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當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的讀繁星春水有感，希望能夠幫助到大家。
讀繁星春水有感1
生活中，幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué)，遇到一位優(yōu)秀的老師，是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友，是幸運(yùn)的;讀到一本好書，更是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩(shī)，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。而書中最觸動(dòng)我心靈深處的`是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題!的確，母愛是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí)，我知道——這是媽媽的愛，它時(shí)刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律�！斗毙恰ご核凡恢褂袗鄣钠�，還有蘊(yùn)含生活哲理的樂章：我不會(huì)彈琴，我只靜默地聽著;我不會(huì)繪畫，我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛，我只虔誠(chéng)地禱告著。是的，接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就是最好的辦法!當(dāng)我們漫步山林，看著美麗的夕陽(yáng)，看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時(shí)，你用心去欣賞，去感受，那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。它濃濃的，芳香無(wú)比，像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
讀繁星春水有感2
朦朧的月下——
長(zhǎng)廊靜院里。
不是清磐破了岑寂，
便落花的聲音，
也聽得見了。
——冰心
深夜，靜靜地坐在院兒里，捧一卷好書，獨(dú)享那縷來(lái)自天國(guó)的芬芳……
抬起頭，仰望那寂寥的蒼穹，彎彎下垂的月兒，仿佛浸在水里一般。心頭，朦朧著，又蕩漾著……
看到了，我看到了。我看到了天邊數(shù)不盡的繁星，在閃啊，閃啊。哦，那是一雙雙睜大了的眼睛，在眨啊眨啊。深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語(yǔ)？每一點(diǎn)微光，我想定是童年折的一只一只的小紙船兒，飄向了的遠(yuǎn)方。里面載滿了棒棒糖的七彩愿望，還有在窗臺(tái)上，歪著腦袋，襯著腮幫，漫無(wú)邊際的幻想。
聽到了，我聽到了。我聽到了來(lái)自遠(yuǎn)方舒伯特的搖籃曲。那是世上最細(xì)膩?zhàn)顒?dòng)聽的聲音，輕輕地哼唱著。哼著一生都哼不完的情，唱著一世也唱不盡的愛啊。那雙靈巧的手，搖著的搖籃里，可曾是一個(gè)熟睡的夢(mèng)？多少年后，不知是在哪個(gè)角落，又是在哪個(gè)寂靜的夜里，竟會(huì)突然想起那一輩子都忘卻不了的天籟之音，久久在耳邊回蕩。還有那柔情似水的目光，那溫柔又略顯滄桑的臉龐。
聞到了，我聞到了。我聞到了一抹粉紅色清香。墻角里，拾起一朵不知名的小花兒，輕撫花瓣，細(xì)數(shù)花紋，靜賞花艷，傾聽花開花落的聲音。我嗅出了滿含著的生命力，還有最初珍藏的那份記憶。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初的.芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。大自然啊，你是怎樣的偉大，在世界的搖籃里，你孕育了怎樣的美麗。
我看到了，聽到了，聞到了……一切的一切，全都在這云淡風(fēng)輕的夜里，在這詩(shī)情畫意的書里，領(lǐng)悟到了，深深地領(lǐng)悟到了，我會(huì)讓她沉進(jìn)心底，最心底……
冰心呵，你是怎樣譜寫了這生命最華麗的樂章？
《繁星。春水》呵，你是怎樣奏出了這萬(wàn)千思緒的弦響？
就讓我一直在這詩(shī)香的懷抱中，酣然入睡，做個(gè)好夢(mèng)。夢(mèng)里，有百花的清香……
讀繁星春水有感3
在暑假里，我閱讀了一本書，就叫做《繁星；春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶，冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩，是福州長(zhǎng)樂人。冰心奶奶學(xué)富五車，《繁星；春水》是她將平時(shí)寫的詩(shī)聚集在一齊而編成的詩(shī)集。
冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛、童真以及自然著稱，資料雖然簡(jiǎn)單精煉，但是字字千金；語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華，但是好處深刻。
從《繁星》中：
童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想：
小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。
更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。
不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng)，來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué)，她一去就是多年：
故鄉(xiāng)的波浪呵。你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。
等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家的思想感情。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的`詩(shī)句，卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩(shī)時(shí)的思想。
在《繁星；春水》中的三百四十六首詩(shī)中，我最喜愛的莫過于這首詩(shī)了：
母親啊。天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
寥寥幾句，卻贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛，冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛，對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
讀繁星春水有感4
近幾周，我讀了一本由著名作家冰心寫的詩(shī)集《繁星·春水》。這本書不僅僅歌頌了母愛、童真、自然，也是冰心對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和思考，飽含了豐富的哲理。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)著名作家冰心對(duì)于后代的期望特別高。特別是由182首小詩(shī)組成的《春水》，更是體現(xiàn)了冰心對(duì)后代的期望。從此可以看出，冰心真是一位心地純潔、關(guān)心后代的人。
除此之外，這本詩(shī)集還有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的地方。她的語(yǔ)言十分優(yōu)美生動(dòng)，讓人讀了就感覺很清晰，很明了。如這句：冬天的雪，給它蓋上了厚厚的棉衣，它靜靜地躺臥著，等待著春天的消息。這句話運(yùn)用了擬人，讓人貼切地感受到了雪的溫暖，和這朵花的嬌嫩。接著看：這一天，它覺得身上濕潤(rùn)了，它聞見泥土的芬芳；它快樂地站起身來(lái)，伸出它金黃的翅膀。瞧，多么美的語(yǔ)言，多么生動(dòng)的語(yǔ)言，真是讓人讀了就收獲滿滿，美滋滋的。就像雨水滋潤(rùn)了萬(wàn)物，原來(lái)這就是書中的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”��！
除此之外，冰心還寫了她母親去世后自己的感受，那每一句話都讓我滴下淚水�！拔覐臐饷咧泻鋈惑@起。窗外已黃昏，西山隱約著拖出煙痕！朦朧里我伸出臂兒，要牽住夢(mèng)中的愛撫，猛然驚覺……我已是沒娘的孩子，我再也不能承受這樣的溫存！”接著看，“我淚已枯，我腸已斷，沒有一點(diǎn)人聲入耳，眼前是一片慘漠的海洋！這海洋慘沒到無(wú)窮時(shí)候：海面上涌出銀花！菊花的影兒在地，月兒正照著東墻�！鼻�，淚枯腸斷，慘漠的海洋，冰心此時(shí)是多么難過啊。繼續(xù)看，“屋里已黑到?jīng)]有一絲光亮，我全身消失在無(wú)盡的悲涼；我的魂靈如同迷途的小鳥，在昏夜里狂風(fēng)飛飏�！笨�，她用自己的語(yǔ)言寫出了她深深地難過之情，更深深的'表達(dá)了她希望死去母親回來(lái)陪她。
繼續(xù)看，“這樣圓滿的乾坤。母親正在天閽，由天母溫存的愛撫，愛撫她病弱的靈魂，只有我棄留在世上……我淚縱枯，我腸縱斷，在世上，我已是沒娘的孩子，我再也不能承受這樣的溫存！”看，她多么思念她的母親啊。這幾句話照應(yīng)了題目給讀者留下了深刻的印象，也讓讀者體會(huì)到了她難過無(wú)助，思念母親的心情。
冰心，一位心地善良，對(duì)后代充滿希望的人，寫的作品清晰明了，一讀就能讓人留下深刻的印象，多讀還能讓人回味無(wú)窮，大家快來(lái)讀一讀吧！
讀繁星春水有感5
這是我讀過一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞�，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧！
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的'對(duì)話？
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
讀繁星春水有感6
在讀冰心奶奶的《繁星？春水》時(shí)，我總是被她的那種富有哲理的詩(shī)句和獨(dú)特的人生觀所感染。
“嫩綠的芽?jī)�，和青年說(shuō)：‘發(fā)展你自己！’淡白的花兒，和青年說(shuō)‘貢獻(xiàn)你自己！’深紅的果兒，和青年說(shuō)：‘犧牲你自己！’”瞧，這句小詩(shī)雖然只有短短數(shù)十字，但卻將人生詮釋地明明白白。人的一生又與花兒的生命有什么不同呢？在英姿勃發(fā)的少年時(shí)代，我們要做的就是努力讀書，獲取知識(shí)，就像嫩綠的芽?jī)阂背浞值酿B(yǎng)料，盡力向上生長(zhǎng)，發(fā)展枝丫。
母愛是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀�，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了”自然“的圖畫”�！按汉卧f(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的'，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。
“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己！樹干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩(shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)；自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。
讀繁星春水有感7
當(dāng)我輕輕翻開書頁(yè)時(shí)，一行行字便映入眼簾“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！贝藭r(shí)的我已經(jīng)深深地被這些文字所吸引了，來(lái)到了一個(gè)愛的世界。
“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。母親呵！你是那春光么？”在冰心的心目中母愛是偉大的、是崇高的、是無(wú)私的。在我們的心中何嘗不是呢？當(dāng)天下起雨，放學(xué)時(shí)，你的母親一定在校門口撐著傘在等你，這時(shí)你是否會(huì)對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝你，我愛你媽媽”；當(dāng)身在外地時(shí)，你知道嗎？你的母親一定牽掛著——孩子，你過得好不好，穿得好不好，吃得好不好，這時(shí)你是否向她道過一聲“媽，我都好，你不用擔(dān)心”；當(dāng)你向母親噓寒問暖時(shí)，她一定讓你別擔(dān)心，好好照顧好自己，而你是否回家來(lái)看看她、感謝她。母愛是一種巨大的火焰，溫暖著孩子的心靈。
“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！痹诒难劾�，充滿孩子們的`童真、童趣才是人世間最有趣、最美麗的世界。在我們眼中，童年是美好的，也是轉(zhuǎn)瞬即逝的。然而兒童是純真的、無(wú)暇的、是偉大的。因?yàn)樗麄冃闹杏兄嫔泼�，能在童年中寫出絢麗的篇章。
“嫩綠的芽?jī)�，和青年說(shuō)‘發(fā)展你自己！’淡白的花兒，和青年說(shuō)‘貢獻(xiàn)你自己！’深紅的果兒，和青年說(shuō)‘犧牲你自己！’” “嫩綠的芽?jī)骸?“淡白的花兒” “深紅的果兒”是青年的成長(zhǎng)，是勉勵(lì)青年奮發(fā)努力，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。這青年不就是我們這些“祖國(guó)的花朵”嗎？今天我們還在求學(xué)，明天我們將建設(shè)祖國(guó)。所以讓我們從現(xiàn)在開始“發(fā)展你自己”，未來(lái)讓我們“貢獻(xiàn)你自己”“犧牲你自己”！
“別了！春水，感謝一春潺潺的細(xì)流，帶去我許多意緒。向你揮手了，緩緩地流到人間去罷。我要坐在泉源邊，靜聽回響。”當(dāng)我讀完最后一首時(shí)，我的手又輕輕把書合上，閉上眼，細(xì)想著這本“愛的哲學(xué)”，心中思緒萬(wàn)千。
讀繁星春水有感8
這本書是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的在小的時(shí)候，爸爸天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這本書，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這本書吧！
冰心的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中〝童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的'夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。〞可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。〝小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。〞更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。母愛是博大無(wú)邊。偉大無(wú)窮的當(dāng)冰心奶奶在一個(gè)雨天中看到一張大荷葉遮護(hù)著一朵紅蓮時(shí)，觸景生情而寫下：〝母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？〞
〝繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的相互頌贊了。〞第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o。溫柔。自然和諧的畫面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動(dòng)，溫馨。它們相互頌贊，相互交談，給大自然添了許多清幽，明麗。富有了更多的魅力，也含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)〝愛〞的追求。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’〞人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀，熱情精神的精神寫照�？傊�，我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
讀繁星春水有感9
再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開書頁(yè)，卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話來(lái)說(shuō)，這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響所產(chǎn)生的詩(shī)集。誠(chéng)然，亦是斐然。
我讀過許多令人心醉神迷的書籍，每一本都讓我感受到難以言喻的震撼。但是當(dāng)我想要用文字表達(dá)這種感受時(shí)，總是無(wú)從下手。也許，正是因?yàn)檫@種震撼已經(jīng)深深地根植在我的內(nèi)心深處，無(wú)法用筆墨所能描述出來(lái)。這種壓迫感似乎是每本深刻的書籍所共有的特質(zhì)。就像歷史書，讀了一生都不一定能夠真正領(lǐng)悟前人的心路歷程；或者是童話故事，盡管我們可能只看到了零星幾個(gè)片段，但我們?nèi)匀粫?huì)聚集視線，一字一句地理解其中蘊(yùn)含的深意。
像它，為什么不把她的故事記載在史書中呢？冰心老人用她的筆，將那段動(dòng)蕩時(shí)期變成了充滿愛與溫暖的片段。也許我們可以嘗試將她的經(jīng)歷編成一本童話，如同一股清澈的小溪涌進(jìn)我們的心靈，帶來(lái)純凈無(wú)邪的感動(dòng)和啟示。
我未曾經(jīng)歷過那個(gè)混亂的年代，也未曾目睹過擄掠精神財(cái)富的場(chǎng)面。她從不在文字中直白地?cái)⑹觥＿@一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動(dòng)的價(jià)值。童年呵“是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑，冥冥中。我感受她手跡中人性的溫存”
一粒種子要發(fā)芽，需要破土而出；要成長(zhǎng)茁壯，需要周圍的環(huán)境和自身吸收的養(yǎng)分。然而，當(dāng)它終于睜開雙眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)面前一片黑暗，沒有雨露滋潤(rùn)的土地，沒有愛和幸福的滋養(yǎng)，因此它開始枯萎。然而，在它即將入睡時(shí)，來(lái)自164道陽(yáng)光的溫暖，照亮了它的一生。
溫暖，陽(yáng)光溫暖，春花盛開，期待成長(zhǎng)的我們對(duì)未來(lái)充滿向往；面對(duì)數(shù)道追光和黑暗，我們已經(jīng)忘記過去的痛苦。我們歌頌?zāi)笎�，贊美自然，傳遞真情和童真的力量。這種真摯的感受讓我們重新感知這個(gè)陌生的世界，點(diǎn)燃愛的火焰，為新世紀(jì)燃起點(diǎn)點(diǎn)火光，向更美好的未來(lái)前進(jìn)。
繁星中，是真切的'愛；愛河上，是一汪春日的江水。
媽媽的話：突然之間女兒長(zhǎng)大了，讓我沒有絲毫防備，就拿這篇讀后感來(lái)說(shuō)吧，這是我們長(zhǎng)假的作業(yè)，偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》，知道只不過是冰心歌頌?zāi)笎鄹桧炌娴脑?shī)集，語(yǔ)言簡(jiǎn)單而富有寓意，沒太在意，但看過女兒的讀后感，我說(shuō)“
我和女兒在家里看了一首古詩(shī)，她突然說(shuō)：“這首詩(shī)雖然簡(jiǎn)單，但是要注意它的寫作背景，是五四運(yùn)動(dòng)前后寫的。而且雖然筆調(diào)溫柔，但是卻含蓄地表達(dá)了內(nèi)心的苦悶。”我有些不敢相信她的洞察力，就問道：“這首詩(shī)是你寫的嗎？”她轉(zhuǎn)身去忙自己的事情，對(duì)我毫不理會(huì)。我知道她現(xiàn)在作業(yè)很多，一個(gè)小時(shí)的寫作時(shí)間根本不夠用，所以她不可能有時(shí)間去研究其他人的作品。我感到既欣慰又失落，因?yàn)檫@說(shuō)明我的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，她的閱讀和思考能力已經(jīng)跨越了一定的大門。
讀繁星春水有感10
假如問世界上最宏大的愛是什么？那莫過于純凈的母愛！對(duì)此我國(guó)聞名的作家冰心也對(duì)慈母的愛的贊歌————《繁星。春水》。
記得冰心老人在《繁星。春水》中曾有這樣的一首小詩(shī)：
母親呀！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲在她的巢里。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲在你的懷里。
雖然這首小詩(shī)只有短短的二、三十個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？
當(dāng)我們苦惱、苦痛、難過悲傷的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這漂亮的.世界來(lái)，讓我們享
受別人的愛惜；媽媽是我們的第一位老師，辛苦的撫養(yǎng)我們成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，激勵(lì)這我們；當(dāng)我們摔倒流血時(shí)，最疼的不是我們而是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是我們的媽媽；這正所謂打在兒身，同在娘心。
媽媽對(duì)我們付出的實(shí)在是太多了，而這恰是我們這些做子女的一生也報(bào)答不完的。可憐天下父母心媽媽真是世界上最宏大的人，而這怎么可以能用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)呢？冰心作家永美麗的詩(shī)句告知了我們。
讀繁星春水有感11
讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感受頗深。里面的內(nèi)容是冰心平常隨意登記的隨時(shí)隨地的感想和回憶。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教化部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的憧憬。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這零碎的思想。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的'。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)志向生活的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以奇妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從微小中透出作者深厚的文學(xué)功底。母親�。≈闼榈钠獌�，你能看看么？這些字，在以前，以隱藏在你的心里。《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心始終以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是人生唯一牢靠的避難所。于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。假如說(shuō)，對(duì)母愛的贊美詩(shī)一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。終歸，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的幻想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或堅(jiān)韌都有一攬?zhí)煊�。于是，在真�?shí)中感受到了活力。我從不稱自己是詩(shī)人，或許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)會(huì)文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的緣由之一吧！
讀繁星春水有感12
讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的.向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親�。≈闼榈钠獌�，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。
讀繁星春水有感13
《繁星·春水》的內(nèi)容是詩(shī)人隨時(shí)隨地寫下的感受和回憶。后來(lái)受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，她覺得自己三言兩語(yǔ)的雜感中也有詩(shī)因子，于是整理出來(lái)，成了兩本小詩(shī)集。冰心當(dāng)時(shí)不會(huì)想到，她的兩本含蓄、有意義、富有哲理的小詩(shī)集的出版會(huì)激起這么多年輕人沉默已久的心弦。因此，在她的影響下，5月4日以來(lái)的新詩(shī)被推動(dòng)進(jìn)入小詩(shī)流行的時(shí)代。
《繁星·春水》這本書是我第一次接觸。我習(xí)慣了看白話文。突然來(lái)看詩(shī)集，覺得有點(diǎn)不舒服，但是沒有味道。
翻開書，第一篇導(dǎo)讀就吸引了我。談到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的，從小到大，充分體現(xiàn)了冰心的寫作天賦。
她的詩(shī)主要以母愛、童心和自然著稱。童年是《繁星·春水》中的真實(shí)夢(mèng)想，是真實(shí)的夢(mèng)想，是記憶中含淚的微笑。可以想象，冰心的童年充滿了夢(mèng)想和童真的幻想。弟弟，靈魂深處的孩子。它還解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以形容的深厚友誼。這些都是冰心充滿童真的欲望和幸福。
后來(lái)她出國(guó)留學(xué)，去了很多年，就用筆描述了自己的想法，渴望早點(diǎn)回家看星春水的筆記（3篇）。她幻想著見到母親和回家。她很開心。但一旦沒有幻想，她就會(huì)變得更加失落和失望。離開家鄉(xiāng)，離開親愛的母親，怎么會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？家鄉(xiāng)的波浪！你飛濺的`浪花，以前是怎么一滴一滴敲我的盤石的，現(xiàn)在也是怎么一滴一滴敲我的心弦的。波浪不停地拍打著岸邊，我無(wú)動(dòng)于衷，但一旦離開家鄉(xiāng)。所有的波浪都觸動(dòng)著我心中一根即將繃斷的弦和思鄉(xiāng)的弦。的確，世界上只有母親好，母愛是最偉大的，母愛是最純潔的。
冰心的短詩(shī)給了我成千上萬(wàn)的情感。她的詩(shī)一點(diǎn)也不虛偽，都是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，可以感人至深。也可以看出，她的幻想是如此美麗，如此迷人，如此童趣。然而，她深深的母愛和渴望是我們無(wú)法企及的。母愛是如此的圣潔，它是世界上任何愛都無(wú)法企及的。冰心是母愛的代名詞，我通過冰心讀懂了母愛。
讀繁星春水有感14
我是第一次看關(guān)于詩(shī)歌的名著。詩(shī)歌，在我眼里就是一種很無(wú)聊的文學(xué)，看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間�？墒牵谶@個(gè)寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書，當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí)，最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩(shī)歌從古至今，是受人尊重的，因?yàn)樵?shī)歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來(lái)的，我卻是個(gè)例外。我很討厭詩(shī)歌，討厭他的'雜亂，討厭它的深藏不漏�；〞r(shí)間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說(shuō)。
不過，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩(shī)歌的看法和吸引力：青年人和！為這后來(lái)的回憶；小心著意地描你的圖。這是什么意思？這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮，我開始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個(gè)，我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩(shī)：鏡子對(duì)面照著，反而覺得不自然，不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話，不如反過來(lái)想想。我越來(lái)越感到冰心的詩(shī)歌的哲理性，他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個(gè)人的觀點(diǎn)，也正是這本經(jīng)典的詩(shī)歌名著，才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
讀繁星春水有感15
這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過很多詩(shī)集，但覺得它也別有一番滋味。
翻開書，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大，也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的�？偟膩�(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面：母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為，母愛是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛的理解：
母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的.題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái)，人類歸于自然，應(yīng)該與自然和諧相處：
我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香。
在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動(dòng)了一下，這也許就是感動(dòng)吧。
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