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當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的烏塔讀后感，希望對大家有所幫助。
烏塔讀后感1
《烏塔》這篇課文講了一個十四歲的小女孩去歐洲旅行，故事中最讓我吃驚的是她獨(dú)自一個人去了那么多地方：法國、瑞士、奧地利，在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，現(xiàn)居羅馬，最好還要去希臘，真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時間設(shè)計了旅行路線，還看了有關(guān)這些國家的資料。
我從這一點(diǎn)看到烏塔是個自理能力很強(qiáng)的的孩子，要不怎么會一個人單獨(dú)出門呢？回頭看看我們身邊的孩子，就是小小的湖州也不敢一個人出門。再說歐洲有十幾個國家，好幾種不同的語言，但烏塔呢，一點(diǎn)也不感到害怕，照樣一個人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥籠的`小鳥，一點(diǎn)膽量都沒有。只會一個人趴在床上，一邊吃糖，一邊看厚厚的書。一對比就可以看出烏塔是個有主見、有膽量、有志氣的孩子。
我們這一代是祖國的未來，將來要擔(dān)負(fù)國家的興旺與發(fā)展，只有從小培養(yǎng)獨(dú)立的能力，將來才能在面對困難時不低頭，我有理由相信，只要我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，我們一定能克服困難，把自己培養(yǎng)成一個對國家有用的人才。
烏塔讀后感2
讀完《烏塔》這篇課文，我不禁對這名勇敢又獨(dú)立的十四歲小姑娘烏塔產(chǎn)生了敬佩之情。
課文主要講了烏塔在暑期的時候游歷歐洲，去了意大利、奧地利、瑞士等國家。烏塔為了這次旅行路線和日程安排，閱讀了很多和這些國家有關(guān)的書籍。每周末去超級市場發(fā)廣告單掙旅費(fèi)。
烏塔雖然才十四歲，但她的父母就讓她獨(dú)自一個人游歐洲。這不僅是烏塔擁有著良好的品質(zhì)，還因?yàn)閲夂蛧鴥?nèi)的教育觀念不同。在國外，父母常常會相信孩子依靠自己的力量一定會做到，不會給予太過多的幫助，培養(yǎng)和鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力。而孩子也常常不會辜負(fù)父母的期望。在國內(nèi)，父母給予了過多的'寵愛，甚至是溺愛，使孩子沒有獨(dú)立性，像一個衣來伸手，飯來張口的小“小皇帝”，導(dǎo)致孩子事事依賴父母。我們即使是整天淹沒在書山題海之中，也只是認(rèn)識了書本之中的小世界。而沒有真正去體會、感受這個世界，就像一個旁觀者。
困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們要克服各種困難，不去依賴父母，要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個獨(dú)立自主的好孩子。
烏塔讀后感3
今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》。讀完后，我懂得了許多道理。
這個故事發(fā)生在羅馬，有一位名叫烏塔的德國女孩，她年僅十四歲就獨(dú)自一人旅行歐洲，她提前三年時間來準(zhǔn)備這次旅行。烏塔自己規(guī)劃了旅行的線路，并搜集了很多各個旅行地的'相關(guān)資料，風(fēng)俗習(xí)慣、報警電話等等，她還利用周末的時間打工為自己賺取旅行費(fèi)用。
讀了這篇文章我深有感觸，非常敬佩烏塔的獨(dú)立與勇敢。反思我自己，不僅平常不敢獨(dú)自出門，連上下學(xué)都要父母接送，更別說什么出國旅行了。烏塔不但能夠獨(dú)自旅行，還能夠自己做準(zhǔn)備、打工賺旅費(fèi)，這些事對于我來說是想都不敢想的，當(dāng)慣了家里嬌生慣養(yǎng)的“小公主”，離開了父母我能干什么呢？烏塔見到陌生人，不會膽怯，而是大方勇敢的與之交流，而我的第一反應(yīng)是害怕，會慌張，不敢張口。
我們生活在父母的保護(hù)下，享受他們?yōu)槲覀儼才藕玫囊磺�，父母愛我們，拿我們�?dāng)寶貝一樣呵護(hù)，烏塔的父母就不愛她嗎？當(dāng)然不是，她也是她父母的寶貝，但烏塔獨(dú)立勇敢，不依賴父母。我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，勇敢的走出父母的庇護(hù)，學(xué)會獨(dú)立。
烏塔讀后感4
自從學(xué)了烏塔這篇課文以后，回想、品味這小女孩烏塔的一個個神情、一句句話語，讓我思緒萬千……
烏塔使我想起了一位航海家—魯濱孫。魯濱孫在一次航海失事中，漂流到一個荒無人煙的孤島上，在荒島上，他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難作爭斗。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手中解救出一個野人，給他起了一個名字叫做“星期五”。從此，魯濱孫和星期五兩人在荒島上快樂地生活著。直道二十八年之后，魯濱孫才搭乘一艘商船，返回到了自己的故鄉(xiāng)英國。
……
這些故事和烏塔的觀點(diǎn)告訴我們：愛并不等于保護(hù)！愛的方式數(shù)不勝數(shù)，為什么愛＝保護(hù)呢？如果保護(hù)過度，久而久之就會演變成溺愛！
我并不是說愛孩子就是不去愛他們，也不是反對中華民族傳統(tǒng)的育子方法，而是想提醒親愛的'爸爸媽媽們：管制、獨(dú)立和保護(hù)這些缺一不可，過度則反�？刹荒茏屪鎳幕ǘ洌砷L在溫室利�。�
請鍛煉出我們的才能，我們才能告別童年，打拼天下！
烏塔讀后感5
一次物件讀報時間里，朱老師給我們念了一篇文章——《烏塔》，聽了這篇文章后，我的感觸有很多。
課文寫的是一個14歲的女孩一人游歐洲，她獨(dú)立自主而我們就像被關(guān)在籠子里快窒息的`小鳥，我們是多么渴望能夠在窗外的藍(lán)天上自由的飛翔。家長愛我們，但那是溺愛。
我知道一個真實(shí)的故事，我們家院子里有一個大姐姐，她考上了西安交通大學(xué)，但因?yàn)樵诩依�，她不整理房間，不洗自己的衣服，也不和別的小朋友溝通，家務(wù)事她也一概不管，她媽媽只讓她學(xué)習(xí)，星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù)，只讓她上補(bǔ)習(xí)班，所以她成了十足的書呆子。她去上大學(xué)，不會自己洗碗，不會自己疊被子，但別人都會，她就有了別人什么都會，而我卻什么都不會的心理，她自己因?yàn)槌袗鄄蛔毫�，所以精神失常了�?/p>
讀了這篇文章之后，我想對所有寵溺孩子的爸爸媽媽說，你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松，我要像烏塔學(xué)習(xí)，你們，要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。
烏塔讀后感6
這篇課文講一位德國小姑娘，趁暑假獨(dú)自游歐洲的事。
讀了這篇課文，我覺得烏塔是一個很有智慧的人。瞧，她一個子14歲的小姑娘，獨(dú)自一個人游歐洲，還為了這次旅行準(zhǔn)備了整整三年，在家里她早就設(shè)計好了旅行路線和日程。而且每到一個地方，她首先就查警察局的電話號碼。呀！這是一個多么聰明的人啊！從“光從電視和書中認(rèn)識世界總不完美�！边@句話中，我體會到了，這是烏塔的心聲，許多孩子認(rèn)識世界只有通過電視或書本。我在電視上也經(jīng)�？吹酱蠛�，但我真正去海南島看海的情景，比電視上的漂亮一百倍，對比起來差遠(yuǎn)了。而且，我們中國的父母并不像他們一樣，讓孩子出遠(yuǎn)門。而我們中國孩子們呢，就像是“籠中之鳥”似的，整天呆在這個地方。我相信，我們中國的父母，誰也不會有烏塔的父母這樣的想法，要不就是他們帶我們一起出去旅游。如果是我，做為一個母親，我一定會去實(shí)現(xiàn)孩子的'夢想，把他從“籠”中放出來，他去感受世界的美麗，“天空的湛藍(lán)”，“花兒的清香”！
烏塔讀后感7
學(xué)了《烏塔》這篇課文，我思緒萬千，想了許多，讀后感《烏塔讀后感》。這篇文章講述了12歲的德國小姑娘—烏塔，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。烏塔為此做了3年準(zhǔn)備，她一邊想盡辦法掙旅費(fèi)，一邊閱讀和這些國家有關(guān)的書籍，為游歷歐洲打下了堅實(shí)基礎(chǔ)，體現(xiàn)了一名外國小孩自立、自強(qiáng)的奮斗精神。如果拿中國現(xiàn)代的小孩子和烏塔相比，中國孩子的自主能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上烏塔。中國孩子所接受的.教育是封閉式的，只讓孩子讀課本上的知識，很少參加社會實(shí)踐。除學(xué)習(xí)外，其他事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，飯來張口，衣來伸手，漸漸失去了判斷和解決問題的能力。從小由父母“牽著走”，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，首先想到的就是問父母，找大人。而國外的教育是開放式的，讓孩子既學(xué)習(xí)課本知識，又參加社會實(shí)踐，從小培養(yǎng)他們的自主意識和動手能力。烏塔就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長的。當(dāng)她夢想游歷歐洲時，不等不靠，完全靠自己動手籌資金，做準(zhǔn)備，享受著生活的快樂，也展示著人生的意義。烏塔的故事象一面鏡子，啟迪了我在學(xué)好課本知識的同時，要多參加社會實(shí)踐活動，從小培養(yǎng)自己動腦動手能力，做一個自強(qiáng)不息的棟梁之才！
烏塔讀后感8
自由是什么？自由是老鷹有力的翅膀，讓它在天空中翱翔，自由是什么？自由是獵豹矯健的四肢，讓它在廣闊的大地上奔馳，自由到底是什么，自由是我們一種奢望，我們渴望自由，就像網(wǎng)中魚，籠中鳥，想的急切，想的渴望�！}記 今天，我無意中打開我的書柜，只見，里面存放著我的課本，我拿起一本語文書，翻了翻，這時，一篇課文《烏塔》映入我的.眼簾，我懷著好奇心，瀏覽了一遍。 烏塔不是一座塔，而是一個德國小女孩的名字，那一次，作者精疲力盡的回到青年旅館，發(fā)現(xiàn)，和她同房間的是一個年僅14歲左右的德國小女孩，那時作者因?yàn)樘郏拖人�，后來在他們的談話中得知，烏塔只�?4歲，卻獨(dú)自一人游覽了4個城市，5個國家。 我看了十分驚奇，一個14歲的小女孩竟然自理性這么強(qiáng)，這在外國，已經(jīng)是司空慣見，不足以驚訝，可是在我們中國，我們這么大，卻嬌氣極了，我們都是家里的小皇帝小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活，體體面面上學(xué)，風(fēng)風(fēng)光光回家，父母對我們還操碎了心，喝水時幫我們看水溫，吃飯時幫我們夾菜，當(dāng)我們要自己上學(xué)時，電話
總是應(yīng)接不暇······· 即使是一朵花也會被過多的粉料所淹死。 自由何時能來到。
烏塔讀后感9
今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個非常自立的小女孩，她住在德國，用自己打工，和父母平時給她的零花錢，攢下來一個人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。
中國的孩子缺少自理能力，加上父母的溺愛，幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”�？墒�，我們能否想到，父母總會有一天會去世，如果你連一點(diǎn)生活的'本領(lǐng)都沒有，你就會被社會淘汰。
我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來，衣服要父母準(zhǔn)備好，甚至，還要父母給他們穿好衣服！什么事情都要父母做，無論大事小事，父母都會寵著孩子，不讓他伸一下手。
有一則新聞報道，一名大學(xué)生輟學(xué)回家，可他家的經(jīng)濟(jì)條件足夠供他上學(xué)，那他為什么要輟學(xué)呢？是因?yàn)檫@名大學(xué)生不會洗衣服，生活不能自立，所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校，沒有自理能力，又有什么用呢？
《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個自立的人，這樣將來才能成為一個對社會有用的人。
烏塔讀后感10
無注音版：《烏塔》讀后感 學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我知道了，課文主要講述的是一個14歲的叫烏塔的女孩，一人游歷歐洲的事情。像我這樣的孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做，而課文中的烏塔卻不一樣。
課文中講到烏塔為了計劃這次旅游，花了整整3年的時間來準(zhǔn)備，每到一地就要先查警察局的`電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從這我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神�？晌夷�？我不僅自己不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。
文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
烏塔讀后感11
學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我一直在沉思：中國人有烏塔那樣的.獨(dú)立嗎？沒有。我們有她那樣的耐心、勇敢、細(xì)心嗎？沒有……
我有爸爸、媽媽和姐姐。爸爸每天讓我吃東西時，都告誡我：“你吃完這些，以后學(xué)習(xí)好點(diǎn)，考上重點(diǎn)大學(xué)，就不用我擔(dān)心你像你姐一樣分?jǐn)?shù)不好，讓我們?yōu)槟銈儞?dān)心，學(xué)校沒得上！”如果有同學(xué)生日，媽媽肯定會說：“不能去！你整天不看書，腦袋里都沒知識了。你看看管敏吉，讀書那么好，她媽媽都把她關(guān)在房間里看書，不讓她出門。再說了，你一個人去，很危險的！我才不讓你去呢！”如果換做我姐，那肯定也會嘮叨不停。
哎！我的爸爸媽媽姐姐，你們何時才能解開對我的“溺愛之鎖”�。∧茏屛蚁駷跛粯营�(dú)立，自己自力更生嗎？
烏塔讀后感12
今天學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我感觸頗深，不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫一個年僅14歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情。 日記
從中我們可以感受到烏塔自理能力強(qiáng)生活經(jīng)驗(yàn)豐富做事有主見……可我呢？我不僅連遠(yuǎn)門都不敢出，甚至連上學(xué)放學(xué)都不愿意自己回家，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接，要么就是自己搭車回家，更別說是游歷整個歐洲了。而烏塔卻獨(dú)自一人游歷了整個歐洲，去了那么多的地方。而且她還很勇敢。他見了陌生人并不是慌慌張張，而是有禮貌地問候別人�？晌遥龅侥吧�，像見著魔鬼一樣，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費(fèi)，每個星期還去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩�？晌覅s只知找爸爸媽媽要錢，而且一天就把錢花光了，也不攢起來。烏塔曾說：“光從電視和書本中認(rèn)識的世界總不完美�！蔽覍懲曜鳂I(yè)后，就看一會兒電視，看一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了。而烏塔做完作業(yè)后，并沒有看電視玩耍，而是閱讀其他國家的書籍。
通過學(xué)習(xí)這篇文章，讓我收獲不淺，我下決心，以后不再做家中的.小公主，也不讓父母過于溺愛，而是以烏塔為好榜樣，學(xué)習(xí)他的種種優(yōu)點(diǎn)。
烏塔讀后感13
《烏塔》這篇課文，講述的是外國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，讓我感觸頗深。我非常佩服烏塔的獨(dú)立能力，烏塔只有14歲，就一個人出游，但在中國，14歲才上初中一年級，仍然是爸爸媽媽的`掌上明珠，絕不會讓她一個人外出旅行，要出門游玩必須得家長陪同。
在中國，一些家長太愛護(hù)孩子了，什么事都不放手讓孩子自己去做，擔(dān)心孩子會失敗，擔(dān)心孩子會受到傷害，擔(dān)心孩子會輸在起跑線上……這些擔(dān)心使得他們長大以后，只會依靠別人，凡事都不敢一個人去做，造就了很多“巨型嬰兒”。
“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”烏塔肯定很不理解中國父母愛孩子的方式，或許，在烏塔眼里，中國的爸爸媽媽根本不是愛孩子，反而是害孩子�！白x萬卷書，不如行萬里路�！薄坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！苯逃姆绞讲煌�，愛的方式不同，而這兩者我更喜歡烏塔父母對孩子愛的方式。
我承認(rèn)，我的爸爸媽媽也很愛我，可是，我有上不完的興趣班，每天回家作業(yè)完成后，要練吉他，要做學(xué)而思題目，要練習(xí)英語口語……我真想自己也能像烏塔一樣獨(dú)立自主。
愛孩子，就應(yīng)該放手讓他們獨(dú)自去嘗試做事，這樣才能將孩子培育成優(yōu)秀的人!
烏塔讀后感14
前幾天，我讀了《烏塔》這篇文章，文中的烏塔是一個十幾歲的小女孩，可卻自己一人游歷歐洲，真是令人稱奇。
烏塔在旅行時，為了保證自己的安全，每到一地就先查一下警察局的電話號碼，以便在遇到危險時保證自己的`安全。為了不讓家人擔(dān)心，不幾天她就會給家里寄張明信片，讓家人放心。她用了三年時間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了大量有關(guān)書籍，為了掙旅費(fèi)，烏塔早出晚歸，十分辛苦，因?yàn)�，烏塔要向目�?biāo)奮斗！
我們中國的孩子跟烏塔的生活相比，是那么平淡無奇，我們就好比是那溫室里的小草，雖在幸福之中，卻失去自由。在我們出生之后，所以家務(wù)都由父母承擔(dān)，自己的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，想干家務(wù)都會被謝絕，個個都變成了十足的書呆子，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！就拿我來說吧，如果想要出去玩，爸爸媽媽就一定會帶著吃的喝的，拎著大包小包跟著我。我放學(xué)只要晚回家一小會，爸爸媽媽就一定會急得不得了。我想問問你們，如果你們的孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？
花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。請家長給孩子們一片自由的天空吧！讓孩子在屬于自己的天空下，自由的飛翔！
烏塔讀后感15
自從學(xué)過《烏塔》這篇課文后，烏塔的那種獨(dú)立、自主深深的震憾了我，烏塔一個14歲的小女孩，竟然有能力能夠獨(dú)自游歷歐洲。
說實(shí)話，我就是一個爸爸媽媽“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的“小皇帝”。平時在家里我總是依賴父母，“衣來伸手，飯來張口”，什么事情都不做。我被我的`這個壞習(xí)慣害慘了，就說我的那一次吧。
有一次，爸爸媽媽湊巧都出差了，他們在我的學(xué)習(xí)桌上留了張紙條：
華仔：
我們?nèi)コ霾盍�，冰箱里有絞子，你自己煮來吃吧。
于是，我立刻向冰箱跑去（那時我已經(jīng)餓得快受不了了），我提著絞子向廚房走去。我先裝了一鍋的水，再搖搖擺擺地把鍋放在爐上，開始點(diǎn)火。水還沒燒開，我就把絞子全放了進(jìn)去，馬把鹽、糖、醋、醬油放了進(jìn)去，幾分鐘后，一鍋“漿湖”就出來了，我馬上用碗盛上碗，我吃了一口，那味道真是打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。一袋子的絞子就是被我這樣給毀了（一袋有二十多個�。。�。比起烏塔游歷歐洲，我真是差了十萬八千里了。
俗話說得好：花盆里栽不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。我希望我們的父母能夠放開手，讓我們像真正的雄鷹一樣在天空中翱翔。
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