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細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《習慣》讀后感，歡迎大家分享。
《習慣》讀后感1
古人說，書中自有黃金屋。是的，在這個假期我也讀了不少好書，也真正體會到這句話的含義。
今天我有讀了一本《杰出青少年的七個習慣》這本書，我想就里面的內(nèi)容談?wù)勛约旱母邢搿姓f到第一個習慣，養(yǎng)成習慣，習慣不是造就你，就是毀掉你。是的，我們每個人都會讓成習慣，養(yǎng)成好的習慣，可以造就你的一生，但如果形成不好的習慣，有時候?qū)䴕У裟愕囊簧�。所以我們�?yīng)該時刻提醒自己，不斷的改進自己，把壞的習慣改掉，向更好的餓方面發(fā)展；書中說到的習慣二：先定目標后有行動；把握自己的命運，不然別人就要來把握。
這句話說的非常好。是的，自己的命運掌握在自己的手中。一個人只有有了自己的目標，才會朝著自己的目標不斷的努力。自己把屋不了自己的.命運，那就只有等別人來把屋的了，把自己的一生交在別人的手中，你的命運將會是如何，可想而之�？赐赀@本書，書中的這兩點讓我感受真的很深，以后我還會多看些好書，讓自己更加的優(yōu)秀！！
《習慣》讀后感2
我曾讀過一個故事，故事的名字叫做《習慣》。
卡羅爾為她的鄰居史密斯夫人烤了一餡餅，史密期夫人驚喜萬分道：“是給我的嗎？太感謝你了！”過了一周，卡羅爾又為她送了一個，鄰居說：“太謝謝了，你太友善了！”又過了一周，鄰居簡短地說：“謝謝�！毕乱恢�，鄰居說：“這次的餡餅送來的'有點晚呀！”接下來，卡羅爾一如既往地送餡餅，這次，她讓卡羅爾換一種餡。這一周，卡羅爾很忙，鄰居很生氣，憤然叫道：“我的餡餅呢？”
通過這個小故事讓我感覺到，對于別人的友善之舉，我們常常心有感激，但很快就會習慣這種感激，用不了多長時間，我們就會把它當作是理所當然的事情。
比如說：你經(jīng)常給鄰居送好吃的，等鄰居習慣后你再不送，鄰居就會對你生氣。由感激到抱怨，這個過程盡管不是十分漫長，但我們還是意識不到其中的變化，所以我以后一定要學會感恩，感恩一切幫助過我的人！
《習慣》讀后感3
《拜拜了，壞習慣》這本書很好看，我很喜歡，看了這本書會讓小朋友認清自己身上的壞習慣，并且?guī)湍愀牡羲鼈�，書中的故事非常貼近小學生的生活，每個故事都設(shè)置了名人名言啟發(fā)，讓讀者理解故事內(nèi)容。
讀了這本書首先讓我懂得了，我們應(yīng)該從小學會自立，養(yǎng)成良好的`生活習慣和行為習慣，在生活中，不能太過于依賴父母，要一直這樣以后就無法在社會上立足，所以我要養(yǎng)成自己的事情自己做，培養(yǎng)自我的獨立性。還有做事要認真專注，勤奮學習，珍惜學習按時完成作業(yè)的好習慣。在生活中要做一個有誠信的好孩子，知錯能改，不撒謊，少發(fā)脾氣遠離壞情緒，養(yǎng)成良好的情緒習慣，快樂過好每一天。
習慣的力量非常強大的，良好的習慣能夠造就一個人，而不良的習慣則能毀掉一個人。讓我們都來改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣吧！
《習慣》讀后感4
在暑假期間，我先閱讀了《再見了，壞習慣》這本書，這是一本能讓我養(yǎng)成好習慣的書。
這本書重點強調(diào)了“習慣成自然”這個道理。我來講個故事：有一個人他一心想找到五彩石，在沙灘上找了好幾年，每當摸到一塊正常的石頭就扔進海里。有一天他終于找到了，可是卻因為養(yǎng)成了習慣而扔掉了那塊五彩石。還有這樣一個故事：一個成績很好的學生被一所大學錄取了，可是才兩個月他就哭著回來了。為什么呢？就是生活不能自理。他的父母認為孩子學習好就行，其他不用管。于是他過上了什么都不用做的“幸�！鄙�。上了大學，他離開了父母，卻什么也不會做。才兩個月的`大學生活被迫終止了。
讀了這本書，我明白了習慣和人的關(guān)系就像主人和仆人，習慣約束我們，讓我們不得不按照它的指示做。所以讓我們用好習慣代替壞習慣！
《習慣》讀后感5
原來，所有的煎熬和孤獨
都成了我走向你的路
世界欠我一個你，是世界欠的，不是你。
我看著自己的陰暗面，也想象著來日的.光芒。
忽然覺得很幸福，我還開心地活著，還做著無比熱愛的事情，還擁有著陪伴了我這么久的美好的你們。
想跟你們表個白，
我是可愛的女孩子，你們是可愛。
人生真的挺難的，但人生也真的可以從艱難中找到很多幸福。
希望我們終于有勇氣，和過去與當下的不堪，握手言和。
希望我們活得生動獨立，無論處于怎樣的境地，都
擁有從容不迫的勇氣。
希望歲月賜予你我如同往昔不變的明日，哪怕歷經(jīng)滄桑，也依然保持可愛與純良。
愿你善待自己年輕的皮囊，也愿你擁有不會陳舊的有趣的靈魂。
愿你活在當下，即使深陷泥沼，也能活完一生的天真與驕傲。
愿，年歲漸長，但你仍如今日般無懼歲月風霜。
愿如此美好可愛的我們每一個人，
都能特別特別幸福地生活著。
《習慣》讀后感6
寒假里，我有幸拜讀了《改變，從習慣開始》一書，這本書匯集了新教育榜樣教師顧舟
群所教的一年級和二年級兩年時間的73封每周一信。讀完后覺得真是受益匪淺。 孔子說："少成若天性，習慣成自然。"兒童、青少年時期是形成習慣的關(guān)鍵時期，對于孩子的生活、學習乃至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。
習慣是從小養(yǎng)成的。教育家蘇霍姆林斯基說："一個應(yīng)當在童年就上完情感的學校。"一切都是從童年開始的。3歲到12歲是習慣養(yǎng)成的最佳時期。而在這關(guān)鍵時期，父母是孩子的第一任老師。如果你為孩子培養(yǎng)了一種好習慣，就會使孩子多一份自信，就會使孩子多一份生存的'能力，就會使孩子多一份成功的機會，就會使孩子有一個積極的人生。好習慣會使孩子終生受益，壞習慣會耽誤孩子一生的前程。
《習慣》讀后感7
這本書是一本“教你怎么做”類的實用書，所以與其說是感想，更多是概括原書的內(nèi)容。
作者以自己成功的例子開始，告訴讀者微習慣可行。作者否定了“激發(fā)動力”的方法，即一般開始做一件事的常見方法。作者提倡把動力看作獎勵，而不是依賴它做事。因為動力不穩(wěn)定、不可靠。相反，意志力是可靠的。
使用微習慣，可以把事情拆分成很小的部分，然后一開始就只做簡單的一件小事，但是要保持這個習慣。大腦喜歡重復，所以漸漸就可以突破不舒適的感覺，養(yǎng)成新的.習慣。
記錄自己習慣的完成、提供獎勵也是有必要的。作者建議了很多方式，比如用大日歷記錄等。
《習慣》讀后感8
我讀了一本叫好習慣很重要的故事書。故事里面寫的是要多看別人的長處，少看別人的短處。要以己之長補己之短，目光不要那么短淺。
故事里陳大魔總是嘲笑陳魏不會跳大繩，陳魏回去把這件事告訴了老師，老師告訴大家不要總是看別人的短處，要看多別人的長處。他認識到了自己的錯誤。從此以后，他不再嘲笑別人了。反而和很多同學學了別人不知道的長處。
這個故事讓我懂得了要多學習別人的'長處，才能把自己的短處給補上，虛心學習別人的長處，才能讓自己進步，要把自己的壞毛病改掉。高爾基曾說書籍是人類進步的階梯，我們在書籍里學習了很多知識，我們在書籍里找到了快樂，我們在書籍里懂得了道理。
我們大家一定要多看書，這樣才能讓自己學到更多的知識。
《習慣》讀后感9
培養(yǎng)孩子愛惜勞動成果，孩子勞動不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富，而是為了培養(yǎng)初步的勞動習慣，促進孩子身心健康成長。要求自己能做的事情自己做，自己穿脫衣服、學著鋪床疊被等，另外幫家長干些家務(wù)活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。
今天怎樣教育孩子，孩子明天就會成為怎樣的人。習慣就像是神奇的卵石一樣，它們會在你第二次將手伸進口袋時變成鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為老師的我們，又是高興又是后悔。高興的`是，你的孩子擁有一些良好的習慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的習慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子的財富，讓他幸福一生。
《習慣》讀后感10
期末考試快到之前，媽媽高興地推薦給我一本書，是美國的杰克？霍吉寫的《習慣的力量》，心中不禁掠過一絲茫然。粗略的翻翻，第一次看到內(nèi)容涉及《美國傳統(tǒng)字典》里的單詞夾雜著的說理、勵志這一類的書，不禁訝然。我不耐煩地將它扔在一邊，理由很簡單，期末考試快到了，沒時間看。再簡單點，三個字：懶得看。
成績出來了，退步了不少，雖說我并不認為自己一定要第一或第二，但怎么也想不到會退步到這個地步？無奈，過去的就讓它過去吧。假期里我的目光散漫地四處搜尋，想找點值得我去花費時間的'事情做。不經(jīng)意間，我看到了角落里的《習慣的力量》。
《習慣》讀后感11
我最近讀了一本有趣的書，它的名字叫《壞習慣不見了》。
在孟子很小很小的時候父親就去世了，母親靠紡線織布維持母子兩人的'生活!為了孟子培養(yǎng)成才，母親突破重重困難，把孟子送進了學堂。開始的時候，孟子每天按時去學堂讀書，可過了一段時間，他覺得讀書很枯燥，就不想再去了。一天還沒有到放學的時間，孟子就偷偷的跑回了家，母親正在織布，見他回來，就問怎么這么早就放學了。孟子說讀書太乏味了，他不想讀了。孟子滿不在乎的說的母親非常生氣，但是她并沒有責備孟子，讓孟子織布，孟子覺得好累，就說：“我不想干了，我還是回學堂去好好學習吧�！�
這個故事告訴我們，小的時候有機會讀書，就要珍惜讀書是機會，如果你錯過了這個機會，就再也沒有下一個機會了，人生只有一次機會，孟子應(yīng)該要向?qū)W習好的人學習，改掉自己的壞習慣，我們小學生也要學會改掉自己的壞習慣，做個愛學習的好學生。
《習慣》讀后感12
假期里我讀的最多的就是這本書。當我讀到《習慣是一粒種子》這篇文章時，我想它提醒了我已經(jīng)長大了，要學會自己養(yǎng)成良好的生活習慣。需要自己去做一些事情了。
我記得我剛上一年級的時候，媽媽還為我的習慣擔憂，那時我什么都不會，每件事都是媽媽幫忙做的`，更別說自己養(yǎng)成習慣了。現(xiàn)在我都10歲了，我可以幫助爸爸媽媽做很多事情了。幫媽媽做家務(wù)活，幫爸爸整理東西。我也漸漸地學會了規(guī)劃自己的時間。
在假期的這段時間里，我也把自己的事情都一個一個的記在課程表上，按照我記錄的時間去做。這樣媽媽也不用每天都提醒我了。
希望我的同學們也可以自己的事情自己做，因為我們都長大了，不能總是依靠父母了。我們需要漸漸學會。要做一個能獨立的自己。
《習慣》讀后感13
封面上寫著一句話：如何把成功所必須的事情堅持下來�！俺晒Α倍忠鹆宋业淖⒁猓芸�，我拾起書，擦掉上面的灰塵，反面還有一句：好習慣使你心想事成，壞習慣使你一事無成。“嗯，看看吧！”我想。
我不是那種不愛看書的人，但卻不愛看說理書，理由很簡單，三個字：太枯燥。我也不是那種不想被灌輸知識的人，只是天天接觸這些乏味的`文字令人找不到吸引力�？杉氉x此書，我似乎在白紙黑字間觸碰到一顆怦怦跳動的心靈，從不同的角度審視了“成功”二字的含義，它以不可思議的魅力向我呼喚，帶著我走進了一個新奇美妙的世界。
《習慣》讀后感14
以前想養(yǎng)成很多習慣都以失敗告終，比如練字，跑步，每天看書，寫日記，寫第二天計劃。
最差的是堅持一兩天就丟在一邊了，比如練字，比如跑步;好一點的可能堅持一段時間過后才丟在一邊，比如寫日記，寫第二天計劃等。
堅持的比較好的應(yīng)該早起這一項了，生佑佑之前基本都是六點半起，一年賴床的次數(shù)一只手可以數(shù)得過來。不過，這應(yīng)該得益于柬埔寨常年夏天易起床的氣候。
上周看完了《堅持，一種可以養(yǎng)成的習慣》。書的標題看起來挺雞湯的`，可是小日本寫的書都還是很實用的，先分析概念，后研究步驟，有的還有案例，比如這本。
看完這本書，我決定重新養(yǎng)成早起的好習慣，晚起對于我來說太不習慣了，整天混混沌沌的，什么也做不了。
《習慣》讀后感15
今天，我讀這篇文章后，我學到了做事要有個踏實的好習慣。
常言說：命好不如習慣好，自己的幸福生活是要靠自己的聰明才智和良好的`人品、習慣、心態(tài)來創(chuàng)造的。如有個人，他長了一副猴相，十幾年前他來自農(nóng)村，在城市里打工，他的老板在與不在他都老老實實的干活，從不偷懶，他就這樣一個人習慣了，老板就很賞識他，就重用了他，他也跟著老板學到了很多東西。后來時機成熟了就出來單干，做老板，但他做了老板一樣很老實，生意越做越大，說明這人習慣好，是啊！與其說他命好不如說他習慣好，這好習慣給他帶來萬貫財富。
因此，我要從小到大養(yǎng)成好習慣，不管父母、老師在不在我都要踏踏實實、認認真真的完成作業(yè)，全面發(fā)展，嚴格要求自己。
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