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認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記1
我曾一度抱怨自己情商太低，認(rèn)為自己在為人處世方面不如自己，因此無知地將那些為人處世能力強(qiáng)的人視作勢(shì)利小人，也常用胸?zé)o城府天真純潔來安慰麻痹自己。我不是鼓勵(lì)大家做一個(gè)圓滑世故的人，我是希望大家為人處世能讓別人舒服一點(diǎn)，最好做到知世故而不世故。下面跟隨卡耐基的步伐，學(xué)習(xí)如何與人相處吧。
剛打開這本書，就被他的出版時(shí)間給震驚到了，1936年到現(xiàn)在，持續(xù)大半個(gè)世紀(jì)一直是暢銷書，足以證明這本書的魅力了。也更加堅(jiān)信我能從這本書學(xué)到為人處世之道了。
卡耐基先生在開篇就給出了九條建議，告訴我們?nèi)绾斡行У貜倪@本書獲得為人處世之道。我認(rèn)為對(duì)于任何值得精讀的書都值得遵循這些建議進(jìn)行閱讀，所以分享給大家去運(yùn)用。
1.強(qiáng)烈的求知欲和提升自己的決心。
2.反復(fù)精讀。
3.停頓、思考。
4.標(biāo)注重要的部分。
5.定期溫習(xí)。
6.找機(jī)會(huì)運(yùn)用并使之成為習(xí)慣。
7.分享給別人一起進(jìn)步。
8.自我反思，自我分析教育。
9.記錄自己的進(jìn)步激勵(lì)自己前進(jìn)。
知道了這些就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)了。這本書教的東西其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓別人獲得自重感，也就是讓別人覺得自己重要。也很好理解，你讓對(duì)方高興了，對(duì)方還會(huì)找trouble？好了，這本書講完了，學(xué)會(huì)了這個(gè)這本書就不用看了。
咳咳，皮這一下子不知道你們開不開心，反正我開心了。雖然我寫的很無聊，但是我希望大家閱讀的時(shí)候可以開心一點(diǎn)，快樂閱讀效率更高哦。明確了要達(dá)到的目標(biāo)，下面就該學(xué)習(xí)令人獲得自重感的技巧了。說白了也簡(jiǎn)單，你希望別人怎么對(duì)待你，你就怎么對(duì)待別人。
雨天可以不用鍛煉？周末可以睡晚一點(diǎn)？偶爾可以多吃一點(diǎn)？當(dāng)然可以。但是如果你因此放棄了堅(jiān)持了幾個(gè)月的健身，工作日的作息習(xí)慣，節(jié)食計(jì)劃，你就不能那樣做了。你腦海里是不是在想該怎么反駁我？這就是人性的一個(gè)弱點(diǎn)——借口。沒有人能完完全全承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的，所以當(dāng)別人犯錯(cuò)的時(shí)候，不要去批評(píng)指責(zé)他們，那樣只會(huì)讓他們找各種各樣的借口死不認(rèn)錯(cuò)。人體的心理防御機(jī)制總會(huì)讓自己變得舒服的，你讓他變得不舒服，你還想對(duì)方與你為善？
如果你一直對(duì)一個(gè)人好，而那個(gè)人卻一直冷臉相待，你還會(huì)繼續(xù)對(duì)他好嗎？戀愛中的瘋子可以走開了。不被珍惜，大部分人都不會(huì)繼續(xù)沒有尊嚴(yán)的繼續(xù)下去了。再牢固的關(guān)系都經(jīng)不起這樣消耗。面對(duì)別人的付出，有時(shí)候不需要反饋太多，你只需要給予他真誠的贊美，就可以在他的心里盛開鮮花，使他忘掉付出的辛苦或者覺得這一切做的都是值得的。當(dāng)然，一味的單方面付出是不可取的，僅僅靠贊美來維持也是不長久的，所以給予對(duì)方你應(yīng)該回報(bào)的付出。
在君權(quán)至上的年代，皇帝能夠真正的呼風(fēng)喚雨，皇帝的逆鱗是觸碰不得的。伴君如伴虎，動(dòng)不動(dòng)就引來殺身之禍，所以你需要順著皇帝的脾氣去進(jìn)諫。也正因?yàn)榫龣?quán)至上，皇帝的`心情是不需要掩飾的，也是最直接的反饋。所以想要讓別人做一件事情，試著讓他運(yùn)用自己樂意做的方法。
如果一個(gè)人專注地聆聽你講話，你是不是更樂意繼續(xù)說下去。這就包含了兩個(gè)技巧，真誠的關(guān)注別人和做一個(gè)優(yōu)秀的聽眾。
你有沒有經(jīng)歷過低谷期，在這段時(shí)間里，如果有人能夠投以你一個(gè)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好，你的世界就會(huì)被點(diǎn)亮，而這個(gè)人就會(huì)成為這個(gè)世界的天使。不要懷疑一個(gè)微笑的治愈能力。反正你又不會(huì)損失什么，為什么不試著去為這個(gè)世界增添一分色彩。開心不起來怎么辦，說出來你可能不信，假裝自己 很快樂，做一些你平時(shí)快樂時(shí)候會(huì)做的事，比如蹦蹦跳跳，對(duì)著鏡子笑一笑，行動(dòng)是能夠影響心情的。
如果你在認(rèn)真的做一件事情，旁邊有人在聊天，突然提到了你的名字，你的耳朵會(huì)不會(huì)一下子就豎起來了？如果有一顆星星需要被命名，你會(huì)給它起什么名字？廢話，當(dāng)然起自己的名字啊。所以一個(gè)人最在乎的是什么，自己的名字。所以盡可能的記住你認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人的名字。如果沒記住，沒關(guān)系，請(qǐng)張嘴再問一遍。
有一種思維叫做共贏思維。如果你想促成某件事，不妨站在對(duì)方的角度思考對(duì)方的利益，這樣對(duì)方能夠更容易接受。比如你要去一個(gè)公司面試，不要老想著自己有什么能力，而是想著你能為公司帶來什么，這樣面試官就省去了轉(zhuǎn)換思維，你說什么就是什么就不會(huì)理解錯(cuò)，更容易促成雙方選擇適合的選擇。
你跟人爭(zhēng)辯過嗎，女生應(yīng)該都跟人吵過架吧，（沒有別的意思，別多想），你吵架的目的是什么，當(dāng)然是讓對(duì)方難受啊。有沒有發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)辯也是這樣，所以如果想與人交好就盡量避免爭(zhēng)辯。爭(zhēng)辯贏的人也是輸家，你獲得了勝利的快感，卻失去了別人的好感。
當(dāng)別人提出一個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候，不要著急去否定它，你告訴對(duì)方錯(cuò)了，對(duì)方會(huì)認(rèn)同你的觀點(diǎn)嗎？不會(huì)的，你打擊了對(duì)方的自尊，對(duì)方不反擊就不錯(cuò)了。那你不妨尊重別人的觀點(diǎn)跟對(duì)方討論一番，站在對(duì)方的角度思考問題，不要用你以往的經(jīng)驗(yàn)來評(píng)判別人，我們不一樣。沒準(zhǔn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的可取之處呢，就算最終證明自己是對(duì)的，經(jīng)過這番討論對(duì)方已經(jīng)獲得了自重感也更容易接受你的觀點(diǎn)。
很多人應(yīng)該都知道主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別，主動(dòng)去做一件事的時(shí)候你會(huì)很開心效率也會(huì)很高，被迫做一些事的時(shí)候內(nèi)心都會(huì)抵觸，別談什么效率了。犯錯(cuò)的時(shí)候也一樣，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，可以減少別人的怒火，也能夠更理性地解決問題。
競(jìng)爭(zhēng)也能給人帶來自重感，是不是感到不可思議。競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)是一種超越的欲望。競(jìng)爭(zhēng)給別人提供了證明自己的機(jī)會(huì)，讓他們表現(xiàn)自己的價(jià)值和超越別人的機(jī)會(huì)。所以鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，讓大家一起朝著更好的方向努力。
都說男人愛面子，其實(shí)是個(gè)人都愛面子。如果你犯了很大的錯(cuò)誤，老板沒有炒你魷魚，反而給了你一份新的計(jì)劃，你會(huì)不會(huì)更努力地完成任務(wù)?說不會(huì)的同學(xué)，活該下次被炒魷魚。老板保足了你的面子，你還不努力去證明自己。所以給別人留下面子，別人會(huì)更賣力地幫你做你想做的事。
當(dāng)你想要改變自己的時(shí)候，最渴望的是什么？是別人的認(rèn)同和鼓勵(lì)。所以多鼓勵(lì)別人去做想做的事完成自己的目標(biāo)。如果目標(biāo)很難完成，可以試著利用善意的謊言讓目標(biāo)顯得更容易完成，錯(cuò)誤更容易糾正，幫他建立信心。說不準(zhǔn)在他身上會(huì)發(fā)生什么意想不到的變化呢。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記2
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界�！比嗣窠處煟缲�(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個(gè)民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識(shí)，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。因此，要做一名合格的教育工作者，必須時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讀古今經(jīng)典。
前陣子同事極力推選《人性的弱點(diǎn)》時(shí)，我就在想人性的弱點(diǎn)究竟是什么？于是我便帶著這分好奇讀了這本書。
這本書主要寫的是如何在你的日常生活、工作活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)我在學(xué)完這些并且懂得、運(yùn)用這些道理時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中其它問題就會(huì)迎刃而解了。
“批評(píng)是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊，和自重的感覺，并激起他的反抗�！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。一名合格的人民教師，除了為學(xué)生傳道授業(yè)解惑之外，更關(guān)注的是如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中形成優(yōu)良的品德，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這是社會(huì)對(duì)教師的期待，所以每個(gè)老師都希望把自己的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的典范，但是不會(huì)所有的學(xué)生都能盡如你意，而這個(gè)時(shí)候，我們?cè)趺崔k？回避自己的責(zé)任，把錯(cuò)誤歸咎于學(xué)生自身的不足，甚至惡言批評(píng)。這也許是人性的的一個(gè)弱點(diǎn)之一。
讀過這本書后，我想我是大概明白了什么是人性的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)原來是每個(gè)人的自重感，和對(duì)自己的認(rèn)同感。而且我懂得我們每一個(gè)人要想獲得別人的尊重，我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)尊重自己和他人。就像當(dāng)今社會(huì)有許多成功的人，他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個(gè)行為都很得體，都十分的尊重別人。相反看看有時(shí)看新聞看到的一些人人糾紛，和聽到有些人的過激行為，往往不都是因?yàn)椴惶门c被人相處，或者是因?yàn)椴惶媒鉀Q自己的憂慮，和沒有一個(gè)適合自己保持良好心態(tài)的良方。
面對(duì)學(xué)生，尤其是小學(xué)生，教師在學(xué)生的人格形成過程中起著很重要的作用。教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)我們看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或者有進(jìn)步時(shí)，要給于摯誠的贊賞，看到學(xué)生為自己的成績(jī)沾沾自喜的時(shí)，要首先肯定他們，然后再進(jìn)行委婉的教育，而不是一開始就是批評(píng)打壓。
作為教師，我們每天都在和學(xué)生交往，但我們對(duì)他們的性格的關(guān)注卻太少，所以學(xué)生在平時(shí)犯錯(cuò)的時(shí)候，受到的更多的是指責(zé)，沒有去深究這些學(xué)生為什么老犯這樣的錯(cuò)誤。每個(gè)人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。如果我們?cè)O(shè)身處地的為學(xué)生著想，能洞察學(xué)生心理，這樣就能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的渴望，這樣就沒有失敗的教育。但是“站著說話不腰疼”，在操作起來更多的老師會(huì)感覺有心無力。
細(xì)讀了《人性的弱點(diǎn)》，我不僅認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在教育中的缺陷，更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對(duì)于不同層次的學(xué)生，他們心中最迫切的需要是不同的'，對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，他們需要的是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓他們更上一層樓；對(duì)于平時(shí)成績(jī)不出眾的學(xué)生，他們需要更多的鼓勵(lì)幫助他們建立自信；對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里行為惡劣的學(xué)生，他們需要更多的愛心和了解……在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視，而批評(píng)往往起著相反的作用，所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮，然后用微笑，微笑是最好的語言，發(fā)自內(nèi)心的微笑，去包容他們的錯(cuò)誤。用更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)去感化學(xué)生，改變學(xué)生。
所以在今后的生活及教學(xué)工作上我應(yīng)該多運(yùn)用這本書上有的建議，學(xué)會(huì)去更好的與學(xué)生交往，用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書對(duì)我的影響會(huì)伴隨我一生。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記3
暑假讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。
夜半孤燈，細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經(jīng)營自己生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美："世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)"，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
在機(jī)關(guān)單位工作，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們："盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細(xì)細(xì)品讀，不知覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程，每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問題，設(shè)身處地的溝通與交流無疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們："個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實(shí)，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂："責(zé)任字字重千斤"。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，面對(duì)工作和生活上的`壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳�？卡耐基先生說："能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的："知恥而后勇"，就是這個(gè)道理吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記4
1、永遠(yuǎn)不要去也被他人，因?yàn)槟愕呢?zé)備毫無作用。
2、溫暖人心的方式之一就是記住他人的名字。無論對(duì)于何人，無論以何種語言，自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞匯。
3、談?wù)搶?duì)方最在乎的事情，是直抵對(duì)方內(nèi)心深處的捷徑。
4、人性中最深層的動(dòng)力是“對(duì)重視的渴求”，用鼓勵(lì)的.方式可以激發(fā)人們的潛能。如果看到任何閃光點(diǎn)，可以由衷地贊許，不吝嗇贊美之詞，但要區(qū)別贊美與奉承。（比如，學(xué)會(huì)夸夸我們的父母，而不是總指責(zé)他們不懂我們；又比如，給這篇內(nèi)容點(diǎn)個(gè)贊，鼓勵(lì)我持續(xù)創(chuàng)作）
5、沒有人愿意改變自己的想法，你無法強(qiáng)迫他人認(rèn)同你的觀點(diǎn)。然而如果我們溫和友好。也許他們終有一天會(huì)被感動(dòng)。
6、談?wù)搫e人想要的，并且告訴別人，如何才能得到它，這才是世界上唯一能影響對(duì)方的方法。
7、贏得爭(zhēng)論的方法只有一個(gè)，那就是避免爭(zhēng)論。
8、唯一能夠影響他人的方式，就是找出他們想要什么，并教給他們?nèi)绾潍@得。
9、和人打交道時(shí)，請(qǐng)牢記這一點(diǎn)：人并非理性動(dòng)物，他們由情感驅(qū)使，被偏見支配，傲慢與虛榮是他們的動(dòng)力之源。
10、人類本性中最大的沖動(dòng)“成為重要人物的欲望”——渴求被人重視
11、人人都討厭虛偽，假笑是無法騙過任何人的。只有真正發(fā)自內(nèi)心的笑容才能夠暖人心房，帶來積極的影響。
12、想要?jiǎng)穹藭r(shí)，先問問自己:“怎樣才能使他心甘情愿的去做這件事”？
13、關(guān)注細(xì)節(jié)，很簡(jiǎn)單的一個(gè)例子，便是記住他人的生日，對(duì)于一個(gè)你想要去“巴結(jié)”的人，給予他意想不到的關(guān)懷，能快速拉進(jìn)你們的關(guān)系。當(dāng)然，表達(dá)關(guān)懷是要表現(xiàn)的誠摯，別過于諂媚。
14、無論做任何事，真誠的關(guān)心他人都非常重要。
15、專注的傾聽是我們能夠給予他人的最高贊許�！罢�(qǐng)記住，你的談話對(duì)象，并不關(guān)心你和你的問題，而對(duì)他們自己，他們的欲望和煩惱要感興趣得多。他的牙疼遠(yuǎn)比異國餓殍遍地的饑荒更重要，他脖子上的癤子也遠(yuǎn)比非洲的四十次地震更讓人心煩。所以下次開口之前，請(qǐng)先想想這一點(diǎn)。”
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記5
用了近一周的時(shí)間，通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵(lì)志書籍《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內(nèi)容，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典。本書自1937年問世以來，銷量已達(dá)9000萬冊(cè)，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵(lì)志類圖書榜首。此書之所以永不過時(shí)，就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí)，以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15％歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)。還有85％歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！敝灰悴粩喾磸�(fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85％的能力。
看完此書你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整篇沒有一處是泛泛的說教，而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生；如何更好的在生活中變得快樂、營造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們?cè)谔幚磉@些事情的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。
本書共分七章對(duì)人性所存在的弱點(diǎn)進(jìn)行了闡述：成功的秘訣、溝通的技巧、健全與獨(dú)立的人格、做金錢的主人、戰(zhàn)勝憂慮、成功快樂的生活、營造幸福美滿的家庭。通過閱讀這本書，我應(yīng)該怎樣克服這些弱點(diǎn)呢？我想首先應(yīng)該先做到以下幾點(diǎn)：
第一，敢于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人邁向成功的第一步。
我們?cè)谌粘５纳钪�，不可避免地得面�?duì)生命中的許多責(zé)任，絕不可在受難或跌倒的時(shí)候，孩子般地踢椅子出氣。當(dāng)然，責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多，我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任，喜歡怨天憂人，責(zé)怪父母，老板，師長，丈夫，妻子或兒女，甚至喜歡責(zé)怪祖先，政府，以及整個(gè)社會(huì)。對(duì)那些不成熟的人來說，他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由—當(dāng)然是外面環(huán)境的理由—-以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。對(duì)這些人來說，他們從沒想到要去克服困難，而是先去找一只替罪羊羔。在我現(xiàn)在的工作中，也有這樣一種現(xiàn)象存在，工作上出現(xiàn)問題了，潛意識(shí)中先把自己保護(hù)起來，可不知這樣做的后果會(huì)出現(xiàn)連鎖性的反應(yīng)：同事們一旦知道你把責(zé)任推到他們身上，你下一步的工作如何去安排？領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你是一種什么樣的看法？……任何人都不是完美的，出現(xiàn)問題難免，是你的責(zé)任就要勇于承擔(dān)起來，在下一步的工作中盡量改善足已。
通過讀這本書，我還反思了自己在教育孩子上的一些弊端。記得孩子小的時(shí)候，不小心跌倒了，我們作家長的不是讓孩子通過跌倒一事記住一些教訓(xùn)，而是先把責(zé)任推給絆倒他的東西，并叫他狠狠的跺幾腳，就像卡耐基所說的，這樣做的.結(jié)果是多么的可怕��！
第二，盡自己最大的努力把本職工作做得最好。
放在二十年以前，對(duì)于工作的選擇我還是一片迷茫。那時(shí)的教師行業(yè)是令人羨慕的職業(yè)，是人人口中的鐵飯碗，所以對(duì)于自己上師范，當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都以我為自豪。轉(zhuǎn)眼間二十年的時(shí)光已匆匆而過，現(xiàn)在的教育形勢(shì)受到各個(gè)前衛(wèi)行業(yè)的擠兌，教師已成為說上不上說下不下的一種淡泊職業(yè)。在現(xiàn)在的這種形勢(shì)之下，這就需要我們調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去對(duì)待工作。因?yàn)槊恳粋�(gè)行業(yè)所需要的都是那些肯負(fù)責(zé)任、肯努力奮斗、有主張有見地的人。一個(gè)富有思想和判斷力、具有創(chuàng)造力、能夠吃苦耐勞的人，到處都可以成就一番事業(yè)，在哪里都有希望。我們身邊不是有好多這樣的例子嗎？所以，在自己的工作中，我要盡自己最大的努力，為的不是自己有多光鮮，而是對(duì)得起那幫天真爛漫的孩子，對(duì)得起教師這個(gè)稱謂。
第三：良好的人際交往關(guān)系，是通向成功的秘訣。
人從來就不是一種完美的動(dòng)物，克服自身的弱點(diǎn)越多，擁有的優(yōu)點(diǎn)也越多；人從來就不是一種個(gè)體動(dòng)物，懂得人際交往的技巧越多，生存發(fā)展的天地也就越廣闊。真正的良朋益友，可以在精神上慰藉我們，讓我們的身心可以得到無比的快樂，勉勵(lì)我們?cè)诘赖律汐@得提升。了解“人性的弱點(diǎn)”，就獲得了成功所必備的另外85%的能力。一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)口碑良好，善于與人合作的人。在書中提到良好人際交往的核心法則是：
1、不過分責(zé)備別人，不要批評(píng)或抱怨別人；
2、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞，使人心甘情愿；
3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求；
4、真誠的關(guān)心別人；
5、發(fā)自內(nèi)心的微笑。當(dāng)然，在人際交往中還有一個(gè)最重要的基石是誠實(shí)和信任�！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話，也是我們?nèi)穗H交往的理想目標(biāo)。
第四，家庭是生活長河中的船，美滿是這只船上的帆。
家庭是幸福的搖籃，家庭幸福是事業(yè)成功的基石，所以，創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍是每一個(gè)為人父者、為人母者、為人子女者應(yīng)共同奮斗的目標(biāo)。在這一章節(jié)中，卡耐基先生用一些經(jīng)典的案例給我們做出了警示：不停地嘮叨就是在自掘婚姻的墳?zāi)�；不要做無用的批評(píng)；讓過失看起來更容易改正……這一點(diǎn)在工作中也可以得到應(yīng)用。如果你喜歡跟孩子、伴侶、同事說他或她對(duì)某件事顯得很笨拙，很沒有天分，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這等于毀了他所有要求進(jìn)步的心，但如果用相反的方法，寬容的鼓勵(lì)他，讓事情看起來似乎很容易做到，讓他明白，你對(duì)他做這件事的能力有絕對(duì)的信心，他的才能還沒有完全發(fā)揮出來，他肯定會(huì)積極努力，并實(shí)現(xiàn)自我超越。
讀戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)間不是很充分，因此對(duì)其的感悟也是很有限的。但有一點(diǎn)是肯定的，我了解了自己在人性上的一些弱點(diǎn)，在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我將盡最大努力地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，去實(shí)踐在書本中學(xué)到的一些處世原則和生存之道，將人生的發(fā)展達(dá)到一個(gè)新的境界。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記6
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精髓。全書通過生動(dòng)有趣的故事以及通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度出發(fā)，探究人性潛藏的弱點(diǎn)。它不斷揭示著：一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基對(duì)生活和工作的深刻思考，像是打開了一扇智慧的大門，啟迪了我的心靈，同時(shí)也使我感到自身的不足，發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。正如人們對(duì)卡耐基的贊美一樣：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好�！笨突运麑�(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，并通過他的演講和書籍，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)大家走向成功。
書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可實(shí)踐性，概括起來就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的'本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，就可以使我們的日常交往變得順暢，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，即可揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
第一，常換位去思考。卡耐基告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品鑒，猶如醍醐灌頂、心中豁然開朗。是的，設(shè)身處地為他人著想是人性最優(yōu)良的品質(zhì)之一，也是生活中交到真心朋友的必要條件。一個(gè)人只有懂得換位思考，才能贏得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦如此。
第二，負(fù)責(zé)任去工作。正如書中所言：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。”確實(shí)，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己行為的后果，為自己的行為負(fù)責(zé)。而工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂地去生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳�，正如卡耐基所言；“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去運(yùn)動(dòng)，去游玩，去放松自我，才是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于有活力、激情無限。
卡耐基的智慧無疑為我打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記7
《人性的弱點(diǎn)》這本書的作者是美國現(xiàn)代成人教育之父卡耐基，此書講述了許多普通人不斷努力取得成功的故事，是一本暢銷中外的勵(lì)志經(jīng)典。它就像一面鏡子，幫助人們認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，最終成為一個(gè)善于經(jīng)營自己的成功者。
真誠地欣賞與贊美他人，是我讀完后最深的感觸。我們每個(gè)人，都希望得到別人的認(rèn)可與贊賞，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)自我價(jià)值是人類最大的欲望。那么，怎樣才能做到真誠地欣賞和贊美他人呢？
01、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，哪怕她再普通再平凡。而善于發(fā)現(xiàn)別人閃光點(diǎn)的人比平常人更加懂得欣賞的真正內(nèi)涵。當(dāng)你善于發(fā)現(xiàn)別人的`閃光點(diǎn)時(shí)，你才能真正地了解他，欣賞他，才能真誠地贊美他。
管仲和鮑叔牙的故事就是最好的例證。管仲二十多歲時(shí)便結(jié)識(shí)了鮑叔牙，情誼深厚，后來又一起充了軍，兩人更是相依為命。有一次齊國和鄰國開戰(zhàn)，雙方軍隊(duì)展開了一場(chǎng)大撕殺。沖鋒時(shí)，管仲總是躲在最后，跑得很慢；而退兵時(shí)，管仲卻飛一樣地奔跑。當(dāng)兵的都嘲笑他貪生怕死，領(lǐng)兵的想殺一儆百拿管仲的頭嚇唬那些貪生怕死的士兵。關(guān)鍵時(shí)刻，鮑叔牙站了出來替管仲辯護(hù)道：“管仲的為人，我是最了解不過了。他家有80多歲的老母親需要照顧，如果他死了，母親無所依靠。所以他不得不忍辱含羞地活著以盡孝道。”管仲聽了鮑叔牙的這番話，感動(dòng)得流下了熱淚。他哭訴道：“生我的是父母，而知我管仲者，唯有鮑叔牙啊！”兩年后，老母病逝，管仲心中沒了牽掛，全力為齊國效命。果然他作戰(zhàn)英勇，無人能敵，很快就得到了提拔重用。鮑叔牙就是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了管仲的閃光點(diǎn)，才會(huì)那么了解他，信任他，才能在關(guān)鍵時(shí)刻為他挺身而出。
02、學(xué)會(huì)耐心的傾聽
當(dāng)你靜下來，回首過往時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)，與人交往中，仿佛說話最多的都是自己。每次交談時(shí)，心底里似乎總有一股沖動(dòng)，想把自己的想法、做法、心情統(tǒng)統(tǒng)告訴別人。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的見解，換來他人的短暫注視也是好的。這是你的想法，同樣也是別人的想法。表現(xiàn)自我，贏得關(guān)注，這是人的天性。因此，與人交往時(shí)，可以讓對(duì)方多說話，你只需做好一個(gè)耐心的聆聽者，讓對(duì)方有被重視關(guān)注的感覺。
卡耐基就是如此。在參加一次出版商宴會(huì)中，他遇到一位植物學(xué)家，交談中他都靜靜地坐在植物學(xué)家身邊，不發(fā)一語，認(rèn)真傾聽。事后，植物學(xué)家極力稱贊他為“最健談最有趣的人”，有趣的是卡耐基全程幾乎沒有說過任何話。他只是認(rèn)真聆聽，仿佛入了迷，而植物學(xué)家也因此越說越興奮，這才有了如此效果�！罢J(rèn)真聆聽，是對(duì)人最大的恭維�！庇袝r(shí)我們不發(fā)一語，一個(gè)認(rèn)真的眼神就能讓人覺得通體舒暢，福至心靈。你這小小的舉動(dòng)，也會(huì)讓他人覺得自己被欣賞，被肯定。
03、滿足對(duì)方的自尊心
法國哲學(xué)家拉羅什富科說：“想要結(jié)仇，那就努力在別人面前表現(xiàn)出色。想要交友，就讓別人顯得比你出色�！痹趧e人爭(zhēng)辯時(shí)、犯錯(cuò)誤時(shí)，不如想想，如果你是對(duì)的，那就請(qǐng)用溫和的方式贏得別人贊同。因?yàn)樵谂c他人爭(zhēng)辯時(shí)，無論你是贏了還是輸了，最后結(jié)果都是你輸了，因?yàn)槟闫茐牧艘淮慰梢越Y(jié)交的友誼。如果你確實(shí)錯(cuò)了，那就誠實(shí)面對(duì)并誠懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。而與他人爭(zhēng)吵時(shí)，不妨換位思考。既然如此，多一個(gè)敵人，不如多一個(gè)朋友，小小地滿足一下對(duì)方的自尊心，用溫和的方式讓他人快樂，這樣你也許可以用最小的力量贏得最大的利益。
在人際交往中，我們不是和理性打交道，而是和有情感，活生生的人在打交道。活學(xué)活用這本書，努力改變以自我為中心的思維模式，學(xué)會(huì)在人際交往中真誠待人，也許我們都會(huì)成為一個(gè)更好的人，更好的自己�。ǔ坦鸲穑�
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記8
沒有人是生來完美的，生活中從稚嫩到成熟，工作里從生疏到熟練，最核心的關(guān)鍵在于你認(rèn)識(shí)到了自己人性中的弱點(diǎn)和不完美，然后從這些角度出發(fā)，克服它、規(guī)避它、完善它，最終讓這些深藏在所有人性中的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)變成你身上最光榮的結(jié)痂�？吹剿�，誰都能知道它曾帶來過艱難的時(shí)刻，但誰能知道它正在成為你走向成功的勛章。
《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本鼓勵(lì)我們克服弱點(diǎn)，正視不足的勵(lì)志書。在這本書里，作者卡耐基為我們呈現(xiàn)了六個(gè)弱點(diǎn)及其訓(xùn)練，包括如何更好地人際交往，如何樹立個(gè)人形象，如何正確地表達(dá)自己的想法，如何建議并改變他人，以及如何去愛和喜悅。
正如書中所寫的那般，面對(duì)生活和工作的一次次困境，我們難免會(huì)陷入到手足無措的境地，有的人遮遮掩掩，有的人躲避現(xiàn)實(shí)，但我更欣賞的是正視困境的人，分析事故的起因經(jīng)過、內(nèi)因外因，并針對(duì)性地解決它，自此再不重蹈覆轍。卡耐基說：“具有成熟心靈的`人不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中，而是勇敢的去面對(duì)它、接受它，然后想辦法加以克服、解決。”在他看來，這種正視不足、挑戰(zhàn)困境的勇敢和堅(jiān)定正是一個(gè)成功者在面對(duì)缺陷時(shí)最應(yīng)該抱有的態(tài)度。
因此每當(dāng)我離開生產(chǎn)線，結(jié)束一天的焊接工作時(shí)，我常常問自己，今天自己的表現(xiàn)怎樣，有沒有遇到什么困難？那些我們?cè)庥鲞^的一切困難、弱點(diǎn)和缺陷，都將成為改進(jìn)自己、完善自己和訓(xùn)練自己的重大契機(jī)。畢竟人生最怕的就是重復(fù)，重復(fù)讓人產(chǎn)生懈怠之心，你必須要常常問自己，你還有什么不足，你還能改進(jìn)什么，只有這樣我們才會(huì)對(duì)生活永遠(yuǎn)興趣盎然，才會(huì)在工作上不斷砥礪前行。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記9
最開始向一個(gè)朋友推薦這本書，不是認(rèn)為這本書真是必讀不可，但也沒有覺得它是垃圾。因?yàn)樗^的勵(lì)志書我是看過的，這本不算。要說深度，這本書不見得有那么深入。有些觀點(diǎn)是很淺顯的，不過讓很復(fù)雜的社會(huì)弄得我們頭昏腦脹罷了。
我覺得自己有一點(diǎn)是比較好，就算是再爛的書，我總能有一顆期待從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)閃光點(diǎn)的心。有時(shí)就算看一些網(wǎng)絡(luò)小說，可能也能覺得這本書里有一兩句話，可以讓人回憶。
可是，在我向朋友推薦這書時(shí)，額，怎么說，當(dāng)然是被鄙視的。在這些朋友看多了論語、周易、道德經(jīng)、西方哲學(xué)史之類的書籍之后，毫不掩飾對(duì)這類“騙人的書”的輕視。
其實(shí)，這樣的態(tài)度也很好，高標(biāo)準(zhǔn)地要求嘛。只是自己覺得有所感觸。就像當(dāng)初看到厚黑學(xué)看頭，李宗吾說到，看厚黑學(xué)要藏起來看。這應(yīng)該是一個(gè)道理。
有的時(shí)候，人的思維是很單線條的。如果我看勵(lì)志的書，就是一個(gè)天真而沒有思想的人。我關(guān)注佛學(xué)、周易就是一個(gè)迷信的人。
很多時(shí)候只有當(dāng)事人才能知道自己的感受。就像前幾天在蘇菲的世界中提到一個(gè)哲學(xué)家，他做了一些可被斷定為是迷信的行為，若問他是否有信仰，他說的是，我不信，但我聽說挺有效。
提到這點(diǎn)，我也很無奈。我覺得自己是一個(gè)不可知論者。我對(duì)任何事物都保持著一種懷疑的態(tài)度。所以我不否認(rèn)鬼神、亦不肯定進(jìn)化論，因?yàn)閷?duì)一件事的存在或不存在，需要證明也需要證偽。但是很多人的所謂的.科學(xué)的世界觀不過是書本、輿論的灌輸罷了。你在沒有對(duì)奇門遁甲、六壬八卦有深入的了解、有系統(tǒng)地研究和確認(rèn)前，是沒有什么資格去否定它的。
覺得自己語氣有點(diǎn)生硬了，不過這是自己對(duì)自己的要求罷了。我不可能要求每一個(gè)人，包括街邊那些賣小吃的婆婆進(jìn)行科學(xué)地思考和論證才有所選擇和決策。不過我也不太愿意跟那些自以為是的人討論，因?yàn)楹退麄兘涣鞑蝗缗c書本對(duì)話。這種交流都是各自在各自的跑道上，沒有碰撞地行駛，最終也不可能會(huì)有問題和矛盾繼而推動(dòng)真理的發(fā)現(xiàn)。
我的思維方式一直似蘇格拉底式的產(chǎn)婆術(shù)，不過一直以來都是自問自答罷了。很多時(shí)候與人交流不過是像各自堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的辯論會(huì)，有勝有負(fù)，卻沒有什么結(jié)果。
做人難，以前看某書上提到要掩飾自己，現(xiàn)在覺得確實(shí)如此。也許我只是想了解麻衣神相后進(jìn)而去否定它，但是周圍的人也許會(huì)覺得我是封建迷信的衛(wèi)士.......沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)大膽假設(shè)、小心求證。
很多東西的答案很簡(jiǎn)單，但不是我們所想的那種簡(jiǎn)單。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記10
戴爾.卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是風(fēng)靡全球的勵(lì)志經(jīng)典，有人說它是一本改變?nèi)松臅�，也還有人說它是一本雞湯書。首先，我不認(rèn)同它是一本雞湯書，如果僅僅是一本雞湯書的話，我想也不會(huì)暢銷這么多年一直經(jīng)久不衰。我也看了，里面全是教我們具體實(shí)踐的操作方法，那么問題來了，明明是教的具體的實(shí)踐為什么還會(huì)有人說是雞湯書呢?
原因在于我們不知道怎么做？或者不明白為什么要這么做？為什么不明白為什么要這么做？原因在于我們不清楚人性的弱點(diǎn)有哪些？以及為什么會(huì)有這些弱點(diǎn)？不明白是什么，為什么，當(dāng)然就不知道怎么做！好了，清楚了這個(gè)邏輯之后，在討論怎么做之前，我們先要弄懂人性的弱點(diǎn)有哪些？以及為什么會(huì)有這些弱點(diǎn)?
在來回答第一個(gè)問題，人性的弱點(diǎn)有哪些之前，我們先要知道什么是人性，所謂人性就是每個(gè)人都有的共性，是先天就有的，是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，也是我們沒法改變的，也就是我們常說的一切都在變，唯有人性不變！對(duì)人性的善惡，一直以來都存在著爭(zhēng)論，基督教宣揚(yáng)的是人性本惡，說人生下來就帶著原罪，活著就是為了贖罪，做好事死后就會(huì)進(jìn)天堂，做壞事死后就會(huì)下地獄。儒家宣揚(yáng)的是人性本善，人之初，性本善，之所以會(huì)做壞事是因?yàn)樵诤筇飙h(huán)境下形成的。佛家呢，講究的是因果，種善因得善果，種惡因得惡果。發(fā)現(xiàn)沒有，他們都是一個(gè)目的，就是叫人要向善，當(dāng)然這是無可厚非的，如果叫人去作惡，這個(gè)世界就亂了！但是他們都是帶著主觀傾向的，都不夠客觀。要說客觀可能還是道家要客觀些，老子道德經(jīng)第二章有這樣一段話“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣”，什么意思呢，就是說天下都知道美之所以為美，丑的觀念就產(chǎn)生了，都知道善之所以為善，不善的觀念就產(chǎn)生了。其實(shí)本身是沒有什么美和丑，善和惡，都是人為的去把這些標(biāo)準(zhǔn)劃分出來的。我們不要去把美和丑，善和惡?jiǎn)为?dú)切割出來，用馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)來解釋，就是說美和丑，善和惡是辯證統(tǒng)一的，既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。人性善和人性惡是同時(shí)存在在我們身上的，最后表現(xiàn)出來是人性善還是人性惡是我們的一個(gè)選擇問題，一個(gè)習(xí)慣的問題。
好，前面說完人性本身沒有好壞之分，表現(xiàn)出來的好壞只是因?yàn)榱?xí)慣問題。我們?cè)賮碚f什么是人性的弱點(diǎn)，這個(gè)我們又得從心理學(xué)層面去找答案，根據(jù)馬斯洛需求層次理論，把人的需求分位五個(gè)層次，從最底層到最高層，分別是生理需求，包括對(duì)食物，空氣，水，睡眠，性等維持生命的物質(zhì)的需求。安全需求，包括人身安全，財(cái)產(chǎn)安全等任何有風(fēng)險(xiǎn)的事情。感情需求，包括親情，愛情，友情。尊重需求，包括對(duì)權(quán)利，名譽(yù)，地位，被重視，被認(rèn)可的需求。自我實(shí)現(xiàn)需求，指的是對(duì)理想，抱負(fù)的追求。這些我們不法控制的需求就是人性的弱點(diǎn)。這些需求是普遍存在的，只是說對(duì)于不同的人，在不同的時(shí)間，不同的條件下，會(huì)有一種需求起支配地位，也就是我們所說的主要矛盾。需求的不滿足是內(nèi)部矛盾，需求要演變?yōu)閯?dòng)機(jī)，進(jìn)而控制人們的行為還需要外部的刺激，也就是外部矛盾，外因再通過內(nèi)因起作用。
通過前面的闡述，我們知道了什么是人性，什么是人性的弱點(diǎn)，我們要明白人性的弱點(diǎn)不代表是人性的缺點(diǎn)，好的習(xí)慣會(huì)讓弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然同樣，壞的習(xí)慣也會(huì)讓弱點(diǎn)變成缺點(diǎn)，至于是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)就要看我們?cè)鯓尤グ盐铡Ｎ覀円仓懒巳诵缘娜觞c(diǎn)就是人的內(nèi)在需求決定的，而我們對(duì)他人說的話，做的行為就是屬于外部的刺激�，F(xiàn)在我們?cè)倩氐健度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書，這本書就是教我們應(yīng)該怎樣去把人性的弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，該做出怎樣的一個(gè)行為，去滿足別人的需求，從而能夠很好的去影響別人，最終實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)雙贏的狀態(tài)。
《人性的弱點(diǎn)》列舉了很多具體的操作方法，包括如何與他人相處，如何贏得他人喜愛，如何讓他人信服你，如何友善的改變他人，雖然具體的方法因不同的場(chǎng)景而各式各樣，但都是基于人性中渴望尊重的需求。這些方法都是很實(shí)用的方法，甚至可以說是原則，按著這個(gè)去做我們就能做出正確的行為得到積極的影響，相反如果我們違背這些原則我們就會(huì)得到消極的營銷。只要我們仔細(xì)去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些原則滲透到我們生活中的方方面面。拿我大學(xué)的兩個(gè)老師舉例，就會(huì)得出鮮明的對(duì)比，這講個(gè)老師我大學(xué)記憶最深刻的老師。其中一個(gè)教戰(zhàn)略管理的老師，我相信他是看過人性的弱點(diǎn)這本書的，而且也是一個(gè)很好的實(shí)踐者，作為一個(gè)二專業(yè)的老師，他能夠記清每一個(gè)同學(xué)，上課抽同學(xué)回答問題從來都是和顏悅色的鼓勵(lì)，即使回答的不夠好也會(huì)給同學(xué)一個(gè)很好的臺(tái)階下，臉上也是時(shí)刻帶著真誠的微笑，最讓我感動(dòng)和記憶深刻的是，有一次我們?cè)趲嘤觯鳛橐粋�(gè)大學(xué)教授他不但記得我，還主動(dòng)跟我打招呼，問我學(xué)習(xí)情況怎么樣，那一刻我就被這老師的人格深深的折服。這樣的老師我想沒有人不會(huì)喜歡。另外一個(gè)老師，不用我說自然是一個(gè)反面教材，他是我們的單片機(jī)老師，相由心生這句話還是很有道理，有時(shí)候啊一個(gè)人的內(nèi)心就會(huì)通過他的外貌表現(xiàn)出來，長的看著就是一副很猥瑣的樣子，語言更是尖酸刻薄，它的不滿經(jīng)常就會(huì)表現(xiàn)在臉上，口頭禪就是“你們?cè)趺催@么笨呀，我教好多遍了，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，不知道你們是怎樣考進(jìn)大學(xué)的”，說一兩次也就算了，他會(huì)經(jīng)常把這樣的話掛嘴邊，導(dǎo)致的結(jié)果就是每個(gè)同學(xué)都討厭他，更不愿聽他的課，去上他的課就會(huì)是一種折磨，這就是一種典型的低情商的'表現(xiàn)。這樣的例子我們我們每個(gè)身邊都有，甚至是我們自己都沒有覺察我們常常也會(huì)做出這樣錯(cuò)誤的行為，給別人帶去不開心也給自己制造麻煩，所以我們又該做出何種的選擇。其實(shí)有時(shí)候我們也不是不懂得這些道理，關(guān)鍵在于能不能這樣去做，這本身也是克服自己人性中弱點(diǎn)的一個(gè)過程。
現(xiàn)在我們?cè)谔岣咭粋�(gè)維度，我們已經(jīng)承認(rèn)這本書確實(shí)很好很實(shí)用，通過使用這些方法我們可以改變我們的生活。那我們?cè)偎伎家粋�(gè)問題，這本書有沒有不足之處？任何書也都會(huì)有它的一個(gè)局限性，不可能把方方面面都寫到，馬克思哲學(xué)厲害的地方，不在于它到現(xiàn)在為止是最科學(xué)的揭示了真理，更在于它指出了真理不會(huì)窮盡需要不斷的完善和探索。我前面也說了，這些書中的幾乎所有具體方法都是在于滿足尊重的需求，從馬斯洛需求層次我們也可以看出，我們除了有尊重需求外，還有生理需求，安全需求，歸屬情感需求，以及自我實(shí)現(xiàn)需求。在這些方面，這本書沒有給出相應(yīng)的方法。
所以從銷售的角度來看，這還不夠，只是滿足客戶的尊重需求，很大的概率是贏不了訂單的。書中只是講的普遍的人際交往的規(guī)律，解決了普遍矛盾，沒有解決具體的矛盾。在銷售中，每個(gè)具體的人，會(huì)有不同的起主導(dǎo)作用的需求，針對(duì)不同的需求，需要采取不同的策略去滿足不同的需求才行。如果客戶只是生理需求，可能送送禮，給些小恩小惠就可以搞定。如果是安全需求，客戶會(huì)有不同的原因，或許因?yàn)榕率フ瓶貦?quán)，或者怕失去上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任，或許擔(dān)心在錢財(cái)上有損失等等，需要解決的是怎樣去打消他的顧慮，讓他覺得是安全的。更上一層是歸屬的情感需求，有人想抱大腿，有人需要有人來抱大腿，能不能去洞察到這種不會(huì)明說又確實(shí)存在的需求。還有就是尊重需求，也不只是對(duì)人尊重就可以了，里面還會(huì)涉及到派系的斗爭(zhēng)，如果和A派系走的進(jìn)就會(huì)被B派系反對(duì)，如果和B派系走的太近就會(huì)被A派系反對(duì)，而銷售又不得不站隊(duì)，這時(shí)候要怎樣確保自己不站錯(cuò)隊(duì)。以上的種種之所以會(huì)發(fā)生就是因?yàn)槿诵灾泄逃械娜觞c(diǎn)。
人本身就是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物，要弄懂人性，并克服人性中的弱點(diǎn)有談何容易，如果從修行的角度來說，修行就是一場(chǎng)去克服人性弱點(diǎn)的過程，誰越能克服人性中弱點(diǎn)，越能運(yùn)用好人性中的弱點(diǎn)，誰就將比別人過的更加幸福！
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記11
前些天我在圖書館借閱了被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》。俗話說：“人無完人。”既然無人完美，那么我們?nèi)祟愖陨泶嬖谥男┤觞c(diǎn)呢？而我們是否有認(rèn)真省視過自身的弱點(diǎn)呢？
《人性的'弱點(diǎn)》就如一面鏡子，反映出人性中具有普遍性的弱點(diǎn)，從而引導(dǎo)人們?nèi)タ朔@些弱點(diǎn)，處理好人與人之間的各種關(guān)系，從而贏得贊許、支持和友誼，開闊視野，增進(jìn)影響力和成事的能力。
《人性的弱點(diǎn)》中，作者從不同角度，利用豐富的、活生生的事例，并加上本人長期研究和實(shí)踐的親身感受，強(qiáng)有力地論證了自己的觀點(diǎn)。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記12
悠閑的午后，閑暇的時(shí)間，靜靜拜讀了美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者，使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
《人性的弱點(diǎn)》這本書講了十個(gè)大的主題：1、與人相處的技巧;2、平安快樂的要求;3、如何使人喜歡你;4、如何贏得他人的贊同;5、如何更好的說服他人;6、你的家庭生活幸�？鞓�;7、如何使你變得更加成熟;8、走出孤獨(dú)憂慮的人生;9、不要為工作和金錢而煩惱;10、防止疲勞，永葆活力。這十個(gè)方面涉及到的領(lǐng)域很多，關(guān)于家庭、關(guān)于工作、關(guān)于人生，通過這些文字，折射出通俗易懂的原則，這是我真正喜歡這本書的原因。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想和事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易通的道理，從人性本質(zhì)的角度挖掘出潛在人性的60個(gè)弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所進(jìn)步，并一步步走向成功�？突鶎懙貌⒉簧�?yuàn)W，寫的都是平常小事，卻處處透著他的藝術(shù)精髓，他對(duì)小事做出的反應(yīng)是我從未想到過的，使我心靈深受震撼。地球并不會(huì)因?yàn)闆]有卡耐基而變得停止，但卻因?yàn)閾碛兴兊酶用篮谩?/p>
在書中，作者談到了我們?cè)谏�、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人�？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西”。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰”。是啊！卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己”。看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每一天走在路上與別人不小心相碰到時(shí)，自己是什么態(tài)度？是怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是別人所做的一切和自己的想法不一致時(shí)就覺得別人是錯(cuò)誤的。如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果會(huì)截然不同。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的，只有不夠聰明的人才會(huì)批評(píng)和抱怨別人。我們要學(xué)會(huì)真誠的關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。對(duì)朋友發(fā)自內(nèi)心的真誠比幫助取得的實(shí)效更重要。也許你的幫助打動(dòng)不了對(duì)方，但你的愛心和真誠一定能感動(dòng)對(duì)方。對(duì)朋友要真心相待，如果心懷鬼胎，別人也會(huì)疏遠(yuǎn)你。在人際交往中的大敵是猜忌，那樣既傷害了別人，也傷害了自己。對(duì)事情客觀一點(diǎn)，理智一些，對(duì)別人信任一點(diǎn)，人生將是不一樣的風(fēng)景。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。特別是像我們這樣一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，又必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作崗位，要時(shí)刻提醒自己居安思危，要不斷的`提高自己的工作能力和充實(shí)自己，才能更好的適應(yīng)工作環(huán)境。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
我們要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待工作和生活。人的生命只有一次，任何能貢獻(xiàn)出來的好與善，我們都應(yīng)該現(xiàn)在去做，不要遲疑，不要怠慢，因?yàn)槲覀兙瓦@么活一次。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！笨鞓吩从谛模覀儾灰鲜窍胫约旱某删�、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后不是逢迎，而是發(fā)自內(nèi)心真誠的去贊賞他們。要真誠、慷慨地贊美，而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂。要追求正在的快樂，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂�，F(xiàn)在的人們生活壓力越來越大，這就需要我們學(xué)會(huì)放松，消除疲勞，不要浪費(fèi)自己的精力。緊張是一種習(xí)慣，放松也是一種習(xí)慣，我們的疲勞往往不是由工作引起的，而是由于憂煩、挫折和不滿。每天適時(shí)跟自己交談，引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么是平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事情，這樣心靈會(huì)海闊天空，快樂歡暢。
隨著年齡的增長，我們經(jīng)歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī)，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點(diǎn)》一書，我豁然開朗，人活在世上只有短短數(shù)十載，不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_，只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了，要找到讓自己開心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經(jīng)歷真正的感情，因?yàn)樯绱硕虝�，不該再在那些無謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。人生真正的圓滿，并不是平靜乏味的幸福，而是勇敢地面對(duì)所有的不幸。不要在乎困難，也許它是一種幸運(yùn)的開始�！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記13
已經(jīng)記不得花了多長的時(shí)間讀完這本書，總是斷斷續(xù)續(xù)的，這周覺得閱讀的步伐不能停下，已經(jīng)搜集了好多書，不能卡死在這本書上面，所以這周給自己定下目標(biāo)，一定要看200p+，但這周整整看了快500p+，給自己定小目標(biāo)是很有意義的事情，因?yàn)樗鼤?huì)在你閑得沒事的`時(shí)候提醒你，要讀書，完成目標(biāo)。
這本書里面很多觀點(diǎn)是很經(jīng)典的，其實(shí)早已經(jīng)影響著我們的處事和性格，結(jié)合自身經(jīng)歷，也是和書中許多觀點(diǎn)是不謀而合的，如每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，減少對(duì)外界的依賴才能更加快樂，有信仰更要有行動(dòng)，坦然接受事實(shí)，平靜面對(duì)結(jié)果，做自身最好的努力去避免出現(xiàn)壞結(jié)果，樹立理財(cái)觀念等等。但對(duì)于文中最后兩章的觀點(diǎn)，感觸并不那么深。
總之，這本書提供了很多實(shí)用的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，值得一看，但切記把其當(dāng)成信條，需辯證看待。
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記14
上次讀書會(huì)讀完《影響力》，內(nèi)心的第一感覺就是要重讀《人性的弱點(diǎn)》，因?yàn)橛绊懥Φ?大原則有作用，無非還是基于人性的弱點(diǎn)。對(duì)于人性的弱點(diǎn)這本書，我認(rèn)為首先要深刻理解了這個(gè)題目的含義，這本書中沒有一點(diǎn)提到人性有什么弱點(diǎn)，但是整體看過來，你會(huì)深刻的感受到，其實(shí)人性是多么的脆弱，人性是充滿弱點(diǎn)的，你想獲得好的人際關(guān)系，首先你要做到的就是承認(rèn)人性是有很多弱點(diǎn)的，并且深刻認(rèn)識(shí)到自身和他人的這些弱點(diǎn)，而后你再根據(jù)書中給到我們的很多關(guān)于人際交往的各種技巧，進(jìn)行運(yùn)用，去克服好，規(guī)避好，善待好人性的這些弱點(diǎn)，自然你的人際關(guān)系處理就會(huì)有很大的進(jìn)步，甚至你會(huì)成為人際關(guān)系中的高手。
我覺得有必要再次重申一下，想充分吸收這本書的.精華，第一要做到的就是：我們必須承認(rèn)人性的弱點(diǎn)，并且善待這些弱點(diǎn)。不知道大家平常有沒有遇到這樣的朋友，他說話非常直率，并且很直接，他每次都說自己這才是真誠，這才是坦誠，并且自認(rèn)為這是自己很好的個(gè)性特點(diǎn)。但是你和這些朋友交往的時(shí)候，往往還是有意無意的會(huì)被他有些話語所傷害，很多時(shí)候哪怕他的觀點(diǎn)是對(duì)的，你也不太愿意接受。為什么會(huì)這樣呢？這不是真誠的溝通嗎？那是因?yàn)槿诵允怯腥觞c(diǎn)的，你我都無法時(shí)刻那么強(qiáng)大去克服這些弱點(diǎn)，來為人處世，所以請(qǐng)認(rèn)清這些弱點(diǎn)，請(qǐng)善待他，別對(duì)他們太粗暴。
那么這本書，主要闡釋了一些什么內(nèi)容呢？讓我和大家一起回顧溫習(xí)一下。
看這本書的目錄，大家就知道，這本書就是闡述了六個(gè)方面的內(nèi)容：
第一，人際關(guān)系處理三個(gè)重要原則；
第二，如何成為一個(gè)受歡迎的人6大武器；
第三，如何讓他人贊同你的12個(gè)準(zhǔn)則；
第四，如何說服他人的9個(gè)原則；
第五，一封強(qiáng)大的信；
第六，家庭幸福的7個(gè)武器。
具體的一些原則我就不在這里逐個(gè)闡述，我認(rèn)為這本書籍，他可以作為一本工具書籍，我們時(shí)刻可以使用，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系出現(xiàn)問題時(shí)，我可以看看三個(gè)原則我是否有違背？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人不太喜歡我或者討厭我時(shí)，我可以翻開書籍看看受人歡迎的這6個(gè)準(zhǔn)則，我是否遵守？當(dāng)我想讓別人贊同我觀點(diǎn)時(shí)，我可以提前溫習(xí)一下這12個(gè)原則。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)說服不了別人困惑時(shí)，我也可以再了解一下9大原則。當(dāng)發(fā)現(xiàn)家庭生活出現(xiàn)問題時(shí)，我可以拿出7個(gè)武器去解決。
我發(fā)現(xiàn)這本書的內(nèi)容能夠解決我工作和生活中，基本所有的人際溝通問題。而關(guān)鍵就是我如何把這些原則運(yùn)用到工作和生活中。而運(yùn)用這些原則的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于我內(nèi)心和大腦的思考來說，其實(shí)也是一種壓力，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我要花更多心思去思考，去琢磨，我要耗費(fèi)更多精力和體力。但是這就是你要成為一個(gè)好的人際關(guān)系處理專家，必須付出的代價(jià)，“沒有付出，哪來回報(bào)”這句話永遠(yuǎn)是真理。
可能還有一個(gè)問題大家和我一樣有困惑，技巧多了，是否少了真誠。其實(shí)卡耐基在寫這本書的時(shí)候，也非常擔(dān)憂大家誤解了，所以書中很多地方都提到了真誠的這個(gè)問題，比如：一定要真誠的贊美，一定要真誠的關(guān)心，一定要真誠的理解。很多這些字眼，就在告訴我們技法和心法需要同時(shí)修煉，同時(shí)也在告訴我們要更多學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)世間美好的東西，發(fā)現(xiàn)他人更多的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)很多事情真正存在的理由，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人存在的價(jià)值和意義。所以心法的修煉，也需要隨著技法的加強(qiáng)逐步增加。正如很多武俠人士武功高強(qiáng)的原因，不僅在于有好的招數(shù)，同時(shí)還有深厚的內(nèi)功。
最后我也送給大家和我自己一句話：我日三省吾身，一省內(nèi)心，二省外在表達(dá)，三省他人回應(yīng)。
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