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認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀寶葫蘆的秘密有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀寶葫蘆的秘密有感1
《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此“要什么就有什么,想什么就來(lái)什么”,可是,反而使他出盡了丑,還給別人找來(lái)了許許多多的麻煩。比如他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,可還沒動(dòng)手,就做好了,什么事也做不成,真沒意思。
我由王葆聯(lián)想到了自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力氣,光想不勞而獲嗎?數(shù)學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查,自己也懶得再去看上一遍;我值日就只干分給自己的.活兒,再多一點(diǎn)兒也就不干了;我被選上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的武術(shù)操的表演,練基本功時(shí),我希望有一個(gè)小人兒來(lái)鉆進(jìn)我的身體里,替我把筋伸拉開來(lái);平時(shí),常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的……
通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做,想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲,人生就沒有奮斗的意義,也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng),不僅自己過(guò)得不快樂,對(duì)社會(huì)也無(wú)法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。所以,從今以后,我要以王葆為鑒,改掉懶惰、坐享其成的壞毛病,用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。
讀寶葫蘆的秘密有感2
人的欲望是無(wú)限大的。比如,我想要一個(gè)玩具陀螺,看上一個(gè)比較“好”的,結(jié)果到家一試就散架了,我便又想要一個(gè)。爸爸也是這樣的.人,在商店明明看好的東西,一到家就嫌這嫌那。《寶葫蘆的秘密》中的主人公王葆是作業(yè)不想做,上課心不在焉的一個(gè)人,他想得到奶奶講的“寶葫蘆”。
他真的得到了!從此:他作業(yè)不用做,也變成了一個(gè)優(yōu)等生,他很得意?墒菍毢J老是誤會(huì)他說(shuō)的話,這不,其末考試,寶葫蘆誤把同學(xué)蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到了王葆的試卷上,被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆一氣之下把寶胡蘆丟到了河里。之后,王葆奮發(fā)圖強(qiáng),在全省的游泳比賽中一舉奪冠!
讀了《寶胡蘆的秘密》,我懂得了這樣一個(gè)道理:做任何事情只有靠自己的努力!
讀寶葫蘆的秘密有感3
我又讀完了一本書,它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆,他的.奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事,寶葫蘆的主人只要想要什么,就會(huì)有什么。
這天,王葆去河邊釣魚,突然,釣上了一個(gè)寶貝,它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚,他的桶里立刻有了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑,而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起來(lái)。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話,他們才不吵架了。
有了這個(gè)寶葫蘆,王葆只要想要什么,寶葫蘆就給他變出什么來(lái),這可給他帶來(lái)了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了,把寶葫蘆剁的七零八碎,可寶葫蘆真是神奇,自己又拼了起來(lái)。王葆又用火燒,對(duì)神通廣大的寶葫蘆來(lái)說(shuō)這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí),王葆醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書,我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人有了寶貝,并不代表生活的就很幸福了。
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