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當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的讀《繁星·春水》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我不是一個(gè)多愁善感的人，卻喜歡在文字中尋找感動(dòng)，總是被與母愛、童真、自然相關(guān)的內(nèi)容感動(dòng)得熱淚盈眶。慢慢習(xí)慣在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墮落的天使。
她有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墮落在人間的天使。用那如行云流水般的文字形成《繁星·春水》，演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。
母愛 · 春光
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親啊，你是那春光嗎？
在早晨上學(xué)出門時(shí)，從媽媽手中接過那把雨傘；中午放學(xué)回家后，向媽媽手中遞過那個(gè)書包；晚上復(fù)習(xí)功課時(shí)，從媽媽手中接過那杯溫暖的牛奶……每次抬頭都能看見媽媽那關(guān)切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這幾句話，好像在時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心去觸摸母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏母愛的感動(dòng)瞬間。
童真 · 花朵
萬千的天使呵，都起來歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
奧特曼被遺落在角落，紙飛機(jī)被丟棄在床底，動(dòng)畫片被一次次跳過……哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，四年級的我一點(diǎn)點(diǎn)地成熟起來。很快就要步入多姿多彩的花季，雨季。驀然回首，才吃驚地發(fā)現(xiàn)無憂無慮的童年時(shí)光即將走向終點(diǎn)。慢慢地發(fā)現(xiàn)我們少了與家人勾勾手的無知，卻多了虛榮地彼此炫耀；少了粘著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的"代溝"……
記不清爸爸媽媽多少次說過不想讓我這么快長大的話語了，長大，真的就會有與家人的心的隔離嗎？真的會產(chǎn)生"鴻溝"嗎？困惑的我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，分不清記憶與現(xiàn)實(shí)里的東南西北了。冰心，是你找回了美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。
自然 · 哲理
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
我把這首詩放在我的筆袋里，成為最靚麗的風(fēng)景，每次打開它，都有怦然心動(dòng)的感覺。是呀，不要因?yàn)樽约喝〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績，就沾沾自喜，前方的征途，我們要用鮮花點(diǎn)綴，不怕困難，勇敢面對風(fēng)風(fēng)雨雨。要?dú)v經(jīng)艱難險(xiǎn)阻而不要輕言放棄，要想獲得成功，就要在奮斗的生命歷程里留下永不磨滅的印記。
《繁星·春水》，漫不經(jīng)心的我從你身邊走過，冥冥注定的回眸，拉開了結(jié)緣的序幕。走近了冰心，走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界，開始了數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)繁星，欣賞綠如藍(lán)春水的閱讀，打開了陶醉的模式。