- 相關推薦
當細細品完一本名著后，你有什么總結呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的讀傾聽生命有感，希望對大家有所幫助。
讀傾聽生命有感1
翻開這本書的第一章，我以為這是一本高深莫測的哲學探討書，講述著永恒輪回的秘密。然而當我看到第三章，我又心想這是一本描寫關于男女之愛的書。其實知道后來才發(fā)現(xiàn)，這本昆德拉的杰作就像是一個碩大的迷宮。你也許很久都找不到一個入口，因為擺在你眼前的入口太多了，多到你不知道該從哪進去;而你一旦進入這個迷宮，里面又是如此地吸引眼球，以至于使你絕不甘心目不轉睛地盯著自己的路走出迷宮;當你一轉頭，你就迷失在里面出不來了，因為有太多的東西需要吸收和理解。
一次就是從來沒有。這是一句貫穿于全文的話。主人公在生活中碰到了種.種問題需要做決定：決定是否要背著妻子和自己已經(jīng)愛上的女子在一起;決定是否應該告訴妻子;決定是否寫自我批評的聲明或在早已擬好的聲明上簽字等等。但是“人只能活一回，我們無法驗證決定的對錯，因為，在任何情況下，我們只能做一個決定。上天不會賦予我們第二次、第三次、第四次生命以供比較不同的決定�！钡还茏鍪裁礃拥�'決定，我們都沒辦法去比較，只能是做出假設。只是做了決定，就不要再后悔了。因為我們生活在一張不是草圖的歷史中。
永恒輪回。所以接著這個話題，作者提出的觀點是永恒輪回之說。如果有朝一日，我們曾經(jīng)歷過的將無數(shù)次地重現(xiàn)。那么這個永恒輪回的世界就是尼采說的“最沉重的負擔”�？梢韵胂�，當耶穌被釘死在十字架上這一畫面不斷在眼前重現(xiàn)的時候，生命不就變得沉重得不能再沉重了嗎?那么這時，我們的生活就展現(xiàn)得輕盈燦爛。我不得不贊嘆作者的思辨能力，輕與重的區(qū)別大概也就在于此了吧。
自由。當薩比娜離弗蘭茨而去之后，當托馬斯這個醫(yī)院最優(yōu)秀的醫(yī)生離開醫(yī)院而去擦窗的時候，他們都獲得了自由，盡管這種自由是來自于一種他們從未想到的方式。但這種自由真的能給他們帶來快樂嗎?作者說“當負擔完全缺失，人也就只是一個半真的存在，其運動也會變得自由而沒有意義�！彼麄兙褪沁M入了“輕”的境界中，這不但是沒有了負擔，內心也會變得空虛了。
偶然。另一方面，特雷莎選擇的應該是相對較“重”的生活。她與托馬斯的相遇來源于6個偶然。所以托馬斯也曾質疑他們的關系是否真的'這么的認真。然而特雷莎有她唯一的武器——“忠貞”。她經(jīng)常做噩夢，這些噩夢源自于她對托馬斯缺乏安全感，總是不信任他。而托馬斯也因為這些噩夢逐漸被特雷莎的愛束縛。但總之特雷莎用她的實實在在的愛得到了托馬斯。我們也不能因此說選擇“重”就是好的，正如后來特雷莎自己反省的那樣：“為了證實他是否愛她，以至于把托馬斯拖到這個地步：頭發(fā)花白，精疲力竭，指頭僵直，再也握不住外科醫(yī)生的手術刀了�！�
平衡。所以這就是我認為的作者所要給出的結論。我們到底是應該選擇重還是輕?我認為是平衡。過于輕則浮于空中太虛無而不可及;過于重則沉于大地太實在而不自由。我們應該學會去過一種實在而內心自由舒適的生活，也就不必非得通過永恒輪回來驗證每個決定對與否了。
總之，這個寒假，我置身于這個大迷宮中。然而我離完全看遍這個迷宮還差得遠。它值得用一輩子去細細體味。
讀傾聽生命有感2
暑假里，我讀了很多課外書，其中讓我感受最深的是《傾聽生命》這本書，它讓我對生命的理解有了更進一步的認識，更加對生活有了積極向上的態(tài)度。很值得跟大家分享！
書中的每一個故事都蘊含著深刻的道理，指引我們向正確的方向走去，其中生命體驗中《樹的天敵》讓我感觸最深，它主要寫了澳大利亞的桉樹被引進美國后在優(yōu)越的`環(huán)境里生長極快，卻成為廢材，用它做出來的木板彎曲，開裂。而在澳大利亞生長的桉樹卻有著兩大天敵，一種是專吃桉葉的昆蟲，二種是抑制桉樹生長的真菌，它們減緩了桉樹的生長速度，卻恰恰讓桉樹的組織成長為木質堅硬的上好木材。 通過這個故事，我也明白了一個道理，它跟我們人類一樣，如果我們永遠呆在優(yōu)越的環(huán)境里，過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活，那么我們長大以后就會適應不了逆境生活，碰到一點小挫折就受不了，變得悲觀，埋怨生活的不公，失去自信。所以我們要有積極向上，樂觀，越挫越勇的生活態(tài)度去迎接種種磨難，不屈服，不退縮，讓自己的生活更有內容，內心更為強大，經(jīng)過風雨的洗禮，我們才會成為真正的“上好木材”。
讀完了這本書，讓我對生命的理解更加的清晰，生命是脆弱和可貴的，我們每個人的生命只有一次，如何讓它綻放得更加絢麗和精彩，那么就讓我們把握好現(xiàn)在，做一個自信而有韌性的自己。
讀傾聽生命有感3
在現(xiàn)代社會里生活，緊張、忙碌也許是常態(tài)，但是，常態(tài)之常指的是經(jīng)常，而非正常。倘若被常態(tài)禁錮，把經(jīng)常誤認做正常，心就會在忙中沉淪和迷失。
周國平在“傾聽生命自身的聲音”中論道：“現(xiàn)在，讓我們都安靜下來，每個人都向自已和心靈的內部傾聽，聽一聽自已的生命在說什么，想一想自已的生命究竟需要什么�！�
“生命”是一個美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可是我們并不是時時對生命有所體驗的`。相反，這樣的時候很少，大多數(shù)時候，我們倒是像無生命的機械一樣活著，許多人耗盡畢生精力追逐金錢、權力、名聲、地位等等，生命的價值已被取代。 “生命是最基本
的價值。一個最簡單的事實是，每個人只有一條命。在無限的時空中，再也不會有同樣的機會，所在因素都恰好組合的一起，來產生這一個特定的個體了。一旦失去了生命，沒有人能夠活第二次。同時，生命又是人生其他一切價值的前提，沒有了生命，其他一切都無從談起。”是呀，對于自已的生命，我們常常是擁有它而最容易忽略它。在當今快速工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化轉型時期，有多少人為虛名浮利而忙碌，貪心地追逐身外之物。雖然在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙，酗酒，縱欲，不講衛(wèi)生，超負荷工作等等，往往是當我們的生命真正受到威脅的時候，我們才幡然醒悟，但為時已晚。
我們不可避免地生活在一個功利的世界上，人人必須為生存而奮斗，這一點決定了生命本身的要求在一定程度上會遭受忽視，但是，我們可以也應該減少這個程度，為名利使人成為“工作狂”、“機器人”，是對生命的踐踏，生命的本身對于物質資料的需求是有限的，物欲決非生命本身之需，而是社會刺激起來的，多點人性關懷，別讓“鐵血工廠”的悲劇蔓延，為生命爭取盡可能大的空間，善待生命吧！
對于自已的生命，我們當知珍惜，對于他人的生命，我們當知關愛。假若人生是舟行大海，那么我們的生命就如大海中的船舶，如果承擔了太多的物質、超負荷運行，船沉物滅將會悲劇不斷。
熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。
讀傾聽生命有感4
讀完《傾聽生命》，我很感動，講的是患肺炎的少女蘇珊沒有力量繼續(xù)活下去，看著窗外的藤葉，認為最后一篇葉子落下后他的生命也會終結。一天，樹葉上剩下最后一片葉子，可是那天下了暴風雨，那天晚上，收養(yǎng)她的老畫家冒著風雨為他畫了一片葉子，因此，蘇珊堅持活了下來，而老畫家卻因為得肺炎而死。
當讀完這篇文章的時候，我的心被震撼了，蘇姍認為窗前的葉子落了她的生命也會終結，可是老畫家為了讓蘇珊有活過來的信心，冒著風雨在墻上畫一片葉子，因而他犧牲了自己的生命。一篇葉子如果在暴風雨中還能留下，她也一定可以活下來！從一片葉子中，我看到了人間的希望、真情，看到了老畫家對蘇珊的愛、對蘇珊的鼓勵，這一切都是支撐蘇珊活下來的，葉子只是一個代表。
人世間總有一些讓人遺憾的，可是只要盡心盡力了，總會有一些希望，總會有一些陽光。留得青山在不愁沒柴燒。
這篇美德故事讓我看到了人間真情和希望。讀者這段深情的文字，總讓我們出發(fā)一些什么。閱讀的`時候，只是為之一震，當讀到老畫家因患肺炎而死的時候，才發(fā)現(xiàn)著眼處和愛的靈魂。
社會上最美好的愛與關懷是從生命開始的，不免有些遺憾，也是從生命作為解釋的。這就叫無私奉獻，老畫家的做人之道是什么我們誰都不知道，只是知道他有一顆完整的心，他的靈魂在上帝的眼前。
這片葉子在我的心中回蕩著……
讀傾聽生命有感5
沒有人的一生不曾身處平庸，沒有人的一生不曾經(jīng)歷困苦，沒有人不渴望生命中的輝煌。婉約派女詞人李清照也曾豪邁高呼：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！弊x了《傾聽生命》我明白，人生總有成功，激昂造就巔峰！
傾聽激昂的生命，就是懂得珍惜生命，人的一生短暫而又脆弱，陶淵明曾言：“一生復能幾，倏如流電驚�！敝挥姓湎�，不輕言放棄，才能獲得激昂的.生命。有多少人，一遇挫折便沽酒買醉，半途而廢，甚至自尋短見，這怎么對得起生命的賜予者？又怎么去完成生命傳承的責任？生命誠可貴，生命是自己的，也是社會的。
傾聽激昂的生命，就是敢于去面對起伏的生命。沒有人生來便是完美的，更沒有人一生都是風順的。但終究，風雨之后見彩虹，無限風光在險峰。要學習霍金，雖然他的身體沉寂在輪椅之上，但卻敢于面對癱瘓，終于他讓思緒奔涌在了常人認定深不可測的宇宙中，更是用僅能活動的三根手指，撰寫出讓世人震驚的科學巨著《時間簡史》。敢于去面對自己的生命，審時度勢，應對有度，那么你就能擁有激昂的生命。
傾聽激昂的人生，就是學會去享受生命。蘇東坡年老體弱卻仍然意氣風發(fā)，高唱“老夫聊發(fā)少年狂”，享受生命的激情；劉禹錫、陸游身居陋室、書巢卻自得其樂，無視困苦，享受生命的淡泊……享受生命，享受生命中美好的結果，也享受生命中達成結果的過程。這是激昂的人生。
珍惜生命，樂觀面對生命，享受生命，生命得到激昂，彈指間，便可越過重重阻礙，昂首闊步地跨越人生的高峰；不斷激昂自己的生命，人生便能一次又一次地跨越，真正邁向巔峰。
讀傾聽生命有感6
暑假我讀了一本書。叫《傾聽生命》。我心里便有了一個大大的問號，生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}來到了書中。
在書中，我認識了雖然只有一雙傾斜的手掌，但心中有夢想的西科斯基。他，讓我明白了也許老天爺讓你命運坎坷。但是，這也是上天對你的考驗。跌倒了，站起來，心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子的對話，阿貍的媽媽和阿貍一起去看夕陽，媽媽對阿貍說了一句奇怪的話：“假如我死了，你就把我埋在這里，我好看見這里的夕陽�！弊x到這里，我心里一抽，我的媽媽也問過這個問題，當時我還不懂生命離開的恐懼，我只說：“我不怕，還早著呢！”可隨著年齡的增長，我漸漸認識到，看著親人漸漸變多的白發(fā)，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份溫暖。可阿貍卻問：“死是什么？”阿貍跟年幼的我一樣不知道死亡的恐懼。這就是離開。阿貍媽媽說：“我要離開你一段時間了�！� 阿貍問媽媽：“你要離開多久？” “也許很久……�！皨寢屵@樣回答。 “那我乖乖睡午覺，你會不會回來？”阿貍這樣問。媽媽搖頭，阿貍承諾了許多這樣的事。但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸著阿貍的頭告訴他說自己回不來了。阿貍哭的很傷心。媽媽抱著阿貍說：“我會一直在你身邊�！卑⒇傂睦锾嵙撕芏唷�
對于每一件事，每一個物體，每一個人的生命都有結束的時候，如果沒有死亡，那人生不是沒有意思了嗎？不要珍惜時間，肆意揮霍，浪費生命。熱愛生命，讓勤勞的人擁有豐富的收獲，能快樂的離去，讓懶惰的`人一事無成，后悔的離開，生命寶貴啊，所以為什么說珍惜時間就是珍惜生命！現(xiàn)在我知道了，生命可以用來傾聽，只有細心的人才能聽到生命的價值，生命的寶貴，生命真諦，你呢，聽到了生命的什么了嗎？
這是一篇讀后感，作者閱讀《傾聽生命》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書的內容，使讀者對其有大致的了解。作者能夠聯(lián)系實際，感悟到“珍惜時間”的道理，感悟深刻。
讀傾聽生命有感7
你有沒有想過，生命是怎樣誕生的？有沒有想過我們的祖先是誰？又有沒有想過生命的價值？這些問題，也許都可以從一本名為《傾聽生命》的書中找到答案。
《傾聽生命》緊扣“生命”這一話題，向讀者清晰可信地展示了關于生命的方方面面，讓人感受到生命的偉大和奇妙。整本書都隱含著一個道理——生命只有一次，要珍惜自己的生命，同樣也要珍惜別人的'生命，要愛自己，愛他人，沒有任何理由輕生、蔑視別人、或者殘害生命，因為任何生物都是平等的，都有生活在地球上的權利，地球的生物鏈無論缺少哪種生命都是不完整的。沒有生命就沒有一切，我們如今的快樂生活就是無數(shù)生命作出的奉獻，所以我們更應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。生命可謂就是一個奇跡，從最初的生命藍藻誕生到如今人類生活的舒心方便，是多么神奇而美妙的的變化呀！大自然用它那一雙溫柔而靈巧的手創(chuàng)造了這個大千世界，如果我們不好好愛惜生命，又怎能對得起地球媽媽呢？
這本書除了告訴人們生命的一切，還有一部分宣揚了教育的重要性。“玉不琢，不成器；人不學，不知義�！边@句簡單的話詮釋了人要想有所成就就得學習。而學習也不是漫無目的的，而應該遵從學習的天性，不能一味按部就班地拘泥于某個區(qū)域。
讀了《傾聽生命》，我心中受到了不少震撼和啟發(fā)，也希望同學們喜歡這本書！
讀傾聽生命有感8
讀完了《傾聽生命》這本書，讓我產生了許多感想。今天，我們就隨著生命的腳步，一起去探尋它的本色。
《傾聽生命》這本書講述了一個個因為擁有夢想和對生命的向往而創(chuàng)造出奇跡的故事。
一個貧困家庭里，他們的兒子西科斯基因為被火燙傷，從而使他的雙手手掌向一邊傾斜，這成了他羞于見人的恥辱。后來，有一次他買了一個竹蜻蜓，發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜，卻能飛起來，這讓他有了想發(fā)明“直升機”的夢想，正是這個想法改變了他的一生，讓他成為了第一架實用直升機的發(fā)明者。
文中的小男孩西科斯基從羞于見人變成了直升機發(fā)明者，這似乎是一個生命的奇跡，但這奇跡背后更多的是對生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”
在我看來，也許命運沒有給你良好的條件，沒有給你富裕的生活，但只要你心中有夢依然能創(chuàng)造出奇跡!
同樣是出于對生命的熱愛，書中的另一位主人公讓我肅然起敬。
一位叫徐德銓的父親，因為打石工作中沒有保護措施，染上了矽肺病，他的兒子徐建成為了治好父親的病，無論是嚴冬還是酷暑，都無法阻擋他尋醫(yī)的道路，令人震驚的是，當時的他只有六歲，卻能夠如此堅持。
是什么支撐了他?正是一種對父親的摯愛，支撐了他陪伴父親度過一個個生死門檻，走出生命的鬼門關。這一切都是因為——愛!正如茅盾所說：“人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的.刺，但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺只想著花�！弊屔錆M愛，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
《傾聽生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因為發(fā)明直升機的夢想從而改變自己一生的西科斯基…… ，書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象，讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人，他們因為有夢想而創(chuàng)造了一個個奇跡。
《傾聽生命》，讓我知道生命的短暫和永久，讓我知道用自己的努力和堅持就能創(chuàng)造出生命的奇跡，就能在脆弱與堅強之間選擇屬于自己的一片天地，把生命中的坎坷化為奮斗的目標，在順境中步步為營，在逆境中轉敗為勝!
讓我們一起傾聽生命的美妙樂章吧!
讀傾聽生命有感9
今天，我讀了一本書。叫《傾聽生命》。我心里便有了一個大大的問號，生命能用來傾聽嗎？ 于是，我?guī)е鴨栴}來到了書中。在書中，我認識了有一雙傾斜的手掌，但心中有夢想的西科斯基。他，讓我明白了也許老天爺讓你命運坎坷。但是，這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來，心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子的對話，阿貍的媽媽和阿貍去看夕陽，媽媽問了個奇怪的問題，問阿貍假如她死了要埋到這里，好看見這里的夕陽。我心一抽，我的媽媽也問過這問題，當時我還小，不懂生命離開的恐惡，我只是說：“我不怕，還早著呢！”可隨著年齡的增長，漸漸認識到了，看著親人的白發(fā)，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份溫暖�？砂⒇倕s問：“死是什么？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼�！熬褪请x開�！卑⒇倠寢屨f，阿貍問要多久，阿貍媽媽回答也許很久。阿貍說：“那我乖乖睡午覺，你會不會回來？”媽媽搖頭，阿貍承諾了許多這樣的事。但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍的頭告訴他，自己不會回來了。阿貍哭了起來，而且很傷心。媽媽抱起阿貍告訴他，媽媽會陪伴在他的身邊，但他看不見，但媽媽愛他。阿貍心里踏實多了。
對呀，每一件事，每一個物，每一個人都有結束之時，比如，死亡。那人生不是沒意思了嗎？不，我們要珍惜我們一點一滴的時間，那就是生命，過了，就再也回不來了！死亡，能讓人珍惜時間、熱愛生命，讓勤勞的人擁有豐富的收獲，能快樂的離去，讓懶惰的人一事無成，后悔的離開，生命寶貴呀！所以為什么我們要珍惜時間，就是珍惜生命！我還認識外表美麗脆弱，但心靈卻是無比堅強的野百合。它，出生在斷崖邊，誕生時，跟個雜草似的。但它有個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法。就是開出美麗的花朵。”身邊的`野草都嘲笑它，可不，癩蛤蟆想吃天鵝肉。就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上，即使開了最美麗的花，也不會有人欣賞的。這時，它心里就有一個信念：“我要開花，開出最美的花，我要開花！”它努力地釋放自己內心的力量。有一天，它，終于開花了，它，成了斷崖上最美的顏色，它一朵一朵的開著。不久，它的寶貝們隨風落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色。多么的芳香，多么的誘人！啊，百合，純潔的百合，擁有美好向往的百合！我敬仰你，我從來都沒有見過花像你這樣美麗！你靠著純潔的念頭，讓我懂的了生命的美麗，生命的偉大，生命的純潔。你默默無聞、全心全意的付出，以花來證實你生命的所在！
我現(xiàn)在知道了問題的答案，生命可以用來傾聽，只有細心的人才能聽到，生命的價值，生命的寶貴，生命的所在。你發(fā)現(xiàn)了生命的什么了嗎？
讀傾聽生命有感10
暑假期間，我沉靜在書的海洋里，其中《傾聽生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個部分，最讓我感動的是“脆弱與堅強”和“讓生命充滿愛”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”從這本書中我的確學到了很多。
首先，我深切地感受到生活中一個人要有自信。我們要相信，通過自己的努力，就能不斷取得進步，達到勝利的彼岸。山谷中的一株小草，剛剛誕生的時候與野草沒有什么區(qū)別，可是它堅信自己能開花、長得更美麗，它努力地吸收水分和陽光，最終開出了美麗的花。作家羅伯 特·飛利浦面對一位流浪漢詢問“你能替我這樣的人做些什么”時拿出了一面鏡子給那位流浪漢，并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己，要相信自己。是的，生活中不能缺少自信，否則，你的生活將缺少陽光、缺少快樂。相信自己，迎接挑戰(zhàn)，你的生活將會變得有聲有色。
以前，我對“愛”這個字的理解知識表面的，后來隨著我讀的書越來也多、尤其是看了這本《 傾聽生命》，我對“愛”的理解更深入一步了。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也去這樹是那樣的平凡、不起眼，也去這書是那樣的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有愛的灌溉，它就能枝繁葉茂，長成參天大樹。一個六歲開始為父親采藥治病的男孩，不顧醫(yī)生給父親下的.死亡預言，不顧惡劣的天氣，不顧陡峭的山路，從六歲到十五歲，無怨無悔地為父親采藥，他堅定地說：“我要治好爸爸的病。”生活中，我們要學會去愛與感受愛，愛的力量是如此偉大，清水很平淡，如果加上了愛，生活就會變成參天大樹，保護你我。
生命是一個奇跡，生活是美好的，我們是最棒的。我要做好每一件事，讓自己的生活變得多姿多彩。
讀傾聽生命有感11
當我捧著《傾聽生命》這本書時，心里便有了大大的問號。生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}遨游在書中。在書中，我認識了有一雙傾斜手掌，但心中有夢想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運坎坷,但是這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來，只要心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子對話：阿貍媽媽和阿貍去看夕陽媽媽，問了個奇怪問題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見這里的夕陽。我心一抽，我媽媽也問過這問題。當時我還小，不懂生命的離開會讓人恐慌。我只是說：“我不怕還早著呢！”可隨著年齡增長，我漸漸認識到了看著親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖。可阿貍卻問：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼。“離開”阿貍媽媽說。阿貍問：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺你會不會回來？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍頭，告訴他不會回來了。阿貍哭了起來而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會陪伴在他身邊，但他看不見。
對呀！每一件事、每物、每人都有結束之時，比如死亡。那人生不是沒意思了嗎？不要珍惜一點一滴，那生命過了就再也回不來了！死亡能讓人珍惜、熱愛生命，我還認識外表美麗，但心靈卻是無比堅強的野百合。它出生在斷崖邊，誕生時跟個雜草似的，但它有個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上即使開了最美麗的花，也不會有人欣賞。這時它心里就有信念：“我要開花，的開出最美花，我要開花！”它努力地釋放內心力量，有一天，它終于開花了斷崖上最美的花。一朵一朵隨風落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的'美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無聞、全心全意付出，以花來證實你生命所在！
我現(xiàn)在知道了問題答案，生命可以用來傾聽。只有細心人才能聽到生命的價值。
讀傾聽生命有感12
《傾聽生命》，讓我讀出了生命的壯大，美麗，變遷，生生不息……我不禁自問，已有多久沒有聆聽生命拔節(jié)的聲音？
讓我們閉上眼睛，一起用心靈感悟生命的訴說——
聽，那似有似無的空氣流動聲，是蝴蝶在花叢中扇動翅膀，翩翩起舞的聲音；它們在黑暗中憑借堅韌的毅力和對生命拔節(jié)的渴望忍耐數(shù)目，終于體會了化繭為蝶的喜悅，它們用微小的身軀演繹了生命的壯麗。
聽，那興奮自豪的鳴叫是海燕搏擊風浪的.戰(zhàn)歌。它在電閃雷鳴間穿梭，它迎著狂風暴雨前行，它以大海般博大的胸懷，容納一切艱難險阻，它嘲笑海鴨、企鵝的膽小，它是生命力量的象征。
聽，那雄渾的吼叫是群狼在月下的呼喚，它們用長嗥撕破夜空，呼喚野性，它們在懸崖邊展示生命的狂野。
聽，那“沙沙”的聲音是樹葉在風中的絮語，它們甘于奉獻，以自己的一切造就下一代的輝煌。它們在歲月更替中默默體現(xiàn)生命的輪回。
……
聆聽生命，才發(fā)現(xiàn)生命原來如此精彩。而中華民族也正因為自強不息的生命力才存在至今。回首過去的歲月，中華民族多實多難，但我們從未服輸，我們曾齊心協(xié)力，痛擊日寇，保衛(wèi)中華神圣不可侵犯的領土；2008年，我們更是萬眾一心，眾志成城，抗擊地震……這些，都是中華民族的生命壯歌。
可看今朝，“瘦肉精”、“毒奶粉”等事件層出不窮，這不僅是誠信的喪失，道德的淪陷，更是對生的踐踏，人們不會傾聽生命。同樣如此，當山林哭喊，河水嗚咽時，人們沒有聽到，依舊我行我素的污染環(huán)境……
嗚呼！作為中華民族的一分子，我只希望更多的人能學會用心傾聽生命、尊重生命，感悟生命。
讀傾聽生命有感13
我在看這本書之前，不知道書中到底寫了些什么？心中存在很多疑問，生命是什么?生命存在的意義？生命價值是什么？讀完這本書后，我從中找到了答案。
夢想是人類發(fā)展的源泉，是科學進步的動力。比如，在十九世紀，人類夢想像鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔，全世界國家的科學家都想實現(xiàn)這個偉大的夢想，美國人萊特兄弟經(jīng)過多次試驗，終于發(fā)明了飛機。因此，我必須樹立遠大的夢想，但是，在實現(xiàn)夢想的道路上，會遇到很多挫折和失敗它們是最大的絆腳石。人生怎樣面對挫折和失敗呢？應該把挫折當成對自己的磨練，從失敗中總結原因。世界上有很多發(fā)明家都是經(jīng)過很多挫折和失敗，但是，他們面對挫折和失敗時，不屈不饒、堅持不懈。英國發(fā)明家瓦特在發(fā)明蒸汽機的時候就遇到很多困難，當時科學技術不發(fā)達，還有很多競爭對手從中搞破壞，瓦特在試驗中發(fā)現(xiàn)紐可門蒸汽機效率低的問題，大部分蒸汽用在燙熱缸體，只有少部分蒸汽用在推動活塞上。問題沒有灰心，經(jīng)過不斷的努力，在1777年蒸汽機問世了，帶來了英國的工業(yè)革命，全世界的工業(yè)很快進入了“蒸汽時代”。所以，我深刻體會到，不管夢想能否實現(xiàn)，在學習上如果挫折的時候，應該積極樂觀的面對，在考試中遇到失敗，應該不氣餒、不逃避、不放棄，不斷的磨練自己的意志。
學業(yè)和事業(yè)的'成功，并不是生命價值的全部，平凡、樂觀、自由自在的生活方式也體現(xiàn)了生命存在的意義。生命的精彩，不在乎別人，而在于自己。由此，我想到了雷鋒，雷鋒小時候生活在解放前，沒有吃，沒有穿，生活很艱苦，新中國成立后，雷鋒長大了，參加了解放軍，他沒有忘記國家和人民的愛，利用訓練以外時間學習科學文化知識，用無私奉獻精神去幫助有困難的人，從來不要回報，他認為幫助別人能使自己更快樂。書中的野百合雖然生長在惡劣的環(huán)境下，但是，它能克服一切困難，使自己生命的花朵綻放的更加燦爛。我想：“這樣也是快樂的生活方式之一�！�
讀過這本書我深刻體會到，生活中的愛包括很多種：有父母的關愛、爺爺奶奶的溺愛、老師的嚴厲批評、同學之間的友愛等，這些愛在生命中一直圍繞在我身邊，存在的方式各不相同，有時是父母的嘮叨和責備、有時是爺爺奶奶的贊揚和鼓勵、有時是老師的批評和教育、還有時是同學的互相幫助，我要把這些愛化解為學習的動力，不斷地激勵我克服生活和學習中所遇到的困難，鼓勵我實現(xiàn)自己的夢想。
這本書感悟很深是因為書中運用了寓言故事和真實人物故事，證明生命存在的價值和意義，在生活環(huán)境中，不管是惡劣和優(yōu)越，不管是貧窮和富裕，不管是健康和疾病，不管是成功和失敗，我都要樹立積極向上。樂觀的生活態(tài)度。如果遇到挫折和失敗，把所經(jīng)歷的煩惱、郁悶、不開心，以及快樂、高興、成功的事情與關愛自己的家人、老師、同學、朋友一起分享。只要心中充滿對生命的愛，在生活道路上，不管遇到什么樣困難都能克服，明天的生活都會更美好！
讀傾聽生命有感14
有一本好書叫《傾聽生命》，書入其名，無疑是對生命的講述與贊頌。這本書陪我度過了四年級的暑假，書中平淡而又充滿哲理的話語讓我沉醉其中。
從生命的產生到生活的點滴到生命的結束，說的面面俱到、樣樣俱全。龔靜筆下的生命是可敬可畏的，這種生機不僅讓人充滿力量，覺得自己生活的十分幸福；而且能讓人認識到世間萬物的價值，就連一個微生物都有存在的價值、獨一無二的作用。
每個人都應該用陽關的`心態(tài)面對生活，這是沒錯的。但是否真的那么容易做到？所謂的“陽光”并不是每天一直強迫自己笑著，而是要遇事時往好的一面想，讓自己自然輕松、快樂起來。這種真正的快樂才會改變自己曾經(jīng)的消極，認識到事物的美好。
大自然是奇妙的，它的力量是無人能及的。它創(chuàng)造了地球上的生命，送給了人類無數(shù)資源，讓我們有了良好的生存環(huán)境，生活得健康、快樂。
龔靜聲稱，生命是一種偶然，但我們需要去敬畏生命；有了生命，才有了醫(yī)學，因為醫(yī)學以人為本；因為陽光的心態(tài)，生命是可以重新想象的······任何關于生命的見解與講述都值得人們去好好傾聽，傾聽生命，是對生命的一種尊重。
讀傾聽生命有感15
有一書中寫到，人的生命對于我們來說只有一次，我們應當這樣度過，當他回首往事時，不應虛度年華而悔恨，也不祿祿無為而羞愧，當我們死的時候，我們就可以說，我已經(jīng)把我全部的精力獻給了人類壯力的事業(yè)，為人類的解放而奮斗。這一段讓我領悟到了生命存在的意義。今天我讀了《傾聽生命》之后，讓我感慨萬千，獲益匪淺。
《傾聽生命》主要講述了關于生命即是脆弱的但又是頑強的。脆弱的生命只有一次，如果我們不珍惜它的話隨時都可能發(fā)生危險。如果我們珍惜生命體現(xiàn)生命的價值與意義，那么生命又是頑強的。萬事萬物都有生命，每一種生命都安然著各自的軌跡，又藕斷絲連著，所以我們要感受生命，珍惜生命。
感受生命，生命在吶喊，在看墻角下的一株小草，柔軟嬌嫩，似乎不堪一擊，側耳感受，你卻能感受到這么幼小的草生命力的頑強。任憑雨雪的考驗，任憑炙熱的太陽的照射，任憑大風的.播弄，幾次搖頭都沒有倒下。它在告訴我們盡管很渺小，盡管沒有肥沃的土地，盡管很柔弱但它從未失去對生命的信心，它會一直為自己加油，為自己吶喊，它相信有一天它會長成蒼天大樹，那是它對生命的渴望，對生命的吶喊。
珍愛生命，生命在延續(xù)。
【讀傾聽生命有感】相關文章：
讀《傾聽生命》有感07-22
傾聽生命優(yōu)秀作文09-20
傾聽生命拔節(jié)的聲音作文09-26
傾聽生命讀后感01-24
《傾聽生命》讀后感01-13
《傾聽生命》讀后感01-23
《傾聽生命》讀后感[優(yōu)秀]09-19
【實用】《傾聽生命》讀后感02-15
傾聽生命讀后感(15篇)09-17