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讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的海倫凱勒讀后感 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
海倫凱勒讀后感 篇1
我們和海倫·凱勒比比看,她雖然盲聾啞,可他沒(méi)有放棄對(duì)生活的向往,對(duì)自由的渴望,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難;可我們,遇到困難就退縮,還抱怨生活,抱怨一切。面對(duì)海倫,我們難道真的不羞愧嗎?我們不應(yīng)該做一些什么嗎?是的,我們要改變,要懷揣信念,坦蕩的面對(duì)一切,面對(duì)生活,面對(duì)困難,學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓的精神,學(xué)習(xí)她那不畏困難的意志力,這樣才能創(chuàng)造出真正的自我,真正的.人生。
海倫·凱勒給我們樹立了榜樣。正像她的自傳《假如給我三天光明》中說(shuō)的:“傾聽(tīng)悅耳的話音,鳥兒的歌聲,音樂(lè)的旋律,仿佛明天你就要失去聽(tīng)覺(jué);深深地吸一口花的清香,細(xì)細(xì)品嘗一小口食物,仿佛明天就要失去嗅覺(jué)和味覺(jué)。總之,最大限度使用你的每一個(gè)器官,享受生活賜予你的每一種能力!闭湎畹拿糠昼姡硎苄腋I。
海倫·凱勒以她不屈不撓、喜愛(ài)生活的精神,永遠(yuǎn)活在世人心中。
海倫凱勒讀后感 篇2
今天我讀了一本書,書名是《海倫凱勒》。這本書令我受益匪淺。書中的女主人公海倫,原來(lái)是一個(gè)活潑開朗的
直到她七歲時(shí),在充滿愛(ài)心的莎莉文老師的費(fèi)經(jīng)心思的引導(dǎo)下,她擺脫了孤寂和痛苦的陰影。從此奮發(fā)學(xué)習(xí)。在海倫凱勒二十四歲那年,她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛拉德克利大學(xué)四年的學(xué)歷,成為了文學(xué)史上第一位成功的盲聾人。
和海倫相比,我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋。因此,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該抓緊每一分每一秒。不要讓光陰虛度,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
我看完書后,深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí),有些人總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了,沒(méi)有勇于嘗試的.精神。所以,一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被困難所束縛,海倫不就是這樣的人嗎?
海倫凱勒讀后感 篇3
今天,我讀了《海倫·凱勒》,被海倫深深感動(dòng)了……
不幸的小海倫,一歲半時(shí),在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。
她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小手指都摸出了血……
為使她的伙伴能聽(tīng)懂她說(shuō)的'話,海倫夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。她每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……她這種不屈不撓的精神是多么可貴!
而有些同學(xué)呢,資質(zhì)要比海倫好得多,眼睛看得到,耳朵也能聽(tīng)到,不是殘疾人?墒,班主任老師上課卻總是不專心聽(tīng)講,擺弄東西,做小動(dòng)作; 要是班主任老師不在班級(jí),就要反天;副科老師上課,開小差,說(shuō)閑話……對(duì)自己一點(diǎn)都沒(méi)有好處,不足海倫的1/10。
朋友,來(lái)吧,讓我們都來(lái)向凱倫學(xué)習(xí)吧~以后當(dāng)你開小差時(shí),想一想凱倫,相信你就會(huì)徹底改變的!
海倫凱勒讀后感 篇4
夏夜里,星星在天上眨著眼睛,螢火蟲提著小燈籠在草叢中飛來(lái)飛去,晚風(fēng)輕輕地吹拂過(guò)來(lái),我趴在書桌上津津有味地看起了《海倫凱勒傳》。
這本書的作者是美國(guó)的海倫凱勒,書中要講海倫凱勒在剛剛邁入第20個(gè)月時(shí)得了急性腦充血,因此變成了殘疾人,但最后她成了享譽(yù)全球作家的故事。
海倫凱勒自從急性腦出血治好了以后,她變成了一個(gè)殘疾人,看不見(jiàn),聽(tīng)不清,她的世界里,只有無(wú)聲的黑夜。但她憑著自己過(guò)人的.意志力考進(jìn)了大學(xué),最終成了作家。她的一生告訴我們,要勇往直前,頑強(qiáng),不要因?yàn)樯钪械囊恍┬∈虑槎员┳詶。海倫凱勒尚且能做到,我們正常人有什么困難不能克服的呢?
生活中我是一個(gè)十分懦弱的,動(dòng)不動(dòng)就要哭鼻子的孩子。我覺(jué)得我要向海倫凱勒學(xué)習(xí),不管遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng),勇往直前。男兒流汗不流淚!
合上書,海倫凱勒的身影在我的腦海中久久揮之不去······我推薦你們?nèi)タ催@本書,相信一定會(huì)收獲不少。
海倫凱勒讀后感 篇5
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,受益匪淺。這個(gè)故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒(méi)有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后,她把所有的愛(ài)都投到了殘疾人身上.
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的'爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。這使我懂得一個(gè)道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活。
海倫凱勒讀后感 篇6
海倫.凱勒出生在xx年,不幸的她,生了一場(chǎng)大病之后,雙目失明,雙耳失聰,當(dāng)時(shí)她還是一個(gè)一歲半的娃娃,從此以后,她再也不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,她的`脾氣越來(lái)越壞。最終在xx老師的指導(dǎo)下,她下定決心,刻苦學(xué)習(xí)。她不分晝夜,拼命摸讀盲文,像一塊干燥的海綿允吸著知識(shí)的甘霖,以至于把自己小小的手指都摸出了血,就這樣她學(xué)會(huì)了閱讀書寫和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,就在她xx歲的時(shí)候,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,考上了大學(xué)一優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德利女子學(xué)院。
我想,海倫.凱勒是一位盲聾啞人,他的知識(shí)甚至比常人還要多。如果我們每個(gè)人都有海倫.凱勒那樣,有一種不屈不饒的奮斗精神,我們還有什么事情做不到呢?
海倫凱勒讀后感 篇7
起初,我并不懂得海倫·凱勒在她的傳記《假如給我三天光明》中所提到的那種奮發(fā)向上的精神以及力量,給我們的沖擊是不言而喻的。
我知道,在這樣一個(gè)色彩斑斕的'世界與社會(huì)中,所有的一切都有其存在的意義,我們并不能厭惡他,而就否定他的存在,我們更可能會(huì)在生活中,簡(jiǎn)直就是微不足道的點(diǎn)滴之中獲得一次次的事故,我們想逃避它們的追蹤與折磨,但是我發(fā)現(xiàn),我更想去逃避它時(shí),它就離我更加的微妙,簡(jiǎn)直是相互接觸與摩擦的感覺(jué)一觸即發(fā)。
那是一種我無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué),當(dāng)一個(gè)做輪船模型的硬的木塊,中間是空缺的,在我的身后向我撲來(lái),所有的一切意外都是自己所始料不及的,當(dāng)然我自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么的異常,我更沒(méi)有覺(jué)得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。
海倫凱勒讀后感 篇8
《海倫凱勒》真是一個(gè)感動(dòng)人心的故事。
這篇文章講述了海倫一生的坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大病,使她失去了視力和聽(tīng)力。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在莎利文老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且還掌握了五個(gè)國(guó)家文字。經(jīng)過(guò)不懈努力,24歲的海倫又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是赫赫有名的哈佛大學(xué)。從那以后,她用生命的全部力量,為殘疾人造福。
一個(gè)聾盲人能取得這么大的成功是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)既可憐而又愚昧的寄生者。然而她不但沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而且她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的生命力,走完了人生的道路,為人類做出了積極的'貢獻(xiàn)。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些浪費(fèi)時(shí)間的人十分后悔。這使我懂得一個(gè)道理:我們每一個(gè)人都不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,珍惜美好的生活。
海倫凱勒讀后感 篇9
世上無(wú)難事,只要肯登攀!珴蓶|。讀了這個(gè)感人的故事后,我徹底的明白了這句名言的意思。
海倫·凱勒是一個(gè)家喻戶曉的.人,在十九個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)可怕的瘟疫殘忍地奪去了她的視力和聽(tīng)覺(jué),但是她沒(méi)有因此泄氣,反而和恩師蘇利文小姐一起共同度過(guò)難關(guān)。
蘇利文小姐就像一只勤勞的鳥媽媽,而海倫就像一只剛剛出生的小鳥,迫不及待地跟著蘇利文走出了這個(gè)黑暗的世界。
我覺(jué)得,之所以海倫能成功并不是全部歸功于蘇利文小姐,(當(dāng)然,蘇利文小姐也是海倫一生中的重要人物。)她從小就有一股鍥而不舍的勁兒,無(wú)論面對(duì)什么事都不會(huì)低頭,如果她每時(shí)每刻都懷著我不如別人的心理,那么無(wú)論有多好的老師她都不可能成功。
海倫雖然看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),但她依然這么努力,這么用功,我是一個(gè)健康的孩子,但卻不珍惜時(shí)間,不認(rèn)真學(xué)習(xí),我要向海倫學(xué)習(xí)!
如果你有海倫和一樣的精神品質(zhì),你一定也能成功!
海倫凱勒讀后感 篇10
這本書記敘了盲聾女作家、教育家海倫·凱勒自己不平凡的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),這對(duì)一般人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是不可想象,不可忍受的。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,她在老師的幫助、教育下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了“講話”,并掌握了五種文字。24歲時(shí)她以優(yōu)秀的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。從此,她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家的政府、人民以及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)聾盲人,能取得那么大的成就,是何等的了不起,如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將會(huì)成為一個(gè)可憐又愚昧無(wú)知的'寄生者,然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,成就了人生的輝煌,并為人類做出了貢獻(xiàn)。成為了一位深受全世界人們令人尊敬的人。
看了這本書,我從海倫·凱勒奮斗的一生中,深切地體會(huì)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而是在于有沒(méi)有奮斗的精神。
海倫凱勒讀后感 篇11
《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀(jì)一位身殘志堅(jiān)的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強(qiáng)拼搏的'精神與對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的執(zhí)著深深的打動(dòng)著我。
海倫是一個(gè)又盲又聾的殘疾人,但這位身殘志堅(jiān)的女孩用自己的雙手緊緊挽住生命之光,學(xué)會(huì)用手指說(shuō)話,并掌握了世界5種語(yǔ)言,在24歲時(shí)畢業(yè)于哈弗大學(xué),取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。而后將其畢生的精力放在幫助殘疾人的事業(yè)上,為此獲得全球各界人士的贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。
海倫是位殘疾人,但她通過(guò)頑強(qiáng)地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運(yùn)面前一味的抱怨與消沉,她將成為眾多的可憐蟲之一。
海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣與動(dòng)力,我會(huì)從她的身上不斷獲取能量,不畏艱難,不怕付出,使自己成長(zhǎng)為對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人。
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