瑰，手有余香”。
心靈美最重要，有些人然長相很美，可是她的心卻是如此的心狠手辣。記住，要有愛心，你長的再美麗，沒有愛心，心靈不美，那你就永遠(yuǎn)得不到別人的贊美、夸獎。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記8
今天，我讀完了《柳林風(fēng)聲》。
這本書的主要內(nèi)容是：活潑鼴鼠在一次“春季大掃除”后到河邊散步，恰巧遇見了既聰明又樂于助人的河鼠。在一個寒冷的冬天中，河鼠和鼴鼠誤闖進(jìn)了大灰獾的家中，與他成為了好朋友。第二年春天，他們?nèi)齻�為那個因為走火入魔、迷上了汽車而被送進(jìn)監(jiān)獄、讓鬼鬼祟祟的黃鼠狼搶走了家園——“蟾宮”的`蟾蜍煩惱不已。后來，蟾蜍越獄成功，并且痛改前非。最后，機(jī)靈的鼴鼠、細(xì)心的河鼠、力大無比的獾先生以及英勇的蟾蜍從黃鼠狼“惡霸”的“手里”奪回了“蟾宮”。從此以后，叢林里的動物們和和旺旺地生活在一起。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)河鼠的樂于助人、鼴鼠的勤學(xué)好問、獾先生的正直、蟾蜍的知錯就改。
我喜歡小動物們，更喜歡《柳林風(fēng)聲》!
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記9
媽媽給我買來童話故事《柳林風(fēng)聲》讓我看，剛見書就愛不釋手，一口氣就把它讀完了，
在這本書里，我結(jié)識了許多小動物：調(diào)皮機(jī)靈、愛動腦筋的水鼠，善良、愿與朋友分享的鼴鼠;愛冒險、會闖禍、差點丟了家園的蛤蟆;寬厚、內(nèi)心熱情、幫助蛤蟆奪回家園的獾先生。這些可愛的.小動物，為我們上演了一個個有趣的故事。
《柳林風(fēng)聲》還寫出了四個小動物一年四季放生的離奇小故事，那條奔騰的大河，那片美麗的柳林，那如詩如畫的田園風(fēng)光，跟我?guī)砹耸置烂畹母惺堋?/p>
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我明白了許多做人的道理。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記10
《柳林風(fēng)聲》這本書是一個在暨陽小學(xué)的朋友給我推薦的，當(dāng)時他那夸張的語言和表情，我還有點不服氣呢!但看了幾頁后，就放不下這本書了。
《柳林風(fēng)聲》這本書講的是一只鼴鼠，河鼠，獾，以及一只蛤蟆的經(jīng)歷了一次一次又一次的冒險的.故事。自從鼴鼠交上河鼠這個朋友，冒險就從此開始了。
蛤蟆，是一個不管迷上什么，沒過多久就會膩煩，又會迷上新玩意兒的人，雖然他心眼不壞，但就是沒長性，在他的蛤蟆府上，都放滿了東西，但經(jīng)過了一次一次又一次的教訓(xùn)，他總算改了這個毛病。
鼴鼠，是一個地下隱居者，對于剛從地下小窩解放出來的他來說，地上的一連串一連串的事對他來說，都又新奇又有趣。
讓我笑破肚皮的就是蛤蟆和胖船娘之間的較量，那天，喬裝打扮的蛤蟆逃離了警察的手掌心后，在河邊碰見了皮球般的船娘，就和她打了個招呼，并編了個故事，希望船娘能送他回蛤蟆府�？筛蝮∪f萬沒有想到的就是，一路上大大地吹了個牛皮，蛤蟆那做作的表情讓船娘識破了他的計劃，便把他扔進(jìn)了海里，蛤蟆費(fèi)了九牛二虎之力，總算游上岸，怒火沖天的蛤蟆決定要報復(fù)船娘.......
更好笑的就是，最后獾讓蛤蟆寫請?zhí)�，蛤蟆寫得十�?好"
《講演》演講者:蛤蟆(晚宴期間，蛤蟆還要做其它講話)
《致辭》蛤蟆……
蛤蟆為了炫耀自己大出風(fēng)頭，可意想不到的事情發(fā)生了……
書中太多有趣的情景，我就不一一列舉了，希望大家能去細(xì)細(xì)品味那種能讓美國總統(tǒng)一口氣讀三遍的獨特魅力的《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記11
寒假時期，我讀了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》，當(dāng)我看完書后，感受到作者對樸素生活的依賴。
書里的主要角色是四個小動物，這四個小動物感情十分豐富，有說有跳，有哭有笑，而這四個小主人公也各有自己的品格。性格：河鼠十分有主見，無論做什么事都知道自己要什么，鼴鼠是個好動物，樂于助人，體察人際需求，不過也喜歡一些新鮮的事情，蛤蟆是個永無停止的冒險家，也十分驕傲，老獾是傳統(tǒng)社會中受尊敬的長者，因經(jīng)歷世事滄桑，往住處亂不心驚，是可靠地求助對象。
這本書通過蟾蜍的避難，入牢和出逃，最后奪回蟾宅的故事，表現(xiàn)了世人眼里的英雄，從可愛又可笑，到長大以后的經(jīng)過。這本書也表達(dá)了作者對忠誠友誼和完美人的'期待。傾吐著對濃厚友誼的贊美。
我喜歡這本書，更喜歡小說中的小動物的那種互相互助的精神。我以后也要和小朋友們一起，做一個能團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的人。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記12
在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》，因為這本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛的小動物，他們在出去春游的時候，蛤蟆喜歡上了一輛十分漂亮的小汽車，就動了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價，被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫忙下，結(jié)果一連串的驚險的追捕，他最終回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動物們經(jīng)過密道進(jìn)入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中，而我好像也變成了那里的居民。我能夠感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個平凡而乏味的故事，但我覺得這是一個令人感動的故事，他生機(jī)勃勃，寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫忙，互相幫忙，從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺得這是應(yīng)當(dāng)做的'。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。
這些動物生活中的點點滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說：“一個中國人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好。”
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人！
如此趣味的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧！
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記13
我讀了《楓林渡》這個感人的故事，又讀了《柳林風(fēng)聲》這個激勵人心的故事。使我感受頗深。
書中有一群可愛的動物主人公們：聰明溫厚的河鼠，和順可愛的鼴鼠，沉穩(wěn)持重的獾和任性自大的蛤蟆，書中體現(xiàn)了它們在交往和歷險過程中，彼此的關(guān)心和幫助，更多的是彼此的上進(jìn)心。又讓我感到了友誼的重要。當(dāng)我看完這本書時，眼里充滿了熱淚，再讀最后一章時，讓我深深體會到了朋友之間的深厚友誼。以前蛤蟆特別自大，自以為是，他根本瞧不起別的動物，又對新鮮事物充滿了好奇心，蛤蟆這回對車著了迷，在吃飯時，它看上了別人的車，便開走了，在路上，還撞了好多好車，癩蛤蟆被關(guān)到了監(jiān)獄，它終于意識到自己的`錯誤，在獄卒女兒的幫助下，逃離了監(jiān)獄，回到家，發(fā)現(xiàn)它的家已經(jīng)被惡棍黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，于是，在老獾的帶領(lǐng)下，在和鼠的細(xì)心準(zhǔn)備下，在鼴鼠的深謀遠(yuǎn)慮下，癩蛤蟆終于奪回了它的家，而且，也終于意識到了自己的錯誤，并誠心改正了它，它終于成了一只受人尊敬的了不起的癩蛤蟆。
我想，《柳林風(fēng)聲》主要是告訴我們，真正的幸福只有自己努力爭取才可以得到，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要互相取長補(bǔ)短，多看到別人的優(yōu)點并學(xué)習(xí)它，改正自己的缺點，只要意識到自己的缺點，任何時候改正都為時不晚，不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為，。長大后也要做受人尊敬，對國家有用的人，成為一個讓壞人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)士，現(xiàn)在我們就做起，好好學(xué)習(xí)，積極向上，多做一些對國家，社會，人民有益的事情。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記14
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后，讓我十分感動。作者讓我們感受到的是柳林里令人羨慕的田園風(fēng)光，以及老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等小動物們之間的友誼。
《柳林風(fēng)聲》主要講述了小動物們的故事，柳林中的老獾是一個慈祥可親、面冷心善、俠義十足、充滿智慧、老成持重、有著紳士風(fēng)度和領(lǐng)袖風(fēng)范的動物。它雖然很少露面，卻在森林里是一位極有影響力的人物。善良、助人為樂、熱情好客、充滿浪漫情趣的水老鼠是一個愿意和朋友分享它所有東西、處處為朋友著想的動物。鼴鼠是一個任勞任怨、愛動腦筋的小家伙，它總是悄悄地為大家做事，而且總是以樂觀向上、積極地態(tài)度去面對生活�？孔�?zhèn)骷耶a(chǎn)生活、人性莽撞、愚蠢卻又坦率、慷慨的蛤蟆是一個大少爺，它常常仗著家里有錢，欺壓別的.小動物們。最后在大家的影響下它改掉了自身的毛病，成為了一個謙遜的動物。
故事中最感動人的是動物們的友誼。在蛤蟆失去家產(chǎn)后，是水老鼠、鼴鼠和老獾不顧個人安危，使出全身解數(shù)，竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過它們的蛤蟆奪回家產(chǎn)。這不正是患難與共的友誼嗎?而我們?nèi)祟惸?通常是平安時“互相幫助”，共飲酒肉，但困難時連個人影也找不到了。其實我們應(yīng)當(dāng)明白，人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心，這樣我們的生活才會更加美好。
神秘的柳林，奇特的風(fēng)聲，作者大膽利用了童心、童趣把點點滴滴的故事通過動物們在柳林中的生活再現(xiàn)出來。這些故事雖然平凡，但十分溫馨，令人感到溫暖。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記15
我很喜歡讀書。這次看了《柳林風(fēng)聲》�？赐赀@本書，感覺作者對簡單生活的依賴和對濃濃友情的贊美都是字里行間表達(dá)出來的。
四只小動物顯然代表了現(xiàn)實世界中的四個典型人物。水鼠很理性，很獨立，總是知道自己想要什么；鼴鼠是個好老師，對人際需求敏感，喜歡新鮮事物；蛤蟆是一個不屈不撓的冒險家，個性張揚(yáng)，崇尚自由。新視野是他永恒的追求。獾是傳統(tǒng)社會中受人尊敬的長者。因為滄桑，他一直處于混亂狀態(tài)，是一個可靠的求助對象。
通過對水鼠和鼴鼠的觀察，小說呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園般的生活場景和人情；通過青蛙避難逃亡的'故事，展現(xiàn)了世人眼中的英雄是多么可笑可愛；通過三個朋友幫助癩蛤蟆重獲家園和癩蛤蟆最終長大的故事，作者表達(dá)了他對忠誠、友誼和完美人性的期望。
久而久之，人對生活的信念就會永存，所以我很喜歡這部小說，也很喜歡小說里的小動物們互相幫助的精神。我們?nèi)祟悜?yīng)該像他們一樣團(tuán)結(jié)友好，幫助別人。更向往小說背后的人文情懷。
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