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當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《匆匆》有感1
輕輕翻開(kāi)散著陣陣墨香的教科書(shū),出自朱自清筆下的《匆匆》立即映入了眼簾:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候......”強(qiáng)烈的好奇心促使我讀了下去。
《匆匆》這篇文章講述了世間的萬(wàn)物都有復(fù)蘇之日,而日子卻一去不復(fù)返,他從一些細(xì)小的動(dòng)作里悄然流逝,作者為自己虛度年華發(fā)出了出自內(nèi)心的感嘆,引起人們的深思,喚起人們珍惜時(shí)間的意識(shí)。讀了這篇文章,使我的心靈受到了深深的震撼。作者把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比作針尖上的一滴水,把時(shí)間比作大海,日子他就如緩緩升起的輕煙,被微風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤;如清晨山谷里彌漫的薄霧,被剛升起的太陽(yáng)融化了。
掩卷沉思,《匆匆》這篇文章中朱自清問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話澄清了我思想上的迷霧,我不禁為自己過(guò)去的幼稚無(wú)知感到羞愧,為什么不同的人對(duì)“時(shí)間”這個(gè)詞有不同的看法呢?懶惰的人,時(shí)間匆匆流逝毫無(wú)價(jià)值可言。所以他在一天中的收獲僅是平常人的幾分之一罷了;而善于利用時(shí)間的人,就會(huì)牢牢卡住時(shí)間流逝的縫隙,把握住每一分每一秒。他的一天相當(dāng)于普通人的幾倍,甚至幾倍更多,達(dá)到了事半功倍的效果。反復(fù)思索,我悟出一個(gè)道理:時(shí)間觀決定人生觀。怎樣看待時(shí)間抓住時(shí)間,并把握好每分每秒。人的一生怎樣度過(guò)才有價(jià)值。
遍覽古今中外,但凡有成就的人,都與他珍惜時(shí)間是息息相關(guān)的:魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫,也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休;愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)!袄速M(fèi),最大的'浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了! 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”; 司馬光,北宋歷史學(xué)家,成年時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,睡覺(jué)時(shí),特意設(shè)置了警枕,以防自己睡過(guò)頭,次次凌晨起床著書(shū) 。
時(shí)間是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。會(huì)利用時(shí)間進(jìn)行工作,就能把巨石分裂成塵土;把幼苗培育成大樹(shù);把荒漠變成城市和園林。當(dāng)然,不利用好時(shí)間,耗費(fèi)時(shí)間,則能使繁華之都變成荒漠的廢墟;使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭上的皺紋是時(shí)間刻出來(lái)的;少女臉上的紅暈也是時(shí)間所描繪出來(lái)的。我們從兒童走到少年,生命的繁衍和時(shí)間的運(yùn)動(dòng)正由著時(shí)間的精心指揮著。一切都是那么無(wú)聲無(wú)息,誰(shuí)也無(wú)法描繪出時(shí)間的面目,但世界上卻處處有聽(tīng)到他的腳步。我們看不見(jiàn)他,也摸不著他,但我們可以感受到他。每時(shí)每刻都在我們的身邊。我們要利用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
有時(shí),短暫的一瞬間會(huì)成為永恒,這是時(shí)間把腳印深深的留在人們的心里。
有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬間,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙侵蝕了時(shí)間的腳印。
世界上沒(méi)有任何不幸能與失掉時(shí)間相比。如果你不珍惜時(shí)間,那,當(dāng)你白發(fā)蒼蒼之際,也許只能守著它默默哭泣。
讀《匆匆》有感2
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時(shí)常在心底暗暗問(wèn)自這個(gè)問(wèn)題。稍縱即逝的時(shí)光,來(lái)去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?匆(jiàn)時(shí)光如此“匆匆”,,我們也只有無(wú)奈與惋惜了,但我們只要珍惜時(shí)間,就不會(huì)在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!笔前!再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆,回首已過(guò)去的十一年,自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時(shí)間推移,日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去:休息的時(shí)候,時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)光從愉悅的心情中漂移過(guò);微笑的.時(shí)候,時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過(guò);哭泣的時(shí)候,時(shí)光便從傷心的淚水中舞過(guò) ……
時(shí)光一分一秒的流逝,“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽(yáng)” 、“月亮”?不,我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說(shuō)的那樣,燕子去了,有再來(lái)到的時(shí)候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒(méi)有今天了,時(shí)間一去不復(fù)返。≌湎r(shí)間吧!
……
讀《匆匆》有感3
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!
這是《匆匆》這篇文章的開(kāi)頭。這篇課文是散文家朱自清寫的,文章主要寫了時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返,告訴我們要珍惜時(shí)間。
以前,我總覺(jué)得時(shí)間很多,總是浪費(fèi)時(shí)間,今天可以做的事情,總是拖到明天才做,F(xiàn)在我改變了這種看法。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀儜(yīng)該抓住每一分每一秒,好好利用它。
當(dāng)我讀到:過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我想到過(guò)去的時(shí)間再也不可能回來(lái)了,我真是后悔自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在,很多人他們一生都沒(méi)有價(jià)值,虛度光陰,一生沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,沒(méi)有貢獻(xiàn),任由時(shí)間白白浪費(fèi),我們不能像他們一樣,一生碌碌無(wú)為。要讓自己的生命有一些價(jià)值,有些意義。
英國(guó)的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間會(huì)劃破青春的華麗精致,會(huì)把平行線,刻上人的.額角,會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)它的鐮刀。
昨天喚不回來(lái),明天還不確實(shí),你能卻又把握的就是今天。
朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感4
你讀過(guò)朱自清的《匆匆》嗎?今天,我讀了朱自清的《匆匆》,懂得了“無(wú)情的時(shí)間不可能因?yàn)槟阃V够蚝笸,所以,要珍惜那一去不?fù)返的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.時(shí)間”。
每當(dāng)我讀到“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”,我就想到了我,自己默默地算了一下,3000多個(gè)日子從我眼前飛逝的情景:像五彩繽紛的煙花,瞬間消失。
我后悔不已,我的時(shí)間漸漸從時(shí)間的河流中流走,我卻沒(méi)能好好珍惜。
每當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”,我就想到我自已,每當(dāng)玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上跳過(guò);每當(dāng)看電視時(shí),時(shí)間從屏幕上閃過(guò);每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,30分鐘就可以完成的作業(yè),卻因自己磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫完,可我卻從未察覺(jué),就這樣讓時(shí)間白白溜走。
這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光?從此刻起,我要珍惜時(shí)間,每天做一些有意義的事,要讓每一天都過(guò)得充實(shí)有趣!時(shí)間來(lái)匆匆,去匆匆,這是誰(shuí)也控制不了的事實(shí)。
但是,我可以控制自己,從今以后,我要珍惜我的每一分每一秒。
讀《匆匆》有感5
“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候!笔前。瑫r(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間!白蛉罩詹豢闪舭 薄.(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),便會(huì)埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。朋友,每當(dāng)你看電視的時(shí)候,時(shí)間便從屏幕里閃去;每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過(guò)去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。
自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的`。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!比松m短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時(shí)間很快就過(guò)去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時(shí)間吧!我們要對(duì)人類社會(huì)作出貢獻(xiàn)。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開(kāi)?粗飨碌奶(yáng),我想:雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長(zhǎng)些。
讀《匆匆》有感6
最近,我學(xué)了一篇名叫《匆匆》的課本,這篇課文讓我受益匪淺,感受頗深。
這篇課文主要講了“我”“不明白日子為什么一去不復(fù)返”。時(shí)間總是在我身邊慢悄悄逝去令人感慨,“我”便再次提出問(wèn)題“日子為什么一去不復(fù)返”呢?
這篇課文處處體現(xiàn)著時(shí)光消逝得多么快與作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。是啊,就如課文中所說(shuō)時(shí)間如針尖上的`一滴水滴在大海里多么渺小,時(shí)間消逝得多么無(wú)影無(wú)蹤,時(shí)間就在我們不知不覺(jué)中流逝,稍縱即逝。作者在最后還在感嘆時(shí)光的匆匆,這其實(shí)就是作者不甘虛度光陰,力求上進(jìn)的內(nèi)心獨(dú)自?戳诉@篇課文,我不禁想到了自己。我的每分每秒的時(shí)間都在好好利用嗎?看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕前溜去;玩耍的時(shí)候,時(shí)間從奔跑的腳步前過(guò)去;“神游”的時(shí)候,時(shí)間又從腦海中飛去。假如,我看電視的時(shí)間用來(lái)看書(shū),時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn);假如,我用來(lái)玩耍的時(shí)候間去幫助大人干家務(wù),時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn);假如,我“神游”的時(shí)候用來(lái)解數(shù)學(xué)題,時(shí)間會(huì)不會(huì)流逝得慢點(diǎn)。時(shí)間的“匆匆”不一定“匆匆”。
讀《匆匆》有感7
今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清寫的一篇文章《匆匆》。這篇文章告訴我們:時(shí)間是一去不復(fù)返的,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默的,便從凝然的雙眼前過(guò)去。所以我們一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝得那么快。我的成長(zhǎng)歷程也是這樣的,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)什么也不明白的孩子長(zhǎng)成一個(gè)即將走入中學(xué)的少年。六年的時(shí)間,如白駒過(guò)隙,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤地過(guò)去了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。時(shí)間過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái)了,就算拿黃金來(lái)買時(shí)間,也是買不到的。時(shí)間每時(shí)每刻都在流失?措娨暤'時(shí)候,時(shí)間從屏幕上過(guò)去;玩耍的時(shí)候,時(shí)間隨著笑聲漂流;跑步的時(shí)候,時(shí)間也在腳步聲中飛去……的確,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè):那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,把有限的時(shí)間把握住,做一些有意義的事情,我們的人生才會(huì)過(guò)得十分有意。
“童年不重來(lái),一日難再晨!蔽乙郧翱傄詾榻裉爝^(guò)去了還會(huì)有明天,可現(xiàn)在我明白了:時(shí)間是一去不復(fù)返的啊!勸君虛惜少年時(shí)。
讀《匆匆》有感8
在我們的生活中,有的東西沒(méi)了,可以再有,有的東西一旦去了就沒(méi)了,就像流失的河水“一去不復(fù)返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會(huì)讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時(shí)光。
時(shí)光,多么普通的而神圣的字眼啊!可是,它來(lái)得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去,最后留下人們對(duì)他的深深思慮。
時(shí)光,你把東風(fēng)給了樹(shù)林,讓鳥(niǎo)兒飛上藍(lán)天;你把青草給了原野,讓草原開(kāi)出千萬(wàn)朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當(dāng)你把一切最美好的帶給人們,人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”,時(shí)光啊!你比黃金還貴?捎姓l(shuí)比你更慷慨,更公正呢?你把一年的時(shí)光分給每人,不多也不少,就看我們的合理安排了。當(dāng)我們玩耍時(shí),你從我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去;當(dāng)我們打電子游戲時(shí),你從我們的`鼠標(biāo)下鉆過(guò)去;當(dāng)我們默默發(fā)呆時(shí),你就有從我們凝然的雙眼前飛過(guò)去,不留任何痕跡。你總是在耗費(fèi)光陰的人身上飛過(guò)去,你去了他一點(diǎn)也不知道,他總是搖搖頭說(shuō)還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費(fèi)更多的功夫,幫他完成一生的業(yè)績(jī)。當(dāng)我們覺(jué)察你去來(lái)都匆匆時(shí),只有嘆息,我們總是在埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,其實(shí)時(shí)間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短,時(shí)光匆匆。珍惜時(shí)間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過(guò)它呢?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時(shí)之人吧!
讀《匆匆》有感9
“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o(wú)法阻攔時(shí)間流逝我們也無(wú)法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細(xì)致的描寫了那些人是怎么把我的時(shí)間拿走的。
無(wú)為寸陰短,即過(guò)難再獲。我們的時(shí)間并不像柳樹(shù)和桃花一樣可以循環(huán),我們只能在吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)中看著一個(gè)又一個(gè)的春秋從我們身邊迅速的走過(guò),作者用大自然的事物來(lái)和我們時(shí)間的`一去不復(fù)返,產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
作者在第三自然段中運(yùn)用時(shí)間順序來(lái)寫出了時(shí)間的去而不返,和無(wú)法挽回的無(wú)奈和惋惜。時(shí)間是冷酷的,每逢冬天,他就無(wú)情的把花草樹(shù)木變成了一片白茫茫的世界。時(shí)間就像空氣一樣,我們無(wú)法摸到,也無(wú)法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個(gè)會(huì)走、會(huì)跨、會(huì)溜、會(huì)閃的青年。他來(lái)去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。
“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感10
讀過(guò)<<匆匆>>的人都知道,就是要告訴我們努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)光陰,可是我覺(jué)得卻不是這種感想。
朋友們,我問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題,你們真的覺(jué)得現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)以后就會(huì)快樂(lè)嗎?如果給你選擇快樂(lè)的過(guò)十天和辛苦傷心1年,你會(huì)怎么選?
如果是我,我就會(huì)選第一個(gè)。
<<匆匆>>里說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的,可是上面一句作者就理解錯(cuò)了:過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾流著像游絲樣的痕跡呢?
也許作者是在局內(nèi),還沒(méi)想清楚,可我畢竟在局外,其實(shí)作者錯(cuò)了,為什么要留下這些痕跡呢?如果每人都像作者這樣想,這些痕跡又該誰(shuí)來(lái)發(fā)現(xiàn),就算有,等有一天人類滅絕了,地球沒(méi)了,又有誰(shuí)來(lái)發(fā)現(xiàn),頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算你努力學(xué)習(xí),以后有錢了,等你逝世以后,還不是空虛一場(chǎng),你還以為把財(cái)富留給你的兒女就能安心了嗎?
不,不是這樣,等到子孫都逝世,全都死了,他們會(huì)怎么安排,難道給國(guó)家嗎?你的'后代一定世世代代都不會(huì)跨?恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程,有了榮譽(yù),你都死了,什么都不知道了,你要這些干什么。時(shí)間的確過(guò)得很快,但是要看你怎么用這些時(shí)間,不要因?yàn)閯e人認(rèn)為有意義就覺(jué)得有意義,其實(shí)每個(gè)人都是自私的,你要按照自己的意思去做,就算做錯(cuò)了也不要后悔,人活著圖啥,不就圖一個(gè)快樂(lè)嗎,有必要那么復(fù)雜嗎?所謂說(shuō)空即是色,色即是空,到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。就算死,也要死個(gè)開(kāi)心,死得爽快!
人生短短幾十年,好好領(lǐng)悟其中的意義吧!
讀《匆匆》有感11
XX年的一天,在老師的指導(dǎo)下,我門大致了解《匆匆》這篇課文的內(nèi)容。這篇課文是朱自清先生的著作,將空靈而又抽象的時(shí)間比喻為具體的物象,細(xì)膩而又生動(dòng)地刻畫出了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者因虛度時(shí)光而感到無(wú)奈和惋惜。揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)悟,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我讀了這篇課文,深受啟發(fā),心中久久不能平靜。
在我心中,這是一篇人口的散文,本篇主要寫了時(shí)間來(lái)去的匆匆,刻畫了時(shí)間消逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
當(dāng)我讀到:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花泄了,有再開(kāi)的'時(shí)候。這句話,令我思緒萬(wàn)千,這句話在我看來(lái):本是描寫的景物,它卻暗示了我時(shí)光流逝的痕跡,燕子,楊柳,桃花,它們?nèi)チ,枯了,謝了,都有再來(lái),再青,再開(kāi)的時(shí)候,可是,時(shí)間不和它們一樣,去了就不能再來(lái)了。
當(dāng)我讀到“于是D洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;…….從我腳邊飛去了!弊x完這段話,真令人回味無(wú)窮啊!作者把時(shí)間,光陰都形象化了,真令我有所感悟,本是摸不著,看不見(jiàn)的事物,轉(zhuǎn)化為:能讓讀者可清楚了解時(shí)光的飛逝。其實(shí),時(shí)間與我們形影不離,可就在你感覺(jué)它時(shí),轉(zhuǎn)眼又無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)我讀到:“我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒
讀《匆匆》有感12
今天我讀了《匆匆》這篇文章,《匆匆》出自于現(xiàn)代作家朱自清。它體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的無(wú)奈和時(shí)光欲追不及的惋惜心情。
“年復(fù)一年,日復(fù)一日!12年從我身邊飛去。的確,日子是無(wú)限的,過(guò)完今天,還有明天,明天后還有后天;可日子又是有限的,今天不好好珍惜,明天浪費(fèi)時(shí)間,那么就只有“少壯不努力,老大徒傷悲”了。
作者在文中曾兩次問(wèn)道:“我們的日子為什么一去不復(fù)返?”這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)能解答?誰(shuí)又不想知道答案呢?即使日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕掉,鐘表的指針走走停停,可時(shí)間何曾等過(guò)我們?就因如此,所以時(shí)間在世界上是最寶貴的`,無(wú)論多少錢也買不回,真是“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”!
時(shí)間就如同大海漸漸流逝,它從沒(méi)停息過(guò)。我也為時(shí)間的匆匆而嘆息,因?yàn)樗鼜牟粸檎l(shuí)而回頭,它只是不停的做它的工作。
讀《匆匆》有感13
鄧?yán)蠋熥屛覀儽痴b朱自清先生的《匆匆》,讓我不禁感慨。
朱自清先生的文章,我十分喜愛(ài),逐字逐句的看,里面的文章十分優(yōu)美,而又十分有哲理。相對(duì)而言,我最喜歡的就是《匆匆》了!
是。(lái)也匆匆,去也匆匆。對(duì)于一切,都只是一秒鐘甚至更短。我們的時(shí)間,就像是針尖上的一滴水滴在時(shí)間的大海里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子?墒,有一點(diǎn),我不贊成,就是那句:我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的回去吧?但不能平的`,為什么偏要白白走這一遭?
日子的確是逃去如飛,倉(cāng)促而又短暫,可是,那并不是沒(méi)有意義的。出生在這個(gè)世界,就不要輕言的說(shuō):“白白走著一遭”因?yàn)椋说某錾,便是要去奮斗,追尋自己的理想,而并非白白走這一遭!只要愿意追求,人生就是十分有意義的。
讀《匆匆》有感14
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”合上書(shū),此時(shí)我仍在細(xì)細(xì)品味著《匆匆》一文中這句話,是啊,我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間是一去不復(fù)返的,我應(yīng)該怎樣抓住時(shí)間呢?
時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?早上,洗臉時(shí)望著臉盆發(fā)一會(huì)兒呆;盛湯時(shí),習(xí)慣地用勺子在盆里慢慢地?cái)嚒ぁぁぁぁぁみ@一天中浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!我回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。
但是,有的人卻認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間是最平常,最無(wú)所謂的事了,他們認(rèn)為時(shí)間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業(yè)沒(méi)完成,一句“明天再寫。”過(guò)去啦。到第二天有來(lái)一句“明天再寫”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了,少做了一次作業(yè),還那么的開(kāi)心。其實(shí),他們是最沒(méi)時(shí)間的人,要知道時(shí)間一旦過(guò)去了就過(guò)去了,它不能把你帶回昨天,就連前一秒鐘也不會(huì)。
時(shí)間是非常寶貴的,如果好好珍惜,好好利用時(shí)間,做起時(shí)就會(huì)事半功倍。魯迅就是珍惜時(shí)間的`佼佼者魯迅就是珍惜時(shí)間的佼佼者。
魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!彼30滋熳鰟e的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天,他還為別人翻譯的小說(shuō)寫了序,在他臨終的當(dāng)天,寫下了最后一篇日記。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故的耗費(fèi)別人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒(méi)有兩樣!
讀了這篇課文,我才真正明白到:時(shí)間的飛逝。甚至發(fā)生在你不知不覺(jué)時(shí):當(dāng)你在打游戲機(jī)時(shí),時(shí)間已經(jīng)從游戲機(jī)屏幕上過(guò)去;當(dāng)你在發(fā)呆時(shí),時(shí)間又從凝然的雙眼前過(guò)去;當(dāng)你玩耍時(shí),時(shí)間便從歡笑聲中飛逝了······
時(shí)間只會(huì)匆匆而過(guò),我們不能浪費(fèi)自己得時(shí)間,不要在失去時(shí)間后才知道珍惜,不要在失去時(shí)間后才追悔莫及。要記住,時(shí)間對(duì)任何人都是公平的,失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的!
讀《匆匆》有感15
自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是!看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無(wú)窮。
文章主要寫了:作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無(wú)奈和惋惜,揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說(shuō)得對(duì),時(shí)間是毫不留情的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的一生就那么幾十年,在浩瀚無(wú)邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間,但時(shí)間并不會(huì)等你,它只會(huì)慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒(méi)有用。時(shí)間不會(huì)停留,不會(huì)停你的話,它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走,度過(guò)童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對(duì)你無(wú)法操縱的時(shí)間,你會(huì)怎樣?會(huì)嘆息?不行,新來(lái)的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過(guò)去的'。會(huì)毫不在意?那更不行,時(shí)間就是生命,你不在意時(shí)間,就是不在意生命,時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。
那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語(yǔ)單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報(bào)紙……,這樣,連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,今天的事不要推到明天去做。
時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!
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