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《雷雨》讀書筆記
更新時間:2024-10-22 08:03:30
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《雷雨》讀書筆記(15篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《雷雨》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《雷雨》讀書筆記1

  《雷雨》這篇文章在高中就已經學過,但那時學的只是一小部分,寒假中細細把雷雨全部讀完,確實有不一樣的感受,因為一篇文章只知道一小部分確實不能掌握小說的主要思想和作者所要表達的感情。

  周樸園,故事的源頭,作為一個舊社會的資本家,言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險狡詐。假如當初他沒有拋棄魯侍萍,那魯四鳳、繁漪就不會出現(xiàn),那么周萍的兩段戀情就不會發(fā)生,那么慘劇也不會發(fā)生?蛇@只是個假設,事實上因為他的貪婪,他的無情,使他做出了一切,導致悲劇的發(fā)生,但是到了最后,魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨他完整無缺?晌覀冎朗聦嵣纤チ艘磺小

  其實我覺得周樸園是愛侍萍的,他的所作所為,只是為了填補自己空虛的心,當他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時,他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽和財產受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。曹禹最喜歡繁漪這個角色,但他沒有刻意美化她。她的發(fā)瘋是她唯一的下場,因為她的性格和當時的社會格格不入。一個占有欲如此強烈的女人在失去一切希望后,她只能,。確實她深受封建思想的毒害。

  矛盾的沖突穿插在文章的字里行間,每個人也由矛盾的驅使找到了自己應有的下場,似乎唯獨周樸園的例外,可我還是不明白,他為什么茍活。試問如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可憐,還是活著的人可憐呢?他看著身邊的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是這個感覺吧!

  三十年的漫漫時光,三十年的.愛恨糾葛,三十年的淚與鮮血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。這雷雨下沖刷的,是中國封建舊社會吃人的禮教傳統(tǒng),是劇中人痛苦與矛盾交織的情情仇仇,是命運之神獰笑的薄薄嘴角……一場雷雨,一場夢。夢醒之后,一切成空。這不僅僅是一個故事。這是一個時代所鑄造的暴風驟雨。風雨之下,世間一切罪惡丑陋原形畢露,無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時間,沒有什么事能真正達到永恒。人生如夢,夢里淚雨滂沱。夢醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。

《雷雨》讀書筆記2

  “就算天空再深看不出裂痕,眉頭仍聚滿密云。故事的結局,正像一個巨大的雷,赤裸裸地打在頭上,沉重,卻又是意料之中!

  最近又重新把曹禺的著作——《雷雨》讀了一遍。對于《雷雨》也有了進一步的認識,也讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象。

  《雷雨》講述了一個二十世紀三十年代發(fā)生在帶有濃厚封建性質的資產階級家庭的悲劇。更是作者對于舊社會制度的無情的批判。

  故事出現(xiàn)的人物不算多,實際上故事就是意義上發(fā)生在一家人身上。而特別之處就是故事寫的是小圈子的故事,表現(xiàn)出來的卻是一個時代的社會狀況。它的本阿身不僅僅是個家庭的倫理悲劇,更是一個引起人深思的話題。情節(jié)雖則高潮迭起,但我覺得發(fā)生在每個人物身上的故事雖則意外卻又那么深藏暗涌,會發(fā)覺結局不言而喻。無論從周樸園的無情自大與他念舊習慣的鮮明對比,從繁漪在封建禮教下的'掙脫與妥協(xié),從侍萍的命運的崎嶇,從周萍和四鳳的不幸,還是從魯大海的魯莽與強烈反抗,似乎都或虛或有地預示著一場雷雨的大爆發(fā),那么震撼,那么驚慌,那么咄咄逼人。

  在《雷雨》中,我最喜歡的人物便是周沖,我欣賞他的純真,欣賞他對于知識的追求,對于自由的追求,對于愛情的勇敢……如果他生活在當今的社會,我相信,他一定會是一個成功的學者。

  但是,我并不很喜歡周萍這個人物,我覺得他不像周沖那樣勇敢,他是一個不敢面對現(xiàn)實的人,當他知道四鳳是他的妹妹時,他選擇了吞槍自盡。當然,也許這也是最好的結局吧!

  《雷雨》這個故事就發(fā)生在了24小時里面,雷雨的天氣更加重了故事的氛圍。整個故事也在雷雨中結束,同時也象征了一個家庭的崩潰,更預示著封建資產階級的滅亡!

《雷雨》讀書筆記3

  《雷雨》描寫了一個由周樸園統(tǒng)治的封建大家庭。這個大家庭所潛在的人物關系一步步浮出水面,弱者在越來越巨大的壓迫下終于爆發(fā),致使看似平靜的家再也不會平靜了,用一場雨暗示了每一個人的心理。我想要更好的理解這篇話劇,寫作背景是有必要考察的。

  曹禺19XX年創(chuàng)作了他的處女作四幕話劇《雷雨》,曹禺出生于一個沒落的封建家庭。青少年時代就目睹了半封建半殖民地中國社會的黑暗現(xiàn)實,內心充斥著強烈的反抗情緒,經過幾年醞釀、構思,19XX年在清華大學四年級時,完成了他的處女作《雷雨》。他自己說道:“《雷雨》是在‘沒有太陽的日子里的產物’,那個時候,我是想反抗的。因陷于舊社會的昏暗、腐惡,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起筆!独子辍肥俏业牡谝宦暽胍,或許是一聲呼喊。”又說:“寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要,仿佛有一種情感的洶涌的流來推動我,我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣,毀謗著中國的家庭和社會。”

  在《雷雨》中,共有周樸園、蘩漪、侍萍、周萍、四鳳、周沖、魯大海、魯貴八個人物。其中周樸園,蘩漪,侍萍可以說是同一代人,其中讓我感觸較深的是“蘩漪”、“周萍”、以及“侍萍”這三個這個角色。

  侍萍是封建統(tǒng)治下女性地位低下的代表,那個時候男的可以三妻四妾,而女的就只能忍受這種不平等,由于她的出身卑微,她就注定不能進入有頭有臉的周家大門,被周樸園這個封建統(tǒng)治者拋棄,甚至連自己的孩子都不能親自撫養(yǎng)。她雖然身份卑微,但是她卻有著自己的可貴之處,她正直,善良。在周公館飽受屈辱的她終于使她認清了周樸園的本性,勇敢的控訴了周樸園的罪行,她撕毀了5000元的支票。她唯一的要求僅僅是“見見我的萍兒”,此刻她不僅是偉大的母親也是一位堅強的女性。她終于由一個無知幼稚的侍女成為一個有骨氣,有尊嚴的女人。她始終相信人各有命,相信自己的宿命終結于此,她也許沒有想要改變自己命運的想法,但是她的沉默同樣給了我們警示:沒有任何反抗的承受外來的欺辱終究會使自己走向滅亡,我們要為自己活,需要適時的反抗,不要一味的只是承受。她的反抗應該是30年前被周樸園趕出周公館那一刻就開始,如果她那樣做了,也許她的生活又會是另外一番摸樣,也許會少了下一代人的悲劇。但我們明白也有一種可能,如果她的反抗失敗了呢?那也沒有什么,如果我們可以想想人一生的追求在哪兒也許這個問題我們便會想通了。

  繁漪是新時代女性的代表,她具有反抗精神,但同時她又存留了封建思想。從她所處時代和家庭教養(yǎng)進行分析,也不難看出繁漪性格上的兩重性,曹禺先生曾說:“繁漪是五四以后解放的資產階級女性!痹诜变舻奈枧_指示中他又說:“她是一個舊式女人,有她的文弱、她的哀靜、她的明慧。”顯然,在繁漪這個追求個性解放的資產階級女性身上還帶有非常濃厚的封建色彩。繁漪上過一點私塾受過一點教育。不僅使她具有了較高的文化水平,豐富了她的感情,開闊了她的精神世界,更重要的是使她具有了較易接受新事、新思想的條件,所以當資產階級革命的浪潮掀起以后,受到資產階級個性解放思想的影響,她不會像侍萍一樣甘于忍受宿命,她想反抗,她不想是一具行尸走肉,她要力圖做一個真正活著的人”。她追求的是人格的獨立和思想的解放。從作者的'描寫中我感覺得到繁漪的每次出場都讓人覺得冷的瘆人,她安靜憂郁,雖然她在周家位居二太太,但是她沒有自由,什么都要聽從周樸園的擺布,處處受周樸園的譴責,周樸園用盡手段逼她吃藥。周樸園對她的壓迫使他徹底對這個看似和諧的家絕望,她無處寄托自己的情愫,只能將自己的這份心情寄托在周萍身上,在這一點上那我個人覺得她很不理性,而偏偏周萍又身性軟弱,導致了她的悲劇。

  周萍,周家的大少爺侍萍和周樸園所生,他的感情讓人心疼,一個是自己的長輩一個是自己同母異父的妹妹,這讓本來身性軟弱的他痛不欲生。他先對繁漪的“愛”讓他內心煎熬,當繁漪大膽回應的時候,他的懦弱使他退縮,表面是他害怕自己的父親實質他該怕的是一種制度,他不能違背父親為這個家制訂的種種制度,在封建制度的“權威”下,他退縮了他放棄了對繁漪的“愛”。我想他對繁漪的愛肯定不是男女之間最純真的愛情,那是因為她從小沒有親生母親在自己身邊,得不到女性細微的關愛,另外是他在這樣的家庭很是壓抑,一方面他不能和自己的父親訴說自己的心思想法因為那是違背父親的,另一方面他還要保持著對父親的那份敬畏和服從,在這種種因素的促使下,他才會產生這種畸形的愛。而當他遇到四萍時,他內心的情愫被觸動了,他看到了他一直渴望的東西,那就是純真,活波。他一位自己找到了感情的寄托,殊不知這是更大的痛苦開始。他兩次失敗的“愛情”使他終于不堪重負,選擇結束了自己的生命。

  《雷雨》中每個人物都各有特點,周公館的壓抑沉悶讓每一個人都極為想去逃離這個陰森森的監(jiān)牢,以周萍和蘩漪為代表,看似平靜的湖面其實早已起了漣漪,早在30年前就埋下了這個苦果,只是讓下一代的人去承受這些是不公的,但那個時代造就了這些,處處充滿著不公道,處處充滿著壓迫,連家庭都如此,更何況是整個社會整個時代呢?我想這樣的結局絕對不會是周樸園想看到的,他以為自己將這個大家庭治理的井井有條,殊不知他已經禁錮不了每個人的思想,沒有人在會像侍萍那樣甘于忍受宿命。通過這個家庭的破滅,告訴了我們周樸園統(tǒng)治的破滅,同時了也暗示了統(tǒng)治階級破滅的必然性,因為時代在發(fā)展,我們的思想也在發(fā)展,也許人們的思想會被禁錮,但那只是短暫的,絕對不會是永遠。

《雷雨》讀書筆記4

  今天,讀完了曹禺所著的《雷雨》,感觸頗多,現(xiàn)來小議。

  故事是圍繞封建家庭的錯綜復雜的情感故事,這本書寫的很成功,可以說是我國改革探索時期的一個里程碑。

  讀完這本書,我仿佛看見作者長吁了一口氣,筆者用鍵入似的筆法刻畫了一個虛偽的爛好人----周樸園,心地善良的魯氏母女,敢愛敢恨,似王熙鳳似的富貴太太---樊漪,被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大海----魯四鳳的.哥哥。

  作者輕描淡寫了每個人的行動和語言,但恰到好處,從側面映出周平和周沖對封建社會的不滿,魯貴在權勢面前的阿諛奉承,以及魯大海敢站出來伸張正義,反抗舊社會,但最終是個悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中,周平開槍自殺,最后尾聲只是兩個小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。

  這本書給我的其實是爭議是永遠站在高處的,不是沒有爭議,而是爭議太高了,我們必須努力爬高才能看到。

  還有一點,什么事情都要冷靜思考之后再做,要努力爭取。讀完之后,我突然覺得我應該從現(xiàn)在做起同黑暗戰(zhàn)斗!

《雷雨》讀書筆記5

  虛偽與冷面是那社會的毒,有人滋享,有人正在消亡……

  ——題記

  縱觀《雷雨》我眼前分明突兀“作孽”二字。不公平的命運,無人道的社會讓善良的人善良地死去,正義的人正義地消亡,而唯獨讓那奸詐險惡的人呼風喚雨,坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般傾狂而至。

  當“愛”已成往事

  周樸園你還記得熱戀時的海誓山盟嗎?還記得兩廂廝守是的甜言蜜語嗎?不,當你熱血沸騰得要取回一個富家小姐時,那些愛意無半點溫熱,那些情便以成往事。你無情得將剛生下小孩才三天的侍萍趕出家門。身子正虛弱的她還要拉扯一個嗷嗷待哺的嬰兒,這不聲明要泯殺那無辜的母女嗎?只因你得貪欲讓侍萍走上絕路。而上天連一個了結的機會都不給侍萍,她獲救并背著那塊隱痛的疤清貧度日。隨讓侍萍把一切都看得很明白而走出那段被棄的陰霾要多少個以淚洗面的日夜。那年那歲她的內心是那般“雷雨”傾狂。天成全了你的無情!

  當作巧重逢時

  天讓恩怨重逢。當侍萍已由當年的嬌女到如今人老珠黃時,偏又遇到那曾讓她恨入骨髓的人——周樸園。周樸園做戲般聲稱自己紀念著侍萍當年的總總時,侍萍居然被感動了,周樸園的虛偽開始顯露。如他果真這么惦記著侍萍,當初為什么那么絕情的將侍萍拋棄,為何不千方百計得找回侍萍。形式上空洞的紀念只如冰冷的紙上行墨沒有溫熱只有險惡。他只是在為自己的罪行找一個唯美的托詞,以證明自己是多么有情有義。而他咄咄逼人的破口說出“是誰指使你來的?!”才回到本真。圓滑疑心濃厚的`面目終顯。當他面對侍萍,處心積慮來掩飾丑惡時他的內心是那般“雷雨”傾狂。

  當熱血遇上奸詐

  魯大海與周樸園不僅是悲劇的蔓延,又是兩種階級的對立。周樸園喪盡天良的剝削,壓迫,與魯大海矢志不移的反抗成為上代恩怨的再續(xù)。魯大海的耿直與放抗熱情讓人折服。而在周樸園這老奸巨猾得人面前他卻那么稚嫩,天真。一切都由周樸園一手操控,把玩掌中?磥硪獙Ω稅簞萘斡幸还蔁崆槭峭絼诘。當魯大海得知礦上工人已經妥協(xié)上工時,自己遭背叛,他的內心是那般“雷雨”傾狂。

  《雷雨》是當時社會的一面鏡子,是對人心的窺視。而它反應的人情冷暖,世道險惡并不是指定格于那個時代。今朝的霓虹高廈間又有多少“雷雨”傾狂而來。

《雷雨》讀書筆記6

  我一口氣讀完《雷雨》后,劇情如電影一般在我腦海來來回回穿梭,心始終無法平靜,我感嘆命運如此殘忍地將一個大家庭弄得支離破碎。

  陰暗籠罩著這個大家族,沒有一絲溫暖的陽光可以照射進來。周樸園是封建大家庭的主人,三十年前和傭人侍萍相愛生下周萍和魯大海。之后周樸園卻一心一意只為前途,拋棄侍萍而與周繁漪結婚。繁漪對周萍的熱情澆不滅,她曾發(fā)了瘋地反抗現(xiàn)在陰霾的人生,卻又被命運死死地關在黑暗中孤獨。

  孤苦伶仃的侍萍帶著魯大海,在最無助的時候遇到魯貴并生下女兒魯四鳳。原以為兩家糾葛會就此結束,卻仍躲不過命運的擺布。四鳳來到周家當傭人,做著同侍萍過去一樣的.事情,她和周萍不顧封建的限制彼此相愛。不公平的命將侍萍再次帶到周家遇見周樸園,說盡當年的委屈痛苦。侍萍怕四鳳重蹈覆轍,逼迫四鳳離開周家,但四鳳依舊堅持要和周萍在一起。終于他們得到允許可以遠走高飛時,卻得知兩人是同母異父的關系,深受打擊。最后造成三死兩瘋的悲劇。

  我看到的是一個舊中國腐朽罪惡的社會,人們被封建的現(xiàn)實壓得抬不起頭,被逼到懸崖無路可退。上層資本家和下層勞動人民的沖突,復雜的人物關系,糾結的感情,充斥在周魯兩家。侍萍和四鳳是那個時代勞動婦女形象,面對這樣的不公平和命運的摧殘,她們想要脫離困苦,卻選擇了軟弱。

  周繁漪是最有特色的一個人物,她敢愛敢恨、刻薄、尖銳。幾乎終日在屋子里,落得一生精神空虛。她多次懇求能得到周萍的關心,卻被置之門外。繁漪本身就是充滿矛盾的人物,同時她詮釋了“雷雨”這個詞,她有著如電閃雷鳴般的性格,也正是讀者愛她的理由。

  周樸園表面善良真誠,面對侍萍三十年找到周家,嘴上說家里仍保留著侍萍的習慣,但他的真實反應只有一個:“是誰指示你來的?”周樸園的內心只有利益,當?shù)匚皇艿酵{時,他背叛至親的人。完全可以稱他是位偽君子!

  可以說著三十年來的苦難完全濃縮在短短一天之內。在那雷雨天,我仿佛聽到四鳳在暴風雨中哭泣,我仿佛看到周萍舉著槍對著頭一臉絕望的模樣。一聲槍響,整個時代都沉寂了。

  一個大家庭崩潰的原因是什么?正是這個丑陋的社會下的死規(guī)定,沒有人敢站出一步來引領人們開辟新中國,人性的扭曲也“歸功”于社會的冷漠和虛偽。

  我沉思自己過去對周圍人是否有冷漠的表現(xiàn),我想今后為他們、為社會是該做點自己力所能及之事,讓現(xiàn)在這個時代有個依靠。

《雷雨》讀書筆記7

  我認為在《雷雨》中,繁漪是個罪人,也是個受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮,冷漠。詭異。妖艷。將生命之火點燃到像光電一樣白熱,但你卻如同燈絲一般短促,將生命頓時化為烏有。“也許愛與恨正是《雷雨》所要表達的主題,周樸園。魯侍萍哪一個不是恩怨情仇,只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了!

  喜歡繁漪,覺得她很可愛,也許這樣的'用詞不是很恰當,但我認為她的可愛就在于她的不可愛,她用一種傳統(tǒng)一種端莊,一種賢妻良母去野性的愛一個人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式,這比大膽還大膽。

  至于周萍,我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪,他說“我尊敬父親”,我敬佩父親,多么虛偽,他見著四鳳,覺著她有“青春”她有美貌,就因為這一點,他根本就配不上繁漪。

  周萍死了,在驚心動魄的雷雨之夜,愛與恨的嘶殺之中死了,當一切又回歸平靜時,我們應該明白,愛恨終究不能長久,繁漪只是做了那個年代的犧牲品。

  愛是什么?“只不過是你傷我,我傷他,痕已請,痛尚存”,為此而已。它就如同神與佛與輪回,與一切宗教信仰一樣,一直信則有,不信則無的心證罷了。

  因為懂得,所以慈悲。

《雷雨》讀書筆記8

  似乎名字就暗示了一場悲劇的發(fā)生每當我讀到書的末尾時,突然間由心底涌出一股酸痛。有時候很迷茫,為什么上一輩的孽債總是報應在子女身上?這難道隊長子女來說公平嗎?

  書的結尾講到了周萍(周樸園與魯侍萍之子)和魯四鳳(魯侍萍和魯貴之女)的死,以及無辜的周沖(周樸園與周蔡漪之子),原本我以為沒有周蔡漪的.阻擾,結尾應該可以說是圓滿結束了,但是我錯了!独子辍匪枋龅氖且粓霰瘎,正因為周蔡漪對周萍的那份愛,從而順理推章一步步引出了一個身世之謎,周萍和魯四鳳這對苦命鴛鴦是同父異母的兄妹。

  也許他們受不了這種結果,周萍在雷雨的天氣中沖到庭院外而觸電死亡,然而讓我很不值得的是,周沖這年僅才17歲的無辜男孩,居然會去拉觸電的魯四鳳白白喪命。瞬間我有股憐憫,為什么純真無邪的周沖在曹禺的筆下最終的命運會是觸電而死呢?而那個周萍卻舉槍自盡,弟弟魯大海在那個恐怖的雷雨天氣中從此失去蹤跡。似乎這一切都發(fā)生的有點倉促與可惜,只是我們都知道至便是悲劇的最終目的。

  回過頭來講周蔡漪和周萍。作為后母的周蔡漪居然會和丈夫的兒子周萍染上關系,從我們正常人的眼中可視之為戒,但當我換個角度去想的時候,就會懂得原來這就是悲劇產生的一個過度!可見曹禺的策劃可謂是巧妙絕倫。從不該發(fā)生的事引出最終大家所不愿意看見的一幕。

  然而事實追究根底,這場悲劇的主導線還是在父親周樸園身上,這個玩世不恭的偽君子,若不是他為了娶個有錢的周蔡漪又怎么會丟下窮命的魯侍萍呢?魯侍萍又怎么投河不死再嫁魯貴,因而生出魯四鳳呢?所以說為什么總是父母欠下的債會報應在子女身上,讓他們曾受不該有的罪惡呢?

  依然一句話:“這對子女來講是否公平?”

《雷雨》讀書筆記9

  《雷雨》,“一個封建社會能有什么才是真愛”這個問題在我腦中徘徊了好久。為什么故事的結局是如此的悲情呢?只能說舊封建的家庭不改變思想,主動就是一部悲劇。

  周樸園,作為一個舊社會的資本家,封建家庭的典型代表。言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險狡詐。假如當初他沒有拋棄魯侍萍,那魯四鳳、繁漪就不會出現(xiàn),那么周萍的兩段戀情就不會發(fā)生,那么慘劇也不會發(fā)生?涩F(xiàn)實是不允許假如存在的,事實上因為他的貪婪,他的無情,使他做出了一切,導致悲劇的發(fā)生,但是到了最后,魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨他完整無缺?晌覀冎朗聦嵣纤チ艘磺小

  很多人看完《雷雨》后,都會有一個疑問,周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關窗的'習慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,周樸元是愛魯侍萍的,但那種愛僅僅存在于年輕時的那個魯侍萍身上,即事實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實際上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對,并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬,實際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個家里,空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當年那個侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補自己空虛的心,當他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時,他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽和財產受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。

  看完書本后,印象最深刻得是繁漪,一個敢愛敢恨的女人, 她的發(fā)瘋是她唯一的下場,因為她的性格和當時的社會格格不入。一個勇于追求真愛的女人在失去一切希望后,她只能瘋,可能這是她最好的下場了。我也很可憐她,兩個男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛情中毫無頭緒地磕碰,也許她只有這個下場,也是因為作者憐惜她,確實她深受封建思想的毒害。

《雷雨》讀書筆記10

  曹禺(1910—1996),原名萬家寶,生于沒落的舊軍官家庭。家里終日彌漫著鴉片的煙霧。永遠是下午的昏暗郁悶,專制的父親,廢人一樣的哥哥……這樣的生活場景,在日后接受了五四新思潮影響的曹禺心中,注定激起永久的咽氣與詛咒的情緒,也框定了曹禺劇作的母題與基調。而曹禺就讀的南開中學,歷來具有演劇傳統(tǒng),最終將他引上通往戲劇大師的藝術之路。在南開,曹禺在老師張彭春的指導下,不僅登臺演戲,而且改寫劇本,從易卜生的《國民公敵》、《娜拉》,高爾斯華綏的《斗爭》到霍普特曼的《織工》,從莫里哀的`《慳吝人》到中國劇作家陳大悲、丁西林的戲……在15到20歲之間,曹禺所演所學的劇真不算少,張彭春老師還將一套英文版的《易卜生全集》贈送給他研讀。在清華大學西語系時,曹禺回憶說,有一段時候,可以說早早晚晚都把時間放在讀西洋劇本里頭。

  1993年,曹禺寫出了《雷雨》,那時他23歲,還是清華大學的學生。

  《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑女人,痛恨著罪孽卻不自知地犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般瘋狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會。

  《雷雨》成功的塑造了劇中的人物。在看《雷雨》時,有種似曾相識的感覺,去年年底一部耗資巨大的國產影片《滿城盡帶黃金甲》同期在全國上映,反響很大,報紙上幾天的娛樂頭條新聞。在聽說張藝謀導演要拍一部類似像莎士比亞的著作《哈姆萊特》的電影時,本以為作品會像莎士比亞的風格,詩情畫意,其中必有非常經典之處,而今年看完“黃金甲”,感覺似乎又與《雷雨》有似像之處,而我認為“黃金甲”并不是一部經典的電影,所到之處,并無情節(jié)上的突破,而重視視覺上的效果,這引起了社會各界的紛紛響應。

  一本好書,好的重點并不光是優(yōu)美的文字;一部好電影,好的重點并不光是特殊的視覺效果。

  看《雷雨》序言的時候,可能就大概清楚些整個故事的背景,大概年代,人物,人物性格以及故事的結果,就好比看電影前的宣傳片一樣。但是在看《雷雨》的每一情節(jié)的情景后,有種還想繼續(xù)看的沖動,這種有些讓人不厭煩,還想繼續(xù)看下去的感覺,從中可以體會到,作品透出人一種無形中的吸引力,讓讀者萌生了看了還想看的意念,一本好劇本能在予以提示之后還能看得津津樂道的地步,那么,不能否定這劇本無疑是一個好劇本,好作品。

  當然,本人并沒有看過以《雷雨》劇本作成的電影或是戲劇,所以也不知道,《雷雨》演出來是什么效果,但是曹禺的《雷雨》劇本,確實是一部好劇本。劇本好,那么我想,演出來的效果一定也不差吧!但是如果一個劇本情節(jié)不夠緊促,不夠讓人信服,不能稱為好的作品,那么演出來的視覺效果再好,也不過如此。

  所以,希望中國的電影在新的一年里有好的勢頭,也希望中國的電影再創(chuàng)輝煌,希望中國的電影更有情節(jié),更有內容,讓我們這些期待好電影的觀眾飽飽眼福。

《雷雨》讀書筆記11

  高中時學過的這篇文章讓人過目不忘,細致完整的讀完這篇文章,不僅默默的為這個不幸的家庭感到悲哀。

  周樸園侍萍二人的愛情悲劇,釀造了這個家庭的不幸,自己的親生兒子在工地上帶頭反對自己,大兒子又和繼母發(fā)生,同時又跟自己的親生妹妹四鳳互相愛慕產生愛情,所有的一切,都注定了周樸園和侍萍的再次見面,藕斷絲連的關系最終讓這個家庭走向悲劇。

  我喜歡視屏的堅強與正直,她一面是一個敢愛敢恨的女人,一面又是一個堅強好勝的母親。因為疼愛自己的女兒,不愿讓女兒重蹈自己的覆轍,所以縱使家里困難她也不愿女兒去給別人當丫鬟?善钟幸粋貪婪愛財?shù)恼煞颍瑢⒆约旱呐畠核腿牖⒀ā?/p>

  其實這對青年男女的戀愛本來無可厚非,但他們之間卻流著同樣的血液,上天硬是要將他們拆散。讀到這里,我相信所有的讀者都和我一樣多么希望四鳳和周平不是兄妹!縱然他們之間身份懸殊,但至少可以擁有相愛的'權利。埲痰氖聦嵶屓诵奶,四鳳和周萍的死,也許對他們來說是一種解脫,如果活在這個世上,面對這個曾經讓她產生愛情的親哥哥,會不會比死更讓人難受呢?

  那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關窗的習慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,樸園對侍萍仍有感情,可事實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實際上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對,并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬,實際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個家里,空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當年那個侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補自己空虛的心,當他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時,他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽和財產受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。

  這種讓人感嘆的家庭悲劇,也許曹禺先生正是想通過這個來達到他想要的效果吧!

《雷雨》讀書筆記12

  前幾天中文系黎明劇社演了一次曹禺老先生的著作《雷雨》,觀完這次身邊同學演的《雷雨》有了深一步的感受。

  《雷雨》這部著作我至今已讀過兩次了,卻只是應付性出略的看,沒有什么感受,只因同學們這次精彩而生動的演出讓我對這部劇有了深一步的感受,這些同學們的演出太棒了!他每個人把書上的人物演的活靈活現(xiàn),以次可知他們下了多少功夫,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”嗎!

  對于這部劇的劇情,我著實感到可憐可悲,我非?蓱z并同情侍萍四鳳母女的`遭遇,不對這里的每個人物都是可憐的,應該被同情的,他們都沒錯,“人之初,性本善”沒有人生下來就是不好的,都是社會污染了他們。

《雷雨》讀書筆記13

  曹禺曾說:“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經歷,才使他產生了偉大的作品,訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。

  《雷雨》描寫了一個大家庭的崩潰。周樸園是這個封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關系。受過一定資產階級民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關系,又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對面地展開斗爭……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們原是同母兄妹,一場悲劇發(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

  我曾經也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對戲劇的掌握。他巧妙地將一個大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個場景來表現(xiàn)。集中的地點和時間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛,突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅信和宿命的痛苦。圍繞著八個人物,我看到的是整個社會。同時,我也生動地看到戲劇這種文學題材的特點。這部劇作為一個經典,的確是值得每一個文學愛好者閱讀的。

  曹禺曾說:也不是寫因果報應,《雷雨》寫的是一種情緒,是情緒的發(fā)酵,情緒的洶涌推動著我誹謗中國的家庭和社會……《雷雨》所顯示的是我所覺得的宇宙間的殘忍,相信種種宇宙斗爭的背后有一個主宰。”我很能理解,作者在創(chuàng)作時候并沒有一種明確的主題,而是處于本能地一種傾訴,跟著自己的感覺去表現(xiàn)一個世界。

  無疑的,我看到了一個罪惡的`社會,一個危機四伏的黑暗的社會。但是這也更多的是對世界的一種感覺,不僅僅存在于某個歷史某個時期,這也正是我在這個時代去讀的時候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個家庭,那個社會給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開,想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,反反復復地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個社會,那樣的生活沒有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實地抵達。探索真理的路上他們已經不能忍受,我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時候說:“今天看來,必然有很多缺點和謬誤”,然后他談到沒有寫一個無產階級人物,沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會跨越時代,跨越階級。

  從周魯兩家的沖突上,表現(xiàn)了上層社會和下層社會之間的沖突。侍萍和四風是舊中國兩代勞動婦女的典型。但是同樣她們有很強的局限性,以至于很多時候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運。這也是一個時代賦予婦女的不幸,世界沒有告訴她們:她們是可以反抗的。侍萍忍辱負重,遭遇那么多不幸,卻只認為那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。我想,或許她應該讓自己心理負擔的少一點,而不必把社會造成的悲劇由自己獨自承擔。

  我想,這里面還是有一定的宿命論思想,很多東西歸于命運。我覺得這沒有什么好,也沒有影響作品的深刻性。我當然不會認為世界上存在什么天命的因果報應。但是社會和家庭給予一群人的悲哀,卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個真正的光明,但是那對于他們已經太難了。

  周樸園是一位既有資產階級自由平等思想,又有封建專制思想的新興資本家形象。他的性格特征,主要是通過他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的關系表現(xiàn)出來的。周樸園在年輕的時候也是受新思想影響的年輕人,也曾有過想掙脫封建家庭的束縛,要追求自由戀愛和婚姻的理想,因此,他對侍萍的愛是有過真情實感的,但他性格中也有懦弱的一面,不能與自己出身的階級徹底決裂,最終又回到封建的陣營之中,背叛了侍萍,也背叛了自己的理想。

  蘩漪是一個很有特色的人物。在一個受傷甚至近乎于變態(tài)的女人身上,我隱約看到了她同年青人一樣純真的愛。蘩漪與周樸園一樣,也是一位新舊結合的人物。她既渴望自由的愛情,又無力擺脫家庭的牢籠,蘩漪陰差陽錯地愛上了丈夫前妻生的大少爺,在無人可愛中尋找自己唯一的愛人;這是錯誤的愛,痛苦的愛,卻也是深刻的愛。她是一個被愛折磨卻沒有出路的人。如果對于一個人來說,愛都成了奢侈的事情,那么她的幸福也就遭到了置疑。或許這也是她對丈夫、對自己不尊重的一種變態(tài)了的報復。

  在那個黑暗的社會里,人們的性格已經被扭曲。讓我想起一句話:愛和憐憫都是罪。

《雷雨》讀書筆記14

  “轟隆隆”,一場雷雨從天灑下,給人震撼,不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》,想到那為我們留下寶貴精神財富的曹禺,想到以感恩的心來讀它。

  四幕情節(jié),高潮起伏,跌宕不已。

  第一幕,四鳳與魯貴的對話,周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢財,輕個人感情的魯貴只是為了那幾十元錢與女兒鬧,逼迫四鳳,若不給錢就說與大少爺?shù)氖拢梢娝麑疱X的追求的了何種地步。作者成功塑造了一個東方葛朗臺般鮮活的人物形象。

  周樸園與周繁漪,雖為夫妻但沒有感情,繁漪吃了好多年的藥,吃膩了,不愿意吃了,而周樸園卻逼著她喝下去,但只是為了建立一個最圓滿的',最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個壓迫者與被壓迫者的形象。

  第二幕,周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見魯侍萍,他開始并不知道他是侍萍,只是打聽一下關于侍萍的事情,后來經過對話知道了站在面前的就是魯侍萍時,態(tài)度立刻轉變,喝問:“你來干什么?”后來想用錢來打發(fā)她走,而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個被拋棄人的悲慘形象。

  第三幕主要講述在魯貴家中,魯貴與魯大海的沖突。

  第四幕,最精彩的`一幕。四鳳與周萍想要一起走,侍萍知道真相,不同意,在他們的苦苦哀求下,侍萍雙手合十,祈禱著上天若要懲罰這違背人倫道德的事,就來懲罰她自己,剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來,在于周萍的對話瘋狂起來,叫來了周樸園,最終周樸園說出了真相,周萍呆在那,四鳳沖了出去,周沖也跟著出去,伴隨著兩聲慘叫,兩人雙雙觸電身亡,周萍也飲彈自盡。

  悲慘的結局,給人以震撼和無限的想象,本是美好的愛情卻發(fā)展到最終的死亡,這只能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產生的人導致這一切,人們的心都被利益染黑了,心中只有錢,去不顧別人的死活,如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這,進而產生了悲劇的魯侍萍與四鳳,瘋狂的周繁漪,以及無辜的周沖。

  作者曹禺這篇著作,揭示舊制度必將滅亡的歷史命運,寄托了對被侮辱與被損害者的深切同情。有人評價:作者追求的,是“大融合”的戲劇境界,他包含了人類戲劇的精華。是莎士比亞,易卜生,契訶夫,奧尼爾的融合,是東方文學與西方的融合。

  我們記住了《雷雨》,亦不能忘記他的偉大的作者,我們應懷著感恩的心去讀書,且不止這,應該懷著感恩的心讀千萬本書,感恩這些偉大的作者們。

《雷雨》讀書筆記15

  “魯家小姐”——四鳳。這是個可憐的角色,多年的風雨洗禮后,再回到周公館,看到和聽到周撲園對她所做的保留,看到自己的相片時也許內心象打翻五味瓶一樣的難受,也驚愕,也憤恨,也想忘記。但是命運的巧合想圈套一樣牢牢鎖住她,接女兒回家的日子竟成了世界末日,葬送自己的女兒,兒子……

  沒有哭泣,沒有眼淚,這個滿目滄桑的老人,是這么堅強的過了這么多年吧……

  雷雨還在瘋狂咆哮,一聲槍鳴后:

  “萍……”繁漪真的瘋了。

  “萍兒……”周樸園終于要挽留兒子了。

  幕拉下,客廳安靜了。是的,雨后就不再悶熱了。

  死是最美的結局。周沖最單純的愛終于可以陪著四鳳了,四鳳也不會在迷藏似的'躲藏了;如果沒有死,專制,殘忍,又道貌岸然的周樸園永遠也不會發(fā)現(xiàn)比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的結局,我想繁漪會抑郁地終老,被青春遺棄,被愛情遺棄,被思念吞噬,最后被現(xiàn)實毀滅。

  如果說,我說如果,結局是,四鳳接受了周沖,周沖也按自己的心愿,給了四鳳知識,但是誰說周樸園有愛情的當初不是周沖呢,有了知識的四鳳又會成為是另一個侍萍的輪回。

  一場雷雨,就讓命運到此為止了。

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