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當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《小英雄雨來》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《小英雄雨來》有感1
幾天前，我讀完了管樺的小英雄雨來。讀完此書后，我深深的震撼了。
本文主要講述了雨來出生在戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭時期。他從小就受到了良好的教育，一心想要精忠報國，打退日軍，為祖國作出貢獻。于是他利用了自己的智慧和勇氣，一次次順利完成任務，粉碎了敵人的恐怖計劃，為八路軍的'作戰(zhàn)做出了巨大的貢獻。
雨來是個沉著冷靜的小孩。有一次，敵人向村子里掃蕩，昏頭昏腦的迷失了方向，便抓住了雨來要他帶路。雨來想：這不正好是天賜良機嗎?這樣我就可以把敵人帶進地雷去了。原來，八路軍們預料到鬼子回來此處掃蕩，便偷偷的埋下了地雷。于是雨來假裝害怕，幫鬼子帶路。正當要接近地雷時，狡猾的鬼子軍官似乎察覺到了什么，便讓雨來走在前面。這可怎么辦呀?眼看雨來就要踩著第一個地雷了。正在這危急關頭，雨來急中生智，想到了一個好辦法。旁邊正巧有一條水流較急小河。雨來突然大叫一聲“不好!”便失足落入河里。鬼子自言自語到：“謝天謝地，總算走了出來”�？蓻]過多久，只聽“砰!”的一聲，鬼子軍官被炸上了天。緊接著，其他地雷也陸續(xù)爆炸，炸得鬼子鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。不一會兒，鬼子就被消滅光了，全軍覆沒。
我敬佩雨來的勇氣。我要向他全方面學習，學習他的智慧和勇氣長大后成為祖國的棟梁。
讀《小英雄雨來》有感2
前幾天，我看了《小英雄雨來》這本書，心里很激動。
《小英雄雨來》里面講了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)生活著許多村民，有一次，日本鬼子來襲，雨來為了掩護交通員而自己被抓住了，日本鬼子把他押到河邊想殺了他，雨來趁他們沒防備而機智地鉆進河里而逃脫。日本鬼子氣得直咬牙�？吹竭@里，我不禁興奮地跳了起來，為雨來的聰明感到自豪。
還有，雨來和他的.朋友鐵頭——二黑——楊二娃等人一起渡河找八路軍，并和八路軍并肩作戰(zhàn)，讓李四喜改邪歸正，和雨來一起扔手榴彈——扔炸藥包，終于打敗了日本鬼子，雨來不小心而摔倒昏迷，血染紅了衣服，雨來卻還是勇敢地說：“給我一支槍。”
讀了《小英雄雨來》，讓我知道了只要勇敢，堅強，才不會被困難屈服。我在今后的學習和生活中，要像小英雄雨來學習，要勇敢，要不怕困難，要頑強拼博。
讀《小英雄雨來》有感3
不久之前，我們學習了《小英雄雨來》一文。文章中的雨來為了掩護李大叔差點失去了生命，面對生命的威脅，雨來卻寧死不屈……
這篇文章主要寫了:抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護交通員李大叔，機智、勇敢地同敵人作斗爭的故事。
當我讀到小雨來在夏天偷偷去游泳被媽媽發(fā)現(xiàn)后追著打時，我不禁暗暗為雨來捏了一把汗，希望他不要被媽媽捉住啊，挨打的滋味兒一點也不好受。可是后來雨來受朋友的提醒開始往河沿跑，雨來鉆進河里后露出了一個小腦袋，還望著媽媽笑，我情不自禁地笑了，為雨來的童真笑了。
秋天的時候，雨來的爸爸回來了。他同雨來的媽媽商量讓雨來上夜校讀書，雨來在夜校里學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”可就是這么簡短的'兩句話，卻讓我感觸良多，是啊，我們是中國人!我們是中華兒女!我們熱愛自己的祖國!
有一次雨來趴在炕上念課本，交通員李大叔闖了進來，這時我的心瞬間提到了嗓子眼兒，總感覺有什么事要發(fā)生。果然，有十幾個日本鬼子也來到了雨來的家，雨來急忙跑到后院的一棵桃樹，準備爬上桃樹上避難，可爬到一半，就被鬼子拉了下來，把雨來捆綁著推回了屋里。我開始為雨來的命運擔憂，并且有了許多問題想知道，帶著擔憂和許多問題，我趕緊繼續(xù)往下讀。
只看鬼子把前后院都翻遍了，一個鬼子軍官開始套雨來話了，他又叫人給雨來松綁，還給日本糖塊給雨來吃，我心想:雨來啊，你一定要經(jīng)受住誘惑啊，千萬不能向日本人低頭，不能向日本人妥協(xié)。雨來果然承受住了誘惑，怎么也不肯說出李大叔的下落。
鬼子軍官氣急敗壞，和之前溫和的模樣判若兩人。他對雨來又揪又打，我的憤怒因！鬼子軍官的行為燃了起來！可是仔細想想，這個世界遵循著弱肉強食的規(guī)則，只有強者才能站在這個世界。那時我們的國家有點兒落后，但是，現(xiàn)在我們的國家強大了！我們不用對強國的人民低聲下氣，我們也能做到揚眉吐氣，不受他人欺侮，因為，我們背后有一個強大的國家保護我們！
當我讀到鬼子要把雨來槍斃時，我的心情有些慌亂�？吹饺藗兌荚谕锵в陙�，我強忍著淚水繼續(xù)讀了下去，慶幸的是，雨來并沒有死，他還活著。每個人都欣喜若狂。
文章中的雨來雖然是一個孩子，可他卻具備了許多大人和孩子沒有的品質(zhì)——愛國、勇敢、機智。他的這些品質(zhì)值得每個人學習!
讀《小英雄雨來》有感4
看完《小英雄雨來》這本書，我久久地陷入了沉思。
書中的雨來是一個勇敢、機智的孩子。一次，李大叔被日本鬼子追捕，李大叔讓雨來別告訴日軍他在地道里。日軍追進了屋子里，雨來告訴日軍，他什么也沒看到！面對敵人的百般誘惑與嚴刑銬打，雨來的口閉得更緊了。敵人惱羞成怒，抓雨來去槍斃！人們聽到河邊響起了幾聲槍聲，都以為雨來死了！大家悲痛萬分，正在這時，他從河里探出頭來對著大家咧嘴笑。看到這里，我感受到了雨來完成生平第一次掩護任務的那份成功的喜悅。他才12歲，與我同齡，他能做到這樣，是什么支撐著他？是參軍的`動力，是愛國的情懷，是堅強的意志。
一次，軍隊交給雨來一封十萬火急的信，讓他馬上交給杜紹英。雨來跑了出去，東躥西躥像會飛的影子。突然，碰到自己人卻以為是日軍，雨來不慌不忙把信扔腳下，迅速用腳埋好。后來定睛一看是王二哥，兩人馬上找到信并完成了任務。讀到這里，我從心底里贊嘆雨來的臨危不懼。讀到后面，我才知道這是一封通報敵情的信。如果雨來沒有送到，那后果將不堪設想，會失去群眾，會犧牲戰(zhàn)友，會令戰(zhàn)爭失敗……想到這里，我對雨來佩服得五體投地。最后是雨來與李四喜同心協(xié)力炸翻了敵人老窩。讀到這里我心花怒放，為雨來的機智勇敢感到驕傲。
雨來在和敵人的斗爭中，和小伙伴們埋地雷、送情報、掩護八路軍……他英勇無比，戰(zhàn)績赫赫。
小英雄雨來——我們學習的好榜樣！
讀《小英雄雨來》有感5
那些遙遠的歷史，那些不堪的曾經(jīng)，都已緩緩化作指間的細沙，從歲月中悄然淌過。但，那些為了可貴的未來而用盡全力，甚至犧牲自己的先烈祖輩們，我知道，我們都無法忘懷，無法忘懷他們?yōu)榱俗鎳�，為了炎黃子孫的后代而辛苦付出的精神。當回憶起那種種，我們應該倍加慶幸和倍加珍惜自己生活的天地。
七月，一個烈火燃燒著大地的時節(jié)，一個用生命在歌唱的時節(jié)，一個以熱情回報大地的時節(jié)，卻隱藏著許多讓我們難以釋懷的故事。七月七日，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血染江山的命運輪回在我們心中，它以一種硝煙漫火焚燒在我們心中，它以一種身不由己的犧牲扎根在我們心中。那雖是祖國長河歷史中渺小的一粒沙，但那些悲痛的曾經(jīng)，都深深烙印在了每個民眾的心中。
在讀了《小英雄雨來》后，我身受感悟。一個與我們同齡，甚至比我們還年幼的孩子，誕生在這樣一個戰(zhàn)火連天的時代，他的勇氣和堅強，不得不讓我們佩服。
雨來進校后，學習了一句令人回味無窮的話語“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，雖然這一句話語十分簡樸，但卻令人印象為之深刻。是啊，作為一位中國人，我們該以祖國為豪，以祖國為傲，以為祖國而付出作為目標！
當看到雨來為了死守李大叔身居何地的秘密而被日本鬼子折磨得殘不忍睹時，我忽然發(fā)覺自己的眼淚浸濕了眼眶。雨來那種至高無上的品質(zhì)，正不是我們所缺乏的一種態(tài)度嗎？想起現(xiàn)今社會上，那些為了名利而不擇手段的人，那些為了自身安全而出賣朋友的人，那些為了討好高層人員而低聲下氣的人，內(nèi)心所擁有堅定的可能性，不僅讓我感到可笑和心寒。在鬼子決定槍殺雨來的`那刻，我的心正如一股麻繩般擰成了一團，難道雨來，一個如此年輕的生命，一個正待花開的歲季，就要葬送在這群可恨的日本鬼子手中嗎？沒有，雨來用自己練就了多年的游泳本領趁鬼子不注意便縱身跳入了河中，當鬼子開槍想殺雨來時，雨來早已潛入河底逃得無影無蹤。讀到這兒時，我的心里莫名的燃起了一股自豪之情，或許，我在為雨來的勇氣而自豪，我在為雨來的機智而自豪，我在為雨來的精神而自豪，我在為祖國有這樣一位小英雄而自豪……
讀了《小英雄雨來》的故事，我們?yōu)楹芜�不為現(xiàn)在的生活而感到知足？從現(xiàn)在起，我們一定要好好學習，天天向上，為了報答父母們的養(yǎng)育之恩；為了回敬先輩們曾為我們中華子孫而如此辛苦的付出；為了證明小樹苗成長為參天大樹的言論不是童話，我們決心要美化祖國，建設祖國，要將祖國源遠流長的文化發(fā)揚遠大；將祖國世代歌頌傳奇英雄的故事記錄心中；將歷史洪河中的每次冒險和風浪都當作激勵自己前進的信念。
東方已然泛出絲絲微白。面向著在海平線緩緩升起的紅日，我仿佛看到了曾為歷史獻身，曾為祖國獻身的先輩們，他們的鮮血，就如同現(xiàn)在殘存在天邊那抹火紅的朝陽，使我們銘刻于心；他們的精神；就如同每日承受著海浪拍擊的石頭，永垂不朽。此刻，我忽然感覺我們就宛如一只雄壯的石獅，在向著我們崇敬的人們——先烈致敬，那種敬仰，直至永遠，永遠……
讀《小英雄雨來》有感6
在小學到初中的這段歷程中，我們學習了許多課文，但是有一篇課文讓我油然而生了許許多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》這篇文章主要是講一個小男孩，當時為了躲避日本人，來到了蘆葦塘邊。兇神惡煞的日本人一步步地逼近小雨來，雨來已經(jīng)沒有退路了，于是，就跳進水塘了。只聽：“咚”的'一聲，小雨來像巨石沉到了水底，在一旁的日本人來到了水塘邊，仔細認真的搜索了一遍，看見什么東西也沒有。原來，雨來在小時候練過閉氣功，這下可幫了他的一個大忙了，日本人走后，鄉(xiāng)親們都紛紛來到水塘邊啼哭。突然，看見一顆圓圓的小腦袋伸出了水面，鄉(xiāng)親們看見了小雨來沒有事，心中的巨石才落下。小雨來就這樣躲避了日本人的追殺，后來被人們稱為“小英雄雨來”。
這個故事告訴了我們：無論做什么事情，都要沉著、冷靜地對待，用好的辦法去解決問題。
我們在學習上也應當如此，在面對困難時，也要冷靜的去面對。即使困難比高山還大，令人無法攀登，我們也要學會把大困難化成一個個小困難去解決。我相信世上沒有無法登攀的“高山”。
讀《小英雄雨來》有感7
我們學過許多的關于抗日戰(zhàn)爭的文章，而其中最能讓我感動的，是《小英雄雨來》。
雨來12歲了卻還沒有讀過書。終于，在秋天的時候，爸爸讓雨來去讀了夜校。雨來十分珍惜這個機會，十分認真的學習。銘記老師講的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。一日，雨來在家背書，看見李大叔往家里跑。雨來掩護好大叔后，正準備向外面跑，卻被鬼子捉了個正著。鬼子對他軟硬兼施，逼他說出李大叔的下落�？捎陙碥浻膊怀�，鬼子逼急了，要把雨來拉去槍斃�？墒撬院玫挠陙眄樌用摿恕�
讀了《小英雄雨來》這篇文章，有兩個地方使我最受感動。
第1：雨來12歲才上的夜校，但他十分珍惜這個機會，銘記“我們是中國人。我們愛自己的祖國”�？吹竭@里，我不禁思緒萬千：現(xiàn)在我們都是實行九年義務制教學，家里再苦再累，也要把孩子送去讀書。比起雨來來說，我們是多么的幸福啊�？墒瞧行┩瑢W不懂得珍惜這個機會，不懂得要認真學習，一天只知道玩耍，什么逃課啊，打架啊，早戀啊…一點都不懂得時間的寶貴，生命的寶貴。比如說我吧，5年級的時候，就只知道打電腦，結果5年級下學期時考差了。不過，現(xiàn)在我懂得要認真學習了，每天回家都是先做作業(yè)，然后讀書。如果有同學象我一樣，我希望他能夠從現(xiàn)在開始，認真學習。因為我相信，雨來12歲才進學校，都能夠?qū)W的很好，而從小就接受教育的我們，怎么會趕不上來呢？
第2：使我感動的是，雨來對鬼子的軟硬兼施軟硬不吃。鬼子給他糖吃，讓他說出秘密，但是雨來堅守住了秘密。后來，鬼子打雨來，雨來仍舊寧死不屈，仍舊不說出李大叔的下落，直到鬼子要槍斃他時，他也仍不害怕�？吹竭@一段話，我十分的震驚。一塊雪白雪白的`糖塊和一個金戒指是多么的誘惑人啊，可是雨來居然抵抗住了誘惑，沒有將秘密泄漏出去。當鬼子打雨來的時候，我看著那觸目驚心的文字，心里都提了起來，為他擔心，可沒想到，雨來居然在被打的半死的時候仍然堅守住了秘密。
讀了《小英雄雨來》這篇文章，我明白了一個道理：我們是中國人，我們要愛自己的祖國。如果我們的祖國我們自己都不愛，自己都不建設她，還會有誰來愛她建設她呢？
讀《小英雄雨來》有感8
今天,我翻開語文書第十四課,《小英雄雨來》,它使我深受打動。 這是一個發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭時期中的故事。雨來,一個僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來是晉察邊區(qū)的北部一個小村莊的孩子,把時候有地主,只有有錢人才能白天上學,窮孩子只能晚上學習。雨來是個窮孩子,只能晚上上學。那時候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學習是多么幸福啊。 雨來,是一個愛書的孩子,他怕把書揉壞了,問媽媽要來了布給書包上書皮。那時候沒有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學期過來,語文書就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來他是一個機智,可愛,勇敢的孩子。雨來他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒有向敵人屈服,沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來寧死不屈的.精神值得我們學習。雨來他是一個小英雄。 今天,我看了小英雄雨來以后深深的受到感動,不由的又看了一遍。
讀《小英雄雨來》有感9
最近，我們學了《小英雄雨來》這篇課文，小英雄雨來機智、勇敢的精神讓我十分感動，也使我的內(nèi)心久久不能平靜……
在晉察冀邊區(qū)的北部有一個村莊叫蘆花村。12歲的雨來就生活在這個村莊里。有一天，雨來的爸爸媽媽都外出了，只要雨來一個人在家。過了晌午區(qū)上的交通員李大叔來到雨來家藏身，身后是日本鬼子嘰里呱啦的叫聲。無論鬼子怎么哄他，他都不說出李大叔藏在哪兒。 鬼子看他不肯說，就一下子變了一個樣。還用像鷹爪一樣的手打他，把雨來打暈了，可雨來還是沒有說出李大叔的藏身之地。鬼子就氣急敗壞的要槍斃雨來。河沿上響了幾槍，鄉(xiāng)親們都以為雨來犧牲了，可最后發(fā)現(xiàn)雨來趁鬼子不防備從水底游向遠去去了。
我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的'關懷，有老師耐心的教導。我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲，但我們卻都是身在福中不知福。想想那些在戰(zhàn)爭中的孩子們根本就不可能像我們現(xiàn)在不一樣，他們每天都要受著戰(zhàn)爭的折磨，沒有美好的生活。所以我們一定要懂得珍惜今天的美好生活，努力學習，長大后報答我們的父母和祖國吧！
英雄雨來熱愛祖國，愛憎分明的品質(zhì)值得我就拍，我要像你們來那樣機制勇敢做一個新時代的好少年。
讀《小英雄雨來》有感10
這個暑假，媽媽給我買了很多課外書，其中一本叫《小英雄雨來》，讀完后給我留下了深刻的印象。
故事寫的是在抗日戰(zhàn)爭的時候，有個村莊叫蘆花村，村里有個小男孩叫雨來。他很會游泳，在水里能自由自在的像個小鴨子一樣。有一天，小鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護李大叔被敵人抓住了。鬼子讓他說出李大叔的藏身之地，用糖果、金戒子誘惑他，可他并沒有接過糖果和金戒子，最后換來了一頓毒打，還用了各種大刑，最后小雨來也沒有說出李大叔的藏身之地。小雨來只有十二歲，確那么勇敢的和敵人做斗爭，想下我們現(xiàn)在的生活，這個年紀還在爸爸媽媽細心的呵護下快樂的生活、學習、成長。要是換成我們，肯定忍受不了這種痛苦。
現(xiàn)在幸福的生活都是革命戰(zhàn)士們用鮮血換來的。我們在遇到困難和挫折時，要勇敢、樂觀的迎接挑戰(zhàn)，找到解決問題的方法，這樣才能找到新的.出路，取得最后的勝利。我們要學會珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜自己寶貴的生命，努力學習，勇往直前，爭取做一個全面發(fā)展的好學生，長大后做個對國家有用的人。
讀《小英雄雨來》有感11
一天,我在整理書架時，無意間發(fā)現(xiàn)了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這篇文章，讀完后我的心情久久難以平靜。
故事主要講了雨來憑著自己的聰明和機智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。
其中，有這樣一段細節(jié)描寫最讓我難忘：雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多么愛護書��！可是我們現(xiàn)在有不少同學卻把書不當回事，剛買的新書還不到一個月就被“吃”得沒剩下幾頁，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁的�？纯从陙�，在看看我們，難道不為這種不愛護書的行為感到羞愧嗎？通過雨來包書這件小事，就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書，多么喜歡書，多么熱愛學習��！
還有這樣一段描寫也很好，敵軍官把糖塊，金戒指送給雨來，要他說出通訊員的藏身之地，明明是雨來把李大叔藏在地洞里，還費力地挪回了缸來掩護李大叔的，可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯說出來，敵人急了，就開始嚴刑拷打，把他推來推去，撞得眼前直冒金花，雨來依舊咬著牙，不肯說出來。雨來是多么地堅強�。∷謸踝×颂菈K，戒指的.誘惑和嚴刑拷打，寧死不屈，最終沒有暴露李大叔的藏身之地，而且自己還憑著過硬的游泳本領成功逃脫敵人的掌心，是多么讓人佩服他的機智和勇敢�。‖F(xiàn)在社會上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞，報道了一起兇殺案，其中有一個人無意間目睹了這場兇殺的過程，知道了兇手是誰。兇手呢？則多次恐嚇她，不允許她說出真相，但是那個人沒有屈服與兇手的淫威，反而在公安機關取證時，主動站了出來，講明了事情的真相，最終兇手落網(wǎng)了，得到了應有的懲治。這位目擊者用著自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章，她不就是當今社會上勇敢的雨來嗎？
我想：在我們的身邊還有許多的雨來，一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)，用我們的真心去體會，用我們的行動去表現(xiàn)，做新時代的小雨來吧。
讀《小英雄雨來》有感12
在這個小英雄身上發(fā)生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是：那天，雨來趴在炕上念《識字課本》，不料，鬼子再次開始掃蕩，忽然，聽到街上有人大聲喊叫，雨來急忙把書放在懷里想出去看看，他剛想邁出門檻，卻擠來一個人.他抬頭一看，是李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫著。李大叔忙把缸搬開，跑進洞里，雨來幫忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子就闖了進來，雨來為了掩護李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃�！弊訌楋w出了蛋殼，之后傳來的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭的泣不成聲，老人們都說：“有志不在年高�！辫F頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧!就在這時,水面上露出了一個小腦袋，小聲問道：“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來“雨來沒有死�！� 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到了遠處。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他用自己的勇敢機智將敵人騙去。他還是個愛國的小英雄不會因為受到敵人的誘惑而去出賣中國人。
小英雄雨來這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值。我要向雨來學習，學習他的愛國行為，也希望會有更多的人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的.學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學習，辜負了父母的一番苦心。跟那些同學相比之下雨來的學習環(huán)境極其惡劣，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!
讀《小英雄雨來》有感13
我懷著敬佩的心情讀完了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章的精彩內(nèi)容讓我十分感動。
故事是這樣敘述的：雨來是蘆花村的一個小孩兒。他十分勇敢。有一次交通員李大叔被鬼子追殺，情急之下躲到雨來家的地洞里。鬼子知道交通員李大叔在里面。于是進去搜捕，沒早到。鬼子逼問雨來，最后竟狠狠地銬打雨來，可雨來始終咬金牙關說：“沒看見�！庇陙硇⌒∧昙o經(jīng)過利誘。逼問�？敬颉Ｋ紱]有屈服。說明雨來是多么地有正義感，多么地愛自己的同胞。親人。多么地愛自己的`祖國。他寧愿犧牲自己的生命，也不說出李大叔的隱藏的地點 ，小小年紀竟有這種硬骨頭精神，是多么令人敬佩�。� 解放前，有多許像雨來這樣的少年人，為了祖國的解放而犧牲了自己性命。比如劉胡蘭，堅定地走向鍘刀，寧愿自己犧牲性命，也不說出共產(chǎn)黨的秘密，小小年紀，如此堅強，多么令人敬仰！王二小為了把鬼子引進八路軍的埋伏圈，最后竟被鬼子用刺刀刺死，多么可敬的英雄行為！
愛祖國，為建設更加美好的現(xiàn)代化國家，好好學習，天天向上，讓我們做一個愛祖國的好少年！這就是《小英雄雨來》給我的啟進！
讀《小英雄雨來》有感14
我為小英雄雨來感到悲傷和傷心，我想這種堅難的日子，雨來還是在過著，我突然想到了自己，如果我生活在這樣一個村莊，過著這么艱苦的日子，我肯定不會再來這么艱難的地方來住了�？墒切∮⑿塾陙砣匀辉谀莻�小村莊里一天天的過著日子。
所以不管我們遇到多難的事情，都不能退縮，也許我們會想出辦法來，不能這樣的輕易放棄。如果我們這樣，我們就是一個沒有學問的人。因為只有堅持，才能勝利。如果我們放棄，就只能失敗。
雨來的這種堅持不懈的精神感動了我，因為他們的這種精神感動了我。因為他的這種精神是值得我們學習的，一種熱愛自己家園的精神。對，我們每個人都有一個美麗的家園，就算我們的家園再貧窮，我們也要熱愛自己的家園。因為我們的家園就像魅力的祖國，其中我聽過一首歌，“我們的`祖國是花園，花園的花朵正鮮艷”。這首歌告訴我們，我們都是祖國的花朵，我們要展示出自己的厲害，才能在另外一個地方勇敢的展示自己。
我想對雨來說：“雨來，你做的所有事情讓我都很感動”。我還要對你大聲說：“雨來，你就是祖國的花朵，像花朵一樣鮮艷，想花朵一樣怡人、美麗，左右搖擺，我愿意和你做朋友�！�
讀《小英雄雨來》有感15
我讀了《小英雄雨來》，書中介紹了英雄雨來和日本軍、偽軍斗智斗勇的故事。他還一度落入敵人的魔爪，在敵人據(jù)點里遭受嚴刑拷打。在這樣的危急關頭，雨來表現(xiàn)的堅強勇敢，不向敵人屈服堅決不透露八路軍的情況，這樣的精神讓我們敬佩，也值得我們學習。
書中的故事緊張刺激，我讀的停不下來，其中雨來的人物形象塑造和故事情節(jié)特別好。雨來就像一位少年俠客，雖然他不會拳腳功夫，但是他會上樹遠瞭、下河潛水、游泳放哨，正是憑借這些本領，他給游擊隊送去情報，還一次次逃脫敵人的搜捕。雨來渴望參加游擊隊，上陣殺敵，保衛(wèi)祖國。在面對偽軍特務和曰本軍官時；他毫不畏懼敵人的.威脅，做好了英勇就義的準備，他真不愧被稱為“小英雄”。
讀完了這本書我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習，把祖國建設得更加繁榮富強而貢獻自己的力量。
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