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當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編收集整理的《城南舊事》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀書心得1
我一向?qū)γ惶忻埃强戳税虢乇銓⑵涫唛w了�！冻悄吓f事》不一樣，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自我的`世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。
她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自我的奶媽，望著她離去，英子悲痛難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。小時(shí)侯愛聽故事，愛問“之后呢？”，愛幫忙人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì)互相厭惡對(duì)方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾�，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一齊玩時(shí)，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一齊嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂]有戒備，沒有心計(jì)，只是單純的。
“看見東陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！�
《城南舊事》讀書心得2
最近我讀了《城南舊事》這本書，這本書的作者是林海音。
林海音的原名是林海音。她生于1918年，去世于20xx年。她原籍臺(tái)灣，生于日本。她曾經(jīng)擔(dān)任過《世界日?qǐng)?bào)》的實(shí)習(xí)記者成功主持了《聯(lián)合報(bào)》副刊10年。她的代表作有《城南舊事》、《海藻與咸蛋》、《冬青樹》、《曉日》等。
這本書給我們講述了一位叫英子的小女孩，小英子在惠安館認(rèn)識(shí)了丟了孩子而精神失常的秀貞，胡同里的人都認(rèn)為她是瘋子，可小英子卻不這么認(rèn)為，她天天去找秀貞，接著又認(rèn)識(shí)了妞兒，以后小英子每天早晨去找秀貞說話，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。接著小英子上學(xué)了，講了他們從一年級(jí)到畢業(yè)的許許多多的事。通過英子的雙眼讓我們看到了老北京城南區(qū)大人們的喜怒哀樂和悲歡離合。
《城南舊事》這本書讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個(gè)人的童年只有一次，一去不復(fù)返，但我們可以記住，在我們的'童年所經(jīng)歷過的不管是美好的還是悲傷的事，讓它成為美麗的回憶。
《城南舊事》讀書心得3
假期，我讀了一本叫《城南舊事》的書，是作家林海音的自傳體小說。全書講了英子用童稚的雙眼，觀看大人世界的歡樂和悲傷。
故事發(fā)生在20世紀(jì)的20年代，北京城南的四合院里。英子是那么善良，可人人都認(rèn)為她和瘋子秀珍成了朋友；結(jié)識(shí)了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷；還聰明機(jī)智的做了一次月下老人；為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋。讓我印象最深刻的是最后一個(gè)故事，“爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子。”英子的`爸爸因?yàn)榉尾∪ナ�，那一刻英子長大了，要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事，都是那么吸引人，真的是悲歡離合，總有人離英子而去。那個(gè)年代，離我們是那么遙遠(yuǎn)，發(fā)生在英子身上的事，是那么不可思議。但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢、善良、樂于助人、樂觀。
英子家住在一個(gè)胡同里，有好幾家都住在一個(gè)院里，是那么熱鬧。每個(gè)人的童年經(jīng)歷都不一樣，和英子相比，我們的童年更加幸福，更加無憂無慮，要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，學(xué)著長大，學(xué)著分擔(dān)！
我們要學(xué)英子善良的品質(zhì)，好好珍惜每一天！
《城南舊事》讀書心得4
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇。
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回憶童年，有許多夢(mèng)一樣的故事，讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的`好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞，讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記�，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將告別我快樂無憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年�；▋褐x了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
《城南舊事》讀書心得5
我的眼停駐《城南舊事》的封面，入眼依舊是略帶肅穆的灰色，但我此刻卻覺得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門，仿佛隨著我的打開，一段蒙塵的往事就會(huì)被人念起。如同我第一次讀這本書一樣，我安靜站在亮光處，手指摩挲冰涼的紙張，捏起扉頁上的黃繩，就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。
干凈的書頁惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分，林的文字給人的感覺就是像坐在廊檐下看細(xì)水長流的婦人，她撩發(fā)的動(dòng)作在說，她就在那兒，吟誦她自己的人生。翻頁之間，似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過眼前。
那是夜，下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們，那場(chǎng)雨模糊不只是追著車的小英子的視線，還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。
那個(gè)躲在草垛里，對(duì)英子說一起看海去的人在那一天被警察捆走了。
長的一排整齊的白牙，會(huì)做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。
宋媽也不會(huì)再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。
最終在六月，爸爸的花兒落了，紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。
深深吐出一口氣，只覺莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情，那段留聲機(jī)唱過的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過的路程，萬般滄桑也不過是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了，無可奈何之下，一切或喜或悲就都顯得不重要了。
能回憶的總是沉重的，也許，我該說是時(shí)光。流光掠影飛濺，這些物是人非，這都是我的筆所不能描繪的.。
就像我曾經(jīng)以為我會(huì)癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子，但后來隨著課業(yè)時(shí)間的緊張，校門口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過，都會(huì)下意識(shí)加快腳步，我不敢對(duì)上他們的目光，肩上的重量提醒著我，我已經(jīng)不能做太多事情。
我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的大雨，與摯友手牽手在雨中狂奔。那場(chǎng)雨沖走了我稚嫩的時(shí)光，連說再見的機(jī)會(huì)也沒有留給我。
誰會(huì)告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好？
你們可聽到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠？
又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子？
還是說我臉上肆意的淚水打濕過你們的手？
真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。
語頓，你們聽到了么？那是小英子口袋里的小石子劃過磚墻的聲音，她沿著墻根走過的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩，只盼得我也有那個(gè)機(jī)會(huì)，坐在漏光樹葉下，悠悠喝晚茶，任那熱氣氤氳過白衫，對(duì)路人說時(shí)光的故事。
《城南舊事》讀書心得6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……”這首伴隨著許多悲傷卻又十分真實(shí)，真實(shí)的使我不敢相信我的眼睛，竟有人童年這么悲傷，仿佛跟她有關(guān)系的人都注定要離開她。
先是小時(shí)候無憂無慮的童年一去不復(fù)返，然后是英子的第一個(gè)朋友秀貞和妞兒。因?yàn)閯e人都說秀貞是個(gè)瘋子，其實(shí)秀貞是為了找自己的孩子，而她只記得孩子脖子后面有一塊胎記。作為秀貞的朋友英子就幫她找，后來英子驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的好友就是的，而相認(rèn)后立刻去找妞兒的爸爸，不料被火車軋死。
英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的人，他為了供弟弟上學(xué)不得不偷東西，但英子覺得他本性是善良的，便跟他做了朋友�？勺詈笠�?yàn)楸蛔ルx開了英子。
隨后又是陪伴著英子長大的奶奶——宋媽。她因?yàn)樽约簝鹤迂舱哿�，而女兒又被狠心的丈夫賣給了別人。看到最后我覺得最令人悲傷的情節(jié)是，她的爸爸因肺病去世。想起小時(shí)候有一次英子因?yàn)橘嚧玻?爸爸趕著她去學(xué)校，可等她走后，忽然下起了大雨，他則是冒著大雨來給英子送棉襖可以看出，他的爸爸是非常愛她的。
這些讓我更了解英子的故事，我也難忘那句：爸爸的花兒落了我也不再是小孩子……
《城南舊事》讀書心得7
《城南舊事》——樂趣與溫暖相伴當(dāng)自己是一個(gè)小孩時(shí)，語文課本里林海音寫一篇關(guān)于駱駝的故事，總會(huì)一遍又一遍的讀。讀出了趣味，讀得心里發(fā)笑，連臉上也不自覺掛滿笑意。當(dāng)自己長大后，重溫城南舊事，孩童時(shí)的樂趣和心境一下便鮮明起來，記憶清晰，回味無窮。童年時(shí)的小伙伴，釣龍蝦，撿板粟，采桅子花，過橋洞，騎車串門……趣事一件件從回憶里拾起，原來即使時(shí)光向前走，它們也不會(huì)消失，只是暫時(shí)未找到而己。
魯迅有《朝花夕拾》，林海音有《城南舊事》，都是非常典型且著名的兒童文學(xué)作品集。孩童時(shí)期的世界豐富多彩，情感細(xì)膩，趣味不斷。兒童有兒童的悲喜，有兒童的苦悶，有兒童的疑惑和歡樂，這些伴隨一起成長的小事和隨之嵌入個(gè)體生命的情感體驗(yàn)，長大成人后，感覺歷久彌新，彌足珍貴。付諸于筆下，別溜走，因?yàn)樗嬖V了我們自己是怎樣長大的。《城南舊事》里的.每一個(gè)小故事，語言生動(dòng)，活潑，充滿靈趣，讓人想起孩童時(shí)同樣的心境和感受。同樣，它也讓我們看到了兒童的世界里，似乎只有美與善，他們寧愿相信每一個(gè)人都是美好的。他們也是極富有同情心的，讓人感覺到人性之初的溫暖。
《城南舊事》讀書心得8
“上海市是亦舒的，北京是林海音的�！眲偞蜷_這部填滿墨筆芳香的書，余光中老大爺?shù)迷捑捅M收眼底，要我一些迷惑不解�！半y道說這兩人并不是文學(xué)家只是省長?”帶著這一疑惑，我走入了這部令人溫暖的打動(dòng)……
“我”、“美妞”、“神經(jīng)病”，好多個(gè)看起來平時(shí)的黃毛丫頭，卻產(chǎn)生了我心中的經(jīng)典。他們中間平時(shí)的小故事，卻使我震撼人心;他們中間平時(shí)的友情，卻要我敬畏之心;他們中間平時(shí)的'交談，卻造成我的思索。它使我感受了一開始一些蒙蔽，一些好奇心又一些招架不住。它要我體會(huì)了文本的強(qiáng)勁和風(fēng)采，要我得到了通向取得成功的鎖匙——真知;讓我明白了北京市為什么是林海音的，由于她有這把鎖匙，她有著真知和能量!她有著文字的魅力!
書里的宋媽媽一些兇，但卻不缺母性光輝。先是我一些反感她，感覺她沒有親切感，一天到晚總是在哪嘟囔一些瑣事，一天到晚總是埋怨日常生活的乏味和繁雜，令人討厭。但轉(zhuǎn)念一想，我覺得更是大家了解的媽媽嗎?盡管一些絮叨，但在緊要關(guān)頭還是最關(guān)注大家的，宋媽一定也是那樣。果然，當(dāng)她的老公來啦之后，這一頑強(qiáng)的女性最后還是痛哭出去。在這兒，創(chuàng)作者總算交待了宋媽是如何來的了，她是被“租”回來的，我的心里禁不住羞慚，在我眼中宋媽變成一個(gè)生活不易而離鄉(xiāng)背井的杰出女士，這一人物角色使我捧著書在哪坐了好久好久……
每一次打開《城南舊事》，它都會(huì)要我有一種說不清楚的體會(huì)，使我們靜下來細(xì)心聆聽那來源于兒時(shí)的幸�；芈暟�!
《城南舊事》讀書心得9
在我一至五年級(jí)的時(shí)候，看過的書有很多如，《西游記》，《三國演義》等……
但卻沒有看過像《城南舊事》這樣的書，書中講述了林海音的人生，在我一開始看的.時(shí)候我認(rèn)為林海音的音是英雄的英。因?yàn)樵跁飳懙兰胰硕冀辛趾Ｒ粲⒆印?/p>
我最喜歡《惠安館》這一篇，說了英子有兩個(gè)朋友，一個(gè)是妞兒另一個(gè)是秀貞。作者和妞兒相見時(shí)是在油鹽店里看見她，作者為妞兒打抱不平也是勇氣可嘉，作者很開朗我很喜歡，但是別人都不喜歡秀貞，為什么作者卻如此喜歡秀貞，作者的眼光如別人不同？我看妞兒說自己不是爸媽親生時(shí)，我明白秀貞是妞兒的親媽。
看見作者分離時(shí)的時(shí)候，我傷心極了，那種那么多難分難舍，可又不得不分離呀！
看到后面英子長大了，作者不可以把自己寫成英子了。改成我。我就有點(diǎn)分不清了，因?yàn)樽髡邔憚e人說故事的時(shí)候也寫我，所以是第一次看這一種書自然分不清楚，但我還會(huì)看下去呀！因?yàn)槲蚁矚g呀！
林海音姐姐我會(huì)一直愛你寫的書的！
《城南舊事》讀書心得10
林海音寫得故事里面總是包含著真摯的情感，她寫得《惠安館》里面的瘋子秀貞，有時(shí)候說話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的，但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事，用指甲花涂指甲，到最后帶著小桂子離開。
剛開始讀的時(shí)候確實(shí)覺得有些沒頭緒，但是越往下讀，畫面就越清晰。故事寫得很細(xì)，連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫下來，她寫自己迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受，很貼切，也很真實(shí)。
我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》，從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人，她分不清他是好人還是壞人，就像分不清《我們看海去》那篇詩篇里的海和天一樣。
最后抓賊時(shí)，英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人，她怎么也不會(huì)相信。也許那個(gè)長相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人，為了供弟弟上學(xué)讀書，才被迫走上偷竊的道路。
因?yàn)閺乃难哉勁e止可以看出他并不壞，因?yàn)樗笨吭卩]包袱上，給認(rèn)識(shí)不久的小英子講自己和弟弟的故事，而且在林英子學(xué)長們畢業(yè)的'時(shí)候，他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書，是他為弟弟出錢堅(jiān)持上學(xué)，還期待他漂洋過海去留學(xué)呢。
可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊，也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差，他找不到工作就沒法送弟弟去上學(xué)，就像現(xiàn)在大城市里打工的農(nóng)民工們，為了自己的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市，幾年也回不起一次家，拼死拼活的為家人賺錢，真是好辛苦。
所以林海音看社會(huì)很真實(shí)，有真情實(shí)感，也寫出了許多人的心聲。
《城南舊事》讀書心得11
《城南舊事》可從題目中的一個(gè)“舊”字，就可以想到那北京城南那古老的風(fēng)景。
這本書講了六個(gè)故事：東陽.童年.駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花范了，我也不再是小孩子。在里面的`主人公是英子，在英子眼里，世界都縣單純的。其里“瘋子”并不像那些無理的大人那么理解、小偷其實(shí)沒有那么壞。這本書的整個(gè)是從一個(gè)孩子里的一對(duì)雙眼去看老北京人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我最喜歡的就是：爸爸的花掉了，我也不再是小孩子。
里面講了主人公“英子”也上完了小學(xué)，在舉行畢業(yè)證書頒獎(jiǎng)上，他的爸爸也死了，于是英子便拿畢業(yè)證書生上了輪船便回到自己家鄉(xiāng)：日本三大城之濱橫上了初中。從
此以后不在是小孩子了。
到了最后，因?yàn)闀r(shí)間慢慢過去，那童年的消失，英子也忘了“瘋子”秀貞、并不壞的“小偷”、愛說愛笑的宋媽、被淹死的小栓子和小時(shí)候坐在我身傍的”珠珠、弟弟，燕燕�！�
因然童年時(shí)間很短，但晨樂趣夢(mèng)多，所以我們要珍惜童年，童年只著一次。
《城南舊事》讀書心得12
英子童年的生活豐富多彩，像一股涓涓細(xì)流滲入我的心田：斜著嘴笑的蘭姨娘，朝夕相伴的宋媽，胡同里的瘋女人，藏在草堆里的小偷……讀著讀著善良的英子，便悄無聲息地走進(jìn)了我的心底。
“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！边@是《爸爸的花兒落了》中爸爸鼓勵(lì)英子的`話，讓我記憶深刻，這也是我最喜歡的一篇。英子的爸爸總是表面非常嚴(yán)厲，其實(shí)很是慈愛，大概天下的爸爸都一樣吧！
暑假里我報(bào)了鋼琴考級(jí)，每天面對(duì)著枯燥無味的考級(jí)曲一練就是幾個(gè)小時(shí)，心里非常憋屈，為什么別的小朋友可以出去玩，我卻要學(xué)這學(xué)那。這種情緒積壓好久，一天終于爆發(fā)了，我大發(fā)脾氣連哭帶喊著不想學(xué)琴，向爸爸發(fā)泄著。爸爸靜靜的看著我，等我心情平靜下來后，和藹地對(duì)我說：“你要覺得累了，今年就不考級(jí)了，但是爸爸相信你肯定會(huì)調(diào)整好情緒堅(jiān)持下去�！笔前职值倪@份信任給了我動(dòng)力，完美的完成了考級(jí)曲。心里也一直堅(jiān)信爸爸對(duì)我說的過的那句話：只要付出了肯定會(huì)有收獲。
我的童年是任性的，是收獲的，是美好的。也希望所以的人都有一個(gè)屬于自己美好且難忘的童年。
《城南舊事》讀書心得13
“ 長亭外，古道邊，芳草碧連天……”英子的小學(xué)畢業(yè)了，她的童年也結(jié)束了，但是林海音那段美好的童年卻永存在了《城南舊事》里。
《城南舊事》是林海音的童年故事，那城南一段段時(shí)光，短暫美好：惠安館的秀貞、妞兒，新簾子胡同的那人，蘭姨娘、宋媽……，他們伴隨英子的童年，讓英子開朗的心與他們的心相交流，但是這些人都隨著英子的長大而沒有了影子，是和她失去的童年一起失去了嗎？
這本書時(shí)而讓我笑逐顏開，時(shí)而讓我淚流滿面，然而讓我最觸動(dòng)、最感嘆的還是“離”。英子的朋友秀貞、妞兒隨著她離開老家時(shí)也離去了，家人蘭姨娘與那“四眼狗”走了，親如一家的宋媽一邊說著讓人淚水流下的充滿愛的話，一邊踏上了烏黑的車子，與英子分別了……。這些事情撞擊著英子那顆小小的心，而英子在不斷地分別中也長大了。對(duì)我來說“離”是什么感覺呢？是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人來到身邊又突然離去的`鼻子酸澀感？是親愛的王曉春老師推開教室的門走了時(shí)突如其來的嗓子說不出話的感覺？還是同學(xué)轉(zhuǎn)校時(shí)那種淚水滑面頰的感覺？寫到這兒，我又禁不住想起了那一幕幕讓人熱淚盈眶的畫面�；▋洪_了又落了，我也不是小孩子了。
童年短暫，別留下遺憾。
《城南舊事》讀書心得14
我一向?qū)γ惶忻�，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。
英子的世界是單純的，充滿疑問的`，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小時(shí)侯愛聽故事，愛問“后來呢？”，愛幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾铮髅魇莻�(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂]有戒備，沒有心計(jì)，只是單純的。
“看見東陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
《城南舊事》讀書心得15
我讀過一篇叫《城南舊事》的一本書，我讀完之后，自己就像里面的作者一樣，跟著飛進(jìn)去了，這本書的叢書主編是肖復(fù)興，副主編是段其民和王彥芳，作者是林海英，編者是張麗麗。
這本書的第一頁到第六頁是導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁是故事內(nèi)容，每一大篇故事分一、二、三、四段，每一篇后面都有名師伴你讀，里面又包含品讀與賞析，和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書非常的.好，還是名師1+1(作家肖復(fù)興和中語會(huì)理事長陳金明)導(dǎo)讀方案呢!
這一本書的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩子了，和我們學(xué)過的東陽童年駱駝隊(duì)，更讓我驚訝的是還有閱讀達(dá)標(biāo)測(cè)試中考模擬題，后面還有參考答案呢!
最讓我感動(dòng)的是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這一篇，這一篇講的是她的爸爸死了，所以就是爸爸的花兒落了人，他不再是小孩子了，就是說就數(shù)她一個(gè)人了，為什么這么說呢?因?yàn)樗氖蓦u妹妹還在搶燕燕的玩具，弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里，所以她就得負(fù)起了責(zé)任。
這一本如讓我讀完就不會(huì)忘記，況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!，我以后有時(shí)間的話說不定多讀幾遍呢!有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。
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