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當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《匆匆》有感1
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的.二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
“贏得了時間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲!本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。
讀《匆匆》有感2
“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,又再開的時候。”是啊,時光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時間!白蛉罩詹豢闪舭 。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時,就會沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯事時,便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。朋友,每當(dāng)你看電視的時候,時間便從屏幕里閃去;每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去。這樣,時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時間,它是不等人啊。
自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認(rèn)識到了時間的寶貴。這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了多少個日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
我記得有這么一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的.日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時間很快就過去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時間吧!我們要對人類社會作出貢獻。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開?粗飨碌奶,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時間更長些。
讀《匆匆》有感3
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著;ㄓ兄亻_時,人無再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來到這個世上,代表著一種希望;我們活在這個世上,擁有著一種渴望;我們離開這個世上,留下的是精神和理想。
正如朱自清的《匆匆》說的那樣:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”是的,人生就是這樣的匆匆:時間匆匆逝過,我們匆匆來過,又將匆匆離去。
少壯不努力,老大徒傷悲。時間是無限的,但對每一個人是有限的。洗臉時,讀書時,吃飯時……時間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘,可能就把我了人生;堅持一秒鐘,勝利就在不遠(yuǎn)處微笑;擁有一秒鐘,就可能成功。
所以,時間是寶貴的,時間就是金呀!時間一去不復(fù)返,想找都找不回來了。珍惜時間,從每一分鐘開始做起。利用時間去做些有意義的事情,會比你虛度光陰要強得多。與其花天酒地,倒不如做些對人民有益的事情,那樣,會使你銘記在億萬人的心中。珍惜時間,還要和時間賽跑:一件事,原來用2分鐘,現(xiàn)在提高效率,用1分鐘完成。要知道,時間是靠人擠出來的。
從朱自清先生的《匆匆》中,我明白了時間的可貴——一去不復(fù)返;時間的`價值——沒有了時間就沒有了生命;時間的匆匆——每一秒都在前行;時間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走;時間的意義——一秒決定一切……
騎在人民頭上的人民把他摔跨;給人民做牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。
讓我們珍惜時間,利用時間,把握時間,讓時間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕!
有時間成就一切,一切為大家著想!
讀《匆匆》有感4
燕子飛了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有在開的時候......無意中翻開語文書,恰好是[匆匆]的那一頁,一種莫名的傷感涌上心頭。
在我覺得,生命就象一根蠟燭。蠟燭剛點燃,證明有一個新生命誕生了。蠟燭在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的襲擊后,終于閃亮出自己的輝煌。在不久后,它將熄滅,結(jié)束自己的一生;蛟S有的人在臨死前會竭盡全力去點燃這生命的蠟燭。你也許會覺得很可笑,但它只是在生命結(jié)束時的一種平常舉動。
其實,我對生命也很珍惜。我竭力去挽留時間,用真誠去感化。每天,早上看著太陽升起,傍晚望著太陽落下,心中有一種說不出的滋味。沒辦法,又不能去改變什么。所以,我決定去習(xí)慣一種生活,就象一種生活已經(jīng)習(xí)慣了我一樣。
六年級的.緊張早已容不得我在這寒風(fēng)呼嘯的日子里長吁短唉,也不允許我在夜深人靜的時候,帶著一種軟綿綿的疲倦,看著流星劃過。我只有默默地為自己祝愿,希望時間能給我點寬恕。我從不認(rèn)為自己是一個多愁善感的人,只是有時候我的思想會比別人飄得更高更遠(yuǎn)。
走在湖邊,呆望著頭頂那幾只歡快的鳥兒飛向生命的盡頭。
頓悟。
時間是公平的,每個人都有一段美好的回憶,或許這就是自己在這片土地上的最好享受......
讀《匆匆》有感5
每當(dāng)我讀一本好書,看一篇好文章時,出此刻我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。
“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的時候。”文章一開頭就是春意盎然的語句,一下子吸引了我,仔細(xì)看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發(fā)向上。
人們都說世界上最公平的就是時間,它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。
有的人就是在別人休息的`時候用功,比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學(xué)習(xí),古往今來,有作為的人都很珍惜時間。
同學(xué)們,讓我們一齊努力吧!
讀《匆匆》有感6
今天,我讀了一本書,名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。
這是一本描寫時間的書,體現(xiàn)了時間的寶貴。時間一分一秒地走了,不管你是在看書、寫字、睡覺,還是玩耍,時間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后,我更加懂得了時間的寶貴。時間是最公平的',沒有人能夠讓時間停下來,也沒有人能夠讓它慢些走。時間是你買不回來的,過去了就再也回不來了。所以,我們要從現(xiàn)在開始,好好利用時間,做時間的主人。
在我們學(xué)習(xí)時,只有珍惜一分一秒的時間,才能真正做時間的主人,真正地掌握時間,充分利用時間。
這幾年,我除了學(xué)好語、數(shù)、外各門功課外,還在報紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時間得來的。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個人在家里,寫完了作業(yè),還學(xué)會了剪窗花。
我對這本書的理解是:只要好好珍惜時間,哪怕給你幾秒鐘,你也會有收獲,也會感到很充實。不會珍惜時間的人,給你一輩子,你也不會有收獲,只會感到很空虛!
讀《匆匆》有感7
今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜 評語:初看這篇文章在立意方面沒有什么出奇之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會得到客觀的分?jǐn)?shù),本文勝在哪里呢?我們看文章的內(nèi)容,從文中可以感覺道作者占有材料的豐富性,豐富的材料,并不是毫無章法得堆砌在一起,作者由著名演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料非常適合于中心,敘述語言通暢明白,一目了然。就沖這一點,這已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的議論文了。文章最后提到我們已經(jīng)加入了世貿(mào)組織,加入它就意味著要遵守它的規(guī)則,在作者看來,最重要的規(guī)則就是“誠信”,這豈止是世貿(mào)獨有的規(guī)則,做人的最重要的規(guī)則難道不是“誠信”嗎?這難道不是本文立意的`出奇之處嗎?揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
現(xiàn)實中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的小男孩變成現(xiàn)在一個六年級的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂,讀背學(xué)算又干過些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數(shù)目!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費時間就等于慢性自殺!弊屑(xì)想想,又是的。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你愿抓,還是有的!睕]錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒,保質(zhì)量,保速度地去做,你就會很快地完成任務(wù),然后你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。
除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標(biāo),奮力向目標(biāo)前進。我們還要為社會多作貢獻,因此我們就要好好學(xué)習(xí),天天向上。做事力求完美 句句精進有力不能馬虎。多學(xué)點東西,長大為祖國增光。
讀了這篇文章后,我要珍惜時間,不得虛度一生。
讀《匆匆》有感8
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間,時間不會停下來等我們,而我們要趕上時間,不讓它從我們身邊溜走。
時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,并且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就能夠完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結(jié)果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?
所以,同學(xué)們,我們從此刻開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的'一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是理解事物最快、記憶本事最強的時候,所以我們必須要把握好機會,好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家必須要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!
讀《匆匆》有感9
每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章時,就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,又再開的時候”。春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引著我。仔細(xì)看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的`桃花來反襯時光“一去而不復(fù)返”,告訴我要珍惜時光,要奮發(fā)向上有所作為。字字句句都發(fā)人深思耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古今往來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時間,社會進步、國家富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
然而,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭”,寶貴的時光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛出去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。
怎樣做一名合格的建設(shè)者呢?什么都需要學(xué),什么都需要時間,讓它慢些跑。爸爸說,時間托不住;媽媽說,要珍惜時間,就要充分利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓時光悄悄溜走了。
時間對每個人都是公平的,要想有所作為,就要抓緊眼前的分分秒秒。這就是朱自清的《匆匆》這篇500字左右的短文給我的啟迪,給我的力量。
讀《匆匆》有感10
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個個充滿智慧的大哥哥大姐姐。時間是世界上最寶貴的東西。今天,我閱讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆,對時間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點,再寫自己八千多個日子的來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。細(xì)膩生動地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。是呀,日子一去就不再復(fù)返。它匆匆地來,也匆匆地去,像一個時間緊迫的游客,在你的一個不經(jīng)意間,它就悄然流逝。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”雖然它們有再來的時候,但是也表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。文章的作者為時間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸,回想往日,掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。” 時間是不等人的,分給每個人的時間也是平等的,不會因這個人聰明而多給一些時間,因這個人愚蠢而少給一些時間,時間對待每個人都是公平的。為什么有些人在相同的時間里取得的成就是不一樣的'呢?因為有些人能夠好好把握時間,把握一分一秒,用來做事情,不浪費一點時間;而有些人則每天虛度光陰,空度歲月,沉迷在虛擬的時間里,整天無所事事,等到“白發(fā)三千丈”的時候,再后悔自己當(dāng)初的所作所為。俗話說得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們也是這樣,在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢?雖然時間不能停留,但是我們可以抓緊時間與它賽跑,做時間的小主人,讓它更好地為我們服務(wù),讓它在悄然縱逝后,還留下一份豐碩的成果!皶r間就像海綿里的水,你只要愿擠,總還會是有的!爆F(xiàn)在就讓我們挺起胸,昂起頭,珍惜時間,把握時間,同時間賽跑,讓我們的人生不留下一點遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心,去迎接匆匆來臨的時間吧!
讀《匆匆》有感11
我讀過許多篇朱自清寫的文章,有《匆匆》、有《荷塘月色》、有《背影》,還有《你我》但是在眾多的文章當(dāng)中,令我印象最深刻的還是《匆匆》了。
朱自清原名自華,號秋實,后改名為自清,字佩弦。朱自清是揚州人,他自幼秉承父親的家學(xué)淵源,受到士大夫家庭的影響,逐漸養(yǎng)成了整飭而溫和,莊重而矜持的文學(xué)氣質(zhì)。朱自清一生清廉,他在晚年時,身患重病,簽名于《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)取美國面粉宣言》,并囑告家人不買配售面粉,始終保持著一個正直的愛國知識分子的氣節(jié)和情操。
《匆匆》這一篇散文,告訴我要珍惜時間,這樣才活得有價值!洞掖摇返牡谝欢问褂昧朔磫柕氖址,表現(xiàn)了時間是一去不復(fù)返的,我們一定要抓緊時間。這篇散文還使用了許多比喻的修辭手法,把時間比作針尖上的`一滴水,形象地寫出了時間流逝得非常之快,時間是不等人的。
記得一次,我因為不抓緊時間,臨到老師要交作業(yè)了,才開始急忙補作業(yè)。事后,媽媽給我看了朱自清的《匆匆》,我感到很慚愧,羞紅了臉。
讀了《匆匆》后,我知道了時間的寶貴,我學(xué)會了珍惜時間。
讀《匆匆》有感12
同學(xué)們,你們有沒有虛度光陰的時候?有沒有浪費時間的時候?有沒有想過時間過的那么快,它們都到了哪里?有沒有想過時間為什么一去不復(fù)返呢?
這么多的問題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實,我們有沒有想過這些問題呢?作者把時間不等人寫的琳琳盡至,浪費時光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說:最忙的人,他的時間最多。那你呢?
八千多日子是什么概念?時間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的.時間里,這些時間不算什么,可是如果你都不珍惜你自我的時間,那誰還會替你珍惜呢?沒人。對,沒人,自我的時間自我掌握,浪費和珍惜或是虛度,這你總會獨占一項……相同的時間里,不一樣的人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時間好好利用起來,那你就對得起你自我了……
“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”作者的自問,那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢?……
同學(xué)們,如果你靜下來,好好想想會更好!
讀《匆匆》有感13
XX年的一天,在老師的指導(dǎo)下,我門大致了解《匆匆》這篇課文的內(nèi)容。這篇課文是朱自清先生的著作,將空靈而又抽象的時間比喻為具體的物象,細(xì)膩而又生動地刻畫出了時間流逝的蹤跡,表達了作者因虛度時光而感到無奈和惋惜。揭示了舊時代的年輕人已有所覺悟,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我讀了這篇課文,深受啟發(fā),心中久久不能平靜。
在我心中,這是一篇人口的散文,本篇主要寫了時間來去的'匆匆,刻畫了時間消逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
當(dāng)我讀到:燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花泄了,有再開的時候。這句話,令我思緒萬千,這句話在我看來:本是描寫的景物,它卻暗示了我時光流逝的痕跡,燕子,楊柳,桃花,它們?nèi)チ,枯了,謝了,都有再來,再青,再開的時候,可是,時間不和它們一樣,去了就不能再來了。
當(dāng)我讀到“于是D洗手的時候,日子從水盆里過去;…….從我腳邊飛去了。”讀完這段話,真令人回味無窮!作者把時間,光陰都形象化了,真令我有所感悟,本是摸不著,看不見的事物,轉(zhuǎn)化為:能讓讀者可清楚了解時光的飛逝。其實,時間與我們形影不離,可就在你感覺它時,轉(zhuǎn)眼又無影無蹤。
當(dāng)我讀到:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒
讀《匆匆》有感14
小草悄悄的探出了頭,悄悄染綠了大地;春風(fēng)悄悄的撫摸著柳枝,柳枝悄悄的綠了。春水悄悄燕歸來,柳枝向悄悄回歸的燕子悄悄的招著手;春天的腳步悄悄的,悄悄的向我們走來。
雪悄悄的飄落;梅花悄悄的綻放;田野里靜悄悄。
四季悄悄的輪回,我的心靜悄悄的。
朋友即將悄悄的遠(yuǎn)行,我悄悄的送上我最真誠的祝福:朋友,一路走好。朋友悄悄的帶上我的祝福,悄悄的去遠(yuǎn)行。
兒子悄悄的長大;兒子悄悄的上高中了;兒子悄悄的離家而去。夜靜悄悄的,妻子悄悄的附在我的耳邊,悄悄的對我說:“我又悄悄的想咱兒子了!蔽仪那牡膶ζ拚f:別學(xué)沒出息,好男兒志在四方,兒子遲早會悄悄離開我們的去闖蕩的。我又悄悄的對妻說:睡吧!明天你悄悄的去看兒子不就妥了。妻子靜悄悄的聽著我的數(shù)落,悄悄的,悄悄的,聽見了妻子悄悄的呼吸聲,我悄悄的輾轉(zhuǎn)反側(cè),也很難悄悄進入夢境。
悄悄的某一日,妻子悄悄的生悶氣,我悄悄的對妻子說,別生氣,氣大傷肝,日子還得悄悄的過。悄悄的,悄悄的,妻子的情緒也悄悄的恢復(fù)了平靜。
隆冬的田野里靜悄悄的,父親靜悄悄的躺在墳?zāi)估。想念父親的時候,我靜悄悄的不說話,悄悄的到父親的墳?zāi)骨埃那牡恼疽徽尽?/p>
我每次悄悄的回老家,母親總是悄悄的給我說一些發(fā)生在村里的一些事。每當(dāng)此時,我總是靜悄悄的聽著,悄悄的分享她的快樂。
夜靜悄悄的,小偷悄悄的`潛入別人家里,他的腳步悄悄的,他悄悄的翻著房間里的東西,又悄悄的拿了別人家里的東西,然后又悄悄的離去。悄悄的有朝一日,他會悄悄的進入班房。
春水悄悄的東流,流水無情;黃葉悄悄的飄落,落葉無義;飄雪悄悄的飄零,飄雪無心。
他悄悄的來;你悄悄的來;我悄悄的來。他悄悄的去;你悄悄的去;我悄悄的去。
悄悄的你,請你悄悄的告訴我:悄悄的世間情為何物?她為什么悄悄的叫人黯然神傷?
我悄悄的蒙上你的眼睛,聽,你悄悄的聽,一切都是悄悄的,悄悄的.....
讀《匆匆》有感15
光顧著欣賞別人的節(jié)目了,快到我的節(jié)目了!記得在幾年前,我曾看過一部電視連續(xù)劇,片名已經(jīng)忘記了,但劇中的一個情節(jié)讓我感動萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。門開了,媽媽走了進來!那里有八仙,三頭六臂,唐瑄曾,玉皇大帝,如來佛祖。
“昨日之日不可留!笔前。∪绻谧蛱,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯事,便陷于憂郁沉悶中,也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊
我們有理想,又抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自己怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”!
我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天,在這有限的時間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來彌補昨天,準(zhǔn)備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今天的的`每一分每一秒的時間去努力地工作,勤奮的學(xué)習(xí),明天的成績?nèi)〉迷谟诮裉斓呐Α?/p>
我們只有珍惜每一個今天,在這有限的時間里為社會做出貢獻,回首昨天才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實現(xiàn)。
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