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習(xí)慣1
我有一個(gè)壞習(xí)慣,寫字時(shí)大的大,小的小。并不是我寫不好，關(guān)鍵在于寫字時(shí)的態(tài)度不好。
昨天，王老師布置了一張卷子，我大概一瞅，都會(huì)做，提筆就開始寫，以迅雷不及掩耳之勢，立刻寫完了。但令我萬萬沒注意到的是，那一個(gè)個(gè)站得筆直的鋼筆字在我的筆下變成了一串串東倒東歪的音符。
回到家，我拿出那“大作”給老媽看，自以為她會(huì)表揚(yáng)我作業(yè)寫得快。
媽媽一看，表情變得嚴(yán)肅起來，那皮笑肉不笑的樣子，使我心里有些寒�！皬堃銦�，你寫的什么呀？草書還是行書啊？”我尷尬地笑了笑，低下了頭�！澳阋詾槟闶钦l呀！寫那么差，不知道你想干什么，做好學(xué)生的首要標(biāo)準(zhǔn)就是寫好字！上次你爸被張老師K的'事你忘了嗎？你還不爭點(diǎn)氣！”我沉重的低下頭，再也沒敢抬。
媽媽看看卷子，雙眼直冒火，肚子充滿了氣，那個(gè)氣呀，沒法用詞形容。只見媽媽雙手狠狠地撕爛卷子�！敖心悴缓煤脤�，叫你態(tài)度不端正，看你改不改，自己再去復(fù)印兩三張去�！�
我緊閉著嘴，頭低著，身上出了很多汗，用個(gè)詞形容是“汗流頰背”。媽媽撕完卷子，狠狠地丟下一句話“拿這本書15頁、16頁復(fù)印去！”說完便走了。
我彎腰撿起那廢紙，看看那大大小小的字，我想：“哎！用心就好了，以后這一切希望別再發(fā)生！”我嘆口氣，拿上書，走出門，消失在這條大街上……
大家知道不好好寫字的壞處吧！其實(shí)我還有兩個(gè)致命缺點(diǎn)，其中有一個(gè)是馬虎，想知道那馬虎引起的事，請(qǐng)看下回分解！
習(xí)慣2
小時(shí)候，我習(xí)慣了和祖母生活在一起。祖母是東北人，東北人和二胡之間有種不解之緣。
在我孩提時(shí)代的記憶里，祖母有一種別樣的習(xí)慣：每到午休時(shí)，祖母就會(huì)拿出那盤被她視為寶貝的磁帶，放進(jìn)一臺(tái)老式的錄音機(jī)里。隨之飄出來的二胡聲，聽起來柔和而悠揚(yáng)，如同一泓甘甜的泉水浸潤著我的心。
俗話說，樂器是一方水土孕育出的精靈。在二胡聲中，慢慢地，我對(duì)東北產(chǎn)生了神秘的向往，我迫切地想去了解東北，融入東北。我在阿炳的二胡聲里沉醉，時(shí)�；孟胫约撼酥蝗~扁舟，在和風(fēng)細(xì)雨中，游走在東北廣袤的土地上。
二胡聲填滿了我童年的記憶。那些本就柔和而悠揚(yáng)的曲調(diào)，配上情深意濃的詞兒，再加上祖母的低吟淺唱，就更美妙了。每當(dāng)閑下來時(shí)，祖母就會(huì)習(xí)慣地教我，我則習(xí)慣地“咿咿呀呀”跟著學(xué)唱起來，于是家里總縈繞著不成調(diào)的歌聲配合著悠揚(yáng)的'二胡聲。
在二胡聲中，我時(shí)而聽見“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃……”的句子，仿佛眼前出現(xiàn)了一位清秀的姑娘滿懷心思地站在花窗前，看著外面綿綿的細(xì)雨，心靈思緒隨之飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
祖母的二胡聲，就像一扇大門，不僅讓我領(lǐng)略了音樂的魅力，也開啟了我的文化之旅。
在二胡聲的陪伴下，我慢慢地養(yǎng)成了看書的習(xí)慣，常常去玩味一些美妙的詩詞佳句。這樣，我認(rèn)識(shí)了阿炳，認(rèn)識(shí)了李清照……他們毫無保留地將熱情傾注于作品中，讓我得以分享他們的精神世界。
在朦朧中，我發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)成了一種別樣的習(xí)慣：時(shí)常夢見自己變成了那個(gè)快樂的“阿炳”，那個(gè)多才的“李清照”……
兒時(shí)祖母帶給我的那段幸福時(shí)光，我怎能忘懷？
習(xí)慣3
今天，媽媽給我看了一副圖片，上面畫的是一個(gè)小男孩背著書包，手里拿了一張100分的卷子，到家門口用腳踹門，并在樓道里大喊：“開門吶！快開門�。 辈⒆屛艺�?wù)勎铱赐陥D的感受。
我對(duì)媽媽說：“我的'感受是：首先，我們能看出這一個(gè)小男孩是個(gè)好學(xué)生，成績很好，是從他手里拿著的一張100分的卷子看出來的。而從他到家門口后用腳踹門并在樓道里大喊大叫看出他的品德和習(xí)慣低下。在樓道里大喊大叫，1。會(huì)影響鄰居休息2。會(huì)讓人看到這個(gè)男孩品德和習(xí)慣很差。如果他回來時(shí)不用腳踹門、大喊大叫，大家還會(huì)覺得他是一個(gè)好學(xué)生�？伤�?yàn)槠返铝?xí)慣不好，所以不僅讓我們覺得他是一個(gè)壞學(xué)生，而且就會(huì)看不起他，我想，我們大家都應(yīng)該不會(huì)和品德和習(xí)慣低下的學(xué)生玩吧！媽媽說：”對(duì)！你說得對(duì)！我們不應(yīng)該像他那樣，雖然學(xué)習(xí)好，但是他的品德和習(xí)慣低下一樣是個(gè)壞學(xué)生，所以我們要做個(gè)品德和習(xí)慣都很好的小學(xué)生！“”對(duì)！“通過這件事，我明白了：如果一個(gè)人品德和習(xí)慣低下他就算學(xué)習(xí)再好也是一個(gè)壞學(xué)生，沒有人會(huì)和他玩，都會(huì)瞧不起他，不理他。相反，如果你的品德和習(xí)慣都很好，哪怕你的學(xué)習(xí)不好，別人也會(huì)和你玩，不會(huì)看不起你。所以，我們要做個(gè)品德和習(xí)慣都很好的小學(xué)生，這樣才會(huì)人見人愛哦！
習(xí)慣4
從小到大，我有許多好習(xí)慣，如：樂于助人、誠實(shí)、愛看書……下面，我就來說說其中一個(gè)好習(xí)慣吧！
上個(gè)星期，媽媽布置了十條題目給我做，我花了不到十分鐘就做完了。當(dāng)我把作業(yè)送給媽媽改時(shí)，她一邊做事一邊匆匆地幫我看了一下，便給我打了一個(gè)大大的、紅紅的“√”，并且還在等級(jí)欄上打了一個(gè)“優(yōu)★”和“GOOD”！我得意洋洋地看著這些，眼睛都笑得瞇成月牙兒了！可是，越看我越覺得其中有一條好像有點(diǎn)不對(duì)勁，再瞪眼一看，竟然有一題錯(cuò)了！這可怎么辦？要是告訴媽媽，那“優(yōu)★”和“GOOD”可就沒了不說，說不定還挨批一頓！算了，還是不說了！我把作業(yè)本一扔，去玩了�？墒牵嬷嬷�，眼前總會(huì)出現(xiàn)那大大的、紅紅的`“優(yōu)★”和“GOOD”在張牙舞爪發(fā)地嘲笑我，那滋味甭提有多難受了！中午，我吃飯也不香了。
心里掙扎了好久，還是滿面通紅地走到媽媽面前說：“媽媽，我……”媽媽疑惑地看著我，問：“怎么了寶貝？什么事不高興了？”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我有一條題目做錯(cuò)了，您沒改出來！”接著我拿出作業(yè)本，指著這條題，把解答方法說了一遍。媽媽笑著說：“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子！下次，咱們一起克服粗心的毛病吧！”接著媽媽在“優(yōu)★”的等級(jí)后面打了一個(gè)更大的紅五星！我笑了，媽媽也笑了！
誠實(shí)是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和知識(shí)，也將是沒用的！
習(xí)慣5
最近，我去參加數(shù)十位同學(xué)的聚會(huì)，言談得知，與會(huì)者有閱讀習(xí)慣的寥寥無幾，大多數(shù)人沒有閱讀的習(xí)慣。我常說，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣是首當(dāng)其中，學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)書籍的感情，才能有自覺的讀書風(fēng)氣形成；才能把閱讀作為自己日常生活的一部分。但在應(yīng)試教育的重壓下，學(xué)生們幾乎無暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，更難培養(yǎng)對(duì)書籍的感情。據(jù)悉，有些學(xué)生的家長，為了不讓孩子輸在起跑線上，將孩子從學(xué)齡前就納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)，一兩歲，三四歲就為各種各樣，五花八門的考試操心，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)從不聞不問，這是國民的悲哀！孩子上學(xué)后，語文課應(yīng)該是與閱讀最有關(guān)系的，但在高考指揮棒的`指揮下，語文課不僅沒有承擔(dān)起它應(yīng)有的作用，反而極大地傷害了學(xué)生對(duì)書籍和閱讀的感情。歷史和政治等課程也能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書籍和閱讀的感情，但很少學(xué)生這么做，死記硬背，條塊分割，填鴨式的方法嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)生的胃囗。為了應(yīng)考，學(xué)生無暇顧及培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，對(duì)于培養(yǎng)書籍的感情己經(jīng)提不起興趣。這不能不引起教育界的高度重視！
我們不僅呼吁給學(xué)生減負(fù)，我們更要呼吁，目前應(yīng)試教育制度一定要改革，讓學(xué)生有更多的時(shí)間，主動(dòng)地親近書籍，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。在我看來，這比高考考了高分重要得多。
習(xí)慣6
每一個(gè)人都有粗心大意的壞毛病，可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時(shí)，因粗心大意而造成軍隊(duì)全軍覆沒，考生在升中考試時(shí)，因粗心大意而與理想的中學(xué)擦肩而過；建筑師在建筑樓房時(shí)，因一時(shí)疏忽導(dǎo)致樓塌人亡的悲劇。這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻摹?/p>
我也有粗心大意的壞毛病，那一次，爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個(gè)人在家，我在玩耍之后回家時(shí)，正準(zhǔn)備開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我叫了起來，我的鑰匙呢？我摸摸口袋，摸摸后背，哪里也不見我的鑰匙，我急得像熱鍋上的螞蟻，在走道上不停地徘徊，我想：會(huì)不會(huì)是在玩耍時(shí)弄丟了呢？趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園，我到處尋找我鑰匙的蹤跡，在山坡上，在亭子下，在沙池里，在樹下，凡是我玩耍的.地方都找過了，還是找不到我的鑰匙，累得我滿頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時(shí)歐曉敏走了過來說：“你坐在這里干嗎？”我哭哭啼啼地說："我把鑰匙弄丟了，回不了家，可我爸媽下個(gè)星期才回來，怎么辦？”她說：“就知道你粗心大意，先道我家住吧�！蔽抑缓迷跉W曉敏家住了一個(gè)星期。
我想等我爸媽回來的時(shí)侯，不知道他們有沒有拿鑰匙，進(jìn)不了門怎么辦�；氐郊視r(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來了，我很奇怪，便上去問，你們怎么進(jìn)來的�！卑謰屨f：“你真是粗心大意，把鑰匙插在鉄門上，沒有拔下來�！卑∥艺媸翘中拇笠饬�。今后一定注意。
經(jīng)過這件事，因?yàn)榇中拇笠夂Φ梦覠o家可歸，要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個(gè)壞毛病了，我要努力改掉這個(gè)毛病。
習(xí)慣7
哎，我們又被何老師懲罰了，抄第一、第三課課文。聽了同桌的描述，了解了事情大概。
離午睡鈴聲響的幾分鐘前，教室里還是吵吵鬧鬧的，同學(xué)們還是忘我地“戰(zhàn)斗”著……“鈴，鈴，鈴”鈴聲響了，某些神志還算清醒的同學(xué)馬上慌慌張張地?cái)[好躺椅，準(zhǔn)備睡下�？删陀幸恍┩瑢W(xué)好像沒聽見一樣，依然嘻嘻哈哈在玩，直到老師現(xiàn)身……結(jié)果嘛，你已知道啦！
要說班風(fēng)班紀(jì)，學(xué)校的黑板上每周都有各班的排行榜的。從三年級(jí)開始，我們班得的幾乎都是綠的蘋果，很少很少得到紅蘋果。如果我們班連續(xù)得到三個(gè)紅蘋果，那真的是要擺酒席慶祝了。雖然我們嘴巴上說要得紅蘋果，可是行動(dòng)上卻不一。每次總有那么一兩個(gè)同學(xué)在搗亂，害了全班受罰。其實(shí)，那些管不住自己的同學(xué)要變好很簡單，就三個(gè)字——好習(xí)慣。倘若我有一朵七色花，我肯定先許愿讓全班同學(xué)都有一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)橛辛恕昂昧?xí)慣”，做任何事情都變得順手，輕而易舉了，更別提區(qū)區(qū)一個(gè)小小的紅蘋果了。但是一個(gè)人的.言行舉止，做事方式都能有一個(gè)“好習(xí)慣”，卻也不是那么容易的哦，還源自于他的生活態(tài)度。習(xí)慣成自然，古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——終生受益也。
總之，只要有了好習(xí)慣，一切都變得不再困難！讓我們?yōu)楦嗟募t蘋果而加油吧！
習(xí)慣8
人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔……我呢，就有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候，就對(duì)書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí)，媽媽給我一個(gè)作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識(shí)字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報(bào)，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界，也結(jié)識(shí)了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)闀粌H給我知識(shí)，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們 變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，我上六年級(jí)了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《小小的.我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》……這些書給了我知識(shí)，也給了我一種精神，一種力量。
當(dāng)然，讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙，兩張稿紙……時(shí)間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經(jīng)過思考，我終于順利地做出來了。這時(shí)，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計(jì)在于晨！”
書，是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引路人， 所有知識(shí)的源泉，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！
習(xí)慣9
去年暑假，媽媽叫我去學(xué)游泳，我一下水，心就砰砰直跳，生怕自己會(huì)沉到水底，有幾個(gè)小伙伴也和我一樣嚇壞了，她們緊緊抓住老師的手和肩膀，不敢自己獨(dú)立下水游泳，有的到后來干脆不來學(xué)了，說等長大些再來學(xué)。我也想像她們一樣放棄，告別這個(gè)讓我“膽戰(zhàn)心驚”的游泳池，但當(dāng)我的眼前浮現(xiàn)媽媽期盼的眼神時(shí)，我的'耳邊又不禁回響起那個(gè)故事，我仿佛聽到了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)……我的膽子一下子變大了，我在心里暗暗下決心：一定要堅(jiān)持到底！于是我比別人更加刻苦地練習(xí)，其它的小伙伴每天學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，我就頂著烈日學(xué)上三、四個(gè)小時(shí)，雖然背上都被曬掉了一層皮，但看著自己一天天的進(jìn)步，我的心里像喝了蜜一樣甜�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕水了，能自己單獨(dú)在深水區(qū)來回地游好幾趟，游泳成了我的其中一個(gè)愛好，大熱天在池水中悠閑地游上幾圈，涼涼的，爽爽的，是一種享受。我為那些“臨陣退縮”的伙伴感到遺憾，我想對(duì)他們說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”
今年我在外面學(xué)英語，由于那一班里全是大哥哥和大姐姐，我的年齡太小了，老師認(rèn)為我很有可能跟不上大家的進(jìn)度，叫讓我明年再學(xué)�？墒俏也]有退縮，要求老師讓我跟讀一段時(shí)間看看。上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，課后堅(jiān)持不懈挺到了最后，在結(jié)束時(shí)的達(dá)標(biāo)測試中，全班只有三個(gè)人得了滿分，我就是其中之一呢！
正因?yàn)槲茵B(yǎng)成了做任何事都認(rèn)真對(duì)待、堅(jiān)持到底的好習(xí)慣，所以在學(xué)習(xí)和生活中“成功”和我一路相伴：我深信：一份耕耘一份收獲，堅(jiān)持不懈地攀登，就能看到山那邊最美的風(fēng)景！
習(xí)慣10
人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔。我呢，就有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候，就對(duì)書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí)，媽媽給我一個(gè)作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識(shí)字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報(bào)，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界，也結(jié)識(shí)了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯。從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)闀粌H給我知識(shí)，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，我上六年級(jí)了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》。這些書給了我知識(shí)，也給了我一種精神，一種力量。
當(dāng)然，讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的`題，我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊。一張稿紙，兩張稿紙。時(shí)間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經(jīng)過思考，我終于順利地做出來了。這時(shí)，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計(jì)在于晨！”
書，是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引路人，所有知識(shí)的源泉，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！
習(xí)慣11
我的爸爸每天都辛苦的工作，對(duì)我也非常好，但他卻有一些壞習(xí)慣讓他不是那么完美。
他最大的壞習(xí)慣就是每次和好朋友一起喝酒都會(huì)喝得醉醺醺的。
有一次，我和媽媽吃完飯，等爸爸回來。10分鐘、20分鐘、30分鐘……等到45分鐘，他終于回來了。很顯然他又喝酒了。我想：都醉成這樣了，應(yīng)該喝點(diǎn)東西醒醒酒，喝點(diǎn)什么呢？我的目光在室內(nèi)急切地尋找著。突然，我的目光停留在一個(gè)柜子上�！肮褡永飼�(huì)不會(huì)有呢？”我自言自語道。我打開柜子，哈！有一罐蜂蜜，我就喊道：“媽媽，沏點(diǎn)蜂蜜水給爸爸醒醒酒吧！”“好的！”媽媽回答道。
于是，媽媽便給爸爸倒了一些開水，準(zhǔn)備等稍微涼一些再放蜂蜜，接著就去洗碗了，洗之前交代爸爸不要自己放蜂蜜。但是酩酊大醉的爸爸不顧媽媽的勸阻，搖搖晃晃地就自己去到蜂蜜，只聽“嘩”的一聲，把茶杯碰倒了。媽媽看到后急忙放下手里的活，拿著紙跑過來擦桌子，我也拿著抹布沖過來“助陣”。擦完后，媽媽對(duì)爸爸說：“我對(duì)你說的什么？你不聽，看這都成什么樣了！”爸爸聽后，斷斷續(xù)續(xù)地說：“對(duì)……對(duì)不起！我這就……就幫你……你去洗碗�！闭f完，他變像跳著芭蕾舞似的走到了水池旁邊，拿著碗開始洗。但過了一會(huì)兒，他沒抓穩(wěn)那個(gè)碗，只聽見“啪”的一聲，碗掉到地上摔碎了。真是禍?zhǔn)逻B連��！這時(shí)我媽媽端起茶杯對(duì)爸爸說：“你呀！先喝點(diǎn)蜂蜜水醒醒酒吧！”這次爸爸比較“聽話”，端起蜂蜜水喝了個(gè)精光。喝了兩三杯后，他的酒也醒了�？匆娝に榈�.碗說：“這……這是我干的！”我和媽媽異口同聲地說：“是的！”他不好意思地?fù)狭藫项^，說：“我下次不這樣了�！�
直到今天，這樣的事還在發(fā)生，我真希望爸爸能改掉壞習(xí)慣，成為一個(gè)真正的好爸爸！
習(xí)慣12
每個(gè)人都有好習(xí)慣，我也一樣。你們想知道我的好習(xí)慣是什么嗎？告訴你們吧！我的好習(xí)慣是就是早晚刷牙，這個(gè)刷牙的好習(xí)慣的養(yǎng)成可是有原因的，如果想聽就接著看吧！。
前幾年，我特別愛吃甜食像什么奶糖呀！小蛋糕呀！只要放在我面前，我可不管三七二十一不到一分鐘三下五除二立即消滅掉。媽媽回來時(shí)那些甜食早就成了我的肚中餐。爸爸媽媽都勸我少吃點(diǎn)糖，可我呢？依就我行我素沒有一點(diǎn)會(huì)改的意思。有一天我又從媽媽的手提包中翻出了幾塊寶貝——糖。我正津津有味的吃著我的美味，突然我的牙像被電鉆鉆了般疼痛難忍，但我并沒有當(dāng)回事。
可是不久我就因?yàn)楫?dāng)初任性付出了慘痛的代價(jià)。一只只蛀蟲在我的`牙床上安了家，這使我那原本雪白的牙齒變成了了“黑白豬”。這時(shí)爸爸媽媽又勸我刷牙，可我呢仍是那么任性不聽父母的勸告。爸爸媽媽看我那么任性，也沒別的辦法，但留下了一句話：不聽父母言吃虧在眼前！日月如梭，一晃我都上學(xué)前班了，到校的第一天我可高興了，可是我突然發(fā)現(xiàn)所有人的目光都盯著我的牙齒看，似乎見到了見所未見的景象。我不好意思的閉上了嘴，因?yàn)槲业难例X同學(xué)們給我起了許多綽號(hào)，這讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：刷牙！回家后我拿起媽媽為我準(zhǔn)備好的刷牙用具學(xué)者爸爸的樣子刷起牙來。慢慢的乳牙掉了又長出了新的雪白的牙齒，這讓我更加保護(hù)牙齒了。
同學(xué)們?nèi)绻幌Ｍ例X變成“黑白豬”的話，就要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣喲！。
習(xí)慣13
曾經(jīng)聽到有人這樣打趣到：握著朋友的手，就像左手握右手。本意似乎是對(duì)朋友太熟悉了。但，從另一個(gè)角度來理解，我卻認(rèn)為這里面蘊(yùn)藏著愛的最高境界??習(xí)慣。
而我對(duì)我的兔子點(diǎn)點(diǎn)則也已經(jīng)達(dá)到了這最高的境界……
在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表，它那雪白而豐滿的毛讓人感受到了陣陣暖意，抱著它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人舍不得離開。而讓我最喜歡的還是點(diǎn)點(diǎn)的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說眼睛是心靈的窗戶，這一點(diǎn)也不為過，點(diǎn)點(diǎn)那大大的又很紅的眼睛讓我著迷�；蛟S大家會(huì)因?yàn)楣适隆洱斖觅惻堋防锏耐米拥陌谅X得兔子是多么不可一世的.動(dòng)物，可那只是一個(gè)故事，僅僅是一個(gè)故事。人們不該只因一個(gè)虛假的故事而望加評(píng)判，這對(duì)任何人都是不公平的。
因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)死了……
因?yàn)樗乃雷屛腋羁痰母惺艿搅肆?xí)慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……
雖然我跟它只相處了幾天時(shí)間，可我跟它的感情已經(jīng)到了誰也離不開誰了，可是它卻先離開了我，雖然這是一個(gè)必然的結(jié)果，可是我想不到竟會(huì)這么快。
生命就像一個(gè)吃的過程。吃的好了，能活下去。吃不好了，就會(huì)死去。
生命是有靈性的，生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會(huì)很快的慢慢涼下來。吃的時(shí)候的快樂，就是生命充滿耀眼光輝的禮贊。
習(xí)慣14
在我的生命中，作為一個(gè)過客，她曾經(jīng)對(duì)我說：雪，你總會(huì)習(xí)慣的，這種只有習(xí)慣的生活。
也許，直到現(xiàn)在，我才明白，這所謂可怕而又無奈的習(xí)慣。
一間房，一扇窗，一張桌，一杯茶，一個(gè)人。當(dāng)茶香滿屋的時(shí)候，也就習(xí)慣了這種寂寞的孤單。湮沒了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的黃昏，連星星都不再閃耀。
這就是生活，在這平淡的.生活中，我所能做的，只有習(xí)慣。
于是，就習(xí)慣了一個(gè)人埋著頭上學(xué)，回家；習(xí)慣了在夜里抱著一本書，耳畔是Jay喧囂的格調(diào)；習(xí)慣了秋天路上葉的枯黃，冬至大雪的安寂。
在適應(yīng)了這種簡單的生活后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己從無邊的題海中喘過氣來時(shí)，曾經(jīng)的理所當(dāng)然已變?yōu)槿缃竦目仗摗m封了兒時(shí)的記憶，在漫天的迷霧中摸索著屬于自己的道路。
其實(shí)人生就是一個(gè)過程，在經(jīng)歷了無數(shù)的熱愛與痛恨之后，最終才發(fā)現(xiàn)，只有習(xí)慣，讓時(shí)間來沖淡，這場沒有勝負(fù)的角逐。
習(xí)慣15
妻子和丈夫一起回家，妻子一進(jìn)門就把門關(guān)上。丈夫一邊敲門一邊喊：“開門，開門，我還沒進(jìn)去，真是的!”做公共汽車售票員的.妻子說：“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長突然接到一封加急電報(bào)。電文是：母親去世，父親病危，望速歸。閱畢，張局長痛不欲生，邊哭邊在電報(bào)回單上簽字。郵遞員接過回單一看，竟是“同意”二字。
一個(gè)游客乘出租車出游。半路上他拍拍司機(jī)的肩膀，想問一件事，沒想到嚇得司機(jī)“哇哇”亂叫。
“啊，對(duì)不起，沒想到會(huì)嚇著你。”他抱歉道。
“沒關(guān)系，小小誤會(huì)。”司機(jī)道，“我今天剛開出租車，過去我一直是開靈樞車的�！�
某地方電視臺(tái)新聞播音員正在播報(bào)新聞，這時(shí)一張紙條送到他面前，他拿起紙條習(xí)慣性地說：“下面是本臺(tái)剛收到的消息……”接著打開紙條讀起來：“伙計(jì)，你的門牙上有一片兒菠菜葉……”
一警察一日與朋友一起去打獵，忽然，他看見了一只梅花鹿，于是，他悄悄地繞到它的身后，舉起槍，大聲喊道：“不許動(dòng)，舉起手來，不然我就開槍了!”蚊帳里有兩只蚊子，一只喝飽了肚子，一只肚子空空。妻子讓當(dāng)檢察官的丈夫打蚊子，丈夫出手不凡，一掌拍死了那只喝飽了血的胖蚊子，而對(duì)另一只卻遲遲不下手。妻子問他為何不打，丈夫說：“證據(jù)不足。”
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