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《三國(guó)演義》讀書筆記
更新時(shí)間:2024-08-17 10:00:39
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【精】《三國(guó)演義》讀書筆記

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?以下是小編為大家整理的《三國(guó)演義》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《三國(guó)演義》讀書筆記1

  讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻畫了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的.周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不各具神態(tài)。這些人物給了我很深的教育。書中雖有這么多眾多的人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  再說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

  《三國(guó)演義》是由明朝文學(xué)家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本收集而成的',主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭(zhēng)霸天下的野心家們?yōu)楸尘,故事是由魏、蜀、吳這三國(guó)交織而成,其中,以蜀漢為主體。作者對(duì)蜀漢中的主要角色劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人大加贊賞,對(duì)魏中的主要角色曹操,則是以貶居多。每一個(gè)人物都是那么的活靈活現(xiàn),不禁讓我們贊嘆。

  讀完后的第一感覺就是羅貫中不僅文筆好,智慧我想也超乎常人。就先說在他的筆下戰(zhàn)場(chǎng)是多么的栩栩如生,讀者就像身臨其境一樣。每個(gè)人物描寫的都那么飽滿,性格非常的突出。例如諸葛亮,有經(jīng)天緯地之才,鬼神不測(cè)之機(jī)。其手搖羽扇,運(yùn)籌帷幄的瀟灑形象,千百年來已成為人們心中“智慧”的代名詞……

  不過你要是把《三國(guó)演義》當(dāng)成歷史書看就大錯(cuò)特錯(cuò)了。歷史上實(shí)際沒有"過五關(guān)斬六將"這段故事,這是作者的藝術(shù)虛構(gòu),其目的是為了表達(dá)關(guān)羽不辭艱辛千里尋兄的忠貞之節(jié)和義勇之慨。盡管"過五關(guān)、斬六將"在邏輯上經(jīng)不起推敲,但它卻符合聽三國(guó)故事而無暇辨別地理方位的廣大民眾的審美心理,天長(zhǎng)日久,"過五關(guān)、斬六將"不僅已被人們接受,而且已經(jīng)成為典故。我們只能說這就是羅貫中的才華吧。

  如果問我你喜歡《三國(guó)演義》里面的哪個(gè)故事?太多了,一下子回答不了吧。但我最喜歡的就是草船借箭,火燒赤壁了。草船借箭:從諸葛亮趕下軍令狀,就能看出來他絕對(duì)是個(gè)做事情沒有把握是不會(huì)嘗試的人。我想劉備要是沒有諸葛亮,他很肯能戰(zhàn)勝不了疑心頗大的曹操。諸葛亮不僅是足智多謀還是個(gè)天文學(xué)家,要不說人家是神人呢!那我們來說說火燒赤壁吧。我到現(xiàn)在都想不明白,諸葛亮是怎么預(yù)測(cè)到風(fēng)向會(huì)有變化呢?或許人家比天氣預(yù)報(bào)員還專業(yè)吧。

  讀一遍《三國(guó)演義》原著,便有一次收獲。我現(xiàn)在的理解都是很淺的,要想真正的品味《三國(guó)》,感受《三國(guó)》要讀很多遍才可以呢。

《三國(guó)演義》讀書筆記2

  讀了《三國(guó)演義》這本書,對(duì)曹操一定認(rèn)識(shí)不少吧!你們一定會(huì)說,曹操是一個(gè)陰險(xiǎn),狡詐,疑神疑鬼的反面人物吧!

  說到這兒,我只想說:“不!不是這樣的!”曹操這樣疑神疑鬼,可是全面考慮啊!你想想,曹操的家人遠(yuǎn)隔千里,也許已經(jīng)好幾年沒見面了……要是他出了差錯(cuò),他有個(gè)三長(zhǎng)二短,他就再也不能和家人見到面了……如果你和你的家人再也見不到面了,你會(huì)怎么想?林俊杰的歌曲《曹操》中唱道:“獨(dú)自走下長(zhǎng)板坡,月光太溫柔,曹操不啰嗦,一心要那荊州。用陰謀、陽謀,明說,暗奪,淡薄!……”

  每當(dāng)聽MP3聽到這兒時(shí),我的腦海中閃過一個(gè)畫現(xiàn);曹操在長(zhǎng)板坡上獨(dú)自思索,他也許在考慮,不,是考慮考慮再考慮!他在考慮著他早已擬好的計(jì)策是否是萬全之策!他這樣都是為了和親人見上一面!當(dāng)關(guān)羽在笑話曹操是“亂世奸雄”時(shí),……唉!關(guān)羽根本不了解,不了解曹操的`內(nèi)心世界!不了解曹操是怎么想的!MP3還在播放著,我早已思緒萬千。那聽了上百遍的音樂還在播放著:“兒女情長(zhǎng),被亂世左右——誰來煮酒……”

  按這樣說的話,那么,曹操一定也像其它英雄一樣,是講義氣,德高望重的人了!

《三國(guó)演義》讀書筆記3

  最近,我在廣州買了四大名著之一的《三國(guó)演義》,然后因?yàn)橐粫r(shí)興起,再加上此書資料豐富多彩、翔實(shí)可信,所以經(jīng)過兩天“奮斗”,我就把這本書給看完了。

  在一代小說大師――羅貫中的筆下,《三國(guó)演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國(guó)人物,如足智多謀的諸葛亮;驍勇善戰(zhàn)的.張飛、關(guān)羽;雄才大略的劉備等。圍繞這些人物,羅貫中記錄下了膾炙人口的三國(guó)故事,如三國(guó)之初時(shí)的《桃園三結(jié)義》;吳蜀聯(lián)合時(shí)的《火燒赤壁》;三國(guó)末期的《七擒孟獲》等。

  全書過目后,我大有感想。人春風(fēng)得意、粗心大意過后都會(huì)出問題。然后如果一時(shí)大意便會(huì)像關(guān)羽那樣“大意失荊州”;如果一時(shí)驕傲便會(huì)像董卓那樣招人算計(jì);如果……,但是你能像一樣諸葛亮謙虛謹(jǐn)慎;曹操那樣三思而行便會(huì)驅(qū)災(zāi)降福。不信,我這還有例子:以前,每次數(shù)學(xué)考試都是寫完后就閑著沒事干,一會(huì)兒東看看,一會(huì)兒西看看,而不是認(rèn)真地檢查,結(jié)果每次都因?yàn)槲业拇中暮痛笠馐チ?00分。而今年的期末考試,我吸取往日的教訓(xùn),寫完后就用我的火眼金睛把試卷“掃描”一遍,再把“偵察”出來的錯(cuò)誤答案修改一番,結(jié)果自然是我考了個(gè)100分。

  總而言之,一個(gè)人要謙虛而不傲慢,謹(jǐn)慎而不魯莽,才能在當(dāng)這天下打出一片天地。

《三國(guó)演義》讀書筆記4

  從小學(xué)三年級(jí)起,我特別喜歡看四大名著,尤其是《三國(guó)演義》。它講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事。我看了這本書,真是受益匪淺。

  我知道無論是什么時(shí)候,智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量,劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的勢(shì)力,曹操在”青梅煮酒論英雄“時(shí)就會(huì)殺掉劉備;要是沒有智慧的力量,周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也難以以少勝多;要是沒有智慧的力量,諸葛亮也不能把他的”克星“給活活氣死……在現(xiàn)在,一個(gè)人如果沒有智慧,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,他就不可能在社會(huì)上立足。但是相反,一個(gè)人要是有智慧,就可以事半功倍,而且會(huì)有很多益處。

  同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到嫉妒別人的危害。在《三國(guó)演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí),曾經(jīng)說過:既生瑜,何生亮!苯Y(jié)果被諸葛亮活活氣死了,使得一個(gè)有用之才就這樣白白浪費(fèi)了。在這個(gè)方面,我也有一些親身體會(huì),那是四年級(jí)時(shí)的一件事,在一次考試中一個(gè)同學(xué)的成績(jī)超過了我,我心中就有些嫉妒,和她的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了,結(jié)果我在班級(jí)上的朋友也漸漸少了,成績(jī)也在“原地踏步”。自從看了這本是后,我改掉了這個(gè)毛病。從此以后,我在班上的朋友又多了起來,成績(jī)好了許多。

  還有一點(diǎn),我意識(shí)到?jīng)]有一真誠(chéng)的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的'。《三國(guó)演義》中,正是因?yàn)閯涞奶孤,才收到了張飛和關(guān)羽這兩位大將。正是因?yàn)閯涞恼嬲\(chéng),諸葛亮才會(huì)幫助劉備爭(zhēng)奪天下,要是沒有這三位難得的人才,劉備哪會(huì)有當(dāng)時(shí)的強(qiáng)大?現(xiàn)在也是如此,一個(gè)人有真誠(chéng)的心,坦率的態(tài)度,就會(huì)有很多的朋友,就會(huì)進(jìn)步。

  智慧是最重要的,嫉妒別人是不好的,要有真誠(chéng)的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國(guó)演義》的感受。

《三國(guó)演義》讀書筆記5

  閑來無事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱覽之余被描畫的已經(jīng)很知道得清楚的經(jīng)過再次吸引,表決重溫那一段交口稱譽(yù)的風(fēng)云故事。數(shù)天在這以后感慨頗深,記錄下來,也總算收獲。

  《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)度的興衰史,從桃園三結(jié)拜至魏蜀吳歸晉共經(jīng)歷了五大一段時(shí)間,便是黃巾之亂,董卓之亂,稱霸的一些人割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下邊我最想談?wù)勛詡(gè)兒對(duì)三國(guó)演義的一點(diǎn)意識(shí)和看法。

  在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,固然為了冒尖劉備的仁愛正義,他被寫成虛偽詭詐之人,不過他的軍事能力還是沒有抹煞。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占據(jù)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少量人的共同體都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是魏蜀吳中最強(qiáng)大昌盛的,他是穩(wěn)定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)能力一統(tǒng)天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人材的求賢若渴,也是曹操值當(dāng)欣賞的地方,曹操為了挑選更多的人材,突破了根據(jù)封建德興和門弟高低委派官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的'傭人方向目標(biāo),于公元210、214和22019年蟬聯(lián)下了三道《求賢令》,反反復(fù)復(fù)著重提出他在傭人上"唯才是舉"的方向目標(biāo)。他要請(qǐng)求幫助事主管部門和各級(jí)地方官吏在挑選人材上,極力防止求全責(zé)怪,只要有能力就予以重用。

  最值當(dāng)我欣賞,是他那氣量大的氣量和廣大寬闊的心胸。在赤壁的慘敗在這以后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",況且三次捧腹展出出他看待艱難困苦的樂觀舉止神情。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情致的人,喜歡賦詩,縱然大戰(zhàn)在即也情致不改,他的很多詩作都是樂府中的名篇。

《三國(guó)演義》讀書筆記6

  我是一個(gè)愛看書的人四大名著早已讀的滾瓜爛熟?砂嗬锿蝗挥科鹑龂(guó)演義的高潮。我只好在涌進(jìn)書海讀起來。

  三國(guó)演義主要講了:由于張角的“黃巾起義”而涌出了三位豪杰,也就是本書的三位主人公:劉備,關(guān)羽,張飛。同時(shí)還涌出了一代奸雄——曹操。于是劉關(guān)張三人和幸運(yùn)兒孫權(quán)還有曹操可是了三國(guó)鼎立的形勢(shì)。

  后來就講了關(guān)羽過五關(guān)斬六將,劉備得諸葛亮如魚得水等多個(gè)劇情。這里我最佩服的是趙云。俗話說的好:“一呂二趙三典韋”。雖然趙云沒有‘不孝子’呂布勇猛,可我佩服的還是趙云,因?yàn)橼w云有勇也有謀,可呂布為了錢連自己的義父都敢殺。中國(guó)自古以來講求文武皆備,即所謂劍膽琴心。但真正的做大事者需要?jiǎng)δ懗嘈。赤心,也叫赤子之心,既有善惡之別又能懲惡揚(yáng)善,向劉備一樣。如果劉備沒有赤子之心那么他們?nèi)擞肋h(yuǎn)成不了世界上的亮點(diǎn)。呂布可謂勇猛但是他缺少一顆赤子之心,乃成為“三姓家奴”。所以真正的第一應(yīng)該是趙云!話說趙云因?yàn)橐雇肀徊苘娡灰u而和大部隊(duì)走散,只身一人穿行于曹軍之中猶如無人之境。終于尋得了劉備的'兒子“阿斗”才殺回來,這才有了劉備摔阿斗的典故,F(xiàn)在你們了解趙云了吧!可事情恰恰與我預(yù)料的相反。不是我所希望的蜀國(guó)得到江山而是我所反對(duì)的魏國(guó)得到江山,也就是曹操一方。

  再說曹操。曹操年輕時(shí)父親曾給他看過一掛。算卦的人說曹操在太平盛世里是忠臣。可在亂世里是個(gè)奸雄?墒瞧珜(shí)現(xiàn)了最不好的那一預(yù)言,曹操偏偏在亂世里長(zhǎng)大。于是它成為了一代奸雄。其實(shí)曹操也挺厲害的,沒有軍師也能成就天下大業(yè)。可曹操是是是刻刻為自己著想,所以殘害了許多無辜。劉備是時(shí)時(shí)刻刻為百姓著想,所以他得了許多民心?刹懿僖餐ψ⒅赜胁胖。比如在官渡那一戰(zhàn),許攸去投奔曹操,曹操聽了,來不及穿鞋就去見他,這才有歷史上官渡這一篇。還有幸運(yùn)兒孫權(quán)。孫權(quán)的江山完全是靠他爸爸孫堅(jiān)打下來的。在江東有一個(gè)傳說,找文官就找張昭,找武官就找周瑜。其實(shí)孫權(quán)就是一普普通通的人物。他就會(huì)防守,不會(huì)攻擊。要不是他爸爸,他才不會(huì)成為吳國(guó)的帶領(lǐng)人呢!

  這本書也只能介紹到這了,如果我們班又進(jìn)行某一本書的高潮我很愿意為你講解哦!

《三國(guó)演義》讀書筆記7

  正是初夏。

  剛下過小雨,打開窗子,躁氣撲面而來,望著濕滑的石板路,無奈笑笑,隨手捧起一本書,就著細(xì)細(xì)的晨光,品著。

  塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng),隨著淡淡墨香,漸隱漸顯在眼前。

  那是珠迸于玉盤,露撒于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時(shí)急時(shí)緩,時(shí)揚(yáng)時(shí)抑。時(shí)為流水潺潺,時(shí)為泰峰崩裂。

  踏過苔痕上階,草色入簾,弦音漫漫,滿室盈人,香火微明。簾外,正有三人跪坐。忽,弦絲慢轉(zhuǎn),時(shí)有鳥雀稠啾,往來軒外。忽,弦絲一緊,時(shí)有三馬嘶鳴,奔于林內(nèi)。聲愈促,弦愈急,霎時(shí)戛然,滿室寂靜。臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖。

  看過朔氣滿天,霧色拂弦。笑意漫漫,滿室醉人,依舊闔目。篷外,立有三千草人。忽,鼓聲輕響,時(shí)有魚蝦往來,潛于水中。忽,戰(zhàn)鼓雷鳴,時(shí)有萬箭齊發(fā),嘯于霧中。聲愈促,箭愈急,霎時(shí)戛然,滿湖皆靜。木船篷內(nèi),笑聲再漾,映瀾無聲。

  走過火光沖天,殺氣四濺。肅氣漫漫,滿室煞人,旗聲呼嘯。岸邊,正有八萬戰(zhàn)船。忽,鐵鏈抖動(dòng),時(shí)有喊殺陣陣,回于湖上。忽,木漿快搖,時(shí)有火聲陣陣,定于船上。聲愈促,心愈緊,霎時(shí)戛然,戰(zhàn)聲皆靜,赤壁崖上,刀聲依舊,一騎無聲。

  書與我,已然兩個(gè)世界,在這個(gè)快節(jié)奏的世界,輕倚在三國(guó)的路口。聽風(fēng)聲四起。像這樣,倚在窗口,看一行行雋永的文字,坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜,能讓一顆心在浮華中得到應(yīng)有的云淡風(fēng)輕。

  我想說,不同的人,在不同的故事中會(huì)看到不同的內(nèi)在,有的人看三國(guó),看到了陽剛之氣,有的人看三國(guó),看到了陰柔之美,有的人看到了喧囂,有的人看到了婉約,只有用心品,總能品出不同的滋味。

  每次輕撫淡黃色的書頁,不由自主地想起黃沙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),慢慢的`,漸隱在清茶中,消失在檀香彌漫中。

  愛三國(guó),愛你的動(dòng)中之靜,捧著書,回味慢下來的時(shí)光。

  點(diǎn)評(píng):一、構(gòu)思巧妙。開頭簡(jiǎn)潔,交代初夏時(shí)節(jié),因氣躁心煩隨手拿起一本《三國(guó)演義》,主題部分采用蒙太奇手法,將《三國(guó)演義》中經(jīng)典的故事:三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)三個(gè)故事以電影鏡頭式展現(xiàn)。結(jié)尾“看一行行雋永的文字,坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜,能讓一顆心在浮華中得到應(yīng)有的云淡風(fēng)輕。”既展現(xiàn)了名著的藝術(shù)魅力,又照應(yīng)了開頭!皭廴龂(guó),愛你的動(dòng)中之靜!秉c(diǎn)明主旨。二、語言凝練。多用短句,行文舒展自如,自然灑脫,作為七年級(jí)的學(xué)生,能做到這些,堪稱不易。

《三國(guó)演義》讀書筆記8

  寒假里,我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著之一:《三國(guó)演義》。這本書是元末明初的小說家羅貫中寫的。

  這本書里面的人物各有不同的.特點(diǎn),其中我印象最深的有:劉備、孔明、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛民如子,他是個(gè)有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國(guó)的皇帝。孔明是蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文下知地理。然后其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下,性情內(nèi)向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過五關(guān)斬六將,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。張飛作戰(zhàn)勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動(dòng)。曾在虎牢關(guān)一聲吼,嚇退曹軍20萬。他對(duì)士兵十分嚴(yán)厲,最終死于部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長(zhǎng)政治,但是他過于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書里,我最看不起的人物是劉備之子――劉禪,他胸?zé)o大志,只明白吃喝玩樂,“樂不思蜀”這個(gè)成語就是他“打造”出來的,最終投降于魏國(guó)。到了最后,司馬炎統(tǒng)一了天下,將魏改為晉,三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。

  我佩服關(guān)羽的英明神勇,佩服劉備的愛民如子,我更佩服孔明的神機(jī)妙算。然后讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:有勇無謀的人永遠(yuǎn)受制于人,而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。

《三國(guó)演義》讀書筆記9

  《三國(guó)演義》雖然是一部歷史性的小說,但書中的主人公的品格卻激勵(lì)著我們。

  我們要以古人為鏡,取百家之長(zhǎng),爭(zhēng)取有更大進(jìn)步,向成功挺進(jìn)。

  今天,我讀了《三國(guó)演義》精彩的一百二十回的第二回:張冀德怒鞭督郵何國(guó)舅謀誅宦豎。

  這一回主要講了:張飛用柳條痛打督郵,但在仁慈的劉備的勸說下,仍舊停下了,以及何國(guó)舅謀誅宦豎。

  我覺得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同,從“性發(fā)”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急,比較鹵莽,同時(shí)也是一個(gè)十分重義氣的人,要不劉備受了點(diǎn)小委屈,被人家誣蔑,他怎么會(huì)挺身而出,為兄弟兩肋插刀呢?

  再來說說劉備,他是個(gè)十分納賢的人,但他實(shí)在是太仁慈了!就連一個(gè)對(duì)自己有害,想害自己的.人都一視同仁,也是那么仁慈,那可怎么行呀!就算要幫助別人,那也得是就對(duì)自己無害處的人,不是嗎?

  我們現(xiàn)在還小,還在成長(zhǎng),我們可千萬不能太鹵莽,同時(shí)也不能對(duì)人太仁慈。如果太鹵莽的話,就可能會(huì)失去許多朋友,如果太仁慈的話,那么被你幫助過的人就會(huì)得寸進(jìn)尺,使你沒有任何的反抗能力!

《三國(guó)演義》讀書筆記10

  大家肯定看過許多書,比如狼蝙蝠,小河男孩,狼王夢(mèng),水滸傳,紅樓夢(mèng),西游記等等?墒俏易钕矚g的書是三國(guó)演義,其中最喜歡的是董卓疲帝興風(fēng)云這個(gè)故事。

  主要資料是董卓掌握了朝中后,想廢了劉辯,于是收買了呂布,之后呂布去了丁原的房間,一下子砍下了丁原的頭,然后又廢劉辯,有一位叫袁紹的熱逃到了翼州。袁紹到了海渤后,立刻跟朝中反對(duì)袁紹,王允接到袁紹的信后決定和他一齊對(duì)抗董卓,在交戰(zhàn)時(shí)袁紹上前殺敵,對(duì)抗幾回合后袁紹逃回軍中。

  袁紹和軍隊(duì)逃向了一個(gè)谷,呂布的手下帶兵追殺,突然王允的'軍隊(duì)殺出。包圍了呂布的軍隊(duì),之后呂布的軍隊(duì)全軍覆沒。

  我的感受是,有時(shí)做事必須要想一想后果或者做多手準(zhǔn)備,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!

《三國(guó)演義》讀書筆記11

  “話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分。周末七國(guó)紛爭(zhēng)……”,一排排帶有中華文化氣息的文字映入我的眼簾,感染著我……

  羅貫中,《三國(guó)演義》的作者,對(duì)于塑造人物方面我十分佩服。關(guān)羽,富有特殊的氣質(zhì)以及精神,他可是作者熱烈頌揚(yáng)的一個(gè)人物,被廣大人民稱為英雄,“刮骨療傷,征戰(zhàn)群雄”等贊語不計(jì)其數(shù),關(guān)公被推舉為集“忠”、“義”、“信”、“勇”于一身的道德楷模,還成了中國(guó)封建社會(huì)后期上至帝王將相、下至士農(nóng)工商廣泛頂禮膜拜的神圣偶像。不過,關(guān)公也有缺點(diǎn),他驕而自矜的性格,使他最終導(dǎo)致了敗走麥城的.悲劇。

  曹操,京劇里的白臉,奸雄的代名詞。我曾聽說過這么一句話:“如果說孫權(quán)的江山是繼承來的,劉備的江山是器出來的,那么曹操的則是奮斗出來的。”曹操這一形象中雄才大略和奸詐狡猾融為一體,成了個(gè)特殊的人物形象。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅…”聽著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,我沉浸在無限遐想中……

《三國(guó)演義》讀書筆記12

  我讀一年級(jí)的時(shí)候就開始看《三國(guó)演義》的譯本了,那是譯本注音的繪本讀物。里面的人物個(gè)個(gè)都很鮮明,故事情節(jié)是那么的吸引人,充滿了計(jì)謀和策略。“桃園三結(jié)義”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等經(jīng)典故事真是百看不厭,我感嘆諸葛亮的忠誠(chéng)和聰明才智,崇拜關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”的勇猛,也喜歡讓人們褒貶不一的曹操。

  其中我最喜歡“桃園三結(jié)義”這個(gè)故事了。這個(gè)故事中我最喜歡劉備、張飛和關(guān)羽。劉備雖然是漢朝中靖王劉勝的后代,但是他從不仗勢(shì)欺人。張飛雖以殺豬買酒為業(yè),卻心懷一顆報(bào)國(guó)之心。再說關(guān)羽他是一個(gè)對(duì)朋友有情有義的人,這就是我喜歡他們的原因。

  他們結(jié)義三兄弟是為了心中同一個(gè)夢(mèng)想——平定大亂,消滅黃巾軍,打敗曹操,讓百姓過上幸福安穩(wěn)的日子,而走在一起的。因?yàn)橥粋(gè)夢(mèng)想,同樣的雄心壯志,他們彼此結(jié)識(shí),彼此欣賞,從而結(jié)義為生死兄弟,福禍共享。

  看完這個(gè)故事,我的心被深深地觸動(dòng)了。我暗想:等我長(zhǎng)大了,也要像劉備、張飛和關(guān)羽他們一樣,報(bào)效國(guó)家,為我的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  告訴大家一個(gè)小秘密,《三國(guó)演義》這本書幫了我不少忙呢!暑假里的一天,媽媽加班還沒回來,爸爸突然接到電話要出去接人,家里只剩下我一個(gè)了,原來以為沒什么好怕的`,可是爸爸走后,家里靜悄悄的,我越來越害怕,腦海里閃現(xiàn)出各種畫面,如果壞人來了怎么辦呢?看著旁邊的《三國(guó)演義》,我計(jì)上心來——“空城計(jì)”!于是,我把家里的燈全打開了,接著覺得不安全,又把電視機(jī)開起來,把音量調(diào)高,造成家里有很多人的感覺,這樣即使有壞人來了也不敢進(jìn)來。爸爸回來后還表揚(yáng)我聰明呢!

  看起來閱讀的好處真不少,我一定要堅(jiān)持閱讀!

《三國(guó)演義》讀書筆記13

  我也非常敬佩趙云的勇敢和忠心。在長(zhǎng)坂坡他為救后主,七進(jìn)七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。有詩曰:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍!边@正是他赤膽忠心的生動(dòng)寫照!當(dāng)諸葛亮六出祁山的時(shí)候,趙云已經(jīng)七十高齡了,還在攻打西涼羌兵的.戰(zhàn)役中一下子刺死五將,匹馬單槍,往來沖突,如入無人之境。有詩贊曰:“憶昔常山趙子龍,年登七十建奇功。獨(dú)誅四將來沖陣,猶似當(dāng)陽救主雄!睆倪@首詩中足以看出趙云的威風(fēng)。每當(dāng)讀到趙云拼殺的時(shí)候,我都熱血沸騰,激動(dòng)不已。

  在《三國(guó)演義》中,有許許多多的英雄,但我選擇了這兩位,是因?yàn)樗麄儽容^具有代表性,我們可以從這兩位身上學(xué)到許多許多。

《三國(guó)演義》讀書筆記14

  這個(gè)暑假,我又讀了幾遍《三國(guó)演義》,對(duì)其中的三位主人公劉備、曹操、孫權(quán)產(chǎn)生了很深的感受。

  首先是劉備,劉備是一個(gè)穩(wěn)重的人,很有愛心,關(guān)愛百姓。劉備為人以大局為重,就像三顧茅廬,為了統(tǒng)一亂世,犧牲了很多時(shí)間,三次才請(qǐng)到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情,對(duì)關(guān)羽、張飛關(guān)愛有加,雖然不是同一個(gè)母親生的,可卻走到了一起,結(jié)為兄弟,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同為天下百姓做事,一生無怨無悔。雖然劉備優(yōu)點(diǎn)很多,但還有一個(gè)大缺點(diǎn),那就是受到巨大打擊就不能維持平時(shí)的情緒,就像關(guān)羽張飛被殺害后,劉備就變的性情急躁,也不聽諸葛亮的話,執(zhí)意伐吳,導(dǎo)致陸遜火燒連營(yíng),死在白帝城。如果那時(shí)他能以平時(shí)對(duì)待事情的情緒來對(duì)待,那么他肯定能完成建立蜀國(guó)的大業(yè)。

  接著是曹操,曹操是一個(gè)有名的政治家、哲學(xué)家,他統(tǒng)治魏國(guó)時(shí),可以說是百戰(zhàn)百勝,強(qiáng)大的兵力,厲害的大將,還有他的'軍略,如果他能夠更加的合理運(yùn)用,絕對(duì)能讓魏國(guó)稱霸天下。雖然曹操有著這么多的好處,可是一點(diǎn)對(duì)它們?cè)斐闪撕艽蟮挠绊懀蔷褪嵌嘁。在赤壁大?zhàn),因?yàn)橹荑さ囊稽c(diǎn)小計(jì)策,就讓他殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張?jiān)剩瑢?dǎo)致魏軍沒有好的水軍將領(lǐng),沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術(shù),結(jié)果被孫劉聯(lián)盟打敗,幾乎是全軍覆沒。

  最后是孫權(quán),孫權(quán)有十分厲害的大將,呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、凌統(tǒng)。將士可是數(shù)不勝數(shù),還可以合理運(yùn)用將士的才能、敵人的弱點(diǎn)來贏得戰(zhàn)爭(zhēng),可說是一個(gè)文武雙全的君主,把吳國(guó)治理的很好。雖然看起來是三國(guó)演義里的配角,可他也為政治作出了貢獻(xiàn),曾經(jīng)派魯肅去海上巡游,找尋新大陸。他也是以大局為重,與蜀國(guó)絕交后,還可以很快的和好,同意共同抗擊魏國(guó),從這位君王的身上,實(shí)在找不出什么缺點(diǎn),可說是一個(gè)十分完美的君主了。

  在三國(guó)里的三位君王身上,讓我們學(xué)到了很多,比如劉備教育我們的:急躁必定壞事,冷靜對(duì)待才可以成功。曹操教育我們的:不要多疑,要做到用人不疑,疑人不用,才可以知己知彼,百戰(zhàn)百勝。孫權(quán)教育我們的:只有合理運(yùn)用條件,才可以做到上下連心,互相幫助,取得勝利。在這些事情里,告訴了我們很多,同時(shí)我也知道,只有注意了細(xì)節(jié),全面看問題,才能做出正確的推斷。我們只要做到這些,就可以戰(zhàn)勝一切,一起努力吧。

《三國(guó)演義》讀書筆記15

  最近幾天,我一口氣讀完了《三國(guó)演義》。這本書描寫了近200個(gè)人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。

  諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城計(jì)等,這些都充分表現(xiàn)出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭,最讓我佩服。

  周瑜對(duì)諸葛亮的才能非常嫉妒,設(shè)下圈套,要置諸葛亮于死地。

  一天周瑜集眾將于帳下,要諸葛亮在10日之內(nèi)趕制10萬枝箭。這明明是一個(gè)陰謀,可諸葛亮卻出人意外地說:只要3天的時(shí)間,就可完成。周瑜一聽大喜,當(dāng)即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來,諸葛亮無論如何不可能3天交差,違背軍令,必死無疑。

  諸葛亮告辭以后,向魯肅借了20只船,每船配30名軍卒,船只全用青布為幔,各束草把千余個(gè),分別樹在船的兩舷。并請(qǐng)求魯肅為他保密。

  諸葛亮按計(jì)劃準(zhǔn)備停當(dāng)。頭兩天諸葛亮毫無動(dòng)靜,直到第三天夜里四更時(shí)分,諸葛亮突然下令,用長(zhǎng)索將船連在一起,起錨向北岸曹軍大營(yíng)進(jìn)發(fā)。

  當(dāng)夜,江面大霧籠罩。時(shí)至五更,船隊(duì)已接近曹操的水寨。這時(shí),諸葛亮又叫士卒將船只頭西尾東一字?jǐn)[開,橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進(jìn)兵的聲勢(shì)。

  曹操聞報(bào)后,急調(diào)弓弩手,會(huì)同水軍射手,一齊向江中亂射。一時(shí)間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的'草把和布幔之上。過了一段時(shí)間后,諸葛亮又命船隊(duì)調(diào)轉(zhuǎn)方向,頭東尾西,靠近水寨受箭,并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時(shí),船上的草把密密麻麻地插滿了箭。此時(shí),諸葛亮才下令船隊(duì)調(diào)頭返回。

  船隊(duì)返營(yíng)后,共得箭10余萬枝,為時(shí)不過3天。當(dāng)周瑜得知這一切以后,大驚失色,自嘆不如。

  諸葛亮為什么能如此神機(jī)妙算呢?因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)、善于觀察、善于思考。從中我體會(huì)到,智慧來源于知識(shí),我一定要認(rèn)真學(xué)好每一門功課,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,努力提高自己分析問題的能力。

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